舞蹈培训教材

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全国体育舞蹈等级考试培训教材(中英文对照)

全国体育舞蹈等级考试培训教材(中英文对照)

RUMBA bronze 伦巴铜牌(12小节)1. 1-3 Basic Movement 1-3基本动作步2. Fan 扇形步3. Hockey Stick 曲棍形转步4. 1-3 Back Walks 1-3基本动作步5. 6 Back Walks 6后退走步6. Under Arm Turn To Right 臂下右转7. Hand To Hand x3 手对手步 X38. Spot Turn To Left 原地左转步CHA CHA CHA bronze 恰恰恰铜牌(12小节)1. 1-5 Basic Movement 1-5闭式基本步2. Fan 扇形步3. Hockey Stick 曲棍形转步4. Forward x2 2前进锁步5. Backward x3 3后退锁步6. Under arm turn to right 臂下右转步7. Hand to hand x3 手对手步 X38. Spot turn left 原地左转步JIVE bronze 牛仔铜牌(16小节)1. C.O.P.Right to left 右至左换向步2. C.O.P.Left to right 左至右换向步3. 1-5 Link 连结步4. Whip 绕转步5. PP Walks(slow)(Quick) 侧行走步(慢)(快)6. 3-8 C.O.P.Right to Left 3-8右至左换向步7. 2 American spin 美式旋转步8. C.O.P.Left to right 左至右换向步9. Change of Hand behind back 背后换手10. C.O.P.Left to right 左至右换向步RUMBA silver 伦巴银牌(16小节)1. Curl to fallaway 卷曲转步至并退步2. Cuban rock 古巴摇滚步3. Right foot forward turn to left to shadow position右脚前进向左转成影形位置4. 3 Forward walks-fan position 3走步至扇形位置5. Hockey stick 曲棍形转步6. 1-3 Basic movement 1-3基本动作步7. 6 Back walks 6后退走步8. Natural top with lady's ,left turn steps 4、5右陀螺转女士4、5步向左转9. Close hip twist 闭式扭臀转步SAMBA silver 桑巴银牌(32小节)1. 4 Reverse basic movement 4左转基本步2. 4 Whisks(end P.P) 4拂步侧行完 8Bars3. PP samba walk 侧行桑巴走步4. PP.Side samba walk 侧向桑巴走步5. PP.Samba walk 侧行桑巴走步6. PP.Side samba walk 侧向桑巴走步7. Shadow botafogo 影位博达拂哥斯步8. TR.Volta to right 游走沃达斯右转步 8Bars9. TR.Volta to left 游走沃达斯左转步10.Volta spot turn(Or whisk)女士沃达斯(男拂形步)11.Corta jaca 快踢步(1-S,6-Q)12.Natural roll 右滚转步(4-6,1-6)8Bars13.Close rock 闭式摇滚步(1-3)14.Reverse turn 左转步(1-3)15.Back rock 后退摇滚步(1-6)16.Plait 卷褶步(SSQQS)17.Natural roll link 右摇滚串步(4-6)18.Reverse turn 左转步(4-6) 8BarsCHA CHA CHA silver 恰恰恰银牌(16小节)1. Open hip twist 分式扭臀转步2. Hockey stick 曲棍形转步3. 1-5 Basic movement 1-5闭式基本步4. Natural top with finish(B) 右陀螺转步B式完成5. Close hip twist to end open CPP 闭式扭臀转步至分式相对侧行位6. Quick checks in open CPP 快分式相对侧行位抑制步7. Quick checks in op PP 快分式侧行位抑制步8. Cuban breaks in open CPP 分式位置之古巴小碎步9. Check in open CPP 分式步相对侧行位抑制步10.Spot turn to left 原地左转步JIVE silver 牛仔银牌(24小节)1. Change of places R to L 右至左换向步2. Change of places L to R change hands R to R左至右换向步换成右手接右手3. American spin X2 美式旋转X24. Change of places L to R 左至右换向步5. 1-5 Link 连结步6. Whip 绕转步7. Promenade walks 2 slow 6 quick 侧行走步2慢6快8. 3-8 Change of places R to L 3-8右至左换向步9. Change of places L to R 左至右换向步10.Stop and go 停走步11.Change of hands behind back 背后换手步12.Change of places L to R 左至右换向步13.1-5 Link 连结步14.Whip 绕转步CHA CHA CHA gold 恰恰恰金牌(19小节)1. Open hip twist spiral to open CPP分式扭臀螺旋转成分式相对侧行位置2. Quick checks in open CPP 快分式相对侧行位置抑制步3. Quick checks in open PP 快分式相对侧行位置抑制步4. Cuban breaks in open CPP 分式相对侧行位置古巴小碎步5. Check in open CPP 分式相对侧行位置抑制步6. Spot turn to left(Right to right hand hold)原地左转步(右手接右手分式位置)7. Sweet heart 甜心步8. Fallow my leader end with R to R 男士引导成男女同脚位置9. Alemana 手中转步10.Cross basic 交叉基本步JIVE gold 牛仔金牌(25小节)1. Change of places R to L with double turn 双旋转右至左换向步2. Change of places L to R 左至右换位步3. 1-5 Link 1-5连结步4. Double cross whip 双交叉绕转步5. Curly whip 卷曲绕转步6. Whip 绕转步7. PP walks S.PP walks Q 侧行走步慢快8. 3-8 Change of places R-L 3-8右至左换向步9. American spin 美式旋转步10.2 Rolling off Arm 2卷臂转步11.American spin 美式旋转步12. 2 Stop & go 2 停走步13.C.O.P. L to R 左至右换向步RUMBA gold 伦巴金牌(20小节)1. Open hip twist 分式扭臀转步2. Hockey stick change hands(R-R) 曲棍形转步换成右手接右手3. Alemana 手中转步4. Continuous hip twist 连续扭臀转步5. Continuous circular hip twist 连续式环绕扭臀转步6. Fan position 扇形步7. Sliding doors end shadow position 滑门步至影形位8. 6 walks in shadow position 6走步(影形位)9. Fan position 扇形步SAMBA gold 桑巴金牌(32小节)1. Promenade botafogo 侧行博达佛哥斯步2. Side samba walk 侧向桑巴走步3. 2 Shadow botafogo 2影位博达佛哥斯步4. Continuous volta to R 连续右转沃达斯步 8 Bars5. Whisk to PP 拂行步至侧行位6. 2 Promenade samba walks(Lady spot volta to R,1 samba walk)2侧行桑巴走步(女士右转沃达斯步 1桑巴走步)7. Rolling off the arm 卷臂转步8. 2 Promenade samba walks 2侧行桑巴走步9. Rolling off the arm 卷臂转步 8 Bars10.Lead lady to spiral to close hold 女士螺旋转成闭式位置11.1-3 Reverse turn 1-3左转步12.Plait SS QQS.SSQQS 卷褶步13.Continuous volta spot turn to left 连续左转沃达斯步 8 Bars14.Samba locks X5 桑巴交叉步 X515.Simple volta 原地沃达斯步16.Volta spot to left 左转沃达斯步17.Whisk on RF 右拂形步 8 BarsPASO-DOBLE gold 斗牛金牌(40小节)1. Sur place 原地踏步2. Promenade 侧行并步3. Elevations 高举步4. Attack 攻击步5. Sur place 原地踏步6. Separation 分离步7. Sur place to left 原地踏步向左8. Chasse to left P.P 追步向左侧行步完成9. Promenade colse 侧行并步10.P.P.-C.P.P.(M) 侧行步相对侧行步(会员级)11.Huit 八步(披肩动作)12.Twist turn 扭转步RUMBA gold 1 伦巴金星一级(28小节)1. 1-3 Curl into fallaway 卷曲转步接并退步2. Cuban rocks 古巴摇滚步3. Spot turn to R 原地右转步4. 1-3 Basic movement 1—3基本动作5. Natural top with loose spiral cross 右陀螺转(接螺旋转)6. Reverse top 左陀螺转7. Fan 扇形步8. Alemana 手中转9. Rope spinning 卷绳旋转步10.Opening out to R.and L. 右、左侧分步11.Spiral to fan 螺旋转接扇形完成12.O/T hockey stick 曲棍形步(分式相对侧行位置完)13.Check O.C.P.P. 分式相对侧行位置14.U/A turn to right 臂下右转步15.1-3 Hand to hand 手接手16. 6 Shadow walks 影位走步17.4-6 Open hip twist(end in open position)分式扭臀转步4-6(分式位置结束)PASO DOBLE gold 1 斗牛舞金星一级(56小节)1. La passe 穿越步 8 Bars2. Banderillas 刺枪步 8 Bars3. Twists 连续扭转步 8 Bars4. Left foot variation 左脚变化步5. Attack 攻击步6. Sur place 原地踏步 8 Bars7. Syncopated separation 切音分离步 8 Bars8. Syncopated chasse 切音追步9. Fallaway reverse 并退左转步10.Spanish line 西班牙舞姿 8 Bars11.Flamenco taps 佛朗明哥踢踏步12.Spanish line 西班牙舞姿13.Flamenco taps 佛朗明哥踢踏步14.Promenade close 侧行并步 8 BarsSAMBA gold 1 桑巴金星一级(40小节)1. 1-9 PP Botafogos 1-9侧行博达佛哥斯步2. Side samba walk 侧向桑巴走步3. PP samba walk 侧行桑巴走步4. Side samba walk 侧向桑巴走步5. Shadow botafogos 影位博达佛哥斯步 8 Bars6. Continuous volta spot turn 连续原地沃达斯7. Corta jaca forward & back turning 快后退8. Open rocks 分式摇滚步9. Reverse turn 1-9左转步10.1-3 Natural roll link 1-3右滚转串步11.4-6 Natural roll 4-6右滚转步12.Natural roll 右滚转步 16 Bars13.1-3 Close rock 1-3闭式摇滚步14.1-3 Reverse turn 1-3左转步15.1-3 Backward rock 1-3后退摇滚步16.Plait SS QQ S 卷褶步17.4-6 Reverse turn 4-6左转步18.1-3 PP botafogos 1-3侧行博达佛哥斯步19.Side samba walk 侧向桑巴走步 8 Bars20.Travelling voltas to L-R 游走沃达斯步向左-右21.Voltas spot turn to left 原地沃达斯左转22.Voltas spot turn to right 原地沃达斯右转23.Stationary samba walks 原地桑巴走步 8 Bars CHA CHA CHA gold 1 恰恰恰金星一级(28小节)1. Alemana R-R 手中转(右手接右手)2. Close hip twist 闭式扭臀转步3. Hockey stick 曲棍形转步4. 1-5 Close basic 1-5闭式基本步5. Natural top 右陀螺转步6. Close hip twist spiral 闭式扭臀螺旋转7. Split cuban break in O.C.P.P. 分式相对侧行位置之分裂古巴小碎步8. Check from in O.C.P.P. 分式相对侧行位置之抑制步9. Spot turn to left 原地左转步10.Cross basic(lady spiral)end close hold(4 Bars)交叉基本步(女士螺旋转)闭式完(4小节)11.Open basic 分式基本步12.Foot change 换脚13.Round chasse hip twist chasse(4 Bars)朗得追步扭臀追步(4小节)4 Bars14.Foot change 换脚JIVE gold 1 牛仔金星一级(26小节)1. Change of places R to L with double 双旋转步进行右至左换向步2. Change of places L to R overturned 加强转度左至右换向步3. Flick ball change X 2 踢踏步脚掌交换步4. 3-8 Change of places L to R overturned 3-8左至右换向步5. Spanish arms 西班牙臂转步6. Change of places L to R 左至右换向步7. Rolling off the arm 卷臂转步8. Change of places L to R 左至右换向步9. Toe heel swivels 脚尖脚跟回旋转步10.Fallaway throwaway overturned 加强转度抛开式并退步11.Chicken walks 鸡走步12.Fallaway throwaway 抛开式并退步13.Curly whip from open position 卷曲绕转步从分式位置14.Double whip 双交叉绕转步15.Reverse whip 左绕转步。

