计算能力提高练习题.
计算能力提高练习题
计算能力提高练习题随着科技的迅速发展，计算能力成为了现代社会中不可或缺的一项技能。
无论是在工作中还是生活中，我们都需要具备一定的计算能力。
为了提高计算能力，下面为大家提供一些练习题，帮助大家锻炼计算能力，提高思维敏捷度。
一、四则运算1. 计算下列数学表达式的结果：a) 3 + 4 × 2b) (6 + 2) × 5c) 10 - 3 ÷ 2d) 4 × (5 - 2) + 8 ÷ 42. 计算下列分数的和并化简结果：a) 1/2 + 3/4b) 2/5 + 1/3c) 3/8 + 5/6d) 4/9 + 7/123. 计算下列数学表达式的结果，保留两位小数：a) 5.5 × 2.3b) 9.8 ÷ 4.2c) 3.9 × 6.4 + 2.7d) 7.2 - 3.6 × 1.5二、几何和图形1. 计算下列图形的面积：a) 边长为4cm的正方形的面积是多少？b) 半径为5cm的圆的面积是多少？c) 一个三角形，底为6cm，高为8cm，面积是多少？d) 一个长方形，长度为10cm，宽度为5cm，面积是多少？2. 计算下列图形的周长：a) 边长为3cm的正方形的周长是多少？b) 半径为6cm的圆的周长是多少？c) 一个等边三角形，边长为4cm，周长是多少？d) 一个长方形，长度为8cm，宽度为4cm，周长是多少？三、时间和速度1. 计算下列时间间隔：a) 上午11点到下午3点，经过了多久？b) 一个小时有多少分钟？c) 一个星期有多少小时？d) 一个月有多少天？2. 计算下列速度：a) 一辆汽车以每小时60公里的速度行驶，2个小时后总共行驶了多远？b) 一个人以每分钟2米的速度行走，30分钟后总共走了多远？c) 一辆火车以每小时100公里的速度行驶，4小时后总共行驶了多远？d) 一辆自行车以每分钟25米的速度行驶，20分钟后总共走了多远？四、逻辑思维题1. 有三个人同时从一起点出发，他们的速度分别是每小时5公里、每小时6公里和每小时8公里。
计算能力提高初三练习题
计算能力提高初三练习题现代社会对计算能力的要求越来越高，特别是在学业上，拥有良好的计算能力是初三学生提高学习效率和应对考试的关键。
为了帮助初三学生提高计算能力，下面将介绍一些针对初三学生的练习题。
一、整数计算1. 定义一个整数n，求n的相反数和绝对值。
2. 计算下列整数的和：23 + (-15) + 8 + (-9) + 17。
3. 计算下列整数的差：35 - 12 - (-8) - 21。
4. 计算下列整数的积：(-6) × 4 × (-2) × (-3)。
5. 计算下列整数的商：(-30) ÷ (-5) ÷ 3 ÷ (-2)。
二、分数计算1. 计算下列分数的和：1/3 + 2/5。
2. 计算下列分数的差：3/4 - 1/6。
3. 计算下列分数的积：2/5 × 3/8。
4. 计算下列分数的商：7/8 ÷ 2/3。
三、小数计算1. 计算下列小数的和：0.37 + 0.13 + 0.49 + 0.82。
2. 计算下列小数的差：5.68 - 2.15 - 1.43。
3. 计算下列小数的积：0.25 × 0.8。
4. 计算下列小数的商：4.5 ÷ 1.5。
四、混合运算1. (7/8 + 3/4) × 2/5 = ?2. 6.5 × 4.2 ÷3.5 = ?3. 3.2 + (4.6 - 1.9) × 2 = ?4. (8 - 3) ÷ (2/3 + 1/4) = ?五、解方程1. 求x：2x + 5 = 15。
2. 求x：3(x - 2) = 9。
3. 求x：5x + 3 = 2(x + 1)。
4. 求x：2(x - 3) + 4 = 7x + 5。
通过这些练习题的反复练习，可以帮助初三学生巩固和提高计算能力。
为了取得更好的效果，建议学生充分理解题目的要求，按照正确的步骤进行计算，并仔细检查结果的准确性。
提高小学生加法技巧的练习题
提高小学生加法技巧的练习题在小学阶段，学习加法运算是培养孩子数学思维和计算能力的重要环节。
为了帮助小学生提高他们的加法技巧，我们可以设计一些有趣和富有挑战性的练习题。
下面是一些可供小学生练习加法的题目。
1. 挑战数字给出一组数字，让学生用加法运算得出特定数字。
例如：a) 2 + 3 + 1 = ? （答案是6）b) 5 + 4 + 5 = ? （答案是14）这种练习可以帮助学生发展他们的心算能力，并且提高他们对数字之间关系的理解。
2. 添空运算给出一个算式，将其中的一个数变成一个空白，让学生填入适当的数字。
例如：a) 5 + ___ = 8 （答案是3）b) ___ + 6 = 10 （答案是4）这种练习可以帮助学生培养逆向思维，让他们能够根据已知的结果来确定缺失的数字。
3. 丰富应用将加法运算应用到实际生活和日常场景中，让学生练习解决实际问题。
