1 一辆汽车以每小时100千米的速度从甲地开往乙地

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六年级培优练习

六年级培优练习

六年级培优练习(一)分数的大小1、把1017,1219,1523,60101从大到小排列。

2、方框内可填哪些自然数,使不等式成立。

75<17□<107。

3、已知a=nm,b=n+1m+1(m,n都是自然数,而且m>n),a,b的大小关系为()A、可能a=b;B、a一定大于b;C、有时a>b;D、a一定小于b;4、在下面方框中填上适当的自然数,使不等式成立。

6 11<109□<595、设a=987654321123456789,b=987654321-2001123456789-2001,试比较a与b的大小。

6、分子是3,比765小,但与765最接近的分数是哪一个?(二)分数求和技巧1、(12 +13 +14 +…+120 )+(23 +24 +…+220 )+(34 +35 +…+320 )+…+(1819 +1820 )+19202、1×2×3+2×4×6+7×14×211×3×5+2×6×10+7×21×353、求11 ,12 ,22 ,12 ,13 ,23 ,33 ,23 ,13 ,…,11998 ,21998 ,…,19971998 ,19961998 ,…,21998 ,11998的所有分数的和。

4、计算112001 +222001 +332001 +…+2000200020015、在算式118 +1○ +1□ +1△ =1中,符号○,□,△代表不同的自然数,求这三个数的和。

6、从23 +16 +19 +112 +115 +118中去掉哪几个单位分数,才使余下的分数之和为1。

(三)分数和小数1、下面四个分数各可以化成什么样的小数?小数部分不循环的位数各是多少?7 52,2960,940,125752、计算0.253+0.513+0.413-0.1803、计算0.291-0.192+0.375+0.5264、用简便方法计算1038-0.25-934+0.1255、有八个数,期中六个是0.51,23,59,0.51,2447,1325.如果从小到大顺序排列时,第四个数是0.51,那么从大到小排列时,第四个数是什么?6、计算0.01+0.12+0.23+0.34+0.78+0.891、A,B,C,D四个数的平均数是38;A与B的平均数是42;B,C,D三个数的平均数是36,那么B数是多少?2、小伟和四名同学一起参加一次数学竞赛,另外四名同学的成绩分别为91分、82分、79分、78分,小伟的成绩比五人的平均成绩高6分,小伟的成绩是多少分?3、有35千克奶糖,每千克10.3元,还有65千克水果糖,每千克8.5元。

数学应用题

数学应用题

数学应用题数学应用题1(1)有两个或两个以上的基本数量关系组成的,用两步或两步以上运算解答的应用题,通常叫做复合应用题。

(2)含有三个已知条件的两步计算的应用题。

- 求比两个数的和多(少)几个数的应用题。

- 比较两数差与倍数关系的应用题。

(3)含有两个已知条件的两步计算的应用题。

- 已知两数相差多少(或倍数关系)与其中一个数,求两个数的和(或差)。

- 已知两数之和与其中一个数,求两个数相差多少(或倍数关系)。

(4)解答连乘连除应用题。

(5)解答三步计算的应用题。

(6)解答小数计算的应用题:小数计算的加法、减法、乘法和除法的应用题,他们的数量关系、结构、和解题方式都与正式应用题基本相同,只是在已知数或未知数中间含有小数。

数学应用题21. 池塘里的睡莲每天长大一倍,第十天铺满整个池塘,问第几天铺满半个池塘?2. 小兰过生日,请6个同学来吃饭,每人一个饭碗,两人一个汤碗,三人一个菜碗,一共用了11个碗,那么一共有多少小朋友?3. 四匹马拉一辆车走了四百米,那么一匹马走了多少米?4. 三棵树上一共有27只鸟,从第一棵上飞2只到第二棵,从第二棵上飞三只到第三棵,此时三棵树上的小鸟一样多,原来每棵树上各有多少只小鸟?5. 在一条长50米的马路上栽树,每隔5米栽一棵,两段都栽,一共可以栽多少棵?6.一队同学做早网络家教,从前面数小明是第六个,从后面数小明是第4个,那么这队有多少人?7.两根一样长的木棒连接在一起后是110厘米,连接处长10厘米,那么一根木板没连接之前是多长?8.一个西瓜切三刀最多切成几块?9.在一个正方形四条边上每条边上摆四盆花,最少需要多少盆花?10.一个圆形花坛边上种了20棵柳树,每两棵柳树之间种一棵杨树,问花坛四周一共种了多少棵树?数学应用题3一、什么是中间问题:在解答两步应用题时,必须先根据两个有直接联系的条件,提出一个需要一步解决的问题。

把这个问题先算出来,使之成为一个最终所要解答问题的一个条件,这就是两步应用题的中间问题。

小升初数学十六类典型应用题(有答案)

小升初数学十六类典型应用题(有答案)

小升初数学十六类典型应用题1【平均数问题】1、算术平均数:数量之和÷数量的个数=算术平均数。

例1:五(1)班有48人共栽树453棵,五(2)班有42人,比五(1)班少栽树15棵。

两个班一起平均每人栽树多少棵?解:453+(453-15)=891棵 891÷(48+42)=9.9棵例2:欢欢上学期期末考试时,语文和数学这两门的平均分是89分,想要语文、数学、英语、三门平均分达到92分,英语必须考多少分?解:假设英语为x 分,则(89×2+x)÷3=92,解得x=982、差额平均数:是把各个大于或小于标准数的部分之和被总份数均分,求的是标准数与各数相差之和的平均数。

例3:小红跳绳前四次跳绳平均数是182下/分钟,第五次一分钟跳了214下,小红这五次跳绳平均每分钟多少下?解:(214-182)÷5=6.4 所以平均每分钟跳绳182+6.4=188.4下3、数量关系式:(大数-小数)÷2=小数应得数 最大数与各数之差的和÷总份数=最大数应给数 最大数与个数之差的和÷总份数=最小数应得数。

例4:一辆汽车以每小时 100 千米的速度从甲地开往乙地,到达乙地后,又以每小时 60 千米的速度从乙地开往甲地。

求这辆车的平均速度。

解:汽车以每小时 100 千米的速度从甲地开往乙地,所用的时间为t 1=1001,汽车从乙地到甲地速度为 60 千米/小时,所用的时间是 t 2=601 ,汽车共行的时间为 t 1+t2 ,汽车的平均速度为60110012 =75(千米/小时)2【归一问题】正归一:用等分除法求出“单一量”之后,再用乘法计算结果的归一问题。

数量关系式:单一量×份数=总数量(正归一)例5:织布多少米?解:2520=1875米反归一:用等分除法求出“单一量”之后,再用除法计算结果的归一问题。

总数量÷单一量=份数(反归一)例6:一个织布工人,在七月份织布 4774 米,照这样计算,织布 6930 米,需要多少天?解: 6930 ÷( 4774 ÷ 31 ) =45 (天)3【归总问题】数量关系式:单位数量×单位个数÷另一个单位数量 = 另一个单位数量单位数量×单位个数÷另一个单位数量= 另一个单位数量。

2024年9月河北省衡水市小升初数学分班思维应用题模拟试卷四含答案解析

2024年9月河北省衡水市小升初数学分班思维应用题模拟试卷四含答案解析

2024年9月河北省衡水市小升初分班数学思维应用题模拟试卷四含答案解析学校:________ 姓名:________ 考号:________ 得分:________一、应用题(精选120题,每题1分。

一、审题:在开始解答前,应仔细阅读题目,理解题目意思、数量关系、问题是什么,以及需要几步解答;二、注意格式:正确使用算式、单位和答语;三、卷面要求:书写时应使用正楷,尽量避免连笔,字迹稍大,并注意排版,确保卷面整洁;四、π一律取值3.14。

