陈述句改为感叹句1 (1)
改为感叹句练习题
改为感叹句练习题一、将下列陈述句改为感叹句。
1. 他跑得真快。
2. 这朵花真美。
3. 她唱歌唱得太好了。
4. 这本书的内容非常丰富。
5. 孩子们玩得多么开心啊！二、根据所给的感叹句，找出对应的陈述句。
1. 多么壮观的景色啊！2. 这是多么美妙的音乐啊！3. 他跑得真快！4. 这是一件多么珍贵的礼物啊！5. 孩子们玩得多么开心！三、选择正确的感叹词填空。
1. 啊，____多么漂亮的一幅画！A. 多么B. 真C. 好2. ____，这是多么美味的蛋糕！A. 哇B. 哦C. 啊3. ____，你做得太好了！A. 哇B. 哦C. 真4. ____，这是多么感人的故事！A. 哇B. 哦C. 啊5. ____，他跑得真快！A. 多么B. 真C. 好四、将下列句子改写成感叹句，并使用适当的感叹词。
1. 这个孩子学习非常认真。
2. 这个苹果又大又甜。
3. 他们团队合作得非常好。
4. 这个计划非常周密。
5. 这个表演非常精彩。
五、根据所给的感叹句，判断下列陈述句是否正确。
1. 感叹句：多么美丽的日出啊！陈述句：日出非常美丽。
A. 正确B. 错误2. 感叹句：哇，这是多么壮观的瀑布！陈述句：瀑布非常壮观。
A. 正确B. 错误3. 感叹句：哦，这是多么美味的晚餐！陈述句：晚餐非常美味。
A. 正确B. 错误4. 感叹句：真，这是多么精彩的表演！陈述句：表演非常精彩。
A. 正确B. 错误5. 感叹句：啊，这是多么感人的故事！陈述句：故事非常感人。
A. 正确B. 错误六、根据所给的陈述句，写出相应的感叹句。
1. 这个项目完成得非常成功。
2. 他的演讲非常鼓舞人心。
3. 这个设计非常巧妙。
4. 她的微笑非常温暖。
5. 这个解决方案非常明智。
七、将下列句子中的感叹句改写成陈述句。
1. 哇，这是多么精彩的比赛！2. 哦，这是多么糟糕的天气！3. 啊，这是多么美好的一天！4. 真，这是多么美味的晚餐！5. 多么壮观的建筑啊！八、根据所给的感叹句，选择正确的陈述句。
小学语文陈述句如何改成感叹句
小学语文陈述句如何改成感叹句
对于广大小学生朋友，语文的学习是一个循序渐进的过程，需要日积月累。
精品学习网提供了陈述句如何改成感叹句，希望对大家学好语文有所帮助。
小学语文陈述句如何改成感叹句
改成陈述句和改成感叹句的练习题屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?1改成陈述句：________________________________________2改成感叹句：
_____________________________________________
1.前面不变,把“谁能一滴不掉?”改为“谁都不可能一滴不掉.”
2.前面不变,把谁能一滴不掉改为“谁都会掉个几滴的啊!”
希望提供的陈述句如何改成感叹句，能够帮助大家学好语文这门课程，为今后的学习打好基础!。
陈述句改感叹句,感完之后句子显得怎么样
陈述句改感叹句,感完之后句子显得怎么样
陈述句改为感叹句，改过之后句子会显得在情感上更加强烈一些。
一般情况下，句子的意思并不会有什么巨大的变化。
例如说“你今天真漂亮。
”和“你今天真漂亮啊！”这两句话的意思实际上是一样的，都是在赞美对方的漂亮，只是前者就只是简单地叙述，表达出一个自身的主观感受，那就是对方“很漂亮”，这是一个陈述的状态。
而第
二句话虽然在语义上与前一句并没有什么不同，但是在情感情绪上有很大差别。
它几乎可以说是一种感叹的赞美，一个句子几乎可以表达出一个人内心的情绪波动。
那就是“这个人怎么这么漂亮啊！”或者说，“这个人今天是我认识她这么久以来格外漂亮的一天！”
还有，陈述句和感叹句在表述上不仅存在情感情绪的差别，二者在接收方，也就是听到这句话的人的感受作用也会不同。
还是以之前的句子为例。
简单的一句“你今天真漂亮。
”用很平淡的语气说出来
其实是会给对方一种只是客套的场面话的感觉。
相反，如果是感叹句来表述的话就会显得更加真诚，从情感上更容易让别人信服。
(完整版)陈述句改感叹句方法及练习
陈述句改感叹句：可以加上“啊”及“！”“呀”，有时应加上“真”、“很”、“多么”、“太”。
另外还有几种其他句型，一并附送给你：陈述句改反问句：加上“怎么”“怎能”“难道”其中一个反问词，有“不”改没“不”，没“不”改有“不”（看情况，不能一个词、比如“不声不响”你把它改了意思就变了，要看情况），加上“吗”、“呢”以及“？”。
陈述句改双重否定句：加上“不得不”、“不会不”、“不能不”、“无（）不”、“没（）不”的其中一个（看情况选）。
陈述句改为反问句的方法：1、将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）。
2、将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等）。
3、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。
4、句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。
如：雷锋叔叔是我们学习的榜样。
在改反问句时，将肯定词“是”改为否定词“不是”，在句首加上“难道”，句尾加上“吗”，句末的句号改为问号。
这样，改成的反问句是：难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗？又如：我们不能浪费时间。
在改反问句时，将否定词“不能”改为肯定词“能”，再在“能”前加上“怎么”，句尾加上“呢”，句号改为问号。
改成的反问句是：我们怎么能浪费时间呢？一、陈述句改为反问句练习。
1、这幅画是我们班蔡颖画的。
2、不好好学习，自然不能取得好成绩。
3、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问4、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。
5、功课没做完，不能去看电影。
6、不劳动，连棵花也养不活，这是真理。
7、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
8、没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。