例如：a) 小明有3个苹果，他又买了2个。
一共有多少个苹果？（答案是5）b) 你和朋友一起吃午饭，你点了2个汉堡，朋友点了4个汉堡。
一共有多少个汉堡？（答案是6）这种练习可以帮助学生将抽象的数学概念与实际情境联系起来，提高他们对数学的兴趣。
4. 图片计算给学生展示一些图片，让他们根据图片上的物品数量进行加法运算。
例如：a) 图中有2只狗和3只猫，一共有多少只动物？b) 图中有4个橙子和1个苹果，一共有多少个水果？这种练习可以帮助学生通过可视化的方式理解加法运算，并将其应用到实际对象中。
通过这些有趣和富有挑战性的练习题，可以帮助小学生提高他们的加法技巧。
同时，教师和家长也应该为他们提供足够的练习时间和机会，以 consolida他们所学的知识，并鼓励他们在日常生活中应用加法运算。
通过持续的练习和实践，小学生的加法技巧将得到显著提高，同时也培养了他们的数学思维和解决问题的能力。
强化数学运算能力的计算题目
强化数学运算能力的计算题目在学习数学的过程中，数学计算是其中一个重要的组成部分。
通过练习计算题目，我们可以提高我们的数学运算能力，加深对各类数学运算的理解，培养逻辑思维和解决问题的能力。
本文将提供一系列的计算题目，以帮助读者强化数学运算能力。
一、加减法练习题1. 15 + 7 =2. 82 - 17 =3. 56 + 32 =4. 125 - 48 =5. 87 + 63 =6. 220 - 89 =7. 478 + 672 =8. 956 - 347 =二、乘除法练习题1. 9 × 6 =2. 24 ÷ 3 =3. 15 × 8 =4. 56 ÷ 7 =5. 27 × 4 =6. 84 ÷ 6 =7. 63 × 5 =8. 128 ÷ 8 =三、混合运算练习题1. 27 + 43 - 18 =2. 65 - 37 + 24 =3. 16 + 24 - 12 + 8 =4. 78 - 34 + 12 - 6 =5. 34 × 5 + 27 ÷ 9 =6. 94 ÷ 2 + 17 × 3 =7. (16 + 8) × 3 - 10 =8. (56 - 27) ÷ 9 + 5 =以上题目覆盖了加减法、乘除法和混合运算的内容，帮助读者全面提高数学运算能力。
在解答这些题目时，可以采用不同的计算方法，比如列竖式、使用计算器或心算等。
这样可以培养读者多方面的数学思考能力。
为了更好地巩固数学运算能力，建议读者按照以下方法进行练习：1. 制定学习计划：每天安排一定的时间来做数学计算题目，保持持续性的学习。
2. 针对弱点进行重点训练：如果在某个运算方面有困难，可以选择更多相关的题目进行练习，加强对该运算的理解。
3. 多样化练习方式：除了书面练习外，可以寻找一些线上或线下的数学游戏和竞赛，增加练习的趣味性和挑战性。
手脑速算 练习题
手脑速算练习题在日常生活中，我们经常需要进行速算。
无论是在工作中还是在学习中，快速准确地进行计算都是非常重要的。
手脑速算不仅可以帮助我们提高计算能力，还可以培养我们的注意力、观察力和思维灵活性。
下面是一些手脑速算的练习题，帮助你锻炼计算能力和提升思维敏捷度。
1. 计算下列算式结果：(1) 26 × 13(2) 145 ÷ 5(3) 3287 - 293(4) 17²2. 计算下列算式结果，并注意使用适当的运算顺序：(1) 12 × 3 + 8 ÷ 2(2) 16 ÷ (4 - 2) + 53. 大脑速算挑战：请在不使用计算器、纸笔或任何辅助工具的情况下，尽快计算下列算式结果：(1) 57 × 24(2) 638 ÷ 9(3) 3976 - 895(4) 32²4. 下面是一些加减乘除练习题，请尽快计算出结果：(1) 24 + 47(2) 64 - 28(3) 13 × 5(4) 96 ÷ 85. 下面是一些更复杂的算式，请计算出结果。
(1) 32 + 49 × 2 - 13(2) 15 × 7 + 18 ÷ 6(3) 52 - 18 + 7 × 3(4) 72 ÷ 9 + 5 × 46. 挑战问题：(1) 请你设计一个算式，使得其结果等于 100。
(2) 请你设计一个算式，使得其结果等于 0。
通过完成以上练习题，相信你能够提高你的手脑速算能力，并在日常生活中更加灵活地应用这项技能。
坚持练习，挑战更高难度的算式，让你的大脑保持活跃和敏捷。
快速而准确的计算能力对于解决问题和做出决策非常重要，无论是在工作中还是在日常生活中。
希望这些练习题对你有所帮助，祝你在手脑速算方面取得更大的进步！。
心算速算训练题
心算速算训练题在现代社会中，计算机已经成为了人们生活中不可或缺的一部分。
然而，对于一些特殊情况下无法使用计算机的人来说，心算和速算能力就显得尤为重要。
心算和速算不仅可以提高我们的计算能力，还可以锻炼我们的大脑。