)1.甲、乙两城相距875千米,一辆汽车以每小时48千米从甲城开出,行驶11小时,离乙城还有多少千米?2.一个长方形4厘米,宽3厘米,如果以长为轴旋转一周,求所形成图形的体积是多少立方厘米.3.一项工程,甲单独完成需要24天,乙单独完成需要36天,丙单独完成需要72天.现在由甲、乙、丙三人合作这项工程,期间甲休息了2天,乙休息了3天,丙没有休息,完成这项工程一共用了多少天?4.某工程队修筑公路,前3天共修筑4.48千米,后7天平均每天修筑1.36千米.这个工程队平均每天修筑公路多少千米?5.六年级三个班同学植树,一班有62人,共植树155棵,二班有64人,平均每人植树3棵,三班有66人,共植树133棵.六年级三个班平均每人植树多少棵?6.工人师傅买了一块长方体木块,体积是315立方分米,只知道它的长、宽、高分别相差2分米,你能求出长、宽、高各是多少分米吗?7.一块梯形试验果园,上底是173米,下底是137米,高是240米.如果每棵果树占地16平方米,这个果园共可栽果树多少棵?8.师徒两人加工一批零件,由师傅独做需37小时,徒弟每小时能加工30个零件,现由师徒两人同时加工,完成任务时,徒弟加工的个数是师傅的5/9.这批零件共有个?9.一个长方体铁皮水桶高8分米,它的底面是面积为16平方分米的正方形,这个水桶的表面积是多少平方分米?10.一块长方形菜地,长2.73米,宽1.35米,这块菜地的面积是多少?(保留两位小数)11.同学们参加植树活动.四年级去了96人,五年级去的人数比四年级的2倍少18人.四、五年级一共去了多少人参加植树活动?12.小华将标记“一”的数字球1个;标记“二”的数字球2个;标记“三”的数字球3个;…标记“四十二”的数字球42个全部放入铁桶中,随意地从桶中取出一些数字球,且不再放回.为了确保取出的球中至少有6个球有相同的标记,请问至少要取出多少个球?13.五年级开展植树活动,植树成活率为98%,其中五(1)班植树160棵,五(2)班植树190棵,他们的植树活动有多少棵树没有活?14.一桶油用去40%,还剩84千克,这桶油原来有多少千克?15.修一段路,第一天修了全长的20%,第二天修了450米,还剩下全长的35%没有修,这条路全长多少米?16.教育储蓄所得利息是不要纳税.妈妈为小东存了1万元三年教育储蓄,年利率是3.24%.到期后可以从银行取回本金和利息一共多少元?17.一个三角形的三条边长之和是42厘米,这三条边长是连续偶数.三条边长分别是多少厘米?18.同学们为庆祝教师节美化教室,购买了54米拉花和48个气球,一共花了26.1元,其中拉花每米0.35元,气球每个多少元?19.食品店运来3箱饮料,每箱24瓶,共花了252元.如果零售价为每瓶4.5元,卖完这3箱饮料可以赚多少钱?20.一个长方形的周长为42厘米,长和宽的比是4:3,这个长方形的面积是多少平方厘米.21.一个圆柱形铁皮水桶(无盖),高12dm,底面直径9dm.做这个水桶大约要用铁皮多少平方分米.22.车南站货场有货物4.25万吨,每天运出0.37万吨,运了5天,剩下的货物要求在4天内运完,平均每天需运出货物多少万吨?23.一件衣服80元,比原来降低20元,这件衣服是打几折出售的?24.一车间某月上旬生产的零件个数是全月计划的45%,中旬生产的零件数是上旬的2/9,该车间在下旬将全月计划按时完成了.现在知道下旬比中旬多生产7000个零件,求全月计划生产多少个零件?25.甲、乙两地相距296千米,一辆轿车和一辆客车分别从两地出发,相向而行.轿车先行56千米后,客车再出发.轿车平均每小时行108千米,客车平均每小时行92千米.客车经过几小时后与轿车在途中相遇?26.某车间有女工人54人,正好占全车间工人数的60%.这个车间有工人多少人?27.一件商品原价125元,现降价1/5.这里把原价看作单位“1”,现在的价钱是多少元.28.学校舞蹈队买了8套服装,每件衬衣48元,每条短裙32元,一共要付多少元?29.一个饲养场养白兔270只,养黑兔的只数比白兔只数的40倍多18只,请问这个饲养场养黑兔多少只?30.农民伯伯有一块长32米,宽18米的长方形菜地,四周围上篱笆,篱笆长多少米?如果一面靠墙,篱笆最多要多少米?31.仓库原有黄沙175吨,运走了13卡车的黄沙,每辆卡车装黄沙6吨.剩下多少吨黄沙?32.工人铺一条路基,若每天铺260米,铺完全路长就得延长8天;若每天铺300米,铺完全路长仍要延长4天,这条路长多少米.33.有两个筑路队合修一段公路,甲队每天修250米,比乙队每天少修30米,这两个筑路队8天完工.这条公路长多少米?34.一桶油第一次用去1/5,第二次比第一次多用去20千克,还剩下22千克.原来这桶油有多少千克?35.某商店所有商品一律八折,第二件商品在八折的基础上再打八折,新新和华华爸爸为他们每人买了同样的一个135元的篮球,他们一共要付多少元?36.四年级的学生买校服,上衣167元,裤子33元,共买了50套,一共用了多少钱?(用两种方法)37.红红看一本300页的故事书,平均每天看35页,5天后还剩多少页没看?38.甲、乙两个仓库都存有货物,甲仓库运出80吨货物,乙仓库运出20吨货物后,两个仓库剩下的货物数量相同。

小学数学整数和小数的应用题解答方法公式汇总

小学数学整数和小数的应用题解答方法公式汇总

01简单应用题(1)简单应用题:只含有一种基本数量关系,或用一步运算解答的应用题,通常叫做简单应用题。

(2)解题步骤:a .审题理解题意:了解应用题的内容,知道应用题的条件和问题。

读题时,不丢字不添字边读边思考,弄明白题中每句话的意思。

也可以复述条件和问题,帮助理解题意。

b.选择算法和列式计算:这是解答应用题的中心工作。

从题目中告诉什么,要求什么着手,逐步根据所给的条件和问题,联系四则运算的含义,分析数量关系,确定算法,进行解答并标明正确的单位名称。

c.检验:就是根据应用题的条件和问题进行检查看所列算式和计算过程是否正确,是否符合题意。

如果发现错误,马上改正。

02复合应用题(1)有两个或两个以上的基本数量关系组成的,用两步或两步以上运算解答的应用题,通常叫做复合应用题。

(2)含有三个已知条件的两步计算的应用题。

求比两个数的和多(少)几个数的应用题。

比较两数差与倍数关系的应用题。

(3)含有两个已知条件的两步计算的应用题。

已知两数相差多少(或倍数关系)与其中一个数,求两个数的和(或差)。

已知两数之和与其中一个数,求两个数相差多少(或倍数关系)。

(4)解答连乘连除应用题。

(5)解答三步计算的应用题。

(6)解答小数计算的应用题:小数计算的加法、减法、乘法和除法的应用题,他们的数量关系、结构、和解题方式都与正式应用题基本相同,只是在已知数或未知数中间含有小数。

答案:根据计算的结果,先口答,逐步过渡到笔答。

( 7 ) 解答加法应用题:a.求总数的应用题:已知甲数是多少,乙数是多少,求甲乙两数的和是多少。

b.求比一个数多几的数应用题:已知甲数是多少和乙数比甲数多多少,求乙数是多少。

(8 ) 解答减法应用题:a.求剩余的应用题:从已知数中去掉一部分,求剩下的部分。

b.求两个数相差的多少的应用题:已知甲乙两数各是多少,求甲数比乙数多多少,或乙数比甲数少多少。

c.求比一个数少几的数的应用题:已知甲数是多少,,乙数比甲数少多少,求乙数是多少。

2023年9月安徽省池州市小升初数学历年思维应用题专训二卷含答案解析

2023年9月安徽省池州市小升初数学历年思维应用题专训二卷含答案解析

2023年9月安徽省池州市小升初数学历年思维应用题专训二卷含答案解析学校:________ 姓名:________ 考号:________ 得分:________一、应用题(精选120题,每题1分。

一、审题:在开始解答前,应仔细阅读题目,理解题目意思、数量关系、问题是什么,以及需要几步解答;二、注意格式:正确使用算式、单位和答语;三、卷面要求:书写时应使用正楷,尽量避免连笔,字迹稍大,并注意排版,确保卷面整洁;四、π一律取值3.14。

