完整word版,小学一年级主题班会活动记录的内容
主题班会一年级记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了加强一年级新生之间的相互了解，培养团队精神，增强班级凝聚力，同时让学生们在快乐中学习，健康地成长，我们班级特此举行以“团结协作，快乐成长”为主题的班会。
二、班会时间2023年X月X日三、班会地点一年级教室四、参会人员一年级全体同学、班主任及任课老师五、班会流程1. 班主任开场致辞2. 同学自我介绍3. 团结协作游戏4. 分享快乐时光5. 总结发言六、班会内容1. 班主任开场致辞班主任首先对同学们的到来表示热烈的欢迎，并对新学期的新生表示祝贺。
她强调了团结协作的重要性，希望同学们在今后的学习和生活中，能够相互帮助，共同进步。
2. 同学自我介绍为了让同学们更快地认识彼此，班主任组织了自我介绍环节。
每位同学用简短的语言介绍自己的姓名、年龄、兴趣爱好等，同时展示自己的特长。
在介绍过程中，同学们积极参与，现场气氛活跃。
3. 团结协作游戏为了培养同学们的团队精神，班主任安排了几个团结协作游戏。
游戏包括：（1）传递接力：同学们分成几个小组，通过传递接力棒的方式，比一比哪个小组速度最快。
（2）猜谜语：同学们分成两个小组，每组轮流猜谜语，猜对的小组获得一分。
（3）拔河比赛：同学们分成两个小组，进行拔河比赛，比一比哪个小组力量更大。
在游戏中，同学们积极参与，互相鼓励，充分体现了团结协作的精神。
4. 分享快乐时光为了让同学们更好地融入集体，班主任组织了分享快乐时光环节。
同学们纷纷分享了自己在假期中的有趣经历，大家听得津津有味，现场笑声不断。
5. 总结发言班主任对本次班会进行了总结，她表示，通过今天的活动，同学们增进了彼此的了解，培养了团队精神。
她希望同学们在今后的学习和生活中，继续发扬团结协作的精神，快乐地成长。
七、班会总结本次主题班会圆满结束，达到了预期效果。
同学们在活动中增进了友谊，培养了团队精神，为今后的学习生活奠定了基础。
相信在全体师生的共同努力下，我们一年级班级会越来越团结，越来越优秀。
小学一年级班会记录范文(3篇)
第1篇一、会议时间：2021年9月15日二、会议地点：一年级教室三、参会人员：一年级全体班主任及学生四、会议主题：新生入学适应及家校沟通五、会议内容：一、班主任发言各位同学、家长们，大家好！欢迎来到我们一年级的大家庭。
首先，我代表全体班主任向大家表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
今天，我们召开这次班会，旨在帮助新生尽快适应小学生活，加强与家长的沟通与交流。
首先，请允许我简要介绍一下我们一年级的师资队伍。
我们年级共有10位班主任，他们都是经验丰富、责任心强、富有爱心的优秀教师。
接下来，我将从以下几个方面与大家进行交流：1. 新生入学适应（1）学习习惯的养成小学阶段，良好的学习习惯对学生的学习成绩和综合素质的提高至关重要。
因此，我们希望家长们能够配合学校，帮助孩子养成良好的学习习惯。
以下是一些建议：①规律作息：保证孩子每天有充足的睡眠，按时完成作业，培养孩子的时间观念。
②阅读习惯：鼓励孩子多读书，读好书，提高阅读兴趣和阅读能力。
③书写习惯：注重孩子的书写规范，提高书写速度和质量。
（2）生活习惯的养成①个人卫生：教育孩子养成良好的个人卫生习惯，如勤洗手、勤剪指甲等。
②生活习惯：培养孩子独立完成日常生活事务的能力，如穿衣、洗漱、整理书包等。
②人际交往：教育孩子尊重他人，学会礼貌待人，与人友好相处。
2. 家校沟通（1）定期召开家长会我们将在每学期末召开家长会，与家长们交流孩子的学习、生活情况，共同探讨教育方法。
（2）班级微信群为了方便家校沟通，我们将建立班级微信群，及时发布学校通知、班级动态等信息。
（3）家校联系卡每位学生都将有一张家校联系卡，方便家长与班主任联系。
3. 学生安全教育（1）交通安全：教育孩子遵守交通规则，过马路走人行横道，不横穿马路。
（2）消防安全：教育孩子不玩火，不接触易燃易爆物品。
（3）防溺水安全：教育孩子不私自下水游泳，不擅自与他人结伴游泳。
（4）食品安全：教育孩子不购买“三无”食品，注意饮食卫生。
一年级学生班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年3月15日地点：一年级教室主持人：张老师参会人员：一年级全体学生及班主任一、班会主题本次班会的主题是“团结友爱，共同成长”。
二、班会流程1. 主持人开场2. 班主任讲话3. 学生分享4. 团结友爱小游戏5. 总结与展望三、班会记录1. 主持人开场张老师：同学们，大家好！欢迎来到我们一年级的班会。
今天，我们班会的主题是“团结友爱，共同成长”。
希望通过这次班会，让我们更加了解彼此，学会团结友爱，共同进步。
2. 班主任讲话班主任：亲爱的同学们，大家好！首先，我要感谢大家在过去的几个月里，为班级做出的贡献。
今天，我们聚集在这里，共同探讨团结友爱的意义。
团结友爱是我们班级的精神支柱，也是我们共同成长的重要保障。
同学们，你们知道吗？在我们身边，有很多值得我们学习的榜样。
他们团结友爱，乐于助人，成绩优异。
作为一年级的学生，我们要学会关爱他人，关心集体，这样才能在班级中健康成长。
3. 学生分享（1）李明：我觉得团结友爱就是要互相帮助，共同进步。
上次数学考试，我忘记带笔了，是同桌小明借给我笔，让我顺利完成了考试。
我觉得这就是团结友爱的体现。
（2）王芳：我同意李明的说法。
在班级里，我们要互相包容，互相理解。
这样，我们才能更好地相处，共同成长。
（3）张华：我觉得团结友爱还要体现在我们的日常生活中。
比如，我们要主动帮助老师整理教室，关心同学的生活，这样才能让我们的班级更加和谐。
4. 团结友爱小游戏张老师：同学们，接下来，让我们进行一个团结友爱小游戏——传递爱心。