9、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。
10、我们不能被困难吓倒。
12、你们没看见过这样的总理。
13、我的心绷紧紧的，这无法忍受。
14、这潮湿冰冷的地面不能睡。
15、我们是学生，应该遵守学校的纪律。
陈述句感叹句转换
陈述句感叹句转换
摘要：
一、陈述句和感叹句的定义与特点
1.陈述句：用来陈述事实或表达观点的句子
2.感叹句：用来表达强烈情感或感受的句子
二、陈述句和感叹句的转换方法
1.陈述句转感叹句
a.添加感叹词
b.改变标点符号
2.感叹句转陈述句
a.删除感叹词
b.改变标点符号
正文：
陈述句和感叹句是两种常见的句型，它们分别用来陈述事实或表达观点，以及表达强烈情感或感受。
在实际应用中，我们有时需要将陈述句转换为感叹句，或者将感叹句转换为陈述句。
接下来，我们将介绍这两种转换方法。
一、陈述句和感叹句的定义与特点
1.陈述句：陈述句是用来陈述事实或表达观点的句子，通常包含主语、谓语和宾语等成分。
例如：“今天天气晴朗。
”
2.感叹句：感叹句是用来表达强烈情感或感受的句子，通常包含感叹词、主语和谓语等成分。
例如：“多么美好的天气啊！”
二、陈述句和感叹句的转换方法
1.陈述句转感叹句
a.添加感叹词：在陈述句中加入感叹词，如“啊”、“呀”、“呢”等，以表达感叹的情绪。
例如：“今天天气晴朗。
”转换为：“今天天气多么晴朗啊！”
b.改变标点符号：将陈述句的句号改为感叹号。
例如：“今天天气晴朗。
”转换为：“今天天气晴朗！”
2.感叹句转陈述句
a.删除感叹词：将感叹句中的感叹词去掉，使句子变得更为客观。
例如：“多么美好的天气啊！”转换为：“今天天气美好。
”
b.改变标点符号：将感叹句的感叹号改为句号。
例如：“多么美好的天气啊！”转换为：“今天天气美好。
专项训练：陈述句变感叹句(1)
英语语法专项练习句子专项训练8一、把下列句子改为感叹句。
1.It’s sunny today.How sunny the day is!What a sunny day it is!答案解析：感叹句有how和what两种形式，（1）How+形容词/副词+（主语+谓语）！（2）What+名词/带有形容词的名词词组+（主语+谓语）！2.He is a lovely boy.How lovely the boy is!What a lovely boy he is!答案解析：感叹句有how和what两种形式，（1）How+形容词/副词+（主语+谓语）！（2）What+名词/带有形容词的名词词组+（主语+谓语）！3.Mr Wang is a busy man.How busy a man Mr Wang is!What a busy man Mr Wang is!答案解析：感叹句有how和what两种形式，（1）How+形容词/副词+（主语+谓语）！（2）What+名词/带有形容词的名词词组+（主语+谓语）！4.She is very lucky.How lucky she is!What a lucky girl she is!答案解析：感叹句有how和what两种形式，（1）How+形容词/副词+（主语+谓语）！（2）What+名词/带有形容词的名词词组+（主语+谓语）！5.The beef is deliciousHow delicious the beef is!What delicious beef it is!答案解析：感叹句有how和what两种形式，（1）How+形容词/副词+（主语+谓语）！（2）What+名词/带有形容词的名词词组+（主语+谓语）！6.The car is going very slowly.How slowly the car is going!答案解析：感叹句有how和what两种形式，（1）How+形容词/副词+（主语+谓语）！（2）What+名词/带有形容词的名词词组+（主语+谓语）！7.I have got a long pencil.How long my pencil is!What a long pencil I have got!答案解析：感叹句有how和what两种形式，（1）How+形容词/副词+（主语+谓语）！（2）What+名词/带有形容词的名词词组+（主语+谓语）！8.The girl is too careless.How careless the girl is!What a careless girl she is!答案解析：感叹句有how和what两种形式，（1）How+形容词/副词+（主语+谓语）！（2）What+名词/带有形容词的名词词组+（主语+谓语）！9.He is wearing a large shirt.How large a shirt he is wearing!What a large shirt he is wearing!答案解析：感叹句有how和what两种形式，（1）How+形容词/副词+（主语+谓语）！（2）What+名词/带有形容词的名词词组+（主语+谓语）！10. It is a hot day.How hot the day is !What a hot day it is!答案解析：感叹句有how和what两种形式，（1）How+形容词/副词+（主语+谓语）！（2）What+名词/带有形容词的名词词组+（主语+谓语）！11. The weather is bad.How bad the weather is!What bad weather it is!答案解析：感叹句有how和what两种形式，（1）How+形容词/副词+（主语+谓语）！（2）What+名词/带有形容词的名词词组+（主语+谓语）！12. The buildings are tall.How tall the buildings are!What tall buildings they are!答案解析：感叹句有how和what两种形式，（1）How+形容词/副词+（主语+谓语）！（2）What+名词/带有形容词的名词词组+（主语+谓语）！13.He has a nice story book.What a nice story book he has!答案解析：感叹句有how和what两种形式，（1）How+形容词/副词+（主语+谓语）！（2）What+名词/带有形容词的名词词组+（主语+谓语）！14.She dances so well.How well she dances!答案解析：感叹句有how和what两种形式，（1）How+形容词/副词+（主语+谓语）！（2）What+名词/带有形容词的名词词组+（主语+谓语）！15.Your bell is too loud.How loud your bell is!答案解析：感叹句有how和what两种形式，（1）How+形容词/副词+（主语+谓语）！（2）What+名词/带有形容词的名词词组+（主语+谓语）！。