)1.六年级320名学生参加数学竞赛,95%的学生没有获得一、二等奖.(1)多少人获得一、二等奖?(2)如果一等奖和二等奖的比是3:5,那么六年级有多少人获得一等奖?2.工厂要完成一批零件,每天完成120个,20天可以完成.如果每天完成150个,能够提前几天完成?3.一辆公共汽车和一辆面包车同时从相距255千米的两地相向而行,公共汽车的速度是每小时33千米,面包车的速度是每小时35千米,经过几小时两车还相距51千米,又经过几小时,两车又相距51千米?4.王老师买了7箱矿泉水,一共有84瓶,共用去168元.平均每箱矿泉水多少钱?平均每箱有多少瓶矿泉水?平均每瓶矿泉水多少钱?5.甲乙两个工程队共同完成一项任务,甲工程队有138人,乙工程队有96人.因工作需要,从乙队调出一部分人员到甲队,调动后甲队的人数是乙队的2倍.从乙队调多少人去甲队?6.六年级有学生340人,其中男生人数的2/3和女生人数的3/4相等.六年级男生、女生各有多少人?7.同学们做操,排成一个正方形的队伍,从前、后、左、右数,小红都是第5个,问一共有多少人?8.甲、乙两港口相距210千米,一艘静水速度为每小时18千米的船从甲港顺水驶往乙港.已知水流速度是每小时3千米,船从出发到抵达乙港要多少小时?照这样计算,该船返回甲港要多少小时?9.800千克小麦可以磨出面粉576千克,小麦的出粉率是多少?10.两辆汽车同时从相距1350千米的两地相对开出,13小时后相距50千米,一辆汽车每小时行48千米,另一辆汽车每小时行多少千米.11.六年级有学生180人,今天出勤的男生有91人,女生有85人,今天的出勤率是多少?12.一辆卡车运矿石,晴天每天可运20次,雨天可运12次,它一连运了112次,平均每天运14次,问这几天当中有几个晴天,几个雨天?13.学校举行夏令营活动,三年级有35人参加,四年级参加的人数比三年级多18人,五年级参加的人数是三、四年级参加总人数的2倍.五年级有多少人参加夏令营?14.光明小学有1600人,今天有40人没上学,今天学生的出勤率多少?15.有一块梯形的麦田,上底13米,下底15米,高6米,共收小麦1050千克,平均每平方米麦田收获多少千克?16.小学组织少先队员去采集动物标本.男生采集了95件标本,占所采集标本总数的5/8.问:女生采集了多少件标本?17.一根钢管长18米,第一次用去3/4,第二次又用去1/2米,这根钢管还剩多少米?18.某仓库有112米包装绳,现要给货物打包,平均每包要用包装绳20米,则这些绳子最多可打几包?还剩多少米?19.实验小学五年级三班的图书角里有许多图书,其中故事书比科技书多284本,故事书的本数是科技书的3倍,故事书和科技书各有多少本?(用方程解答)20.植树节上五年级植树120棵,六年级比五年级多植40%.两个年级一共植树多少棵?21.小明早上8时整乘高速客车从剑河前往凯里市,途中因旅客上下车耽误了9分钟,最终他8:50到达.客车每分行2千米,从剑河到凯里相距多少千米?22.小东看一本故事书,12天看了84页,照这样计算,小东23天一共能看多少页?23.商店有一批化肥,取出60%按3:2卖给甲乙两个村,店里还剩下300袋,甲乙两村各买化肥多少袋?24.甲乙两车同时从AB两地出发相向而行,6小时相遇,相遇时甲车比乙车多行54千米,已知甲车每小时行70千米,乙车每小时行多少千米?25.某工程队修一条路,第一周修了4/5千米,第二周修了3/4千米,还剩下1/5千米没有修.这条路一共长多少千米?26.一块梯形麦田,上底是70米,下底是126米,高50米,一共收小麦9310千克,平均每平方米收小麦多少千克?27.学校食堂剩大米360.7千克,昨天吃掉135.76千克,前天吃掉164.24千克.原来食堂有大米多少千克?28.甲乙两站之间的铁路长742.5千米,上午11:40,一列火车以每小时90千米的速度从甲站开往乙站,同时有一列货车以每小时75千米的速度从乙站开往甲站.那么两车相遇时是下午几时几分?29.一辆汽车从甲地开往乙地,每小时行37千米,行驶了9小时到达乙地,甲、乙两地相距多少千米?30.一块平行四边形麦地,高36.5米,比底少13.5米,平均每平方米收小麦3.6千克,这块地共收小麦多少千克?31.植树节学校的五年级与六年级学生一共植树215棵,六年级的学生比五年级的学生植的棵数的3倍少25棵,五、六年级学生各植树多少棵?32.李老师去体育用品商店买了24副羽毛球拍,付了2500元,找回148元.每副羽毛球拍多少钱?33.自来水公司要铺一条1千米的自来水管道,已经铺了8天,还有0.28千米没有铺.平均每天铺多少千米?34.商店有14箱鸭蛋,卖出去230千克后,还剩4箱又20千克,每箱鸭蛋多少千克?35.一块地用拖拉机耕45分耕了1(5/6)公顷,相当于这块地总面积的11/30,这块地有多少公顷?36.一家服装店出售两种T桖,一种款式新颖,每件售价84元,可赚20%;另一种款式陈旧,是处理品,赔本20%,每件售价也是84元.这两种T恤各卖一件后是赚了还是赔本?能赚(赔)多少钱?37.做一个没有盖的长方体玻璃缸,长60厘米,宽50厘米,高40厘米.①需要玻璃多少平方厘米?②这个玻璃缸的容积约有多少升?(玻璃的厚度不计)38.一套70平方米的商品房卖140万元,明年涨价10%,到时这套房子要卖多少万元?39.一项工程,甲乙合作26(2/3)天完成,如果第一天甲做,第二天乙做,这样交替做恰好整数天完成.如果第一天乙做,第二天甲做,这样交替做,比上次多半天完成,问甲独做要多少天完成?40.甲仓库有煤130吨,比乙仓库的80%多10吨.乙仓库有煤多少吨?(用方程解)41.商店进来36辆自行车,第一周卖出总数的1/4,第二周卖出总数的1/9,两周共卖出自行车多少辆?42.一个圆柱形容器高3.4dm,往里注入了300升水,水高2dm,这个圆柱形容器的容积是多少立方米?43.甲、乙两个仓库共存放420吨货物,甲仓库运出的货物和余货物的比是1:3,乙仓库运出的货物和余下的货物的比是1:4,这时甲、乙两仓共余货物327吨.甲仓和乙仓原来各有货物多少吨?44.同学们采集树种子,三年级采集了45千克,四年级采集的是三年级的3倍,四年级比三年级多采集多少千克?(用两种算术方法计算)45.仓库有一批货物,运走的货物与剩下的货物的重量比为1:2;如果又运走60吨,那么剩下的货物只有仓库原有货物的2/5,仓库原有货物多少吨?46.某体育用品商店从批发商金100个足球、80个篮球共用去4000元.在商店零售时,每个足球加价15%,每个篮球加价14%,这样全部卖出后共收入4580元,求篮球、足球的原价.47.把一根钢管切割成4段要付给工人9元。

六年级数学行程问题

六年级数学行程问题

六年级数学行程问题一、行程问题题目1. 甲、乙两地相距450千米,快车和慢车分别从甲、乙两地同时出发相向而行,快车每小时行60千米,慢车每小时行30千米。

问几小时后两车相遇?解析:两车相向而行,它们的相对速度就是两车速度之和,即公式千米/小时。

根据时间 = 路程÷速度,总路程是450千米,所以相遇时间为公式小时。

2. 一辆汽车从甲地开往乙地,速度是85千米/小时,用了6小时,返回时只用了5小时,返回时的速度是多少?解析:根据路程 = 速度×时间,从甲地到乙地的路程为公式千米。

返回时路程不变,时间为5小时,所以返回速度为公式千米/小时。

3. 小明和小红在周长为400米的环形跑道上跑步,小明的速度是6米/秒,小红的速度是4米/秒。

如果他们同时同地同向起跑,多少秒后小明第一次追上小红?解析:同向起跑时,小明第一次追上小红时,小明比小红多跑了一圈,即400米。

小明每秒比小红多跑公式米,所以追及时间为公式秒。

4. 两列火车同时从相距720千米的两地相对开出,一列火车每小时行50千米,另一列火车每小时行70千米。

经过几小时两车相遇?解析:两车相对开出,相对速度为公式千米/小时。

根据时间 = 路程÷速度,路程为720千米,所以相遇时间为公式小时。

5. 一辆客车和一辆货车分别从A、B两地同时出发,相向而行,客车的速度是每小时75千米,货车的速度是每小时65千米,经过3小时两车相遇。

A、B两地相距多少千米?解析:两车相向而行,它们的速度和为公式千米/小时,经过3小时相遇。

根据路程 = 速度×时间,所以A、B两地相距公式千米。

6. 甲、乙两人分别从相距24千米的两地同时出发相向而行,甲每小时走4千米,乙每小时走2千米,几小时后两人相遇?解析:两人相向而行,速度和为公式千米/小时。

根据路程÷速度= 时间,总路程24千米,所以相遇时间为公式小时。

7. 一辆汽车以每小时60千米的速度从甲地开往乙地,3小时后到达乙地,然后又以每小时45千米的速度返回甲地,求汽车往返的平均速度。

1 一辆汽车以每小时100千米的速度从甲地开往乙地

1    一辆汽车以每小时100千米的速度从甲地开往乙地

1 一辆汽车以每小时100千米的速度从甲地开往乙地,到达乙地后,又以每小时60千米的速度从乙地返回甲地,求这1种辆汽车往返一次的平均速度平均速度=总路程÷总时间可以用假设法:设两地之间路程为600千米600×2÷(600÷100+600÷60)=75千米/时希望能帮到你,@数学辅导团# 祝你学习进步,不理解请追问,理解请及时采纳!(*^__^*)2种设甲乙地相距6000米从甲到乙6000除100=60反过来6000除60=100时间是60+100=160小时总路程6000*2=12000V的话12000除160=753种(1+1)÷(1/100+1/60)=75千米/小时回答把单程路程看作单位1则去时用时1/100,返回用时1/60往返总路程为1+1=2总时间为1/100+1/60=8/300=1/37.5平均速度2÷1/37.5=75千米/小时综合列式:(1+1)÷(1/100+1/60)=75千米/小时3 一个织布工人,在七月份织布4774米,照这样计算,织布6930米,需要多少天1种 1天织的米数=4774/31=154米织布6930米,需要的天数=6930/154=45天2种计算每天织布米数4774/ 31=154计算6930需要的天数6930/ 154=45.综合起来就是6930/( 4774 /31 )=454 修一条水渠,原计划每天修800米,6天可以修完。

现在要求4天修完,每天应修多少米?800×6÷4=1200(米)5 某加工厂甲班和乙班共有工人94人,因工作需要临时从乙班调46人到甲班工作,这时乙班比甲班人数少12人,求原来甲班和乙班各有多少人?可以不要解方程吗?一共94甲比乙多12人所以现在甲(94+12)÷2=53人所以原来甲53-46=7人乙94-7=87人6 汽车运输场有大小货车115辆,大货车比小货车的5倍多7辆,运输场有大货车和小货车各多少辆?小货车18辆,大货车97辆。

2024年江苏省徐州市小升初数学必刷经典应用题测试四卷含答案及解析

2024年江苏省徐州市小升初数学必刷经典应用题测试四卷含答案及解析

2024年江苏省徐州市小升初数学必刷经典应用题测试四卷含答案及解析姓名:________ 考号:________ 得分:________一、应用题(精选150道题;要求一、审题:在开始解答前,应仔细阅读题目,理解题目的意思、数量关系、问题是什么,以及需要几步解答;二、注意格式:正确使用算式、单位和答语;三、卷面要求:书写时应使用楷书,尽量避免连笔,字迹稍大,并注意排版;四、π一律取值3.14。