舞蹈校本教材内容

舞蹈校本教材内容

第一章舞蹈基础理论第一节舞蹈的特点、作用和种类一、舞蹈的概念及特点:舞蹈是以经过提炼、组织和艺术加工的人体动作为主要表现手段,表达人们的思想感情,反映社会生活的一种艺术形式。

用简明的话来说,舞蹈是一种人体动作的艺术。

但是,这个人体动作,必须是经过提炼、组织和美化了的人体动作--舞蹈化了的人体动作。

另外,属于人体动作范畴的艺术也有许多种,如杂技、哑剧、人体雕塑、韵律操等等。

所以,舞蹈不同于别的人体动作艺术的主要方面是:它是以舞蹈动作为主要艺术表现手段、着重表现语言文字或其他艺术表现手段所难以表观的人们的内在深层的精神世界--细腻的情感、深刻的思想、鲜明的性格,和人与自然、人与社会、人与人之间以及人自身内部的矛盾冲突,创造出可被人感知的生动的舞蹈形象,以表达舞蹈作者(舞蹈编导和舞蹈演员)的审美情感、审美理想,反映生活的审美属性。

另外,由于人体动作不停顿地流动变化的特点,它必须在一定的空间(舞台或广场)和一定的时间中存在;而在舞蹈活动中,一般都要有音乐的伴奏,要穿特定的服装、有的舞蹈还要手持各种道具,如果是在舞台上表演,灯光和布景也是不可缺少的。

所以,也可以说舞蹈是一种空间性、时间性和综合性的动态造型艺术。

二、舞蹈的作用舞蹈起源于劳动,与文学、音乐相伴而生,是人类历史上最早产生的艺术形式之一。

作为意识形态,舞蹈总是鲜明地反映出入们不同的思想、信仰,生活理想和审美要求,它既是供人欣赏和娱乐的艺术形式,也具有宣传教育的社会作用。

作为教育手段,舞蹈活动不仅可以培养教育对象具有健美的身体姿态,动作的协调、灵活,富有节奏感、表现力,而且可以丰富、抒发、表达情感,起到良好的健身、健心作用。

舞蹈对人们(表演者、欣赏者)的心态、生理、情感、品德等多方面起潜移默化的作用,对精神文明建设和提高民族的文化艺术素养所具有的深远的社会意义,被越来越多的人们所认识。

