酒店餐厅服务员培训
餐厅酒店服务员培训考试试题及答案
餐厅酒店服务员培训考试试题及答案一、选择题(每题2分,共40分)1. 以下哪项不是餐厅服务员的基本职责?A. 接待客人B. 点餐服务C. 安排房间D. 结账服务答案:C2. 酒店餐厅服务员在为客人点餐时,应遵循以下哪个原则?A. 先询问酒水,再询问菜品B. 先询问菜品,再询问酒水C. 同时询问酒水和菜品D. 根据客人喜好询问答案:B3. 以下哪个不是餐厅服务员在就餐过程中应遵循的礼仪?A. 站立姿势端正B. 主动为客人夹菜C. 保持微笑D. 不随意插话答案:B4. 以下哪项是酒店餐厅服务员在处理客人投诉时应注意的?A. 直接反驳客人B. 保持冷静,耐心倾听C. 不予理睬D. 找上级领导处理答案:B5. 以下哪个不是酒店餐厅服务员应具备的基本素质?A. 语言表达能力B. 良好的身体素质C. 高学历D. 团队协作能力答案:C6. 餐厅服务员在为客人倒酒时,以下哪个操作是错误的?A. 先为客人倒白酒,再倒红酒B. 先为客人倒红酒,再倒白酒C. 同时为客人倒白酒和红酒D. 根据客人喜好倒酒答案:A7. 以下哪个不是餐厅服务员在就餐过程中应遵循的卫生规定?A. 佩戴工作帽B. 洗手C. 使用一次性手套D. 随意丢弃垃圾答案:D8. 酒店餐厅服务员在处理突发事件时,以下哪个做法是正确的?A. 立即通知上级领导B. 自行处理,不告知上级C. 寻求同事帮助D. 等待客人自行解决答案:A9. 以下哪个不是酒店餐厅服务员应具备的应变能力?A. 处理突发事件B. 应对客人投诉C. 调整菜品口味D. 提高工作效率答案:C10. 以下哪个不是餐厅服务员在就餐过程中应遵循的礼仪?A. 主动为客人递送餐具B. 询问客人是否需要加菜C. 直接为客人夹菜D. 保持微笑答案:C二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述餐厅服务员在就餐过程中应遵循的礼仪。
答案:餐厅服务员在就餐过程中应遵循以下礼仪:(1)站立姿势端正,保持微笑;(2)主动为客人递送餐具,询问客人是否需要加菜;(3)注意语言表达能力,用礼貌用语与客人沟通;(4)遵循卫生规定,佩戴工作帽,洗手;(5)保持餐厅整洁,及时清理桌面垃圾。
酒店餐厅服务员培训
培训要点引座与点菜,摆台,托盘,斟酒水,上菜,分菜,换盘与撤盘,餐巾折花一、引座与点菜1.引座引座是客人进入酒店餐厅后接受服务的开始,规范优质的引座能使客人对酒店餐厅留下良好的第一感觉,同时,引位技能恰到好处的运用,可以使酒店餐厅的空间得到很好的利用,方便餐厅员工的服务,衬托出餐厅环境的不同一般的感观印象。
增加客人的满意度。
引座的具体技巧有:(1)根据客人的人数安排相应的地方,使客人就餐人数与桌面容纳能力相对应。
这样可以充分利用餐厅的服务能力。
(2)酒店的引座应当表现出向客人诚意的推荐,在具体的引座、推荐过程中应当尊重客人的选择,使双方的意见能很好地结合起来。
(3)第一批客人到餐厅就餐时,可以将他们安排在比较靠近入口或距离窗户比较近的地方,使后来的客人感到餐厅人气旺盛,构造出热闹的氛围,避免给客人留下门庭冷落的印象。
(4)对于带小孩的客人,应尽量将他们安排在离通道较远的地方,以保证小孩的安全,同时,也利于餐厅员工的服务。
(5)对于着装鲜艳的女宾,餐厅可以将其安排在较为显眼的地方,可以增加餐厅的亮色。
(6)对于来餐厅就餐的情侣,可以将其安排在较为僻静的地方。
(7)餐厅经营高峰时,引座员工要善于作好调度、协调工作,灵活及时地为客人找到位置,掌握不同桌面客人的就餐动态。
2.点菜周到、热情、切合客人需求的点菜服务能让客人从餐厅服务中感到超值的享受,使客人对酒店餐厅留下深刻的印象,并且能增加客人在酒店的消费。
餐厅员工在为客人进行点菜服务时要注意以下一些方面:(1)按客人的居住地点和具体生活习惯为其点菜①对于老年客人,可以向他们推荐一些比较松、软,不含胆固醇,油脂较低的食品。
②对于急于用餐赶时间者,餐厅可以向他们推荐一些制作方便、快捷的食品。
③北方人喜欢面食,味道较重,偏于浓郁、咸味较重的食品。
④湖南、贵州客人口味较重,比较喜欢带有辣味的食品,四川人喜欢麻辣食品。
⑤江浙沪一带的客人比较喜欢甜食,口味清淡。
⑥广东、港澳地区客人喜欢生、脆、鲜、甜的食品,口味清淡,喜欢在用餐前喝老火汤。
服务员培训心得体会(10篇)
服务员培训心得体会(10篇) 服务员培训心得体会(精选篇1)十分感谢餐厅给了我这个去培训的机会,这次的培训对我们服务员来说是个天大的好机会,意味着我们是服务员中的佼佼者,餐厅想让我们变得更加完美,在工作中表现得更加出色。
的确,这次培训从各个角度、各个层面剖析了餐厅服务员这个机会,让我更深层次的认识了自己这个岗位,从本质上知道了餐厅服务员的职责和义务,从内容上发现了自己当前存在的不足,前辈们字字珠玑,每一句话我都受用终生,这次的培训的确让我受教了。
现谈谈我对此次培训的一些心得:一、热爱自己的岗位我们是餐厅服务员,一个极其大众的职业,可能大家都会觉得自己的这个岗位有点拿不出手,在同学聚会的时候,都不太好意思说自己是餐厅服务员,那么你在本质上就对自己的岗位有偏见,如果你自己都不热爱、正视自己的岗位,怎么让别人去尊重你,怎么让客人看到你脸上的自信,无论身处在什么岗位、什么职业都不要对自己有任何的消极想法。
树立正确的价值观,端正自己对餐厅服务员的看法,每天以愉悦的心情去工作,或者以随便、懒散的态度去工作带来的效果将会是完全不同的,给前来用餐的客人带来感觉也也将会是完全不同的。
只有热爱餐厅服务员这个岗位,你才能从中看到自己的不足,想去改正,想去进步,才能越走越远。
二、工作内容的优化我们是餐厅服务员,是为客人服务的一种行业,一定要秉承一种理念,顾客就是上帝,客人说什么都是对的。
首先每个客人前来用餐,都会尽量的热情周到,与客服保持良好的沟通,尽量保持礼貌性的微笑,给客人一种轻松的感觉,对客人的提问,一定要有问必答,找机会向客人介绍菜品及特色,多推销菜品,一定要眼观八方,你接待的那几桌客人,及时的关注顾客的需求,但注意不要让客人觉得有人在看着他吃饭。
