2017年部编版二年级语文上册单元练习题(课本版)

2017年部编版二年级语文上册课内练习题

第一单元同步练习题

一.按课文内容填空。

1.（）着（）的衣裳

2.（）着（）的眼睛

3.（）着（）的肚皮

4.（）着（）的尾巴

5.小水滴聚在一起（）下来，人们管我叫“雨”。

6.有时候我变成小硬球（）下来，人们就叫我“冰雹”。

7.到了冬天，我变成小花朵（）下来，人们又叫我“雪”。

8.《梅花》的作者是（）代诗人（）。

墙（）数枝梅，凌寒独（）（）。遥知（）（）（），为有（）（）（）。

二.给生字组词。

袋（）（）（）（）

迎（）（）（）（）

塘（）（）（）（）

三.连一连。

灌溉破坏发动淹

没冲毁滋润

河堤庄稼土壤田地机器房屋

四.选词填空。

迎上去追上去

一（）小溪，一（）石桥。一（）翠竹，一（）飞鸟。

一（）队旗，一（）铜号。一（）“红领巾”，一（）欢笑。

二.按课文内容填空。

（1）.（）高，（）壮，（）树叶像手掌。（）秋天叶儿红，（）四季批绿装。（）喜暖在南方，（）耐寒守北疆。（）（）活化石，（）开花满院香。（2）.十年树木，__________________。

（3）.树高百尺，___________________。

（4）.树无根不长，____________________。

（5）._____皆图画，_______不文章。

（6）.一畦春韭绿，______________________________。

（7）.________________________，诗书继世长。

三.说说各个季节的农事活动。

播种插秧耕田采桑除草割

麦打谷积肥

春季：夏季：

秋季：冬季：

四.查字典，填一填。

要查的字音序音节部

首除去部首有几画读音

葡

紫

酸

四.照样子，写一写。

明亮的眼睛（）的眼睛（）的眼睛

乌黑的头发（）的头

发（）的头发

五.动词填空。

（）钢琴（）舞蹈（）京戏（）图画

（）泥人（）围棋（）铁环（）秋千

（）滑梯

六.选字填空。

园圆

只支

花（）（）

桌一（）笔一（）鸭

进近

带戴

远（）（）

出（）领爱（）

七.古诗填空。

《小儿垂钓》作者（）代诗人（）。蓬（）稚（）学垂纶，侧（）莓苔（）映身。（）（）（）（）遥（）（），怕得（）惊（）（）（）。

八.写话：每个人都有自己喜欢的玩具。你最喜欢的玩具是什么？它是什么样子的？它好玩在哪里？请你写一写。

__________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ _______________________________________

第四单元同步练习题

一．古诗填空。

1.《登鹳雀楼》的作者是（）代诗人（）。

白（）（）（）（），（）（）（）（）流。欲穷（）（）（），更上（）（）（）。

2.《望庐山瀑布》的作者是（）代诗人（）。

（）（）（）（）（）紫（），遥看瀑布（）（）（）。飞流直下（）（）（），疑是银河（）（）（）。

二.给生字组词。

尽（）（）层（）（）烟（）（）川（）（）

景（）（）秀（）（）著（）（）闻（）（）

三.写句子，再读一读。

1.好像：_____________________________。

2.真像：_____________________________。

3.葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，

___________________________________________

____________________________________________________________________ _____。

4. 公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春

花，__________________________________

____________________________________________________________________

1.____________________甲天下。

2.上有天堂，___________________________。

3.五岳归来不看山，____________________________________。

八.写话：学写留言条。

1.去办公室还书，老师不在。

2.去小芳家里，通知她明天九点到学校参加书法小组的活动，但是她家里没有人。

第五单元同步练习题

一.填上合适的标点，再读一读。

1.天不过井口那么大，还用飞那么远吗（）

2.天无边无际，大得很哪（）

3.不信，你跳出井来看一看吧（）

二.把词语补充完整。

冻得（）热得（）冷得（）

急得（）累得（）高兴得（）

（）得

（）（）得

（）

三.给句子换一种说法，保持意思不变。

（1）有几个虫子怕什么！__________________________。

（2）叶子上的虫还用治？____________________________。

（3）孩子坐着，奶奶站着，像话吗？__________________________。