舞蹈的基本要素是动作的姿态、节奏和表情。

舞蹈的基本要素直接影响着舞蹈的风格和美感的形成,直接影响舞蹈所展示的人物性格、情操、风度、气质和所表达的情感内容等。

中国舞蹈家协会7级教材

中国舞蹈家协会7级教材

中国舞蹈家协会7级教材中国舞蹈家协会7级教材是中国舞蹈培训体系的一部分,旨在培养具备较高艺术素养和舞蹈技巧的舞者。

本教材将为学习者提供系统全面的舞蹈知识和技能指导,帮助他们提升自己的舞蹈水平。

第一章现代舞基础现代舞是中国舞蹈表演艺术中的一支重要流派,具有自由、个性化的舞蹈风格。

本章将介绍现代舞的基础动作、体态与肢体表达,帮助学员掌握正确的舞蹈姿势和舞蹈技巧,为后续学习打下良好基础。

第二章古典舞基础古典舞是中国传统文化的瑰宝,代表了中华民族的优美舞蹈艺术。

本章将深入介绍古典舞的基本要素,如手势、步法、形体与呼吸等,帮助学员了解古典舞的独特魅力和表现技巧。

第三章民族舞基础中国是个多民族的国家,各民族都有各自独特的舞蹈形式。

本章将带领学员了解不同民族舞蹈的特点和风格,学习各类民族舞的基本动作和身体表达,以便更好地理解和演绎各个民族的舞蹈作品。

第四章舞蹈编创与表演舞蹈编创与表演是舞者的核心能力,本章将从编舞的基本理论、创作流程以及表演技巧等方面进行探讨。

学员将学习如何构思和设计舞蹈作品,如何演绎和表达舞蹈情感,为未来的舞蹈演出做好充分准备。

第五章舞蹈历史与理论舞蹈是历史的产物,本章将带领学员从历史和理论的角度了解舞蹈的演变和发展。

学员将学习中国舞蹈的起源、流派和发展历程,了解不同时期的舞蹈作品及其意义,为更深入地理解和演绎舞蹈作品打下基础。

第六章舞蹈解剖学与训练方法舞蹈需要舞者具备良好的体能和柔韧性,而舞蹈训练方法和解剖学知识对于舞者的身体素质提高至关重要。

本章将介绍舞蹈解剖学的基本知识和训练方法,帮助学员正确理解和运用身体力学知识,提高舞蹈技巧和表演能力。

第七章舞台化妆与服装设计舞台表演不仅需要优秀的舞技,也需要适合舞蹈作品的化妆和服装设计。

本章将介绍舞台化妆与服装设计的基本原则和技巧,帮助学员了解不同舞蹈作品的造型要求和特点,提高舞蹈演出的整体效果。

通过学习中国舞蹈家协会7级教材,学员将深入了解中国舞蹈的多个方面,提升自己的舞蹈水平和艺术修养。

幼儿园幼儿园教师舞蹈培训教材

幼儿园幼儿园教师舞蹈培训教材

幼儿园幼儿园教师舞蹈培训教材教学目标:1. 培养幼儿园教师对舞蹈基础动作的理解和掌握,提升其舞蹈教学能力。

2. 提高教师的节奏感和身体协调性,以便在课堂上更好地引导孩子们进行舞蹈活动。

3. 通过舞蹈教学,增强教师的创新能力和课堂组织能力,使他们能够设计和实施各种有趣的舞蹈活动。

教学内容:1. 舞蹈基础动作教学:包括步伐、手势、转身等基本元素。

2. 儿童舞蹈编排技巧:如何根据儿童的年龄和能力特点设计适合他们的舞蹈。

3. 舞蹈教学方法和策略:如何有效地教授舞蹈,如何激发孩子们的学习兴趣和参与热情。

教学准备:1. 教材和教学资料:包括舞蹈教程、儿童舞蹈案例、教学视频等。

2. 教学设备:音响设备、镜子、瑜伽垫等。

3. 教师自我准备:提前熟悉教学内容,做好身体热身准备。

教学过程:1. 热身活动:带领教师进行简单的身体热身运动,如拉伸、跳跃等。

2. 基础动作教学:逐一讲解和演示舞蹈基础动作,教师跟随练习。

3. 舞蹈编排实践:分组进行儿童舞蹈编排实践,教师互相交流和反馈。

4. 教学方法研讨:讨论和分享有效的舞蹈教学方法和策略。

教学延伸:1. 鼓励教师在日常教学中运用所学的舞蹈知识和技能,设计和实施各种舞蹈活动。

2. 定期组织教师间的舞蹈教学观摩和研讨,共享教学经验和资源。

教学总结:回顾和总结本次培训的主要内容和收获,强调舞蹈教学的重要性和乐趣,鼓励教师持续学习和提高。

教学评估:1. 过程评估:通过观察和记录教师在培训过程中的参与度、学习进度和表现,给予及时的反馈和指导。

2. 结果评估:通过教师自我评价、同伴评价和专家评价等方式,对教师的舞蹈教学能力进行综合评估。

3. 持续跟踪:在培训后的一段时间内,定期了解和评估教师在实际教学中的应用效果和进步情况。

街舞教案教材名字大全

街舞教案教材名字大全

街舞教案教材名字大全教案标题:街舞教案教材名字大全教案简介:本教案旨在为街舞教学提供教材名字大全,帮助教师更好地选择适合不同年龄段和技术水平学生的教材,以便有效地促进学生在街舞领域的发展。

教材名字大全:1.《街舞基础入门》教材简介:适用于初学者,重点介绍街舞基本动作、节奏感和舞蹈基础知识。

2.《流行舞风》教材简介:适用于中级学员,着重训练学生的舞蹈技巧,引导他们掌握流行舞风格的动作和表现力。

3.《街舞风暴》教材简介:适用于高级学员,通过挑战复杂的街舞组合和创意动作,培养学生的舞蹈创作能力和舞台表演技巧。

4.《街舞实践指南》教材简介:适用于街舞团队或有一定舞蹈经验的学员,包含团队协作、编排演出和比赛准备等实践指导。

5.《舞蹈艺术欣赏》教材简介:适用于所有年龄段学员,通过欣赏不同风格的街舞作品,培养学生的审美能力和艺术表达能力。

6.《音乐与舞蹈配合训练》教材简介:适用于所有年龄段学员,结合音乐与舞蹈的配合训练,提升学生的音乐感和舞台整体呈现能力。

7.《街舞与文化融合》教材简介:适用于所有年龄段学员,介绍街舞与不同文化的融合,引导学生了解和尊重多元文化。

8.《表演技巧与舞蹈训练》教材简介:适用于中高级学员,着重培养学生的舞台表演技巧,包括动作流畅性、表情与情感表达等。

9.《私人定制训练计划》教材简介:适用于个别学员或舞蹈培训班,根据学员个体差异,为他们制定私人定制的街舞训练计划。

10.《舞者身体素质训练》教材简介:适用于所有年龄段学员,通过身体素质训练提升学员柔韧度、力量和耐力等关键身体要素。

注:以上教材名字仅供参考,教师可根据实际情况和学生的需求选择适合的教材。

同时,教材的编写应综合街舞技巧、音乐挑选和舞蹈理论等方面内容,以提高学生的艺术修养和舞蹈表现能力。

街舞教案撰写的关键点:1. 教材适用范围:明确不同教材适用的学员年龄段和技术水平,便于教师根据实际情况进行选择。

2. 教材内容介绍:简要描述每本教材的内容和重点,让教师能够了解教材的特点和教学目标,以便更好地进行教案设计。

少儿拉丁舞知识:全国体育舞蹈等级考试培训教材

少儿拉丁舞知识:全国体育舞蹈等级考试培训教材

以下是为⼤家整理的关于少⼉拉丁舞知识:全国体育舞蹈等级考试培训教材,希望⼤家能够喜欢!全国体育舞蹈等级考试培训教材(中英⽂对照)WALTZ bronze 华尔兹铜牌(11⼩节)1.L.F closed change 左⾜并换步,1232.Natural Turn 右转步,123 4563.R.F closed change 右⾜并换步,1234.Reverse Turn 左转步,123 4565.Whisk 拂步,1236.Chasse From PP 由侧⾏⾄追步,12&37.Natural Spin Turn At The Corner 右旋转在⾓落⾥ 123 4568.(4-6) Reverse Turn 左转步 456QUICKSTEP bronze 快步铜牌(12⼩节)1.Left foot forward 左⾜常步,S2.Quarter Turn to Right 直⾓右转步,SQQS3. Progressive Chasse 直⾏追步,SQQS4.Forward Lock Step 前进锁步,SQQS5.Natural Turn With Hesitation 踌躇右转步,SQQ SSS6.Chasse Reverse Turn 追并左转步,SQQ7.Progressive Chasse 直⾏追步,SQQS8.U/T Spin Turn 减弱右旋转步,SQQ SSSTANGO bronze 探⼽铜牌(8⼩节)1.Two Walks 2常步, SS2.Progressive Side Step 直⾏侧步,QQS3.Walks 常步,SS4.Open Reverse Turn(Lady Outside closed finish) 分式左转步(⼥⼠⼥⼠外侧并步结束),QQS QQS5.Two Walks 2常步,SS6.Natural Rock Turn 右摇转步,QQS QQSRUMBA bronze 伦巴铜牌(12⼩节)1. 1-3 Basic Movement 1-3基本动作步2. Fan 扇形步3. Hockey Stick 曲棍形转步4. 1-3 Back Walks 1-3基本动作步5. 6 Back Walks 6后退⾛步6. Under Arm Turn To Right 臂下右转7. Hand To Hand x3 ⼿对⼿步 X38. Spot Turn To Left 原地左转步CHA CHA CHA bronze 恰恰恰铜牌(12⼩节)1. 1-5 Basic Movement 1-5闭式基本步2. Fan 扇形步3. Hockey Stick 曲棍形转步4. Forward x2 2前进锁步5. Backward x3 3后退锁步6. Under arm turn to right 臂下右转步7. Hand to hand x3 ⼿对⼿步 X38. Spot turn left 原地左转步JIVE bronze ⽜仔铜牌(16⼩节)1. C.O.P.Right to left 右⾄左换向步2. C.O.P.Left to right 左⾄右换向步3. 1-5 Link 连结步4. Whip 绕转步5. PP Walks(slow)(Quick) 侧⾏⾛步(慢)(快)6. 3-8 C.O.P.Right to Left 3-8右⾄左换向步7. 2 American spin 美式旋转步8. C.O.P.Left to right 左⾄右换向步9. Change of Hand behind back 背后换⼿10. C.O.P.Left to right 左⾄右换向步WALTZ sliver 华尔兹银牌(12⼩节)1.Intor L.F 左⾜预备步(3)2.Underturned natural spin turn 减弱的右旋转 123 4563.(4-6)Reverse turn 左转步 4564.Double reverse spin 双左旋转步 1235.Progressive chasse to right 直⾏追步向右 12&36.Back lock step 后退锁步 12&37.Back whisk 后退拂步 1238.Chasse from PP 由侧⾏⾄追步 12&39.Weave(ended PP) 迂回步结束于侧⾏位置10.Hover(end weave 456) 盘旋步 123(迂回步 456)QUICKSTEP silver 快步银牌(12⼩节)1.Intro.L.F 左⾜前进 S2.U/T Natural spin turn 减弱的右旋转 SQQ SSS3.Progressive chasse 直⾏追步 SQQS4.Walk on R.F in C.B.M.P 右⾜⾛步,反⾝动作位置 S5.Quick open reverse 快分式左转步 SQQ6.Four quick run 四快跑步 SQQQQS7.U/T Natural spin turn at the corner ⾓落⾥的减弱右旋转 SQQ SSS8.V 6 V6步,QQS SQQFOXTROT silver 狐步银牌(9⼩节)1.Feather step ⽻步 SQQ2.Reverse turn 左转步 SQQ SQQ3.Three step 三步 SQQ4.Natural turn 右转步 SQQ SSS5.Feather step ⽻步 SQQ6.Change of direction 换向步 SSSTANGO silver 探⼽银牌(12⼩节)1.Two walks 2常步 SS2.Open reverse turn lady outside closed finish 分式左转⼥⼠外侧并步结束 QQS QQS3.Two walks 2常步 SS4.Progressive link 直⾏串步 QQ5.Natural twist turn 右扭转步 SQQ SQQ6.Fallaway promenade 并退滑⾏步 SQQ SQQ7.Natural promenade turn to Rock turn end pp 右滑形转⾄摇转步侧⾏完SQQ SQQ SQQ RUMBA silver 伦巴银牌(16⼩节)1.Curl to fallaway 卷曲转步⾄并退步2.Cuban rock 古巴摇滚步3.Right foot forward turn to left to shadow position 右脚前进向左转成影形位置4.3 Forward walks-fan position 3⾛步⾄扇形位置5.Hockey stick 曲棍形转步6.1-3 Basic movement 1-3基本动作步7.6 Back walks 6后退⾛步8.Natural top with ladys ,left turn steps 4、5 右陀螺转⼥⼠4、5步向左转9.Close hip twist 闭式扭臀转步SAMBA silver 桑巴银牌(32⼩节)1.4 Reverse basic movement 4左转基本步2.4 Whisks(end P.P) 4拂步侧⾏完 8Bars3.PP samba walk 侧⾏桑巴⾛步4.PP.Side samba walk 侧向桑巴⾛步5.PP.Samba walk 侧⾏桑巴⾛步6.PP.Side samba walk 侧向桑巴⾛步7.Shadow botafogo 影位博达拂哥斯步8.TR.Volta to right 游⾛沃达斯右转步 8Bars9.TR.Volta to leftWALTZ gold 华尔兹(⾦牌)16⼩节1.U/T Natural spin turn 减弱右旋转步 123 4562.4-6 Reverse turn 4-6左转步 4563.Double reverse spin 双左旋转步 1234.Progressive chasse to right 直⾏追步向右 12&35.Backward lock step 后退锁步 12&36.U/T Outside spin 减弱外侧旋转步 1237.Turning lock 旋转锁步 1&238.Back whisk(After 1-3 of nat turn) 后退拂步在1-3右转步之后 123 4569.Chasse from PP 由侧⾏⾄追步 12&310.U/T Natural spin turn 右旋转步 123 45611.Turning lock to right 右旋转锁步 1&2312.Weave from PP 侧⾏位置的迂回步 123 456QUICKSTEP gold 快步(⾦牌)16⼩节1.Natural turn 右转步 SQQ2.Open impetus turn 分式激转步 SSS3.Chasse from PP 由侧⾏⾄追步 SQQS4.Walk on RF in CBMP 右⾜⾛步(反⾝动作位置) S5.Quick open reverse 快分式左转 SQQ6.4 Quick run 四快跑步 SQQQQS7.Running right turn 跑步右转 SQQ SSQQ SQQ8.Check 抑制步 SS9.V 6 V 6步 QQS SQQ10.Fish-tail 鱼尾步 SQQQQSFOXTROT gold 狐步(⾦牌)16⼩节1.Feather step ⽻步 SQQ2.Reverse turn 左转步 SQQ SQQ3.Three step 三步 SQQ4.Natural twist turn feather finish 右扭转步接⽻步完成 SQ&QQQ SQQ5.1-4 Reverse wave 1-4左转波纹步 SQQS6.Weave 迂回步 QQQQQQ7.Reverse weave 左转波纹步 SQQ SQQ SSS8.Feather step ⽻步 SQQ9.Change of Direction 换向步 SSSTANGO gold 探⼽(⾦牌)16⼩节1.Two walks 2常步 SS2.Progressive link 直⾏串步 QQ3.Closed promenade 并式滑⾏步 SQQS4.Four step 四快步 QQQQ5.Fallaway promenade 并退滑⾏步 SQQ SQQ6.Promenade turn to rock turn back check to PP 右滑⾏转⾄摇转步接后抑制步成侧⾏位置SQQ SQQ SQQ7.Chase whisk fan(end PP) 追逐步接拂步接扇形步结束于侧⾏位置 SQQQQ Q&Q SQQ8.Promenade link 侧⾏连步 SQQ9.Fallaway reverse turn slip pivot 并退左滑轴转步 QQQQ10.Basic reverse turn 基本左转步 QQ&QQ&11.Contra check(end PP) 反抑制步侧⾏完成 S QQVIENNESE-WALTZ gold 维也纳华尔兹(⾦牌)1.Natural turn 右转步2.Reverse turn 左转步3.Forward and backward change 前进后退换向步RUMBA gold 伦巴(⾦牌)20⼩节1.Open hip twist 分式扭臀转步2.Hockey stick change hands(R-R) 曲棍形转步换成右⼿接右⼿3.Alemana ⼿中转步4.Continuous hip twist 连续扭臀转步5.Continuous circular hip twist。