等待客人用餐结束后,客人递来的钱或者银行卡一定要双手去接,然后夹在单子上,去前台结账。
客人走的时候,主动帮其拿递他随时携带的东西,比如:花、包、行李等等,在各种方面让客人觉得舒服,三轻原则:走路轻、说话轻、上菜轻,这样能极大程度的降低客人对你产生厌恶感的可能性,行事要低调,万一客人那天心情不好,你却在他面前话多,动作多,引起他的注意,故意找你麻烦,你也无话可说,所以我们要避免一切不可控因素。
酒店餐厅服务员岗位职责培训
酒店餐厅服务员岗位职责培训本次培训介绍本次培训的主题为“酒店餐厅服务员岗位职责培训”,旨在帮助服务员们深入了解自己的岗位职责,提高服务质量和效率。
培训内容涵盖了餐厅服务的基本流程、服务员的工作职责、客户服务技巧等方面。
培训的第一部分是餐厅服务的基本流程。
我们通过实际操作和案例分析,让服务员们熟悉了从迎接客人、点餐、上菜到结账的整个服务流程。
强调了每个环节的重要性,并提出了如何高效完成任务的建议。
第二部分是服务员的工作职责。
详细介绍了服务员在餐厅日常运营中的各项任务,包括维护餐厅卫生、摆放餐具、准确的菜单信息、处理客户投诉等。
通过角色扮演和情景模拟,服务员们能够更好地理解自己的职责,并学会了如何与其他岗位协调合作。
第三部分是客户服务技巧。
我们分享了与客户沟通的有效方法,包括倾听客户需求、适当的建议、解决客户问题等。
并通过实际案例和角色扮演,让服务员们练习了如何应对不同类型的客户,提高了他们的客户服务能力和应变能力。
本次培训还特别强调了服务态度的重要性。
我们通过小组讨论和分享经验,让服务员们认识到良好服务态度对客户满意度和餐厅声誉的影响。
并了提升服务态度的方法和技巧,包括积极倾听、微笑服务、保持耐心等。
通过本次培训,服务员们不仅对餐厅服务的基本流程和工作职责有了更深入的了解,还学会了与客户有效沟通和应对各种情况的技巧。
相信通过培训的实践和应用,服务员们能够提升自己的服务质量,为客人更满意的用餐体验。
以下是本次培训的主要内容一、培训背景随着酒店行业的竞争加剧,提升服务质量成为了酒店餐厅取得优势的关键。
然而,目前我酒店餐厅服务员在岗位职责方面存在一些问题,如对服务流程不够熟悉,服务职责理解不够深入,客户服务技巧有待提高,服务态度需要进一步提升。
为了解决这些问题,提高服务员的服务质量和效率,我们组织了本次“酒店餐厅服务员岗位职责培训”。
二、培训目的本次培训的目的主要有以下几点:1.帮助服务员深入了解餐厅服务的基本流程,提高服务效率。
服务员培训流程
服务员培训流程服务员是餐饮行业中不可或缺的一环,他们直接接触顾客,直接影响顾客的用餐体验。
因此,服务员的培训至关重要。
一个良好的服务员培训流程可以提高服务质量,增加顾客满意度,提升餐厅的整体形象。
下面将介绍一个完整的服务员培训流程,帮助餐厅提升服务质量。
1. 入职培训。
新员工入职后,首先需要进行入职培训。
在这个阶段,需要向新员工介绍餐厅的基本情况,包括餐厅的历史、经营理念、服务宗旨等。
同时,还需要向新员工介绍餐厅的各项规章制度,包括工作时间、着装要求、工作纪律等。
此外,还需要向新员工介绍餐厅的菜品特色、服务流程等基本知识,为后续的岗前培训做好铺垫。
2. 岗前培训。
岗前培训是服务员培训中至关重要的一环。
在这个阶段,新员工需要接受餐厅的各项操作规程培训,包括如何接待顾客、如何引导顾客就座、如何介绍菜品、如何点菜、如何上菜等。
同时,还需要进行模拟练习,让新员工熟悉操作流程,掌握基本技能。
岗前培训的目的是让新员工尽快上手,胜任工作。
3. 专业技能培训。
除了基本的操作规程培训外,服务员还需要接受一些专业技能培训,以提升服务质量。
比如,如何进行餐具摆放、如何进行餐桌布置、如何进行餐具更换等。
这些细节决定了顾客的用餐体验,因此需要引起重视。
同时,还可以进行一些礼仪培训,让服务员学会如何与顾客进行交流,如何应对各种突发情况等。
4. 团队合作培训。
餐厅是一个团队合作的环境,服务员之间的默契和配合至关重要。
因此,团队合作培训也是不可或缺的一环。
可以通过团队建设活动、团队拓展训练等方式,增强团队凝聚力,提高团队协作能力。
只有团队成员之间相互信任、相互支持,餐厅的服务质量才能得到保障。
5. 岗后培训。
服务员在工作一段时间后,还需要接受一定的岗后培训。
通过岗后培训,可以及时总结工作中的经验和教训,发现问题并加以解决。
同时,还可以进行一些新技能的培训,让服务员不断提升自我,适应餐厅的发展需求。
以上就是一个完整的服务员培训流程。
餐厅酒店服务员培训考试试题及答案
餐厅酒店服务员培训考试试题及答案一、选择题(每题2分,共40分)1. 以下哪项不属于酒店餐厅服务员的主要职责?A. 接待客人B. 安排座位C. 洗涤餐具D. 接听电话答案:D2. 酒店餐厅服务员在为客人点餐时,应遵循以下哪个原则?A. 主动询问B. 强行推销C. 被动等待D. 任意搭配答案:A3. 以下哪个不是餐厅服务员应具备的基本素质?A. 良好的服务态度B. 丰富的专业知识C. 强健的体魄D. 良好的沟通能力答案:C4. 酒店餐厅服务员在为客人提供服务时,应遵循以下哪个原则?A. 尊重客人B. 强调价格C. 介绍菜品D. 提高效率答案:A5. 以下哪个不是餐厅服务员在用餐高峰期应采取的措施?A. 提前准备B. 加快服务速度C. 减少服务项目D. 保持良好的服务态度答案:C6. 在餐厅服务过程中,以下哪个做法是错误的?A. 主动为客人解决问题B. 按照客人要求提供服务C. 随意更改菜单D. 保持餐厅卫生答案:C7. 以下哪个不是餐厅服务员在处理投诉时应遵循的原则?A. 热情接待B. 冷静分析C. 妥善解决D. 拒绝道歉答案:D8. 以下哪个不属于餐厅服务员在用餐高峰期的服务技巧?A. 提前了解客人需求B. 合理分配服务时间C. 保持与客人的良好沟通D. 提高菜品质量答案:D9. 以下哪个不是餐厅服务员在用餐高峰期应遵循的原则?A. 提高服务质量B. 提高服务速度C. 减少服务项目D. 保持餐厅卫生答案:C10. 在餐厅服务过程中,以下哪个做法是正确的?A. 主动为客人夹菜B. 随意更改菜单C. 提前了解客人需求D. 拒绝客人要求答案:C二、判断题(每题2分,共20分)11. 餐厅服务员在为客人点餐时,应主动介绍菜品和酒水,以提高客人的满意度。
