幼儿园小班科学活动教案:秋天的水果教案(三篇)
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幼儿园小班科学活动教案:秋天的水果教案(三篇)
教学资料参考范本
目录:
幼儿园小班科学活动教案:秋天的水果教案一
幼儿园小班科学活动教案:糖怎么不见了教案附教学反思二
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幼儿园小班科学活动教案:秋天的水果教案一
小班科学活动秋天的水果教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,能运用多种感官感知苹果、桔子的特征,爱吃水果,并乐意用语言表达自己的感受,适合幼儿园老师们上小班科学活动课,快来看看秋天的水果教案吧。活动目标:
1.能运用多种感官感知苹果、桔子的特征。
2.爱吃水果,并乐意用语言表达自己的感受。
3.培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。
4.愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。
5.使幼儿对探索自然现象感兴趣。
活动准备:
1.新鲜水果:苹果、橘子;
2.果园的图片;
3.榨汁机;
4.人手一个纸杯。
活动过程:
一、出示图片,激发兴趣
师:秋天到了,果园里的水果都成熟了,这些水果你认识吗?
小结:秋天的水果非常多,而且很有营养呢
二、比较苹果、桔子
师:老师这里有两种水果,认识它们吗?
每组桌上都放着这两种水果,请你看一看它们的形状,它们的颜色。并且摸一摸,捏一捏。
小结:这两种水果都是圆圆的,桔子是黄黄黄的,苹果是红红的。苹果摸起来滑滑的,桔子有点粗糙;苹果捏起来硬硬的,桔子有点软。
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