请同学们分成若干小组，每组选出一个代表，依次传递一个气球。
在传递过程中，如果气球掉落，需要停下来重新开始。
最后，哪个小组最先完成传递，并获得胜利。
（游戏进行中，同学们积极参与，气氛热烈）5. 总结与展望张老师：同学们，今天的班会到此结束。
通过这次班会，我相信大家已经明白了团结友爱的重要性。
在今后的学习和生活中，让我们携手共进，共同成长。
最后，我衷心祝愿我们的班级越来越团结，越来越和谐。
班会记录内容_一年级(3篇)
第1篇时间：2023年4月15日地点：一年级教室主持人：班主任张老师参与人员：一年级全体学生及家长一、班会主题本次班会的主题是“团结协作，快乐成长——一年级新生适应期心理辅导”。
二、班会目的1. 帮助新生尽快适应学校生活，建立良好的学习习惯。
2. 培养学生的团队协作精神，增强班级凝聚力。
3. 加强家校沟通，共同关注学生的心理健康。
三、班会流程1. 开场致辞2. 学生代表发言3. 心理辅导讲座4. 家长代表发言5. 班级活动6. 总结发言四、班会记录1. 开场致辞张老师：大家好！欢迎各位同学和家长参加我们一年级的第一次班会。
首先，请允许我代表全体老师，对各位新同学的到来表示热烈的欢迎！今天，我们召开这次班会的目的是帮助大家更好地适应学校生活，共同度过一个快乐、充实的一年级。
2. 学生代表发言学生A：大家好，我是学生A。
来到一年级，我觉得很兴奋，也很紧张。
我想和大家分享一下我的感受，也希望我们大家能够互相帮助，一起进步。
学生B：大家好，我是学生B。
我觉得学校的生活很有趣，但是有时候也会感到孤单。
我希望我们可以成为好朋友，一起学习，一起玩耍。
3. 心理辅导讲座张老师：接下来，请我们的心理辅导老师为我们做一场心理辅导讲座，帮助大家更好地适应学校生活。
心理辅导老师：大家好！首先，我想和大家聊聊新生适应期的一些常见心理问题。
很多同学在进入新环境后，会感到焦虑、不安，这是很正常的。
接下来，我会为大家介绍一些应对策略。
（以下为心理辅导老师讲解的要点）- 保持积极的心态，相信自己能够适应新环境。
- 与同学建立友谊，互相帮助，共同成长。
- 合理安排时间，保证充足的休息和睡眠。
- 积极参与课堂活动，提高学习兴趣。
- 及时与老师沟通，解决学习生活中的问题。
4. 家长代表发言家长代表：大家好！我是学生C的妈妈。
今天，我非常荣幸能代表家长们发言。
进入一年级，对我们家长来说，既是挑战，也是机遇。
我们希望家校携手，共同关注孩子的心理健康，帮助他们顺利度过适应期。
一年级主题活动班会记录(3篇)
第1篇班级：一年级（1）班日期：2023年3月15日地点：教室主持人：张老师记录人：李同学一、班会主题本次班会的主题是“春天的脚步”，旨在让学生们了解春天的特点，感受春天的美好，培养他们热爱自然、关爱生命的情感。
二、班会流程1. 开场致辞2. 春天的故事分享3. 春天的诗歌朗诵4. 春天的手工制作5. 春天的户外活动6. 总结与展望三、班会内容1. 开场致辞张老师首先向同学们表示了欢迎，并简要介绍了本次班会的主题和目的。
她希望大家能够积极参与，共同感受春天的魅力。
2. 春天的故事分享张老师邀请了几位同学分享自己与春天相关的有趣故事。
同学们纷纷踊跃发言，讲述了自己在春天里的快乐时光，如踏青、放风筝、赏花等。
3. 春天的诗歌朗诵接下来，同学们分组进行春天的诗歌朗诵。
他们声情并茂地朗诵了《春晓》、《咏柳》等经典诗歌，展现了春天的美好和生机。
4. 春天的手工制作为了进一步感受春天的气息，张老师带领同学们进行了春天的手工制作活动。
同学们用彩纸、剪刀、胶水等材料，制作出了各种春天的花朵、树叶等装饰品，为教室增添了春天的色彩。
5. 春天的户外活动为了让同学们更好地亲近自然，感受春天的气息，张老师组织了一场户外活动。
同学们兴高采烈地来到校园里的花坛，观察花朵、树叶，感受春天的气息。
6. 总结与展望活动结束后，张老师对本次班会进行了总结。
她表扬了同学们在活动中的积极参与和出色表现，希望大家能够把对春天的热爱带入到日常生活中，关爱自然，保护环境。
四、班会总结本次“春天的脚步”主题班会圆满结束。
通过这次活动，同学们对春天的特点有了更深入的了解，也感受到了春天的美好。
以下是本次班会的亮点：1. 同学们积极参与，展现了良好的班级氛围。
2. 通过故事分享、诗歌朗诵、手工制作等活动，同学们对春天的认识更加全面。
3. 户外活动让同学们亲近自然，感受春天的气息。
五、展望未来在今后的日子里，一年级（1）班的同学们将继续保持对春天的热爱，关心自然，关爱生命。
一年级班会记录会议内容(3篇)
第1篇一、会议时间：2022年9月1日二、会议地点：一年级教室三、会议主题：一年级新生入学教育及班级建设四、参会人员：一年级全体班主任、任课教师、学生及家长五、会议记录人：张老师一、班主任发言1. 介绍自己及班级情况大家好，我是本班的班主任张老师。
首先，感谢各位家长对我班工作的支持和信任。
接下来，我将为大家介绍一下本班的基本情况。
本班共有学生40名，男生20名，女生20名。
同学们来自不同的家庭，性格各异，但都充满了活力和好奇心。
在过去的一个月里，我们已经完成了新生入学教育，同学们逐渐适应了学校生活。
2. 介绍班级建设目标（1）营造良好的学习氛围，让同学们养成良好的学习习惯。
（2）培养同学们的团队协作精神，提高班级凝聚力。
（3）关注每一位学生的成长，关心学生的身心健康。
3. 家校合作的重要性家校合作是教育孩子的重要环节。
我们希望家长们能够积极参与到孩子的教育过程中，与学校携手共进，共同为孩子的成长创造一个良好的环境。
二、任课教师发言1. 介绍各科教学目标及学习方法（1）语文：培养同学们的阅读兴趣，提高语文素养，掌握基本的汉字书写。
（2）数学：培养同学们的数学思维能力，提高运算能力。
（3）英语：激发同学们学习英语的兴趣，掌握基本的英语词汇和语法。
