蒙德里安课件
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
1940
年 ~ 年
1938 1940
期
生命中最后四年,蒙德里安移 居美国纽约市,在这五光十色的大都会, 蒙德里安感受到没有战事纷扰的世界, 在纽约创作的作品比过去更为明亮、更 为抽像,反映了纽约的现代经验。他融 合了过去不同时期作品风格加以延伸, 色彩、线条呈现轻快的律动,画面的音 乐性在此达到最高境界。
6
年 ~ 1919
风 年 格 派
1914年回到荷兰后第一次世界 大战爆发,蒙德里安留在荷兰 致力于“绘画中的新造型”, 集结许多有志一同的朋友激荡 出新造型主义。 1917年蒙德里安的朋友出版 “风格”杂志让蒙德里安等画 家发表创作理念。1918年签署了 反战、反个人主义,宣扬和平 团结的“风格派宣言”。蒙德 里安想利用艺术将生命升华, 他利用抽象的造型与中性的色 彩来传达秩序与和平的理念。
7
1914
关 键 的 年转 变 ~ 年 1919 1938
在这一时期蒙德里安发现了新的 个人形式,他使用更基本的元素创 作 (直线、直角、三原色)组成抽象画 面,此时期的代表作“线与色彩的构 成”色彩柔和、充满轻快和谐的节奏 感。
彼埃 蒙德里安的作品
8
年 ~ 年 1944
纽 约 时 期
第二次世界大战期间,蒙德里安 伦 心情大受干扰,他的画失去了快乐的色 敦 彩节奏,由黑色线条贯穿画面,给人极 时 度的忧郁感。这是他第五度转型。
《海堤与海构成十号》
11
1914年夏天,蒙德里安回到故乡看望重病的父亲。第一次世界大 战的爆发使他滞留荷兰。由于回不了巴黎,远离了那儿频繁的艺 术活动刺激,他可以静下心来对艺术问题进行深入的思考。他开 始对立体主义的追求产生不满:“一步一步地,我见到,立体派 没有从他自己的发现里引申出逻辑的结论。它没有把抽象发展到 他的最后目的,到‘纯粹实在’的表达。我感到,这‘纯粹实在’ 只能通过纯粹造型来达到,而这纯粹造型又本质上不应受到主观 感情和表象的制约。”他转向了纯抽象的方向,并且竭力地简化 和提炼画面的那些抽象元素:“我一步一步地排除着曲线,直到 我的作品最后只由直线和横线构成,形成诸十字形,各个相互分 离和隔开。”他住在海边,画了一组以大海为主题的系列画,题 名为《海堤与海》。 海,海,总是再一次开始。在《海堤与海》中,海面重复的波 浪,以及波光的闪烁变化,被提炼为诸多由水平和垂直的短线交 叉而成的十字形。这些十字形,朝着上下左右四方连续地排列。 线的长短不一;使其排列的密度及画面的色调也相应地起着变化。 在这里,传统的透视法已荡然无存,取而代之的是一种全新的空 间概念。在这种新的空间中,大气的效果被彻底消除,画面呈现 出线状图形的充满节奏的颤动。
9
灰色的树
树的系列,在蒙德里安这一时期的作品中颇为引入 注目。他在来法国之前,曾作过不少以单棵树为主 题的画。如作于1908年的《红树》,主要受到凡高 和野兽派画风影响。画面以曲折跳跃的线条和趋于 平面的树形传达出某种象征性和表现性意味。显然, 蒙德里安这时尚未受到立体派太多的影响。当他来 到巴黎后,他所作的一系列以树为题的作品,则充 分显示了他对立体派风格的刻意追求。树的母题被 抽象化的线条和色面加以处理,画面的构成性也得 到前所未有的强调。我们这里看到的这幅《灰树》 是他作于1912年的作品。在这幅画中,蒙德里安关注 的焦点是树枝与树枝、树枝与树干以及树与其他物 象之间的造型关系。我们看到,树撑满了整个画面, 树的枝干几乎全部伸展到画框,仿佛画框把树剪切 在它所包围的空间里。树的个别特征已被全然抹去, 我们所见到的,是高度抽象化的图形。尽管如此, 深色的枝干在中性的灰、绿色小碎面中依然显示了 蓬勃的生命力。这是蒙德里安从立体派中获得的新 启迪: “克服自然的表现又不违反自然本身的真 实”。 10