)1.饲养场养鸭120只,比鸡多20只,养的鹅比鸡多230只,养鹅多少只?2.某工程队要修一条路,第一个月修了全长的25%,第二个月又修了全长的一半,如果再修8千米就完成了全部任务.这条路全长多少千米?3.怡和小区要建一个长方形花坛,长27.5米,宽15.2米,那么花坛得周长和面积分别是多少?4.五年级下学期男、女生共有300人,六年级上学期男生增加1/25,女生增加1/20,共增加了13人.六年级上学期男、女生各有多少人?5.甲、乙两地相距270千米,一辆汽车以每小时52.5千米的速度从甲地驶向乙地,这辆汽车行驶4.75小时能否到达乙地?6.某校六年级有285人,五年级的人数是六年级的4/5,四年级比五年级人数多1/4,四年级比五年级多多少人?7.同学们站队做操,站成40行,每行36人,如果每行72人,要站成多少行?8.96名少年队员在一次夏令营活动中要过一条小河去爬山.现在只有一条可乘6人的橡皮艇(包括划船的同学),过一次河需要2分钟.全体队员渡到河对岸至少需要多少分钟.9.一辆汽车以每小时90千米的速度从甲地开往乙地,2小时后,还剩下全程的3/8.甲、乙两地间的距离是多少千米?10.甲、乙、丙三人去存钱,甲乙共存300元,乙丙共存280元,已知丙存的比甲少10%,甲存了多少钱?11.从甲仓取出粮食1/5,从乙仓取出粮食40%,两仓剩下的粮食相等.已知从乙仓取出粮食是10吨,那么,从甲仓取出的粮食是多少吨?12.小华其中测验,语文、数学、英语三科的平均分为96分,其中语文91分,数学98分,则英语多少分?13.甲每小时加工58个零件,乙每小时加工42个零件,甲、乙共同加工6小时,还剩83个零件没加工完,这批零件共有多少个?14.某厂甲车间有工人180人,乙车间有工人120人,因工种不同,甲车间工人每天工资160元,乙车间工人每人每天工资148元,现从两车间共调出50名工人支援新厂,余下工人因工作量增加,每人每天增加工资20%,已知工厂每天所发工资总额与以前相同,甲车间现有工人多少人?15.一匹马每天吃12千克草,照这样节省,25匹马,一星期可吃多少千克草?16.在一个底面积为54平方分米的长方体鱼缸里放了一个假山石,水面上升了4厘米,这个假山石的体积有多大?17.一块水稻试验田长300米,宽100米,共收稻谷24000千克,平均每公顷产量多少千克?18.六年级的女生人数是140人,男生人数比女生少15%,六年级一共有学生多少人?19.一辆客车和一辆轿车分别从甲城和乙城同时相对开出,2.8小时后两车相遇.已知客车每小时行驶76.5千米,轿车每小时行驶93.5千米,甲乙两城相距多少千米?20.某乡镇实施“村村通”民生工程,修建一条路段,第一周修了它的1/3,第二周修了140米,两周正好修了一半,这条路长多少米?21.甲仓有粮食170吨,乙仓有粮食90吨,经过调整,乙仓粮食吨数的1(1/5)倍等于甲仓的75%,是怎么样调整的?22.小学开展春季植树活动,三至六年级植树的棵数分别是132棵、236棵、305棵、319棵,平均每个年级植树多少棵?23.一块三角形的麦田,底是140米,高为60米,这块麦田的占地面积的多少平方米?24.电器仓库里运进130台洗衣机,比运进的空调少10台,运进的彩色电视机的数量是空调的5倍多13台,运进的彩色电视机多少台?25.食堂里原来有青菜300千克,吃了5天后还剩下55千克,平均每天吃多少千克?(列综合算式解答)26.一个工厂前6个月用煤120吨,后半年用煤102吨.每吨煤按80元计算,后半年比前半年平均每月用煤节约多少元.27.甲、乙两个车间共有工人312人,甲车间的人数是乙车间的1.4倍,两车间各有多少人?28.六年级有76名同学去公园划船,一共租了12只船,已知每只大船可以坐8人,每只小船可以坐6人,那么租了几只大船,几只小船?29.一块长方形水稻试验田,长40米,宽24米,平均每平方米收稻谷14千克,这块试验田一共收稻谷多少千克?30.师徒二人共同生产一批零件,师傅每小时生产128个,占零件总数的1/20,完成任务,徒弟生产的个数占零件总数的3/8,徒弟生产了多少个零件?31.饲养场有黑兔98只,有白兔126只,灰兔的只数是黑兔和白兔只数和的12倍,灰兔有多少只?这三种兔共有多少只?32.小华的体重是28.5千克,爸爸的体重是妈妈的1.2倍,妈妈的体重是小华的1.8倍.爸爸、妈妈各多少千克?33.甲、乙两车同时从A、B两地相向开出,甲、乙两车的速度比是5:4,两车相遇后,甲车速度不变,乙车每小时比原来多行18千米,结果两车恰好同时到达对方出发地.甲车每小时行多少千米?34.一项工程甲单干需要12天完成,乙单干需要14天完成,现在两人合干若干天后,甲有事离开,剩余工程由乙来完成,这样乙共干了7天,那么甲共干了多少天?35.某厂要制造一批机床,计划每天生产64台,15天可以完成,实际提前3天完成了任务,实际每天比计划多生产机床多少台?36.一个长方体容器,底面积是72平方厘米,里面水的高度是24厘米.一个圆柱形的空容器,底面积是48 平方厘米,高是30厘米.把长方体容器内的水往圆柱形容器内倒,倒入多少立方厘米的水时,两个容器内水的高度相等?37.某工程队铺一条地下电缆,已经铺了200米,还剩75%没有铺.这条电缆长多少米?38.小华、小敏、小明三人进行共50道智力题的抢答竞赛.小华已答对11题,小敏已答对15题,小明已答对17题.而且没有放弃和答错的题目.小明只要再抢答对多少道题就能稳获得第一名.39.王老师带120元钱去买课外读物,《故事会》每本3元,能买多少本《故事会》?如果《智能开发题典》每本8元,能买多少本《智能开发题典》?40.某公司要从国外引进一套设备,因缺乏资金,故向银行贷款30万元,借期为2年,年利率为5.85%,因该公司未能按时还款,还要交利息的20%的滞纳金,该公司一共要还给银行多少钱?41.甲地有89吨货物要运到乙地,大卡车的载重量是7吨,小卡车的载重量是4吨.大卡车运一趟耗油14升,小卡车运一趟耗油9升.运完这些货物最少耗油几升.42.甲、乙两车同时从A、B两城相对开出,经过3.6小后,甲车在超过中点28.8千米处与乙车相遇.乙车每小时行52千米,甲车每小时行多少千米?43.一桶油连桶重55千克,倒出全桶油的40%后连桶重35千克,这桶油有多少千克?桶重多少千克?44.要修一段长1680米的公路,已经修了12天,平均每天修65米,其余的要15天修完,平均每天要修多少米?45.到春节了,学校准备举行文艺晚会.布置教室的气球按红、黄、绿、紫的顺序排列.想一想,第47个气球是什么颜色的?46.修路队要修一段1423米的公路,已经修了559米,剩下的要用24天修完.平均每天修多少米?47.甲数是150,乙数比甲数多20%,乙数是多少?48.甲、乙两地相距427.5km,一辆客车和一辆货车分别从两地同时相向而行,客车每小时行50km,货车每小时行45km.几小时后两车相遇?49.六年级(3)班在召开期末总结表彰会前,班主任安排班长去商店买奖品,下面是班长与售货员的对话:班长:阿姨,我只有100元,请帮给我买10支相同的钢笔和15本相同的笔记本.售货员:好,每支钢笔比每本笔记本贵2元,还剩余5元,给你.根据这段对话,你能算出钢笔和笔记本的单价各是多少吗?50.两辆汽车同时从相距180千米的两个城市相向开出,甲车每小时行40千米,乙车每小时比甲车每小时多行50%.1.5小时后,两车相距多少千米?51.一个长方体木块,它的所有棱长之和为36分米,它的长、宽、高之比为2:3:4,现在要将这个长方体削减一个体积最大的圆柱体,这个圆柱体的体积是多少立方分米.52.学校购买470套故事书,先拿出200套放图书馆,余下的按5:4分给五、六年级.五六年级各分多少套?53.一段公路,计划每天修36米,12天完成任务.由于情况紧急,要求比计划提前3天修完,每天应修多少米?54.化肥厂生产一批化肥,如果每天生产化肥24吨,15天可以完成.现在要提前5天完成,每天应生产化肥多少吨.55.两辆汽车同时从汽车站出发,向甲、乙两个相反的方向开出,A车平均每小时行驶52.5千米,B车平均每小时行驶55.5千米,经过多少小时后,两车之间的距离为486千米?56.小华量得一根树干的周长是75.36厘米,这根树干的横截面大约是多少平方厘米?57.某校五年级学生人数在300~400名之间,学生按每排3人、5人或7人,最后一排都只有2人.这个学校五年级有多少名学生.58.王芳期末考语文、数学两科的平均成绩是97.5分,已知语文、数学成绩的比是6:7,王芳的语文、数学是多少分?59.一个圆柱形的学具高5厘米,切拼成近似的长方体后,表面积增加了40平方厘米,这个圆柱型学具的体积是多少立方厘米.60.一辆卡车昨天上午行驶了210千米,下午又以每小时65千米的速度行驶了4小时.这辆卡车昨天一共行驶了多少千米?61.一项工程,甲乙合做8天完成,甲独做需要12天完成,乙独做需要多少天完成.62.一个长方形菜地,宽27米,比长少17米,这块长方形菜地的周长和面积各是多少?63.六年级种了456棵,六年级种的棵数比五年级的4倍还多16棵,五年级种了多少棵树?64.一块长方形的菜地,宽12米,面积是180平方米.如果长不变,宽增加到36米后的菜地面积是多少平方米?65.小明骑一辆车轮直径是0.6米的自行车,通过一座1884米的桥,车轮一共要转多少圈?如果每分钟转50圈,一共要花多少分钟?66.仓库有一批小麦.拿出它的3/5分装,每10千克装一袋,共装24000袋,这个仓库原有小麦多少吨?67.三位老师带领六年级32名学生去郊游,先坐汽车到达山脚下,然后步行上山,步行了1280米到达目的地.已知步行的路程占总路程的2/9,坐汽车行了多少米?68.一个长方体的长是4厘米,宽是5厘米,高是2厘米,棱长总和是多少厘米,表面积是多少平方厘米.69.甲、乙、丙三人住在同一间宿舍,甲每分钟行50米,乙每分钟行60米,丙每分钟行70米.一天,甲、乙从宿舍去教室,正好丙从教室回宿舍,丙遇到乙后1分钟又遇到甲.你能算出教室与宿舍之间的路程有多长吗?70.小明从家步行去上学,原计划每分钟走50米,为了提早10分钟到校,他决定把速度改为75米.小明到学校的路程是多少米?71.一件衣服打几折出售后,现价比原价便宜了20%,如果这件衣服的原价是160元,比原来便宜多少元.72.青青世界果园,其中一块种了206棵橘子树,今年平均每棵树收入20千克橘子.用载重1吨的农运车运,至少运多少次才能把这块地里收获的橘子全部运走.73.同学们按照“三男二女”的顺序排队.第28个是男生还是女生?第44个呢?74.妈妈上班坐车,下班走路,在路上共用90分钟,如果往返都走路,要140分钟,如果往返都坐车要多少分钟?75.植树节那天,六年级的同学要种80棵树,女生种了35棵,男生种了40棵.还有多少棵没种?(用两种方法列式计算)76.某市供电公司为鼓励居民节约用电,采取按月分段计费的方法收取电费,240度以内的每度0.49元,超过240度的部分,每度0.54元.(1)小明家上个月的用电量为158度,应缴电费多少元?(2)小惠家上个月的用电量为307度,应缴电费多少元?77.一块长方形菜地,长是98.5米,宽是47米,这块菜地的周长是多少米?(写出计算公式,用字母表示,并计算)78.一个自行车厂有408名工人,如果每人每天能生产车架15只或生产车圈21只,将工人如何分配,才能使每天生产的车架和车圈配套?79.商店运来苹果和梨子共180箱,其中梨子60箱,其余是苹果.苹果比梨子多多少箱?80.师、徒二人第一天共加工零件225个,第二天采用了新工艺,师傅加工的零件比第一天增加了24%,徒弟增加了45%,两人共加工零件300个,第二天师傅加工了多少个零件?徒弟加工了几个零件?81.甲乙两辆旅游车同时从A、B两地相对出发,甲车平均每小时行驶78千米,乙车平均每小时行驶59千米,相遇时甲车比乙车多行驶76千米,A、B两地相距多少千米?82.甲、乙两地相距247.5千米,已行驶了4.5小时,这时距乙地还有67.5千米。

