幼师虐童事件

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有一个叫毛毛的孩子,爱说爱动,爱跟同伴打闹,老师为此很头疼。为了教 育他,有一天老师让其站在小椅子上把两只胳膊举起来,站了四十分钟。


到了午饭时间,孩子们还在喧哗,老师一怒之下责令孩子自打嘴巴。
孩子在园因为一些事情哭闹,不耐烦的老师把孩子关在门外罚站,孩子哭到 声音嘶哑,只是过去问一下,还哭不哭了,如果孩子不马上回答就继续把门 关上。 为了孩子听话,守纪律,老师用压腿、罚站、不给喝水、不给上厕所等方法 作为“教育”的手段。
根据网友提供的线索,媒体在浙江温岭这位颜姓幼儿园教师的个人空间里, 还发现了这样一组照片:用胶布封孩子的嘴、把垃圾铲和水桶扣在孩子头上, 甚至直接塞垃圾桶……图为颜姓教师空间截屏,照片标题为“活该”。网友 提醒:“照片还是删了吧,这是虐待幼儿,看到会不好的。”女教师回答: “没事。”
来自百度文库
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又见虐童!
有爱无碍,大爱无疆
谢谢大家。 Byebye
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须有一种教育情怀,有一种教育理想,有一种教育激情 ,有一种牺牲精神,伴随这样的情怀当老师,你的教师生 涯才会有苦有乐,你的教学工作才会有诗意有创造,你
的一生才会有幸福相伴。
·
有责任感
爱之深,责任必然 也会越大。作为教师,要 有强烈的责任心和使命感, 高尚的师德和高超的师能 是教师使命和责任的两块 基石,必须常存着育人之 责任,也要常思为师之道, 常怀有爱学生之心,才能 尽到一个教师的责任。
网友疑问
-为什么没有教师证也可以做“老师”? -对于老师的考核,有没有一个标准?还是有钱就有门? -学校是否在平时有做到监督和引导? -当悲剧发生之后,学校和相关教育部门的态度往往是马 上开除当事幼师,这样做有用吗?能保证孩子以后在学 校的安全吗? -对于一个法治国家,做到法治了?还是空口说白话?
中国台湾网2012年3月9日据台湾媒体报道, 台湾新竹市某幼儿园的李姓女老师因为学生 淘气不听话,对学童进行抓脚倒吊、纸棒抽 打等体罚与恐吓动作,吓得学童出现尿床、 咬指甲等抗拒上课的焦虑反应。
2012年5月17日《信息时报》刊登的一则消 息称,汕头“童之梦龙禧幼儿园”两名年轻 女教师唆使一名幼儿园女童打、脚踹另一名 男童的视频被曝光,在当地引起巨大反响。 令人不解的是,两位女教师用这种方式教育 孩子仅仅是因为孩子“不听话”。
福建电视台《新闻110》2011年11月26日报道,耶鲁文华幼儿园是 所国际性双语幼儿园,该园K3A班英文老师秦晓燕对于中午不按时 睡觉的孩子,责令她们脱光全身衣服,一丝不挂裸体排列在厕所 或者教室里长达5分钟以上,后来五位被要求脱光衣服的孩子基本 上都有发烧或者感冒症状。其他没有被体罚的孩子,和自己的父 母反馈了这个情况,而且非常担心着问自己的父母“妈妈,下一 个会不会是我呢!”
而这样残忍的事在全国已经不是一次两次 全国各地都发生了“幼儿园虐童”事件 重庆,罚咳嗽吐痰女孩儿舔吃口痰; 陕西西安,用锯条锯破调皮男孩儿的手腕; 广州某儿童康复中心有教师对女童“体操式”虐待, 太原某幼儿园有老师因孩子不会算术连扇数十下耳光, ………… 再就是此次温岭幼儿园引发众怒的虐童事件。 在视频和图片中,看到无辜的孩子被残暴对待,令人心痛不已。一边是 网上怒潮四起,一边却是事件接二连三,如此频发的虐童事件,警示重 重。
2011年6月13日,几十位家长站在济南世纪佳园内大 风车幼儿园门口维权。她们告诉记者,她们家的孩 子在该幼儿园遭到了一位季老师的体罚和虐待,孩 子们被要求做金鸡独立、下跪、双手抱头蹲下等动 作,还有的女孩被该老师抓头发,孩子们看的动画 片居然是《鬼妈妈》。而在家长提供的录像里,季 老师部分承认家长的指责。
因为幼童午睡时间不老实,幼师竟然用笔 尖扎儿童的脚底板进行惩罚。2011年11月 14日位于罗湖金稻田路紫荆花园小区的紫 荆花幼儿园向媒体承认,园内发生老师体 罚学生事件,有4 名学生被老师用笔尖扎 脚底板,后来已将涉事老师开除,并将与 家长协商后续处理。涉事老师也面对媒体 道歉。喝粉笔水、闻臭鞋子和嘴上贴胶布。
• 著名的教育家陶行知先生曾说过:“学高为 师,德高为范。”作为一名光荣的人民教师 ,不仅要具有广博的知识,更要有高尚的 道德。爱与责任是教师职业道德的体现。 教师职业道德说到底就是要求每位教师要 有爱与责任。作为一名光荣的人民教师, 应该具备极强的使命感、责任心,应诚信 立教,要做到淡薄名利,敬业爱生,在为 人处事上少一点名利之心。在教书育人方 面多一点博爱之心。
· 警示之一:
监管缺失实乃虐童事件的罪魁祸首。
· 警示之二:
虐童事件是爱的教育的缺失种下的恶果。
结论:
法治与管理只能维护教育的底线。
缺失了爱,避过摄像头或公众眼睛的施暴 者一样会换个方式作恶。
身为特学院的学生,
将面对更弱势群体的未来的老师们,
我们,要怎么做?
·
有爱心
当你把教育确定为一生的事业,你必须热爱它,必
浙江温岭幼师虐童 该谁反思?!
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• 浙江虐童事件老师仅被辞退难 消众怒 虐童照片随意放空间
·[导读]
近日,浙江温岭城西街道蓝 孔雀幼儿园教师颜艳红出于 “一时好玩”,揪住一名幼童 双耳向上提起的照片在网上引 起热议。 照片传上网后颜艳红遭“人 肉”,其社交空间里还有三张 将幼童扔进垃圾桶的照片,另 有多张幼童亲吻、幼童跳舞时 被脱裤的照片。在视频和图片 中,看到无辜的孩子被残暴对 待,令人心痛不已。 一边是网上怒潮四起,一边 却是事件接二连三,如此频发 的虐童事件,警示重重。

