以学生为本 为学生服务 构建安全、文明、提升的学生管理工作体系【模板】

以学生为本为学生服务构建安全、文明、提升的学生管理工作体系姓名：周俊胜单位：机械学院2012年12月24日以学生为本为学生服务构建安全、文明、提升的学生管理工作体系——2012年度述职报告（周俊胜）2012年，在校党委、校行政的坚强领导和机械学院党委的直接领导下，我认真履行学院党委副书记岗位职责、努力提升学生管理工作水平，秉承传统优势、探索工作模式，开拓创新局面，圆满完成了本年度考核目标和各项任务。

现将本年度工作述职报告如下，请予以审核。

一、抓学习，强化理论水平，开拓工作思路1、真学真信，入脑入心。

认真学习、深刻领会党的十八大精神，积极贯彻科学发展观，全面落实华水党〔2012〕46号文件精神，把思想和行动统一到党的十八大精神上来，把思路和力量凝聚到学生工作中来，机械学院的科学发展尽职尽力、献计献策。

2、学精管用，拓展思路。

按照党的十八大对高等教育提出的新要求和新任务，发扬理论联系实际的学风，紧密结合机械学院学生管理工作实际，牢固确立我院学生工作总体思路：以构建新型和谐师生关系为目标，“以学生全面发展为本”为宗旨，坚持“以工作实效为追求、以解决问题为导向、以服务学生为根本”的原则，一切从实际出发、深入调查研究，集思广益、群策群力，努力工作、扎实推进，打造科学规范工作模式、安全稳定工作平台、新型和谐师生关系，努力构建安全、文明、提升的学生管理工作体系。

3、结合实际，推动工作。

认真学习教育部党组副书记、副部长杜玉波的讲话《全面推动高等教育内涵式发展》和国家教育“十二五”规划纲要，积极开展创先争优活动。

积极参加河南省干部自主选学党建党务专题班和我校“三事大讲堂”的学习活动，运用报告主题内容指导实践、研究工作、创新思路。

参加河南省教育厅就业办主办的河南省第20期就业指导课程师资培训班，为今后在党委副书记岗位上科学规范指导就业工作奠定了坚实基础。

二、抓工作，全面履行职责，开拓创新局面（一）以工作实效为追求，探索科学规范工作模式1、讲学习，扎实搞好辅导员队伍建设。

学习贯彻《辅导员工作条例》，在辅导员队伍建设中，提出“确保不出事、专心办件事、精诚做好事、团结成大事”的工作要求，扎实做好辅导员队伍的教育、管理和建设工作。

2、讲创新，开启大学生党支部堡垒工程。

以党的十八大精神为指导，提出开展“党支部堡垒工程”建设活动，持续提升党支部的公信力、凝聚力和执行力，把党支部构建成为“学习型组织、创新型团队、战斗型堡垒”。

3、讲团结，形成心齐力聚的学生工作团队。

引入系统论、控制论的管理理念，将学生党支部建设、辅导员工作模式与学生自我管理组织三方面统筹考虑，初步建成了信息畅通、经验共享、思路开阔、联动高效的学生工作机制。

（二）以解决问题为导向，打造安全稳定工作平台坚持“稳定压倒一切”、安全是工作之本，“以确保安全为目标、以解决问题为导向”，从讲政治的高度做到警钟长鸣，从讲作为的深度探索有效措施，从讲责任的角度狠抓工作落实，努力打造机械学院安全稳定工作平台。