四年归类复习

四年归类复习

四年归类复习鸡兔同笼1 、实验小学举行数学竞赛,每做对一题得9分,做错一题倒扣3分,共有12道题,小旺得了84分,小旺做错了几道题?2、有46个同学们做碰碰车,共乘12辆车。

其中大车每个做5人,小车每个做3人。

大车、小车各几辆?3. 鸡兔同在一个笼子里,小辉数了一下,共有35个头,90只脚,问:鸡、兔各多少只?4、王大妈养了鸡和兔,数头有16个,数脚有44只,王大妈养的鸡和兔各有多少只?5、在一个停车场上,停了汽车和摩托车一共32辆。

其中汽车有4个轮子,摩托车有3个轮子,这些车一共有108个轮子。

求汽车和摩托车各有多少辆?6小华买了2元和5元纪念邮票一共34张,用去98元钱。

求小华买了2元和5元的纪念邮票各多少张?7、某次数学测验共20题,做对一题得5分,做错一题倒扣1分,不做得0分.小华得了76分,问他做对几题?盈亏问题1、学校给参加夏令营的同学租了几辆大轿车,若每辆车乘28人则有13人上不了车;若每辆车乘32人则还有3个空座。

问:有多少名同学?多少辆车?2、全班同学去划船,如果减少一条船,那么每条船正好坐9人;如果增加一条船,那么每条船正好坐6人。

问:全班有多少人?3.小明拿一根绳子在一个圆柱上绕2圈时,绳子还余286厘米,但要绕5圈时还差185厘米。

问:这根绳子有多少长?4、用一根绳子测井台到水面的深度,把绳子对折后垂到井水面,绳子超过井台8米;把绳子三折后垂到井水面上,绳子超过井台2米。

求绳长和井深?5、小明用一根绳子测井深,他把绳子的一端放入井底,井口外绳子长9米,小明他把绳子对折后,一端放入井底,这时井口外的绳子还有3米,求这口井的深度?6、学校分配宿舍,每个房间住3人,则多出20人,每个房间住5人,恰恰安排好,问房间和学生各多少?7、给参加兴趣小组的同学分若干支彩色笔,如果每人分5支,则多12支;如果每人分8支还多3支。

问有多少个同学?有多少支笔?相遇问题1、甲乙两人分别从相距30千米的两地同时出发相向而行,甲每小时走6千米,乙每小时走4千米,问:两人几小时后相遇?2、一个圆形跑道的周长是500米,两个学生同时背向出发,甲每分40米,乙每分60米,经过几分钟才能相遇?3、一辆汽车和一辆摩托车同时从相距1000千米的两地同时出发,汽车每小时行45千米,摩托车每小时行55千米,10小时两车相距多少千米?4、两城相距550千米,一辆汽车和一辆摩托车同时从两地相向出发,经过5小时相遇,已知汽车每小时行45千米,摩托车每小时行多少千米?5、甲乙两城相距380千米,一列快车从甲城开往乙城,每小时行70千米。

五年级数学行程应用题

五年级数学行程应用题

五年级数学行程应用题一、行程应用题20题及解析。

1. 甲、乙两人分别从A、B两地同时出发相向而行,甲每小时行5千米,乙每小时行4千米,经过3小时两人相遇。

A、B两地相距多少千米?- 解析:这是一个相遇问题,根据公式:路程 = 速度和×相遇时间。

甲、乙的速度和为5 + 4=9千米/小时,相遇时间是3小时,所以A、B两地相距9×3 = 27千米。

2. 一辆汽车从甲地开往乙地,速度是每小时60千米,5小时到达。

如果速度变为每小时75千米,那么几小时可以到达?- 解析:首先根据公式路程 = 速度×时间,求出甲地到乙地的路程为60×5 = 300千米。

当速度变为75千米/小时时,再根据时间 = 路程÷速度,可得时间为300÷75 = 4小时。

3. 小明和小红在周长为400米的环形跑道上跑步,小明的速度是每分钟200米,小红的速度是每分钟150米。

如果两人同时同地同向出发,几分钟后小明第一次追上小红?- 解析:这是一个追及问题,在环形跑道上同向出发,追及路程就是跑道的周长。

根据追及时间 = 追及路程÷速度差,小明和小红的速度差为200 - 150 = 50米/分钟,追及路程为400米,所以追及时间为400÷50 = 8分钟。

4. 甲、乙两车分别从相距600千米的A、B两地同时出发,相向而行,甲车每小时行40千米,乙车每小时行60千米。

几小时后两车相距100千米?- 解析:分两种情况讨论。

- 情况一:两车还未相遇时相距100千米,此时两车行驶的路程和为600 - 100 = 500千米,速度和为40+60 = 100千米/小时,根据时间 = 路程和÷速度和,可得时间为500÷100 = 5小时。

= 700千米,速度和为100千米/小时,时间为700÷100 = 7小时。

5. 一艘轮船从甲港开往乙港,顺水每小时行25千米,4小时到达。

小学六年级数学行程问题

小学六年级数学行程问题

基本的行程问题例1:李明家到学校有600米,李明4分钟走60米。

问:李明从家到学校需要多长时间?例2:杰克和玛丽同时从学校出发去游乐园,杰克每分钟走75米,玛丽每分钟行50米,杰克走了20分钟就到了游乐园。

问:玛丽到游乐园需要多长时间?例3:一辆小轿车从A到开往B村,每分钟行420米,计划50分钟到达,但路程行到一半时,小轿车发生的故障,用10分钟修好,如果想准时到达,余下的路程分钟行多米?例4:小东和小西同时从学校出发到同一书店,学校到书店的距离为1800米,小东比小西早到5分钟。

当东西到达书店时,小西离书店还有300米.求:小东从学校到书店用了多少分钟?相遇问题例1:甲乙两人分别从相距30千米的两地同时出发,相向而行。

甲每小时走6千米,乙每小时走4千米。

问(1)甲乙二人几小时相遇?(2)甲乙何时还相距10千米?例2:两城市相距138千米,甲乙两人骑自行车分别从两城同时出发相向而行,甲每小时走13千米,乙每小时走12千米,乙在行进中因修车耽误1小时,然后继续前进与甲相遇。

求从出发到相遇经过几小时?例3:小东和小西两人同时从学校到游乐园,学校到游乐园的距离为1820米。

小东骑车每分钟行200米,小南步行每分钟行60米,小东到游乐园后因有事立即返回,与前来的小南相遇.求这时小南走了多少分钟?例4:两列火车同时从相距720千米的两地出发相向而行,经过3。

6小时相遇。

已知客车的速度为每小时80千米,求货车的速度.例5:甲乙两个工程队合修一条公路。

甲队每天修280米.乙队每天比甲队多修40米.两队同时从公路的两端修起,15天后全部修完。

求这条公路长多少米?例6:甲乙两辆汽车同时从两地相向开出,甲汽车每小时行60千米,乙汽车每小时行52千米,两车离中心16千米处相遇.求两地之间的路程.例7:一辆货车和一辆客车分别从A、B两地同时出发,相向而行。

货车每小时行49千米,客车每小时行51千米。

两车第一次相遇后以原速继续前进,并在到达对方出发点后都立即按原路返回,两车从开始到第二次相遇共用了6小时。

五年级数学上册专项提升第一单元小数乘法应用基础篇【十三大考点】(原卷版+解析)

五年级数学上册专项提升第一单元小数乘法应用基础篇【十三大考点】(原卷版+解析)

第一单元小数乘法·应用基础篇【十三大考点】【第一篇】专题解读篇专题名称专题内容总体评价讲解建议考点数量【第二篇】目录导航篇【考点一】小数乘法基础应用其一:小数乘整数应用题 (2)【考点二】小数乘法基础应用其二:小数乘小数应用题 (3)【考点三】小数乘法基础应用其三:估算解决实际问题 (4)【考点四】小数乘法基础应用其四:进一法和去尾法解决实际问题 (5)【考点五】小数乘法混合应用其一:小数连乘应用题6【考点六】小数乘法混合应用其二:乘加混合应用题 (7)【考点七】小数乘法混合应用其三:乘减混合应用题 (9)【考点八】小数乘法混合应用其四:四则混合运算应用题 (10)【考点九】归总问题 (11)【考点十】倍数问题其一:基础型 (11)【考点十一】倍数问题其二:提高型 (13)【考点十二】面积问题 (14)【考点十三】行程问题 (16)【第三篇】典型例题篇【考点一】小数乘法基础应用其一:小数乘整数应用题。

