苏科版八年级下册生物

八年级下册生物知识要点

考点一：生物的遗传与变异

1. 性状是指生物学的形态结构特征（如人的单双眼皮、番茄的果色、兔子的毛色等）和生

理特性（如人的消化能力，血压的高低、人的血型等）

2.相对性状：指的是同种生物同一性状的不同表现形式。

★小贴士：判断相对性状要诀：同种生物、同一性状的条件要同时具备。

3•“种瓜得瓜，种豆得豆”、“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞”，说的是生物之间的遗传

现象。“一娘生九子，连母十个样”，说的是生物之间的变异现象。

★小贴士：遗传和变异现象在生物界是普遍存在的。

4. 自然界中，生物的亲代和后代之间相似的现象，叫遗传是生物的性状传给后代的现象。

5. 变出旨亲代与子代间、子代个体间在性状上的差异。

★染色体、DNA和基因的关系

6. 染色体的组成主要是蛋白质和

DNA.

基因位于染色体上，是能够控制生物性状的|DNA片断

★小贴士：染色体存在于细胞核中，I它上面含有DNA（脱氧核糖核酸），DNA上又有许多基］

冋因此，细胞核是细胞结构中的遗传信息的中心。

7. 遗传物质中决定生物性状的最小单位是基因。生物的每种性状通常是由一对基因控制的，成对的基因分别位于成对的两条染色体的相同位置。

8. 在生物的体细胞中染色体总是成对存在的，每一对染色体，都是一条来自父方，一条来

自母方。染色体上的基因也是成对存在的，如人的体细胞中有23对染色体，就包含23对

DNA分子

9. 在生物的生殖细胞（精子、卵细胞）中染色体是成单在存在的，染色体上的基因也是成口

单存在的，如人的精子或卵细胞中有23条染色体，就包含23个DNA分子

★小贴士：判断细胞中的染色体数目要诀

首先要分清哪类细胞，精子、卵细胞为生殖细胞，除生殖细胞外的其他细胞为体细胞

（受精卵的染色体数目与体细胞相同），然后按照细胞类型写出相应的染色体数目，注意要

写明单位（条还是对）。如人体中的红细胞、神经元、口腔上皮细胞、乳腺细胞等的染色体数目都为46条（或23对），人的受精卵中的染色体数目也为46条（或23对），但人的精

子、卵细胞中的染色体数目都为23条（生殖细胞染色体数目比体细胞减半）。

10. 每一个人都是由一个受精卵发育而成的。胚胎的发育是从受精卵开始的。受精卵是由精

子和卵细胞融合而成的。精子来自于父亲，卵细胞来自于母亲。

11 •父母亲的性状是通过其生殖细胞遗传给子女的。动植物的性状也主要是通过生殖细胞

传给后代的。

★小贴士：基因在亲代和子代之问的传递示意图如下

父亲体细胞T精子

（23 对）（23 条）T受精卵T子女

母亲体细胞T卵细胞（23 对）（23 对）

（23 对）（23 条）

12. 控制生物性状的一对基因有显性和隐性之分，控制显性性状的是显性基因用大写字母

表示。控制隐性性状的是隐性基因用小写字母表示。

13. 显性性状的基因组成有两种，隐性性状的基因组成有一种。如：若用D表示控制高茎

的基因，用d表示控制短茎的基因，那么表现为高茎的基因组成为DD或Dd,表现为矮茎的基因组成为dd o

14. 人的体细胞中染色体数是23对=22对常染色体+1对性染色体，男性性染色体XY,女性性染色体是XX=

15. 从理论上讲，一名孕妇不论生多少胎生男孩的机率是50%,生女孩的机率也是画。新生儿的性别主要取决于精子的类型。

16. 人的性别由性染色体决定。男性的一寸性染色体XY,女性的一对性染色体为XX=

★一个正常男孩生殖细胞（精子）内染色体组成22条常染色体+X或］22条常染色体+

体细胞内染色体组成一卜22对常染色体+XY

★一个正常女孩生殖细胞（卵细胞）内染色体组成一一| 22条常染色体+X 体细胞内染色体组成一—22对常染色体+XX

17. 遗传病：是由于遗传物质的改变引起的疾病（包括染色体异常或DNA上基因异常）。

★小贴士：

遗传病的预防：禁止近亲结婚-------------- 最有效的措施

婚前检查、遗传咨询等积极的措施

18. 色盲基因是隐性基因，色觉正常基因是显性基因，它们都位于X染色体上。因此：

色盲的男孩如X Y其色盲基因一定是来自母亲，

色盲的女孩如X X其色盲基因一半来自父亲（父亲一定是色盲），一半来自母亲（母亲可

能是色盲或者色觉正常但带有色盲的基因）。

19. 常见的遗传病除色盲病之外，还有白化病、血友病、镰刀型细胞贫血、先天性聋哑、小头畸形、苯丙酮尿症、半乳糖血症等。

20. 近亲结婚的后代患有遗传病的几率要比随机婚配的后代大得多。因此我国婚姻法明确规

定“直系亲属和三代以内旁系血亲禁止结婚”。

21. 在自然界中，生物的亲代与子代之间，以及子代的各个体之间在性状上或多或少地存在

着差异，这种差异就是生物的变异。同生物的遗传一样，生物的变异现象在生物界中也是普遍存在的。

22. 变异有两种类型：遗传的变异和不遗传的变异。

★遗传的变异指:由于遗传物质发生改变所引起的变异。能够遗传给后代。能遗传的变异对生物的进化有重要意义。★不遗传的变异指：由于环境条件改变，而遗传物质没有改变产生的变异。不会遗传给后

代。（如皮肤被晒黑）

23. 把一种生物的某个基因转入到另一种生物遗传物质中，培育出的生物就有可能表现出转

入基因所控制的性状，使得这种转基因生物发生了可遗传的变异，这一技术被称为转基因

技术。如转基因番茄、转基因烟草。

24. 生物的变异不仅对生物的进化有重要意义，而且在生产实践中也有很重要的作用。人们利用生物变异的特性可以培育优良品种，例如太空椒的培养。

考点二：生物的进化

1 •原始生命诞生的场所是原始海洋。

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