下面我将为大家提供一些心算速算训练题，希望能够帮助大家提高计算能力。
一、加法运算1. 123 + 456 = ?2. 789 + 321 = ?3. 567 + 890 = ?4. 432 + 678 = ?5. 987 + 654 = ?二、减法运算1. 987 - 654 = ?2. 432 - 678 = ?3. 567 - 890 = ?4. 789 - 321 = ?5. 123 - 456 = ?三、乘法运算1. 12 × 34 = ?2. 56 × 78 = ?3. 90 × 12 = ?4. 34 × 56 = ?5. 78 × 90 = ?四、除法运算1. 78 ÷ 13 = ?2. 90 ÷ 12 = ?3. 56 ÷ 34 = ?4. 12 ÷ 90 = ?5. 34 ÷ 56 = ?五、综合运算1. 12 + 34 × 56 ÷ 78 = ?2. 90 - 12 × 34 ÷ 56 = ?3. 56 × 78 ÷ 90 - 12 = ?4. 34 ÷ 56 × 78 + 90 = ?5. 12 + 34 - 56 × 78 ÷ 90 = ?以上是一些常见的心算速算训练题，通过不断练习这些题目，可以提高我们的计算能力和思维灵活性。
当然，这些题目只是入门级别的，如果你已经掌握了这些题目，可以尝试一些更加复杂的运算题目。
除了以上提供的题目，还有一些其他的心算速算训练方法可以帮助我们提高计算能力。
加强学生数学计算能力的练习题
加强学生数学计算能力的练习题数学是一门需要大量练习的学科，只有通过不断的练习，学生才能真正掌握数学知识和技巧。
而练习题正是帮助学生提高数学计算能力的有效工具。
本文将介绍一些可以帮助学生加强数学计算能力的练习题，旨在帮助学生在数学学习中取得更好的成绩。
一、整数四则运算题整数四则运算是数学学习的基础，也是训练学生计算能力的基石。
我们可以设计一些整数四则运算的题目，让学生进行练习。
例如：1. 计算：(-7) + 3 - (-4) + (-2) - 5。
2. 用括号给下列算式加括号，使其结果最大/最小：12 + 9 × 3 - 6 ÷ 2。
这些题目可以练习学生计算规则，提高他们对数学公式的理解能力。
二、小数运算题小数运算题可以帮助学生巩固对小数的理解和计算能力。
以下是一些小数运算题的例子：1. 计算：0.5 + 0.7 + 0.3 - 0.9。
2. 计算：2.1 ×3.5 ÷ 1.5。
通过练习这些小数运算题，学生将逐渐提高计算小数的准确性和速度。
三、分数运算题分数是数学中常见的一种数形式，掌握分数的计算对学生是非常重要的。
以下是一些分数运算题的例子：1. 计算：1/2 + 2/3 - 1/4。
2. 计算：3/5 × 4/7 ÷ 2/3。
这些练习题可以让学生巩固分数的计算规则，提高他们在分数计算中的熟练度。
四、代数方程题代数方程是数学的一大难点，也是体现学生逻辑思维和运算能力的重要内容。
以下是一些代数方程题的例子：1. 求方程：2x + 5 = 11 的解。
2. 解方程组：{2x + y = 7，x - 3y = -1}。
这些代数方程题可以培养学生的逻辑思维能力，提高他们解决代数问题的能力。
五、几何计算题几何计算题是培养学生空间想象力和几何计算能力的重要工具。
以下是一些几何计算题的例子：1. 求正方形的面积和周长。
2. 求圆的面积和周长。
通过这些几何计算题，学生可以巩固几何知识，提高他们几何计算的能力。
数学习题：提高计算能力的10个练习题
数学习题：提高计算能力的10个练习题引言数学是一门需要不断练习和巩固的学科。
提高计算能力对于学生来说非常重要，这能够帮助他们在数学考试中取得好成绩，同时也培养了解决问题和逻辑思维的能力。
本文将介绍10个能够提高计算能力的练习题，帮助学生巩固数学基础并提高解题能力。
练习题一：口算加减法练习口算加减法是数学基础中的基础，而且在日常生活中也经常用到。
通过进行口算加减法练习，学生能够提高他们的计算速度和准确性。
以下是一个口算加减法练习的例子：1.63 + 28 = ?2.87 - 41 = ?3.56 + 39 = ?4.95 - 73 = ?5.72 + 84 = ?学生可以在规定的时间内尽量迅速地完成这些题目，并检查答案的准确性。
通过不断重复这些练习，学生的计算速度和准确性将会得到显著提高。
练习题二：公式运算练习公式是数学中常用的工具，通过熟练掌握和运用不同的公式，学生能够更好地解决问题。
以下是一个公式运算练习的例子：1.计算长方形的周长和面积。
2.计算圆的周长和面积。
3.计算三角形的面积。
通过这些练习，学生能够熟悉不同公式的应用，提高他们的解题能力。
练习题三：乘法口诀表乘法口诀表是提高乘法计算能力的重要工具。
