第七章-社会网络-社会群体与家庭培训课件
合集下载
社会网络分析课件 PPT
一个图一般有多条测地线，其长度也不一样。我 们把图中最长测地线的长度叫做图的直径。如果一个 图是关联图，那么其直径可以测定。如果图不是关联 的，那么有的点对之间的距离就没有界定，或者说距 离无穷大。在这种情况下，图的直径也是无定义的。
n1到n4的测地线是： l2l4 n1到n5的距离是： 3 该图的直径是：3（ l2l4 l5、 l3l4 l5 ）
什么是作者同被引？
两位作者发表的文献同时被其他文献 引用。作者A和作者B发表的文章，同时 被文献c引用了。
什么是可视化？
用图形的方式来表达内容结构，直观、清楚。
描述学科结构
揭示作者各自或共 同代表的主题领域
研究 目的
揭示文献的影响力
探讨学科范式
主要步骤
选择研究领域。本案例选择的研究领域是“认知心理 学”。
点5的度数为： 4 点10的度数为：2 点8的点数为： 1
阿库（n3）的点入度是： 3 点出度是： 2
❖2.2.2 测地线、距离和直径
在给定的两点之间可能存在长短不一的多条途径。 两点之间的长度最短的途径叫做测地线。如果两点之 间存在多条最短途径，则这两个点之间存在多条测地 线。
两点之间的测地线的长度叫做测地线距离，简称 为“距离”（distance）。也就是说，两点之间的距 离指的是连接这两点的最短途径的长度。
点度中心度
研究一个行动 者在多大程度 上居于其他两 个行动者之间， 因而是一种 “控制能力” 指数
中间中心度
考虑的是行动 者在多大程度 上不受其他行 动者的控制
接近中心度
2.4 与“凝聚子群”有关的概念
大体上说，凝聚子群是满足如下条件的行动者子集 合，即在此集合中的行动者之间具有相对较强的、 直接的、紧密的、经常的或者积极的联系。
n1到n4的测地线是： l2l4 n1到n5的距离是： 3 该图的直径是：3（ l2l4 l5、 l3l4 l5 ）
什么是作者同被引？
两位作者发表的文献同时被其他文献 引用。作者A和作者B发表的文章，同时 被文献c引用了。
什么是可视化？
用图形的方式来表达内容结构，直观、清楚。
描述学科结构
揭示作者各自或共 同代表的主题领域
研究 目的
揭示文献的影响力
探讨学科范式
主要步骤
选择研究领域。本案例选择的研究领域是“认知心理 学”。
点5的度数为： 4 点10的度数为：2 点8的点数为： 1
阿库（n3）的点入度是： 3 点出度是： 2
❖2.2.2 测地线、距离和直径
在给定的两点之间可能存在长短不一的多条途径。 两点之间的长度最短的途径叫做测地线。如果两点之 间存在多条最短途径，则这两个点之间存在多条测地 线。
两点之间的测地线的长度叫做测地线距离，简称 为“距离”（distance）。也就是说，两点之间的距 离指的是连接这两点的最短途径的长度。
点度中心度
研究一个行动 者在多大程度 上居于其他两 个行动者之间， 因而是一种 “控制能力” 指数
中间中心度
考虑的是行动 者在多大程度 上不受其他行 动者的控制
接近中心度
2.4 与“凝聚子群”有关的概念
大体上说，凝聚子群是满足如下条件的行动者子集 合，即在此集合中的行动者之间具有相对较强的、 直接的、紧密的、经常的或者积极的联系。
社会网络讲义PPT
社会网络理论基本内容
弱关系与“嵌入性”理论
1985年，格兰诺维特在《经济行动和社会结构：嵌入性问题》中提出了 “嵌入性”概念，指出经济行为嵌入社会结构，而核心的社会结构就是 人们生活中的社会网络，嵌入的网络机制是信任。在经济领域中最基本 的行为是交换，而交换行为得以发生的基础是双方必须建立起一定程度 的相互信任。 嵌入性的概念指出，经济交换往往发生于相识者之间，而不是发生于完 全陌生的人们之间，同弱关系假设相比，“嵌入性”强调的是信任而不 是信息。而信任的获得和巩固需要交易双方长期的接触。实际上，“嵌 入性”概念隐含着强连接的重要性。基于此，一些学者认为其弱关系的 假设与“嵌入性”概念存在矛盾。
权变理论、交易费用理论等。
社会网络理论基本内容
网络结构观 弱关系与“嵌入性”理论 结构洞理论 社会资本理论 二对一理论 结构角色理论
社会网络理论基本内容
网络结构观