2
1
启蒙青少年时期 阿姆斯特丹时期
彼埃·蒙德 里安-生平经 历
3
2
立体主义的震撼 风格派 关键的转变
伦敦时期 纽约时期
3
(启 蒙 青 年 少 ~ 年 时 年期 ) 1880 1892
蒙德里安生于荷兰中部的阿麦斯福 特,父亲是一位清教徒和热衷美术 的 小学校长,环境条件使蒙德里安从小 就能接触美术,而宗教对蒙德里安来 说更是他的启发、转变风格的关键。 八岁时蒙德里安立志要当画家,但 是家人认为艺术家是一项不稳定的工 作,蒙德里安与父母多次商量之后, 他承诺要取得美术教师资格养家糊口, 这才让蒙德里安的父母答应让他学习 绘画。但是蒙德里安拥有教师资格之 后,却未曾在教育界服务过。 在17岁取得小学教师资格之前,蒙 德里安是在他的叔父福尔兹·蒙德里 安的指导下学习绘画。福尔兹是一位 海牙画派的画家,因此蒙德里安得到 写实浪漫的真传。
4
阿 (姆 斯 年 ~特 丹 年 )时 期
1907 1912
• 1892年蒙德里安进入阿姆斯特丹的国立艺术 学院,正式接受学院派的训练,也奠定了他 深厚的写实能力。 • 风景画是蒙德里安初期的绘画主题,此 时的作品仍旧弥漫著十七世纪荷兰绘画的风 格与精神,受到了印象主义、象征主义和表 现主义的影响渐渐脱离了海牙画派的表面形 式。 • 1903年蒙德里安以“静物”(Still Life) 获得艺术家会的肯定,坚定他将绘画 当作终 生职业意念。在他的作品中可以看见严谨的 构图和豪放生动的笔触,兼具现代与古典的 优点,在同辈画家中已渐渐竖立自己的风格。 • 1909年蒙德里安经历了自己的宗教革命,他 加入了“荷兰通神论者协会”,接触了新柏 拉图主义和多神论思想,使得蒙德里安发现 自己,思考人类存在的价值。这项转变也改 变了蒙德里安创作的方向,开启新造型主义 的思考方向。
5
立 体 年 ~主 义 年 的 震 撼
1911 1914
1911年蒙德里安见识了毕加 索和布拉克等立体派的作品,感 受极大的震撼。立体派讲究的立 体事实和明确客观都是蒙德里安 追求的目标。随后前往巴黎研究 立体派的绘画风格。他不断分析 眼睛所见的影像,并且加入了音 乐性作品充满了节奏感。蒙德里 安成功的从立体派中吸取精华, 作品以抽象的方式呈现,并加入 了自我的风格,脱离了立体派。
彼埃·蒙德里安
—(Piet orneliesMondrian)
1
和 艺 术 特彼 点埃
蒙 德 里 安 的 生 平 介 绍 ·
生平介绍
1872年3月7日-1944年2月1日),荷兰画家,风格派运动幕后 艺术家和非具象绘画的创始者之一,对后代的建筑、设计等影响 很大。
艺术特点
以几何图形为绘画的基本元素。出生在荷兰的阿姆尔弗特, 曾在海牙、鹿特丹 、罗伦、巴黎和伦敦等十多处地方居住作画, 晚年移居纽约,大幅度扩展创作领域,对建筑、工艺和设计产 生很大影响。蒙德里安是几何抽象画派的先驱,与德士堡等组 织“风格派”,提倡自己的艺术“新造型主义”。认为艺术应 根本脱离自然的外在形式,以表现抽象精神为目的,追求人与 神统一的绝对境界,亦即今日我们熟知的“纯粹抽象”。蒙德 里安早年画过写实的人物和风景,后来逐渐把树木的形态简化 成水平与垂直线的纯粹抽象构成,从内省的深刻观感与洞察里, 创造普遍的现象秩序与均衡之美。他崇拜直线美,主张透过直 角可以静观万物内部的安宁。