改写句子的方法
改写句子的方法改写句子的方法在平时的学习、工作或生活中，大家都听说过或者使用过一些比较经典的句子吧，句子由词或词组部分和语调所表示的语气部分组成。
那么什么样的句子才更具感染力呢？下面是小编为大家收集的改写句子的方法，仅供参考，欢迎大家阅读。
一、陈述句改感叹句的方法1、把句中有“很”字改成“真”或“多么”，没有就直接加“真”或“多么”。
2、把句尾的句号改成感叹号。
二、感叹句改陈述句的方法1、把句中的“真”或“多么”改成“很”或直接去掉。
2、把句尾的感叹号改为句号。
三、反问句改为陈述句的方法1、将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。
(有不去不，没不加不。
)2、将反问句中的反问语气词(怎、怎么、难道等)去掉。
3、将句末的疑问助词(呢、吗等)去掉，问号改为句号。
四、陈述句改为反问句的方法：1、将肯定句中的肯定词(是、能、会等)改为否定词(不是、不能、不会等)。
2、将否定句中的否定词(不是、不能、不会等)改为肯定词(是、能、会等)。
3、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。
4、句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。
五、把字句和被字句改写的方法把字句和被字句是特殊的句式。
把字句中，介词“把”能把手动词支配的宾语改称动词的状语。
被字句中，充当介词“被”宾语的这个成分是主动者，主语则是被动者。
一般来说，需要将把字句和被字句变为不用“把”字和“被”字的一般句子，再做缩句或比较，来帮助理解句子。
1：先在陈述句中分析出什么1、什么2和怎么样，再按下面格式改写：(1)改为把字句：什么1+把+什么2+怎么样(2)改为被字句：什么2+被+什么1+怎么样方法2：理解句子意思，自问自答。
如“谁做了什么”该为“谁把什么做了”，“谁怎么样”改为“谁把什么怎么样”; “谁做了什么”和“谁怎么样”改为“什么被谁怎么样”。
(把字句改为被字句，被字句改为把字句，什么1和什么2互调位置。
)六、缩写句子的方法缩句的要领和一般方法：“授之以鱼，不如授之以渔。
陈述句感叹句转换
陈述句感叹句转换
摘要：
一、陈述句和感叹句的定义与特点
1.陈述句：用来陈述事实或者描述事物的句子
2.感叹句：用来表达强烈情感或情绪的句子
二、陈述句和感叹句的转换方法
1.陈述句转感叹句
a.添加感叹词
b.改变语序
2.感叹句转陈述句
a.去掉感叹词
b.改变语序
正文：
陈述句和感叹句是两种常见的句子类型，它们在语言表达中有着不同的作用。
陈述句用来陈述事实或者描述事物的句子，而感叹句则是用来表达强烈情感或情绪的句子。
在实际应用中，我们有时需要将这两种句子进行转换。
首先，我们来看如何将陈述句转换为感叹句。
一种常见的转换方法是添加感叹词，如“啊”、“呀”、“呢”等。
例如，将陈述句“她很漂亮”转换为感叹句，可以添加感叹词“真”，得到“她真漂亮！”另外，还可以改变语序，将原本的陈述句变为倒装句，如“她很漂亮。
”转换为“真漂亮啊，她！”
接下来，我们探讨如何将感叹句转换为陈述句。
一种常用的转换方法是去
掉感叹词，如“啊”、“呀”、“呢”等。
例如，将感叹句“她真漂亮！”转换为陈述句，可以去掉感叹词“真”，得到“她漂亮。
”另外，还可以改变语序，将原本的感叹句变为陈述句，如“她真漂亮啊！”转换为“她漂亮。
”
总之，陈述句和感叹句在转换过程中，可以通过添加或去掉感叹词以及改变语序来实现。
陈述句变感叹句
儒洋教育学科教师辅导讲义年级：初中课时数： 2 辅导科目：英语课题陈述句如何变为感叹句教学目的掌握陈述句如何变为感叹句教学内容感叹句：用来表示喜、怒、哀、乐等强烈感情。
感叹句一般有：①what + 名词短语+ 陈述句② how + 形容词/ 副词+ 陈述句③ how + 陈述句（一）What 引导的感叹句机构有三种：1. What + (a/an)+ 形容词+ 可数名词单数+主语+ 谓语+ 其他2. What + 形容词+ 可数名词复数+主语+ 谓语+ 其他3. What + 形容词+ 不可数名词+主语+ 谓语+ 其他Eg：1. what a great pity you missed the lecture again!你又一次错过了讲座，真是太遗憾了。
2. what interesting boom you bought us!你给我买买的书真有趣！3. What fine weather it is !多么晴朗的天气呀！（二）how 引导的感叹句结构有：1.How + 形容词+ 主语+ 谓语。
2.How + 副词+ 主语+ 谓语。
Eg：How beautiful the flowers are!这些花是多么美丽呀！How heavy it is raining！雨下的多么大呀！What 与how 引导感叹句的区别：How在这里是个副词，用来修饰形容词或者是副词；what是用来修饰名词的。
