高中校园欺凌问题原因及对策分析

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高中校园欺凌问题原因及对策分析

作者：杨文杰

来源：《学习与科普》2019年第30期

摘要：近些年来，网络上关于校园欺凌的报道越来越多，校园欺凌事件在公众的视野中不断升级。各种各样的校园欺凌事件层出不穷，已经严重影响到学生的正常学习生活，给学生家长及社会各界带来无尽困扰。李克强总理多次强调：对校园欺凌后果严重的必须坚决依法惩处。如何减少校园欺凌事件的发生，怎样惩处校园欺凌的实施者并安抚在欺凌事件中的受害者，这些问题成为人们普遍关注的话题。

关键词：校园欺凌;危害;教育

一、什么是校园欺凌

对于“校园欺凌” 一词的概念，目前国内学术界尚未形成统一认识。2016年4月28日，国务院教育督导委员会办公室向社会公开发布了《关于开展校园欺凌专项治理的通知》。通知里对校园欺凌现象做出的描述是指发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的行为。这是目前官方给出的对于校园欺凌事件的最明确的定义。首先，要构成校园欺凌，欺凌的主体与客体必须是学生。其次，校园欺凌带有一定的主观故意性。校园欺凌是指蓄意或者恶意对其他同学进行伤害，而非一种偶然或者没有恶意的过失行为。再次，校园欺凌的手段具有多样化的特点。其行为不仅包括语言上的侮辱、身体上的伤害，还包括利用网络等手段实施的欺凌。

二、校园欺凌的危害

1、造成被欺凌学生身体、心灵上的伤害

校园欺凌作为一种侵害行为，其危害性是非常大的。近几年网络上关于校园欺凌事件的报道中，侵害方式可谓五花八门。有逼同学吃粪喝尿的，也有直接进行殴打等身体残害的。这些侵害不仅包括身体上的残害，还包括由此带来的受害人的心理上的伤害。那些被欺凌过的同学或多或少都会存在心理阴影，甚至患上严重的不可逆的心理疾病。

2、造成学生、家长的恐慌，影响学校正常教学秩序

研究表明，一些学校特别是落后地区的学校校园欺凌事件发生率要高于那些相对发达地区的学校。校园欺凌除了对受害学生造成一定程度的伤害之外，还会造成欺凌事件发生学校学生、学生家长的恐慌。客观上还影响了学校的正常教学秩序。有时候，校园欺凌事件在学校学生、家长间造成的恐慌远远大于事件本身的危害。每一起校园欺凌事件总能让学生、家长的神