玩击鼓传花游戏作文(三篇)

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击鼓传花三百字作文

击鼓传花三百字作文第一篇：《鼓声里的欢笑》记得那天下午，阳光透过窗户洒在教室里，我们正围成一个圈坐着。

老师拿出一面小鼓，说咱们来玩个游戏叫击鼓传花。

大伙儿一听就乐了，眼睛都亮了起来。

游戏规则简单得很，鼓声一响，就把手里的花快速递给旁边的人，鼓声停时，花落在谁手里，谁就得表演个小节目。

鼓声开始了，咚咚咚的，像是心跳的声音，紧张又兴奋。

花在大家手里飞快地传递着，每个人脸上都挂着笑容，生怕那朵花会突然停下。

我接过花的时候，心里砰砰直跳，赶紧把它递给了旁边的同桌。

就这样，笑声和鼓点交织在一起，整个教室充满了快乐的气息。

终于，鼓声戛然而止，花停留在了小李手中。

他一脸无奈地站了起来，但很快就恢复了笑容，给大家讲了个笑话，逗得全班哈哈大笑。

那一刻，我觉得这不仅仅是个简单的游戏，它把我们的心连在了一起，让我们之间的友谊变得更加紧密了。

第二篇：《花落谁家》那天课间休息的时候，班主任神秘兮兮地搬出一面鼓，还有那么一朵鲜艳的小花。

同学们你看看我，我看看你，不知道老师葫芦里卖的是什么药。

原来是要玩击鼓传花的游戏。

规则就是老师敲鼓，大家依次传球形花朵，鼓声停，花在谁手上，谁就得上台即兴表演。

随着鼓声响起，每个人都成了传递链条中的一环，大家都很投入，生怕自己成为那个“幸运儿”。

轮到我的时候，感觉那朵花烫手似的，几乎是扔给下一个人的。

周围同学的加油声、欢呼声此起彼伏，让这个小游戏变得格外有趣。

当鼓声停止，花最终留在了平时最害羞的小王手里。

我们都以为他会紧张得说不出话来，没想到他居然从容不迫地上台，用口技模仿了几种动物叫声，惟妙惟肖，赢得了满堂喝彩。

这次经历让我明白，有时候生活中的小惊喜往往能带来意想不到的乐趣，也能让人发现彼此不同的一面。

有趣的击鼓传花作文450六年级(精选3篇)

有趣的击鼓传花作文450六年级(精选3篇)第一篇：有趣的击鼓传花作文450六年级曾世研今天全班同学到语文课上都兴致勃勃地坐在位置上，等着袁老师的到来，为什么呢？因为袁老师说会和我们做游戏，至于是什么游戏呢？老师说先保密。

老师来了，还带了游戏要用的工具，一个鼓和一束花。

没错，这个游戏就是击鼓传花，游戏规则是锣鼓响起，花按顺序传到每个人手中，鼓声停花在谁手中，谁就是幸运者，进行抽奖。

我们大家知道后，就传啊传，很快就传到了双胞胎余欢的手上。

呀！余欢就是幸运者啊！开始抽奖了，哦，她抽到了学狗叫，别说，她学的还是可以的。

不过我觉得余欢的学猫叫会更好。

好了，鼓声再次响起，“咚咚咚，咚咚咚”，声音没了。

呀！抽到了陈春旺，不知道陈春旺会抽到什么。

噫？原来不是陈春旺，而是龙瑞轩呀！看看他会抽到什么，哈，是一张奖卡呀！传啊传，快到鼓停的时候，我差点上台了，还好我当时机灵，给了我们组长，组长肯定“恨”死我了。

哈哈！抽到了豁虎跳，不是我说，组长跳的还是不错的。

玩了差不多半小时，就下课了。

今天真开心。

第二篇：有趣的击鼓传花作文450六年级谭煜璁今天我们在室内玩了一个游戏，叫“击鼓传花”。

游戏规则很简单，锣鼓响起，花按顺序传到每个人手中，鼓声停花在谁手中，谁就是幸运者进行抽奖。

游戏开始了，一开始我们传花的动作特别快，鼓声一停，停在余欢手上了，她上讲台去抽奖，抽到了“学狗叫三声”，她就在台上“汪、汪、汪”叫了三声。

然后就继续抽，要到我的时时候，我的同桌黄寅智，原本要传给我的，可是他却不传给我，传给我前面的人陈春旺。

我就这样被跳过了，我真想打黄寅智一巴掌，但是想想算了吧。

反正万一我抽到了有惩罚的话我就完了，肯定会丢脸的。

我们全班都传完了，老师说想不想来第二回合？我们说：想！游戏又开始了，快要到我的时候，班长把花扔给我了，我就立刻传给了黄寅智，黄寅智就像疯了一样，传给了叶思源，又像疯了一样把我的文具盒和他的文具盒摔在的地上。