（4）体育：锻炼同学们的身体素质，培养良好的运动习惯。
（5）美术、音乐、科学等：培养同学们的审美情趣，激发创新思维。
2. 课堂教学与家庭教育相结合在教学中，我们将注重培养学生的自主学习能力，同时，也希望家长们能够在家庭教育中关注孩子的学习情况，共同提高孩子的综合素质。
三、家长代表发言1. 家长对学校及班级工作的支持作为家长，我们非常感谢学校为我们孩子提供了良好的学习环境。
同时，我们也非常支持班级工作，希望家校携手，共同为孩子的成长助力。
2. 家长关注孩子成长的建议（1）关注孩子的身心健康，关注孩子的兴趣爱好。
（2）培养孩子的独立思考能力，提高孩子的自我管理能力。
一年级课堂记录班会内容(3篇)
第1篇日期：2023年3月15日地点：一年级一班教室主持人：班主任张老师参与人员：一年级一班全体学生及家长一、班会主题本次班会的主题是“团结协作，快乐成长”，旨在加强班级凝聚力，培养学生的团队精神，提高学生的自我管理能力，营造和谐、向上的班级氛围。
二、班会流程1. 开场致辞班主任张老师首先进行了开场致辞，她表示希望通过本次班会，让学生们认识到团结协作的重要性，学会在集体中成长，共同为班级的荣誉而努力。
2. 互动游戏为了活跃气氛，张老师组织了一场名为“你画我猜”的互动游戏。
学生们分成两组，一组负责画画，另一组负责猜词。
通过这个游戏，学生们在欢声笑语中增进了彼此的了解，也培养了他们的团队协作能力。
3. 学生代表发言接下来，由两位学生代表发言。
第一位学生代表分享了自己在学习、生活中遇到的困难，以及如何通过团结协作克服困难的过程。
第二位学生代表则分享了自己在班级中的成长经历，强调了班级团结对个人成长的重要性。
4. 家长代表发言随后，家长代表上台发言。
家长代表表示，作为家长，非常关注孩子的成长，希望孩子们能够在班级中学会团结协作，共同进步。
同时，家长代表还分享了一些家庭教育经验，鼓励家长们关注孩子的心理健康，与孩子共同成长。
5. 班级公约讨论张老师带领学生们一起讨论了班级公约，内容包括：尊敬师长、团结友爱、勤奋学习、遵守纪律等。
学生们积极参与讨论，提出了许多有建设性的意见。
最后，全班同学一致通过了班级公约。
6. 分享优秀事迹张老师分享了几位在班级中表现优秀的同学的事迹，鼓励其他同学向他们学习。
这些优秀事迹包括：学习成绩优异、乐于助人、积极参加班级活动等。
7. 颁发荣誉证书为了表彰在班级中表现优秀的同学，张老师为获奖者颁发了荣誉证书。
获奖同学们纷纷表示，会继续努力，为班级的荣誉而战。
8. 结束语最后，张老师对本次班会进行了总结。
她强调，团结协作是班级发展的基石，希望全体同学能够牢记班级公约，共同努力，为班级的和谐、向上贡献力量。
小学一年级班会主题记录(3篇)
第1篇一、班会主题：新学期，新起点，携手共进二、班会时间：2023年9月15日三、班会地点：一年级教室四、参会人员：一年级全体师生五、班会记录：一、主持人开场1. 主持人介绍班会主题及目的，激发同学们对新学期的期待和热情。
2. 全体起立，唱国歌。
二、班主任发言1. 班主任对上学期的学习、生活情况进行总结，肯定同学们的优点和进步，同时也指出存在的问题和不足。
2. 班主任对新学期的学习、生活提出要求，强调纪律、团结、勤奋的重要性。
3. 鼓励同学们树立信心，勇往直前，携手共进。
三、优秀学生代表发言1. 优秀学生代表分享自己的学习方法和成长经验，激励同学们努力学习。
2. 强调团结协作，共同进步的重要性。
四、互动环节1. “自我介绍”环节：同学们依次进行自我介绍，增进彼此了解。
2. “新学期愿望”环节：同学们写下自己的新学期愿望，贴在黑板上，共同见证成长。
3. “快乐游戏”环节：开展一些趣味游戏，活跃气氛，增进同学间的友谊。
五、班主任总结1. 班主任对本次班会进行总结，强调同学们要珍惜时光，努力学习，争取在新的学期取得更好的成绩。
2. 鼓励同学们树立远大理想，为实现梦想而努力拼搏。
3. 班主任对同学们提出期望，希望大家在新学期里，团结一心，共同创造美好的未来。
六、班会结束1. 全体起立，唱校歌。
2. 班主任宣布班会结束，同学们有序离开教室。
七、班会成果1. 同学们对新学期充满期待，明确了学习目标。
2. 增进了同学间的友谊，形成了良好的班级氛围。
3. 提高了同学们的团队协作能力，为今后的学习生活打下了基础。
八、后续工作1. 班主任组织同学们制定学习计划，明确学习目标。
2. 定期开展班会，关注同学们的学习、生活情况，及时调整教育策略。
3. 加强家校沟通，共同关注学生的成长。
本次班会圆满结束，相信在新的学期里，一年级全体师生会携手共进，共创美好未来！第2篇一、班会背景随着新学期的开始，一年级的小朋友们纷纷踏入了校园，开始了他们的小学生活。
一年级班会记录及内容(3篇)
第1篇日期：2023年3月15日地点：一年级教室主持人：班主任李老师参会人员：一年级全体学生及家长一、班会主题本次班会的主题是“新学期，新气象，我们一起加油！”，旨在帮助学生和家长了解新学期的学习和生活安排，增进家校沟通，共同促进学生的全面发展。
二、班会内容1. 班主任发言（1）回顾上学期李老师首先对上学期学生在各方面的表现给予了肯定，特别是学习、纪律、卫生等方面取得了显著的进步。
同时，也对存在的问题进行了总结，如部分学生在课堂上注意力不集中，个别学生作业完成质量有待提高等。
（2）介绍新学期接着，李老师介绍了新学期的教学计划和课程安排。
本学期，我们将重点加强语文、数学、英语三门学科的学习，同时注重培养学生的兴趣爱好和综合素质。
此外，学校还将举办各类文体活动，丰富学生的课余生活。
（3）家校合作李老师强调了家校合作的重要性，希望家长能够积极配合学校，关注孩子的学习和生活，共同关注孩子的成长。
同时，也提醒家长要关注孩子的心理健康，给予孩子足够的关爱和支持。