(对/错)答案:对12. 酒店餐厅服务员在用餐高峰期,可以减少服务项目以提高效率。
(对/错)答案:错13. 餐厅服务员在处理投诉时,应始终保持冷静,不得情绪化。
餐厅服务员培训计划方案及措施
一、前言餐厅服务员作为餐厅与顾客之间的桥梁,其服务质量直接关系到餐厅的口碑和经济效益。
为了提高餐厅服务员的综合素质,提升服务质量,特制定以下培训计划方案及措施。
二、培训目标1. 使服务员掌握餐厅服务的基本知识和技能;2. 提高服务员的服务意识、服务态度和团队协作能力;3. 塑造良好的餐厅服务形象,提升顾客满意度;4. 增强服务员的职业素养,提高餐厅整体服务水平。
三、培训对象1. 餐厅全体服务员;2. 新入职服务员;3. 服务水平有待提高的服务员。
四、培训内容1. 餐厅服务基本知识:(1)餐厅服务流程;(2)餐厅服务规范;(3)餐厅服务礼仪;(4)餐厅安全管理。
2. 餐厅服务技能:(1)接待顾客;(2)点餐服务;(3)酒水服务;(4)菜品推荐;(5)结账服务。
3. 餐厅服务意识与态度:(1)服务意识的重要性;(2)服务态度的体现;(3)如何处理顾客投诉。
4. 团队协作与沟通技巧:(1)团队协作的重要性;(2)沟通技巧;(3)如何与同事、上级、顾客有效沟通。
5. 职业素养:(1)职业道德;(2)职业操守;(3)职业发展。
五、培训措施1. 制定培训计划,明确培训目标、内容、时间、地点等;2. 邀请专业讲师进行授课,确保培训质量;3. 采取理论授课、实践操作、案例分析、角色扮演等多种培训形式;4. 建立培训档案,记录服务员培训情况;5. 定期对服务员进行考核,检验培训效果;6. 对表现优秀的服务员给予奖励,激发服务员的学习热情;7. 定期开展服务技能比赛,提高服务员的服务水平;8. 加强与员工的沟通,了解服务员的需求,不断优化培训方案。
六、培训时间1. 新入职服务员培训:入职前进行集中培训;2. 定期培训:每月至少开展一次;3. 需求培训:根据实际情况开展。
七、培训效果评估1. 服务员服务水平的提升;2. 顾客满意度的提高;3. 员工离职率的降低;4. 餐厅经济效益的增长。
通过以上培训计划方案及措施,我们相信餐厅服务员的整体素质将得到显著提高,为餐厅创造更好的业绩。
酒店服务员培训详细教程材料
酒店服务员培训详细教程材料第一部分:酒店服务员的基本礼仪在成为一名优秀的酒店服务员之前,首先要学习和掌握基本的礼仪。
下面是一些酒店服务员基本礼仪的培训内容:1.穿着整洁干净:酒店服务员的着装要整洁干净,衣服要熨烫平整,鞋子要干净整洁。
2.微笑服务:酒店服务员要时刻保持微笑,展现出亲切友好的态度,让客人感受到酒店的温暖和关怀。
3.言谈举止:酒店服务员说话要得体得体,语速要适中,不要过于急躁或拖沓,要用礼貌的用语和客人交流。
4.注意细节:酒店服务员要注重细节,如主动为客人打开门、帮助客人搬运行李等,体现出服务的细致和周到。
第二部分:酒店服务员的专业知识培训除了基本礼仪外,酒店服务员还需要掌握一定的专业知识,这样才能更好地为客人提供服务。
以下是一些酒店服务员专业知识的培训内容:1.餐厅服务技巧:酒店服务员需要掌握餐厅服务的常见礼仪和流程,如上菜顺序、摆盘技巧等,提高客人用餐体验。
2.客房服务技能:酒店服务员需要了解客房清洁、整理、布置等技能,确保客人入住时房间整洁舒适。
3.应急处置能力:酒店服务员需要接受应急培训,如火警、突发疾病等情况的处理技巧,保障客人的安全。
4.产品知识:酒店服务员应掌握酒店各项服务和设施的基本情况,为客人的问题提供准确答复和帮助。
结语通过以上的培训内容,酒店服务员可以更好地为客人提供优质的服务,提升酒店的服务质量和客户满意度。
酒店服务员培训虽然需要时间和精力,但是这些专业知识和技能对于一个优秀的酒店服务员来说至关重要。
希望酒店服务员们能不断学习,提升自身素质,成为酒店服务行业的精英!。
餐厅培训服务员28步骤
餐厅培训服务员28步骤导言在餐饮业中,服务员是餐厅形象的代表之一,他们不仅负责提供高质量的服务,还要与客人保持良好的沟通和互动。
为了提高服务质量,餐厅需要对新员工进行系统的培训。
本文将介绍一个完整的餐厅培训服务员的28个步骤,确保员工能够胜任各种工作任务。
步骤一:了解餐厅新员工应了解餐厅的背景和理念,包括餐厅的历史、经营理念、核心价值观等。
步骤二:学习餐厅菜单新员工应熟悉餐厅的各种菜品、饮品和特色,包括原料、制作方法、口味特点等。
步骤三:掌握基本的服务技巧新员工应掌握基本的服务技巧,包括问候客人、引导客人、倾听客人需求、提供专业建议等。
步骤四:了解点餐流程新员工应了解点餐的具体流程,包括推荐菜品、记录客人点餐、确认订单等。
步骤五:学习服务礼仪新员工应学习服务礼仪,包括站位姿势、行走姿势、肢体语言、言谈举止等。
步骤六:掌握餐具摆放和摆设新员工应了解餐具的摆放和摆设,包括碟盘、餐具、杯具等,以保持餐桌整洁。
步骤七:学习餐厅服务流程新员工应学习餐厅的服务流程,包括迎宾、引座、供菜、上菜、酒水推荐、结账等。
步骤八:掌握催促餐厅后厨工作新员工应学习催促餐厅后厨工作的技巧,保证菜品的上菜速度和质量。
步骤九:了解餐盘摆放和餐巾使用新员工应了解餐盘的摆放方式和餐巾的使用方法,以确保服务的整洁和规范。
步骤十:学习应对客人投诉和意见处理新员工应学习应对客人投诉和意见处理的技巧,包括冷静倾听、解释道歉、快速解决问题等。
步骤十一:掌握酒水的品牌和特点新员工应掌握餐厅提供的各种酒水的品牌和特点,包括国产酒、进口酒、特色酒等。
步骤十二:学习推销酒水新员工应学习推销酒水的技巧,包括了解客人口味、推荐搭配菜品、提供专业建议等。
步骤十三:了解支付方式新员工应了解餐厅的支付方式,包括现金支付、刷卡支付、移动支付等。
步骤十四:学习结账流程新员工应学习餐厅的结账流程,包括核对订单、打印账单、收取款项等。
步骤十五:掌握清洁工作新员工应掌握清洁工作的流程和方法,包括桌面清洁、餐具清洁、地面清洁等。
餐厅培训服务员28步骤
餐厅培训服务员28步骤1. 引言在餐厅行业,优秀的服务员是提供卓越体验的关键。