游戏结束了，我的心情很快乐，希望下次老师还可以让我们再玩几次游戏。

四年级击鼓传花游戏作文

四年级击鼓传花游戏作文示例范文第一篇：《四年级的击鼓传花游戏》嘿，咱今天就来讲讲四年级那次超刺激的击鼓传花游戏！那可真是一场让人终身难忘的狂欢啊！我记得那时候，教室里闹哄哄的，就跟菜市场似的。

老师一说要玩击鼓传花，哇塞，那场面，直接就炸锅了！同学们一个个眼睛放光，跟饿狼见了肉似的。

我心里就琢磨，这游戏肯定好玩得要命。

然后呢，老师就开始击鼓啦！那鼓声“咚咚咚”的，感觉就像敲在我心上一样。

我当时紧张得呀，手心里全是汗，我觉得那汗都能养鱼了！花就那么在同学们手里飞速地传着，就跟扔炸弹似的，生怕落在自己手里。

嘿，你说巧不巧，那花就传到我这儿了，鼓声还停了！哎呀妈呀，我当时脑子一片空白，我心想：“完了完了，我这是要倒霉了呀！”可能是我运气太差了吧，咋就轮到我了呢。

同学们都在那起哄，我都不知道咋办了。

老师让我表演个节目，我那叫一个纠结啊！我唱歌跑调，跳舞像抽筋，我能表演啥呀！我站在那，犹豫了半天，最后决定给大家讲个笑话吧。

我就磕磕巴巴地开始讲，讲着讲着自己都觉得不好笑，同学们倒是笑得前仰后合的，也不知道是笑话好笑还是我好笑。

等我表演完了，游戏继续。

哎呀，这心情就跟坐过山车似的，忽上忽下的。

也许这就是游戏的魅力吧，让人又紧张又兴奋。

说真的，这击鼓传花游戏虽然简单，但是真的超级好玩！它让我们这些平时只知道学习的书呆子们也能疯狂一把。

我觉得吧，学习固然重要，但是偶尔也得找点乐子呀，不然生活多无趣啊！玩着玩着，我突然就想到，这人生不也像一场击鼓传花游戏吗？有时候好运就落在你头上了，有时候倒霉也会找上你。

但不管咋样，咱都得笑着面对，对吧？哎呀，我这说得是不是有点太深奥了呀，嘿嘿，不管了！反正那次四年级的击鼓传花游戏，我是永远也忘不了啦！你们呢，有没有玩过这么刺激的游戏呀？示例范文第二篇：《四年级的击鼓传花游戏，那疯狂的时刻》嘿，咱今儿个就来讲讲四年级那次超级疯狂的击鼓传花游戏！那场面，简直了！我记得那天，教室里就跟炸开了锅似的。