2. 学生代表发言（1）分享学习心得一位学习优秀的学生代表分享了自己的学习心得，她表示，要想取得好成绩，首先要养成良好的学习习惯，其次要制定合理的学习计划，最后要勤奋努力。
（2）表达对新学期的期望另一位学生代表表达了对新学期的期望，她希望自己在新的学期里能够更加努力，取得更好的成绩，为班级争光。
3. 家长代表发言一位家长代表分享了自己的教育理念，她认为，家庭教育是孩子成长过程中不可或缺的一部分，家长要关注孩子的身心健康，尊重孩子的个性，引导孩子树立正确的价值观。
4. 游戏互动环节为了活跃气氛，拉近家校距离，班主任组织了一场亲子游戏。
家长和学生共同参与，增进了彼此的了解，也让大家在轻松愉快的氛围中度过了一个美好的下午。
5. 总结发言最后，李老师对本次班会进行了总结，她希望全体学生能够珍惜新学期的时光，努力学习，全面发展，为未来的成长打下坚实的基础。
三、班会总结本次一年级班会取得了圆满成功，达到了预期的效果。
一年级小学生班会主题内容记录5篇
一年级小学生班会主题内容记录5篇1.一年级小学生班会主题内容记录篇一教学目标：1、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，从我做起”的意识。
2、进行各方面的安全知识教育。
教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，保护自我”的意识。
教学过程：一、防火教育1、不得携带火源进入校园。
也不允许携带电热水器及充电设备。
2、小学生在家不得玩火，禁止在易燃易爆物品处用火，小学在家避免使用电器设施。
3、不得在出坡上用火，保护大自然。
4、火灾的处理办法：被火围困时，可以采取俯下身体、用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体等方式离开火场。
若火势已大，必须立即报火警。
二、防溺水教育1、小学生不得私自下河泳，游泳必须在家长（监护人）的带领下去游泳。
2、不得私自结伴在水渠、河流、池塘、沼气等处玩耍、以及下河、塘等地捉鱼等。
3、学习紧急情况下的自救方法。
及时求救大人，同时拔打120，在有条件的情况下做落水者的心脏复苏。
三、课间活动安全教育。
请同学们在课间不做剧烈的活动，严格执行上下楼道右行的规则，避免发生各种伤害事故：上下楼梯做到慢行，不追逐嬉戏，不打闹，不起哄，不尖叫，不拥挤，不抢道；不在教学楼内打球、踢球，不坐课桌，做到静雅文明。
四、交通安全教育。
现在马路上车辆来来往往非常多，在此有必要提醒我们的同学在上放学途要中注意交通安全，也要做好宣传工作，提醒爸爸妈妈注意交通安全。
老师提倡同学们做到以下几点：注意上学和放学安全，做到上学家长亲自送，放学时家长亲自接。
不要在路上玩耍；更不要在公路上乱穿，不在马路中间行走，要坚持走路靠右行；过马路左看右看再左看，确无车辆就通过；不在马路上踢球；不准骑摩托车；乘车时不向窗外招手探头，乘车须抓紧扶手，车停稳后再下车，不乘坐无牌、无证的农用运输车。
五、食品安全教育。
拒绝“三无”食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴饮，不得在校外无证摊点上吃饭，不得将生冷食品带进校园，养成良好卫生习惯；秋季多发流行疾病，校园内不得吃口香糖、瓜子，爱护我们校园的一草一木，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，保持校园整洁。
一年级主题班会内容记录(3篇)
第1篇一、班会主题培养一年级学生良好学习习惯，助力健康成长二、班会时间2022年9月15日三、班会地点一年级教室四、参会人员一年级全体师生五、班会流程一、主持人开场1. 主持人介绍班会主题、时间、地点及参会人员。
2. 主持人简要回顾上学期班级情况，对本学期进行展望。
二、班主任讲话1. 班主任对上学期的班级工作进行总结，对学生的表现给予肯定。
2. 班主任针对一年级学生特点，提出本学期班级工作重点。
3. 班主任强调培养一年级学生良好学习习惯的重要性。
三、学生代表发言1. 学生代表分享自己在学习、生活中的良好习惯。
2. 学生代表提出在培养良好习惯过程中遇到的困难和解决方法。
四、互动环节1. 教师引导学生讨论如何培养良好学习习惯。
2. 学生分组讨论，分享自己的学习心得。
3. 学生展示自己的学习成果，互相学习、借鉴。
五、班主任总结1. 班主任对本节课进行总结，强调培养良好学习习惯的重要性。
2. 班主任鼓励学生积极参与班级活动，共同营造良好的学习氛围。
3. 班主任对下学期班级工作进行展望，希望全体同学共同努力，共创美好未来。
六、班会结束1. 主持人宣布班会结束。
2. 全体师生合影留念。
七、班会内容记录一、主持人开场主持人：大家好！今天我们召开的主题班会是“培养一年级学生良好学习习惯，助力健康成长”。
下面，让我们开始今天的班会。
二、班主任讲话班主任：首先，我要对上学期的班级工作进行总结。
在上学期，我们一年级全体同学在老师的辛勤教导下，取得了可喜的成绩。
在此，我要对同学们的表现给予肯定。
接下来，我想对本学期班级工作重点进行说明。
本学期，我们将重点关注以下三个方面：1. 培养一年级学生良好学习习惯。
2. 提高学生的综合素质。
3. 营造良好的班级氛围。
其中，培养一年级学生良好学习习惯是我们工作的重中之重。
良好的学习习惯是学生终身学习的基础，也是学生健康成长的关键。
下面，我将详细讲解如何培养一年级学生良好学习习惯。
三、学生代表发言学生代表1：大家好！我是小明，今天我想和大家分享一下我在学习、生活中的一些良好习惯。
主题班会记录_一年级(3篇)
第1篇班级：一年级（1）班时间：2023年4月10日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体一年级（1）班学生及家长一、班会背景随着新学期的开始，一年级（1）班的学生们逐渐适应了校园生活，但同时也出现了一些问题，如学习习惯不好、同学之间关系紧张等。
