科级干部试用期满考察转正方案
公务员科级试用期满转正流程
公务员科级试用期满转正流程一、准备工作。
刚试用期满，可别慌慌张张的。
得先把自己在试用期内的工作好好总结一下。
这总结可不是瞎写，得实实在在的。
把自己做了哪些项目，取得了啥成果，最好能列出具体的数据。
比如说你负责的某个活动，来了多少人参加，比之前类似活动多了多少，这些都能体现你的工作成绩。
还有在工作中遇到啥困难，你是咋解决的，这也是很重要的部分。
这就像是讲故事一样，把自己试用期的工作经历完整地讲出来。
另外呢，你还得找几个同事帮你写个工作鉴定。
这时候就得发挥你平时的好人缘啦。
不过也不用太担心，只要你在试用期踏踏实实地工作，同事们肯定也愿意帮你这个忙的。
这个工作鉴定也不需要写得太官方，就说说他们眼中的你在工作中的表现，比如说你工作态度很积极啦，经常主动加班完成任务，或者是在团队合作中特别能带动气氛之类的。
二、提交申请。
等这些都准备好之后，就可以向单位提交转正申请啦。
这申请表呢，一般单位会有固定的格式，按照要求填就行。
把自己的基本信息，试用期开始和结束的时间，还有刚刚准备的工作总结都写上去。
在申请表里，要表达出自己对这份工作的热爱，就像你跟朋友说你特别喜欢你现在的工作一样，真诚一点。
比如说“我在试用期里深刻体会到这份工作的意义，每天都充满干劲，真的希望能够正式成为这个大家庭的一员。
”三、单位审核。
申请表交上去之后，单位就开始审核啦。
这时候就只能耐心等待啦。
单位会从各个方面来考察你，不仅仅是看你工作做得咋样，还会看你的纪律性、团队协作能力这些。
审核的部门可能会找你的上级领导了解情况，你的领导就会把你在试用期的表现一五一十地说出来。
如果你的领导觉得你特别棒，那你就成功了一大半啦。
四、考核环节。
有些单位还会有专门的考核环节。
这个考核可能包括笔试和面试。
笔试呢，一般就是关于一些政策法规、业务知识之类的内容。
不过也不用太担心，既然你能通过公务员考试进来，这些知识对你来说应该也不会太难。
只要在试用期间也没有把学习扔到一边，稍微复习复习就好。
最新科级干部试用期考核方案资料
桂林旅游高等专科学校部分科级干部试用期满考核工作方案根据《党政领导干部选拔任用工作条例》有关规定和上级有关要求，结合我校实际，开展对试用期满的学校科级干部进行试用期考核，方案如下。
一、考核领导小组学校成立科级干部试用期满考核工作领导小组，办公室设在校人事处，具体指导和负责考核工作事务。
相关各部门（是指具有试用期满科级干部的部门）成立科级干部试用期满考核小组，分别负责本部门科级试用期满的考核工作。
各部门科级干部试用期满考核小组由部门领导班子组成，具体工作安排由各部门正职领导负责（教学系部由党总支书记负责，职能部门由部门正职领导负责）。
如部门内有在外挂职或借调的科级干部，需考核小组到其挂职或借调单位（或部门）进行考核。
二、考核程序（一）个人试用期满述职报告。
试用期满的科级干部需填写《桂林旅游高等专科学校科级干部试用期满考核测评表》，并报各考核小组。
（二）考核预告。
学校统一公开发布考核预告。
（三）民主测评。
在被考核人所在部门范围内提前发放民主测评表，以无记名投票方式填写《领导干部试用期满考核民主测评票》并统计民主测评结果。
如果需要，民主测评范围可以扩大到相关业务部门。
（四）考核。
1. 考核谈话人数要求。
考核谈话人员不得少于9人（含9人）。
2. 考核谈话人员范围。
教学部门科级干部考核谈话范围为：部门领导、教授、副教授、其他人员等构成；职能部门的为部门领导班子、部门成员代表，如果部门成员少于9人，可以从相关业务部门补充谈话人员。
必要时可以做延伸考核。
3. 考核谈话内容。
各考核小组从德、能、勤、绩、廉等诸方面了解考核干部在试用期间的表现，重点是考核干部在试用期担任现职的适应能力和履行岗位职责的情况。
4. 考核谈话人员的选取。
由各考核小组确定考核谈话人员。
（五）考核材料撰写。
考核工作结束后，各考核小组形成书面材料（内容包括思想政治情况、工作能力、工作业绩、工作作风、廉政、民主测评结果等内容）报校人事处。
（六）考核结果。
试用期满转正考察材料2021科级干部转正考察材料
试用期满转正考察材料2021科级干部转正考察材料试用期满转正考察材料2021科级干部转正考察材料我于20**年*月通过竞争上岗成为**副科长，协助科长主持科内工作。
现考察期满，将一年来工作学习情况报告如下。
一、政治理论和税收业务学习情况。