为了确保服务员能够胜任各种工作,餐厅需要为他们提供全面的培训。
本文将介绍一个餐厅培训服务员的28个步骤,以帮助餐厅建立一个高效和专业的团队。
2. 步骤概述以下是餐厅培训服务员的28个步骤概述:1.接待客人2.座位安排3.提供菜单4.推荐特色菜5.接受点菜6.与厨房沟通7.提供餐具和饮品8.上菜和标记9.主动询问客人需求10.处理客人的投诉11.寻找交叉销售机会12.高效清理餐桌13.安排账单14.处理付款15.感谢客人16.动态检查餐厅17.跟进客人反馈18.熟悉餐厅菜单19.学习口才与沟通技巧20.处理特殊饮食要求21.学习卫生和安全规定22.学习服务礼仪23.接受关于餐饮知识的培训24.学习团队合作技巧25.学习解决问题的能力26.完善自我形象和仪容仪表27.学习专业服务技巧28.通过模拟场景练习3. 步骤详解步骤1-8:服务流程这些步骤主要关注服务员在客人到来时的工作。
服务员需要热情地接待客人,安排座位,并提供菜单。
他们应该了解餐厅的特色菜,并能根据客人的口味进行推荐。
接受点菜后,他们需要与厨房沟通,并在上菜时提供餐具和饮品。
步骤9-15:客户服务技巧这些步骤着重培养服务员的客户服务技巧。
他们应该主动询问客人的需求,并及时解决客人的投诉。
同时,服务员应该寻找交叉销售机会,如推荐甜点或特色饮品。
在客人结束用餐后,服务员需要高效清理餐桌、安排账单并处理付款。
步骤16-21:餐厅管理这些步骤涵盖服务员在餐厅管理方面的职责。
服务员应该定期检查餐厅的整体情况,包括桌面整洁度、厕所卫生等。
他们还需要跟进客人的反馈意见,并及时作出改进。
此外,服务员应熟悉餐厅菜单、掌握各种饮食要求,并了解卫生和安全规定。
步骤22-28:培训与自我提升这些步骤旨在培养服务员的专业素养和个人能力。
服务员需要接受服务礼仪、团队合作、沟通技巧等培训。
他们还应学习解决问题的能力和专业的服务技巧。
餐厅服务员培训要点
餐厅服务员培训要点餐厅服务员是餐厅中最直接接触顾客的员工,他们的服务质量直接影响着顾客的就餐体验和对餐厅的评价。
因此,进行餐厅服务员的培训是非常重要的。
下面将介绍一些餐厅服务员培训的要点。
1. 理解餐厅文化和价值观作为一名餐厅服务员,了解和理解餐厅的文化和价值观是非常重要的。
这包括了解餐厅的历史、服务理念、对顾客的态度等。
只有对餐厅的文化和价值观有深入的了解,才能更好地代表餐厅与顾客进行交流和服务。
2. 学习基本的服务技巧餐厅服务员需要具备一定的服务技巧,以提供高质量的服务。
这包括友好的微笑、热情的问候、礼貌的语言等基本礼仪。
还应该学习如何有效地倾听顾客的需求和问题,并提供及时、正确的解答和建议。
3. 掌握菜单知识和菜品推荐作为一名餐厅服务员,熟悉餐厅菜单和各种菜品的特点是必要的。
服务员应该了解每道菜的制作过程、原料和口味,并能对顾客提供合适的菜品推荐。
还应该了解菜品的成分和适应人群,以便给有特殊需求的顾客提供帮助和建议。
4. 智能化服务技术的应用随着科技的发展,智能化服务技术在餐厅行业得到越来越广泛的应用。
餐厅服务员需要掌握一些智能化服务技术,如点餐系统和支付宝等移动支付方式的使用。
这样可以提高工作效率,缩短顾客等待时间,提升整体的就餐体验。
5. 培养团队合作精神餐厅服务员一般都是以团队的形式工作,与其他员工和厨师紧密配合。
在培训过程中,应强调团队合作的重要性,培养良好的沟通和协作能力。
只有团队的高效合作,餐厅的服务质量才能得到保证。
6. 了解食品安全和卫生知识作为餐厅服务员,了解食品安全和卫生知识是非常重要的。
培训中应该教授服务员正确的洗手方法、食品存储和加热的要求、食品过敏源等相关知识。
这样可以提高服务员对食品安全的认识,确保顾客的健康和安全。
7. 解决投诉和纠纷在餐厅工作中,难免会出现投诉和纠纷的情况。
餐厅服务员应该学习如何妥善处理这些问题,包括冷静应对、倾听顾客的意见和抱怨,以及提供合理的解决方案。
餐厅酒店服务员培训考试试题及答案
餐厅酒店服务员培训考试试题及答案一、选择题(每题2分,共40分)1. 以下哪项不是餐厅服务员的基本职责?()A. 为客人提供就餐服务B. 负责餐厅的清洁卫生C. 负责厨房的食材准备D. 维护餐厅的正常秩序2. 在餐厅服务过程中,以下哪种行为是不礼貌的?()A. 主动向客人问好B. 耐心解答客人的问题C. 未经客人允许擅自为客人点菜D. 客人离开时主动道别3. 以下哪种酒最适合搭配海鲜类食物?()A. 威士忌B. 葡萄酒C. 啤酒D. 白酒4. 以下哪种汤最适合冬季饮用?()A. 清淡的蔬菜汤B. 浓郁的肉汤C. 酸辣汤D. 海鲜汤5. 以下哪种饮料是碳酸饮料?()A. 矿泉水B. 果汁C. 可乐D. 牛奶6. 在餐厅服务过程中,以下哪种做法是正确的?()A. 主动向客人推荐餐厅的特色菜B. 未经客人允许擅自增加菜量C. 对客人的要求表示不耐烦D. 客人离开时未经告别即自行离开7. 以下哪种餐具应放在最外面?()A. 刀B. 叉C. 勺D. 筷子8. 在餐厅服务过程中,以下哪种做法是不正确的?()A. 保持微笑,态度亲和B. 主动为客人拉椅子C. 用手直接拿取餐具D. 客人离开时主动道别9. 以下哪种调味品是咸味调味品?()A. 糖B. 醋C. 盐D. 酱油10. 以下哪种烹饪方法是火候最大的?()A. 炖B. 烧C. 炒D. 煮二、填空题(每题2分,共40分)11. 餐厅服务员在服务过程中,应始终保持_________的态度。
12. 在餐厅,餐巾应放在餐桌的_________。
13. 餐厅服务员在为客人点菜时,应主动向客人介绍_________。
14. 餐厅服务员在服务过程中,应随时注意保持_________的清洁。
15. 在餐厅,筷子应放在_________的位置。
16. 餐厅服务员在为客人倒酒时,应注意酒瓶的位置,避免_________。
17. 餐厅服务员在服务过程中,应随时关注客人的_________,及时满足客人的需求。
餐饮服务员培训计划详细内容
餐饮服务员培训计划详细内容以下是 9 条餐饮服务员培训计划详细内容:1. 服务态度培训哎呀!服务态度那可得摆在第一位呀!就好比你去别人家做客,人家笑脸相迎你是不是心里特舒服?所以我们要让顾客一进门就感受到咱的热情,说话要温柔亲切,“您好呀,欢迎光临!”就是这么简单又重要。
