教科版一年级语文上册《识字三》ppt课件完美版
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一年级上识字三课件
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xiào zhe
• 灯光
向孩子
笑着
• yáng guāng
zài huā shàng
tiào zhe
• 阳光
• yuè guāng
在花上
zài shuǐ shàng
跳着
yóu zhe
• 月光
• xīng guāng
在水上
zài tiān shàng
游着
shǎn zhe
• 星光
• dēng guāng
在天上
xiàng hái zǐ
闪着
xiào zhe
• 灯光
向孩子
笑着
• 阳光 • 月光 • 星光 • 灯光
在花上 在水上 在天上 向孩子
跳着 游着 闪着 笑着
•跳 着 月 光 游 •星 闪 灯 向 笑
•跳 游 灯 •星 笑 光 闪 向 着
月
• 识字的方法: • 1、编成儿歌。如李字:木子李。如:闪字,一个小人门 里坐,对我闪闪小眼睛。 • 2、体态动作演示法:如表示动作的字可以用比如:跑字, 可以做一做跑的动作。 • 3、猜谜语。可以把要认的生字编成谜语,如:闪字:一 人门里躲,是哪个字? • 4、加一加。如:灯,火+丁=灯。 • 5、反义词。如:大的反义词是小。 • 6、实物演示。如:门字就可以指一指门。灯字可以指一 指哪是灯。 • 7、偏旁识字法(形声字识字)。如:树和木有关,所以 是木字旁。 如游,在水里游泳,所以三点水旁和水有关。 • 8、同音字:向还有大象的象。 • 9、多音字,说出它的另一个读音。 • 10、组词。如:星(星星)(明星)(金星)(星球)等。
阳光 在花上 跳着
月光 在水上 游着
星光 在天上 闪着
灯光 向孩子 笑着
• 灯光
向孩子
笑着
• yáng guāng
zài huā shàng
tiào zhe
• 阳光
• yuè guāng
在花上
zài shuǐ shàng
跳着
yóu zhe
• 月光
• xīng guāng
在水上
zài tiān shàng
游着
shǎn zhe
• 星光
• dēng guāng
在天上
xiàng hái zǐ
闪着
xiào zhe
• 灯光
向孩子
笑着
• 阳光 • 月光 • 星光 • 灯光
在花上 在水上 在天上 向孩子
跳着 游着 闪着 笑着
•跳 着 月 光 游 •星 闪 灯 向 笑
•跳 游 灯 •星 笑 光 闪 向 着
月
• 识字的方法: • 1、编成儿歌。如李字:木子李。如:闪字,一个小人门 里坐,对我闪闪小眼睛。 • 2、体态动作演示法:如表示动作的字可以用比如:跑字, 可以做一做跑的动作。 • 3、猜谜语。可以把要认的生字编成谜语,如:闪字:一 人门里躲,是哪个字? • 4、加一加。如:灯,火+丁=灯。 • 5、反义词。如:大的反义词是小。 • 6、实物演示。如:门字就可以指一指门。灯字可以指一 指哪是灯。 • 7、偏旁识字法(形声字识字)。如:树和木有关,所以 是木字旁。 如游,在水里游泳,所以三点水旁和水有关。 • 8、同音字:向还有大象的象。 • 9、多音字,说出它的另一个读音。 • 10、组词。如:星(星星)(明星)(金星)(星球)等。
阳光 在花上 跳着
月光 在水上 游着
星光 在天上 闪着
灯光 向孩子 笑着
小学语文识字三课件
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家长反馈
将学生的学习情况反馈给家长,让家长了解孩子的学习状况并给予 支持。
01
课程总结与作业布 置
本节课内容回顾
汉字的起源与演变
讲解了汉字的起源、演 变过程以及汉字的特点 ,让学生了解了汉字的 历史和文化背景。
汉字的构造与部首
介绍了汉字的构造原理 和部首分类,帮助学生 掌握汉字的基本结构和 分类方法。
笔划分类
讲解汉字的基本笔画,如点、横、竖、撇、捺等,帮助孩子理解 汉字构成。
结构分析
引导孩子观察字形结构,理解汉字的空间布局和比例关系。
汉字文化与审美体验
汉字起源
01
介绍汉字的起源和发展,让孩子了解汉字的历史和文化背景。
书法艺术
02
欣赏优秀的书法作品,培养孩子的审美观念,激发对汉字书写
的兴趣。
寓意与象征
汉字的构造与特点
汉字的构造
汉字由笔画组成,笔画是构成汉字的基本单位,不同的笔画组合 构成不同的汉字。