政治理论方面，一年来，我始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法-论，运用辩证唯物主义与历史唯物主义去分析和观察事物，明辨是非，坚持真理，坚持正确的世界观、人生观、价值观，并以之指导自己的学习、工作和生活实践，积极响应和贯彻“十二五”发展规划，并以之指导税收实践。
税收业务学习方面，坚持认真学习税法知识。
结合自己工作特点，利用闲暇时间，学习了企业所得税法等法律法规，通过学习，进一步增强法制意识和依法治税的理念。
2021年，我积极学习小企业会计准则和企业所得税相关知识，并参加了市局组织的企业所得税全国抽考，通过考试和学习，对占纳税人大多数的中小型纳税人的财务会计制度和企业所得税业务有了更为充分的理解和掌握，为更好地服务本职工作奠定了基础。
在贯彻执行党的路线方针政策、国家法律法规和各项税收政策方面，本人能认真贯彻执行党的路线、方针、政策，为加快社会主义现代化建设认真做好本职工作，站好队，收好税。
工作积极主动，尽职尽责，在服务纳税人的同时，做到依法办事，依法治税，力争在平凡的工作岗位上做出应有的贡献。
二、一年来工作绩效情况。
一年来，我始终坚持严格要求自己，时刻牢记党全心全意为人民服务的宗旨，努力实践“三个代表”重要思想，认真做好本职工作。
在职责分工中，我主要从事如下工作：一是认真收集信息资料，全面、准确地了解和掌握各方面工作的开展情况，分析工作存在的主要问题，总结评估经验，及时向领导汇报，当好科长参谋。
二是年内顺利完成了纳税评估、行业税源管理、部门内勤等诸多工作，包括行业管理手册编制，并参与了本地三大行业的国地税联合评估，力争成为评估人员的表率。
全年我共着手评估**户纳税人，评估户数和户均补税额分别超过全局及全市平均水平。
科级干部试用期满考核工作方案
科级干部试用期满考核工作方案根据《党政领导干部选拔任用工作条例》有关规定和上级有关要求，结合我院实际，拟对试用期满的科处级干部进行试用期考核，工作方案如下。
一、组织领导学院成立考核工作领导小组。
党委副书记赵熙山同志任组长，成员由院纪委、党委组织部及相关处室负责人组成。
二、时间安排2011年3月上旬开始，4月20日前结束。
三、考核内容和等次1、考核内容。
从德、能、勤、绩、廉诸方面考核干部在试用期间的表现，重点是考核干部在试用期担任现职的适应能力和履行岗位职责的情况。
2、考核等次。
此次考核结果分为称职、基本称职和不称职三个等级。
四、工作程序（一）撰写述职报告试用期满的科级干部撰写1500字左右的试用期述职报告。
述职报告主要内容包括：在一年试用期内的思想政治表现、组织领导能力、工作作风、工作实绩和廉洁自律等方面的情况，重点是所任职务的适应能力、履行职责的情况和存在的主要不足。
个人填写《干部任职试用期满考核表》（组织部主页下载），由处室审查。
（二）考核工作科级干部试用期满考核工作以处室为单位组织实施。
处室负责人全面负责本处室科级干部试用期考核工作。
1、个人述职公示各部门可采取各种形式将试用期满科级干部个人述职在处室范围内进行公示。
公示结束后，在处室范围内以无记名投票方式填写《科级干部试用期民主测评表》。
2、考察谈话考察谈话组原则上由部门班子成员组成。
考察谈话范围为：被考察人所在处室全体人员。
人员较少的单位，视情况适当放宽考察谈话范围。
因机构调整的科级干部试用期考核，由原部门组织。
科级干部试用期考核方案
桂林旅游高等专科学校部分科级干部试用期满考核工作方案根据《党政领导干部选拔任用工作条例》有关规定和上级有关要求，结合我校实际，开展对试用期满的学校科级干部进行试用期考核，方案如下。
一、考核领导小组学校成立科级干部试用期满考核工作领导小组，办公室设在校人事处，具体指导和负责考核工作事务。
相关各部门（是指具有试用期满科级干部的部门）成立科级干部试用期满考核小组，分别负责本部门科级试用期满的考核工作。
各部门科级干部试用期满考核小组由部门领导班子组成，具体工作安排由各部门正职领导负责（教学系部由党总支书记负责，职能部门由部门正职领导负责）。
如部门内有在外挂职或借调的科级干部，需考核小组到其挂职或借调单位（或部门）进行考核。
二、考核程序（一）个人试用期满述职报告。
试用期满的科级干部需填写《桂林旅游高等专科学校科级干部试用期满考核测评表》，并报各考核小组。
（二）考核预告。
学校统一公开发布考核预告。
（三）民主测评。
在被考核人所在部门范围内提前发放民主测评表，以无记名投票方式填写《领导干部试用期满考核民主测评票》并统计民主测评结果。