幼儿园舞蹈教材推荐

幼儿园舞蹈教材推荐

幼儿园舞蹈教材推荐幼儿园舞蹈教材推荐导言:舞蹈是幼儿园中一门重要的艺术教育课程,可以培养孩子们的动感和表达能力,提高他们的形体协调和节奏感。

选择合适的舞蹈教材对于幼儿园教师来说非常重要,它能够帮助幼儿园教师搭建一个系统的舞蹈教育框架,提供标准的舞蹈动作和技巧指导,同时也能为幼儿提供高质量的舞蹈学习体验。

以下是一些值得推荐的幼儿园舞蹈教材。

1. 《幼儿舞蹈教程》(Honeybee系列)《幼儿舞蹈教程》是一套由蜜蜂舞蹈教育出版社推出的专门针对幼儿园设计的舞蹈教材。

该教材有丰富多样的舞蹈内容,包括宝宝舞、儿童古典舞、现代舞等,适合不同年龄段的幼儿。

教材设计简单易懂,每个动作都有详细的图文说明,配合一些音乐指导,帮助幼儿快速学习舞蹈技巧。

此外,教材还包含一些故事情节和游戏环节,提供更多的趣味性和参与感。

2. 《幼儿园舞蹈教程》(艺术教育出版社)《幼儿园舞蹈教程》是艺术教育出版社出版的一套专门为幼儿园设计的舞蹈教材。

该教材分为小班和中班两个级别,内容结构合理、循序渐进,适合幼儿园老师根据不同幼儿的年龄和能力进行选择。

教材中涵盖了一些经典的儿童舞蹈作品,如《春天里》、《彩虹舞曲》等,这些舞蹈作品既能培养孩子们的艺术修养,又能提升他们的动作能力和合作意识。

此外,教材还提供了一些教学案例和教学辅助材料,帮助老师更好地组织教学内容。

3. 《幼儿舞蹈艺术教程》(上海音乐出版社)《幼儿舞蹈艺术教程》是上海音乐出版社出版的一套以幼儿园舞蹈教学为主题的教材。

该教材分为上、下两册,每册包含若干舞蹈作品和教学指导。

教材设计独特,采用了分级教学的方式,以培养幼儿们的动感和肢体协调为目标,适合不同阶段的幼儿学习。

教材中还介绍了一些基本舞蹈术语和技巧,帮助幼儿逐步培养出正确的舞蹈姿势和动作。

同时,教材中还穿插了一些儿童故事和唱游,增强幼儿对舞蹈的理解和兴趣。

4. 《幼儿园舞蹈教程》(中国音乐社会学会)《幼儿园舞蹈教程》是中国音乐社会学会出版的一套以舞蹈教学为主题的教材。

2024年舞蹈编导技术培训资料

2024年舞蹈编导技术培训资料

创新能力
舞蹈编导需要具备创新 意识和创新思维,能够 不断探索新的舞蹈语汇 、表现手法和艺术风格 ,为观众带来新颖独特
的审美体验。
行业发展现状及趋势
行业发展现状
当前,舞蹈编导行业正处于快速发展阶段,各种舞蹈作品层出不穷,市场需求不断扩大 。同时,随着科技手段的不断进步和应用,舞蹈编导在创作、排练和演出等方面也面临
舞蹈技巧与编导实践
涉及身体训练、舞蹈动作设计、舞台调度等 实用技能。
舞蹈编导职业素养
培养学员良好的职业道德、团队协作精神和 创新意识。
学员心得体会分享
对舞蹈编导的认识转变
从单一技能到综合素质的提升。
学习过程中的挑战与克服
面对困难,如何调整心态,积极寻求解决方案。
实践中的收获与成长
将理论知识应用于实际创作,不断提升个人能力。
示范与讲解相结合
通过亲身示范和详细讲解,帮 助演员掌握正确的舞蹈动作和
表演技巧。
个性化指导
根据演员的不同特点和问题, 提供个性化的指导方案,帮助
演员快速进步。
鼓励与激励
在指导过程中给予演员充分的 鼓励和激励,提高演员的自信
心和积极性。
问题解决与应对策略
常见问题总结
总结在舞蹈排练过程中常见的问题, 如动作不规范、节奏不准确等,为解 决问题提供依据。
在编舞过程中,需要注重舞蹈动作的编排, 确保动作与音乐、情感、意境等元素的有机 融合。
音乐理解与节奏把握
理解音乐风格
在编舞前,需要深入理解音乐的 风格、旋律、节奏等要素,确保 舞蹈动作与音乐风格的协调统一

把握音乐节奏
在编舞过程中,需要准确把握音乐 的节奏变化,使舞蹈动作与音乐节 奏紧密配合,达到完美的艺术效果 。

舞蹈基本功训练教程书

舞蹈基本功训练教程书

舞蹈基本功训练教程书
以下是几本舞蹈基本功训练的教程书籍:
1. 《舞蹈基本功训练全书》 - 作者:杜光宇
这本书详细介绍了舞蹈基本功的训练方法和技巧,包括肢体柔韧性、力量训练、身体平衡、核心稳定性等方面的训练内容。

