六年级数学上册课件-例11《比的应用练习》 苏教版 (共14张PPT)

一展身手
国旗为长方
形，长与宽之 比为3∶2。
（1）一面国旗的周长是300厘米，它的 长和宽分别是多少?
（2）一面国旗的长是240厘米，你能 求出这面国旗的宽吗？（尝试用不同方 法解答）
再现风采
国旗为长方
形，长与宽之 比为3∶2。
（3）一面国旗的长比宽多20厘米，这 面国旗的长和宽各是多少厘米？
只要用我们那颗智慧的头 脑去分析问题，原来一切的难 题都不再是问题。
4、好朋友里面，一定要培养出一个知己，不要以为你有多么八面玲珑，到处是朋友，最后真心对你的，只有一个，相信我。 11、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 4、少为失败找理由，多为成功找方法，大多数人想要改革这个世界，却不晓得即时从小事做起。 33、不必问别人你能做什么，除了你自己，没有人知道。也不必问别人你到底该做什么，除了行动，没有任何解答。 64. 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 6、人生需要一点冒险精神，否则就抢占不了“高地”;人生需要一点风险意识，这样才能有效保护自己。 4、只要路是对的，就不怕路远。 2、靠山山会倒，靠水水会流，靠自己永远不倒。 11、世间的事情都是如此：当你刻意地追求时，它就像蝴蝶一样振翅飞远；当你专心致志之时，意外的收获已悄悄来到你的身边！ 41. 有人不择手段地沽名钓誉，结果名声扫地;雷锋做好事从不留名，却享誉神州;有人要写长留世上的文字，结果速被遗忘;鲁迅惟愿文章速朽 ，却光耀千古。问天下文章几篇能留住?繁星满天，只取一勾新月。有人千方百计地追求长命，结果一生平庸。王勃英年早逝，却留下千古绝 唱。问世上几人声名传天下?恒河沙数，惟有钻石闪光。问古往今来几人垂青史?大浪淘沙，只剩些许真金。 28、太阳每天都是新的，你是否每天都在努力。 30. 当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 51. 曲线是美的，而美的东西恰恰是由曲线构成的。曲线的美在于自然。雄伟的山峦是曲线，滔滔的大江是曲线，皎洁的明月是曲线，人类的 历史是曲线。人生的道路也是一条曲线，坑坑洼洼，曲曲折折。它上面，既有得意者的欢欣，也淌过失败者的泪水;既有顺利者的喜悦，又有 受挫者的苦恼。正因为如此，人生的曲线使得生命变得充实而有意义。
再现风采
一个长方形的周长是24米，它的长和 宽的比是5：3，这个长方形的面积是多少 平方米?
用一个长96厘米铁丝做一个长方体框架， 这个长方体的长、宽、高的比为3：1：2，这 个长方体的长宽高各是多少？
再现风采
一个等腰三角形顶角与底角的比是1：4， 这个三角形的三个角的度数各甲与 乙的比是2：3，甲是多少？
超越自我
盒子里有三种颜色的球，黄球个数与红 球个数的比是2 ：3，红球个数与白球个数 的比是4 ：5。已知三种颜色的球共175个， 红球有多少个？
提示：要求红球有多少个，必须要知道这 三种球之间的个数的比，可以怎样做呢？
只要我们用一双数学的眼 光去观察这个世界，原来我们 周围的一切都与数学有关。
3、有了成绩要马上忘掉，这样才不会自寻烦恼；有了错误要时刻记住，这样才不会重蹈覆辙；有了机遇要马上抓住，这样才不会失去机会； 有了困难要寻找对策，这样才能迎刃而解。
苏教版六年级数学上册课件
比的应用 练习课
热身运动
根据下列语句，你可以想到哪些数学信息？
（1）六（1）班男生人数与女生人数的比是4:5
（2）盐:┖─┚ 水:┖─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┚
牛刀小试
盐:┖─┚ 水:┖─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┚
现在要冲兑一杯200克这样的盐水， 需要盐和水各多少克?
第一种解法： 把一个总数按一定的比来分配，
可以把各部分数的比看作份数关系， 看已知量与几份相对应，用除法先 求出每一份，再看要求的量有几份， 就乘几。 第二种解法：
把各部分数的比转化为总数的 几分之几，直接求总数的几分之几 是多少，用分数乘法解决问题。
你知道吗？
你们听说过黄金比吗？当一个物体的 两部分之间的比大致符合0.618:1时，这 个比被称为“黄金比”，会给人一种优美 的视觉感受，会让人感觉非常的舒服。所 以，许多的建筑作品、摄影作品，绘画作 品都是按照黄金比来设计的。
12. 成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。 34、只要有信心，努力，一切可以改变。 11、一日之际在于晨，一年之际在于春，一生之际在于勤。 8、道虽迩不行不至，事虽少不为不成。 53. 欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。 32. 再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。 33、不必问别人你能做什么，除了你自己，没有人知道。也不必问别人你到底该做什么，除了行动，没有任何解答。 7、不怕路远，就怕志短；不怕缓慢，就怕常站；不怕贫穷，就怕惰懒；不怕对手悍，就怕自己颤。 21、高考着实是一种丰收，它包蕴着太多的内涵。无论高考成绩如何，你的成长与成熟是任何人无法改变的事实，这三年的辛勤走过，你获 得的太多太多。