如果需要，民主测评范围可以扩大到相关业务部门。
（四）考核。
1. 考核谈话人数要求。
考核谈话人员不得少于9人（含9人）。
2. 考核谈话人员范围。
教学部门科级干部考核谈话范围为：部门领导、教授、副教授、其他人员等构成；职能部门的为部门领导班子、部门成员代表，如果部门成员少于9人，可以从相关业务部门补充谈话人员。
必要时可以做延伸考核。
3. 考核谈话内容。
各考核小组从德、能、勤、绩、廉等诸方面了解考核干部在试用期间的表现，重点是考核干部在试用期担任现职的适应能力和履行岗位职责的情况。
4. 考核谈话人员的选取。
由各考核小组确定考核谈话人员。
（五）考核材料撰写。
考核工作结束后，各考核小组形成书面材料（内容包括思想政治情况、工作能力、工作业绩、工作作风、廉政、民主测评结果等内容）报校人事处。
（六）考核结果。
科级干部试用期满考核篇
科级干部试用期满考核篇各单位、各部门：为全面考察提拔任用的科级干部的现实表现，根据《党政领导干部选拔任用工作条例》《党政领导干部任职试用期暂行规定》等有关规定，学校决定对xx年聘任的试用期已满的科级干部(内大党发[xx]2号、内大发[xx]8号、内大发[xx]9号、内大发[xx]10号、内大发[xx]11号)进行考核(名单详见附件1)。
一、考核原则坚持党管干部、客观公正、注重实绩、群众公认、全面考核、综合评定的原则。
二、考核内容从德、能、勤、绩、廉五个方面，全面考核干部在试用期内的思想政治表现、组织协调能力、工作作风、工作实绩和廉洁自律等方面的情况，重点考核其对所任职务的适应能力和履行职责的情况。
三、考核办法和程序按照管人管事相结合的原则，科级干部任职试用期满考核由所在单位组织。
具体程序如下：(一)个人撰写述职报告：试用期满干部须认真总结试用期内的任职表现，重点就试用期内政治思想、履行岗位职责的情况、所取得的主要成绩、存在的问题和不足等进行书面总结，填写《内蒙古大学科级干部试用期满考核审批表》(附件2)相应部分。
(二)所在单位组织考核：所在单位组织对试用期满干部进行考核，通过个人述职、民主测评、领导评议等环节，对被考核人做出全面评价，形成最终考核意见后进行书面总结，填写《内蒙古大学科级干部试用期满考核审批表》(附件2)相应部分，并于3月24日前报送人事处人事科(行政楼301室，4992230)。
(三)人事处汇总各单位考核情况，报学校讨论决定是否正式任职。
(四)主管、副主管参照此通知组织考核。
科级干部试用期满考核一、考核目的通过试用期考核，对科级干部在试用期间履行试任职务情况作出评价，为正式任职提供依据。
二、考核对象教育系于晓灵、外国语言系徐莉娟。
三、考核内容根据《党政领导干部选拔任用工作条例》等要求，了解考核对象在试用期间的思想政治表现、组织管理能力、工作作风、工作实绩和廉洁自律等情况，重点考核对所任职务的工作实绩和履行职责的情况。
正科级领导干部转正考察材料
正科级领导干部转正考察材料
[被考察人姓名]，男/女，[年龄]，[籍贯]人，[学历]，[政治面貌]，[工作时间]任[单位名称][正科级岗位名称]。
在试用期期间，该同志工作认真负责，积极主动，较好地完成了各项工作任务。
他/她注重学习，不断提高自身素质，能够快速适应新的工作环境和要求。
同时，他/她具备较强的组织协调能力和团队合作精神，能够有效地组织和引导团队开展工作。
在工作中，该同志表现出较强的责任心和敬业精神，认真履行职责，积极解决工作中出现的问题，为单位的发展做出了积极贡献。
他/她注重工作的规范化和制度化，能够制定和完善相关规章制度，提高工作效率和质量。
在廉洁自律方面，该同志能够严格要求自己，遵守党纪国法和单位的各项规章制度，做到廉洁奉公、清正廉洁。
经过试用期的考察，该同志已经基本具备正科级领导干部的能力和素质。
建议给予转正，以充分发挥其工作能力和潜力，为单位的发展做出更大的贡献。
大学学院科级处级干部试用期满考核工作方案
＊＊＊＊学院20＊＊年试用期满科级干部考核工作方案根据《党政领导干部选拔任用工作条例》和有关规定要求，制定本方案。
一、指导思想按照《党政领导干部选拔任用工作条例》的要求，坚持“党管干部、德才兼备、群众公认、公开公正”原则，精心组织，严格程序，扩大民主，加强监督，全面深入地了解和掌握考核对象的德才素质、工作实绩和现实表现，为学校党委使用干部提供准确依据。
二、考核对象＊＊＊年通过竞聘上岗的＊＊名科级干部，其中正科级干部＊＊人，副科级干部＊＊人。