1.多么美丽的一朵花呀！How beautiful a rose is !What a beautiful rose!2.多么晴朗的天气吖！How sunny the weather is!What sunny weather it is .3.这些学生多么聪明吖!How clever the students are!What clever students they are.省略主谓语的感叹句：What a good idea it is !How beautiful( the school) is !What a long river (it is )!How tall (the tree is)!1.将下列句子改为陈述句，再判断what或者how,最后完成填空：Model: _________ a clean room it is !It’s a clean room. (名词)what a clean room it is.1._________ hot the weather is!→_________________________. ( )____________________________!2._________ hard he works!→_________________________. ( )____________________________!3._________ nice tea it is!→_________________________. ( )____________________________!4._________big horses they are!→_________________________. ( )____________________________!5._________ a good boy he is!→_________________________. ( )____________________________!2.在空白处填上适当的词使两句表示的意思相同，再将其改为感叹句：Model:The fable is instructive.It is an instructive fable. What an instructive fable it is.1. The room is small._________ is _________ small room. ___________________________. 2.The park is beautiful._________ is _________ beautiful park. ___________________________, 3.It’s a large cake._________ is _________ . ______________________________. 4.They are neat boys._________ are _________ ._______________________________ 5.He is an old man._________ is _________ .____________________________3.根据例句改变下列句子：Model: what a nice film it is !(how)→it’s a nice film.The film is nice.How nice the film is!How big the sheep is!(what)→the sheep is big.It’s a big sheep.What a big sheep it is!1.How bright the moon is!(what)____________________________________________________________________________________2.What a beautiful piece it is.(how)____________________________________________________________________________________3.How interesting the stories are.(what)____________________________________________________________________________________4.What hard work it is .(how)____________________________________________________________________________________5.How thin the sheep are.(what)____________________________________________________________________________________4.在空格内填上适当的词，使上下两句表达的意思相同：1.How beautiful the pictures are !_____________________ they are!2.How useful his advice is!_____________________ the advice he has given us!3.What an instructive book it is!_____________________ the book is !4.How well he writes!_____________________ his handwriting ______ !5.How hot the weather is!_____________________ weather we are having!6.What good model planes they are!_____________________ these _____ are!7.How old the house is!_____________________ it is!8.What wonderful news!_____________________ the news ____!9.How expensive the coat is!What _____________________ it is!10.How heavy is the stone!How _______ does the stone _____?11.How heavy is the stone?_____________________ it is!将下列句子改为感叹句：1.The man is very strong._____________________2.It is a very beautiful picture._____________________3.The students are working very hard._____________________4.He is glad to hear the news._____________________5.You are wearing very nice clothes._____________________6.He has told me some good news._____________________7.The children played happily today._____________________8.This rain can go very fast._____________________9.They are brave solders._____________________10.He bought nice tea for you. _____________________。
