大班美术母鸡和小鸡教案

大班艺术母鸡和小鸡课程计划

大班艺术母鸡和小鸡教学计划主要包括活动,活动,活动,活动和其他活动.通过观察,春天母鸡带领小鸡到草地玩游戏,感受小鸡的快乐.通过放置可操作的鸡,您可以显示鸡的不同姿势.适合幼儿园教师参加大型艺术活动课程.快来看看母鸡和小鸡的课程计划.活动目标：

1.通过观察显示春天母鸡带领小鸡到草地的作品,观察小鸡的喜悦.

2.通过放置可操作的鸡,您可以显示雏鸡的不同姿势.

3.培养幼儿观察,操纵,表达,提高审美品味和创新意识的能力.

4.引导幼儿用辅料充实工作,培养大胆创新能力.

5.培养幼儿的技能和艺术气质.

活动准备：

1.教具准备：背景图片,画家的作品《母鸡》.

2.学习工具准备：可操作的活动鸡手,蜡笔,白皮书.

活动程序：

首先,展示背景图片,以激发孩子们的活动兴趣.

1.老师要求孩子观察工作,观察母鸡和鸡的各种动态.

老师：天气真好.鸡妈妈带着鸡宝宝来到草地上玩游戏.鸡宝宝在哪里？别担心,嘿,一个鸡宝宝来了,看看它在做什么？宝宝宝宝有什么好玩又可爱的动作？请孩子们把它放好,好吗？

2.幼儿放置可操作的鸡.专注于让孩子观察各种形式的鸡,儿童很难观察重叠和遮挡的绘画方法.

其次,引导幼儿思考和讨论如何表达图片.

让孩子们谈谈如何表达画面.

老师：孩子们想把母鸡和小鸡画在一起吗？当画母鸡和鸡,谁想画更大？什么是母鸡？这幅画适合哪儿？为什么？如果有几只鸡在一起,我应该用什么方法画画？（重叠）小鸡和母鸡喜欢在哪里玩游戏？我可以画什么背景？老师只提供钩线笔.你用什么方法来装饰母鸡和鸡？（绘制一些线条,图案和图案）

三,儿童的创作《母鸡和小鸡》

专注于让孩子们表达鸡和鸡母亲游戏的情况,孩子们很难表达各种动态的雏鸡和重叠的方式.

4.展示儿童的作品,鼓励他们积极参与同伴交流.

老师：谁说你画的鸡妈妈和小鸡是什么？

活动延期：

1.环境创造：可以在饲养角度饲养母鸡和鸡,引导儿童近距离观察母鸡和雏鸡的动态.

2.家庭教育：父母带孩子到附近的村庄观察母鸡和鸡.