为了帮助学生更好地适应小学生活，提高班级凝聚力，特此召开本次主题班会。
二、班会目的1. 帮助学生了解一年级的学习和生活特点，养成良好的学习习惯。
2. 增强班级凝聚力，营造和谐友爱的班级氛围。
3. 培养学生团结互助的精神，提高学生的社交能力。
三、班会流程1. 主持人开场2. 学生代表发言3. 家长代表发言4. 班主任总结发言5. 分组讨论6. 总结发言7. 班级活动四、班会内容1. 主持人开场张老师：大家好！欢迎来到我们一年级的主题班会。
今天，我们将一起探讨如何更好地适应小学生活，提高班级凝聚力。
希望大家能够积极参与，共同进步。
2. 学生代表发言小明：大家好，我是小明。
进入一年级以来，我遇到了很多困难，比如作业做不完、上课不专心等。
但是，在老师和同学们的帮助下，我逐渐适应了小学生活。
我想告诉大家，只要我们努力，一定可以克服困难，成为优秀的学生。
小红：大家好，我是小红。
我觉得我们班同学之间应该更加团结友爱，互相帮助。
这样，我们才能共同进步，成为一个优秀的集体。
3. 家长代表发言李妈妈：大家好，我是小明的妈妈。
作为家长，我们非常关心孩子的成长。
今天，我想分享一下我们家庭的教育理念。
我们鼓励孩子多参加集体活动，培养他们的团队精神。
同时，我们也希望学校能够加强家校沟通，共同关注孩子的成长。
4. 班主任总结发言张老师：同学们、家长们，听了大家的发言，我觉得我们班同学们已经具备了良好的学习态度和团结互助的精神。
接下来，我们将进行分组讨论，针对以下问题进行探讨：（1）如何养成良好的学习习惯？（2）如何与同学友好相处？（3）如何提高自己的社交能力？请大家积极参与，共同为我们的班级贡献力量。
小学一年级主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题：团结友爱，共同成长二、班会时间：2023年3月15日星期三 14:00-15:00三、班会地点：一年级教室四、主持人：张老师五、参与人员：一年级全体师生六、班会流程：1. 开场致辞2. 团结友爱故事分享3. 小组讨论与分享4. 角色扮演5. 总结发言6. 互动环节7. 班会结束七、班会记录：1. 开场致辞张老师：大家好！今天我们一年级的全体师生欢聚一堂，举行以“团结友爱，共同成长”为主题的班会。
首先，请允许我代表全体老师，对同学们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！2. 团结友爱故事分享张老师：同学们，你们知道什么是团结友爱吗？今天，我要给大家讲一个关于团结友爱的故事。
（故事内容：讲述一个班级里，同学们互相帮助、共同进步的故事。
）张老师：这个故事告诉我们，团结友爱是一种美德，它能让我们在学习和生活中变得更加快乐和美好。
3. 小组讨论与分享张老师：接下来，请同学们分成小组，讨论一下你们在生活中遇到过哪些团结友爱的例子，并分享给大家。
（小组讨论时间：10分钟）小组一代表：我们小组讨论了在学校里，同学们互相帮助完成作业的例子。
比如，小明不会做数学题，小红就主动教他，最后小明终于学会了。
小组二代表：我们小组讨论了在课间休息时，同学们一起分享零食的例子。
比如，小刚带来了一袋巧克力，他分给其他同学吃，大家都非常开心。
4. 角色扮演张老师：同学们，接下来请你们上台，进行一次角色扮演，展示一下团结友爱的场景。
（角色扮演时间：15分钟）场景一：小华和小明在操场上踢球，小明不小心摔倒了，小华立刻跑过去扶起小明，并关心地询问他是否受伤。
场景二：小红在教室里不小心打翻了水杯，水洒了一地，同学们立刻拿出拖把和抹布，一起清理干净。
5. 总结发言张老师：同学们，刚才我们通过故事分享、小组讨论和角色扮演，了解了团结友爱的意义。
在今后的学习和生活中，我们要时刻牢记团结友爱的重要性，学会关心他人，帮助他人，共同进步。
一年级班会记录详细(3篇)
第1篇时间：2023年3月15日地点：一年级教室主持人：张老师参会人员：一年级全体师生一、班会背景随着新学期的开始，一年级全体师生迎来了本学期的第一次班会。
本次班会的目的是帮助同学们更好地适应新学期的学习生活，增进师生之间的了解，营造和谐、友爱的班级氛围。
二、班会流程1. 开场致辞张老师首先对同学们的到来表示热烈的欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和议程。
2. 介绍新同学随着新学期的开始，班级里迎来了几位新同学。
张老师逐一介绍了新同学的基本情况，并鼓励大家要友好相处，共同进步。
3. 回顾上学期张老师带领同学们回顾了上学期班级的点点滴滴，包括学习成果、班级活动、同学们的成长等。
她肯定了大家在过去一个学期里的努力和进步，同时也指出了存在的问题。
4. 分析问题，提出改进措施针对上学期存在的问题，张老师与同学们进行了深入的分析。
她指出，部分同学在学习上还存在依赖心理，课堂纪律有待加强，团队合作精神有待提高。
针对这些问题，张老师提出了以下改进措施：（1）加强课堂纪律，提高同学们的学习效率；（2）鼓励同学们自主学习，培养良好的学习习惯；（3）加强团队合作，提高班级凝聚力；（4）开展丰富多彩的课外活动，丰富同学们的校园生活。
5. 分享学习经验为了帮助同学们更好地适应新学期的学习生活，张老师邀请了上学期成绩优异的同学分享他们的学习经验。
同学们纷纷提出了自己的学习方法和心得体会，为其他同学提供了宝贵的借鉴。
6. 互动环节为了增进同学们之间的了解，张老师组织了一个互动环节。
同学们通过自我介绍、才艺展示等方式，相互认识，增进了友谊。
7. 制定班级公约为了加强班级管理，张老师带领同学们共同制定了班级公约。
公约内容包括学习、纪律、卫生、团结等方面，旨在引导同学们养成良好的行为习惯，共同维护班级的和谐氛围。