网络结构观将行动者之间的关系看成一种客观存在的社会结构，其从个 体和其他主体的关系来认识个体在社会中的位置，“结构等价”可以用 来理解人类社会的行为关系。
在此基础上，林南提出了著名的社会网络三大假设： 1）地位强度假设——人们的社会地位越高，摄取社会资源的机会越多；2） 弱关系强度假设——个体的社会网络异质性越大，通过弱关系摄取的社会资 源的几率就越高；3）社会资源效应假设——人们的社会资源越丰富，工具性 行动的结果越理想。 林南指出，社会资源数量和质量与网络成员社会地位的高低、网络属性的异 质性呈正相关性，与网络关系力量呈负相关性，社会资源嵌于社会网络中， 并可以以社会网络为媒体来间接摄取。
社会网络分析方法是对社会网络问题的研究工具，包括收集和分析网络 数据的一系列技术；而社会网络分析理论是用来解释社会生活特定方面 的系统化的关联性陈述
第七章 社会群体
第五章社会群体教学目的：让学生掌握群体的含义和基本特征、初级群体的基本特征和功能，知道什么是群体凝聚力以及影响群体凝聚力的因素，了解个人与社会群体的关系。
教学重点：群体和初级群体的含义及其基本特征教学难点：影响群体凝聚力的因素、群体关系教学方法：讲解、讨论教时安排：2教学内容一、社会群体概述（一）群体的含义及特征1、广义和狭义的社会群体的含义（1）广义的社会群体：泛指一切通过持续的社会互动或社会关系结合起来进行共同活动，并有着共同利益的人类集合体。
（2）狭义的社会群体：指由持续的直接的交往联系起来的具有共同利益的人群。
社会群体不是人的简单聚合，也不同于统计学上的“群体”。
2、群体的特征（1）有明确的成员关系。
（2）有持续的相互交往。
（3）有一致的群体意识和规范。
（4）有一定的分工协作。
（5）有一致的行动能力。
（二）群体存在的基础1、生物基础：本能（1）达尔文认为人是社会性的动物。
（2）麦孤独：“合群”是人的本能，人具有乐群性。
（3）交换论的观点：个人加入群体，并遵从群体规范，是为了与群体中的其他成员进行感情或物质交换，或通过实现群体目标来获得自己单独无法取得的更大的利益。
2、社会基础：群体是社会生产过程中的产物，群体生活是社会的本质，群体本身具有自我维持性。
二、群体的类型1、初级群体与次级群体2、正式群体与非正式群体3、内群体和外群体4、隶属群体与参照群体5、血缘、地缘、业缘和趣缘群体三、社会群体的结构和功能（一）社会群体的结构1、群体的社会网络结构：是指一个社会或社区中，正式群体的发展、类型分布情况以及个人加入群体的阶梯结构。
社会群体网络结构的疏密、简繁、合不合理、不仅标示着社会的发展水平，而且对于社会的政治、经济、文化以及整个社会的稳定都起着重要作用。
2、群体的内部组织结构（1）成员角色结构：成员角色结构由成员的数量、每个成员在群体中的地位、群体领袖的配备、群体成员间的交往关系等部分构成。
任何群体的成员角色结构都是有层次的，都是一般成员层和领导层组成。
第七章 家庭
系基础上、以直接面对面的互动方式结合 的基本群体,是人们的首属群体。 婚姻关系是家庭的本质关系，血缘关系则 是从婚姻关系派生出来的，是婚姻关系的 延续。 家庭对于个人和社会的意义
第二节 家庭与社会
二、家庭的历史演变 （一)血婚制家庭 （二)伙婚制家庭 （三)偶婚制家庭 （四）一夫一妻制家庭 总结： 家庭是一个历史范畴； 自然选择和生产方式的进步是家庭演化的
婆婆，尊重别人也尊重你自己！
所以我现在要跟你开诚布公的讲清楚说明白：电费是我在 支付，所以酷暑的炎夏我开冷气睡觉你不准有意见，隔天 要上班的是我，睡眠品质对我而言很重要。
还有“佛要金装、人要衣装”我要买几套衣服、鞋子都是 我的事情，请你一定要记住，这些都是我自己赚的钱。
花钱的准则上面我自己有分寸，你要管就去管你儿子的钱， 我用我能力劳力赚去的钱，实在不想还要看你的脸色。
根本原因
第二节 家庭与社会
三、家庭关系 1、家庭关系的特点 （1）具有久远性和普遍性 （2）是社会性和自然性的统一 （3）联结家庭关系的社会因素具有多重性 （4）具有强烈的感情色彩
第二节 家庭与社会
2、具体的家庭关系 横向关系： 夫妻关系； 兄弟姐妹关系； 姑嫂妯娌关系 纵向关系： 父母与子女关系； 婆媳关系； 祖孙关系
范。 （六礼：纳彩、问名、纳吉、纳征、请期、亲迎） 2、对传统婚姻家庭的评价
第四节 中国的婚姻与家庭