汉字的特点
汉字是表意文字,通过字形表达意义,同时也有一定的读音,具有 形、音、义三要素。
汉字构造与特点的意义
了解汉字的构造与特点,有助于正确认识和掌握汉字,提高识字能 力和阅读理解能力。
汉字的音、形、义关系
生字听写与纠正
1 2
教师听写
教师读出生字,学生听写,以检测学生的拼写能 力。
学生互评
学生互相批改听写作业,通过互相纠正错误加深 记忆。
3
错字纠正
对于常见的错字,教师进行纠正并引导学生进行 重点复习。
学习成果检测与反馈
随堂测试
通过小测验或口头提问的方式,检测学生对生字的掌握情况。
学习报告
教师根据学生的学习情况,给出学习报告,指出学生的不足之处和 改进建议。
将学生的学习情况反馈给家长,让家长了解孩子的学习状况并给予 支持。
01
课程总结与作业布 置
本节课内容回顾
汉字的起源与演变
讲解了汉字的起源、演 变过程以及汉字的特点 ,让学生了解了汉字的 历史和文化背景。
汉字的构造与部首
介绍了汉字的构造原理 和部首分类,帮助学生 掌握汉字的基本结构和 分类方法。
笔划分类
讲解汉字的基本笔画,如点、横、竖、撇、捺等,帮助孩子理解 汉字构成。
结构分析
引导孩子观察字形结构,理解汉字的空间布局和比例关系。
汉字文化与审美体验
汉字起源
01
介绍汉字的起源和发展,让孩子了解汉字的历史和文化背景。
书法艺术
02
欣赏优秀的书法作品,培养孩子的审美观念,激发对汉字书写
的兴趣。
寓意与象征
汉字的构造与特点
汉字的构造
汉字由笔画组成,笔画是构成汉字的基本单位,不同的笔画组合 构成不同的汉字。
汉字的特点
汉字是表意文字,通过字形表达意义,同时也有一定的读音,具有 形、音、义三要素。
汉字构造与特点的意义
了解汉字的构造与特点,有助于正确认识和掌握汉字,提高识字能 力和阅读理解能力。
汉字的音、形、义关系
生字听写与纠正
1 2
教师听写
教师读出生字,学生听写,以检测学生的拼写能 力。
学生互评
学生互相批改听写作业,通过互相纠正错误加深 记忆。
3
错字纠正
对于常见的错字,教师进行纠正并引导学生进行 重点复习。
学习成果检测与反馈
随堂测试
通过小测验或口头提问的方式,检测学生对生字的掌握情况。
学习报告
教师根据学生的学习情况,给出学习报告,指出学生的不足之处和 改进建议。
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16
课件在线
最 我们 亮 第一句 第二句 第三、四句 课文
农村的新房这么多,哪一座最 漂亮?“最”是什么意思?
“最”是特别、非常的意思。
“我们”是什么意思?
“我们”就是咱们的意思,用“我们” 这个词表示亲切,自着强烈的自豪感。
注意:“漂亮”的“亮”在词中读 轻声。
17
第三、课件四在句线
小 学 堂
把形容新房的瓦、墙、门、窗的词用括号括出来。
读词:青青的 白白的 大大的 宽宽的
5
课件在线
第一句
liáng
两
两 7画 独体字
l166
表示数目。
两 (两个) (两位) (两只)
6
第课件一在句线
qīng
青
青 8画 上下结构
4u
注意:青的下面是直“月”,第一笔是竖。
绿色的。
青 (青草) (青年) (青山)
nǎ zuò fáng zi zuì piào liang
6 哪 座 房 子最 漂 亮
yí zuò fáng liǎng zuò fáng
一座 房,两 座 房 ,
qīng qīng de wǎ bái bái de qiáng
青 青 的 瓦 ,白 白 的 墙 ,
kuān kuān de mén dà dà de chuāng
教师教学说课
适用于教育教学、教师说课、学生作业、汇报总结
讲解人:教育者
1
课件在线
nǎ zuò fáng zi zuì piào liang
2
课课件在文线
nǎ zuò fáng zi zuì piào liang
6 哪 座 房 子最 漂 亮
yí zuò fáng liǎng zuò fáng
一年级语文上册《识字3-》课件
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教学目标:
1、学会本课5个生字,两条绿线 内的7个字只识不写,认识1种笔 画。(重点也是难点) 2、认真观察图画,能把图上描绘 的事物同所学的词语联系起来。 (难点) 3、了解公园里的景物与设施。 (重点也是难点)
小朋友们,这是哪儿呢?