2. 专业知识培训嘿,咱得清楚各种菜品的特点和做法呀!顾客要是问起来,咱得能回答得头头是道,像个美食专家似的,“这道菜呀,是我们大厨的拿手好菜,可好吃啦!”这多让人信服啊。
3. 沟通技巧培训咱跟顾客交流可不能生硬哦!要学会倾听他们的需求,就像跟朋友聊天一样自然,“您几位用餐呀?有什么特别的喜好吗?”这样不就能更好地服务啦。
4. 效率提升培训可别慢吞吞的呀!顾客等着上菜着急呢,咱得动作麻利点儿,像一阵风一样,赶紧把菜品端上去,“哇,这么快就上齐啦,真不错!”这多让人满意呀。
5. 卫生知识培训卫生那可是重中之重哇!必须时刻保持环境干净整洁,就像给自己家打扫一样仔细,“看,这桌子擦得多亮堂啊!”顾客才能吃得放心呀。
6. 团队协作培训我们是一个团队呀,要互相帮助!不是有句话说嘛,“众人拾柴火焰高”,传菜、点菜啥的配合好了,那服务才能更流畅呀。
7. 应急处理培训万一遇到突发情况咋办?咱可不能慌呀,要冷静处理,好比战场上的战士,“哎呀,酒水洒了,赶紧清理呀!”要快速解决问题。
8. 礼貌礼仪培训礼貌那是必须的呀!微笑、点头、打招呼,这些小细节可不能忘,“谢谢光临,请慢走哦!”让人感觉多温暖呀。
9. 持续学习培训世界在变,咱也得跟着进步呀!不断学习新的服务技巧和知识,就像逆水行舟,不进则退,“咱可不能被落下呀!”我的观点结论就是:餐饮服务员培训非常重要,只有做好这些培训,才能让顾客有更好的体验,咱们的餐厅才能更红火!。
餐厅服务员岗位职责培训
餐厅服务员岗位职责培训1. 岗位职责概述餐厅服务员是餐厅中最重要的一环,他们负责为客人提供优质的餐饮服务。
他们的工作包括迎接客人、引导客人就座、提供菜单、点餐、传菜、结账等。
一个优秀的餐厅服务员需要具备良好的沟通技巧、协调能力和服务意识,并能够快速而准确地处理客人的需求。
2. 迎接客人与引导就座2.1 迎接客人当客人进入餐厅时,服务员应该用微笑和礼貌的态度欢迎客人,表达出对客人光临的谢意。
服务员需要迅速反应,主动向客人打招呼,询问客人是否需要帮助或有其他特殊需求。
2.2 引导客人就座服务员需要为客人提供优质的就座体验。
当客人进入餐厅时,服务员应熟悉所有可用的座位,并知道哪些座位是预留给特定人群的(如老人、孕妇等)。
根据客人的要求或情况,服务员应尽量满足客人的座位偏好。
3. 提供菜单和点餐服务3.1 提供菜单服务员应该及时为客人提供菜单,并解答客人可能有的关于菜单内容、特色菜以及配料等方面的问题。
同时,服务员还应该介绍餐厅的特色菜和推荐商品,帮助客人做出更好的选择。
3.2 点餐服务员应耐心倾听客人的点餐需求,并根据客人的要求和口味偏好,推荐或提供适当的菜品。
服务员需要熟悉菜单中的各类菜品,能够就菜品的原料、口味、特点等方面进行准确的解答。
在记录客人的点餐信息时,服务员应确保准确无误,避免菜品的遗漏或错误。
4. 传菜与饮料服务4.1 传菜在客人点餐后,服务员需确保菜品的准备和上菜的顺序。
传菜时,服务员应确保菜品的温度、质量、味道和摆盘的整洁。
同时,服务员还需注意为每位客人提供个性化的服务,比如为客人适时加餐巾纸、递送调料等。
4.2 饮料服务除了上菜服务外,服务员还需为客人提供饮料服务。
服务员需要了解饮料的种类和口味,并根据客人的需求推荐合适的饮料。
同时,服务员应确保饮料的温度和质量,并在客人用完饮料后及时为客人提供加水或更换饮料的服务。
5. 结账与送别5.1 结账当客人用餐结束后,服务员应迅速、准确地为客人结账。
酒店餐厅服务员培训资料
(6)对于来餐厅就餐的情侣,可以将其安排在较为僻静的地方。
(7)餐厅经营高峰时,引座员工要善于作好调度、协调工作,灵活及时地为客人找到位置,掌握不同桌面客人的就餐动态。
2.点菜ﻫ周到、热情、切合客人需求的点菜服务能让客人从餐厅服务中感到超值的享受,使客人对酒店餐厅留下深刻的印象,并且能增加客人在酒店的消费。ﻫ 餐厅员工在为客人进行点菜服务时要注意以下一些方面:
(2)酒店的引座应当表现出向客人诚意的推荐,在具体的引座、推荐过程中应当尊重客人的选择,使双方的意见能很好地结合起来。ﻫ (3)第一批客人到餐厅就餐时,可以将他们安排在比较靠近入口或距离窗户比较近的地方,使后来的客人感到餐厅人气旺盛,构造出热闹的氛围,避免给客人留下门庭冷落的印象。
(4)对于带小孩的客人,应尽量将他们安排在离通道较远的地方,以保证小孩的安全,同时,也利于餐厅员工的服务。
(3)各色菜种的搭配组合ﻫ①烹调方法的组合:在炒菜的同时,可以推荐客人兼顾到用煮、扒、烧、煲、炖、扣、蒸等方法所烹制的菜品。ﻫ②冷菜与热菜的组合:一般用餐的时候既要有冷菜又要有热菜,当客人点冷菜较多而热菜较少的时候,可向客人作适当的提醒。
③上菜速度的组合:有些菜如东坡肘作的时间相对要长一些,可以向客人推荐一些烹制速度较快的菜肴以免使其久候。
(1)在写菜时应注意按照客人的提议或需求分量来写,将客人的需求准确地写在订菜单上,如有听不清楚或不明白的菜名,不要擅作主张,应当礼貌地向客人问清楚。
(2)客人不能很快决定自己所要的菜点时,餐厅员工应耐心地等待,热情地为客人介绍、推荐酒店的特色菜和其他菜的风味、特点。
(3)如果客人点菜确实比较慢或餐厅快要结束营业时,应用委婉的方式礼貌地向客人解释。
原创餐饮服务员培训内容及流程
原创餐饮服务员培训内容及流程一、培训目标本次培训旨在提高餐饮服务员的服务质量和技能水平,使其能够更好地为客户提供优质的餐饮服务,增加顾客的满意度和回头率。
