提高宝宝智商的小游戏：照 镜 子
照镜子大班教案
照镜子大班教案照镜子大班教案1游戏目标：1、通过游戏，知道五官名称。
2、感受五官的重要，知道爱护五官。
游戏准备：镜子、娃娃脸谱(大、小)、音乐设计意图：小班幼儿以自我为中心现象尤其明显，他们的注意力较易分散，在“保护自己”的主题活动中，通过让幼儿“照镜子”，自己照照，与同伴互相照照，指指说说，帮助幼儿了解五官名称，懂得眼睛累了，看远处，多看绿色对眼睛有好处，初步感受爱护身体的重要，尝试学习简单的自我保护方法，使幼儿快乐、健康地成长。
游戏过程：一、照镜子(在轻快的音乐伴随下，幼儿照镜子，自由玩)讲讲：What do you see二、认识五官1、认识朋友：当幼儿说出五官名称，教师即在黑板上布置一个娃娃脸谱。
2、我说你点：教师说感官名称，幼儿点感官部位。
Touch your eyes.Touch your nose.Touch your mouth.Touch yoeu ears. Touch your teeth.3、找朋友：教师指点感官部位，幼儿尝试说名称。
照镜子大班教案2活动目标：1、阅读漫画作品“照镜子”，体验漫画故事的诙谐有趣。
2、在猜测中想象出乎意料的结局。
活动准备：《父与子》系列漫画，“照镜子”多媒体课件或大图书。
活动过程：一、忆趣激趣1、出示《父与子》封面画：认识他们吗2、还记得在“父与子”身上发生过什么有趣的故事吗3、幼儿回忆曾经看过的《父与子》漫画内容。
二、设疑引思今天这对父子俩会遇到什么事情让我们一一看。
1、音响效果“敲碎镜子的声音”，发生了什么事情2、观察画面(1)产生联想：一天，儿子刚准备打曲棍球，没想到把爸爸心爱的镜子打碎了，爸爸要打儿子的屁股了。
三、推波助澜1、议论：儿子该怎么办呢2、观察画面(2)：现在儿子在干什么为什么要把镜子全打掉他想出了什么妙招3、观察画面(3)：儿子究竟想出什么好办法为什么要画爸爸儿子画完爸爸的像以后觉得怎样他在干什么四、真相大白1、爸爸果然不出儿子所料，回家就来照镜子。
幼儿园中班智力游戏——照镜子
中班智力游戏：照镜子舟山幼儿园卢汉芬游戏价值：《照镜子》游戏让孩子在轻松愉快的游戏中让孩子模仿其他小朋友的动作或表情，能快速地做相应的动作，这里的动作可以根据要求是镜面的或是相反的，它不仅培养了孩子的敏捷性、提高了快速反映能力；又在做相反的动作及表情中，培养了孩子的逆向思维及观察力。
游戏准备：有照镜子的先前经验。
游戏玩法：玩法一：镜面动作。
方法：1.一幼儿当照镜子人，做各种表情或动作，其他幼儿为镜子，模仿照镜人的表情或动作。
2. 两两合作。
一幼儿当照镜子人，做各种表情或动作，另一幼儿为镜子，模仿照镜人的表情或动作。
3.组组合作。
一组幼儿当照镜子人，组合一些造型或图形，另一组幼儿为镜子，模仿照镜人的造型或图形。
玩法二：做相反动作。
方法：1.一幼儿当照镜子人，做各种表情或动作，其他幼儿为镜子，模仿照镜人的表情或动作，要求动作或表情与照镜人相反。
2. 两两合作。
一幼儿当照镜子人，做各种表情或动作，另一幼儿为镜子，模仿照镜人的表情或动作，要求动作或表情与照镜人相反。
游戏指导：1．动作指导游戏中照镜者的动作可以是一个静止动作、表情，或反复的运动动作，也可以是一个生活动作，如：梳头发、吃东西等，利用当镜子的幼儿模仿。
玩法二做相反的动作时，如：照镜者为上跳，当镜者就下蹲；照镜者为笑，当镜者就为哭。
随着游戏难度的增加，如照镜者为边笑边上跳，当镜者应为边哭边下蹲，当然能够做到其中一项也算胜。
照镜者可根据当镜者的动作速度及时调整，当镜者在第一时间反映出照镜者的动作或表情者为胜。