二、当代中国家庭的变迁 （一）婚姻关系的改变 1、择偶标准自主化,手段多样化 2、婚内两性的地位与角色在变化 3、孩子对婚姻质量的影响 4、婚姻关系不易协调 5、婚内矛盾日趋显化,离婚率逐渐提高
网文：令人哗然的媳妇给婆婆的信
最后，我写这封信给你，你一定会觉得我大逆不 道，但是人与人之间是互相尊重的，我对你便是 以这样的基础去相处，如果你不能够同样尊重我 的感受，就算我会看在你的长辈的份上退让几分， 但是我还是要把底限说清楚。
第二节 家庭与社会
二、家庭的历史演变 （一)血婚制家庭 （二)伙婚制家庭 （三)偶婚制家庭 （四）一夫一妻制家庭 总结： 家庭是一个历史范畴； 自然选择和生产方式的进步是家庭演化的
婆婆，尊重别人也尊重你自己！
所以我现在要跟你开诚布公的讲清楚说明白：电费是我在 支付，所以酷暑的炎夏我开冷气睡觉你不准有意见，隔天 要上班的是我，睡眠品质对我而言很重要。
还有“佛要金装、人要衣装”我要买几套衣服、鞋子都是 我的事情，请你一定要记住，这些都是我自己赚的钱。
花钱的准则上面我自己有分寸，你要管就去管你儿子的钱， 我用我能力劳力赚去的钱，实在不想还要看你的脸色。
根本原因
第二节 家庭与社会
三、家庭关系 1、家庭关系的特点 （1）具有久远性和普遍性 （2）是社会性和自然性的统一 （3）联结家庭关系的社会因素具有多重性 （4）具有强烈的感情色彩
第二节 家庭与社会
2、具体的家庭关系 横向关系： 夫妻关系； 兄弟姐妹关系； 姑嫂妯娌关系 纵向关系： 父母与子女关系； 婆媳关系； 祖孙关系
范。 （六礼：纳彩、问名、纳吉、纳征、请期、亲迎） 2、对传统婚姻家庭的评价
第四节 中国的婚姻与家庭
二、当代中国家庭的变迁 （一）婚姻关系的改变 1、择偶标准自主化,手段多样化 2、婚内两性的地位与角色在变化 3、孩子对婚姻质量的影响 4、婚姻关系不易协调 5、婚内矛盾日趋显化,离婚率逐渐提高
网文：令人哗然的媳妇给婆婆的信
最后，我写这封信给你，你一定会觉得我大逆不 道，但是人与人之间是互相尊重的，我对你便是 以这样的基础去相处，如果你不能够同样尊重我 的感受，就算我会看在你的长辈的份上退让几分， 但是我还是要把底限说清楚。
社会网络与社会群体PPT
群体领导与决策
◆ 群体领导的概念 所谓群体领导，是指在群体内部关系网络中处于中心位置，并能对群 体其他成员进行引导和施加影响的角色。 ◆ 群体领导的形式与类型 一般来说，群体中有两种主要领导形式。一种是工具性领导，指引该群 体为达到最终目标而奋斗；另一种是表意性领导，力求造成群体的团结与和 谐。领导作风主要分为权威型、民主型和独裁型三种类型。
◆ 群体决策的概念 所谓群体决策，指在群体活动中，群体针对遇到的问题而做出判断和 决定的过程，是群体发挥作用的重要步骤。 ◆ 群体决策的阶段 第一个阶段是搜集信息；第二个阶段是对搜集到的信息做出评估；第三 个阶段是做出决定；第四个阶段是恢复群内成员之间的融洽关系，以保证群 体继续团结。
第三节 初级社会群体
群体规范
◆ 群体规范的定义 群体规范是指在某一特定群体活动中，被认为是合适的成员行为的一 种期望，是群体所确立的一种标准化的观念。 ◆ 群体规范形成的心理机制 人们在共同的生活中，对于外界事物的经验具有一种将其格式化、规范 化的自然倾向，叫做定型。而群体规范也是一种定型。此外群体规范的形成 还受到模仿、暗示、从众、服从等因素的影响。 ◆ 群体规范的作用 群体规范一旦形成，便具有一种公认的社会力量，并不断内化为人们的 心理尺度，成为对各种言行的判断标准。
群体内部关系
群体内部关系指成员彼此交流与作用的状态和过程，是群体结构的重要 组成部分。 首先，从群体规模入手，我们发现群体规模的大小直接影响着群体成员 间关系的数量和形式。 其次，我们可以利用“社网图”来分析群体成员间关系的状态及该群体 结构的紧凑程度。 最后，我们可以通过群体内部信息沟通方式，来分析群体成员的地位结 构类型的凝聚力状况。