通过不断背诵和默写乘法口诀表，学生能够快速准确地计算乘法。
下面是一个乘法口诀表的例子：1 × 1 = 1 1 ×2 = 2 ... 9 × 8 = 72 9 × 9 = 81学生可以通过反复默写乘法口诀表，提高他们的计算速度和准确性。
练习题四：快速估算练习快速估算是数学中的一项重要技能。
通过快速估算，学生能够在没有计算器的情况下，迅速得到近似的答案。
以下是一个快速估算练习的例子：1.68 + 39 ≈ ?2.241 - 156 ≈ ?3.567 ÷ 8 ≈ ?4.37 × 9 ≈ ?学生可以通过快速估算，快速得到大致的答案，并与精确计算的结果进行比较，从而提高他们的估算能力。
提高小学生数学能力的加减乘除练习题精华集锦
提高小学生数学能力的加减乘除练习题精华集锦一、加法练习题1. 小明去果园采摘了4篮苹果，每篮有8个苹果。
他又去了农场采摘了6篮橙子，每篮有5个橙子。
请问小明一共采摘了多少个水果？2. 家庭聚餐上，爸爸做了6道菜，妈妈又做了3道菜。
一道菜平均可以分给4个人。
请问共有多少人参加了聚餐？还能分到几道菜？3. 初一同学合作做了一个科学实验，一共用了8个试管，每个试管放了3毫升液体。
请问这个实验用了多少毫升液体？二、减法练习题1. 小明有18个苹果，他送给了同学5个，自己吃了6个，剩下多少个苹果？2. 小华的存钱罐里有50元，她想买一本价值26元的书和一支价值14元的笔。
她买了之后还剩下多少钱？3. 小明和小华一起在公园散步，看到一包糖果。
他们分了一半，小明拿了4颗，小华拿了2颗。
原来这包糖果一共有多少颗？三、乘法练习题1. 小明想买3组相同的玩具，每组有4个玩具，一共需要多少个玩具？2. 一箱苹果有8袋，每袋有6个苹果。
那么一箱共有多少个苹果？3. 小华学完一本课外书，一共花了4天，每天读3章。
请问这本书一共有多少章？四、除法练习题1. 小明有24个糖果，他想平均分给6个朋友，每人分几个？2. 一个果园里有48棵苹果树，要平均分配给6个农民，每人分几棵苹果树？3. 小华在超市买了12个苹果，每个苹果10元。
请问她一共花了多少钱？通过以上的加减乘除练习题，旨在帮助小学生提高数学能力。
这些练习题囊括了小学生数学学习的基本知识点，既涵盖了加法和减法的计算，也包括了乘法和除法的运算。
每道题目都是经过精心设计，符合小学数学教学大纲的要求，能够激发小学生的思维能力和逻辑推理能力。
在解答这些练习题时，小学生不仅需要掌握基本的运算规则，还需要学会分析问题、归纳总结并运用所学知识解决问题。
通过反复练习这些题目，小学生可以提高他们的计算准确性和速度，同时也能增强他们的数学思维能力和解决实际问题的能力。
除了完成这些练习题外，老师和家长们也应该注意培养小学生的数学兴趣和自学能力。
速算练习题可打印
速算练习题可打印在日常生活和学习中，提高计算速度是一个非常重要的能力。
速算不仅能够在数学考试中帮助我们迅速解答问题，还可以提高我们的思维敏捷性和逻辑能力。
为了帮助大家提高速算能力，以下是一些可打印的速算练习题，供大家练习使用。
1. 简单的加法练习题1) 3 + 5 =2) 7 + 8 =3) 2 + 4 =4) 9 + 6 =5) 1 + 10 =2. 简单的减法练习题1) 9 - 3 =2) 12 - 5 =3) 8 - 2 =4) 15 - 7 =5) 20 - 9 =3. 乘法速算练习题1) 4 × 3 =2) 6 × 7 =3) 9 × 2 =4) 5 × 8 =5) 12 × 11 =4. 除法速算练习题1) 12 ÷ 3 =2) 24 ÷ 4 =3) 36 ÷ 6 =4) 48 ÷ 8 =5) 60 ÷ 10 =这些练习题涵盖了基础的加减乘除运算，练习起来既简单又有效。
可以将这些练习题打印出来，每天进行一定的练习，逐渐提高自己的速算能力。
在做题的过程中，可以使用心算或者口算的方式，逐渐培养起快速而准确的计算能力。
为了更好地练习速算，以下是一些建议：1. 练习时间安排 - 最好每天都保持一定的练习时间，可以在早晨或者晚上找一个安静的时间段，以提高专注力和效率。
2. 正确认识思维方式 - 在做速算题时，要根据题目的特点选择合适的计算方法。
对于较复杂的问题，可以运用一些特殊的算术技巧来简化计算。
3. 练习不同类型的题目 - 包括整数、小数、分数等不同类型的计算题目，可以提高自己处理不同数值形式的能力。
4. 多角度思考 - 对于一些乘法或者除法题目，可以尝试用不同的思路和方法解决。
这样可以培养灵活的思维，提高速算能力。
通过持续的练习，相信大家的速算能力一定会有显著的提高。
而打印出来的练习题目也为大家提供了便利，方便随时进行练习。
提高计算速度的以内加减练习
提高计算速度的以内加减练习在学习数学的过程中，加减法是最基础、最常见的计算方法之一。