名单如下：三、考核内容（一）德：主要考核干部的理论素养、思想水平、政治方向、政治立场、政治鉴别力、政治纪律、政治敏锐性、大局意识和道德品质等。
（二）能：主要考核干部运用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决问题的能力，在实际工作中综合分析、组织协调、开拓创新、应变决断的能力，以及个人的实践经验、发展潜力等。
（三）勤：主要考核干部的事业心、责任感、团结协作、深入实际、调查研究、求真务实等。
（四）绩：主要考核干部试用期内完成工作任务和履行岗位职责过程中提出的工作思路、采取的措施、发挥的具体作用，以及所取得的工作成效等。
（五）廉：主要考核干部保持和发扬艰苦奋斗的优良传统，遵守关于廉洁自律的有关规定，遵纪守法、严以律己、自重、自省、自警、自励等情况。
在上述基础上，特别注重考核群众公认度，即了解群众对干部德、能、勤、绩、廉的认可程度，对其正式任职是否同意等。
四、考核组成员及分组第一组：五、考核程序（一）准备：组建考核组，制定考核工作方案。
（二）实施：１、书面述职。
考核对象认真总结任职以来的学习、思想和工作等情况，形成1500字左右的书面总结材料。
＊＊月＊＊日前将总结材料电子稿发到组织部＊＊内网邮箱。
２、民主测评。
组织召开民主测评大会，参加测评人员根据考核对象的实际工作表现，对其德、能、勤、绩、廉进行民主测评，并对是否同意正式任职征求意见。
（1）各学院（教学部）参加民主测评的范围为：党政领导班子成员、中级职称以上教师、副科以上干部、教工党支部书记、考核对象所在教研室或科室全体人员、辅导员及其他行政人员。
模板-单位正科级干部试用期满转正考察工作方案
模板-单位正科级干部试用期满转正考察工作方案单位正科级干部试用期满转正考察工作方案xx街正科级干部试用期满转正考察工作方案为做好xx街正科级干部试用期满转正考察工作，根据《领导干部任职试用期暂行规定》和《公务员法》的有关规定，制定本考察工作方案。
1、基本情况（一）考察对象：xx，xx街党政综合办公室主任；xx，xx街道办事处社会事务办公室（计划生育办公室、民政办办公室）主任（二）考察时间：2014年9月8日至9月14日。
（三）考察地点：xx街道办事处。
（四）考察内容：全面了解段胜昔、李建权两同志的德、能、勤、绩、廉，重点考察了解工作实事，取得的工作实绩、实效和实据，廉洁自律情况。
二、考察前期准备（一）考察预告。
在xx街办事处公示栏发布考察预告。
（二）准备工作。
通知考察对象撰写试用期工作总结，收集整理好反应个人工作实绩的相关实据等。
（三）谈话对象范围。
班子成员、部分中层正职。
（四）拟定谈话提纲。
考察组对照考察对象填报的主要工作实事、德和干事创业表现情况拟定谈话提纲。
三、考察工作流程（一）谈话核实。
结合被考察人工作总结及相关情况，重点考察工作实事的真实性和其所起的作用、反映的素质能力等。
了解考察对象的特点和不足，以及工作作风、自我要求、廉政建设等方面的情况。
（二）实地核查。
根据考察对象负责的工作实际，考察组对考察对象填报的工作进行实地核查。
（三）走访服务对象和受益群众代表。
了解基层群众对考察对象所完成工作实事的公认度和满意度。
（四）查阅资料。
认真核查档案信息的真实性和准确性；查阅反映干部整治素质、业务能力、工作业绩方面的表现材料和工作成果等。
（五）撰写考察材料。
考察材料必须写实，全面、客观、准确、真实的反映考察对象德的评价情况，实干、实事、实绩评价情况。
四、考察组成员xx xx街党工委组织委员xx xx街组织室xx xx街组织室附：干部考察预告中共xxx街工作委员会2014年9月7日/。
科级干部试用期满考察转正方案
科级干部试用期满考察转正方案以下为科级干部试用期满考察转正方案：1. 考察内容：a. 个人工作表现：包括工作能力、工作态度、工作成果等方面的评价；b. 规范意识和纪律性：包括遵守组织纪律、廉洁自律等方面的评价；c. 领导能力和团队合作能力：包括管理能力、沟通协调能力、团队合作能力等方面的评价；d. 综合素质：包括道德品质、业务水平、学习能力等方面的评价。
2. 考察方法：a. 定期进行业绩考核：根据岗位要求对干部的工作成果进行评价；b. 考察干部的工作纪律：通过监察、考核、评议等方式，对干部遵守纪律情况进行评价；c. 定期组织评议会议：邀请相关人员对干部的工作表现进行评议，收集各方意见；d. 定期组织面谈：与干部个别面谈，了解干部的工作情况、困难和需求。
3. 考察期限：a. 试用期一般建议为一年，根据需要可适当延长；b. 在试用期满前，组织对干部进行综合考察，形成考察报告。