2. 《舞蹈技术基本功训练》 - 作者:冯飞
这本书主要围绕舞蹈技术的基本功进行讲解,包括站姿、伸展、抬腿、跳跃等方面的训练方法,适合初学者入门。

3. 《舞蹈基本功锻炼与训练》 - 作者:纵横舞蹈培训中心
这本书详细介绍了舞蹈基本功的锻炼与训练方法,从身体柔韧性的提升、肌肉力量的训练、舞蹈形态与动作的塑造等方面进行了全面的指导。

4. 《舞蹈训练养成好技法的通关秘籍》 - 作者:华纳
这本书主要介绍了舞蹈训练的技法与方法,包括呼吸技巧、节奏感训练、身体协调性的培养等方面的内容。

以上是一些常见的舞蹈基本功训练教程书籍,可以根据个人需要选择适合自己的阅读材料。

另外,在学习舞蹈训练时,最好结合实际的课堂教学或指导,以便获得更好的训练效果。

舞蹈培训教学教案内容模板

舞蹈培训教学教案内容模板

一、教学大纲课程名称:舞蹈培训课程课程类型:专业培训教学对象:有一定舞蹈基础的学习者课时安排:每周2次,每次2课时教学目标:1. 提高学生的舞蹈技能,包括舞蹈动作、节奏感、舞台表现力等。

2. 培养学生的舞蹈审美观和创造力。

3. 增强学生的团队协作能力和舞台自信。

二、教学内容1. 第一阶段(1-4周)教学内容:(1)舞蹈基础理论:舞蹈的历史、分类、风格特点等。

(2)舞蹈基本动作:站姿、步法、舞姿等。

(3)舞蹈组合:简单的舞蹈组合练习,提高学生的舞蹈连贯性和节奏感。

教学过程:(1)第一课时:介绍舞蹈基础知识,讲解舞蹈基本动作要领。

(2)第二课时:跟随音乐进行舞蹈基本动作练习,学习简单的舞蹈组合。

2. 第二阶段(5-8周)教学内容:(1)舞蹈技巧:舞蹈跳跃、旋转、翻腾等技巧。

(2)舞蹈组合:难度较大的舞蹈组合练习,提高学生的舞蹈表现力。

(3)舞蹈编排:学习舞蹈编排的基本方法,进行简单的舞蹈创作。

教学过程:(1)第一课时:讲解舞蹈技巧的基本要领,示范动作。

(2)第二课时:跟随音乐进行舞蹈技巧练习,学习难度较大的舞蹈组合。

3. 第三阶段(9-12周)教学内容:(1)舞蹈风格:不同舞蹈风格的特点、表现手法等。

(2)舞蹈剧目:选择经典舞蹈剧目进行学习,提高学生的舞蹈表现力和舞台自信。

(3)舞蹈表演:进行舞蹈表演练习,提高学生的舞台表现力。

教学过程:(1)第一课时:介绍不同舞蹈风格的特点,讲解经典舞蹈剧目的背景和表现手法。

(2)第二课时:跟随音乐进行经典舞蹈剧目的学习,进行舞蹈表演练习。

三、教学方法1. 讲解法:通过讲解舞蹈理论知识,帮助学生建立舞蹈知识体系。

2. 示范法:通过示范舞蹈动作,让学生直观地了解舞蹈动作要领。

3. 练习法:通过反复练习,提高学生的舞蹈技能。

4. 互动法:鼓励学生之间相互交流、学习,提高学生的团队协作能力。

5. 评价法:通过课堂表现、舞蹈表演等方式,对学生的学习成果进行评价。

四、教学评估1. 课堂表现:观察学生在课堂上的学习态度、参与度、动作掌握程度等。

史上最全舞蹈教材

史上最全舞蹈教材

史上最全舞蹈教材引言本文档旨在为舞蹈教学者和爱好者提供史上最全的舞蹈教材资源,帮助他们研究和掌握各种舞蹈技巧和风格。

下面将介绍一些主要的舞蹈教材和相关资源。

舞蹈教材分类现代舞1. 《现代舞基础教程》:由知名舞者编著的教程,适合初学者入门,详细介绍了现代舞的基本动作和技巧。

2. 《现代舞技巧训练指南》:系统地讲解了现代舞中各种技巧,包括跳跃、转体、扭动等,适合有一定基础的研究者。

古典芭蕾舞1. 《芭蕾舞基本教程》:介绍了芭蕾舞的基本姿势、步法和舞姿,适合初学者入门。

2. 《芭蕾舞技巧训练手册》:重点讲解了芭蕾舞中的技巧要领,包括转角、飞跃、旋转等,适合有一定基础的研究者。

爵士舞1. 《爵士舞初级教程》:为零基础学员准备的教材,通过简单易学的舞蹈动作和组合帮助学生入门。

2. 《爵士舞进阶训练教材》:介绍了更高级的爵士舞动作和技巧,适合已掌握基础的研究者。

拉丁舞1. 《拉丁舞基本步法教程》:详细介绍了拉丁舞中的各种基本步法,包括恰恰、伦巴、桑巴等,适合初学者入门。

2. 《拉丁舞进阶技巧训练》:讲解了拉丁舞的技巧和表演要素,帮助研究者提升舞蹈水平。

舞蹈教学资源除了教材之外,还有一些舞蹈教学资源可供借鉴和参考:- 舞蹈教学视频:在网上可以找到很多舞蹈教学视频,通过观看和模仿可以更好地研究舞蹈动作。

- 舞蹈教学网站:一些网站提供了免费或付费的舞蹈教学内容,包括教学课程、讲解和示范视频等。

结论史上最全舞蹈教材汇总了各种舞蹈风格和技巧的教程,帮助学习者全面了解和掌握舞蹈艺术。

同时,舞蹈教学资源也为学习者提供了更多的参考和学习途径。

无论初学者还是有一定基础的学习者,都能从中找到适合自己的学习资料,提高舞蹈技能。

拉丁舞舞蹈培训教材PPT课件

拉丁舞舞蹈培训教材PPT课件
第二次世界大战后,美国人将这些舞蹈传播到世 界各地,特别在欧洲广为流行。
拉丁舞(Latin Dance)起源和分 类
恰恰
恰恰舞(Cha-Cha),拉丁舞种, 曼波舞最原始的衍生舞蹈。
拉丁舞(Latin Dance)起源和分 类
伦巴
源自十六世纪非洲的黑人歌舞的民 间舞蹈,又叫古巴伦巴,舞曲节奏为 4/4拍。
拉丁舞的重点在腰胯部,最忌讳用宽松的衣服把腰部曲线和动作完全遮盖。 低腰、包臀、塑造出修长的身体和玲珑曲线。 女孩的舞鞋以6厘米左右的高跟为宜,男孩鞋的鞋底则应平滑一些。 层层叠叠的项链、大耳环、野性十足的豹纹图案……跳拉丁舞时可以配戴一些夸张的饰品,舞动起来别 有风情,但不能过重过大,不然,可能会适得其反,影响跳舞
拉丁舞(Latin Dance)起源和分 类
桑巴
每年一度的狂欢节是桑巴音乐展示的最 佳舞台。
拉丁舞(Latin Dance)起源和分 类
牛仔舞步敏捷、跳跃,舞姿轻松、热 情、欢快。源于美国,原是美国西部牛 仔跳的踢踏舞,50年代爵士乐的流行, 加速和完善了这种舞蹈,但风格上还保 持美国西部牛仔刚健、浪漫、豪爽的气 派。
化的太细太淡,保证远处的视觉效果但是太粗太浓也不好看,所以还要 配合眼妆来进行修饰。
3,眼妆,一旦选择了带假睫毛,那么眼线一定要化才粗一点,拉丁
舞化妆总体上还一般化妆的原则还是一样的,但是眼部最好还是能稍 微夸张一点,将上下眼线最终链接到一起,这样有利于与浓密的假睫 毛呼应
拉丁舞(Latin Dance)穿着
舞蹈培训教材
暑期培训班招生
跳拉丁舞(Latin Dance)好处
对心理上的益处
自尊:跳拉丁舞使别人对你刮目相看,使自己对自己有更深 一层自我价值的发现。

幼儿园舞蹈启蒙教材推荐

幼儿园舞蹈启蒙教材推荐

幼儿园舞蹈启蒙教材推荐幼儿园舞蹈启蒙教材推荐随着人们对幼儿教育的重视程度越来越高,幼儿园舞蹈也逐渐成为了幼儿教育的一个重要组成部分。

幼儿园舞蹈不仅可以帮助幼儿发展身体协调能力和审美能力,还可以培养他们的团队合作精神和表演能力。

因此,幼儿园舞蹈启蒙教材的选择就显得尤为重要。

本文将推荐几套优秀的幼儿园舞蹈启蒙教材,供幼儿园教师和家长们参考。

一、《幼儿舞蹈启蒙教材》《幼儿舞蹈启蒙教材》是中国舞蹈家协会主编的一套幼儿舞蹈启蒙教材,共分为上、中、下三册。

这套教材紧贴幼儿的身心特点,选取了适合幼儿认知的经典舞蹈作品进行编排,通过丰富多彩的形式和活泼生动的语言,使幼儿在轻松愉悦的氛围中学会舞蹈基本功和基本动作,并懂得如何抒发情感和表达意境。