ɡōnɡ yuán 公 园
看图说一说,公园里有些什么景物?
mù
(木头) (木马) (树木) (木材)
mǎ
(上马) (大马) (木马) (马上)
公园里可好玩了, 有------、-------、 --------、-------,还有-----。我最喜欢玩-----------。
lǜ shù 绿 树
hónɡ huā 红 花
gōng yuán lǜ shù hónɡ huā 公 园 绿 树 红 花
xiǎo qiáo 小 桥
liú shuǐ 流 水
bǎ o t ǎ 宝 塔
xiǎo qiáo 小 桥
liú shuǐ 流 水
bǎo tǎ 宝 塔
zhuàn yǐ 转 椅
shuǐ huǒ shān mù mǎ
水 火 山
木 马
yuán 园
qiáo 桥
lǜ hónɡ 绿 红 huā 花 dàng dòng 荡 洞
shuǐ
(大水) (口水) (水牛) (江水)
水héng piě源自フhuǒ(上火) (大火) (火光) (火车)
shān
(上山) (大山) (下山) (小山)
huǒ chē 火 车
shān dòng 山 洞
zhuàn yǐ 转 椅
huǒ chē shān dòng 火 车 山 洞
huá tī 滑 梯
dàng chuán 荡 船
mù mǎ 木 马
1、学会本课5个生字,两条绿线 内的7个字只识不写,认识1种笔 画。(重点也是难点) 2、认真观察图画,能把图上描绘 的事物同所学的词语联系起来。 (难点) 3、了解公园里的景物与设施。 (重点也是难点)
小朋友们,这是哪儿呢?
ɡōnɡ yuán 公 园
看图说一说,公园里有些什么景物?
mù
(木头) (木马) (树木) (木材)
mǎ
(上马) (大马) (木马) (马上)
公园里可好玩了, 有------、-------、 --------、-------,还有-----。我最喜欢玩-----------。
lǜ shù 绿 树
hónɡ huā 红 花
gōng yuán lǜ shù hónɡ huā 公 园 绿 树 红 花
xiǎo qiáo 小 桥
liú shuǐ 流 水
bǎ o t ǎ 宝 塔
xiǎo qiáo 小 桥
liú shuǐ 流 水
bǎo tǎ 宝 塔
zhuàn yǐ 转 椅
shuǐ huǒ shān mù mǎ
水 火 山
木 马
yuán 园
qiáo 桥
lǜ hónɡ 绿 红 huā 花 dàng dòng 荡 洞
shuǐ
(大水) (口水) (水牛) (江水)
水héng piě源自フhuǒ(上火) (大火) (火光) (火车)
shān
(上山) (大山) (下山) (小山)
huǒ chē 火 车
shān dòng 山 洞
zhuàn yǐ 转 椅
huǒ chē shān dòng 火 车 山 洞
huá tī 滑 梯
dàng chuán 荡 船
mù mǎ 木 马
一年级语文上册《识字三》课件教科小学一年级上册语文课件
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青 青 的 瓦 ,白 白的 墙 ,
kuān kuān de mén dà dà de chuāng
宽 宽 的 门,大 大的 窗。
sān zuò fáng sì zuò fáng
三 座 房, 四 座 房 ,
fáng qián huā guǒ xiāng
小房 前 花 果 香 ,
学
bǐshùn)
果
木 8画
注意:“木”的竖要竖到“日”中 去。
字义: 上下(shàngxià) 结g76构
植物果实。
组词:
果 (水果) (果实) (苹果)
12/8/2021
第十三页,共十八页。
xiāng 笔顺 : (bǐshùn)
香
注意:上面是禾木旁。
禾 9画
上下(shàngxià) 结h构r
前
9画
上下(shàngxià)
结3u构2
字义:
在正面的。
组词:
前 (门前) (前方) (前面)
12/8/2021
第十一页,共十八页。
huā
笔顺 : (bǐshùn)
花
7画
上下(shàngxià) 结cr构b
字义: 本课指鲜花。
组词:
花 (花儿) (开花) (花生)
12/8/2021
第十二页,共十八页。
nǎ zuò fáng zi zuì piào liang 6 哪座房子(fáng zi)最漂亮