4. 转正条件：a. 符合科级干部任免条件：包括政治条件、专业条件、年龄条件等；b. 工作表现优秀：在试用期间取得显著的工作成绩，获得上级领导和同事的一致认可；c. 遵纪守法、廉洁自律：在试用期间没有发生违纪违法行为；d. 具备科级干部所需的各项素质：包括扎实的专业技能、较强的领导能力和团队合作能力等。
5. 转正程序：a. 根据考察报告，有权决定干部是否转正；b. 组织对干部进行转正面谈，了解干部的工作情况和发展意愿；c. 在充分听取各方意见的基础上，组织会议决定是否转正；d. 转正决定由上级领导或组织机构下达。
以上为科级干部试用期满考察转正方案的主要内容，具体实施细节可根据单位实际情况进行调整。
副科试用期转正流程
副科试用期转正流程副科试用期转正流程一、引言副科试用期是指一个员工在新岗位上接受一段时间的培训和考察，以确定其能力、素质是否适应该岗位要求的阶段。
副科试用期的结果直接关系到员工是否能够正式录用，因此，副科试用期转正流程的规范和有效性对于员工以及组织都具有重要意义。
二、副科试用期的意义试用期是组织对新员工进行考查、培养和选择的阶段，以验证其是否符合招聘要求和组织的需求。
副科试用期的目的是评估员工在新岗位上的工作表现、能力、职业素养和团队合作能力，确定其是否适合正式录用。
三、副科试用期转正流程的具体步骤1. 副科试用期的安排副科试用期一般为3-6个月，根据岗位的特殊性和员工的工作情况，可以适当延长或缩短。
试用期内，员工应接受岗位培训和相关业务的指导，了解岗位职责、工作流程和团队文化。
2. 工作目标的确定试用期前，员工应与上级领导或导师共同制定工作目标和考核指标，并进行书面确认。
工作目标应具有可衡量性和可操作性，便于后续考核和评价。
3. 工作表现的评估试用期内，组织应定期对员工的工作表现进行评估，包括工作成果、业务能力、沟通协作、自我学习能力等方面。
评估可以通过个人面谈、业绩考核和业务讲堂等形式进行。
4. 反馈和指导试用期内，上级领导或导师应及时给予员工工作表现的反馈和指导，指导员工改进工作方法和技能，提升工作能力和业绩水平。
5. 试用期考核结果的汇总试用期结束后，组织应将员工试用期的工作表现、考核结果进行汇总，形成试用期考核报告。
该报告需要客观真实地反映员工的工作表现和综合素质，并提供相应的意见和建议。
6. 转正的决策和通知试用期结束后，组织需要根据试用期考核报告，开展综合评审和决策。
根据员工的工作表现和发展潜力，决定是否将其转正，并及时将结果通知员工。
7. 转正后的薪资和福利待遇试用期转正后，员工可以享受组织正式员工的薪资和福利待遇，包括工资调整、社保福利和年假等。
8. 转正后的发展规划试用期转正后，组织应与员工共同制定个人发展规划和目标，提供相应的培训和发展机会，帮助员工在岗位上持续成长和发展。
科级干部试用期满考核
科级干部试用期满考核科级干部试用期满考核根据《党政领导干部选拔任用工作条例》等有关要求，结合学院实际情况，经研究决定对2018年1月提任的科级干部进行试用期考核。
一、考核目的通过试用期考核，对科级干部在试用期间履行试任职务情况作出评价，为正式任职提供依据。
二、考核对象教育系于晓灵、外国语言系徐莉娟。
三、考核内容根据《党政领导干部选拔任用工作条例》等要求，了解考核对象在试用期间的思想政治表现、组织管理能力、工作作风、工作实绩和廉洁自律等情况，重点考核对所任职务的工作实绩和履行职责的情况。
四、考核程序(一)考核准备1、发布科级干部试用期考核通知，对考核工作进行部署。
2、科级干部以书面形式做好试用期间工作总结，并于3月5日(周二)上午11:00前交组织部干部科(电子版发送至**************.cn)。
总结内容包括：(1)政治理论学习情况;(2)试用期间履行职责情况和工作业绩(需细化、实写，有数据、有事例);(3)工作投入情况(如用于管理工作时间，双肩挑干部需说明上课时数、科研成果等);(4)廉洁自律情况(含8小时之外工作、学习、生活表现情况);(5)主要不足和努力方向。
(二)考核测评1、本单位教职工测评。
在本单位全体教职工(至少80%以上)会议上对考核对象进行民主测评。
测评内容包括优秀、称职、基本称职、不称职以及意见和建议。
2、2017年度考核测评结果作为此次试用期考核重要参考。
(三)组织考察试用期满的科级干部由所在党总支、直属党支部组建考核组，以个别谈话的方式对考核对象进行组织考察。