击鼓传花作文700字六年级真情实感

击鼓传花作文700字六年级真情实感示例文章篇一：《击鼓传花：一场充满惊喜与欢笑的游戏》在我们的校园生活中，有许多有趣的游戏，而击鼓传花就是其中超级好玩的一个。

我记得那是一次班会课，老师一走进教室就神秘兮兮地说：“今天呀，咱们来玩击鼓传花。

”同学们一听，眼睛都亮了起来，就像夜空中闪烁的星星。

“击鼓传花？太棒啦！”同桌兴奋得差点从座位上蹦起来。

教室里瞬间像炸开了锅，大家叽叽喳喳地讨论着。

老师拿出了一个漂亮的花球，那花球五颜六色的，就像一个盛开的小花园。

然后又拿出了一个小鼓。

游戏规则很简单，就是一个人在前面击鼓，下面的同学迅速地传递花球，鼓声一停，花球在谁的手里，谁就要上台表演节目。

游戏开始了。

击鼓的同学眼睛紧紧盯着老师，等待老师的指示。

老师一声令下，鼓声就“咚咚咚”地响了起来。

花球就像一颗烫手的山芋，在同学们的手中快速地传递着。

有的同学拿到花球，就像接到了一个定时炸弹，慌慌张张地传给下一个人；有的同学则很调皮，故意慢慢地传，想让鼓声停的时候花球在别人手里。

我呢，心里就像揣了只小兔子，怦怦直跳。

眼睛紧紧地盯着花球，只盼着它快点离开我的手。

突然，鼓声戛然而止。

花球停在了李明的手里。

李明的脸一下子就红了，就像一个熟透了的苹果。

他慢吞吞地走上台，同学们都在下面喊：“李明，加油！李明，加油！”李明挠挠头说：“我给大家讲个笑话吧。

许仙给老婆买了一顶帽子，白娘子戴上之后死了，因为那是鸭（压）舌（蛇）帽。

”他刚说完，教室里就哄堂大笑起来。

有的同学笑得直拍桌子，有的同学笑得眼泪都出来了，还有的同学笑得捂着肚子。

这笑声仿佛要把教室的屋顶都掀翻了。

鼓声又响起来了。

花球继续传递着。

这次它像一阵风似的在同学们手中穿梭。

鼓声再次停止的时候，花球在王芳的手里。

王芳可是我们班的小百灵鸟呢。

她大大方方地走上台，清了清嗓子就开始唱歌。

她的歌声就像百灵鸟在枝头歌唱一样婉转悠扬，教室里一下子安静了下来，大家都陶醉在她的歌声里。

这个击鼓传花的游戏可真是太有趣了。

好玩的击鼓传花作文(三篇)

好玩的击鼓传花作文（三篇）好玩的击鼓传花作文 1击鼓传花今天一周一次的作文课又来了，杨老师一反常态地走进教室，变戏法似的从包里拿出鼓和棒子，微笑地对大家说：“今天我们来玩击鼓传花的游戏！”大家听了，教室里顿时沸腾起来。