12/8/2021
第一页,共十八页。
nǎ zuò fáng zi zuì piào liang 6 哪 座 房 子最 漂 亮
yí zuò fáng liǎng zuò fáng
一座 房,两 座 房 ,
qīng qīng de wǎ bái bái de qiáng
kuān kuān de mén dà dà de chuāng
宽 宽 的 门,大 大的 窗。
sān zuò fáng sì zuò fáng
三 座 房, 四 座 房 ,
fáng qián huā guǒ xiāng
小房 前 花 果 香 ,
学
bǐshùn)
果
木 8画
注意:“木”的竖要竖到“日”中 去。
字义: 上下(shàngxià) 结g76构
植物果实。
组词:
果 (水果) (果实) (苹果)
12/8/2021
第十三页,共十八页。
xiāng 笔顺 : (bǐshùn)
香
注意:上面是禾木旁。
禾 9画
上下(shàngxià) 结h构r
前
9画
上下(shàngxià)
结3u构2
字义:
在正面的。
组词:
前 (门前) (前方) (前面)
12/8/2021
第十一页,共十八页。
huā
笔顺 : (bǐshùn)
花
7画
上下(shàngxià) 结cr构b
字义: 本课指鲜花。
组词:
花 (花儿) (开花) (花生)
12/8/2021
第十二页,共十八页。
nǎ zuò fáng zi zuì piào liang 6 哪座房子(fáng zi)最漂亮
12/8/2021
第一页,共十八页。
nǎ zuò fáng zi zuì piào liang 6 哪 座 房 子最 漂 亮
yí zuò fáng liǎng zuò fáng
一座 房,两 座 房 ,
qīng qīng de wǎ bái bái de qiáng
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组词:
前 (门前) (前方) (前面)
第二句
huā
花
7画 上下结构
crb
笔顺:
字义: 本课指鲜花。 组词:
花 (花儿) (开花) (花生)
第二句
guǒ
果
木 8画 上下结构
g76
笔顺:
注意:“木”的竖要竖到“日” 中去。
字义: 植物果实。
组词:
果 (水果) (果实) (苹果)
第二句
xiāng
香
禾 9画 上下结构
nǎ zuò fáng zi zuì piào liang 6 哪座房子最漂亮
课文
nǎ zuò fáng zi zuì piào liang
6 哪 座 房 子最 漂 亮
yí zuò fáng liǎng zuò fáng
一座 房,两 座 房 ,
qīng qīng de wǎ bái bái de qiáng
漪无数心口无语奢望灿烂的孤独明月黄昏遍遍不再少年路岁月极美,在于它必然的流逝。
春花、秋月、夏日、冬雪。 你必汗流满面才得糊口,直到你归了土;因为你是从土而出的。你本是尘土,仍要归于尘土。 我始终相信,开始在内心生活得更严肃 的人,也会在外表上开始生活得更朴素。在一个奢华浪费的年代,我希望能向世界表明,人类真正需要的的东西是非常之微少的。世界上的事情,最忌讳的就是个 十全十美,你看那天上的月亮,一旦圆满了,马上就要亏厌;树上的果子,一旦熟透了,马上就要坠落。凡事总要稍留欠缺,才能持恒。 只有经历过地狱般的磨砺, 才能练就创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝响。时光只顾催人老,不解多情,长恨离亭,滴泪春衫酒易醒。梧桐昨夜西风急,淡月朦胧,好 梦频惊,何处高楼雁一声? 如果你长时间盯着深渊,深渊也会盯着你。 所有的结局都已写好 所有的泪水也都已启程 却忽然忘了是怎么样的一个开始 在那个古老 的不再回来的夏日 无论我如何地去追索 年轻的你只如云影掠过 而你微笑的面容极浅极淡 逐渐隐没在日落后的群岚 遂翻开那发黄的扉页 命运将它装订得极为拙劣 含着泪 我一读再读 却不得不承认青春是一本太仓促的书 记忆是无花的蔷薇,永远不会败落。 我也要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成就,而是因为,我
农村的新房这么多,哪一座最 漂亮?“最”是什么意思?
