第五章第一节 规划与筹备演示文稿

〖实践操作〗学生上网搜索素材保存资源。 实践操作〗学生上网搜索素材保存资源。 教师点评 对网络知识的使用老师提示一下 小 结 这节课我们大体了解了一下多媒体作品制作的规划和筹 备工作，主要进行了一下素材收集工作。 教学反思
要对收集到 的资料进行 必要的取舍 和加工。
1、 学生对网络地使用比较熟练，但是对素材的取舍和加工上很生疏。
1、学会制定多媒体作品的制作规划，简单了解多媒体作 品的制作流程。 2、根据规划搜集和整理作品制作所需要的素材。 通过讨论与评价， 对要表达的主题进行分析， 制定出纲要， 并围绕这些纲要搜集相关资料，进行整理和分类存储。 通过制作以“我国特有的珍稀动物”为主题的演示文稿， 呼吁大家爱护动物，保护环境
初二信息技术
第五章 演示文稿的制作
课题wk.baidu.com
第一节
规划与筹备演示文稿
课时
1
课型
新授
知识与技能 三维目标 过程与方法
情感态度与价 值观 搜集整理素材 重点 规划演示文稿 难点 教学方法 讲授法、任务驱动和协作讨论相结合的学习方法 教 学 过 程 过程设计 教学内容 过程设计 组织课堂］ ［组织课堂］ 打字 5 分钟 问题导入， 引入新课］ 提高学生的 ［引入新课］ 利用多媒体编著软件，可以把文字、图形、图像、声音和视频等信息 学习兴趣 集成在一起形成多媒体作品，我们以演示文稿为例，来学习制作演示 文稿的一般方法和过程。 进行新课〗 〖进行新课〗 多媒体简介： 一、多媒体简介： 1、媒体（media） ： 一是指信息的物理载体（即存储和传递信息的实体） ，如手册、磁盘、 光盘、磁带以及相关的播放设备等；二是指承载信息的载体即信息的 表现形式（或者说传播形式） ，如文字、声音、图像、动画、视频等。 2、多媒体技术： 是指利用计算机技术把文本、图形、图像、声音、动画和电视等多种 媒体综合起来，使多种信息建立逻辑连接，并能对它们进行获取、压 缩、加工处理、存储，集成为一个具有交互性的系统。 3、多媒体技术的主要特点 交互性、集成性、非线性 4、多媒体制作工具主要有： PowerPoint、FrontPage、Flash等。 5、演示文稿作品的规划设计 ①确定作品的主题和形式 ②根据主题和要求画出作品的结构 ③搜集和整理素材 ④选用工具制作 ⑤展示交流
②
初二信息技术
第五章 演示文稿的制作
封 面 索引页
大熊猫
华南虎
金丝猴
……
藏羚羊
呼吁
二、搜集和整理素材 类别 文本 图片 声音 视频 其他
要求 指导学生分 类存储收集 到的资料。
1、我国特有部分珍稀动物名录 2、各种珍稀动物形态、分布、生活习性的文字描述， 以 txt 格式保存 各种动物图片 富有感染力的背景音乐 各种动物生活的视频素材 根据其他素材形成的保护动物的看法和观点等