集体备课过程评分标准
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视频效果（5分）
说明：
组长评价时所打的分数只作为组长对各组集体备课视频资料排名之用，不作为各组此项考核分数，教务处依排名算平均名次将各组集体备课质量分为三个档次，依《教研考核方案》规定量分。
参考范本
集体备课过程评分标准
______年______月______日
____________________部门
评价对象：各教研组
评委组成：教科室主任、各教研组长
评价依据ห้องสมุดไป่ตู้集体备课视频资料
说明：
组长评价时所打的分数只作为组长对各组集体备课视频资料排名之用，不作为各组此项考核分数，教务处依排名算平均名次将各组集体备课质量分为三个档次，依《教研考核方案》规定量分。
组长是否认真组织（10分）
教师是否认真参与（10分）
视频资料是否完整（20分）
视频效果（5分）
教研组
评价内容
分数
总分
名次
生物组
集体讨论与评课时人员是否到齐（5分）
组长是否认真组织（10分）
教师是否认真参与（10分）
视频资料是否完整（20分）
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政治组
集体讨论与评课时人员是否到齐（5分）
组长是否认真组织（10分）
视频效果（5分）
英语组
集体讨论与评课时人员是否到齐（5分）
组长是否认真组织（10分）
教师是否认真参与（10分）
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物理组
集体讨论与评课时人员是否到齐（5分）
组长是否认真组织（10分）
教师是否认真参与（10分）
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化学组
集体讨论与评课时人员是否到齐（5分）
评价内容：如下表： 年 月 日
教研组
评价内容
分数
总分
名次
语文组
集体讨论与评课时人员是否到齐（5分）
组长是否认真组织（10分）
教师是否认真参与（10分）
视频资料是否完整（20分）
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数学组
集体讨论与评课时人员是否到齐（5分）
组长是否认真组织（10分）
教师是否认真参与（10分）
视频资料是否完整（20分）
教师是否认真参与（10分）
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历史组
集体讨论与评课时人员是否到齐（5分）
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地理组
集体讨论与评课时人员是否到齐（5分）
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组长评价时所打的分数只作为组长对各组集体备课视频资料排名之用，不作为各组此项考核分数，教务处依排名算平均名次将各组集体备课质量分为三个档次，依《教研考核方案》规定量分。
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______年______月______日
____________________部门
评价对象：各教研组
评委组成：教科室主任、各教研组长
评价依据ห้องสมุดไป่ตู้集体备课视频资料
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组长评价时所打的分数只作为组长对各组集体备课视频资料排名之用，不作为各组此项考核分数，教务处依排名算平均名次将各组集体备课质量分为三个档次，依《教研考核方案》规定量分。
组长是否认真组织（10分）
教师是否认真参与（10分）
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分数
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生物组
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政治组
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