二、培训内容1. 服务理念•了解餐饮服务的本质和重要性•打造良好的服务态度和形象•学习注重细节和尊重顾客的服务理念2. 餐饮知识•掌握餐厅菜品的基本知识和特色•学习菜单和酒水的介绍技巧•了解食材的储存和处理方法•学习基本的食品安全知识和健康饮食指导3. 服务技巧•掌握基本的迎接顾客和引导就座的技巧•学会主动询问顾客需求和提供相关建议•培养快速、准确地记忆和传递顾客点菜信息的能力•学习提供专业餐前、餐中和餐后服务的技巧•培训表达清晰、礼貌、亲切和自信的服务语言4. 团队协作•培养协作意识和团队精神•学习与厨师、其他服务员等合作的技巧•学会如何应对突发情况和处理投诉5. 顾客关系管理•学习建立和维护良好的顾客关系的方法•学会积极倾听和回应顾客意见和反馈•掌握解决问题的技巧,提高投诉处理的效率和满意度三、培训流程1. 前期准备•安排培训地点,确保环境舒适、设备完善•制定培训计划和时间安排•准备培训所需的教材、手册和相关资料2. 开班仪式•酒店领导发表开班致辞,介绍培训的重要性和目标•培训师介绍培训内容和流程•学员自我介绍,拉近与同学之间的关系3. 理论学习•由培训师进行理论知识的讲解和培训•结合实例进行案例分析和讨论4. 技能训练•进行实际操作的模拟训练,如迎宾、点菜、送餐等•培训师进行现场指导和评估5. 互动讨论•小组讨论,交流学员的理解和体会•学员分享个人经验和思考6. 情景模拟•模拟真实情境,加强学员实践能力•培训师扮演不同角色,学员扮演服务员进行演练7. 考核评估•进行培训期末考核•培训师评估学员的理论知识和实际技能•根据考核结果进行评分和排名8. 结业仪式•酒店领导致辞,表彰优秀学员和培训师•颁发结业证书和学员反馈调查表四、培训效果评估培训结束后,可以通过以下方式评估培训效果:•考核成绩和排名•学员的反馈和满意度调查•监听顾客的反馈和评价•观察学员在实际工作中的表现和改进情况五、总结与展望通过原创餐饮服务员培训的知识和技能培养,将有效提升服务员的服务质量和技能水平,增加餐饮业务的竞争力和顾客的满意度。
餐厅服务员培训方案
餐厅服务员培训方案第1篇餐厅服务员培训方案一、前言本方案旨在为餐厅服务员提供全面、系统的培训,使服务员在专业知识、服务技巧、职业素养等方面得到全方位提升,从而提高餐厅的服务质量,提升顾客满意度,增强企业竞争力。
二、培训目标1. 熟练掌握餐厅的各项规章制度、服务流程和标准;2. 掌握餐饮专业知识,具备一定的菜品、酒水推销能力;3. 提高服务意识,提升服务技巧,提高顾客满意度;4. 培养良好的职业心态和团队协作精神。
三、培训内容1. 基础知识培训(1)餐厅企业文化及发展历程;(2)餐厅各项规章制度;(3)餐厅服务流程及标准;(4)餐饮行业基础知识。
2. 服务技能培训(1)仪容仪表与职业形象;(2)服务态度与沟通技巧;(3)餐厅服务流程及操作规范;(4)菜品、酒水推销技巧。
3. 职业素养培训(1)团队协作与沟通;(2)时间管理与自我管理;(3)情绪管理与压力应对;(4)职业道德与法律意识。
四、培训方式1. 集中授课:采用讲解、示范、互动等形式,使学员掌握相关知识和技能;2. 实操演练:设置模拟场景,进行实际操作演练,提高学员的服务技能;3. 案例分析:分析优秀服务案例,提升学员的服务意识;4. 交流分享:组织学员进行经验交流,分享优秀服务心得。
五、培训时间及地点1. 培训时间:共计10天,分为两个阶段,每阶段5天;2. 培训地点:餐厅内部培训室。
六、培训师资1. 邀请具有丰富经验的餐饮行业专家进行授课;2. 餐厅内部选拔具有一定经验和能力的员工担任助教。
七、培训评估1. 培训期间,对学员进行出勤、课堂表现、实操演练等方面的考核;2. 培训结束后,进行理论考试和实操考核,评估学员的培训效果;3. 建立培训档案,记录学员的培训经历和成绩,作为晋升、评优的依据。
八、培训效果跟踪1. 定期对学员进行回访,了解培训内容的实际应用情况;2. 针对培训效果,调整培训内容和方式,不断提升培训质量;3. 关注学员的成长和发展,为优秀学员提供更多晋升机会。
餐厅服务员培训方案(精选4篇)
餐厅服务员培训方案(精选4篇)餐厅服务员培训方案篇1一、服务员培训的种类服务员培训的种类,可根据培训对象的不同进行分类。
1鄙细谇暗呐嘌上岗前的培训也称岗前培训,即服务员走上工作岗位前的培训。
上岗前的培训要做到“先培训取得上岗合格证书后再上岗”,目的是使其适应并胜任所分配的工作。
2鄙细诤蟮呐嘌服务员上岗后的培训是一项长期的工作,它不仅包括新上岗的服务员,也包括参加工作多年的服务员的培训。
上岗后的培训内容带有鲜明的适应性和针对性,目的是解决工作中出现的薄弱环节和问题。
上岗后的培训要重视按等级标准进行等级培训与考核。
对上岗后服务员的培训主要有在岗培训和脱产培训。
3.在岗培训在岗培训是指服务员在工作场所、在完成生产服务任务过程中所接受的培训。
在岗培训是本着干什么学什么,缺什么补什么的原则进行培训的。
在岗培训以实际操作为主,通过实际操作使其提高业务技术能力。
在岗培训是岗前培训的继续和发展,是从低级阶段迈向中级阶段培训的进展。
在岗培训应贯穿每个员工就业的全过程。
4.脱产培训脱产培训是指参加培训的服务员暂时脱离岗位或部分时间脱离岗位参加的培训。
脱产培训是以提高服务员的理论知识为主,在培训形式上以教学为主的培训方法。
这种培训的优点是学习时间集中、精力集中、人员集中、培训内容集中等,能较快地提高服务员的思想素质和业务素质。
二、服务员培训的要求与形式1迸嘌档囊求做任何事情都应该是有备而发的,服务员培训也是如此。
在实施培训前,首先应该考虑有无必要培训,培训什么内容,然后才能拟定培训方案,按照既定方案有条不紊地开展培训工作。
(1)发现培训需求,确定培训内容。
根据服务现场存在的问题、宾客投诉以及上级领导的要求,及时发现需要培训的内容,目的是为了适应新形势的需要和有针对性地解决工作中存在的问题。
(2)培训方案要具体可行。
培训方案要包括以下几个主要内容:①培训的目的是什么?②培训的内容是什么?③培训的对象是谁?④培训的时间如何安排?⑤谁来授课?⑥运用什么样的培训形式和方法?⑦如何考核鉴定学员?⑧其他事项怎样安排?如:教材、地点、场地、经费等的安排。
餐厅服务员礼仪常规培训内容
餐厅服务员礼仪常规培训内容前言本文档旨在介绍餐厅服务员的礼仪常规培训内容,以帮助服务员提升职业礼仪和服务质量,为客人提供更好的用餐体验。
1. 着装要求- 服务员应穿戴整洁、干净的工作服。
- 注意个人卫生,保持干净的发型和修整的指甲。
- 穿着合适的鞋子,保持清洁和舒适。
2. 仪态规范- 保持微笑和亲切的表情,展现友好的态度。
- 保持良好的站姿和行走姿势,保持端庄和自信。
- 注意肢体语言,避免过度动作或动作不慎。