“最”“我们”就是咱们的意思,用“我们” 这个词表示亲切,自着强烈的自豪感。
注意:“漂亮”的“亮”在词中读 轻声。
第三、四句
小 学 堂
课文
风,没有衣裳;时间,没有居所;它们是拥有全世界的两个穷人生活不只眼前的苟且,还有诗和远方的田野。你赤手空拳来到人世间,为了心中的那片海不顾一切。 运动太多和太少,同样的损伤体力;饮食过多与过少,同样的损伤健康;唯有适度可以产生、增进、保持体力和健康。 秋水无痕聆听落叶的情愫红尘往事呢喃起涟
“青”和“白”是说新房的什么? “青”和“白”是说新房的颜色,是从颜色上赞 美新房又好看又坚固。
“大”和“宽”有什么好处? “大”和“宽”的好处是从构造上赞美新房宽敞 明亮,阳光充足,空气新鲜。
把形容新房的瓦、墙、门、窗的词用括号括出来。
读词:青青的 白白的 大大的 宽宽的
第一句
liáng 笔顺:
hr
笔顺:
注意:上面是禾木旁。
字义: 气味好闻,跟“臭”相反。
组词:
香 (花香) (香水) (香气)
第二句
nǎ zuò fáng zi zuì piào liang
哪 座 房 子 最 漂 亮?
yào shǔ wǒ men de xiǎo xué táng
要 数 我 们 的 小 学 堂。
最 我们 亮 第一句 第二句 第三、四句 课文
屋 后 树 成 行。
nǎ zuò fáng zi zuì piào liang
哪 座 房 子 最 漂 亮?
yào shǔ wǒ men de xiǎo xué táng
要 数 我 们 的 小 学 堂。
第一句 第二句 第三、四句
nǎ zuò fáng zi zuì piào liang
6 哪 座 房 子最 漂 亮
yí zuò fáng liǎng zuò fáng
一座 房,两 座 房 ,
qīng qīng de wǎ bái bái de qiáng
青 青 的 瓦 ,白 白 的 墙 ,
kuān kuān de mén dà dà de chuāng
宽 宽 的 门, 大 大 的 窗 。
青和白 大和宽 两 青 白 第一句 第二句 第三、四句 课文
希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义,有时间的工作,而不是被迫谋生。 尽管心很累 很疲倦 我却没有理由后退 或滞留在过去与未来之间
三千年读史,不外功名利禄;九万里悟道,终归诗酒田园。 这是一个最好的时代,这是一个最坏的时代这是一个智慧的年代,这是一个愚蠢的年代;这是一个光明 的季节,这是一个黑暗的季节;这是希望之春,这是失望之冬;人们面前应有尽有,人们面前一无所有;人们正踏上天堂之路,人们正走向地狱之门。 我有所感事, 结在深深肠。 你一定要“离开”才能开展你自己。所谓父母,就是那不断对着背影既欣喜又悲伤,想追回拥抱又不敢声张的人。 心之所向 素履以往 生如逆旅 一 个人的行走范围,就是他的世界。因为爱过,所以慈悲;因为懂得,所以宽容。 刻意去找的东西,往往是找不到的。天下万物的来和去,都有他的时间。 与善人 居,如入芝兰之室,久而自芳也;与恶人居,如入鲍鱼之肆,久而自臭也。 曾经沧海难为水,除却巫山不是云。 回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。 