【方法点拨】解决小数乘整数的应用题,注意分析已知条件,列出数量关系,关键在于熟练掌握小数乘整数的计算方法。

【典型例题】在乡村振兴工作中,县财政计划为每个贫困户投入资金0.56万元用于建设清洁厕所,65个贫困户一共需要投入资金多少万元?【对应练习1】为了响应国家碳中和的号召,某品牌同一型号冰箱通过技术改进从二级能效提升到一级能效,现在每24小时耗电量0.58千瓦时,现在一个月(按30天计算)需要多少千瓦时?【对应练习2】1公顷柏树林每天分泌杀菌素30千克,35.5公顷柏树林一天分泌杀菌素多少千克?【对应练习3】龙湖小区1号楼有13层,每层高2.85米,这栋大楼高多少米?【考点二】小数乘法基础应用其二:小数乘小数应用题。

【方法点拨】解决小数乘小数的应用题,注意分析已知条件,列出数量关系,关键在于熟练掌握小数乘小数的计算方法。

【典型例题】“十一”黄金周,小明一家驾车去游,全程260千米,汽车的油箱里有24.5千克汽油,每千克汽油可供汽车行驶9.8千米。

行程问题

行程问题

行程问题一、平均速度问题1.汽车从甲地到乙地平均每小时行20千米,返回时每小时行30千米,来回全程平均每小时行多少千米?2.一辆汽车每小时行100千米的速度从甲地开往乙地.又用每小时60千米的速度从乙地开回甲地,问:这辆汽车往返的平均速度是每小时行多少千米?3.小明进行爬山锻炼,上山每小时行3千米,下山每小时行6千米,行走路线相同,求上山、下山平均每小时行多少千米?4.汽车从甲地开往乙地,平均每小时行40千米,往返全程的平均速度是每小时行48千米,汽车从乙地返回甲地平均每小时行多少千米?5.王师傅驾车从甲地开往乙地交货,如果他往返都以每小时60千米的速度行驶,正好可以按时返回甲地。

可是,当到达乙地时,他发现他从甲地到乙地的速度只有每小时55千米,如果他想按时返回甲地,他应以多大速度往回开?6.用货车把货物从甲地运到乙地,装货的重车时速为60千米,无货空车时速为100千米,10小时往返5次,求甲、乙两地间距离是多少千米?7.一位少年短跑选手,顺风跑90米用了10秒钟。

在同样的风速下,逆风跑70米,也用了10秒。

问:在无风的时候,他跑100米要用多少秒?二、中点问题1.甲、乙两辆汽车同时从东西两地相向开出,甲车每小时行56千米,乙车每小时行48千米,两车离中点32千米处相遇。

求东西两地间的距离是多少千米?2.A、B两辆汽车同时从东西两地相向开出,A汽车每小时行55千米,B汽车每小时行45千米,两车在离中点50千米处相遇。

东西两地之间的距离是多少千米?3.兄妹二人同时从家上学,哥哥每分钟走90米,妹妹每分钟走60米,哥哥到校时发现忘带课本,立即沿原路返回家去取,行至离学校180米处和妹妹相遇。

他们家离学校多少米?三、二次相遇问题1.甲、乙二人分别以每小时5千米和4千米的速度,同时从相距30千米的两地相向而行,相遇后继续前进,到达对方出发地后立即返回,再次相遇。

从开始出发到第二次相遇需要多少时间?2.两列火车同时从甲、乙两站相向而行,第一次相遇在离甲站40千米的地方,两车仍以原速度继续前进,各车分别在站后立即返回,又在离乙站20千米的地方相遇,两站相距多少千米?3.两列火车同时从甲、乙两站相向而行,第一次相遇在离甲站40千米的地方,相遇后两车仍以原速度继续前进,各车分别在站后立即返回,又在离甲站80千米的地方相遇。

2024年河北省邯郸市小升初数学100道必刷经典应用题测试四卷含答案及精讲

2024年河北省邯郸市小升初数学100道必刷经典应用题测试四卷含答案及精讲

2024年河北省邯郸市小升初数学100道必刷经典应用题测试四卷含答案及精讲学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、思维应用题(共100题,每题1分)1.甲、乙两辆车同时从两地相对开出,甲车每小时行38.5千米,乙车每小时比甲车慢4千米,两车开出4小时后还相距35千米.两地相距多少千米?2.甲、乙两车同时从AB两地相向而行,甲的速度是乙的60%,5小时两车相遇,这时甲车行了全程的37.5%3.学校组织264名学生去参加野营活动.三角形状的小帐篷限住15人,每晚50元;圆形大帐篷限住26人,每晚80元.(1)如果只租一种帐篷,各需要多少顶,花多少钱?(2)怎样租帐蓬最省钱?快用算式或文字来表达你的想法吧!4.一辆汽车以每小时100千米的速度从甲地开往乙地,又以每小时60千米的速度从乙地开往甲地。

求这辆车的平均速度?5.某工厂男工人比女工人多48人,而且男工人正好是女工人的4倍,男女工人各多少人?6.长方形的长是48厘米,比宽长12厘米,这个长方形的周长是多少?7.一件商品3月的第一周比上周涨价10%,第二周比第一周涨价10%,两周一共涨价百分之几?8.甲仓库存粮90吨,乙仓库存粮130吨,要使甲仓库存粮数是乙仓库的3倍,必须从乙仓库运出多少吨放入甲仓库?9.甲乙两地相距630千米,一列客车和一列货车同时从两地相对开出,客车每小时行75千米,比货车速度快2/3,两车开出几小时后相遇?10.甲乙两地相距1800千米,一架飞机从甲地飞往乙地,逆风每小时飞行360千米,返回时顺风,比去时少用1小时,往返平均每小时飞行多少千米?11.六年级甲班人数比乙班少4人,甲班有1/3的人、乙班有1/4的人参加了课外数学组,两个班课外数学的共有29人.甲乙两班各有多少人?12.清明节,新星小学组织11个班的学生乘车到烈士陵园进行扫墓活动,平均每个班有36人。

如果租用9辆客车,平均每辆车上坐多少名学生?13.甲、乙共运货物108吨,如果甲将任务的1/7给乙运,则甲、乙两人现有运输任务的比为5:4,甲原来分配的运输任务是多少吨?14.甲乙两人同时从两地相向而行,甲每小时40千米,乙每小时50千米,2小时候两车相距40千米,求两地的距离.15.希望小学四年级共有266人,集体到学校礼堂观看庆“六一”儿童节文艺汇演,礼堂每排有28个座位,几排座位才能让四年级全体学生都坐下?16.某建筑工地原有水泥37吨,又运来187吨水泥,这些水泥刚好够用8天,这个工地平均每天用多少吨水泥?17.某车间有工人176人,其中男工人数的1/3比女工人数的1/4多12人,这个车间男工有多少人?,女工有多少人?18.建筑工地用的混凝土是用水泥、黄沙、石子三种材料按2:3:5,搅拌而成.(1)搅拌180吨混凝土需啊哟水泥、黄沙、石子个多少吨?(2)现在有三种材料各60吨,当黄沙用完,水泥还剩多少吨?石子还需要增加多少吨?19.甲、乙两仓库共有220吨粮食,从甲仓库运走1/4,从乙仓库运走1/5,共运走了50吨.甲、乙两仓库原来各存粮多少吨?20.师徒二人共同加工360个零件,两人合做6天可以完成,徒弟单独做15天可完成,如果由师傅单独做多少天可以完成?21.两辆汽车同时从一个加油站沿相反的方向开出,甲车每小时行36千米,乙车每小时行32千米,经过多少分钟后两车相距34千米?22.六(1)班同学植树节共植树400棵,成活398棵,成活率是多少?23.甲乙两辆汽车分别从A、B两地同时相对开出,乙每小时行全程的1/10,甲比乙早1/3小时到达A、B两地的中点,当乙车到达中点时,甲车又继续向前行驶了26千米到达C点,A、B两地相距多少千米?24.商店以每个100元的价格购送一批足球,售价为130元每个,卖到剩下20%时,除去成本,还获利960元,求这批足球的个数.25.食堂运来一批大米共550千克,计划15天吃完,如果按3天吃了87千克,这批大米够不够吃?26.某公司投资建设项目,实际投资600万元,比计划节省1/6.计划投资多少?27.甲乙两辆汽车同时从A地开往B地,速度分别是42千米/小时和38千米/小时,甲车到达B地立即返回,在距B地20千米的地方两车相遇,问AB两地相距多远?28.某车间有3人病假,1人事假,出勤率为92%,该车间共有多少人.29.一批货物,运走了总数的64%,比剩下的多28箱.这批货物共有多少箱?30.王老师买来3包日记本,每包6本,一共花了126元,每本日记本多少钱?31.铺一条长为8.45千米的路,甲铺路队每天可铺1.15千米,工作了4天,其余的由乙铺路队用3.5天铺完,乙铺路队平均每天铺路多少千米?32.修一段路,已经修了30%,如果再修1500米.已修和未修的米数的比是3:2,这条路全长多少米?33.学校食堂剩大米360.7千克,昨天吃掉135.76千克,前天吃掉164.24千克.原来食堂有大米多少千克?34.有甲、乙两人骑车旅行,甲每小时行10.75千米,乙每小时行7.5千米,乙比甲多骑40分钟,结果比甲多行3千米,那么乙骑车共行了多少千米?35.一根钢管长2米,外直径18cm,内直径12cm,如果每立方厘米钢重7.8克.求这根钢管重多少?36.甲仓库存粮132吨,乙仓库存粮74吨,现要将34吨粮食调往两仓库,使甲仓库存粮是乙仓库的2倍,问应调往甲、乙两仓库各多少吨粮食?37.甲、乙两车从A、B两地同时出发,相向而行,已知甲、乙两车的速度比是3:2,已知甲行完全程要9小时,那么乙行完全程要几小时?两车从同时出发到相遇用了几小时?38.甲、乙两个仓库原有粮食吨数之比是5:4,甲仓库运走了36吨后,两个仓库的粮食吨数之比是3:4,甲仓库原来有多少吨粮食?39.一个圆锥形容器盛满水,水深为18厘米.将圆锥形容器的水倒入和它等底等高的圆柱形容器中,水深为多少厘米.40.学校从商店买来科技书,文艺书和画册若干本,其中科技书与文艺书共占总数的75%,文艺书与画册共占总数的87.5%,文艺书有500本,买来的科技书和画册各多少本?41.妈妈买回一筐苹果,按计划天数,如果每天吃4个,则多出48个苹果.如果每天吃6个,则又少了8个苹果.妈妈买回多少个苹果?42.师徒两人一共要加工300个零件,工作4小时后两人未加工完的零件数正好相等.师傅已加工的零件与他的计划数比是5:8,徒弟已加工的零件数与他的计划数的比是4:7.师傅未加工完的零件数是多少个?43.某工程甲单独做需18天完成,由乙单独做需12天完成,现在乙先做2天,再甲、乙合做,问合做几天可以完成?44.商店以每个12元的价格批发进450个奥运福娃,以每个15元的价格卖出300个,剩下的按每个8元的价格全部卖出.你认为商店是赚钱还是赔钱?赚或赔了多少钱?45.把甲车间人数的12.5%调到乙车间,甲、乙两车间人数相等.原来甲车间人数比乙车间多多少%.46.六年级有学生108人,相当于全校学生总数的15%,全校有学生多少人.47.李刚和王强的生日都在三月份,而且都是在星期四,李刚的生日早,两个人生日的日期之和是36(即生日的日子数字之和),问王强的生日是三月几日?48.甲、乙两地相距624千米,一列慢车和一列快车同时从两地出发,相向而行,2.4小时后两车相遇。