杨老师好不容易让大家安静了下来，宣布了游戏规则：大家都坐在位置上，鼓声一响，就开始传花，要按蛇形传，鼓声一停，花落在谁的手上，谁就表演节目。

杨老师请罗鹏做鼓手，鼓声“咚咚”地响了起来，花立刻在同学中间传开了。

有的大胆的同学竟然__拿着花在手上晃几下再往后传给其他同学，胆小的同学拿起花像触了电似的赶紧往前扔。

花快到我的手__，我一点也不紧张，悠闲地在那儿等待。

花传到我手__，我拿着花左看看，右看看，怎么也不想给我前排的陈?，过了好一会儿，我像投篮似的把花扔了过去，看见陈?那紧张的样子，我情不自禁地笑了起来。

鼓声停了，花落在陈诗睿的手__，只见她__方方地走上讲台，抓了抓脑袋，突然，她大声说：“我给大家表演一个节目吧！名字叫《盼团圆》。

”你看她一边朗诵，一边做动作，显得非常陶醉。

紧接着，花又先后传到吴劲笛、宗乐瑶的手上，她们又给我们表演了好看的节目。

在欢声笑语中，我们结束了这堂有趣的作文课。

大家又盼着下一堂这样有趣的作文课的到来。

好玩的击鼓传花作文 2今天的这堂课比以前的课还有趣一万倍！因为我我们玩了一个史无前例的游戏新款击鼓传花。

这节课我虽然没拿到奖品，不过却玩得很高兴，觉得很有趣！好玩的击鼓传花作文 3今天，天气晴朗，阳光灿烂。

李老师笑容满面地告诉我们，今天玩猜字谜。

大家个个欣喜若狂。

游戏开始了，花从俞博翰的手里开始传起来，老师开始击鼓，花在我们手中快速地传递着。

突然老师的击鼓声戛然而止。

花落在张程扬手中，他抽出一张字谜条，谜面是：一只黑狗，不叫不吼，此时，大家都绞尽脑汁地想着，有的同学望着天花板，仿佛天花板会告诉他答案。

有的同学低着头，使劲凑合着，还有的同学用手臂托着腮帮，百思不得去解。

击鼓传花游戏作文

击鼓传花游戏作文击鼓传花游戏作文1今天下午，老师带我们在教室里玩了“击鼓传花”这个有趣的游戏。

游戏开始前，要先准备一朵花，一个鼓和一个鼓槌。

老师又给我们讲了游戏规则：从鼓声开始，大家轮流传花，传时一定要用手拿着，直到鼓声结束，最后花落在谁手，谁就表演节目。

听到这个消息，同学们欢呼雀跃起来，有的说：“太棒了!”有的说：“我还没玩过这个游戏呢!”教室里七嘴八舌，好不热闹。

随着咚咚的鼓声，游戏开始了，我小声默念：“可千万不要传到我这儿啊！”同学们都手忙脚乱，左顾右盼，生怕花落到自己手上。

近了近了……花刚落到我桌上，我就使出吃奶的劲儿拿起花扔到了下一个同学的桌上，我心里的大石头落了下来，心情也轻松多了。

这时，鼓声戛然而止，花落到了闫馨月的手上，她激动地走上了讲台，老师让她抽签表演节目，结果她抽到了表演“喜怒哀乐”的签，只见她微微想了想，然后裂开嘴笑着，还挥动双手，一蹦三尺高，表演了“喜”，然后又眉头一皱，眉头上出现了一个“川”字，眼睛好像要冒出来似的，我想这一定是“怒”的表情，接着她的手不停地抹着眼睛，嘴里也不停地抽搐着，眼泪似乎都要流下来似的'……她表演得十分有趣，把我们逗得不亦乐乎。

过了一会儿，鼓声又响起了，大家接到花后都像拿着一个烫手的山芋，赶紧扔给了下一个同学。

你看教室里，有的同学手舞足蹈，有的同学不知所措，还有的同学异常兴奋。

欢乐的气氛一直持续到下课。

这个游戏很好玩，这朵小花就像小鸟在空中飞舞，惹得我们又叫又跳，真是太开心了。

我还想跟同学和老师一起玩游戏，下次在台上表演的还会是谁呢？击鼓传花游戏作文2“我还是从前那个少年……”歌声徐徐响起，教室里人声鼎沸，这是为什么呢！原来是我们在玩击鼓传花。