陈述句改感叹句自己做
1）种子的力量真是世界上最大的啊！ 种子的力量是世界上最大的。
2）秋天的北京真是一个迷人的地方啊！ 秋天的北京是一个迷人的地方。
3）我国是世界上人口最多的国家啊！ 我国是世界上人口最多的国家。
4）日上三竿，斗牛场成了欢乐地海洋啦！
日上三竿，斗牛场成了欢乐地海洋。
5）在阳光下，大片青松的边沿，闪动着白桦的 银裙，真像海边的浪花啊！
我家门前的小竹林景色真宜人啊！ 我家门前的小竹林景色多么宜人啊！
10）爸爸妈妈，我爱你们。
爸爸妈妈，我多么爱你们啊！ 爸爸妈妈，我真爱你们啊！
11）女娲在人们心中，是一个神通广大的天神。
女娲在人们心中，是一个多么神通广大的天神啊！ 女娲在人们心中，真是一个神通广大的天神啊！
12）鲁迅是一个著名的文学家。 鲁迅是一个多么著名的文学家啊！
的总理啊！
白花，是人民心意的寄托，
它永远属于我们的总理。
12）对这位年轻的老师来说，这是一个多么大的 挑战啊！
对这位年轻的老师来说， 这是一个大的挑战。
13）在湍急的江水中曲折前进的小舟，多么像一 片随波逐流的树叶啊！
在湍急的江水中曲折前进的 小舟，像一片随波逐流的树叶。
谢谢观赏！
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13）这是一幅美丽的山水画。
这是一幅多么美丽的山水画啊！ 这是一幅山水画真美丽啊！
这是一幅多美丽的山水画啊！
14）阳春三月，淤泥河是一个休闲娱乐的好场所。
阳春三月，淤泥河真是一个休闲娱乐的好场所啊！ 阳春三月，淤泥河是一多么个休闲娱乐的好场所啊！
这是伟大的奇观。 这真是伟大的奇观啊! 我很渺小。 我是多么的渺小啊! 世界很美好。 世界是多么的美好啊! 美丽的草原让人陶醉。 美丽的草原真让人陶醉啊！ 时间过得很快。 时间过得真快呀! 这是一条伟大的路。这真是一条伟大的路啊！
英语陈述句变感叹句
英语陈述句改感叹句的诀窍方法1英语 陈述句改感叹句的诀窍方法英语陈述句改感叹句一般有两种形式，以What开头和以How开头。
下面是小编收集整理的一些英语陈述句改感叹句的诀窍方法，大家一起来看看吧!一、由what 引导的感叹句，其句子结构可分为以下三种：1. 可用句型：“What + a/an +形容词+可数名词单数+主语+谓语!”。
如：What a nice present it is! 它是一件多么好的礼物啊!What an interesting book it is! 它是一本多么有趣的书啊!2. 可用句型：“What +形容词+可数名词复数+主语+谓语!”。
如：What beautiful flowers they are! 多么漂亮的花啊!What good children they are! 他们是多么好的孩子啊!3. 可用句型：“What +形容词+不可数名词+主语+谓语!”。
如：What fine weather it is today! 今天天气多好啊!What important news it is! 多重要的新闻啊!二、由how 引导的感叹句，其句子结构也分为三种：1. 可用句型：“How +形容词/ 副词+主语+谓语!”。
如：How careful she is! 她多么细心啊!How fast he runs! 他跑得多快啊!2. 可用句型：“How +形容词+ a/an +可数名词单数+主语+谓语!”。
如：How beautiful a girl she is! 她是个多么漂亮的姑娘啊!3. 可用句型：“How +主语+谓语!”。
如：How time flies! 光阴似箭!由what 引导的感叹句与由how 引导的感叹句有时可以转换，但句中部分单词的顺序要有所变化。
如：How beautiful a girl she is! = What a beautiful girl she is!What delicious cakes these are! = How delicious these cakes are!三、有时感叹句也可以由一个单词、词组、祈使句、陈述句等构成。
英语陈述句与感叹句的互换问题解答
陈述句与感叹句的互换·问题解答同学们在做同义句转换之类的题目时，经常会遇到陈述句与感叹句的互换或者两种感叹句之间的互换。
下面我们具体讨论一下感叹句的句型结构以及互换时要注意的问题。
问：老师，在平时学习或考试时，我们常常碰到陈述句与感叹句之间的互换，也经常犯错误。
请问，这里面有什么诀窍答：我们知道，感叹句是用来表达喜、怒、哀、乐等强烈感情的句子。
句尾要用“！”，用 what 或how引导；what修饰名词，而how修饰形容词、副词、动词。
问：那么，什么时候用what，什么时候用 how呢答：这时要看句子的句型结构以及句子中被强调的是什么词了。
如：1．We had a good time yesterday．（改为感叹句）分析：该句意思为：昨天我们玩得很高兴。
所以感叹句应说：昨天我们玩得多高兴啊！改成：What a good time we had yesterday！2．It's very hot today．（改为感叹句）分析：该句意思为：今天天气很热。
那么，感叹句应说：今天天气多么热啊！改成：How hot it is today！并且还要看到，原来陈述句中的修饰形容词的very已经去掉了。
由此可见，在做转换时，注意体会句子的意义十分重要。
问：噢，是这样。
老师，我已经知道了感叹句的这些用法，可是有时我做练习碰到更复杂的题，就错误百出，无计可施了。