而在学生学习数学的过程中，加减法的熟练程度往往会直接影响到整体数学成绩的高低。
因此，提高计算速度是学生们必须要重视和努力提升的一项技能。
针对加减法的计算速度，我们可以通过一些简单的以内加减练习来帮助学生提高他们的计算速度和准确性。
一、以内加法练习：1 +2 =3 +4 =5 +6 =7 + 8 =9 + 10 =11 + 12 =13 + 14 =15 + 16 =17 + 18 =19 + 20 =通过大量的以内加法练习可以帮助学生熟练掌握加法的计算方法，提高他们的计算速度和准确性。
在练习加法的过程中，学生可以通过口算或者写算式的方法来进行练习，逐渐提高自己的加法运算能力。
二、以内减法练习：3 - 1 =5 - 2 =7 - 3 =9 - 4 =11 - 5 =13 - 6 =15 - 7 =17 - 8 =19 - 9 =20 - 10 =通过大量的以内减法练习可以帮助学生掌握减法的基本计算方法，提高他们的减法速度和准确性。
在练习减法的过程中，学生可以通过口算或者写算式的方法来进行练习，逐渐提高自己的减法运算能力。
三、加减混合练习：1 + 3 -2 =4 - 2 +5 =7 + 6 - 3 =9 - 5 + 4 =11 + 8 - 6 =13 - 7 + 5 =15 + 10 - 8 =17 - 9 + 7 =19 + 12 - 10 =20 - 10 + 9 =通过加减混合练习可以帮助学生更好地掌握加减法的综合运用，提高他们的整体计算能力。
在练习加减混合的过程中，学生可以通过逐步分解算式的方法来进行练习，从而提高他们的计算速度和准确性。
通过以上的以内加减练习，可以帮助学生提高他们的计算速度和准确性，从而在数学学习中取得更好的成绩。
希望每位学生都能够重视加减法的练习，努力提高自己的计算能力，为未来的数学学习打下良好的基础。
六年级计算能力提高练习题
六年级计算能力提高练习题1. 将下面的数学算式化简a) 35 + 18 - 12 + 27b) 47 - 19 + 83 - 36c) 76 × 4 ÷ 2d) 64 ÷ 8 × 22. 计算下列分数的和a) 1/3 + 2/5b) 2/7 + 3/4c) 4/5 + 2/9d) 2/3 + 5/63. 选择适当的符号 (<, >, =) 补全下列比较式a) 7 × 9 __ 9 × 7b) 8 + 4 __ 7 + 5c) 1/2 __ 4/8d) 7/9 __ 5/64. 在空白处填上适当的数字，使等式成立a) 43 + ___ = 87b) 98 - ___ = 45c) ___ × 7 = 42d) ___ ÷ 6 = 85. 判断下列算式是否正确，如果正确请写“√”，错误请改正a) 43 + 25 = 75b) 26 - 15 = 10c) 4 × 5 = 25d) 21 ÷ 3 = 76. 填入适当的数学符号 (<, >, =) 使下列不等式成立a) 7 × 9 __ 8 × 8b) 12 + 8 __ 9 × 3c) 3/4 __ 4/8d) 8/9 __ 3/47. 按要求列出下列数的顺序a) 5.8, 2.9, 7.3, 4.5 从小到大排列b) 6, 9, 3, 1 从大到小排列c) 1.25, 1.253, 1.2, 1.255 从小到大排列d) 0.5, 0.05, 0.005, 0.55 从大到小排列8. 根据给出的数学图形，回答相应的问题a) 以图1为例，计算矩形的周长和面积b) 计算图2中的长方形的周长和面积c) 图3是一个正方形，请计算它的周长和面积9. 解决下列问题a) 若一箱子有18只玻璃杯，共有3层，每层放6个杯子，那么共有几层？b) 蓝小明从家步行到学校，一共需要15分钟，上学的路比回家多用了5分钟，他用了多长时间上学？c) 一张长方形田地的长度为12米，宽度是8米，求田地的面积。
初三提高计算能力练习题目
初三提高计算能力练习题目1. 计算下列乘法运算：a) 24 × 12 =b) 157 × 8 =c) 76 × 93 =d) 5.2 × 3.6 =e) 0.45 × 0.2 =2. 计算下列除法运算：a) 108 ÷ 9 =b) 176 ÷ 4 =c) 305 ÷ 5 =d) 10.8 ÷ 2.7 =e) 0.48 ÷ 0.12 =3. 计算下列加法运算：a) 56 + 127 =b) 389 + 247 =c) 1.5 + 2.8 =d) 0.67 + 0.23 =e) 10.9 + 3.56 =4. 计算下列减法运算：a) 537 - 243 =b) 806 - 467 =c) 5.8 - 2.4 =d) 12.3 - 4.6 =e) 7.56 - 3.21 =5. 计算下列复合运算：a) 15 + 28 - 6 × 4 =b) 62 - 15 + 3 × 6 =c) 10 × 3 - 6 ÷ 2 =d) 8.5 + 4.7 - 2.3 ÷ 1.2 =e) 7.2 × 4.3 + 9.1 ÷ 3.7 =6. 