一、奇妙的物理现象 (1)(2016版)

例题： 1、在“活动0.1”中图0—1中，当玻璃罩较 小时，实验发现高的蜡烛比矮的蜡烛 先 灭 （填“先”或“后”）；而当玻璃罩较大时， 后 实验发现高的蜡烛比矮的蜡烛 灭（填 “先”或“后”）。 2、查阅有关资料可知二氧化碳比空气和 氧气“重”，所以燃烧产生的二氧化碳冷却后 会在容器内的 下 部（填“上”或 “下”）。
例题： 1、用同学的近视镜片放在书上看下面 的字，你可以发现字比原来 小 。
活动4、分别隔着以下物品，条形磁铁对回形
针的吸引会变化吗？ 玻璃板、课本、搪瓷盘、铁片、塑料板 ⑴哪些物体会使条形磁铁对回形针的 吸引会变化？搪瓷盘、铁片 ⑵哪些物体不会使条形磁铁对回形针 的吸引会变化？ 玻璃板、课本、塑料板 对物体表现出来的不同性质，我们可 以对物体进行分类： 影响： 搪瓷盘、铁片
引 言 一、奇妙的物理现象
2016年9月1日
活动１：观察有趣的物理现象 １、看一看，图０-１ 所示的长蜡烛先灭，还是 短蜡烛先灭？ ⑴猜一猜：哪支蜡烛先灭？ ⑵为什么会这样猜想呢？ ⑶实验：钟罩实验 现象： 实验中常常会有许多我们意想不到的 现象发生，从而为我们创造了发现问题的 机会，使我们认识到猜想需要证据的支持。
活动2、如图0－2所示，将 手指润湿后沿着高脚杯杯口 摩擦。猜一猜，你会听到怎 样的声音？，若在酒杯中加 水，声音会变化吗？ ⑴实验： 现象：①发出吱吱的声音 ②加水越多，声音越粗
活动3： 动手做一做 １、透过盛水的玻璃杯看 书上的字，你发现了什么？ 实验问题： ⑴透过盛水的玻璃杯看书上的字，字 是变大了，还是变小了，还是没有变化？ 变大了。 （上下基本不变，左右变大了） ⑵将玻璃杯逐渐远离课本，字又如何变化？ 字变反了 （上下不变，左右变反了） ⑶透过我们的近视眼镜看课本上的字， 字如何变化？ 变小了。
1、 将一个生鸡蛋放入盛有清水的烧杯中，
然后逐渐向水里加食盐并轻轻搅动。
观察：发生了什么现象？
思考：你能提出什么问题？
课后小实验：
2、 小心的把水、食用油，依次沿着杯壁
缓缓倒入玻璃杯，然后再放入一小段蜡烛， 将你观察到的现象画出来，并提出问题。
观察与思考： 观察你周围有哪些物理现象，并担出问 题？ 物理现象 提出问题 那么公共汽车突然刹 公共汽车突然启动 时 乘客会向＿＿倒。 车时呢？这是为什么？ 向手心吹气，手的 那么向手心呵气呢？ 感觉是＿＿＿＿。 这是为什么？
Hale Waihona Puke Baidu
生活、物理、社会
生活中的图标，如图所示，它们表示 什么含义呢？
课后小实验：
分类：
不影响： 玻璃板、课本、塑料板
例题： １、磁铁（俗称吸铁石）之间隔一个铝块， 还能吸引吗？ 还能吸引 。 ２、小明同学在用图钉时，不小心把一盒 图钉撤了一地，若要想尽快地将地上的图钉收 用纸将磁铁包起来， 拾起来，你采取的方案是： 用它去吸引图钉 。
探究物理现象的过程中我们应该：善于 观察、勇于提问、勤于思考、联系实际。