《点滴铸就习惯-习惯成就未来》主题班会汇总
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一、班会背景
开学一个月以来,学生们又一次感受到了学校生活的紧张和快节奏,大部分学生对学校生活表现出不适应,但每一个学生都不愿意在这样一个新的开始就掉队,同学们都很努力,班级已经形成积极向上的气氛,可是他们身上的习惯非常不好,所以特别需要老师的指导。
二、班会目的 :
1、通过本节主题班会课让学生进一步了解什么是良好的行为习惯,习惯对人的一生有哪些重要的影响 ;
2、让学生进一步反思自己平时的习惯 ,重视对自己习惯的养成 ,进一步完善自己的习惯 ,为自己成功的人生奠基 ;
3、在全班形成“人人讲习惯 ,人人重视习惯”、“以好习惯为荣”的良好班级氛围 ,为创建和谐校园环境注进新的活力。
三、活动要求 :
注重人人参与 ,讲究活动秩序 ,联系实际。
预备工作 :
①、收集简单易懂的好习惯名人故事。
②、整理学生自己在学习方面的好习惯,以及好习惯对自己的影响。
③、小节目 :筷子令等。
④、好习惯的儿歌。
⑤布置黑板。
四、活动重点 :
通过主题班会活动 ,让学生养成良好的学习习惯。
五、活动过程 :
师:同学们好 !中国著名教育家叶圣陶的说 : “教育是什么 ?就单方面讲 ,只须一句
话 ,就是要养成良好的习惯”。什么是习惯呢 ?请同学们看这样一个故事 :
在一个山村里 ,父子俩住山上 ,天天都要赶牛车下山卖柴。父亲较有经验 ,坐镇驾车。山路坎坷 ,弯道特多 ,儿子的眼神好 ,总是在要转弯时提醒道 : “爹 ,转弯啦 ! ”有一次父亲
生病没有下山 ,儿子独自驾车下山。行至途中 ,到了弯道 ,牛怎么也不肯转弯 ,儿子用尽各种方法 ,下车又推又拉 ,用青草诱之 ,牛一动不动。到底是怎么回事 ?儿子百思不得
其解。最后只有一个办法了 ,他左右看看无人 ,贴近牛的耳朵大声叫道 : “爹,转弯
啦 ! ”牛应声而动。固然这个故事有些短小 ,但是给我们一些启发。牛之所以如此 ,是
因为什么呢 ?
生:因为每次到转弯的时候 ,儿子都会喊 :“爹,转弯了 ,时间久了牛习惯了。”
师:是啊 ,由于条件反射 ,牛习惯了每天主人的吆喝方式。习惯又是指什么呢 ?
生:习惯是指我们在很长的时间里逐渐养成的一些言行。
生:我以为习惯是我们在长时间里养成的不会改变的行为。
师:习惯是我们在长时期里逐渐养成的、一时不容易改变的行为、倾向或社会
风尚。每个人都会有很多的习惯 ,有些好 ,有些不好。好的习惯让我们终生受益 ,不好的
习惯常给我们的生活带来风险和苦恼。所以 ,我们需要经常审阅一下自己 ,特别是已经习以为常的那些言行 ,也许有些成功的因子 ,发扬它 ;也许有些危险的因子 ,抛弃它。今天
我们班会的主题就是《点滴铸就习惯习惯成就未来》。
师:掌声请出我们今天的主持人。
甲:我不是你的影子 ,但我和你最亲密。
乙:我不是你的手脚 ,但我最听你的话。
甲:对成功的人来说 ,我是功臣。
乙:我到底是谁 ?
全班齐 :我就是好习惯。
甲:因为有了阳光的照耀 ,大地才充满勃勃生机。
乙;因为有了父母的养育 ,我们才如此幸福安逸甲:
我们有幸走进了幸福的校园
乙:我们有幸踏进了知识的殿堂
甲:我们是幸福的 ,因为我们有最好的老师
乙:我们是快乐的 ,因为我们有最好的同学
甲:当你陶醉在幸福的愉悦中时 ,同学你做的好吗 ?
乙:当你面对父母、老师、伙伴时,同学你做的好吗 ?
合:四年二班主题班会《点滴铸就习惯习惯成就未来》现在开始。
甲:当你踏进我们美丽的校园 ,幸福的歌声就在耳边飘荡 ,你听这歌声已经唱响。《爱满天下》领唱 :蒋思琪
乙:作为一名新时代的少年 ,一名合格的小学生 ,如何养成学习、生活的好习惯是摆在我们面前无法回避的问题。
了解好习惯的重要。
甲:同学们 ,现在我们来谈未来 ,也许你觉得太遥远 ,但是你现在的好习惯 ,就会影响你的一生 ,拥有一个好习惯就会拥有成功的人生。
乙:相反 ,假如有一个坏习惯 ,它将会是你成功路上的绊脚石。历史上的名人都有
很多良好的习惯 ,让我们一起来听一听第一组同学为我们带来的名人故事。
学生 1:几年前 ,当几十位诺贝尔奖得主聚会时,记者问一位荣获诺贝尔奖的科学
家 : “请问您在哪所大学学到您认为最重要的东西 ?”这位科学家平静地说 : “在幼儿园。”“在幼儿园学到什么”?学“到把自己的东西分一半给小伙伴 ,不是自己的东西不要拿 ,东西要放整洁 ,吃饭前要洗手 ,做错事要道歉 ,要仔细观察大自然”正是这些良好的习惯 ,使这位科学家从一个平凡的人走向诺贝尔奖的获奖台。
乙:谁说我们年纪小就不能办大事 ,科学家爷爷来源于在幼儿园培养的好习惯 ,帮助他成就了一番伟大的事业 !
甲:可是 ,不好的习惯也会坏别人的事情。不信,请大家听听下面的故事。
学生 2:北京某外资企业招工 ,报酬丰厚 ,要求严格。一些高学历的年轻人过五关斩六将 ,几乎就要如愿以偿了。最后一关是总经理口试。总经理说 : “我有点急事 ,你们等我 10 分钟。”总经理走后 ,踌躇满志的年轻人围住了老板的大办公桌 ,你翻看文
件 ,我看报纸 ,杂志 ,没一人闲着。 10 分钟后 ,总经理回来了 ,宣布说 : “口试已经结束 ,很遗憾 ,你们都没被录取。”这些年轻人觉得十分迷惑 : “口试还没有开始呢。”总经理说 : “我不在的时候你们的表现 ,就是口试。本公司不能录取随便翻阅领导文件的人。”年轻人听了 ,全傻了。因为从小到大 ,没有人告诉他们这一常识 ,更谈不上不去偷看别人隐私这一好习惯的养成。
甲:每个人形成一个好习惯 ,不是靠一两句话就能解决问题的 ,有时候还需要有坚强的毅力。毛爷爷就是凭借着自己的坚强的毅力培养成了做事认真的好习惯。
学生 3:毛泽东小时侯非常喜欢读书 ,为了锻炼自己能集中精力做事情 ,他专门来到城门洞读书。城门洞是交通要道 ,路窄人多 ,各式各样的人来来往往 ,谈论着各自的