解方程：a) 3x - 5 = 22b) 2(4x - 3) = 30c) 5(2y + 1) - 3 = 22d) 2(3z - 4) + 6 = 30e) 4(x + 2) - 3(2x - 5) = 117. 求平均值：a) 78, 92, 85, 88, 91的平均值 =b) 64, 72, 80, 88, 96的平均值 =c) 85.5, 87.8, 89.2, 91.6的平均值 =d) 9.6, 11.2, 10.8, 6.4的平均值 =e) 53, 67, 89的平均值 =8. 计算百分比：a) 42的40% =b) 86的25% =c) 75的150% =d) 180的20% =e) 62的75% =9. 解决问题：陈先生购买了一台价值3600元的电视机，他付了20%的首付，剩余的金额分 5期付款。
学前班10以内加减法口算练习题(能力提升)word版
学前班10以内加减法口算练习题一.计算题(共50题，共475分)1.算得又快又对！10－4＝8＋2＝ 6－3＝7＋2－8＝4＋2＝ 5－3＝ 7－4＝ 6－6＋4＝9－2＝ 10－1＝9＋1＝ 10－5－5＝7＋3＝ 0＋7＝ 4－2＝ 3＋2＋4＝2.算一算。
8-5-3= 7-2-3= 10-4-5=6-2-1= 10-6-2= 9-3-6=9-5-4= 8-0-8= 5-1-3=3.看图列式计算。
4.口算。
2+3= 5+4= 1+9= 10-5+3=9-4= 3+7= 8-8= 2+5+1=8+0= 6-6= 5+5= 1+4+5=7-3= 4+2= 10-4= 9-4-3=7+2= 9-2= 3+6= 5+3-7=5.在□里填上合适的数。
6.看谁算得又对又快。
2+5= 1+4= 2+3= 0+6=7+2= 7-7= 5+3= 4+4=3+1= 9-8= 6+4= 5+5=3-3= 6-2= 5-2= 10-2=7.直接写结果。
10－4＝1＋2＝5－3＝0＋8＝10－7＝2＋4＝ 6－5＝4＋4＝5－1＝1＋9＝8－4＝ 6＋0＝3－3＝1＋5＝10－5＝1＋1＝ 8＋1＝4－1＝9－3＝ 3＋6＝8.从3、2、7、6、4、中选3个数，写出两道加法算式和两道减法算式。
9.先说一说图意，再列式计算。
□○□=□（条）10.我要找妈妈。
11.算一算。
2+4+3= 6-4-2= 8-3-1= 8-6-1= 3+5+2= 4+3+3= 6+2+1= 9-4-3= 2+3+5= 8-3-2= 4+2+4= 6-3-2=12.算一算。
8+2= 9-3= 0-0= 1-1= 4-1=6-1= 10+0= 8-1= 9-1= 10-1=6-2= 7-2= 4-3= 5-3= 5-4=6-4= 7+1= 8-4= 3+2= 4+2=13.算一算。
8－2＝ 0＋8＝ 3＋1＝ 6＋1＝ 7＋3＝10－2＝7－2＝ 6－4＝ 9－2＝ 10－9＝5＋5＝ 5＋2＝ 9－4＝ 8＋1＝ 2－1＝4＋6＝ 2＋7＝ 9－5＝ 3＋3＝ 4－2＝14.算一算。
高中生数学计算能力提升专练-含答案
高中生数学计算能力提升专练-含答案介绍数学计算是高中学习过程中必不可少的一部分。
精确而迅速地计算对于理解数学概念和解决实际问题至关重要。
为了帮助高中生提升数学计算能力，本专练提供了一系列练习题，涵盖了高中数学中常见的计算技巧和方法。
专练内容1. 整数运算练习题1：计算：（-14） + （-12） - （-5） - 8 + 3 * 2答案：-14 + (-12) - (-5) - 8 + 3 * 2 = -14 + (-12) + 5 - 8 + 6 = -23练习题2：计算：2^3 - 2^(2-3) + 8 / 4 * 2 - 6答案：2^3 - 2^(2-3) + 8 / 4 * 2 - 6 = 8 - 2^(-1) + 4 * 2 - 6 = 8 - 0.5 + 8 - 6 = 9.52. 代数式化简练习题1：化简代数式：x^2 + 3x - 4 + 2x^2 - 5(x + 2)答案：x^2 + 3x - 4 + 2x^2 - 5(x + 2) = 3x^2 + 3x - 4 - 5x - 10 = 3x^2 - 2x -14练习题2：化简代数式：3(2x - 4) - (x + 2) (4 - 2x)答案：3(2x - 4) - (x + 2) (4 - 2x) = 6x - 12 - (4 - 2x)(x + 2) = 6x - 12 - 4(x + 2) + 2x(x + 2) = 6x - 12 - 4x - 8 + 2x^2 + 4x = 2x^2 + 6x - 203. 方程求解练习题1：解方程：3x - 5 = 7答案：3x - 5 = 73x = 7 + 53x = 12x = 12 / 3x = 4练习题2：解方程：2x^2 + 5x - 3 = 0答案：2x^2 + 5x - 3 = 0(2x - 1)(x + 3) = 02x - 1 = 0 或者 x + 3 = 0 2x = 1 或者 x = -3x = 1/2 或者 x = -34. 几何计算练习题1：已知正方形的边长为5cm，求其面积和周长。