8. 总结发言最后，张老师对本次班会进行了总结，她表示，希望同学们能够珍惜新学期的时光，努力学习，不断提高自己，为班级的荣誉和自己的未来努力拼搏。
关于一年级的班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年3月15日地点：一年级一班教室主持人：张老师参会人员：一年级一班全体同学及家长记录人：李同学一、班会主题本次班会的主题是“团结友爱，快乐成长——一年级新学期班级建设”。
旨在帮助同学们更好地适应新学期的学习生活，增强班级凝聚力，培养同学们的团结友爱精神。
二、班会流程1. 开场致辞张老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要回顾了上学期的学习和生活情况，对同学们的努力和进步给予了肯定。
2. 班级建设分享张老师结合班级实际情况，与同学们分享了班级建设的几个重点：（1）树立班级目标：我们要努力成为德智体美劳全面发展的优秀学生。
（2）培养良好的学习习惯：按时完成作业，积极参与课堂活动，提高学习效率。
（3）加强团队协作：在班级活动中，我们要相互帮助，共同进步。
（4）关注身心健康：保持良好的作息，积极参加体育锻炼，提高身体素质。
3. 同学代表发言班级里的三位同学代表分别就以下三个方面进行了发言：（1）学习经验分享：介绍了自己在学习上的方法和技巧，鼓励同学们互相学习，共同进步。
（2）生活感悟：分享了自己在生活中的点滴感悟，让同学们认识到团结友爱的重要性。
（3）班级活动策划：提出了几个班级活动的建议，如举办读书分享会、开展户外拓展等。
4. 家长代表发言家长代表就家庭教育与学校教育的协同进行了发言，强调了以下几点：（1）关注孩子的心理健康，与孩子保持良好的沟通。
（2）培养孩子的自主学习能力，鼓励孩子参加课外活动。
（3）家校合作，共同关注孩子的成长。
5. 互动环节同学们积极参与互动环节，就以下问题进行了讨论：（1）如何与同学友好相处？（2）如何提高学习效率？（3）如何保持良好的生活习惯？6. 总结发言张老师对本次班会进行了总结，并对同学们提出了新的期望：（1）希望大家在新学期里，继续努力学习，不断提高自己。
（2）团结友爱，互相帮助，共同营造一个和谐美好的班级氛围。
（3）关注身心健康，积极参与体育锻炼，提高身体素质。
小学生一年级的班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年3月15日星期三上午10:00地点：一年级教室主持人：李老师参与人员：一年级全体学生及班主任班会主题：团结友爱，共同进步班会记录：---一、班会开场（10:00）李老师微笑着走进教室，同学们立刻安静下来，等待班会开始。
李老师站在讲台上，用温暖的声音说道：“同学们，大家好！今天我们举行的是一年级的第一次班会，主题是‘团结友爱，共同进步’。
希望大家在班会中积极发言，互相学习，共同成长。
”二、自我介绍（10:05）为了让大家更好地互相认识，李老师组织了一个简单的自我介绍环节。
每个同学轮流上台，用简短的话语介绍自己的名字、兴趣爱好和特长。
- 张小明：“大家好，我叫张小明，我喜欢踢足球，也希望能在学校交到更多好朋友。
”- 李小红：“我叫李小红，我喜欢画画，希望能和大家一起分享我的作品。
”- 王小刚：“我叫王小刚，我擅长数学，以后可以和大家一起学习数学。
”- 赵小丽：“我叫赵小丽，我喜欢跳舞，希望大家能喜欢我的舞蹈。
”三、讨论环节（10:20）接下来，李老师引导同学们进行讨论：“同学们，你们觉得在班级中团结友爱的重要性是什么？我们应该如何做到团结友爱，共同进步呢？”同学们积极举手发言：- 张小明：“团结友爱可以让班级更加和谐，大家互相帮助，共同进步。
”- 李小红：“我觉得我们应该尊重每一个同学，不嘲笑别人，共同学习。
”- 王小刚：“我们可以组成学习小组，互相讨论问题，提高学习效率。
”- 赵小丽：“我觉得我们可以多参加集体活动，增进彼此的了解。
”四、互动游戏（10:30）为了活跃气氛，李老师组织了一个简单的互动游戏——“找朋友”。
同学们分成几组，每组选出一个代表，站在教室的另一端。
其他同学则需要找到自己的“朋友”，并组成一个新的小组。
这个游戏不仅让同学们更加熟悉，还培养了他们的团队协作能力。
五、总结与展望（10:45）游戏结束后，李老师对本次班会进行了总结：“同学们，今天的班会让我们明白了团结友爱的重要性。
班会记录_一年级(3篇)
第1篇会议时间：2023年3月15日会议地点：一年级多功能教室主持人：班主任张老师参会人员：一年级全体师生会议主题：新学期，新起点，共建和谐班级一、会议议程1. 班主任发言2. 学生代表发言3. 班级纪律及卫生要求4. 班级活动安排5. 家长代表发言6. 会议总结二、会议内容（一）班主任发言张老师首先代表全班同学欢迎新学期的到来，并对过去一学期同学们的表现给予了充分的肯定。
张老师强调了新学期的重要性，鼓励同学们树立新目标，迎接新挑战。
张老师提到，新学期我们要更加注重以下几个方面：1. 学习态度：要求同学们对待学习要有积极的态度，遇到困难不退缩，勇于挑战自我。
2. 课堂纪律：要求同学们遵守课堂纪律，认真听讲，积极参与课堂活动。
3. 班级团结：强调班级团结的重要性，鼓励同学们互帮互助，共同进步。
4. 安全意识：提高安全意识，注意校园安全，遵守交通规则。
（二）学生代表发言学生代表李明同学代表全体同学发言，他回顾了过去一学期的成长与收获，并表示在新学期里，会以更加饱满的热情投入到学习和生活中，努力成为一名优秀的小学生。
李明同学还分享了以下几点建议：1. 制定学习计划，合理安排时间。
2. 主动学习，善于提问，提高学习效率。
3. 参加课外活动，丰富课余生活。
4. 关心同学，团结友爱，共同进步。
（三）班级纪律及卫生要求张老师对班级纪律及卫生要求进行了详细讲解：1. 早晨到校后，迅速进入教室，整理好桌椅，准备好上课用品。