其中,上册主要教授幼儿跳基本的舞蹈动作,中册则着重培养幼儿的舞蹈感知和表现能力,下册则是综合训练,加强幼儿的舞蹈协调性和表现力。

二、《小小舞蹈家》《小小舞蹈家》是一套由上海音乐出版社出版的幼儿舞蹈启蒙教材,共分为上、下两册。

这套教材在编排上兼顾了幼儿的年龄特点和身心发展状况,采用了富有童趣的教学形式,通过动画、歌曲、故事等多种形式,激发幼儿的学习热情,培养他们的舞蹈兴趣和审美能力。

其中,上册主要教授幼儿基本的舞蹈动作,下册则更注重培养幼儿的创意和表现能力,让他们能够通过舞蹈表达自己的情感和思想。

三、《欢乐舞蹈》《欢乐舞蹈》是由北京师范大学音乐学院编写的一套幼儿舞蹈启蒙教材,共分为上、中、下三册。

这套教材在编排上注重循序渐进、由浅入深,从幼儿最基本的身体动作开始教授,逐渐深入到组合动作和舞蹈表演中,通过丰富多彩的教学内容和活泼生动的形式,激发幼儿的学习兴趣,培养他们的舞蹈技巧和表演能力。

其中,上册主要教授幼儿基本的身体动作和舞蹈姿势,中册则注重培养幼儿的舞蹈感知和表现能力,下册则更加注重幼儿的舞蹈创意和表演能力。

四、《跳出我天地》《跳出我天地》是一套由人民音乐出版社出版的幼儿舞蹈启蒙教材,共分为上、下两册。

舞蹈培训计划教学大纲和培训教材

舞蹈培训计划教学大纲和培训教材

舞蹈培训计划教学大纲和培训教材一、培训目标通过本培训,学员将掌握基本的舞蹈技巧,提高舞蹈表现力和舞蹈技巧水平,为日后从事舞蹈相关工作打下基础。

二、培训对象本培训适合所有对舞蹈感兴趣的人群,无论年龄和性别。

三、培训内容1. 基础舞蹈技巧- 身体基本功:包括体态、体态的控制、身体柔韧性训练;- 芭蕾基本功:包括立位、坐位、跪位姿势及其正确方法;- 现代舞基本功:包括身体动态、力量训练、舞蹈节奏感培养;- 民族舞基本功:包括舞步、手式、身段的基本训练等。

2. 舞蹈表演- 各种类型舞蹈的表演技巧;- 舞蹈演出前的准备工作;- 舞台表演技巧。

3. 舞蹈编排与创作- 舞蹈编排流程;- 舞蹈创作技巧。

4. 舞蹈音乐- 音乐节拍感培养;- 音乐与舞蹈的结合方法。

四、培训方法1. 理论讲解与实践结合培训将采用理论讲解和实践结合的教学方法,注重培养学员的综合实际操作能力。

2. 视听教学通过播放相关的舞蹈视频,教学实例等,让学员通过视听体验,更深入的了解舞蹈所需的技巧,表现力等。

3. 示范演示老师对课程内容进行详细演示,让学员通过老师的演示学习到正确的动作方法。

五、评估方法1. 日常表现评估每节课结束都对学员的表现进行评估,包括姿势的正确性,动作的流畅性,表现力等。

2. 考核培训结束后,进行一次综合考核,包括基本功的考核、舞蹈表演的考核、舞蹈编排与创作作业等。

六、培训周期1. 本培训周期为3个月2. 每周安排5个课时。

每个课时为2小时。

七、培训教材1. 《舞蹈基本功训练教程》2. 《舞蹈表演技巧与方法》3. 《舞蹈编排与创作教程》4. 《舞蹈音乐与舞蹈结合方法》以上是舞蹈培训计划的教学大纲和培训教材,本培训将通过系统的理论学习和实践操作相结合的方式,让学员掌握基本的舞蹈技巧,提高舞蹈表现力和舞蹈技巧水平。

培训结束后,学员将能够准备进行一场高水平的舞蹈表演,或者把所学技能运用到日常生活中。

小学舞蹈校本课程教材

小学舞蹈校本课程教材

小学舞蹈校本课程教材
小学舞蹈校本课程教材
一、理论知识
1、舞蹈历史:介绍舞蹈发展的历史演进,结合国外及国内的舞蹈艺术,引出当代舞蹈的流派种类;
2、舞蹈分类:讲解舞蹈的体裁和风格,详细介绍民族、现代、古典、
民俗各类舞蹈;
3、舞蹈动作分析:从动作处理、节奏、变换、舞者表现及美感等方面
对舞蹈动作进行分析;
4、舞蹈创作:介绍舞蹈创作的原理,详细讲解舞蹈话题、构成、结构
的创作;
5、舞蹈法则:解读舞蹈剧情表演的表现规范,阐述舞蹈表演形式及表
现手法;
6、舞蹈表演:介绍舞蹈表演的艺术创作及表演要素,注重舞蹈表演的
艺术表现与乐理知识。

二、实践课程
1、舞蹈基本功:将舞蹈步法、基本动作及转体等基本技巧进行教学,
注重身体素质和多种动作技术的训练;
2、舞蹈表演:对对应的舞蹈表演进行体系化教学,以及舞蹈技术在表
演中的运用;
3、舞蹈练习与评比:将学生的训练成果在舞蹈比赛中进行陈述和评比。

三、舞蹈技巧
1、舞蹈步法:针对不同类型的舞蹈,丰富学生技巧,学习传统舞步和
现代舞步;
2、舞蹈节奏:对舞蹈节奏的运动特征,节奏的变化以及与表演动作之
间的色彩结合等进行训练;
3、舞蹈表演:训练舞者表现力,学习表演风格,完善表演技术和动作
艺术;
4、舞蹈审美:注重表演中的美感,让学生了解美学及其形式的艺术感受;
5、舞蹈设计:学习舞蹈设计从导演、编舞及运用音乐,莎士比亚等文
学创作角度,打造出完美的舞蹈创作;
6、表演技巧:教授舞蹈表演技巧,打磨舞蹈表演者的表演素养,培养
出良好的舞蹈表演观念及能力。

暑假舞蹈培训教学大纲模板

暑假舞蹈培训教学大纲模板

一、课程概述1. 课程名称:少儿暑假舞蹈培训班2. 课程目标:- 培养学生对舞蹈的兴趣和热爱,提高舞蹈素养。

- 锻炼学生的身体协调性、节奏感和表现力。

- 增强学生的团队协作能力和自信心。

- 为有志于舞蹈专业的学生打下坚实的基础。

3. 课程时长:暑假期间,为期四周,每天两节课,每节课90分钟。

4. 课程对象:7-15岁,热爱舞蹈的少儿。

5. 课程内容:分为基础训练、技巧训练、成品舞蹈学习和公开演出四个部分。

二、课程安排第一周:基础训练1. 形体训练- 肩膀、手臂、腿部、腰部的基本活动。

- 舞蹈基本姿态和站姿的训练。

2. 节奏感训练- 学习基本的舞蹈节奏。

- 通过游戏和练习提高学生的节奏感。

3. 舞蹈基本步法- 学习基本的舞蹈步伐,如滑步、点步、跳步等。

- 练习步伐的准确性和流畅性。

第二周:技巧训练1. 舞蹈技巧- 学习简单的舞蹈技巧,如转圈、跳跃、倒立等。

- 通过分解动作,逐步掌握技巧。

2. 舞蹈组合- 学习简单的舞蹈组合,提高动作的连贯性和表现力。

- 通过组合练习,加强学生的舞蹈记忆力和协调性。

第三周:成品舞蹈学习1. 舞蹈选择- 根据学生的兴趣和特点,选择适合的成品舞蹈。

- 教授舞蹈的基本动作和情感表达。

2. 舞蹈排练- 分组排练,培养学生的团队协作能力。

- 定期进行集体排练,提高舞蹈的整体效果。

第四周:公开演出1. 节目准备- 组织学生进行节目编排和排练。

- 确保每个学生都能在演出中展现自己的风采。

2. 演出排练- 进行多次演出排练,确保演出质量。

- 邀请家长观摩,提高学生的自信心。

三、教学大纲详细内容1. 基础训练- 肩部训练- 肩部活动:肩部环绕、肩部抖动等。

- 肩部支撑:肩部下沉、肩部顶起等。

- 手臂训练- 手臂活动:手臂环绕、手臂抖动等。

- 手臂支撑:手臂下沉、手臂顶起等。

- 腿部训练- 腿部活动:腿部环绕、腿部抖动等。

- 腿部支撑:腿部下沉、腿部顶起等。

- 腰部训练- 腰部活动:腰部环绕、腰部抖动等。

华彩中国舞8级教材

华彩中国舞8级教材

华彩中国舞8级教材全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:《华彩中国舞8级教材》是一套专为中国舞爱好者打造的高级教材,旨在帮助学员提升技艺水平,感受中国舞的魅力与韵味。

