儿童文学期末复习资料 (精选范文)

儿童文学参考资料

一、名词解释

1.儿童文学: 指为少年儿童所理解、所喜爱,有利于他们身心健康发展的文学作品。

2.儿童情趣: 指与儿童心理特点相适应的儿童语言、行为的情调趣味。

3.儿童文学题材: 指儿童文学作品中具体描绘的社会生活事件或现象,是作品内容的最主要因素。

4.儿童的年龄特点：指儿童在成长发育过程中与一定年岁相对应的相对稳定的生理特征、心理特征和社会化程度的综合表现。

5.童年期的儿童文学：童年期的儿童文学是一切适合童年期儿童发展的文学。

6.生理因素：生理因素是儿童发展的物质因素，它为人的活动提供最

基本的条件。生理因素包括遗传、大脑的结构和机能、人体运动器官、内脏器官和生殖器官的状态等。

7.心理因素：心理是人脑对客观世界的主观反应，心理因素主要包括认知因素、情感因素和意志因素。

8.社会化程度：指人由“生物人”成长为“社会人”的过程，是一个人在与社会交互作用中学习技能和行为规范、以取得社会适应性的过程。社会化过程最核心的是人际交往。

9.少年前期：少年身体迅速发展的高峰期，其身高与脑重量都已接近成人，而且这一时期还是性成熟期。

10.少年后期：指十四五岁到18岁这一阶段，大致相当于高中阶段。这一阶段又叫青年初期，它是整个儿童时期的最后一个阶段，也是青年时期的开始阶段，其个体特征是在生理、心理上接近成熟。

11.人格：指人的性格、气质、能力等特征的总和。它包括个体生理、心理上的成熟和社会化的完成。少年后期是人格形成时期，除生理、心理基本成熟外，在社会化程度上，初步形成了作为社会成员所应具备的人格，或者说人在少年后期才有了人作为权利、义务的主体的资格

12.儿童故事：为儿童创作的适合于儿童阅读的故事。是倍受孩子青睐的儿童文学样式之一。

13.历史故事：以历史事件、历史人物为叙述对象的故事。如《三国故事》《鲁班的传说》等。

14.童话：童话是一种带有浓厚幻想色彩的虚构故事。它是孩子们最喜闻乐见的儿童文学样式

15.超人体童话以神仙妖怪、魔法宝物为主人公,幻想神秘、奇特,表现出超乎人类力量的童话。如《渔童》、《白雪公主》。

16.拟人体童话：以人格化的动物、植物或其他无生命物为主人公的童话。如《木偶奇遇记》、《浮云》。

17.寓言:一种隐含着明显讽喻意义的简短故事。

18.寓示：指寓言故事与寓意之间的一种必然联系

19.儿童小说：根据少年儿童的理解能力、欣赏能力和心理特点创作的、为他们所喜闻乐见的一种儿童文学样式。

20.典型人物：指小说中具有某种代表性、并且有独特性格的人物。

21.典型环境：指小说中典型人物活动的特定的历史环境和具体的生活环境。

22.形象：又称文学形象。作家依据现实生活,经过艺术概括,表现在作品中的具体可感、鲜明生动的生活图景。文学形象主要是指人物形象

23.情节：也叫故事情节,是叙事文学所运用的主要艺术表现手段。它既构成人物性格的发展历史,也展示人物之间的相互关系和矛盾冲突,是小说创作的三大要素

之一,一般分开端、发展、高潮、结局四个部分。

二、问答题

1. 决定儿童年龄特征的因素是什么? 生理因素、心理因素和社会文化的程度。

2.儿童文学与成人文学的主要区别有哪些？

韵文性、直观性、幻想性和叙事性是儿童文学样式上的四大特征,加上儿童文学的最大特点“儿童情趣”,就是人们通常说的儿童文学的五个基本特征；也是儿童文学与成人文学的最大区别。儿童文学同成人文学

的主要区别在于，艺术视角、文学趣味以及作品深层的思维方式和创作心理。但是，儿童文学与成人文学并没有截然的界限，它们之间可以说是犬牙交错、相互渗透。

3.创作儿童文学作品在艺术手法运用上的“四多四少”是指哪些内容?

动作描写、神态描写多用，心理描写、环境描写少用。

生活流手法多用，意识流手法少用。

描写、对话多用，议论、叙述少用。

顺序多用，倒叙、插叙少用。

4.什么是母题?儿童文学的三大基本母题是什么

母题是指文学作品中反复出现的因素,或事件,或场面,或手法,或意象,也可以指反复出现的主题或题材。儿童文学有三大基本母题:爱的母题、顽童的母题、自然的母题。

5.婴幼儿文学的基本要求有哪些? 游戏性、趣味性、直感性、幻想性

6.婴幼儿文学的主要特点包括哪些内容?

①语言特点：口语化、符合婴幼儿的特点，如用叠音词、反复等；口头文学，可读性强、内容贴近生活、语言流畅生动、富有音乐感

②范畴：包括题材丰富、趣味性强、结构简单、语言浅显的文学作品。

7.婴幼儿文学常见的样式和表现手段有哪些?

样式:（1）儿歌（2）幼儿诗（3）婴幼儿故事（4）动物故事（5）短神话、传说和民间故事（6）寓言（7）幼儿散文（8）科学小品（9）幼儿戏剧

婴幼儿文学的表现手段：拟人，夸张，反复

8.童年期儿童文学范围的开放性指的是什么?

童年期儿童文学的范畴：童年期的儿童文学是一切适合童年期儿童发展的文学。（开放性、向两极延伸）（童年期文学是儿童文学的主体）

9.童年期文学的基本要求表现在什么方面? 要求：浅显性，真实性，趣味性。

10.童年期文学常见样式和表现手法有哪些? 样式：儿童诗，英雄故事，小说，科学幻想作品，童话和寓言，散文。常用表现手法：写实，夸张，幽默。 11.儿歌具有哪些特征?

儿歌的特征：1、主题单一，整首儿歌只说明一个意思、讲一个道理、有一个目的。

2、内容浅显：浅显、具体、形象。

3、结构简单：外部结构、内部结构。

4、语言通俗，音乐性强

5、构思巧妙新颖，取材贴近幼儿生活。

12.儿歌创作除了要遵循儿童文学的一般创作规律之外，还要注意哪些方面的问题

1、体现口头文学的特征

2、体现婴幼儿时期儿童的年龄特点

3、要体现诗体文学的特征

13.儿童诗与儿歌有何异同？

区别：1、从欣赏对象看：儿歌适合于学龄前的儿童，他们不识字，主