2．情境指导照镜子一般都为镜面活动，但随着游戏的进行，我们可以创设这是“白雪公主”故事里面皇后的那面魔镜，可以照出相反的动作或表情，情节就比较合理化了，孩子也容易接受。
亲子游戏照镜子
亲子游戏照镜子
照镜子
预备：镜子(手举的镜子和穿衣镜)
做法：爸妈把宝宝抱在自己的腿上，举一面镜子面对宝宝，让宝宝照一会儿，然后把镜子拿走，再照一会儿，再拿走，如此反复几次，每次照镜子都对宝宝说：“宝宝，你看，谁在镜子里呀？是宝宝在里面呢。
”
逗宝宝对着镜子笑一笑，摇摇头。
把宝宝的手放在镜子上，让宝宝摸摸镜子，看看镜子里自己的手在动。
也能够抱着宝宝在穿衣镜前玩“藏猫猫”，抱着宝宝照一下镜子，让宝宝看镜子里的宝宝，然后抱着宝宝移开，同时说：“宝宝不见了”，然后再照镜子，同时说：“宝宝又出来了”。
如此，宝宝对镜子里的自己就发生了爱好。
对着镜子给宝宝装扮，例如，在镜子前给宝宝戴帽子，拉着宝宝的手摸摸帽子，摸摸自己的五官。
对着镜子做点红点，对着镜子，给宝宝的脸上点一个红点，给宝宝柔软的纸巾说：“宝宝把红点擦掉”，开始，宝宝专门可能去擦镜子里“宝宝”的红点，不要去纠正他，让他去擦镜子，“咦，如何擦不掉呢？”啊，红点原先在宝宝的脸上，然后示意宝宝擦自己的脸。
反复如此做，宝宝就逐步会区分真实的自己和镜子里的自己。
提示：
那个活动适合婴儿玩，会让宝宝愉快，对自己的躯体发生爱好，进展自我意识，同时进展宝宝的感知能力。
照镜子的教案
照镜子的教案照镜子的教案15篇照镜子的教案1教学目标1 、能够在玩镜子的过程中，发现镜子有成像和反光的作用。
2 、学会制作万花筒和潜望镜。
3 、通过研究不锈钢汤匙的双面，了解凸面镜和凹面镜。
科学知识：1 、知道镜子具有成像作用。
2 、知道镜子具有反光作用。
3 、知道凸面镜和凹面镜成像的不同。
4 、知道能照出影像的物体的共同特征。
情感、态度与价值观：意识到生活中处处有科学。
教学重点研究镜子的成像和反光作用。
教学难点通过研究不锈钢汤匙的双面，了解凸面镜和凹面镜。
教学准备教师——镜子，万花筒，潜望镜学生——镜子，各种物体，制作潜望镜材料，不锈钢汤匙教学时间：1 课时教学过程第一课时一、导入新课谈话：每天早晨起来，同学们都会照一照镜子，整一整自己的仪容，你们知道吗，其实在照镜子的活动中也蕴藏着许多科学知识，今天让我们一起来进行深入研究。
（板书课题）二、玩平面镜，知道镜子能成像1、提问：在平时照镜子时，你们有哪些发现？2、学生交流。
（镜子中的像有什么特点？）师可在黑板上画简图。
3、对学生提到的所观察到的现象进行分析：为什么在镜子中能看到自己？4、汇报，小结镜子能成像的结论。
5、提问：你们还有什么玩法？（看书 P20的提示）6、玩镜子：改变两面镜子夹角，比一比谁的发现多。
7、汇报发现，并做记录。
三、玩镜子，知道镜子能反光1、谈话：室外的阳光要比室内的阳光灿烂得多，你们有办法把它们引导进教室里吗？2、分组讨论方法。
3、汇报方法，并通过实验验证方法。
4 、提问：为什么能借助镜子把阳光引到教室里？5 、小结：光照到镜子上就会发生反射现象，也就是说镜子还具有反光作用。
6、介绍万花筒的制作方法。
7 、指导学生制作潜望镜。
（1 ）出示教师制作的潜望镜，分组分析潜望镜看到物体的原理。
（ 2 ）汇报分析结果，教师画图。
（ 3 ）分组制作潜望镜。
四、认识凸面镜、凹面镜1 、谈话：刚才我们一直在研究平面镜，如果把镜面弯曲，看到的像会有变化吗？2 、实验：观察不锈钢汤匙的两面，有什么发现？3 、讲述：汤匙的两面就是弯曲的镜子，一面是凸面镜，一面是凹面镜，而所成的像一个是放大的像，一个是缩小的像。
视觉智力游戏玩法及规则
视觉智力游戏玩法及规则
1.【挑数字】
训练目标：训练注意观察的能力及视知觉。