◆ 边燕杰等人的强关系假设 他们发现在伦理本位的公共社会中，职业流动着的社会网络主要是由亲 属和朋友两类强关系构成，社会网络发挥作用的形式以提供人情为主，以传 递信息为辅。 博特的“结构洞” ◆ 博特的“结构洞”理论 1992年提出的“结构洞”理论，分析了组织内权利的运作以及升迁过程。 理论认为，社会网络中的某个或者某些个体与有些个体发生直接联系，但与 其他个体不发生直接联系，无直接联系或关系间断的现象，从网络整体看好 像网络结构中出现了空洞。存在结构洞时，连接两者的第三者有信息优势和 控制优势，为了保持这种优势，第三者会尽力保持结构洞的存在，从而使另 外两者高度依赖于自己的活动。
第七章 社会网络,社会群体与家庭
回到课件构成 回到各章安排
（四）群体领导与决策
群体领导——指在群体内部关系网络中 指在群体内部关系网络中 群体领导 处于中心位置， 处于中心位置，并能对群体其他成员进 行引导和施加影响的角色。 行引导和施加影响的角色。 领导形式：工具性领导、 领导形式：工具性领导、表意性领导 领导作风：权威型、民主型、 领导作风：权威型、民主型、放任型 群体决策——指在群体活动中，群体针 指在群体活动中， 群体决策 指在群体活动中 对遇到的问题而做出判断和决定的过程。 对遇到的问题而做出判断和决定的过程。
回到各章安排
2、类型： 、类型： （1）按家庭的结构分： ）按家庭的结构分： 核心家庭、主干家庭、 核心家庭、主干家庭、 扩大家庭、 扩大家庭、断代家庭 （2）按家庭成员的完整情况分： ）按家庭成员的完整情况分： 完全型家庭、 完全型家庭、残缺型家庭 （3）按家庭规模分： ）按家庭规模分： 大家庭、 大家庭、小家庭
30
回到课件构成
回到各章安排
二、形成条件： 形成条件：
1、活动空间的接近 、 2、交往各方社会差异较小 、 3、相互交往比较自由，没有过多的约束、 、相互交往比较自由，没有过多的约束、 限制 4、交往具有经常性、持久性 、交往具有经常性、
31
回到课件构成
回到各章安排
三、特点
1、规模小 2、经常、持久、直接的面对面互动 经常、持久、 3、浓厚的感情色彩 4、多重角色 5、成员的难以替代性
第七章 社会群体
荀子——人生不能无群，群而无 人生不能无群， 荀子 人生不能无群 分则争，争则乱，乱则离， 分则争，争则乱，乱则离，离则 弱则不能胜物。 弱，弱则不能胜物。
1
回到课件构成
回到各章安排
主要内容
（四）群体领导与决策
群体领导——指在群体内部关系网络中 指在群体内部关系网络中 群体领导 处于中心位置， 处于中心位置，并能对群体其他成员进 行引导和施加影响的角色。 行引导和施加影响的角色。 领导形式：工具性领导、 领导形式：工具性领导、表意性领导 领导作风：权威型、民主型、 领导作风：权威型、民主型、放任型 群体决策——指在群体活动中，群体针 指在群体活动中， 群体决策 指在群体活动中 对遇到的问题而做出判断和决定的过程。 对遇到的问题而做出判断和决定的过程。
回到各章安排
2、类型： 、类型： （1）按家庭的结构分： ）按家庭的结构分： 核心家庭、主干家庭、 核心家庭、主干家庭、 扩大家庭、 扩大家庭、断代家庭 （2）按家庭成员的完整情况分： ）按家庭成员的完整情况分： 完全型家庭、 完全型家庭、残缺型家庭 （3）按家庭规模分： ）按家庭规模分： 大家庭、 大家庭、小家庭
30
回到课件构成
回到各章安排
二、形成条件： 形成条件：
1、活动空间的接近 、 2、交往各方社会差异较小 、 3、相互交往比较自由，没有过多的约束、 、相互交往比较自由，没有过多的约束、 限制 4、交往具有经常性、持久性 、交往具有经常性、
31
回到课件构成
回到各章安排
三、特点
1、规模小 2、经常、持久、直接的面对面互动 经常、持久、 3、浓厚的感情色彩 4、多重角色 5、成员的难以替代性
第七章 社会群体
荀子——人生不能无群，群而无 人生不能无群， 荀子 人生不能无群 分则争，争则乱，乱则离， 分则争，争则乱，乱则离，离则 弱则不能胜物。 弱，弱则不能胜物。
1
回到课件构成
回到各章安排
主要内容
社会学 第七章社会群体PPT课件
消极意义：个人情感满足出现困难；老人缺乏 温暖；社会控制出现问题。
提示语： 感谢聆听本节课，本课件可任 意编辑，请下载后调整使用
Thank you for reading this courseware. This courseware can be edited at any time. Please download it and adjust it.