规则很简单：跟着鼓声把花传到后一个同学桌面上，当鼓声结束，花落到谁桌面上，谁就表演才艺。

开始了，我们看到了花——红领巾。

老师神秘的笑着，把花丢到了前面同学的桌面上，咚咚咚，随着有力的鼓声，同学们纷纷笑出了声，目不转睛的看着。

击鼓传花优秀作文300字【3篇】

击鼓传花优秀作文300字【精选3篇】击鼓传花优秀作文300字【精选3篇】一今日，吴老师和我做了一个别开生面的嬉戏，叫“击鼓传花”。

由于我们当时既没有鼓，又没有花，就用蓝色的布当做花，用笔敲打黑板当做鼓。

嬉戏开师转过身去敲黑板，说：“预备——开头！”|小红快速地把花传给小黄，小黄又灵敏地把花传给小清。

就这样，蓝布在我们手中飞速地传递着。

开头倒记时了：“10。

9。

8。

7……”吴老师转过头来，呀！花落在了琪琪的手里。

琪琪有些大方地走上讲台，给大家表演了小猫的叫声和动作，逗得全班同学哈哈大笑。

嬉戏连续进行着，吴老师又转过头去，敲打着黑板。

我的心里始终忐忑担心，可怕花会落在我的手中。

好在老天眷顾，花都没有停留在我这里。

后来，小明上讲台讲了一个笑话。

紧接着思思和宁宁也上台表演了节目，使教室里的笑声一浪高过一浪。

“铃铃铃”下课啦。

同学们意犹未尽，希望着下一次的嬉戏早日来到。

击鼓传花优秀作文300字【精选3篇】二老师给我们带来了一份“神奇”大礼。

同学们你一言我一句，都说那里面是什么呢？正值大家布满奇怪的时候，老师打开了那个“神奇”的大礼，原来里面是：花、鼓、眼罩，大家恍然大悟。

原来老师让我们玩击鼓传花的嬉戏。

在嬉戏开头之前，桔桔老师讲了嬉戏规章：鼓响花传、鼓停花停、花停在谁手上，谁就要抽一个谜语。

假如猜不到，就要表演一个节目，假如猜到了，老师就会嘉奖一枚桔币。

嬉戏开头了，敲鼓的人开头敲了，李宇哲紧拿着花不放，就想把花落在手上，让他猜一个谜语，可是老师说李宇哲犯规了，然后李宇哲恋恋不舍得把花传给了别人，教室里炸开了锅，一片沸腾，花在飞速的传，每个人的心情都忐忑担心，生怕传在自己的手上，突然，鼓停了，花传在了我手上。

我焦急紧急、也感动，老师让我抽一个谜语，结果我答对了，我洋洋得意，由于我得了一枚桔币。

嬉戏连续进行着，鼓不断的敲，花不停的传。

笑声沉没了一切……当我们玩的不亦乐乎时，老师说嬉戏结束了。

欢快的时间总是短暂的。

击鼓传花游戏作文（精选36篇）

击⿎传花游戏作⽂（精选36篇）击⿎传花游戏作⽂（精选36篇）在学习、⼯作或⽣活中，⼤家对作⽂都再熟悉不过了吧，作⽂是由⽂字组成，经过⼈的思想考虑，通过语⾔组织来表达⼀个主题意义的⽂体。

还是对作⽂⼀筹莫展吗？下⾯是⼩编收集整理的击⿎传花游戏作⽂（精选36篇），仅供参考，欢迎⼤家阅读。

击⿎传花游戏作⽂篇1 班会课上，⽼师说：同学们，今天⽼师给你们玩⼀个游戏，这个游戏⽼祖宗就玩过，现在传给你们。

这个游戏叫做击⿎传花。

说完，同学们就⼀蹦三尺⾼。

⽼师接着说：这个花传到谁的⼿中⾥⾯的纸条叫你做什么，你就要乖乖地做什么？这张纸条让你做的是⾮常难。

有的同学看上去⼼⾥⾮常紧张，像⼗只兔⼦在跳，⼼怦怦怦的，越跳越快；有的同学看上去⼼⾥很好奇，想这张纸到底写的是什么呢？有的同学看上去很开⼼，不在乎⾥⾯写的是什么。

游戏开始了，⽼师把花放在桌⼦上，打⿎开始了我马上传给周⾼宇，打⿎越来越快，我的⼼就跳得更快。

过了差不多⼀分钟，花⼜传回过来了，⿎停了，结果传到徐涛的⼿⾥，徐涛的脸⼀下⼦红了，红得像⼀个红苹果似的，对于徐涛来说它⾮常的倒霉，⽽对于我们来说，⼼⾥的⼀块⽯头终于落地了踏实许多了。

当徐涛紧张地打开纸条读到：⼤声说你的名字，你将得到⼀份礼物。

⼀听到这，同学们哇的⼀声叫出来，觉得很简单，⼤家⼜嫉妒他，他真是太幸运了。

徐涛就⼤声说出⾃⼰的名字，⽼师就拿出⼀个礼盒，给了徐涛⼀个骆铃，上⾯写着祝你平安还拿出两块⽜⾁⼲，⼀块塞到他嘴⾥，⼀块放到他的⼿上。

此时，我想，如果是我的话，那该多好啊！我真是太羡慕！第⼆轮，⼜开始了。

⼀会⼉就传到沈艺，此时⿎停了，沈艺马上把花扔到徐铭鸿那⼉，他原来以为逃过了⼀劫，没想到纸条上写着：你将连累到你的前⾯后⾯两位同学。

沈艺还是逃不了这关，最后他们三个就摆了⼀个ＰＯＳ，弄得我们哄堂⼤笑，我的肚⼦都笑疼了。

击⿎传花游戏作⽂篇2 击⿎传花这个游戏的规则是：杨⽼师⽤⽊版当⿎在柜⼦上打，我们以帽代花，直到杨⽼师不打⽊版为⽌，我们才能停⽌互相传帽，⼿上拿着帽⼦的同学必须表演⼀个节⽬，玩的次数3次。