2. 课间活动时，注意安全，不追逐打闹。
3. 午餐后，保持教室卫生，及时清理垃圾。
4. 放学前，关好门窗，确保教室安全。
（四）班级活动安排张老师介绍了新学期的班级活动安排：1. 每周一次的主题班会，加强班级凝聚力。
2. 定期举行的学习竞赛，激发学习兴趣。
3. 组织课外实践活动，丰富同学们的课余生活。
4. 定期开展体育活动，提高同学们的身体素质。
（五）家长代表发言家长代表王女士表示，家长会全力支持学校和班级的各项活动，并希望孩子们在新的学期里，能够健康成长，全面发展。
班会记录内容小学一年级(3篇)
第1篇一、会议时间：2023年X月X日二、会议地点：一年级教室三、参会人员：一年级全体师生四、会议主题：团结友爱，共同进步五、会议记录：主持人：张老师记录人：李同学一、会议开始1. 张老师宣布班会开始，全体起立，奏唱国歌。
2. 全体同学向国旗行注目礼。
二、主题班会1. 张老师简要介绍本次班会的主题：团结友爱，共同进步。
2. 张老师引导学生回顾过去一周的学习和生活，提出以下问题：（1）同学们在课堂上表现如何？（2）同学们在课间休息时是否友好相处？（3）同学们在完成作业时是否遇到困难？3. 同学们积极发言，分享自己的经验和感受。
（1）小明：我上课认真听讲，积极回答问题，得到了老师的表扬。
（2）小红：我在课间休息时和同学们一起玩耍，学会了团结协作。
（3）小刚：我在做作业时遇到了难题，但通过和同学们讨论，最终解决了问题。
4. 张老师对同学们的表现给予肯定，并指出团结友爱的重要性。
5. 张老师组织同学们进行互动游戏，让大家在游戏中体会团结协作的力量。
游戏名称：《传呼啦圈》游戏规则：同学们分成若干小组，每组选出一个队长，队长负责指挥队员将呼啦圈传遍整个小组。
要求在规定时间内完成。
6. 游戏结束后，张老师邀请各小组代表分享游戏感受。
（1）小华：通过这个游戏，我明白了团结协作的重要性，只有大家齐心协力，才能完成任务。
（2）小丽：我觉得这个游戏很有趣，也让我明白了在团队中要相互信任，共同进步。
7. 张老师总结本次班会，强调团结友爱的重要性。
三、总结与展望1. 张老师对本次班会进行总结，指出同学们在团结友爱方面取得的成绩，并提出以下要求：（1）课堂上要认真听讲，积极回答问题。
（2）课间休息时要友好相处，共同营造和谐的校园氛围。
（3）遇到困难时，要学会与同学沟通交流，共同进步。
2. 张老师鼓励同学们在今后的学习生活中，继续发扬团结友爱的精神，为实现共同进步而努力。
四、会议结束1. 张老师宣布班会结束，全体同学起立，向张老师表示敬意。
一年级班会教案会记录(3篇)
第1篇课时：1课时年级：一年级教学目标：1. 让学生了解团结协作的重要性，培养学生的集体荣誉感。
2. 通过活动，让学生学会在团队中相互帮助、共同进步。
3. 培养学生的沟通能力、组织能力和团队精神。
教学重点：1. 理解团结协作的意义。
2. 学会团队中的相互配合。
教学难点：1. 让学生真正体会到团结协作的重要性。
2. 培养学生的团队精神。
教学过程：一、导入1. 教师简要介绍本次班会的主题——团结协作，快乐成长。
2. 学生分享自己对团结协作的理解。
二、主题活动一：团队组建1. 教师将学生分成若干小组，每组5-6人。
2. 每组选出一名组长，负责组织本组的活动。
3. 学生进行自我介绍，增进彼此了解。
三、主题活动二：信任背摔1. 教师讲解信任背摔的规则和注意事项。
2. 每个小组轮流进行信任背摔活动。
3. 学生在活动中体会到信任和协作的重要性。
四、主题活动三：拔河比赛1. 教师将学生分成两个队伍，进行拔河比赛。
2. 比赛过程中，要求学生团结协作，共同努力。
3. 通过比赛，让学生体会到团结协作的力量。
五、主题活动四：团队分享会1. 每个小组分享在活动中的收获和体会。
2. 学生发表自己对团结协作的认识，分享自己的感悟。
3. 教师总结本次班会活动，强调团结协作的重要性。
六、总结与反思1. 教师总结本次班会的收获，强调团结协作在学习和生活中的重要性。
2. 学生反思自己在活动中的表现，提出改进措施。
3. 教师布置课后作业，让学生在日常生活中践行团结协作的精神。
教学评价：1. 观察学生在活动中的表现，评价其团结协作的能力。
2. 收集学生分享会中的发言，评价其对团结协作的认识。
3. 通过课后作业的完成情况，评价学生在日常生活中践行团结协作的精神。
教学延伸：1. 在今后的班级活动中，注重培养学生的团结协作能力。
2. 邀请家长参与班会活动，共同关注学生的成长。
3. 定期举办团队拓展活动，提高学生的团队精神。
教学反思：本次班会活动旨在培养学生的团结协作能力，让学生在活动中体会到团队的力量。
小学一年级班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年3月15日地点：一年级教室主持人：班主任张老师参与人员：一年级全体同学及家长班会主题：团结友爱，快乐成长班会流程：一、班会开场（1）张老师简要介绍班会主题和目的。
（2）全体同学起立，齐唱《国歌》。
二、自我介绍（1）同学们依次上台进行自我介绍，包括姓名、年龄、兴趣爱好等。
（2）张老师对每位同学的介绍进行点评，鼓励同学们积极参与。
三、班级情况分析（1）张老师对一年级开学以来的班级情况进行总结，包括学习、纪律、卫生等方面。
（2）表扬表现优秀的同学，指出存在的问题，并提出改进措施。
四、团结友爱，快乐成长（1）张老师讲解团结友爱的意义，引导同学们理解团结友爱的重要性。
（2）组织同学们进行互动游戏，如“找朋友”、“猜谜语”等，增进同学之间的友谊。
（3）邀请家长代表发言，分享家庭教育经验，强调家庭与学校共同关注孩子的成长。
五、互动环节（1）同学们就“如何与同学友好相处”展开讨论，分享自己的观点。
（2）张老师对同学们的发言进行总结，提出具体建议。