你能介绍一下what与how开头的两种感叹句的具体结构吗答：好的。
我们先看看what开头的感叹句的基本句型：① What＋a／an＋形容词＋单数名词（＋主语＋谓语）！What an interesting film they saw yesterday！他们昨天看了一部多么有趣的电影啊！② What＋形容词＋复数名词（＋主语＋谓语）！What excellent novels she has read！她读了一些多么优秀的小说啊！What hard-working people they are！他们是多么勤劳的人！以上两种感叹句在使用时要注意不定冠词a／an的选用与否、结尾的主语与谓语和它们前面的名词在“数”的方面的一致。
陈述句变为感叹句专
陈述句变为感叹句专练1.Linda is watching TV carefully.( 感叹句)_____ ______ ______ ______ watching TV!2.The building is very high.( 感叹句) _____ ______ ______ _____ it is !3.The weather is bad today.( 感叹句) _____ ______ ______it is today!4.It is an interesting book.( 感叹句) _____ ______ interesting book it is!5.I’m glad to see you.( 感叹句) _____ ______I am to see you!6.It’s an exciting film. (感叹句) _____ ______ it is !7.She is a lucky girl. (感叹句)_____ ______ ______ ______she is!8.LuXun was a very great writer. (感叹句)_____ ______ ______ ______ LuXun was!9.The bread on the table is very delicious. (感叹句)_____ ______ the bread on the table is!10.This kind of book is very helpful. (感叹句)_____ ______ this kind of book is!11.It is warm today. (感叹句)_____ ______ warm day it is today!12.It is great fun to have a picnic on the hillside. (感叹句)_____ ______ ______ ______ ____ to have a picnic on the hillside!13.They have done useful work.. (感叹句)_____ ______ ______ they have done!14.They are glad to see each other again. (感叹句)_____ ______ ______ are______ see each other again!15.English is widely used in the modern world. (感叹句)_____ ______ English is used in the modern world!16.What good news it is! (感叹句)_____ ______ ______ ______is!17.How interesting the stories are! (感叹句)_____ ______ ______ they are!18The workers are working very hard. (感叹句)_____ ______ ______ ______ ____ ______!19.The boys became relaxed and lazy. (感叹句)_____ ______ ______ ______ the boys became!20.They had a wonderful train ride. (感叹句)_____ ______ wonderful train ride they had!祈使句专练1.Sit down.(否定句) _______ ________sit down.2.Let us watch TV together. (否定句) _______ ________ us watch TV together.3.You can’t make faces in class.( 祈使句)______ ______ faces in class.4.We can’t break the school rule. .( 祈使句)______ ______ break the school rule.5.You can listen to the music in the living room. ( 祈使句)____ ____ the music in the living room.6.You can’t write on the desk. ( 祈使句)____ ____ write on the desk..对划线部分提问专练1.The twins were washing some clothes when their mother came in.