（1）有明确的成员关系 （2）有持续的相互交往 （3）有一致的群体意识和规范 （4）有一定的分工协作 （5）由一致行动的能力
社会群体存在的基础
（1）从社会成员个体方面来看。“人生不能 无群”。个体有群聚的本能，并希望在群体中 满足其各方面的需要。（如安全的需要、爱的 需要、归属的需要和自尊的需要等）
三、中国社会转型期的初级群体
当前，我国社会正处于从传统向现代的 转型期。随着这一转型过程的推进，初级群 体的性质和地位都将发生变化，并对社会生 活产生重要影响。
初级社会群体的发展趋势及其影响 结构走向松散 功能走向退化 数量日益减少
积极意义：提高工作效率；维护个人自由；促 进现代社会整合。
第三节、社会群体结构和过程
社会群体作为个人与社会之间的桥梁， 其内部已因成员间的相互作用而产生了一定 的结构模式。规范、地位、角色、权威及成 员间的关系，都是这种结构模式中的要素。
群体凝聚力：也称群体内聚力，指群体吸引其 成员，把成员聚集于群体中并整合为一体的力 量。影响群体凝聚力的因素包括个人、群体自 身以及环境等方面。
一、初级群体的基本特点
（1）成员有限 （2）成员间有直接的、经常的面对面互动。 （3）成员间相互扮演多重角色，表现了全部个性。 （4）成员间的交往富于感情。 （5）成员难以替代。 （6）群体整合程度高。 （7）群体控制依靠非正式手段。
提示语： 感谢聆听本节课，本课件可任 意编辑，请下载后调整使用
Thank you for reading this courseware. This courseware can be edited at any time. Please download it and adjust it.
（1）有明确的成员关系 （2）有持续的相互交往 （3）有一致的群体意识和规范 （4）有一定的分工协作 （5）由一致行动的能力
社会群体存在的基础
（1）从社会成员个体方面来看。“人生不能 无群”。个体有群聚的本能，并希望在群体中 满足其各方面的需要。（如安全的需要、爱的 需要、归属的需要和自尊的需要等）
三、中国社会转型期的初级群体
当前，我国社会正处于从传统向现代的 转型期。随着这一转型过程的推进，初级群 体的性质和地位都将发生变化，并对社会生 活产生重要影响。
初级社会群体的发展趋势及其影响 结构走向松散 功能走向退化 数量日益减少
积极意义：提高工作效率；维护个人自由；促 进现代社会整合。
第三节、社会群体结构和过程
社会群体作为个人与社会之间的桥梁， 其内部已因成员间的相互作用而产生了一定 的结构模式。规范、地位、角色、权威及成 员间的关系，都是这种结构模式中的要素。
群体凝聚力：也称群体内聚力，指群体吸引其 成员，把成员聚集于群体中并整合为一体的力 量。影响群体凝聚力的因素包括个人、群体自 身以及环境等方面。
一、初级群体的基本特点
（1）成员有限 （2）成员间有直接的、经常的面对面互动。 （3）成员间相互扮演多重角色，表现了全部个性。 （4）成员间的交往富于感情。 （5）成员难以替代。 （6）群体整合程度高。 （7）群体控制依靠非正式手段。
【精品】07社会学概论课件(自考)第七章群体和组织
7.1什么是群体？
群体一群任意数目且相互影响的人，组成成员有类似的行为标准、价值观与社会期待。例如: -兄弟会(fraternities) -舞蹈社(dance companies) -社团(clubs)
保证内部和谐，提高企业抗风险能力
社会学研究组织的视角
群体规范是如何建立起来的？如何约束群体成员的行为？我们在不同群体内的行为模式是否一样？群体角色的扮演，如领导类型对群体成员行为的影响？组织文化对组织效率和效益的影响？如何理解和处理组织内的人际关系（互动），对组织进行有效管理？社会变迁对组织的结构有什么影响？组织是如何应对社会变迁的？
第七章 群体与组织
社会类别和类集体
社会类别指一群有某种特征的人。例：婚姻状况，收入水平，职业等方面相近或相同的人。 类集体/集群：临时性聚集在一起的一群人
社会群体是指通过人们互动而形成的、由某种社会关系连结起来的共同体，在这个共同体中，成员具有共同身份和某种团结感以及共同的期待。社会群体是指两个及两个以上的人通过持续的社会互动或社会关系结合起来，进行共同活动的集合体，成员之间对彼此的行动有着共同期待。
社会组织与初级社会群体之比较
形成的过程规模上目标成员间的关系
组织的过程
组织决策：四个阶段组织沟通：形式组织控制：预先控制、现场控制和反馈控制
社会组织的构成要素
通过一定手续加入的成员；确定的目标；规范性的章程；权威的领导体系；物质基础。包括资金、设备、活动场所等。
社会组织的特征
组织目标的特定性和明确性组织成员的契约性关系组织的非人格化特征组织结构的复杂性
初级社会群体的功能
个人社会化的基本场所，是个人走向社会的桥梁；满足人的多方面的需要；有助于维护社会秩序；负影响：过分发展可能会抑制个人的发展。
群体一群任意数目且相互影响的人，组成成员有类似的行为标准、价值观与社会期待。例如: -兄弟会(fraternities) -舞蹈社(dance companies) -社团(clubs)
保证内部和谐，提高企业抗风险能力
社会学研究组织的视角