半生 闯荡,带来家业丰厚,儿孙满堂,行走一生的脚步,起点,终点,归根到底,都是家所在的地方,这是中国人秉持千年的信仰,朴素,但有力量。风吹不倒有根的 树我能承受多少磨难,就可以问老天要多少人生。心,若没有栖息的地方,到哪里都是流浪...如果有来生,要做一只鸟,飞越永恒,没有迷途的苦恼。东方有火红 的希望,南方有温暖的巢床,向西逐退残阳,向北唤醒芬芳。如果有来生,希望每次相遇,都能化为永恒。不乱于心,不困于情。不畏将来,不念过往。如此,安 好。 笑,全世界便与你同声笑,哭,你便独自哭。 一辈子,不说后悔,不诉离伤。上帝作证,我是真的想忘记,但上帝也知道,我是真的忘不了 如果其中一半是 百分百的话那就不是选择了而是正确答案了,一半一半,选哪一半都很困难,所以这才是选择。跟着你,在哪里,做什么,都好。眠。我倾尽一生,囚你无期。择 一人深爱,等一人终老。痴一人情深,留一世繁华。断一根琴弦,歌一曲离别。我背弃一切,共度朝夕。 人总是在接近幸福时倍感幸福,在幸福进行时却患得患失。 路过的已经路过,留下的且当珍惜 我相信,真正在乎我的人是不会被别人抢走的,无论是友情,还是爱情。我还是相信,星星会说话,石头会开花,穿过夏天的木 栅栏和冬天的风雪之后,你终会抵达! 每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负。 每个清晨都像一记响亮的耳光,提醒我,若不学会遗忘,就背负绝望。 那一 年夏天的雨,像天上的星星一样多,给我美丽的晴空,我们都有小小的伤口,把年轻的爱缝缝又补补,我会一直站在你左右,陪你到最后的最后。 如果一开始就知道是这样 的结局,我不知道自己是不是会那样的奋不顾身。 黄昏是一天最美丽的时刻,愿每一颗流浪的心,在一盏灯光下,得到永远的归宿。 因为有了因为,所以有了所
青 青 的瓦,白 白的 墙 ,
kuān kuān de mén dà dà de chuāng
宽 宽 的 门,大 大的 窗。
sān zuò fáng sì zuò fáng
小
三 座 房, 四 座 房 ,
学
堂
fáng qián huā guǒ xiāng
房 前 花 果 香,
wū hòu shù chéng háng
新房的房前屋后是房前花果香, 屋后树成行。
这里的环境怎么样呢?
这里的环境很美。
第二句
这句话是在赞美新房 周围环境,绿化得很好。 一座房,两座房,三座房, 四座房,一座座房子的前 面鲜花盛开,果树飘香, 房子后面绿树一行一行, 非常整齐好看。
第二句
qián 笔顺:
前
9画 字义: 在正面的。
上下结构 3u2
两
两 7画
独体字 字义: 表示数目。 l166
组词:
两 (两个) (两位) (两只)
第一句
qīng
青
青 8画 上下结构
4u
笔顺:
注意:青的下面是直“月”,第一笔是竖。
字义: 绿色的。
组词:
青 (青草) (青年) (青山)
第一句
bái
白
白 5画 独体字
b81
笔顺:
字义: 本课指白颜色。 组词:
白 (白色) (白云) (白发)
第一句
sān zuò fáng sì zuò fáng
三 座 房, 四 座 房 ,
fáng qián huā guǒ xiāng
房 前 花 果 香,
wū hòu shù chéng háng
屋 后 树 成 行。
问 句意 前 花 果 香 第一句 第二句 第三、四句 课文
新房的房前屋后是什么样的呢?