谈话内容为：德、能、勤、绩、廉(含8小时之外工作、学习、生活表现情况)表现情况，主要优缺点等。
教学服务部门考核对象谈话范围为：分管院领导;纪委负责人;相关部门负责人;本部门全体教职工(至少50%以上，如部门人数较少，则为所有人员)。
教学部门考核对象谈话范围为：分管院领导;联系院领导;纪委负责人;相关部门负责人;本部门副高以上人员、科级以上干部、教研室主任等(至少30%以上)。
科级干部试用期满考核工作方案
科级干部试用期满考核工作方案科级干部试用期满考核工作方案科级干部试用期满考核工作方案根据《党政领导干部选拔任用工作条例》有关规定和上级有关要求，结合我院实际，拟对试用期满的科处级干部进行试用期考核，工作方案如下。
一、组织领导学院成立考核工作领导小组。
党委副书记赵熙山同志任组长，成员由院纪委、党委组织部及相关处室负责人组成。
二、时间安排三、考核内容和等次1、考核内容。
从德、能、勤、绩、廉诸方面考核干部在试用期间的表现，重点是考核干部在试用期担任现职的适应能力和履行岗位职责的情况。
2、考核等次。
此次考核结果分为称职、基本称职和不称职三个等级。
四、工作程序（一）撰写述职报告试用期满的科级干部撰写1500字左右的试用期述职报告。
述职报告主要内容包括：在一年试用期内的思想政治表现、组织领导能力、工作作风、工作实绩和廉洁自律等方面的情况，重点是所任职务的适应能力、履行职责的情况和存在的主要不足。
个人填写《干部任职试用期满考核表》（组织部主页下载），1202*年3月上旬开始，4月20日前结束。
由处室审查。
（二）考核工作科级干部试用期满考核工作以处室为单位组织实施。
处室负责人全面负责本处室科级干部试用期考核工作。
1、个人述职公示各部门可采取各种形式将试用期满科级干部个人述职在处室范围内进行公示。
公示结束后，在处室范围内以无记名投票方式填写《科级干部试用期民主测评表》。
2、考察谈话考察谈话组原则上由部门班子成员组成。
考察谈话范围为：被考察人所在处室全体人员。
人员较少的单位，视情况适当放宽考察谈话范围。
因机构调整的科级干部试用期考核，由原部门组织。
3、汇总考察结果处室汇总考察结果如实写出考察报告，按要求填写《干部任职试用期满考核表》，报院考核领导小组。
（三）上报材料院考核领导小组对考核结果进行综合汇总并向院党委汇报。
根据考核情况，组织部办理相关手续。
五、几点要求1、这次科级干部任职试用期满的考核，由部门负责具体组织实施本部门试用期满科级干部的考核工作，包括组织个人述职公示，考察谈话和统计考核结果等。
副科级干部转正考察材料
副科级干部转正考察材料一、引言考察材料是评价和选拔副科级干部转正的重要依据，对于全面了解干部个人素质、工作业绩和潜力具有重要意义。
本文将从以下几个方面介绍被考察者的情况：个人基本情况、工作业绩、能力素质以及发展潜力，以期客观、全面、公正地评估被考察者的表现和能力。
二、个人基本情况2.1 姓名2.2 性别2.3 出生年月2.4 民族2.5 入党时间2.6 学历2.7 学位2.8 现任职务2.9 现工作单位及部门2.10 详细工作经历三、工作业绩3.1 工作目标被考察者在担任副科级干部期间，所承担的工作目标是什么？目标是否与单位工作要求相符？3.2 工作任务与完成情况请详细列举被考察者承担的工作任务及完成情况，可以使用有序列表的形式。
1.任务一：…2.任务二：…3.任务三：…3.3 个人贡献和成绩被考察者在工作中有哪些突出的个人贡献和成绩？这些成绩是否对单位的发展产生了积极影响？3.4 团队合作能力被考察者在团队中的合作能力如何？是否能与他人有效沟通和协作，共同完成工作任务？四、能力素质4.1 政治能力被考察者是否具备坚定的理想信念、高度的政治觉悟和强烈的责任意识？是否积极践行党的路线方针政策？4.2 组织协调能力被考察者在组织协调方面是否能够有效管理资源、安排工作并实现预定目标？4.3 分析决策能力被考察者是否具备较强的问题分析和决策能力？在复杂的工作环境中是否能够迅速做出正确的判断和决策？4.4 学习创新能力被考察者是否具有不断学习和创新的意识？是否能够不断提升自己的知识和能力，为工作提供新的思路和方法？五、发展潜力5.1 综合素质被考察者在各项工作中展现出来的综合素质如何？是否具备继续晋升的潜质？5.2 学习能力和适应能力被考察者是否具有较强的学习能力和适应能力？是否能够快速适应新的工作环境和任务需求？5.3 领导潜质被考察者是否具备良好的领导潜质？是否能够有效地激励团队成员，推动工作的顺利进行？5.4 继续发展的意愿被考察者是否有进一步发展的意愿和决心？是否愿意不断提升自己的能力，为党和人民的事业贡献更多？六、结语综上所述，通过对被考察者的个人基本情况、工作业绩、能力素质和发展潜力的全面考察，我们对被考察者的表现和能力有着清晰的了解。