记一次游戏击鼓传花作文8篇

记一次游戏击鼓传花作文8篇击鼓传花作文300字篇一下午老师和我们一起玩“击鼓传花”的游戏。

啊，开始传花了！我心里一直默念：不要传到我，不要传到我！可是怕什么就来什么。

到我传的时候用力过猛，把花扔到了地上。

原本还算安静的教室，刹时间变得热闹非凡起来。

同学们都看着我，我只好硬着头皮走上讲台，心里想我该表演什么呢？实在想不出来，我学一声猪叫就行了吧！我叫完了一声准备回座位，可又被老师叫住了，同学们说我学得有一些不像。

这是要整我吧？无奈，我又走上讲台，学了三声猪叫。

这次叫完我真的有一些不好意思了。

花又开始传了起来，同学们的传递速度越来越快了。

这次又传到了张同学的手上，正好老师说"停”。

只见这位同学拿着乒乓球和球拍走上讲台，用拍子一拍，球就在拍子上蹦了一下，然后就偷偷溜走了。

游戏继续，教室里一片欢声笑语。

击鼓传花作文篇二中午，我们终于迎来了“击鼓传花”的游戏，我虽然因为帮忙扫地，错过了一些“背诗表演”，但却一来了一场更精彩的“演唱会”。

一团红领巾包成的红球在“砰砰砰——”的击鼓声下传来传去，霎时间敲击声停下了，我回头一望“呀，是王欢！”王欢站了起来，似乎早有准备，动听的歌声缓缓传入我的耳中，心想：原来，王欢不仅有一副可以“怼死”别人的伶牙俐齿，还有一副令人陶醉的歌声。

过了许久，当想起震耳欲聋的掌声时，我才从那歌声中醒来。

“咚咚……”鼓声响起，这次传到了我们班的“小霸王”手中，我们都十分期待。

他开口了！“世上只有妈妈好”刚开始，我们觉得没什么，到后面才明白“有妈的孩子像块宝，没妈的孩子像根草……”接着传呀，传到了张毅东的手中，张毅东故意不传，想“秀秀”自己的才艺，谁知他把上一次击鼓传花的表演又拿出来秀了秀，“他是故意的！他是故意的！”我们都十分不服气，但还是静静地听他唱完了歌。

“哎呀！”红球传到了我的手中，李鑫杰那惯有的准备“看戏”的声音传入我的耳中，听见鼓声未停，我灵光一闪，毫不犹豫地把红球抛向了正站着的他，他接住了！我坐下等待他的表演，郭美艳本想起头叫他唱《生僻字》的，但被他out掉了，陈浩叫道：“李鑫杰唱《小星星》”，也被他Out掉了，最后他邀请陈浩一首儿歌“大头儿子小头爸爸……”听见这《大头儿子小头爸爸》的主题曲我好像看见了这部动画片里的精彩情节，看到了围裙妈妈，看到了小头爸爸与大头儿子被一只狗追赶的场景……接下来进传到了何妍那儿，一大堆女生都站起来帮场，作为她的闺蜜，我当然也是其中的一份子，他不知唱什么，我吵着她小声的说《绿色》，但她没听见郭美艳拿出一个小本子：你可以唱这个《静悄悄》，他看了看，用极小的声调唱了出来，看见他没唱，我给你接着“最想要看到是你的微笑，在我的眼中你是最好……”“世界突然变得好安静，不敢用力呼吸，因为我害怕这是梦境，不小心会惊醒”唱完后，这场“演唱会”就这样落下了帷幕。

击鼓传花作文(优秀14篇)

击鼓传花作文（优秀14篇）记一次游戏击鼓传花作文1“我还是从前那个少年没有一丝改变……”葛宇航在认真的唱着。

其他同学在伴奏，有的拍手，有的拍桌子，有的`和他一起唱，原来我们在玩击鼓传花。

游戏规则是：老师在前面击鼓，同学们在后面传花，鼓声停后，花在哪，谁就做一个表演。

林老师站在前面击鼓，咚咚咚，好像海浪。

声音忽大忽小，同学们在下面传，有的人传得很快，有的人很慢，玩了很多局，我觉得最好玩的是刘奕洋传的那一局。

林老师开始了击鼓，同学们一听到那声音就开始了传花，花好像快要爆的炸弹，跳到了我前面的同学桌上。

他一看，这花在他的桌子上，手把花一抓，腰一转，收一放，这花就掉在了我桌子上。

我不小心分了神，还好在鼓声的提醒下，我急忙手一抓把他高高举在空中，转了一个方向，把花铲了下去。

传着传着，传到了刘奕洋的座位，刘奕洋把花拿在手里，站了起来，迷迷糊糊的问传给谁啊，还时不时摇摇头，看着他前面的人或者后面的人，结果鼓声停了，他只能开始他的表演——动耳朵。