六、班会总结（1）张老师对本次班会进行总结，强调团结友爱、快乐成长的重要性。
（2）宣布班会结束，全体同学起立，齐唱《团结就是力量》。
班会内容详细记录：一、班会开场张老师：同学们好，今天我们召开一年级的班会，主题是“团结友爱，快乐成长”。
希望通过这次班会，让同学们更好地了解彼此，增进友谊，共同度过美好的小学生活。
（全体同学起立，齐唱《国歌》）二、自我介绍（1）李明：大家好，我叫李明，今年8岁，我喜欢画画。
（2）王芳：我叫王芳，今年7岁，我喜欢跳舞。
……张老师：同学们都很棒，通过自我介绍，我们更加了解彼此了。
希望大家在今后的日子里，互相帮助，共同进步。
三、班级情况分析张老师：开学以来，同学们在学习和纪律方面都取得了很大的进步。
在学习上，大家都很努力，但还有一些同学需要加强。
在纪律方面，大部分同学都能遵守纪律，但也有个别同学需要改正。
（表扬表现优秀的同学，指出存在的问题）四、团结友爱，快乐成长张老师：团结友爱是我们班级的优良传统，希望大家在今后的日子里，互相帮助，共同进步。
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小学一年级主题班会活动记录的内容
第一周班会活动记录
主题：遵守学校各项常规
目的：教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生。
过程：
1）谈话引入
2）看图，说一说，议一议
课前干什么、课间应怎样、上学放学路上怎么……
3）结合本班上学期实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。
4）小结：刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后
立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言，
先举手；专心听课，不做小动作。
第二周班会活动记录
主题：珍爱生命学会自护
目的：树立学生自我保护的意识，教学生懂得珍爱生命的含义。
掌握一定的自护知识。
准备：结合社会上发生的一些具体事件，向学生宣传自护的重要性。
过程：
1、教师引入：同学们，生命对于人来说只有一次，我们每个人都应该珍惜它。
在日常生活中，有时会遇到危险。
我们要遇事不慌张，学会保护自己，防止受到伤害。
学会自我保护的方法，对于我们小学生非常重要。
前不久，一所
小学课间休息时，因为同学们互相追赶，造成在楼梯口处，一些同学拥挤致伤亡。
类似的事件还有很多。
2、引导讨论：看来我们真应该提高这方面的意识了。
是不是，同学们？
3、学生列举： 1）社会上还有坏人，要提高警惕，不要上坏人的当。
2）一个人在家不要给陌生人开门。
3）上下楼梯靠右行。
4）在马路上要走人行横道，过马路看红绿灯。
5）打架斗殴不围观。
6）不去有危险的地方，比如：大口井边、高压线下。
4、小结：同学们，请珍爱这仅有的一次生命吧，从小学会自护方法。
第三周班会活动记录
主题：平安每一天
目的：引导学生了解有关安全的常识，使他们建立初步的安全意识；使学生学会自护、自救
的一些方法，发展初步的自护自救能力。
准备：师根据学生收集资料的情况制作自救、自护常识竞赛题。
绘制情景图和制作红、绿灯牌。
过程：
1）报道导入，揭示主题。
（师）：请同学们听听这条录音报道说了些什么？
播放一则反映少年儿童安全事故（数据和事实）的报道录音。
（师）：听了这则报道，你们有什么感想？
学生发表看法。
2）结合实际，发现危险。
3）交通安全教育。
4）课后延伸，落实行动。
第四周班会活动记录
主题：自护、自救安全教育
目标：通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学
生安全、健康成长。
过程：
一、谈话引入：
二、用电安全
1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止
使用。
5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，
不要用手直接救人。
二、交通安全
1、行走时怎样注意交通安全
1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。
2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。
第五周班会活动记录
主题：安全卫生教育
目标：通过学习，使学生明确安全的重要，知道卫生的重要。
过程：
一、谈话引入。
二、活动过程：
1、1、道路安全
1） 1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。
2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。
3）不在路上追逐打闹，不在路中间跑。
2、2、个人卫生
1） 1）勤洗脸、洗手、洗脚、洗澡、勤剪指甲。
2） 2）衣服要定期换，不穿太脏的衣服。
3）不随便在地上坐，不在地上拍卡片。
第六周班会活动记录
主题：爱护公物教育
目标：教育学生爱护公物，爱护校产，爱惜别人的劳动成果。
过程：
1）爱护公物教育
公物是大家共用的，是为大多数人服务的，我们可以使用，但不能破坏。
学生试举例
全班讨论，要怎样做？
2）2）爱护校产
学校是公共场所，学校里的设施是为所有学生准备的，我们是学校的一份子，不但自己要爱护校产，看见别人损坏，我们应该及时制止。
学生活动：什么都是校产？我们应该怎样做？
3）3）爱护群众物品
最近有群众来校反应，我们有个别学生，踩群众的麦子；攀折群众家的花树、果树；摔地里捂韭黄的瓦罐。
4）小结：我们是小学生，我们要做文明小公民，不能搞破坏，我们要爱护公物，爱护别人的劳动成果。