前 (门前) (前方) (前面)
第二句
huā
花
7画 上下结构
crb
笔顺:
字义: 本课指鲜花。 组词:
花 (花儿) (开花) (花生)
第二句
guǒ
果
木 8画 上下结构
g76
笔顺:
注意:“木”的竖要竖到“日” 中去。
字义: 植物果实。
组词:
果 (水果) (果实) (苹果)
第二句
xiāng
香
禾 9画 上下结构
nǎ zuò fáng zi zuì piào liang 6 哪座房子最漂亮
课文
nǎ zuò fáng zi zuì piào liang
6 哪 座 房 子最 漂 亮
yí zuò fáng liǎng zuò fáng
一座 房,两 座 房 ,
qīng qīng de wǎ bái bái de qiáng
漪无数心口无语奢望灿烂的孤独明月黄昏遍遍不再少年路岁月极美,在于它必然的流逝。
春花、秋月、夏日、冬雪。 你必汗流满面才得糊口,直到你归了土;因为你是从土而出的。你本是尘土,仍要归于尘土。 我始终相信,开始在内心生活得更严肃 的人,也会在外表上开始生活得更朴素。在一个奢华浪费的年代,我希望能向世界表明,人类真正需要的的东西是非常之微少的。世界上的事情,最忌讳的就是个 十全十美,你看那天上的月亮,一旦圆满了,马上就要亏厌;树上的果子,一旦熟透了,马上就要坠落。凡事总要稍留欠缺,才能持恒。 只有经历过地狱般的磨砺, 才能练就创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝响。时光只顾催人老,不解多情,长恨离亭,滴泪春衫酒易醒。梧桐昨夜西风急,淡月朦胧,好 梦频惊,何处高楼雁一声? 如果你长时间盯着深渊,深渊也会盯着你。 所有的结局都已写好 所有的泪水也都已启程 却忽然忘了是怎么样的一个开始 在那个古老 的不再回来的夏日 无论我如何地去追索 年轻的你只如云影掠过 而你微笑的面容极浅极淡 逐渐隐没在日落后的群岚 遂翻开那发黄的扉页 命运将它装订得极为拙劣 含着泪 我一读再读 却不得不承认青春是一本太仓促的书 记忆是无花的蔷薇,永远不会败落。 我也要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成就,而是因为,我
农村的新房这么多,哪一座最 漂亮?“最”是什么意思?
“最”“我们”就是咱们的意思,用“我们” 这个词表示亲切,自着强烈的自豪感。
注意:“漂亮”的“亮”在词中读 轻声。
第三、四句
小 学 堂
课文
风,没有衣裳;时间,没有居所;它们是拥有全世界的两个穷人生活不只眼前的苟且,还有诗和远方的田野。你赤手空拳来到人世间,为了心中的那片海不顾一切。 运动太多和太少,同样的损伤体力;饮食过多与过少,同样的损伤健康;唯有适度可以产生、增进、保持体力和健康。 秋水无痕聆听落叶的情愫红尘往事呢喃起涟
“青”和“白”是说新房的什么? “青”和“白”是说新房的颜色,是从颜色上赞 美新房又好看又坚固。
“大”和“宽”有什么好处? “大”和“宽”的好处是从构造上赞美新房宽敞 明亮,阳光充足,空气新鲜。
把形容新房的瓦、墙、门、窗的词用括号括出来。
读词:青青的 白白的 大大的 宽宽的
第一句
liáng 笔顺:
hr
笔顺:
注意:上面是禾木旁。
字义: 气味好闻,跟“臭”相反。
组词:
香 (花香) (香水) (香气)
第二句
nǎ zuò fáng zi zuì piào liang
哪 座 房 子 最 漂 亮?
yào shǔ wǒ men de xiǎo xué táng
要 数 我 们 的 小 学 堂。
最 我们 亮 第一句 第二句 第三、四句 课文
屋 后 树 成 行。
nǎ zuò fáng zi zuì piào liang
哪 座 房 子 最 漂 亮?