3. 问候与礼仪- 主动向客人问候,并用礼貌的语言提供帮助。
- 在客人离开时道别,并表示感谢客人的光临。
- 注意用语规范,尊称客人并避免使用侮辱性语言。
4. 座位安排和就餐服务- 熟悉餐厅的座位安排和就餐区域布局。
- 确保餐桌摆设整齐,餐具摆放正确。
- 提供专业的菜单介绍和推荐,根据客人的需求提供帮助。
- 维持餐桌的清洁和整洁,及时清理垃圾和碎屑。
5. 用餐礼仪- 熟悉餐厅的用餐礼仪规范,包括如何使用餐具、如何品味食物和饮品等。
- 注意礼貌待客,避免嘴馋和过度吃喝的行为。
- 提供专业的服务,例如根据客人的要求提供醒酒服务或建议。
- 尊重客人的隐私,避免干扰或打扰用餐过程。
6. 技巧培训- 培养良好的沟通和倾听技巧,以满足客人的需求和要求。
- 研究解决问题的能力,善于应对客人的投诉和纠纷。
- 提供高效的服务,例如迅速上菜、及时补给餐具等。
7. 餐厅规章制度- 熟悉餐厅的规章制度和工作流程。
- 遵守工作时间和休息时间的安排。
- 遵守餐厅的内部规定,如禁止私自使用客人的物品。
8. 客户满意度- 培养关注客人体验的意识,时刻关注客户的需求和反馈。
- 具备解决问题和处理投诉的能力,以确保客户满意度。
- 主动询问客人意见和建议,以不断优化和改进服务质量。
以上即是餐厅服务员礼仪常规培训的内容,希望能对服务员的职业发展有所帮助。
服务员们通过不断学习和提升自己的专业素养,能够更好地为客人提供优质的用餐体验。
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培训要点?引座与点菜,摆台,托盘,斟酒水,上菜,分菜,换盘与撤盘,餐巾折花一、引座与点菜1.引座引座是客人进入酒店餐厅后接受服务的开始,规范优质的引座能使客人对酒店餐厅留下良好的第一感觉,同时,引位技能恰到好处的运用,可以使酒店餐厅的空间得到很好的利用,方便餐厅员工的服务,衬托出餐厅环境的不同一般的感观印象。
增加客人的满意度。
引座的具体技巧有:(1)根据客人的人数安排相应的地方,使客人就餐人数与桌面容纳能力相对应。
这样可以充分利用餐厅的服务能力。
(2)酒店的引座应当表现出向客人诚意的推荐,在具体的引座、推荐过程中应当尊重客人的选择,使双方的意见能很好地结合起来。
(3)第一批客人到餐厅就餐时,可以将他们安排在比较靠近入口或距离窗户比较近的地方,使后来的客人感到餐厅人气旺盛,构造出热闹的氛围,避免给客人留下门庭冷落的印象。
(4)对于带小孩的客人,应尽量将他们安排在离通道较远的地方,以保证小孩的安全,同时,也利于餐厅员工的服务。
(5)对于着装鲜艳的女宾,餐厅可以将其安排在较为显眼的地方,可以增加餐厅的亮色。
(6)对于来餐厅就餐的情侣,可以将其安排在较为僻静的地方。
(7)餐厅经营高峰时,引座员工要善于作好调度、协调工作,灵活及时地为客人找到位置,掌握不同桌面客人的就餐动态。
2.点菜周到、热情、切合客人需求的点菜服务能让客人从餐厅服务中感到超值的享受,使客人对酒店餐厅留下深刻的印象,并且能增加客人在酒店的消费。
餐厅员工在为客人进行点菜服务时要注意以下一些方面:(1)按客人的居住地点和具体生活习惯为其点菜①对于老年客人,可以向他们推荐一些比较松、软,不含胆固醇,油脂较低的食品。
②对于急于用餐赶时间者,餐厅可以向他们推荐一些制作方便、快捷的食品。
③北方人喜欢面食,味道较重,偏于浓郁、咸味较重的食品。
④湖南、贵州客人口味较重,比较喜欢带有辣味的食品,四川人喜欢麻辣食品。
⑤江浙沪一带的客人比较喜欢甜食,口味清淡。
⑥广东、港澳地区客人喜欢生、脆、鲜、甜的食品,口味清淡,喜欢在用餐前喝老火汤。
(2)考虑客人的消费能力①普通消费者。
这类客人构成了餐厅中的大部分,点菜时更多地考虑经济实惠,餐厅员工可以向他们推荐一些家常菜。
②工薪阶层消费者。
此类客人虽然并不追求高消费,但有一定的消费能力,餐厅员工可以适当地向他们推荐一些档次较高的菜。
③高消费者。
这类客人追求高消费、高享受,点菜时既考虑到营养价值又要观赏价值。
餐厅员工可以向其推荐一些比较名贵的菜肴或新鲜野味。
(3)各色菜种的搭配组合①烹调方法的组合:在炒菜的同时,可以推荐客人兼顾到用煮、扒、烧、煲、炖、扣、蒸等方法所烹制的菜品。
②冷菜与热菜的组合:一般用餐的时候既要有冷菜又要有热菜,当客人点冷菜较多而热菜较少的时候,可向客人作适当的提醒。
③上菜速度的组合:有些菜如东坡肘作的时间相对要长一些,可以向客人推荐一些烹制速度较快的菜肴以免使其久候。
④菜肴颜色的组合:点菜时可以考虑不同颜色的适当搭配,绿、黄、红、白几种颜色兼有,能增加视觉上的愉悦和心理上的轻松,增加客人的食欲。
⑤荤与素的组合:太多的油性食品不利于身体健康,可以建议客人在点菜时注意到荤菜与素菜的恰当搭配。
⑥形状的组合:食品的形状有条、块、片、粒、茸等,不同形状的菜的组合同样有助于构成视觉的美感,欣赏到食品烹制方法的多样性。
(3)就餐人数与菜的分量相宜餐厅员工在向客人推荐菜肴的时候要考虑到客人的就餐人数,据此来确定为其点菜的分量。
但最终确定的菜的分量要尊重客人的意愿和实际情况。
通常每道菜的分量是既定的,但也有一些特殊的菜是根据客人的需求而有不同的分量。
3.写菜写菜是记录客人的具体饮食需求,使餐厅能够清楚地掌握客人的需要,从而准确地为客人展开服务的重要一环。
(1)在写菜时应注意按照客人的提议或需求分量来写,将客人的需求准确地写在订菜单上,如有听不清楚或不明白的菜名,不要擅作主张,应当礼貌地向客人问清楚。
(2)客人不能很快决定自己所要的菜点时,餐厅员工应耐心地等待,热情地为客人介绍、推荐酒店的特色菜和其他菜的风味、特点。
(3)如果客人点菜确实比较慢或餐厅快要结束营业时,应用委婉的方式礼貌地向客人解释。
二、摆台摆台又称铺台、摆桌,是将餐具、酒具以及辅助用品按照一定的规格整齐美观地铺设在餐桌上的操作过程。
包括餐台排列、席位安排、餐具摆放等。
摆台要求做到清洁卫生、整齐有序、各就各位、放置得当、方便就餐、配套齐全。
1.铺台布铺台布的方法按手法可分为两种:推拉式和撒网式。
