专题突破细胞分裂图形曲线图柱形图辨析学案-中图版高中生物必修2

细胞分裂图形、曲线图、柱形图辨析

1．细胞分裂图像的判定

二倍体生物的细胞分裂图像判定集中于前期、中期和后期三个时期，对这三个时期的主要特点归纳如下：

(1)前期：染色体散乱排列在细胞中，无核膜、核仁。

若无同源染色体，则为减数第二次分裂前期(A1)；若有联会现象，是减数第一次分裂前期(A2)；若有同源染色体，但是不联会，是有丝分裂前期(A3)。

(2)中期：染色体排列在细胞中部。

若出现同源染色体的着丝粒排列在赤道板两侧(B1)，则为减数第一次分裂中期；若染色体的着丝粒排列在赤道板上，且含有同源染色体(B2)是有丝分裂；若无同源染色体(B3)是减数第二次分裂中期。

(3)后期：染色体移向两极，动物细胞膜开始凹陷。

①若含有染色单体，则为减数第一次分裂后期，均等分裂的是初级精母细胞(C1)，不均等分裂的是初级卵母细胞(C2)。

②若不含染色单体，则观察移向一极的染色体中是否有同源染色体，若有同源染色体则是有丝分裂后期(C3)；若无同源染色体则为减数第二次分裂，均等分裂的是次级精母细胞或者第一极体(C4)，不均等分裂的为次级卵母细胞(C5)。

2．减数分裂过程中染色体、DNA和染色单体的数量变化柱形图与细胞变化的对应图解辨析

直方坐标图突破的关键点是只有染色单体才会出现“0”现象，坐标曲线图中突破的关键点：首先“看斜线”——不存在斜线的为染色体的变化，有斜线的为染色单体或DNA，其次看关键点——染色单体起于“0”终于“0”。

1．右图是某二倍体生物细胞分裂的模式图，以下说法错误的是( )

A．该细胞处于减数第二次分裂后期

B．该细胞含两个染色体组，不含同源染色体

C．该细胞是次级精母细胞或次级卵母细胞

D．该细胞分裂形成的子细胞不一定是两个精细胞

【解析】此细胞中没有同源染色体，为减数第二次分裂后期，由于此细胞均等分裂，不会是次级卵母细胞，可能是次级精母细胞或第一极体。所以分裂后可能形成两个精细胞或两个第二极体。

【答案】 C

2．下图为高等动物的细胞分裂示意图。下列叙述正确的是( )

A．图甲一定为次级精母细胞

B．图乙一定为初级精母细胞

C．图丙为次级卵母细胞或极体

D．图丙中的M、m为一对同源染色体

【解析】图甲是减数第二次分裂后期，其细胞质均等分裂，可能为次级精母细胞或第一极体；图乙是减数第一次分裂后期，其细胞质均等分裂，所以应是初级精母细胞；图丙为减数第二次分裂后期，其细胞质不均等分裂，应是次级卵母细胞，不可能为极体；图丙中的M、m是姐妹染色单体分开后形成的两条子染色体，不是同源染色体。

【答案】 B

3．下列是有关二倍体生物的细胞分裂信息，请据图分析回答下列问题。

(1)图1中A1B1段形成的原因是________________________。

(2)图5细胞对应于图2中的________段(填字母)。D2E2染色体的行为变化，与图1中的________段变化相同。

(3)雄性激素能促进图3～图5中的哪一个细胞的形成？________。图5子细胞的名称为________。

(4)图3细胞中有________对同源染色体，________个染色体组，①和⑤在前一时期是________。

(5)若图1纵坐标是细胞周期中细胞的DNA数，则图3～图5中________细胞的DNA含量与图1中D1E1段相等。

【解析】染色体上DNA含量增加的原因是DNA分子的复制；根据图2细胞中染色体数目的变化可知图2表示减数分裂过程中染色体数目的变化，E2F2表示减数第二次分裂的后期，图5细胞的细胞质正在发生不均等分裂，且无同源染色体，应为次级卵母细胞；图3细胞中每一极含有2对同源染色体，一个细胞中含有四对同源染色体，4个染色体组，①和⑤是由同一条染色体的两条姐妹染色单体分裂形成的；若图1纵坐标是细胞周期中细胞的DNA数，则D1E1表示有丝分裂的末期，图5细胞的DNA含量与D1E1段相等。

【答案】(1)DNA的复制

(2)E2F2C1D1

(3)图4 卵细胞和第二极体

(4)4 4 一条染色体的两条姐妹染色单体

(5)图5