群体规范是如何建立起来的？如何约束群体成员的行为？我们在不同群体内的行为模式是否一样？群体角色的扮演，如领导类型对群体成员行为的影响？组织文化对组织效率和效益的影响？如何理解和处理组织内的人际关系（互动），对组织进行有效管理？社会变迁对组织的结构有什么影响？组织是如何应对社会变迁的？
第七章 群体与组织
社会类别和类集体
社会类别指一群有某种特征的人。例：婚姻状况，收入水平，职业等方面相近或相同的人。 类集体/集群：临时性聚集在一起的一群人
社会群体是指通过人们互动而形成的、由某种社会关系连结起来的共同体，在这个共同体中，成员具有共同身份和某种团结感以及共同的期待。社会群体是指两个及两个以上的人通过持续的社会互动或社会关系结合起来，进行共同活动的集合体，成员之间对彼此的行动有着共同期待。
社会组织与初级社会群体之比较
形成的过程规模上目标成员间的关系
组织的过程
组织决策：四个阶段组织沟通：形式组织控制：预先控制、现场控制和反馈控制
社会组织的构成要素
通过一定手续加入的成员；确定的目标；规范性的章程；权威的领导体系；物质基础。包括资金、设备、活动场所等。
社会组织的特征
组织目标的特定性和明确性组织成员的契约性关系组织的非人格化特征组织结构的复杂性
初级社会群体的功能
个人社会化的基本场所，是个人走向社会的桥梁；满足人的多方面的需要；有助于维护社会秩序；负影响：过分发展可能会抑制个人的发展。
第七讲 社会网络 社会群体 婚姻 家庭1
一、社会群体的涵义 1.定义：社会群体，是指人们通过一定的社会互动 或社会关系结成的具有共同活动及共同利益的人 群。 广义：泛指一切通过持续的社会互动或社会关系 结合起来进行共同活动，并有着共同利益的人类 集合体 。 狭义：由持续的直接的交往，联系起来的具有共 同利益的人群。
2.概念区分
2、外群体(outgroup)—泛指内群 体成员之外的其他 任何“别人”的结 合。
(四)所属群体与参照群体 —根据成员身份归属来划分 1、所属群体—指身份所属的群体，它规定着成 员的身份或日常活动。 2、参照群体（reference）—就是人们在确立自 己的地位时与之进行比较的群体，是人们决定其 行为态度时所参照的群体。 第一，它可以作为比较的标准 第二，个人渴望的目标 第三，个人观念和行为准则的来源 相对剥夺感：与某个参照群体进行比较时，发现 自己处于劣势时所产生的一种挫折感。
八佰伴的倒闭说明了什么？
1997年9月，曾在世界各国开400多家百货店、拥有 28000名员工、年销售额突破5000亿日元的日本八佰 伴集团向法院申请破产，总裁和田一夫引咎辞职。 对八佰伴的倒闭，和田一夫将其归咎于家族企业： “不能因为是兄弟，是一家人，管理上就松手，做出 人事上的错误判断。” 资料显示，全世界家族企业“富不过三代”，平 均寿命只有24年，从世界范围看，家族企业中30%能 够生存到第二代，只有10%能够“活”过第三代。
4、群体领导和决策 领导是对群体或个人施加影响的活动过 程，它是影响一个群体走向目标的能力。 领导者的影响力。一个群体的领导者要 实现有效的领导，关键在于他的影响力 如何 。地位、权力、知识、能力、品格 和资历
领导作风有三种：权威型、民主型和放 任型
2.概念区分
2、外群体(outgroup)—泛指内群 体成员之外的其他 任何“别人”的结 合。
(四)所属群体与参照群体 —根据成员身份归属来划分 1、所属群体—指身份所属的群体，它规定着成 员的身份或日常活动。 2、参照群体（reference）—就是人们在确立自 己的地位时与之进行比较的群体，是人们决定其 行为态度时所参照的群体。 第一，它可以作为比较的标准 第二，个人渴望的目标 第三，个人观念和行为准则的来源 相对剥夺感：与某个参照群体进行比较时，发现 自己处于劣势时所产生的一种挫折感。
八佰伴的倒闭说明了什么？
1997年9月，曾在世界各国开400多家百货店、拥有 28000名员工、年销售额突破5000亿日元的日本八佰 伴集团向法院申请破产，总裁和田一夫引咎辞职。 对八佰伴的倒闭，和田一夫将其归咎于家族企业： “不能因为是兄弟，是一家人，管理上就松手，做出 人事上的错误判断。” 资料显示，全世界家族企业“富不过三代”，平 均寿命只有24年，从世界范围看，家族企业中30%能 够生存到第二代，只有10%能够“活”过第三代。
4、群体领导和决策 领导是对群体或个人施加影响的活动过 程，它是影响一个群体走向目标的能力。 领导者的影响力。一个群体的领导者要 实现有效的领导，关键在于他的影响力 如何 。地位、权力、知识、能力、品格 和资历
领导作风有三种：权威型、民主型和放 任型
社会网络分析法详细讲解课件
当整体网是无向关系网时，其中包含的关系总数在理论 上的最大可能值是n(n-1)/2 ，则其网络密度为：m/(n(n1)/2) 当整体网是有向关系网时，其中包含的关系总数在理论 上的最大可能值是n(n-1)，则其网络密度为：m/(n(n-1))
23
3. 网络规模和网络密度分析
整体网中个体网密度的计算
而得到多个“差值”； 再计算这些“差值”
的总和；最后用这个总和除以在理论上各个
差值总和的最大可能值
? ? ? n
C max ? C i
C?
i?1
? ? ? ? n
max ?? i ? 1
C max
? Ci
? ??