公务员科级转正流程
公务员科级转正流程一、试用期的基本情况。
公务员被任命为科级干部之后呢，一般都会有个试用期。
这个试用期就像是一场小小的考验期，看看你是不是真的能胜任这个科级的岗位。
在试用期里呀，你就得像个小蜜蜂一样，勤勤恳恳地工作，熟悉自己的工作内容，跟同事们打好关系，融入这个工作环境。
这期间呢，单位也会对你有一定的观察和考核。
二、工作表现的重要性。
在这个过程中，工作表现那可太关键了。
你得把自己的本职工作完成得漂漂亮亮的。
比如说，要是你负责写材料，那写出来的东西就得有条有理，让人一看就觉得这小伙子或者这小姑娘行啊，有两把刷子。
要是做项目管理之类的，就得把项目安排得井井有条，进度不能落下，质量还得杠杠的。
你要是在工作中犯了一些低级错误，那可就不太妙了，就像在一场接力赛里掉了接力棒一样。
三、人际关系的影响。
除了工作表现，人际关系也不能忽视。
公务员的工作环境里，大家都是一个团队的。
你得跟上级领导、同事还有下属（如果有的话）都相处融洽。
对领导呢，要尊重，多听领导的意见，积极地去执行领导安排的任务。
和同事之间就像兄弟姐妹一样，互相帮忙，有啥不懂的就互相请教。
要是你总是独来独往，和谁都不打交道，那也不太好，就像一个孤孤单单的小星球，在宇宙里没有伙伴一样。
四、转正考核的内容。
到了转正的时候呢，就会有考核。
这个考核一般会从多个方面来看。
一方面是工作业绩，就像我前面说的，你在试用期里做了多少事，取得了多少成果，这都是看得见摸得着的东西。
另一方面就是思想政治方面啦，你得政治立场坚定，积极参加各种政治学习活动，要有正确的价值观和态度。
还有就是纪律方面，不能违反单位的规章制度，要是有什么违规违纪的行为，那转正可就悬了。
五、个人总结与述职。
在考核之前呀，你自己得做个总结。
就像是给自己画一幅画像，把自己试用期的表现、取得的成绩、存在的不足都写出来。
然后呢，可能还需要进行述职，在大家面前讲讲自己试用期的情况。
这时候可不能害羞，要大大方方地把自己的情况说清楚，让大家对你有个全面的了解。
科级公务员试用期满转正流程
科级公务员试用期满转正流程下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。
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科级干部试用期满考察转正方案
科级干部试用期满考察转正方案今年5月份，我院XX年5月任用的科级干部试用期满。
根据《党政领导干部选拔任用工作条例》和我院《党政领导干部选拔任用和管理工作暂行规定》等文件精神，决定对这批科级干部在试用期的表现进行考察。
现制定方案如下：一、考核内容1、德：指政治品德和思想品德等，主要包括原则性、求实精神、正直性、忠诚性、民主性、责任感和全局意识、大局观念等方面。
2、能：指管理能力、组织协调能力和执行能力等，主要包括学习理解和执行院、系党政决策的水平、上下协调和服务师生的水平等。
3、勤：指工作态度和勤奋敬业精神，主要包括事业心、责任心、奉献精神、勤思笃学、投入精力、任劳任怨、服务精神、纪律性等。
4、绩：指完成岗位职责所规定工作的数量、质量、效率等，主要包括完成工作计划和院、系下达的重要任务以及对学院和部门工作的贡献等。
5、廉：指廉洁自律情况，主要包括遵守学院有关廉洁自律方面的规定，保持良好的学习习惯，勤俭节约,不贪不占,保持和发扬艰苦奋斗的优良传统等。
二、考察办法机关科级干部由组织部负责考察，系（院）科级干部由其所在党总支（直属党支部）负责考察。
要求组织考察组，对科级干部进行全面考察。
三、考察程序1、通知考察对象撰写试用期以来思想工作总结（1500字左右）。
考察对象地点部门主要领导与组织部沟通情况，如考察日程安排、说话范围等。
2、个别谈话征求意见。
部门人数少的全部进行个别谈话；20人以上的，找领导班子成员、师生代表个别谈话，个别谈话人数一般不得少于10人。
3、考察组对考察情况进行综合，对科级干部做出综合评价。
最后以系（院）党总支名义形成考察材料，并对考察对象是否胜任现职、按期转正提出意见。
4、考察结束后，考察组向组织部报送考察对象试用期思想工作总结、科级干部考察材料等。
四、时间安排。