一年来，我院学生在安全稳定方面实现零事故、零违纪、零通报。

1、重调研，探求安全稳定工作基本规律。

深入工作一线、学生一线，听取学生的意见和建议，了解学生面临的安全隐患和担忧，查找安全问题存在不同原因，分析研究安全问题的内在特点，探求解决安全问题的规律性东西。

2、重制度，形成安全稳定工作工作机制。

一是调研制定《安全稳定管理制度》。

制度分为政治安全、人身安全、财产安全、消防安全等12个方面。

二是建立高效顺畅的工作机制。

成立学生安全工作领导小组，制定工作预案和应急预案，对排查出安全隐患当场曝光、当场解决、当场惩处。

三是强力推进安全隐患排查工作。

每学期开展1-2次定期拉网式排查、每周一次的日常专项排查和节假日安全巡查。

实施交叉排查、互相纠错的按照年级循环式排查工作方法，形成了层次分明、立体防范的安全工作检查监察体系。

3、重长效，统筹拉大安全稳定工作框架。

将政治安全、生产安全、宿舍安全、饮食安全、心理安全和社会安全（延伸）等内容放在一起统一考虑、统筹兼顾，避免单打一；把安全稳定工作融入学生管理和培养人才的过程中推动大学生建立安全红线、树立安全防范意识、提升安全防范技能。

（三）以服务学生为根本，构建新型和谐师生关系1、抓好新生入学。

迎新报到工作安全有序、有条不紊，报到率为96.4%。

军事训练取得了优异的训练成绩，我院女生排在队列会操表演中取得第3名的好成绩，荣获“军训作风纪律模范连”荣誉称号。

大学生适应性训练促使同学们更好、更快地适应大学生活。

2、抓好学风考风。

通过跟踪问效规范建立“学业贫困”动态监控体系。

通过召开考前动员会、签订诚信考试承诺书、开展“诚信考试臂章”行动，实现诚信考试。

今年参加研究生考试和录取人数的比例分别为43%和47.15%，都比去年提高一个百分点。

3、抓好素质拓展。

以“安全、文明、提升”为中心目标，全年共安排思想教育、安全教育、文化艺术、心理教育、志愿服务等共计81项各类特色学生素质拓展活动。

先后获得“成才之路”辩论赛冠军（三连冠），同时获得优秀组织奖4项，一等奖11项、二等奖11项、三等奖16项和优秀奖11项。

4、抓好奖勤贷补。

我院共有724人获得国家奖助学金、卫华奖学金、一帆奖学金，占学生总数的35%；完成学生贷款93笔，占到学生总数的8.7%；临时困难补助学生23人，总金额达到2.66万元；为窦明佳和苟兴林同学的突发疾病事件进行了募捐，共募捐资金2.4万元。

5、抓好心理健康。

召开心理健康教育工作会议，制定心理危机干预预案；提出购买《实用心理咨询与助人技术》等5类20本心理咨询书籍，研究学生心理教育工作；组织成立心理教育与辅导工作领导小组和二级心理辅导站，深入开展心理普查后续约谈工作。

校团委《心理教育工作简报》（2012年第3期）专门刊发我院心理健康教育工作的经验。

6、抓好就业工作。

学院积极落实就业工作“一把手”工程，2012届毕业生410人的就业率下率先实现100%，在今年就业工作考核中以综合得分第一名的好成绩获得一等奖（连续第五年）。

另外，机械学院强化了研究生的管理工作，成立了研究生党员支部和首届研究生会，发展研究生党员3人。

2012届研究生（10人）均满票通过答辩、获得工学硕士学位，毕业率和就业率均为100%。

三、抓创新，提升工作理念，打造工作特色（一）深入调查研究，提炼学生工作指导思想学习《关于构建新型和谐师生关系的指导意见》，认真研究、深入思考，提出了我院学生工作指导思想：学生就是根本，就是目标；管理就是服务，就是培养；工作就是作业，就是作为。

“二本”理念：以学生为本，以服务为本。

“四事”原则：确保不出事，专心办件事，精诚做好事，团结成大事。

“五字”口诀：“爱、管、疏、导、美”。

“六抓”方法：基本点抓住根子，关节点抓主要害；平常事抓好服务，重要事抓好底线；老办法抓出新意，新办法抓出成效。

（二）紧扣工作重点，创新安全教育活动1、全员性安全警示教育。

在全体学生中开展安全警示和校规校级教育，切实提高广大师生的安全防范意识、防灾避险能力和自觉遵守校规校纪的水平。

2、国家安全形势政策报告会。

围绕当前我国面临的重大政治安全事件和周改变安全形势的专题报告，科学引导学生的爱国主义情怀，牢固树立理性爱国、服务人民的人生理念。

3、安全防范专题访谈会。

针对大学校园常见的安全风险，邀请XX市公安局龙子湖派出所民警李莉警官、我校校保卫处刘庆锋老师，围绕校园诈骗、网络诈骗、宿舍防火、校园防盗、交通安全等问题，举办了问答互动的形式的“会客厅”访谈会，形式新、参与广、效果好。