29
4. 2 中间中心性
点的中间中心度：
它测量的是行动者对资源控制的程度， 也就是一个点在多大程度上位于图中其他 “点对”的“中间”。
37
4.4 影响力分析
考虑间接关系的影响力指数：
1. 卡兹的影响力指数 2. 胡贝尔的影响力指数 3. 泰勒的影响力指数
Network —Centrality —Influence —Hubbell/Katz/Taylor
38
5. 凝聚子群分析
当网络中某些行动者之间的关系特别紧密， 以至于结合成一个次级团体时，这样的团体 在社会网络分析中被称为凝聚子群。分析网 络中存在多少个这样的子群，子群内部成员 之间关系的特点，子群之间关系特点，一个 子群的成员与另一个子群成员之间的关系特 点等就是凝聚子群分析。
有向图、无向图；二 值图、符号图、多值 图；完备图，非完备 图
方阵（邻接矩阵）、 发生矩阵、有向关系 矩阵、多值关系矩阵、 隶属关系矩阵等
5
1. 社会网络分析简介
23
3. 网络规模和网络密度分析
整体网中个体网密度的计算
而得到多个“差值”； 再计算这些“差值”
的总和；最后用这个总和除以在理论上各个
差值总和的最大可能值
? ? ? n
C max ? C i
C?
i?1
? ? ? ? n
max ?? i ? 1
C max
? Ci
? ??
29
4. 2 中间中心性
点的中间中心度：
它测量的是行动者对资源控制的程度， 也就是一个点在多大程度上位于图中其他 “点对”的“中间”。
37
4.4 影响力分析
考虑间接关系的影响力指数：
1. 卡兹的影响力指数 2. 胡贝尔的影响力指数 3. 泰勒的影响力指数
Network —Centrality —Influence —Hubbell/Katz/Taylor
38
5. 凝聚子群分析
当网络中某些行动者之间的关系特别紧密， 以至于结合成一个次级团体时，这样的团体 在社会网络分析中被称为凝聚子群。分析网 络中存在多少个这样的子群，子群内部成员 之间关系的特点，子群之间关系特点，一个 子群的成员与另一个子群成员之间的关系特 点等就是凝聚子群分析。
有向图、无向图；二 值图、符号图、多值 图；完备图，非完备 图
方阵（邻接矩阵）、 发生矩阵、有向关系 矩阵、多值关系矩阵、 隶属关系矩阵等
5
1. 社会网络分析简介
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
9
回到课件构成
回到各章安排
社会群体的特征
有明确的成员关系 1
5 有一致的行动能力
有持续的相互交往 2
社会群体的特征
4 有一定的分工协作
3
有一致的群体意识和规范
10
回到课件构成
回到各章安排
社会群体的存在条件
1
群体必须能够适应自然环境和社会环境的状况。
成员的利益必须受到保护。 2
群体赋予成员一定的地位和作用，并以此谋求成员之间的统一。 3
5
回到课件构成
回到各章安排
三、社会网络的功能
第一，社会资源获取功能。 第二，组织管理辅助功能。 第三，日常生活联系功能。
6
回到课件构成
回到各章安排
四、社会网络分析
社会网络分析是一套理论、方法和技 术，社会网络分析有助于分析复杂的社会 结构和社会关系。
7
回到课件构成
回到各章安排
第二节 社会群体概述
工具性需要——群体帮助其成员去做那 些不容易单独完成的工作。
表意需要——群体帮助其成员实现情感 欲望，通常是提供情感支持和自我表达 的机会。
13回到课件构成回来自各章安排弱势群体14
回到课件构成
回到各章安排
15
回到课件构成
回到各章安排
16
回到课件构成
回到各章安排
17
回到课件构成
回到各章安排
3
回到课件构成
回到各章安排
二、社会网络的类型 1 网络主体是个人还是群体，人际关系网、家庭网、组
织关系网、国际关系网 2 网络成员的亲密程度：初级网络、次级网络 3 网络交换的资源：符号资源网络、物质资源网络、情
感资源网络 4 网络联系强弱：强关系和弱关系 5 开放性网络 封闭性网络 6 团体格局和差序格局
4
回到课件构成
回到各章安排
四 社会网络分析
社会网络分析方法：点 位置 关系
1 怀特 “机会链”理论 解释了内部劳动力市场的升迁现象。 2科尔曼等的二级传播理论 以非正式关系解释传染病流行及信息流通问题 3 格兰诺维特：弱关系优势理论。对劳动力市场中寻找与变换工作的问题做了讨