( 对划线部分提问)______ _______the twins__________ when their mother came in?2.He has been there since 1993. ( 对划线部分提问)______ ______ has he been there since 1993?3.Dr Green has lived in Beiing since she came to China. ( 对划线部分提问)_______ ______Dr Green________since she came to China?4. She will be back in two days. ( 对划线部分提问)______ ______ will she be back?5.It’s my turn to sweep the floor. ( 对划线部分提问)______ ____ is it to sweep the floor?6.The pan is made of metal. ( 对划线部分提问)______ ____ the pan is made of?7.Keys are used for locking the door. ( 对划线部分提问)______ are keys used for____?8.My home is 5 kilometers away from the school. ( 对划线部分提问)_____ ______ is your home from the school?9.He didn’t come to school because he is ill. ( 对划线部分提问)___ didn’t he come to school?10.There are six students in the room.( 对划线部分提问)___ ___ students are there in the room?11.There is some milk in the glass. ( 对划线部分提问)___ ___ milk is there in the glass?12.I go to see my grandparents twice a month. ( 对划线部分提问)___ ___ do you go to see _________ grandparents?13.My father is 38. ( 对划线部分提问)___ ___is ________ father?14.I go to work by bike. ( 对划线部分提问)___ ___you go to work?15.This piece of meat is 5 yuan. ( 对划线部分提问)___ ___ is this piece of meat?16.Today is July 1st. ( 对划线部分提问)___ ___the date today ?17.Today is Tuesday. ( 对划线部分提问)___ ___is today?18.The mother told her daughter to put away her things. ( 对划线部分提问)___ _____ the mother ______ her daughter ______ ______?19.My father is big and tall. ( 对划线部分提问)_____ _____your father _____ ______?20.I’ll show you how to surf. ( 对划线部分提问)_____will you show_____?21.She has been there twice.. ( 对划线部分提问)_____ ____ _____ has She been there?22.He has hurt his leg. ( 对划线部分提问)_____ ____ _____to him?23.They do this to bring the spirit of Christmas to people in each other. ( 对划线部分提问)____ ____ they do this?24.This car was made in Japan in 1992. ( 对划线部分提问)_____and____ was this car made?25.The sign you can’t smoke here.. ( 对划线部分提问)______ ____ the sign mean?26.Sher has a colourful car. ( 对划线部分提问)___________________________________?27.It’s 12 o’clock. ( 对划线部分提问)____________________________________.28.I am 15 years old. ( 对划线部分提问)____________\___________________29.You are a doctor. ( 对划线部分提问)_____your ______________?30.She tries to learn French well to go to France next year. ( 对划线部分提问)_____does she try to learn French well_____?31.The boy in blue is my brother. ( 对划线部分提问)_____ ______is your brother?32.My mother is very healthy. ( 对划线部分提问)_____ ____ your mother?33.I have a stomachache. ( 对划线部分提问)________________________?被动语态专练被动语态的句型结构：1)S+be(am,is ,are)+PP(一般现在时的被动语态句型)2) S+be(was\were)+PP(一般过去时的被动语态句型)3)S+be(am,is ,are)+being+PP(现在进行时的被动语态句型)4) S+be(was\were)+being+PP(过去进行时的被动语态句型)5) S+will+be+PP(一般将来时的被动语态句型)6) S+would+be+PP(过去将来时的被动语态句型)7) S+have\has+been+PP(现在完成时的被动语态句型)8) S +had+been+PP(过去完成时的被动语态句型)9) S+can\may\must\might\could\should+be+PP(情态动词的被动语态句型)1.They didn’t know Jack or Kate.