yào shǔ wǒ men de xiǎo xué táng
要 数 我 们 的 小 学 堂。
第一句 第二句 第三、四句
nǎ zuò fáng zi zuì piào liang
6 哪 座 房 子最 漂 亮
yí zuò fáng liǎng zuò fáng
一座 房,两 座 房 ,
qīng qīng de wǎ bái bái de qiáng
青 青 的 瓦 ,白 白 的 墙 ,
kuān kuān de mén dà dà de chuāng
宽 宽 的 门, 大 大 的 窗 。
青和白 大和宽 两 青 白 第一句 第二句 第三、四句 课文
希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义,有时间的工作,而不是被迫谋生。 尽管心很累 很疲倦 我却没有理由后退 或滞留在过去与未来之间
三千年读史,不外功名利禄;九万里悟道,终归诗酒田园。 这是一个最好的时代,这是一个最坏的时代这是一个智慧的年代,这是一个愚蠢的年代;这是一个光明 的季节,这是一个黑暗的季节;这是希望之春,这是失望之冬;人们面前应有尽有,人们面前一无所有;人们正踏上天堂之路,人们正走向地狱之门。 我有所感事, 结在深深肠。 你一定要“离开”才能开展你自己。所谓父母,就是那不断对着背影既欣喜又悲伤,想追回拥抱又不敢声张的人。 心之所向 素履以往 生如逆旅 一 个人的行走范围,就是他的世界。因为爱过,所以慈悲;因为懂得,所以宽容。 刻意去找的东西,往往是找不到的。天下万物的来和去,都有他的时间。 与善人 居,如入芝兰之室,久而自芳也;与恶人居,如入鲍鱼之肆,久而自臭也。 曾经沧海难为水,除却巫山不是云。 回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。 半生 闯荡,带来家业丰厚,儿孙满堂,行走一生的脚步,起点,终点,归根到底,都是家所在的地方,这是中国人秉持千年的信仰,朴素,但有力量。风吹不倒有根的 树我能承受多少磨难,就可以问老天要多少人生。心,若没有栖息的地方,到哪里都是流浪...如果有来生,要做一只鸟,飞越永恒,没有迷途的苦恼。东方有火红 的希望,南方有温暖的巢床,向西逐退残阳,向北唤醒芬芳。如果有来生,希望每次相遇,都能化为永恒。不乱于心,不困于情。不畏将来,不念过往。如此,安 好。 笑,全世界便与你同声笑,哭,你便独自哭。 一辈子,不说后悔,不诉离伤。上帝作证,我是真的想忘记,但上帝也知道,我是真的忘不了 如果其中一半是 百分百的话那就不是选择了而是正确答案了,一半一半,选哪一半都很困难,所以这才是选择。跟着你,在哪里,做什么,都好。眠。我倾尽一生,囚你无期。择 一人深爱,等一人终老。痴一人情深,留一世繁华。断一根琴弦,歌一曲离别。我背弃一切,共度朝夕。 人总是在接近幸福时倍感幸福,在幸福进行时却患得患失。 路过的已经路过,留下的且当珍惜 我相信,真正在乎我的人是不会被别人抢走的,无论是友情,还是爱情。我还是相信,星星会说话,石头会开花,穿过夏天的木 栅栏和冬天的风雪之后,你终会抵达! 每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负。 每个清晨都像一记响亮的耳光,提醒我,若不学会遗忘,就背负绝望。 那一 年夏天的雨,像天上的星星一样多,给我美丽的晴空,我们都有小小的伤口,把年轻的爱缝缝又补补,我会一直站在你左右,陪你到最后的最后。 如果一开始就知道是这样 的结局,我不知道自己是不是会那样的奋不顾身。 黄昏是一天最美丽的时刻,愿每一颗流浪的心,在一盏灯光下,得到永远的归宿。 因为有了因为,所以有了所
青 青 的瓦,白 白的 墙 ,
kuān kuān de mén dà dà de chuāng
宽 宽 的 门,大 大的 窗。
sān zuò fáng sì zuò fáng
小
三 座 房, 四 座 房 ,
学
堂
fáng qián huā guǒ xiāng
房 前 花 果 香,
wū hòu shù chéng háng
新房的房前屋后是房前花果香, 屋后树成行。
这里的环境怎么样呢?
这里的环境很美。
第二句
这句话是在赞美新房 周围环境,绿化得很好。 一座房,两座房,三座房, 四座房,一座座房子的前 面鲜花盛开,果树飘香, 房子后面绿树一行一行, 非常整齐好看。
第二句
qián 笔顺:
前
9画 字义: 在正面的。
上下结构 3u2
两
两 7画
独体字 字义: 表示数目。 l166
组词:
两 (两个) (两位) (两只)
第一句
qīng
青
青 8画 上下结构
4u
笔顺:
注意:青的下面是直“月”,第一笔是竖。
字义: 绿色的。
组词:
青 (青草) (青年) (青山)
第一句
bái
白
白 5画 独体字
b81
笔顺:
字义: 本课指白颜色。 组词:
白 (白色) (白云) (白发)
第一句
sān zuò fáng sì zuò fáng
三 座 房, 四 座 房 ,
fáng qián huā guǒ xiāng
房 前 花 果 香,
wū hòu shù chéng háng
屋 后 树 成 行。
问 句意 前 花 果 香 第一句 第二句 第三、四句 课文
新房的房前屋后是什么样的呢?