论。他认为要从互动的频率、情感强度、亲密关系和互惠交换四个维度来测量做 了讨论。 4 林南：社会资本理论，把资源获取作为中介变量，以社会网络解释寻找工作等现 象。他们认为不管是强关系还是弱关系，社会关系所带来的社会资源才是寻找工 作和职位升迁的关键。 5 边燕杰：中国的实证研究，证明强关系 6 博特：结构洞理论
（一）群体凝聚力——也称群体内聚力，
指群体吸引其成员，把成员聚集于群体 中并整合为一体的力量。
（二）群体规范
（三）群体内部关系
（四）群体领导与决策
21
回到课件构成
回到各章安排
（一）群体凝聚力
从个人和群体的心理互动上看 从个人和群体间的利益关系看 从成员在群体中的关系结构看 从群体成员与其领导的关系看 从群体与其环境的关系看
社会群体的涵 义
社会群体的类 型
社会群体的结 构及作用
8
回到课件构成
回到各章安排
一、社会群体的涵义
所谓社会群体，是指处在社会关系中的一群 个人的集合体。
广义的社会群体，泛指一切通过持续的社 会活动或社会关系结合起来进行共同活动， 并有着共同利益的人类集合体。
狭义的社会群体，指由持续的直接的交往 联系起来的具有共同利益的人群。
谢里夫判断光点移动位置的试验
杰克逊群体规范潜在收效曲线图
24
回到课件构成
回到各章安排
25
回到课件构成
回到各章安排
（三）群体内部关系 1、群体规模大小影响成员间关系的数量和形
式 2、用分析群体成员 间关系的状态及结构的
紧凑程度
A
B C
KDE
F
G
H
（莫雷诺的社网图）
3、通过群体内部信息沟通方式分析成员的
22
回到课件构成
回到各章安排
凝聚力对群体形成及维持的作用
保持群体的整体性、协调性、控制 群体成员、保证成员的自信心与安 全感
凝聚力对社会的作用则视群体意识及 其价值规范的内容有正面、负面及中 性之分
23
回到课件构成
回到各章安排
（二）群体规范
群体规范——指在某一特定群体活动中， 被认为是合适的成员行为的一种期望， 是群体所确立的一种标准化的观念。
27
回到课件构成
回到各章安排
第二节 初级社会群体
涵义 形成条件 特点 功能
我国社会转型 期的初级群体
28
回到课件构成
回到各章安排
一、涵义
群体成员由面对面互动为条件以感情为基 础而结成了亲密关系的社会群体。是人们最初 步、最简单的组织形式。
群体能够满足成员的各种欲求并提供其能动性。 4
11
回到课件构成
回到各章安排
社会群体的类型
初级群体和次级群体 1
血缘、地缘、业缘和趣 5 缘群体
2 正式群体与非正式群体
所属群体与参照群体 4
12
3 内群体与外群体
回到课件构成
回到各章安排
我们为什么形成群体
所有社会成员的共同需要有两类，即工 具性需要和表意的需要
地位结构类型和凝聚力
26
回到课件构成
回到各章安排
（四）群体领导与决策
群体领导——指在群体内部关系网络中 处于中心位置，并能对群体其他成员进 行引导和施加影响的角色。
领导形式：工具性领导、表意性领导
领导作风：权威型、民主型、放任型
群体决策——指在群体活动中，群体针 对遇到的问题而做出判断和决定的过程。
这些人群就业困难，有些暂时或长期找不 到工作，因而收入低，有些生活十分困难， 国家和社会要给予帮助和救济。
19
回到课件构成
回到各章安排
形成弱势群体的原因：
一是生理方面的，如先天或后天的残疾；
二是社会经济方面的，如市场竞争激烈， 优胜劣汰，适者生存，不适者困难。
20
回到课件构成
回到各章安排
三、社会群体的结构及作用
——
而 你 呢
需更 要有 你一 的些
关弱
真 正 关 心 了 吗
心势 群 体 他 们 多 么
18
回到课件构成
回到各章安排
弱势群体——指在社会经济活动中处于弱 势地位的人群。
弱势地位，主要表现是缺乏劳动能力，或 在市场经济条件下，劳动能力落后、不能
适应社会经济发展的新要求，在市场竞争
中处于不利地位。
第七章-社会网络-社会群体与家 庭
1
回到课件构成
回到各章安排
第一节 社会网络
行动者 互动 社会关系 交织 社会 网络 社会群体 社会结构
2
回到课件构成
回到各章安排
一、什么是社会网络
社会网络分析与社会群体分析是社会结构分析的重 要视角。人的各种社会关系的交织，构成了社 会网络，而在社会网络中密切互动的人们则在 产生共同利益和集体意识的基础上形成各种各 样的社会群体。。