2024年山东省青岛市小升初分班数学应用题达标模拟试卷四含答案及解析

2024年山东省青岛市小升初分班数学应用题达标模拟试卷四含答案及解析

2024年山东省青岛市小升初分班数学应用题达标模拟试卷四含答案及解析姓名:________ 考号:________ 得分:________一、应用题(精选150道题;要求一、审题:在开始解答前,应仔细阅读题目,理解题目的意思、数量关系、问题是什么,以及需要几步解答;二、注意格式:正确使用算式、单位和答语;三、卷面要求:书写时应使用楷书,尽量避免连笔,字迹稍大,并注意排版;四、π一律取值3.14。

)1.甲、乙、丙三人步行的速度分别是:每分钟甲走90米,乙走75米,丙走60米.甲、丙从某长街的西头、乙从该长街的东头同时出发相向而行,甲、乙相遇后恰好4分钟乙、丙相遇,那麽这条长街的长度是多少米?2.白云小学的同学去春游,2辆大客车可以坐96人.他们学校有550人,租11辆大客车,够坐吗?3.甲,乙两个工程队共同铺设一条长2450米的水渠,各从一端相向施工,甲队每天铺设230米,乙队每天铺设260米,多少天能完工?4.甲乙两辆汽车同时从两地相对开出,甲车每小时行30千米,乙车每小时行36千米,两车在距中点24千米处相遇,两地相距多少千米?5.甲乙两车同时从相距324千米的两地开出.甲车每小时行36千米,乙车每小时行42千米,经过多少小时后两车第一次相距90千米?6.甲乙两车分别从AB两地相对而行,乙车每小时行56千米,比甲车早1小时到AB两地的中点,当甲到达中点时,乙车行驶到AB两地间的C地,这时乙车到A地的路程与全长的比是7:18,AB两地全长多少千米?7.食堂里原来有24袋大米,又运来了42袋;食堂平均每周需要3袋大米.这些大米能够吃多少周?8.一辆汽车以每小时100千米的速度从甲地开往乙地,又以每小时60千米的速度从乙地开往甲地。

求这辆车的平均速度?9.某建筑工地要砌一道长20米,厚24厘米,高2米的砖墙.如果每立方米用砖525块,一共要用多少块砖?10.王老师带领40名学生去公园游玩,公园规定,门票零售每张3元,如果购买团体门票,要购买50张以上,每张2元,王老师买哪种票便宜,便宜多少元?11.一块平行四边形麦田,底是400米,高是200米.共收小麦48吨.平均每公顷收小麦多少吨?12.建筑工地运到一批水管,管理员把这批水管按每堆21根堆成3堆后,还剩7根.问这批水管有多少根?13.一个圆柱形容器的底面半径是10厘米,把一块铁放入这个容器后,水面上升2厘米,这块铁的体积是多少?14.一批货物有48吨,运走3/4,再运进多少吨货物就和原来同样多?15.妈妈去超市买了三袋奶粉,付给营业员100元,营业员找回了4元,平均没袋奶粉售价多少元?16.王叔叔乘摩托车从甲地到乙地开会,如果每小时行35千米,要晚到1小时;如果每小时行50千米,就可以提前0.5小时到达,甲、乙两地的距离是多少千米.17.食堂运来800千克大米,吃了一星期后,剩下23千克.这一星期平均每天吃多少千克大米?18.植树节期间,星湖小学计划在校园内种树80棵,实际种树96棵,实际比计划多种树百分之几?19.王老师要批改48篇作文,已经批改了12篇.如果每小时批改6篇,剩下的作文要多少小时批改完呢?20.甲、乙两地相距1184千米,一辆汽车从甲地以每小时75千米的速度开往乙地,13小时后这辆汽车距离乙地还有多远?21.甲乙两车从同一地点出发,背向而行,甲车每小时行58.2千米,乙车每小时行49.5千米,10.5小时后,两车相距多少千米?(用两种方法解答)22.一辆汽车每小时行驶42千米,一架飞机每小时飞行的路程是汽车的33倍,飞机每小时飞行多少千米?23.甲、乙、丙三人共同做一批纸花,甲比乙多做20朵,丙做的纸花是乙的4/5,甲做的纸花是乙、丙两人所做纸花总数的5/6.甲、乙、丙各做纸花多少朵?(用算术方法解答)24.甲数的小数点向左移动一位后,就与乙数相等;如果甲、乙两数的和是27.5,那么甲数、乙数分别是多少?25.甲、乙两车由A地到B地,乙车每小时行30千米,甲车每小时行45千米,乙车先出发2小时后甲车才出发,两车同时到达B地.求A、B两地的距离.(提示:本题设快车追上慢车所需的时间为x较好.)26.一项工程,甲、乙合作12小时完成,如果甲做5小时,乙做6小时可以完成这项工程的45%,那么甲、乙单独做这项工程各需几小时?27.甲、乙两个仓库共存粮360吨,甲仓库的存粮是乙仓库的1/5.甲、乙两个仓库各存粮多少吨?28.甲乙两车从相距376千米的两地相对开出,甲车每小时行80千米,乙车每小时行90千米,经过多长时间,两车还相距36千米?29.商店运来37箱可乐和13箱果汁,每箱都是24瓶,一共有多少瓶?30.两辆汽车从一个车站出发,相背而行。

三年级数学里程问题

三年级数学里程问题

三年级数学里程问题一、里程问题题目。

1. 小明家距离学校3千米,他每天上学往返一次,小明每天走多少千米?- 解析:往返一次意味着走了从家到学校距离的2倍,已知家到学校距离是3千米,所以小明每天走的路程为3×2 = 6千米。

2. 一辆汽车从A地开往B地,A、B两地相距200千米,汽车已经行驶了120千米,还剩多少千米到达B地?- 解析:总距离是200千米,已经行驶的距离是120千米,那么剩下的距离就是总距离减去已行驶的距离,即200 - 120 = 80千米。

3. 从甲城到乙城的公路长350千米,一辆客车上午8时从甲城出发,下午3时到达乙城,这辆客车平均每小时行驶多少千米?- 解析:先计算客车行驶的时间,下午3时是15时,15 - 8 = 7小时。

根据速度 = 路程÷时间,可得速度为350÷7 = 50千米/小时。

4. 小红家到奶奶家相距180千米,爸爸开车带小红去奶奶家,汽车每小时行驶60千米,他们上午9时出发,什么时候能到奶奶家?- 解析:根据时间 = 路程÷速度,可得行驶时间为180÷60 = 3小时。

9时出发,经过3小时后是12时。

5. 一条铁路长500千米,一列火车已经行驶了350千米,剩下的路程火车要在5小时内走完,这列火车平均每小时要行驶多少千米?- 解析:剩下的路程为500 - 350 = 150千米,时间是5小时,根据速度 = 路程÷时间,火车平均每小时行驶150÷5 = 30千米。

6. 小东家距离图书馆4千米,他步行去图书馆,每小时走2千米,需要多长时间到达图书馆?- 解析:根据时间 = 路程÷速度,可得4÷2 = 2小时。

7. 两城相距480千米,一辆货车从一城开往另一城,速度是60千米/小时,行驶了3小时后,离目的地还有多远?- 解析:货车行驶的距离为60×3 = 180千米,两城相距480千米,所以离目的地的距离为480 - 180 = 300千米。

六年级数学应用题解题技巧思路

六年级数学应用题解题技巧思路

六年级数学应用题解题技巧思路小学六年级数学分数应用题解题技巧一、正确的找单位“1”是解决分数应用题的前提。

不管什么样的分数应用题,题中必有单位“1”。

正确的找到单位“1”是解答分数应用题的前提和首要任务。

分数应用题中的单位“1”分两种形式出现:1、有明显标志的:(1)男生人数占全班人数的4/7(2)杨树棵数是柳树的3/5(3)小明的体重相当于爸爸的1/2(4苹果树比梨树多1/5条件中“占”“是”“相当于”“比”后面,分率前面的量是本题中的单位“1”。