正科转正考察材料
正科转正考察材料摘要：一、前言二、正科转正考察的重要性三、正科转正考察的具体内容1.思想政治表现2.业务能力3.工作业绩4.群众基础5.廉洁自律四、正科转正考察的流程1.个人提交材料2.部门审核3.组织考察4.形成考察报告5.审批转正五、正科转正考察中存在的问题及对策六、总结正文：正科转正考察材料是对正科级干部进行转正考察的重要依据。
转正考察是干部选拔任用工作的重要环节，是确保干部队伍素质的重要手段。
本文将从正科转正考察的重要性、具体内容、流程以及存在问题和对策等方面进行详细阐述。
一、正科转正考察的重要性正科级干部是各单位、各部门的领导核心，其素质的高低直接关系到单位、部门工作的开展和干部队伍的整体素质。
因此，对正科级干部进行转正考察，是选拔任用干部工作的关键环节，对于提高干部队伍整体素质具有重要意义。
二、正科转正考察的具体内容正科转正考察材料主要包括以下几个方面：1.思想政治表现：主要考察干部的政治立场、思想品质、道德修养等方面，是否具备坚定的理想信念、较高的政治觉悟和正确的价值观。
2.业务能力：主要考察干部的业务知识、业务技能、业务水平以及解决实际问题的能力。
3.工作业绩：主要考察干部在任职期间的工作成绩、创新成果以及为单位、部门做出的贡献。
4.群众基础：主要考察干部在群众中的形象、口碑以及与群众的联系和沟通情况。
5.廉洁自律：主要考察干部的廉洁从政情况，包括遵守纪律、规矩，执行党风廉政建设相关规定等方面。
三、正科转正考察的流程1.个人提交材料：干部本人向组织提交转正考察材料。
2.部门审核：所在部门对干部提交的转正考察材料进行审核，确保材料的完整性、真实性。
3.组织考察：组织人事部门对干部进行实地考察，了解干部的现实表现，征求群众意见。
4.形成考察报告：根据考察情况，形成详细的考察报告。
5.审批转正：对通过考察的干部，按照规定程序进行转正审批。
四、正科转正考察中存在的问题及对策1.存在问题：考察标准不够明确，考察方法不够科学，考察过程不够严谨，考察结果不够公正。
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科级干部试用期满考察转正
方案
今年5月份，我院20__年5月任用的科级干部试用期满。
根据《党政领导干部选拔任用工作条例》和我院《党政领导干部选拔任用和管理工作暂行规定》等文件精神，决定对这批科级干部在试用期的表现进行考察。
现制定方案如下：
一、考核内容
1、德：指政治品德和思想品德等，主要包括原则性、求实精神、正直性、忠诚性、民主性、责任感和全局意识、大局观念等方面。
2、能：指管理能力、组织协调能力和执行能力等，主要包括学习理解和执行院、系党政决策的水平、上下协调和服务师生的水平等。
3、勤：指工作态度和勤奋敬业精神，主要包括事业心、责任心、奉献精神、勤思笃学、投入精力、任劳任怨、服务精神、纪律性等。
4、绩：指完成岗位职责所规定工作的数量、质量、效率等，主要包括完成工作计划和院、系下达的重要任务以及对学院和部门工作的贡献等。
5、廉：指廉洁自律情况，主要包括遵守学院有关廉洁自律方面的规定，保持良好的学习习惯，勤俭节约,不贪不占,保持和发扬艰苦奋斗的优良传统等。
二、考察办法
机关科级干部由组织部负责考察，系（院）科级干部由其所在党总支（直属党支部）负责考察。
要求组织考察组，对科级干部进行全面考察。
三、考察程序
1、通知考察对象撰写试用期以来思想工作总结（1500字左右）。
考察对象所在部门主要领导与组织部沟通情况，如考察日程安排、谈话范围等。
2、个别谈话征求意见。
部门人数少的全部进行个别谈话；XXX 人以上的，找领导班子成员、师生代表个别谈话，个别谈话人数一般不得少于XXX人。
3、考察组对考察情况进行综合，对科级干部做出综合评价。
最后以系（院）党总支名义形成考察材料，并对考察对象是否胜任现职、按期转正提出意见。
4、考察结束后，考察组向组织部报送考察对象试用期思想工作总结、科级干部考察材料等。
四、时间安排
考察工作从20__年9月11日开始，9月18日前结束。
五、工作要求
1、严格按学院《党政领导干部选拔任用和管理工作暂行规定》明确的原则和程序考察干部。
2、严格遵守有关干部工作纪律。
不准泄漏考察、讨论干部的情况和其他需要保密的内容。
3、对在干部考察工作中弄虚作假、搞不正之风、违反组织人事纪律，造成用人失察、失误或不良影响的，要严肃追究责任。
4、各党总支（直属党支部）要认真组织实施，严肃对待，按时完成考察工作。