(1)推拉式①铺设时应选取与桌面大小相适合的台布,站在副主人席位旁,靠近桌边,将台布用双手平行打折,向前推出,再拉回,台布鼓缝面朝上,中线缝正对正、副主人席位,台布的四角和桌腿成直线下垂,四角垂直部分与地面等距,不可搭地。
②铺好的台布图案,花纹置于桌正中,台布铺完后再围椅子。
2)撒网式①员工在选好合适台布后,站在副主人的位置,用双手把台布平行打折并提起,向第一主宾方向一次撒开,鼓缝朝上,中线缝直对正、副主人席位,台布四角要与桌腿成直线下垂,四角垂直部分与地面等距,不许搭地,铺好的台布图案、花纹置于餐桌正中,台布铺完后再围椅子。
②撒网式铺台时要求动作干脆利落,动作优美,技艺娴熟,一气呵成。
2.台形与用具摆放(1)台形是桌与椅恰当摆设所构成的规范形状。
①4人方台,采取十字对称法。
②6人圆台,采用一字对中,左右对称法。
③8人圆台,采用十字对中,两两对称法。
④10人圆台,采用一字对中,左右对称法。
⑤12人圆台,采用十字对中,两两相间法。
(2)用具摆放①早餐用具摆放a.餐碟(或称餐盘):根据台形摆放,要求餐碟与桌边相距1.5厘米,保持一个食指位的长度。
b.茶碟:放在餐碟右侧,与桌边的距离同样为1.5厘米。
c.茶杯:扣放在茶碟上面,杯耳朝右。
d.汤碗:摆放于餐碟的正上方位置。
e.汤匙:摆放于汤碗内,汤匙梗把朝左。
筷子架、筷子:筷子架摆放于餐碟右上方,筷子放在筷子架上,筷子的后端距桌边1.5厘米。
筷子套的图案要向上;筷子从餐碟与茶碟中间位置穿过。
②午餐、晚餐用具摆放a.餐碟:根据台形摆放,要求餐碟与桌边相距1.5厘米。
b.筷子架、筷子:将筷子架摆上餐碟右上方,再将筷子(带卫生筷套)摆在筷子架上。
筷子的后端距桌边1.5厘米,筷子套的图案向上。
c.汤碗、汤匙:汤碗摆放在骨碟上方偏左,汤匙摆放在汤碗内,梗把朝左。
d.酒具:中餐宴会一般使用三套杯,即饮料杯、葡萄酒杯、白酒杯,先将葡萄酒杯摆放在距翅碗与味碟边约0.5厘米的餐碟垂直线上,然后饮料杯于其左,白酒杯居于其右,三杯直径横向成一条直线,杯距约0.5厘米,以不互相碰撞为宜。
e.茶碟、茶杯:茶碟放在餐碟右侧,与桌边保持1.5厘米距离;茶杯倒扣放在茶碟上面,杯耳朝右。
f.牙签:牙签多为袋装,摆在筷子与餐碟之间,印有图文的一面向上对正即可。
g.餐巾:将45厘米长的餐巾折叠整齐,可折成各种款式,一般以摆放在餐碟中为中高级,另一种是摆插在饮料杯中。
h.香巾、香巾托:上香巾时,将香巾放在香巾托内置于餐碟左边。
(3)其他物品摆放①鲜花:单枝插花、花瓶插花通常摆放在小方台正中,多枝插花、盆栽插花通常摆放于转台中心上。
②烟灰盅:在大台摆放烟盅时呈“品”字形。
③转盘:通常用在大圆台上,盘底宜压在台布“十”字折边的正中。
3. 中餐宴会的座次安排中餐宴会通常都有主人、副主人、主宾、副主宾及其他陪同人员,各自都有固定的座次安排。
(1)背对着餐厅重点装饰面、面向众席的是上首,主人在此入座,副主人坐在主人对面,主宾从于主人右侧,副主宾坐于副主人右侧。
(2)主人与主宾双方携带夫人入席的,主宾夫人坐在主人位置的左侧,主人夫人坐在主宾夫人的左侧。
其他位次不变。
(3)当客人在餐厅举行高规格的中餐宴会时,餐厅员工要协助客方承办人按位次大小排好座次,或将来宾姓名按位次高低绘制在平面图上,张贴到餐厅入口处,以便引导宾客入席就座。
三、托盘1.托盘的种类(1)按照托盘的制作原料,餐厅中的托盘一般为金属、木制或塑胶,金属的又可分为银、铝、不锈钢等。
(2)按托盘形状可分为圆形托、方形托及大、中、小数种。
①大、中、小形圆盘通常用于斟酒、送菜、分菜、展示饮品等,小圆盘使用的频率最高。
②大、中方盘通常用于装送菜点、酒水和盘碟等分量较重的物品。
③15cm×10cm或15cm的小银盘主要用来送账单、收款、递信件等小物品。
2.托盘的操作步骤(1)理盘首先要根据所运送的物品选择大小合适的托盘,将盘底擦干净,然后用垫布或湿毛巾垫在托盘上,并用手铺平拉直,使垫布或毛巾的四边与盘底对齐。
(2)装盘装盘时要根据托送物品的体积、轻重、使用的先后顺序,将所要运送的物品安放于托盘之上。
(3)托盘餐厅员工不应将托盘从台面直接托起,而应先将托盘从台面轻轻拖出,使托盘保留约15厘米的长度搁在台面上。
然后将手放至托盘中心,用右手扶住托盘边,协助左手将托盘托起。
如果托盘中物品较重,不宜用臂力将托盘直接用力托起,而应当弯曲双膝,利用腿部直起的力量将托盘托起。
(4)行走①员工托起托盘行走时,眼睛要目视前方,身体端正,不要含胸弯腰。
脚步要轻快匀称,步态稳健。
②行走的时候要注意控制所托物体的运动惯性,如果遇到情况需要突然停下来时,应当顺手向前略伸减速,另一只手及时伸出扶住托盘,从而使托盘及托盘中的物品均保持相对平稳。
(5)卸盘①如果所托物品较轻,可以用右手将物品从托盘中取下来递给客人,或者可以托住托盘,让客人自取,物品取走部分之后,餐厅员工应及时用右手对托盘位置或盘中物品进行调整,使托盘保持平衡。
②如果托送的物品较为沉重时,餐厅员工可以将托盘放在邻近的桌面或菜台上,然后将所托物品依次递给客人。
3.端托盘行走的步法员工在端盘、托盘行走时身体略向前倾,步态稳健,精神饱满,目视前方,视野开阔,反应灵活,注意力集中。
端盘、托盘行走时有以下四种步伐:(1)常步:即按照正常的步速和步距迈步行走,要求步速均匀,不可急快急慢,步距适中。
(2)快步:这是餐厅员工运送一些比较特殊的菜所运用的步伐,主要是需要热吃的菜肴,如果不采用快步走的方式,就会影响菜肴的质量。
快步走时,较之常步,步速要快一些,步距要大一些,但应保持适宜的速度,不能表现为奔跑,否则会影响菜形或使菜肴发生意外的泼洒。
(3)碎步:这种步法较适用于端汤行走,步速较快,但步距较小。
运用碎步,可以使上身保持平稳,使汤汁避免溢出。
(4)垫步:通常的步态都是左右脚前后交替运动,而垫步则是前脚前进一步,后脚跟进一步。
这种步法可以在两种情况下运用:①当餐厅员工在狭窄的过道中间穿行时。
②餐厅员工在行进中突然遇到障碍或靠边席桌需要减速时。
四、斟酒水1.斟酒过程及注意事项(1)检查餐厅员工在为客人提供斟酒服务之前,要将酒瓶瓶身、瓶口擦干净,检查一下酒是否过期、变质,是否是客人所需酒瓶有没有破裂。