4、消防设施安全演练。

针对大学生消防观念淡漠、消防安全保护技能欠缺等问题，提出成立由“义务消防员”组成的消防协会，与学生处、保卫处、环境与市政工程学院联合开展消防安全演练。

达到实践育人、现场育人的效果。

5网络安全情景剧创作大赛。

响应党委号召，联合信息工程学院、外国语学院举办了“网络安全情景剧影视创作大赛”，共有35个班级制作了网络安全为主题的情景剧的微电影，经过初赛环节，最终9个作品进入决赛环节。

（三）结合工作实际，打造学生管理特色1、探索大学生“三自”管理模式。

完善“三自”（自我管理、自我约束、自我服务）管理模式，促进学生自治、自律、自理、自立能力的培养，我们在学生会管理自主创新，引入企业管理理念，在新生学生干部率先提拔任用、与土木交通学院干事横向挂职锻炼、跨部门活动策划与组织等三个方面实现在创新。

2、构建大学生学业跟踪问效制度。

一是建立“学业动态数据库”。

包括学生学籍登记名单、学生党员发展状况名单、学生重点关注群体名单、学生去向登记名单。

二是探索“学业贫困”监控体系。

体系包括挂科预防教育制度、学业后进预警制度和“两证”干预制度。

三是执行“学生去向登记备案制度”。

中心内容是“三定位”：在校定位、离校定位、活动定位。

通过设立三级信息员，建立学生去向信息管理系统，以“学生去向的备案登记”为主要内容的一项学生日常管理制度。

四、抓廉政，严格遵守党纪校规，切实做到廉洁从政认真贯彻华水党〔2012〕17号文件精神，严格按照2012年度党风廉政建设责任目标，重点抓好在思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风方面的自律、自警和自省。

认真落实《关于领导干部报告个人有关事项的规定》，按照组织要求，对个人收入、财产、配偶、子女等情况主动报告。

建立健全科学民主决策制度。

健全完善学生工作重大事项决策的规则、程序和决策执行、反馈纠偏制度，重点抓好重大事项集体讨论决定制度的落实。

深入开展廉政文化进校园、廉洁教育进课堂活动，加强学生廉洁教育、廉政文化和廉政理论研究工作，指导学生廉政社团开展活动。

五、当前工作中存在的问题当前，学校正处在内涵提升、科学发展的重要阶段，面临着构建新型和谐师生关系的重大任务，对主管学生工作的党委副书记提出的要求也必然提高。

我的工作仍然存在着一些不足：一是工作理念和管理思路还不够明晰，需要进一步提升；二是统筹党务和学生管理的工作技能还不够深厚，需要进一步历练；三是开拓意识和创新能力还不够突出，需要进一步强化。

六、2013年的工作思路和目标1、以党建为抓手，站稳大学生思想政治教育阵地。

以党的十八大精神为指导，开展特色鲜明的MMD研讨、主题党日以及“党支部堡垒工程”。

2、以考核为推手，抓好学生管理工作目标的细化落实。

以年度学生管理目标考核为依据，研究提出学生管理工作的指标分解特色创新。

3、以管理为核心，强化安全稳定工作机制的内涵建设。

开展统筹拉大安全稳定工作框架的专题研讨，建设学生安全便民服务平台。

4、以就业为归宿，探索“管理·就业·培养”联动机制。

以促进内涵建设根本，以学生管理为突破，积极探索“管理·就业·培养”三位一体的联动提升机制。