本教材包括了丰富多彩的舞蹈内容,涵盖了中国传统舞蹈、现代舞以及民族舞等多个流派,既有经典传承,又有创新发展,适合不同水平和年龄的学员学习。

本教材着重强调中国舞的基本功训练。

在中国舞中,基本功是非常重要的,它决定了一个舞者的舞蹈水平和表现力。

《华彩中国舞8级教材》通过系统的训练内容和详细的解说,帮助学员细致理解舞蹈动作的技巧和要领,从而提高舞蹈的稳健性和流畅性。

基本功训练包括舞姿、站姿、步法、转体、手势等多个方面,每个细节都需要学员耐心练习,掌握技巧,打好舞蹈基础。

本教材注重培养学员的表演能力。

中国舞是一门综合性很强的舞蹈艺术,不仅要求舞者具备扎实的技术功底,还要能够通过表演抒发情感、传递信息。

《华彩中国舞8级教材》通过精心设计的舞蹈编排和情境设置,让学员在学习舞蹈的感受舞蹈背后的文化内涵和情感表达,激发学员的表演潜力,提升他们的艺术修养和感染力。

本教材还细化了各个级别的教学内容和目标,让学员能够有针对性地进行学习。

每一级别的教材都分为理论和实践两部分,理论部分主要讲解舞蹈的历史渊源、文化内涵和技艺要点,让学员了解舞蹈的背景和特点;实践部分则包含具体的舞蹈动作和组合,让学员通过练习熟练掌握舞蹈技巧。

本教材还设置了考核和评估制度,帮助学员检验学习成果,鼓励他们不断进步。

本教材还注重创新和融合。

中国舞是一个博大精深的舞蹈艺术,拥有悠久的历史和丰富的文化底蕴。

《华彩中国舞8级教材》在传承中国传统舞蹈的基础上,也融合了现代舞蹈的元素和民族舞蹈的特色,形成了独具魅力的风格。

学员在学习本教材的过程中,不仅能够感受传统舞蹈的魅力,还能够体验到当代舞蹈的活力和民族舞蹈的独特性,让他们拥有更加广阔的舞蹈视野和表现空间。

《华彩中国舞8级教材》是一套集基本功训练、表演能力培养、教学目标细化和创新融合于一体的高级教材,旨在帮助中国舞爱好者提升技艺水平,感受舞蹈的魅力与韵味。

舞蹈培训教材备查制度模板

舞蹈培训教材备查制度模板

舞蹈培训教材备查制度模板一、总则第一条为了加强舞蹈培训教材的管理,确保教材内容的准确性和权威性,提高教学质量,根据国家有关法律法规和政策规定,制定本制度。

第二条本制度适用于舞蹈培训中心、舞蹈学校等教育教学机构(以下简称培训机构)的舞蹈教材备查工作。

第三条培训机构应当建立健全舞蹈教材备查制度,明确教材备查的工作流程、责任人、备查频率等要求,确保教材的规范使用。

第四条培训机构应当根据舞蹈教材的性质、难易程度和使用范围,合理确定教材备查的方式和内容,确保教材的适用性和针对性。

第五条培训机构应当注重舞蹈教材的更新和升级,及时跟进舞蹈教学的发展趋势,提高教材的质量和水平。

二、教材备查工作流程第六条教材备查工作应当由培训机构的教学管理部门负责,教材管理员具体实施。

第七条教材备查工作应当在每学期开始前完成,并对教材进行审核、清理、更新和补充。

第八条教材备查工作应当包括以下内容:(一)教材的完整性:检查教材是否齐全,有无缺失、损坏等情况。

(二)教材的准确性:核对教材内容是否与出版单位提供的标准版本一致,有无错误、遗漏等情况。

(三)教材的适用性:评估教材是否符合教学需求,有无过时、难度不适等情况。

(四)教材的更新和升级:根据教学实际情况,对教材进行修改、补充和完善。

第九条教材备查工作完成后,培训机构应当出具教材备查报告,记录教材备查的情况和结果,并由责任人签字确认。

第十条培训机构应当将教材备查报告归档保存,以便查阅和监督。

三、教材备查责任人第十一条培训机构应当明确教材备查的责任人,负责教材备查工作的实施和监督。

第十二条教材备查责任人应当具备以下条件:(一)熟悉教材内容,具有相应的专业知识和教学经验。

(二)具有较强的责任心和敬业精神,能够认真履行职责。

(三)具备良好的沟通和协调能力,能够处理好教材备查工作中遇到的问题。

四、教材备查频率第十三条培训机构应当根据教材的性质和使用情况,合理确定教材备查的频率。

第十四条常规教材备查频率如下:(一)每学期开始前一次。

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舞蹈培训教材(适用年龄:10—12岁)目录1、阿恰阿恰 (3)2、梦的眼睛 (5)3、马兰谣 (9)4、加油!加油! (12)5、水上芭蕾 (15)6、火鸡 (17)7、圆舞曲 (21)8、我不上你的当 (25)9、花儿开 (28)一、阿恰阿恰学习目的:初步掌握拉丁舞动作元素,从另一种舞蹈风格中训练身体协调能力。

主要动作与要求:1、库克拉恰:双手扩指张开,中指向回扣,手腕提起放于旁平位,沉肘,双脚脚尖交替点地,点地时膝盖内扣。

2、摇摆步:(以右为例))双手扩指张开,中指向回扣,手腕提起放于旁斜上位,右脚向一点跺步,重心推上去,同时略出右胯,左脚原地跺步,重心收回至左脚,右脚收回并步,在上右脚重心的同时双手在旁斜上位折腕一次,反面依然。

3、小蟑螂:双手五指张开,掌跟放于头顶,手肘向三七点打开,手指碎摆动。

4、打蟑螂:(一)双手握拳向左斜后方挥去,好似手拿棍棒,左脚向六点方向撤步呈左旁弓箭步,左倾头眼视二点。

收弓箭步呈正步位半蹲,将手中的“棍棒”挥向二点下位,右倾头。

保持此姿态蹦跳两次,“棍棒”敲打两次,后举着“棍棒”向右原地旋转一周。

(二)双手握拳曲臂收于胸前,交替击打,踮脚碎步三七点行进,眼视一点,后双脚蹦跳步身向一点,落地时屈膝抖胯,双手呈“小蟑螂”形态。

节奏:(3/4拍节奏每小节有3拍)前奏小蟑螂:(1)-(4)“小蟑螂”形态,右膝跪地准备打蟑螂人:(1)-(4)正步位站立,双膝微弯,双手合十放于右脸颊,右倾头第一段:(1)-(8)分角色做动作小蟑螂:(1)“小蟑螂”形态,直立起身(2)双手抱头,低头含胸,双膝弯曲(3)保持(2)的舞姿蹦跳两次(4)保持(2)的舞姿向右原地旋转一周(5)-(7)重复(1)-(3)动作(8)双手拉开旁平位,踮脚碎步后撤打蟑螂人:(1)-(4)“打蟑螂”动作(一)(5)-(8)重复(1)-(4)动作(9)-(32)小蟑螂和打蟑螂人齐舞(9)-(10)“库克拉恰”七点方向行进(11)左脚内扣向前跺地一次,右膝弯曲,随跺地重拍伸直,双手在旁斜下位提腕一次,下颚微扬起(12)重复(11)不同的是双手在旁斜上位提腕(13)-(14)“库克拉恰”三点方向行进(15)-(16)反面重复(10)-(11)动作(17)-(18)右左摇摆步各一次(19)-(20)“小蟑螂”动作配合踮脚碎步(21)-(24)重复(17)-(20)动作(25)-(28)“打蟑螂”(二),七点方向行进(29)-(32)反面重复(25)-(28)动作间奏(1)-(4)分角色做动作小蟑螂:(1)-(2)两个造型(3)“小蟑螂”形态,头部向上钻(4)双手抱头,低头含胸,双膝弯曲打蟑螂人:(1)-(2)“打蟑螂”造型变换两个(3)-(4)双手将“棍棒”放于右斜下方,踮脚碎步变换队形第二段:重复第一段动作结尾:(1)-(4)打蟑螂人将蟑螂击打至场中,小蟑螂仰面躺下,屈膝收肘场图:(1)(2)(3)教学提示:1、库克拉恰动作不强调胯部的扭动,强调身体协调性和节奏感。