2、无明显标志的:(1)一条路修了200米,还剩2/3没修。

这条路全长多少千米?(2)有200张纸,第一次用去1/4,第二次用去1/5。

两次共用去多少张?(3)打字员打一部5000字的书稿,打了3/10,还剩多少字没打?这3道题中的单位“1”没有明显标志,要根据问题和条件综合判断。

(1)中应把“一条路的总长”看作单位“1”(2)题中应把“200张纸”看作单位“1”(3)题中应把“5000个字”看作单位“1”。

二、正确的找对应关系是解分数应用题的关键。

每道分数应用题都有数量和分率的对应关系,正确的找到所求数量(或分率)和哪个分率(或数量)对应是解分数应用题的关键。

1、画线段图找对应关系。

(1)池塘里有12只鸭和4只鹅,鹅的只数是鸭的几分之几?(2)池塘里有12只鸭,鹅的只数是鸭的1/3。

池塘里有多少只鹅?(3)池塘里有4只鹅,正好是鸭的只数的1/3。

池塘里有多少只鸭?用线段图表示一下这3道题的关系。

从画的图可以看出,画线段图是正确找对应关系的有效手段。

通过画线段图可以帮助学生理解数量关系,同时也可得出如下数量关系式:分率对应量÷单位“1”的量=分率单位“1”的量×分率=分率对应量分率对应量÷分率=单位“1”的量2、从题里的条件中找对应关系一桶水用去1/4后正好是10克。

这桶水重多少千克?水的3/4=10 三、根据数量关系式解答分数应用题“三步法”掌握以上关系和数量关系式,解分数应用题可以按以下三步进行:1、找准单位“1”的量;2、找准对应关系3根据数量关系式列式解答四、有效练习,建立模型,提升解分数应用题的能力。

六年级数学上册填空专项训练含答案(1)

六年级数学上册填空专项训练含答案(1)

六年级数学上册填空专项训练1.如图所示,半圆的直径是( )cm,梯形的高是( )cm,梯形的上底是( )cm。

2.如图所示,长方形的宽是( )cm,半圆形的周长是( )cm,圆的面积是( )cm2。

3.【新情境】如图是古代人们磨面用的石磨,石磨的周长是 4.71 m,这个石磨的半径是( )m。

4.一根绳子刚好可以围成一个长6.28 dm、宽3.14 dm的长方形,若用这根绳子围成一个圆,这个圆的半径是( )dm,面积是( )dm2。

5.如图,一张长方形硬纸板,正好可以剪成三个完全一样的圆,已知长方形的宽是4 cm,其中一个圆的周长是( )cm,剩余纸板的面积是( )cm2。

6.如图,圆的周长是25.12 cm,长方形的长是宽的52,则长方形的面积是( )cm2。

7.光盘的上表面是一个圆环,外圆直径是12 cm,内圆直径是4 cm,这个光盘的上表面的面积是( )cm2。

8.如图,圆的半径是12 cm,圆的外面和里面各有一个正方形,外面正方形的面积是( )cm2,里面正方形的面积是( )cm2。

9.李师傅想把2根横截面直径都是10厘米的圆木用铁丝紧紧地捆绑在一起(如图),捆一圈至少需要铁丝( )厘米。

10.如图,小圆的半径是3 cm,那么大圆的面积是( )cm2,涂色部分的面积是( )cm2。

11.如图是雷达站和几个岛的位置分布图。

(1)A岛在雷达站的( )偏( )( )方向上,距离是( )km。

(2)B岛在雷达站的( )偏( )( )方向上,距离是( )km。

12.手机导航,让出行更便捷!聪聪在妈妈的手机上用导航搜索出自己家到好朋友天天家的路线,请你将他们的对话补充完整。

13.如图,小汽车的位置是( ),它向东偏北45°方向行驶45 km到达( ),再向东偏南45°方向行驶30 km,到达( )。

14.如图是广州某路公交车的行驶路线图。

(1)此路公交车从游乐园出发,向( )方向行驶( )km到达邮局,再向( )偏( )47°方向行驶( )km到达医院。

2021年山西省临汾市小升初数学100道必刷经典应用题测试三卷含答案及精讲

2021年山西省临汾市小升初数学100道必刷经典应用题测试三卷含答案及精讲

2021年山西省临汾市小升初数学100道必刷经典应用题测试三卷含答案及精讲学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、思维应用题(共100题,每题1分)1.甲乙两车同时从A地到B地,甲车每小时行55千米,乙车每小时行65千米,经过3小时.两车相距多少千米?2.一块梯形麦田,上底是76米,下底是120米,高50米,一共收小麦14.7吨,平均每公顷收小麦多少吨?3.修一段公路,已修了90米,比未修的70%少15米,这条公路还有多少米未修?4.甲数是乙数的4/5,乙数比甲数多百分之几,乙数占甲乙两数和的百分之几?5.修筑一条公路,甲队单独修完需要15天,乙队每天修48米,设在甲、乙两队同时合修,公路修完时甲队修了全长的60%.这条公路全长多少米?6.甲数是130,乙数是70,甲数给乙数多少后,乙数恰好是甲数的3倍?7.一辆车从甲地到乙地,行了一段路程后,离乙地还有54千米,接着又行了全程的20%,这时已行的路程是未行路程的3/4.甲地到乙地有多少千米?8.某学校有2008名学生,开运动会时学校发给每位同学一瓶汽水.由于商店规定用7个空汽水瓶可以换一瓶汽水,所以同学们决定用空瓶再去换一些汽水喝.他们最多可以再换到多少瓶汽水喝.9.同学们去秋游,四年级去328人,比五年级少15人,两个年级一共去了多少人?10.甲乙两车运沙子,乙车每趟比甲车多运0.3吨,甲车运8趟,乙车运5趟后,甲车比乙车多运12吨,甲车每趟运多少吨?11.同学们去春游,带水壶的有78人,带水果的有77人,既带水壶又带水果的有48人,每人至少带一种.参加春游的同学一共有多少人?12.甲船每小时行驶30千米,乙船每小时行驶26千米,两船同时同地背向出发巡逻,2小时后,甲船返回去追乙船,几小时后追上乙船?13.仓库里有重量分别为640千克、750千克、860千克的三包货物,现在有一辆载重为2吨的货车能一次把这些货物运走吗?14.某工程队修筑一段公路,第一天修了全长的2/5,第二天修了剩下部分的3/10又24米,第三天修的是第一天的3/4又60米,正好全部修完.这段公路全长多少米.15.某工程队3天修完一条公路的1/6,修完这条路需多少天.16.化肥厂六月计划生产化肥4.5万吨,实际比计划增产0.5万吨,增产了百分之几?(除不尽的百分号前保留1位小数)17.一块三角形地,高是36米,底是18米,共收小麦777.6千克,平均每平方米收小麦多少千克?18.一块直角梯形的地,它的下底是20米,如果上底增加14米,这块地就变成了正方形,原梯形的面积是多少平方米.19.一桶油连桶共重25.5千克,用去一半后还重13.5千克,油重多少千克?桶重多少千克?20.李村小学四、五、六年级的学生共植树765棵,其中四年级植的是五年级的4/5,五年级植的是六年级的5/8.请问:四年级植树多少棵,五年级植树多少棵,六年级植树多少棵.21.一块梯形的土地,上底是12米,下底是20.4米,面积是113.4平方米,这块地的高是多少米?22.某商店有一种皮衣,销售有一定困难,店老板核对了一下:如果打九折出售,还可以盈利215元,如果打八折出售就要亏损125元,这种皮衣的进货价是多少元?23.一块梯形麦田,上底是48米,下底是52米,高是78米,平均每平方米产小麦0.45千克。

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1 一辆汽车以每小时100千米的速度从甲地开往乙地,到达乙地后,又以每小时60千米的速度从乙地返回甲地,求这
1种辆汽车往返一次的平均速度
平均速度=总路程÷总时间
可以用假设法:设两地之间路程为600千米
600×2÷(600÷100+600÷60)=75千米/时
希望能帮到你,@数学辅导团# 祝你学习进步,不理解请追问,理解请及时采纳!(*^__^*)
2种设甲乙地相距6000米
从甲到乙6000除100=60
反过来6000除60=100
时间是60+100=160小时
总路程6000*2=12000
V的话
12000除160=75
3种(1+1)÷(1/100+1/60)=75千米/小时
回答
把单程路程看作单位1
则去时用时1/100,返回用时1/60
往返总路程为1+1=2
总时间为1/100+1/60=8/300=1/37.5
平均速度2÷1/37.5=75千米/小时
综合列式:(1+1)÷(1/100+1/60)=75千米/小时
3 一个织布工人,在七月份织布4774米,照这样计算,织布6930米,需要多少天
1种 1天织的米数=4774/31=154米
织布6930米,需要的天数=6930/154=45天
2种计算每天织布米数4774/ 31=154
计算6930需要的天数6930/ 154=45.
综合起来就是6930/( 4774 /31 )=45
4 修一条水渠,原计划每天修800米,6天可以修完。

现在要求4天修完,每天应修多少米?
800×6÷4=1200(米)
5 某加工厂甲班和乙班共有工人94人,因工作需要临时从乙班调46人到甲班工作,这时乙班比甲班人数少12人,求原
来甲班和乙班各有多少人?可以不要解方程吗?
一共94
甲比乙多12人
所以现在甲(94+12)÷2=53人
所以原来甲53-46=7人
乙94-7=87人
6 汽车运输场有大小货车115辆,大货车比小货车的5倍多7辆,运输场有大货车和小货车各多少辆?
小货车18辆,大货车97辆。

设小火车为X 则5X+7+X=115
你好,假设小货车的数量为x,那么大货车的数量为5x+7
根据题意可知:
x+5x+7=115
求得,x=18
所以,小货车的数量为18,大货车的数量为97
希望对你有用,望采纳~。

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