( 被动语态) ______Jack ____Kate___ ____by_____.2.They are building a new brigde over the river. ( 被动语态)A new brigde___ ____ ____ over the river.3.We can do nothing to stop him. ( 被动语态)Nothing____ _____ ____ ___to stop him.4.They heard her sing a song at the party. ( 被动语态)She____ _____ _____sing a song by them at the party.5.They make cars in Shanghai. (被动语态)Cars_____ _____in in Shanghai.6.People use a knife for cutting things. (被动语态)A knife ___ ____ for cutting things.7.Does anyone clean the classroom every day?(被动语态)___the classroom___ every day?8.Most of the Chinese people drink tea,don’t they? (被动语态)Tea_____ _____by .most of the Chinese people,____ ____?9.They didn’t sweep the floor yesterday. (被动语态)The floor____ _____ yesterday.10.Did you grow vegetables last Sunday?. (被动语态)___ vegetables____by you last Sunday?11.He let me go home. (被动语态)I____ _____ _____go home.12.What made her so happy? (被动语态)What___she made so happy?13.We can mend this bike in two hours. (被动语态) This bike___ ____ ___ in two hours.14.We must not keep our classroom clean. (被动语态) Our classroom__ ___ ___ __ clean.15.You needn’t take care of him. (被动语态)He needn’t___ ____ care of.16.Rice is grown in the south of China. (被动语态)People___ ____ in the south of China.17.These photos were taken on the Great Wall.(被动语态)My sister __ these photos on the Great Wall.18.Jim was heard to sing in the next room. (被动语态)I___Jim_____ in the next room..19.They gave the panda some bamboos. (被动语态)The panda____ _____ some bamboos .20The car was not driven out of the highway. (被动语态)He____ ____the car out of the highway.反意疑问句专练1.。
陈述句感叹句转换
陈述句感叹句转换
摘要：
1.陈述句和感叹句的定义及特点
2.陈述句转换为感叹句的方法
3.感叹句转换为陈述句的方法
正文：
一、陈述句和感叹句的定义及特点
陈述句是一种用来陈述事实、表达观点或者描述事物的句子，通常较为平实、客观。
例如：“今天天气很好。
”而感叹句则是用来表达强烈情感或者感叹的句子，通常带有感叹词或者感叹号，语气较为强烈。
例如：“今天的天气真好啊！”
二、陈述句转换为感叹句的方法
将陈述句转换为感叹句，通常需要在句子前面加上感叹词，如“多么”、“真”、“太”等，同时在句末加上感叹号。
例如：“今天天气很好。
”可以转换为：“今天的天气真好啊！”
三、感叹句转换为陈述句的方法
将感叹句转换为陈述句，则需要去掉感叹词和感叹号，将句子调整为陈述语气。
例如：“今天的天气真好啊！”可以转换为：“今天天气很好。
”
在转换过程中，需要注意保持句子的意思不变，同时调整语气。
“这片竹林被那场无情的大火烧光了。”句式转换
“这片竹林被那场无情的大火烧光了。
”句式转换
本文是关于“这片竹林被那场无情的大火烧光了。
”句式转换，感谢您的阅读！
“这片竹林被那场无情的大火烧光了。
”句式转换
说明：本句可以在以下几种句式中互相转换，意思基本保持不变。
1.本句可以改陈述句为反问句：
陈述句：这片竹林被那场无情的大火烧光了。
反问句：难道这片竹林没有被那场无情的大火烧光了吗？
2.本句还可以改为把字句和被字句：
把字句：那场无情的大火把这片竹林烧光了。
被字句：这片竹林被那场无情的大火烧光了。
3.肯定句和否定句互换：
肯定句：那场无情的大火烧光了这片竹林。
双重否定句：这片竹林不是没有被那场无情的大火烧光了。
4.陈述句可改为感叹句：
陈述句：这片竹林被那场无情的大火烧光了。
感叹句：这片竹林被那场无情的大火烧光了！
句式转换，在小学阶段来说，也就是把句子换成另外一种说法，但是句子意思保持不变。
对应句式之间是可以互改的。
只看上面的例子，同学们不一定能掌握句式互换的方法，右侧的推荐阅读是我们为大家总结的一些句式修改方法与小窍门，欢迎阅读。
感谢您的阅读，本文如对您有帮助，可下载编辑，谢谢。
这可是一项巨大而又艰难的工作改为感叹句
这可是一项巨大而又艰难的工作改为感叹句
陈述句：陈述句是陈述一个事实或者说话人的看法的句子。
陈述句又分为肯定的陈述句和否定的陈述句，简称为肯定句和否定句。
陈述句的后面用句号（。
）表示，语调一般是平的。
感叹句：感叹句是带有浓厚的感情的句子。
它表示快乐、惊讶、悲哀、厌恶、恐惧等浓厚的感情。
感叹句句末都用叹号（！）表示。
陈述句改为感叹句的方法：
1、视情况在句中加上程度副词，例如：“很，真，太，多么”等。
2、句末加上感叹词，例如：“啊，呀，哇”等。
3、将句号改为感叹号“！”。
将这可是一项巨大而又艰难的工作改为感叹句：
这可是一项巨大而又艰难的工作啊！
这可真是一项巨大而又艰难的工作啊！
这是一项多么巨大而又艰难的工作啊！
这是一项很巨大而又艰难的工作啊！。