四川经济管理02204——2010年4月试题解析

四川省2010年4月高等教育自学考试

经济管理试卷

(课程代码 02204)

一、单项选择题：（本大题共20小题，每小题1分，共计20分）

1、概念技能对自己最重要的是（A）

A、高层管理者

B、中层管理者

C、基层管理者

D、全部管理者

解析：教材P7 第一章第二节；概念技能：指产生新想法并加以处理，以及将关系抽象化的思维能力。

2、《科学管理原理》一书的作者是（D）

A、孔茨

B、法约尔

C、韦伯

D、泰罗

解析：教材P10 第一章第三节；泰罗——“科学管理之父”

孔茨——管理职能

法约尔——《工业管理与一般管理》

韦伯——“理想的行政组织体系”

3、如果一个人做事时，要受到其他人期望的影响，说明他所处的道德发展层次是（B）

A、前惯例层次

B、惯例层次

C、后惯例层次

D、原则层次

解析：P27 第二章第三节；

表2-1 道德发展阶段

原则层次

（1）受个人用来辨别是非的伦理准则的影响（5）尊重他人的权利，置多数人的意见与不顾，支持不相干的价值观和权力

（2）这些准则可以与社会的规则或法律一致，也可以与社会的规则或法律不一致（6）遵守自己选择的伦理准则，即使这些准则违背了法律

4、如果信息不能精确反映现状，则利用这种信息进行决策就不能达到预期的效果。（A）

A、高质量的

B、完全的

C、及时的

D、详细的

解析：教材P60 第四章第一节；

表4-1 有用信息的特征

高质量及时完全

精确时间敏感性范围

清楚例外报告简洁

有序当前详细

媒介频繁相关

5、经营单位业务组合分析法把公司从事的多项业务进行分类，市场占有率和业务增长率均高的业务是（B）

A、瘦狗型

B、明星型

C、金牛型

D、幼童型

解析：教材P89 第五章第四节；“明星”型：市场占有率和业务增长率都较高。

6、根据下表的条件，按“小中取大法”应该选择的方案是（B）

A、改进生产线

B、外包生产

C、新建生产线

D、不采取措施

解析：教材P89 第五章第四节；小中取大法：决策时，对各中方案都按它带来的最低收益考虑，然后比较哪种方案的最低收益最高。

7、家电生产企业建立自己的销售公司属于（D）

A、合资经营

B、后向一体化

C、前向一体化

D、横向一体化

解析：教材P116 第七章第二节；

一体化战略前向一体化企业获得分销商的所有权或加强对他们的控制后向一体化企业获得供应商的所有权或加强对他们的控制

高自己的竞争力，这种竞争战略是（D）

A、差异化战略

B、集中化战略

C、分散化战略

D、成本领先战略

解析：教材P115 第七章第二节；企业强调一低单位成本价格为用户提供标准化产品，其目标是要成为其产业中的低成本生产厂商。

9、在网络图中，关键路线是指（A）

A、最长的路线

B、最短的路线

C、普通的路线

D、等长的路线

解析：教材P124 第七章第三节；原文。

10、管理人员的工作能力越强，则对其管理下属幅度产生的影响是（A）

A、管理幅度加大

B、管理幅度变小

C、管理幅度不变

D、管理幅度为零

解析：教材P147 第八章第三节；1、工作能力，主管的综合能力，理解能力强，可以迅速地把握问题的关键…，这样，管理的幅度边可以适当宽些。

11、以下属于对人员变革的是（C）

A、作业流程重组

B、权力关系改变

C、工作态度改变

D、协调机制变革

解析：教材P169 第十章第一节；人员变革是指员工在态度、技能、期望、认知和行为上的改变。

12、在以下关于组织冲突的表述中，正确的是（D）

A、组织冲突是不可避免的

B、应当反对组织冲突

C、组织冲突都具有破坏性

D、组织冲突是可避免的

解析：教材P175 第十章第二节；课文最后一段，避免组织冲突有许多方法。

13、以下不属于领导作用的是（C）

A、指挥作用

B、协调作用

C、监督作用

D、激励作用

解析：教材P190 第十一章第一节；课文原文中间部分

14、领导的目的是（B）

A、拥有下属或追随者（教材P190 领导者的要素）

B、通过影响下属来达到组织的目标

C、具有法定的权力（教材P190 领导权力的来源）

D、可以激励下属员工（教材P190 领导者的作用）

解析：教材P189 第十一章第一节；“一、领导和管理”的第二段，领导和管理都是一种在组织内部通过影响他人的协调活动，实现组织目标的过程。

15、某人努力和同事打成一片，建立起亲近和睦的关系，他表现出的需要是（D）

A、权力需要

B、成就需要

C、安全需要

D、社交需要

解析：教材P204 第十二章第二节；

成就的需要：指渴望完成困难的事情、获得某种高的成功标准、掌握复杂的工作以及超过别人。

权力的需要：指渴望影响或控制他人、为他人负责以及拥有高于他人的职权的权威。

安全的需要：（较低级需要）保护自己免受身体和情感伤害的需要。

社交的需要：（较高级需要）包括友谊、爱情、归属及接纳方面的需要。

16、以下属于激励因素的是（A）

A、工作本身

B、工作条件

C、工资高低

D、与下属的关系

解析：P205 第十二章第二节；

17

A、管理者书面沟通能力差

B、信息传递快速反馈

C、避免非语言沟通

D、传递层次多也不易失真

解析：教材P216 第十三章第一节；