近些年来,尤其是进入2012年,幼儿园虐童事件频频发生,我们不 禁要问,幼师的师德何在,社会与家庭的责任何在,幼小的心灵就遭 受惨痛的经历,对孩子一生的成长埋下抹不去的隐患。2012年“幼儿 园虐童”事件不完全记录: • 2012年5月河南内黄县大风车幼儿园老师狂殴6岁男童被拘留。 • 2012年6月郑州文化绿城鹤立幼儿园,幼儿园老师因孩子午休说笑让 他们互打耳光。 • 2012年10月山西太原市蓝天蒙特梭利幼儿园,一名5岁女童因不会算 10+1,被一名女老师狂扇70个耳光。 • 2012年10月,海培金色摇篮幼儿园是山东知名的私立幼儿园,每个孩 子一年的学费两万多元。24日,小强爸爸在给儿子洗澡时发现了孩子 身上的多处针孔。在调出监控录像后,震惊的发现扎他儿子这个班的 老师李玲。目前,当事幼师已经被行政拘留。
学校?
教育机制?
还有……
但是我们需要做的是:
反省
体罚及变相体罚的危害:
孩子、家庭 弱小的心里埋下了仇恨的种子,不再轻易信任别人,害怕 上幼儿园,惧怕老师,给整个家庭蒙上了一层灰雾,需要 花很多时间去弥补孩子所受的精神创伤。 幼儿园 承担相应责任,内部整改,取消办园资格,所有的荣誉毁 于一旦,无法继续生存。 教师 承担相应责任,取消教师资格,受到社会公众和自我良心 的谴责,甚至负法律责任。
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