2、摇摆步手腕和脚下重拍协调一致。

3、结尾的造型动作不用拘泥于原有的造型,可根据实际情况调整。

歌词:蟑螂又出来晒太阳,大家赶快把他赶走,蟑螂只好马上开溜,带着它伪善的衣服,啊库克拉恰,啊库克拉恰,我知道你不想走,而你没钱去买你的晚餐,多么悲哀的故事。

二、梦的眼睛学习目的:通过舞蹈学习初识爵士舞的风格特点,并能灵活掌握不同风格带来的舞蹈美感。

主要动作与要求:1、梦的眼睛:(一)双手四指并拢,与大拇指同时向中间收回,指尖相对放于眼前,手肘架起,屈膝半蹲,上身前倾,动作时膝盖颤动。

(二)双手四指并拢,与大拇指同时向中间收回,指尖相对放于眼前,左右脚先后向前上步两次,向后撤步四次,身体随动。

2、扭肩:正步位站立,双肩交替上下运动,上身与头部随动,膝盖随身体弯曲、伸直。

3、吸踢腿:(以左为例)双手旁斜下位手心向前,身体转向二点方向。

吸左腿后将左腿踢出,右腿随左腿连续跳动。

4、前吸撩步:左腿经过吸腿将小腿前踢撩出去,右腿跟随跳跃一次,双手扩指左旁平位,右上位伸出,身体随动反面依然。

5、摆臂后跳踢步:双脚绷脚向后交替踢向臀部,双手扩指在上位交叉和旁斜上位打开,身体与头部随动。

节奏:前奏:(1)身向三点,双脚打开与肩同宽,右手托腮,左手背拖住右手肘部,上身前倾,头转向一点(2)保持(1)姿态左脚压脚跟八次(3)-(4)“扭肩”动作第一段:分角色做动作梦女孩(1)左手叉腰,右手托右腮,左脚起向一点方向交替上步,节奏两慢四快(2)1-4左脚向旁撤步,右脚脚尖点地同时重拍向左颤胯,右叉腰,左手食指在眉间划过,5-8收右脚身向二点正部位屈膝半蹲,双手飞吻一次,后将双手旁打开(3)重复(1)(4)1-4双手旁斜下位,踮脚碎步向左原地旋转一周,5-8左脚向旁撤步,右脚脚尖点地,右叉腰,左手撩头发(5)双脚打开与肩同宽,右手托腮,左右手背拖住右手肘部,上身前倾,由八点转向二点。

(6)保持(5)的上身姿态,屈膝半蹲,右倾头,眼视八点上位(7)-(8)保持(6)的上身姿态,踮脚碎步向左原地旋转两周(9)旁按手位,踮脚碎步形成队形群舞(1)“梦的眼睛”(一)(2)1-2双手扩指曲臂向左旁、上位打开,左脚向左方向屈膝移动重心出去,3-4收回“梦的眼睛”(一),5-6反面重复1-2动作,7-8重复3-4动作(3)-(4)重复(1)-(2)动作(5)-(6)重复梦女孩第一段(5)-(6)动作(7)-(8)旁按手位,踮脚碎步围绕“梦女孩”绕圈一周(9)旁按手位,踮脚碎步形成横排队形第二段:齐舞(1)-(4)左起“吸踢腿”动作,一边两次(5)“前吸撩步”动作(6)“摆臂后跳踢步”动作(7)-(8)重复(5)-(6)动作(9)1-4“梦的眼睛”(一)动作,向后撤第三段:(1)“梦的眼睛”(二)动作(2)左脚向六点方向撤步,右脚半脚掌点地同时重拍向左颤胯,右手掌形直臂放于旁斜上位,左手掌形放于头顶左侧,眼视右手的方向(3)重复(1)动作(4)1双手身前击掌,上左脚重心,2踢右旁腿,眼视一点,3-4落地双脚打开与肩同宽,屈膝半蹲,上身前倾,翘臀,双手握住放于前斜下位,眼视一点,5-8保持舞姿扭动臀部结尾:分角色做动作(1)-(2)做“梦境“的状态直到倒下群舞(1)双手团手扩指在眼前连续做,踮脚碎步向左原地旋转,身体与头部向右倾倒(2)相互呼唤,带着好奇心看梦女孩在“梦境”中的状态场图:(1)(2)(3)(4)教学提示:1、舞蹈中略带爵士风格特征,爵士舞是追求愉快、活泼、有生气的舞蹈,舞蹈时散发出愉悦的气氛和快乐的精神非常具感染力,教师要尽可能引导学生将这种感染力发挥出来,做到帅气十足。

2、吸腿踢腿和吸腿撩腿动作的发力点要区分开,避免混淆。

3、结尾处造型各异表现出好奇的状态。

梦的眼睛夜夜打开,看什么都很奇怪,四川的大熊猫爱吃苹果,东北的大老虎爱吃白菜,有时候我真想,真想不要醒来,梦里的世界玩起来自由自在。

养一只熊猫好像很容易,哦!养只老虎也好安排,梦的眼睛夜夜看世界,的确是精彩又可爱。

啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦,啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦,啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦,啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦。

梦的眼睛夜里打开,周杰伦站在讲台,哈里波特和我一起做作业,想来想去我们都发呆。

哦,梦的眼睛真可爱,夜夜都打开,梦的世界真是自由自在。

三、马兰谣学习目的:学习藏族舞蹈风格特点,掌握颤踏、跺踏等基本动作,从而训练身体协调能力。

主要动作与要求:1、赶步:在左前丁字位准备,右脚屈膝全脚踏地,同时左腿自然抬起,后左脚踏地,同时重心随脚前移。

2、颤踏:双脚全脚交替踏地,膝盖松弛,重拍向下颤膝。

3、跺踏:(以右为例)右脚全脚踏地,同时左膝微颤。

4、小牧童:双手握空拳,右手勒马手于体前,左手放于腰间,双腿屈膝蹦跳,同时倾头。

5、吹笛子舞姿:双手自然屈指,掌心向内,位于脸颊旁,模仿手持笛子,双腿屈膝蹦跳,同时倾头。

6、遮阳手:双手五指并拢,左手前平位伸出,右手平搭于额前,模仿遮太阳的动作。

节奏:前奏:(散板)一名小姑娘在场上身向二点双跪立,左倾头,左“吹笛舞姿”准备。

(1)1-4保持舞姿双跪坐,5-8保持舞姿双跪立(2)1-4经跪坐右转身俯卧,5-8小腿向后交替翘起,双手托下颚,左右倾头(3)1-4由俯卧向左转身,5-8上左脚起身,踏步位“吹笛舞姿”(4)1-4保持踏步位“吹笛舞姿”连续屈膝四次,5-8双手虎口相对放于嘴前,正步位半脚尖做“呼喊”状,三点方向跑下场(5)空场第一段:(1)双手掌形左斜上右斜下,脚下做“赶步”(2)1-4“小牧童”动作,5-8遮阳手,配合赶步(3)1-4左起脚下向旁颤踏,双手扩指上位摇摆,头随动,5-8重复1-4下肢动作,双手下位扩指摇摆,头随动(4)1-4“吹笛子舞姿”配合双脚正部位左右蹦跳,5-8重复(1)动作(5)领舞:1-4双手经下位交叉托起至旁斜上位,配合颤踏步,5-8右起跺踏步四次,双手在扶胯手和旁斜上位上交替进行,上身和视线在八点与二点方向配合动作转换群舞:身向八点右踏步位站立,右腿在节奏中连续屈膝半蹲,右手背手,左手托腮(6)1-4领舞:小臂上下重叠放于胸前,双腿屈膝蹦跳,右先,同时倾头1-4群舞:右手背手,左手托腮,双腿屈膝蹦跳,右先,同时倾头5-8齐舞:身向二点,双手虎口相对放于嘴前,双脚经蹦跳推至右脚重心,左旁点地(7)向三点方向下场第二段:(1)-(4)斜排队形上重复第一段(1)-(4)动作(5)领舞:重复第一段(5)领舞动作群舞:右手背手,左手托腮,配合颤踏步(6)领舞:1-8重复第一段领舞(6)1-4动作群舞:1-8重复第一段群舞(6)1-4动作(7)齐舞:重复第一段领舞(5)1-8动作(8)重复第一段领舞(6)1-4 动作(9)1-2身向二点,双手虎口相对放于嘴前,双脚经蹦跳推至右脚重心,左旁点地,3-6保持舞姿由二点方向,直膝上身前倾,转至八点方向,7-8保持舞姿,踮脚碎步集中队形结尾:造型结束场图:(1)(2)(3)(4)(5)教学提示:1、赶步动作强调重拍在下,保持舞姿在节奏中进行。

2、舞段中所有动作要求膝盖松弛,但松而不懈。

3、前奏小姑娘的独舞动作和结束造型动作不用拘泥原有的形式,教师可在此稍作修改歌词:(唱)青山一排排呀,油菜花遍地开,骑着那牛儿慢慢走,夕阳头上戴。

天上的云儿白呀,水里的鱼儿乖,牧笛吹到山那边,谁在把手拍。

这里是我的家这里有我的爱,外婆唱过的童谣我会把它唱到青山外。

(念)青山一排排呀,油菜花遍地开,骑着那牛儿慢慢走,夕阳头上戴。

天上的云儿白呀,水里的鱼儿乖,牧笛吹到山那边,谁在把手拍。

(唱)这里是我的家这里有我的爱,爷爷说过的故事我会记下来,这里是我的家这里有我的爱,外婆唱过的童谣我会把它唱到青山外。

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