提升小学生除法运算能力的练习题
提升小学生除法运算能力的练习题除法是小学数学中的重要内容之一，对于小学生来说，掌握除法运算能力不仅在数学学习中有帮助，还有助于培养逻辑思维和解决问题的能力。
因此，为了帮助小学生提升除法运算能力，下面将提供一些练习题。
题目1：简单整除计算下面各式的商和余数：1. 15 ÷ 3 =2. 25 ÷ 5 =3. 36 ÷ 4 =4. 50 ÷ 10 =题目2：两位数除以一位数计算下面各式的商和余数：1. 63 ÷ 7 =2. 75 ÷ 5 =3. 84 ÷ 6 =4. 96 ÷ 8 =题目3：两位数除以两位数计算下面各式的商和余数：1. 107 ÷ 7 =2. 138 ÷ 6 =3. 189 ÷ 9 =4. 245 ÷ 7 =题目4：含有小数的除法计算下面各式的商：1. 3.6 ÷ 0.2 =2. 5.4 ÷ 0.3 =3. 4.8 ÷ 0.4 =4. 7.2 ÷ 0.6 =题目5：复杂除法练习计算下面各式的商和余数：1. 527 ÷ 23 =2. 648 ÷ 32 =3. 419 ÷ 18 =4. 796 ÷ 41 =以上是一些提升小学生除法运算能力的练习题。
通过反复练习，小学生们可以逐渐提高自己的除法计算速度和准确性，培养良好的数学思维和解决问题的能力。
切记，不要急于求解答案，应该从理解题意、分析问题入手，采取正确的解题方法，例如列竖式计算或使用除法术语，过程中做好步骤记录和计算细节，最后再检查答案的合理性和准确性。
希望以上练习题能够对小学生们提升除法运算能力有所帮助，通过反复练习，并结合老师的指导和家长的支持，相信小学生们的除法运算能力必将得到显著提升。
加油！。
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&一、加、减法计算题练习844+= 199+= +60= += =75+= +21= += +108= +=28+= =|= =995-775= 985-807= 136+471= 345+427= 622+190=？437+270= 683+181= 903-786= 581+4519= 525-412=8736-675= 461+433= 833-732= 961-600= 718-608=188-14= 166+262= 419+489= 811-796= 230-177="275+421= 395-46= 487-35= 391+589= 252+169= 3696+266= 4856-213= 2999-921= 3220-198= 3397+4455="256+728= 726-501= 168+750= 694-149= 651-615二、脱式计算。
能简便计算的要简便计算。
(375+1034)+(966+125) (2130+783+270)+1017 99+999+9999+99999899+344 2357－183－317－357 2365－1086－214 497－299…2370+1997 3999+498 1883－398 （2569+3752）—569三、乘、除法练习138×16= 407×35= 930×22= 126×89=）5800×12= 32×650= 1200×420 875÷25= 5800÷29=807×509 356×48 2730÷35= 7584÷96= 612÷18= 240÷26= 200÷25= 597÷28=*四、整数乘除法简便计算（想：能否应用乘法交换律、乘法结合律、乘法分配律）(300+6)x12 25x(4+8) 125x(35+8) (13 +24)x884x101 504x25 78x102 25x204-99x64 99x16 638x99 999x99125X32X8 25X32X125 88X125 72X1253600÷25÷48100÷4÷753000÷125÷81250÷25÷5]178X101-178 83X102-83X2 17X23-23X7 35X127-35X16-11X35600-60÷1520X4÷20X4736-35X20 25X4÷25X4[98-18X5+25 56X8÷56X8280-80÷ 4 12X6÷12X6175-75÷2525X8÷25X880-20X2+60 36X9÷36X9;36-36÷6-6 25X8÷（25X8）100+45-100+45 15X97+313+24X8 672-36+64 324-68+32 100-36+64，五、口算小数加、减法。