“我还是从前那个少年，没有一丝丝改变……”我心中还会想起那首歌，期待下一次的击鼓传花。

击鼓传花作文300字2今天的习作课，蓝老师像变戏法似的从袋子里拿出一朵花和一个“巴掌”，笑咪咪地说：“我们先来玩一个游戏，叫击鼓传花。

”话音刚落，教室里立刻沸腾了。

接着，蓝老师宣布游戏规则：同学们在位置上坐好，“掌声”’响，花按蛇形传递，“掌声”一停，花落在谁手上，谁就表演节目。

蓝老师请雷奇霖当鼓手。

他走向讲台，背对着大家，掌声“啪啪”地响了，花在同学手中传开，胆小的同学接到花像拿了“炸弹”似的，迫不急待地扔给其他同学。

“掌声”停了，花落在周其燕手上，她给大家做了一个鬼脸。

接着“掌声”又响了，不一会，“掌声”又停了，花传到了季哲宇手上，我自告奋勇地走上台，代替他给大家讲了一个叫《方头爷爷和圆头奶奶》的笑话，人家哈哈大笑，教室里立刻变成了欢乐的海洋。

游戏继续进行，花落在了蓝佳宇、叶鸿语和我的手上，大家都给同学表演了精彩的节目。

击鼓传花作文

击鼓传花作文击鼓传花作文（精选107篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。

那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的击鼓传花作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

击鼓传花作文篇1今天是一个美好的日子，老师带领我们做了一个游戏——击鼓传花。

“咚咚咚……”游戏开始了，花飞快地大家手里传递，当花传到我手里时，我快速地传给别人，心里好紧张呀！有的同学传花速度快，有的同学传得慢，大家目不转睛地盯着花，大气都不敢喘。

这时，鼓声突然停了，花传到了小纯手里，全班的目光集中到小纯身上，小纯只好走上去表演。

她害羞地走上讲台，开始抽纸条了，看，她抽到了“啃鸡腿”！只见她拿了一个遥控器当作鸡腿，慢慢地啃着，我们看得哈哈大笑。

接下来，老师叫小刚来击鼓，鼓声又一次响起来了，我的心也跟着七上八下，快传到我了，我紧张得像热锅上的一只蚂蚁，当花传到我这里时，我赶紧把花扔给小敏了。

鼓声一停，花到了小敏手上。

小敏很害羞，她慢吞吞地走上讲台，羞红了脸，她抽到了唱歌，她害羞得不敢唱，我们就帮她唱，一曲完毕，同学们纷纷鼓起了掌。

这节课真好玩，我们笑声不断。

击鼓传花作文篇2鼓在敲，花在传，“击鼓传花”的游戏已进入了高潮。

瞧，花在同学们手中一个接着一个往下传，眼看就快传到我了，我的心里似乎藏了一只小兔子，怦怦直跳。

我就怕被传到，老师和同学叫我上台表演节目可怎么办？正当我思绪万千之时，鼓声突然停止了，调皮的花儿仿佛长了眼睛般，偏巧落在了我手中。

顿时，同学们的目光齐刷刷地投向了我，紧接着是一阵热烈的欢呼，我真是不知所措。

在大家的再三催下，我像只被撵上架的鸭子，硬着头皮来到讲台前唱起歌跳起舞来，惹得大家捧腹大笑。

看着同学们高兴的样子，我也抓抓脑袋，开心地笑了。

我们欢快的笑声在教室上空久久回荡，回荡……击鼓传花作文篇3今天，我们全班同学玩了一次别开生面的击鼓传花的游戏。

游戏规则是当鼓声停时花落在谁手上，谁就表演一个节目，但是必须是依次传递；必须传递到另一个人的手中。