＋= ＋= ＋= －=14＋= －= ＋= －=4－= 1－= ＋= －=＋= 5－= ＋= 10－=—3元5分＝（）元 6米＝（）千米800克＝（）千克 5米4厘米＝（）米保留一位小数是（），精确到百分位是（）。
□≈，□里可以填（）□≈，□里可以填（）比较下面的大小。
○2 0．13○○○六、列竖式计算。
－= 10－= ＋= ＋=?七、小数加、减法简便计算。
－（＋）－－ +++；－－－－－＋＋＋八、计算小数乘、除法÷= ÷= ÷= ÷6=-÷3= ÷= ÷= ÷7=32÷42= ÷13= ÷= ÷= += 30×= 15÷=…÷3= ÷= ÷= ÷7=×= ×= ×101= ×=九、简便计算下面各题×78+78×（＋×4）×××××99+×50××0+ ××4-×99＋ ×99+ ×÷× ++25)× ×+××－× ×－×{十、分数乘除法练习一、列式计算：1、①60吨的32是（ ）吨 ②（ ）吨的32是60吨③60吨是（ ）吨的322、①50千克的21是（ ）千克 ②（ ）千克的21是50千克 ③50千克是（ ）千克的21@3、①94的32的（ ） ②94是32的（ ） ③（ ）的94是32④（ ）的32是94 ⑤94是（ ）的324、（1）多少米的53是32米 （2）一个数的72是43，这个数是多少（3）43平方米的32是多少 （4）65升是多少升的43 、（5）85公顷是75公顷的多少5、（1）把5米长的绳子平均分成8段，每段是这根绳子的几分之几每段长多少米—（2）幼儿园把85千克的糖果平均分给5个小朋友，每人分得这些糖果的几分之几每人分得多少千克（3）一堆沙子97吨，一个星期运完，平均每天运这堆沙子的几分之几平均每天运多少吨"（4）把65米长的绳子平均分成10段，每段是这根绳子的几分之几每段长多少 米6、计算5125÷= 7158⨯= 25203⨯= 1698⨯= 51514÷= 12218⨯=835⨯= 7618÷= 161530÷= 26532÷= 25107⨯=& 53×76= 98× 5627= 125× 3524 = 117 ×4133=75÷3518= 136÷1211= 21÷8= 21÷54= 95÷127 =216158⨯= 8.0532⨯ = 158813⨯= 98313⨯= 5.265⨯=75736÷= ×32= 158315÷= 5.371÷= 4158÷=、 321575214⨯÷ 2120154109⨯⨯ 4211157321⨯⨯ 32871611÷÷8.0658.065⨯÷⨯ 53325332⨯÷⨯ 12725141272514⨯÷⨯ 323512323512⨯÷⨯三、列式计算：1、①60吨的32是（ ）吨 ②（ ）吨的32是60吨③60吨是（ ）吨的32$2、①50千克的21是（ ）千克 ②（ ）千克的21是50千克 ③50千克是（ ）千克的213、①94的32的（ ） ②94是32的（ ） ③（ ）的94是32④（ ）的32是94 ⑤94是（ ）的32 、4、（1）多少米的53是32米 （2）一个数的72是43，这个数是多少（3）43平方米的32是多少 （4）65升是多少升的43【（5）85公顷是75公顷的多少5、（1）把5米长的绳子平均分成8段，每段是这根绳子的几分之几每段长多少米（2）幼儿园把85千克的糖果平均分给5个小朋友，每人分得这些糖果的几分之几每人分得多少千克?（3）一堆沙子97吨，一个星期运完，平均每天运这堆沙子的几分之几平均每天运多少吨（4）把65米长的绳子平均分成10段，每段是这根绳子的几分之几每段长多少米（5） 234小时=（ ）小时（ ）分 35平方米=（ ）平方分米 3425吨=（ ）吨（ ）千克 25分钟=（ ）时4÷5 = （ ）15 = 28（ ）= 12 ÷（ ）=（ ）[填小数] 二、脱式计算 ⎥⎦⎤⎢⎣⎡⎪⎭⎫ ⎝⎛-⨯÷8373562100 1357251375⨯+÷ ⎥⎦⎤⎢⎣⎡⎪⎭⎫ ⎝⎛-÷⨯5410914.5107523221÷⎥⎦⎤⎢⎣⎡⎪⎭⎫ ⎝⎛-- 58738574÷+⨯ ⎪⎭⎫ ⎝⎛-÷⨯5415133261三、解方程15132=-x x 7221321=⨯+x 6.3)521(=-÷x 310855=-x3121465÷=+x 87165=+x x 1096552=+x 613243=+x x三、 列式计算1. 一个数的32是64,这个数的85 是多少2. 一个数的51比它的41少54，这个数是多少3. 71与81的和除它们的差，商是多少4. 12与123的积加上什么数的9倍是92的倒数。