适合年龄：2—5岁。
活动准备：印有1—100数字的卡片。
操作方法：把印有1—100数字的卡片顺序打乱，摆放在桌子上。
让孩子把数字卡片从1到100，挑出来，然后再摆回去，再挑出来，反复练习。
游戏时间：5—10分钟。
注意事项：可根据孩子的年龄大小，先摆部分卡片，逐步去增加数量。
延伸训练：也可以将卡片顺序打乱，家长随意说一个数字，让孩子去挑，也可规定时间让孩子在一定的时闷内完成挑数的任务。
2.【看手势】
训练目标：训练注意力、记忆力和视知觉。
适合年龄：3—6岁。
操作方法：家长和孩子面对面坐下，让孩子注意看家长的双手，然后家长开始做各种各样的手势，每做完一次让孩子描述或模仿一下，反复进行。
游戏时间：5—10分钟。
注意事项：开始时家长要做较简单的手势并且速度要慢，然后逐渐增加难度和速度。
延伸训练：家长也可以连续多做几个手势让孩子模仿，模仿的顺序要对，手势要准确。
如何训练宝宝的视觉发展有哪些小游戏
如何训练宝宝的视觉发展有哪些小游戏通过对宝宝的视觉训练，能够教宝宝生活的认知，同时可以锻炼宝宝视觉与大脑的协调能力。
下面一起来看看小编分享给大家的宝宝视觉训练的小游戏，希望你喜欢!宝宝视觉训练小游戏认识白与黑目的：以黑白这两种对比强烈的色彩刺激宝宝，提升宝宝的视觉和关注能力。
方法：任何黑白分明的物品都可以用来做这个游戏的道具，比如，妈妈可以把围棋棋子分成黑白两堆，或者将棋子摆成一个个黑白相间的方阵，让宝宝观察20-30秒钟，也允许他用手抓棋子玩儿，每天几次;三五天后再把两种颜色的棋子混在一起，展示在宝宝面前。
准备一块黑白条或黑白格布，一次次地在宝宝面前展开、合拢，也能完成这个游戏。
眼睛跟着玩具走目的：用鲜艳的物品吸引宝宝的视线，使他们更快地注意目标，并能以目光追随目标。
方法：5个月左右的宝贝对色彩比较敏感了。
妈妈拿一些色彩鲜艳的玩具，放在距宝宝60-70厘米的地方，让他看见并对玩具产生兴趣;然后，妈妈水平、垂直移动玩具，也可摇晃玩具或使玩具做圆圈形转动。
仔细观察宝宝的目光怎样跟随玩具移动、摇晃或转动。
如果宝宝的眼睛跟不上目标物，速度就要放慢，晃动和转动幅度相应缩小。
看看能不能接住它目的：仔细观察物体的飘落，训练宝宝眼睛追随物体的能力和注意力。
方法：抱着宝宝坐或妈妈宝宝席地而坐，妈妈把小丝巾、小手绢、气球等轻飘飘的东西抛向高处，母子的目光随着这些东西的上升而将视线“提升”、随着它们的向下飘落而下降;当它们快要落到跟前时，让宝宝伸手或张开双臂去接。
而后，再扔出去，重复刚才的动作。
身体真有趣目的：通过指认身体的不同部位，锻炼宝宝的观察力和手眼协调能力。
方法：抱着宝贝，让他坐在妈妈的膝盖上、与妈妈面对面。
触摸他脸上不同的部位，如轻轻抚摸他的鼻子，告诉他“这是你的鼻子”，最好重复多次;然后问：“妈妈的鼻子在哪儿?”抓着他的小手、放在妈妈的鼻子上，说：“在这呢。
”照这样，妈妈可以同宝宝一起做“眼睛在哪儿”、“眉毛在哪儿”、“耳朵在哪儿”、“嘴巴在哪儿”等游戏。
训练宝宝认知能力的十个小游戏 - 亲子互动
训练宝宝认知能力的十个小游戏- 亲子互动训练宝宝游戏是最好的方式1. 摆荡游戏：（0～1岁起）从宝宝出生起，就得开始训练宝宝的感觉统合能力！只要由家里的长辈将孩子抱在怀里轻轻地摇晃，就可以达到刺激前庭、改善平衡反应、增加肌肉张力的效果。
等到宝宝一岁大左右，就可以找一条大毛巾，并将孩子置于毛巾中间，由爸爸、妈妈各拉住毛巾的一边，轻轻摇晃。
2. 丢接球：（1～3岁起）宝宝一岁时，可将直径约20公分的橡皮球，放在孩子的面前，并鼓励孩子主动伸手拿球；待宝宝二岁后，就可以玩进阶游戏，即使用20～30公分的橡皮球，然后与孩子间隔约二公尺，分别坐于地上，用滚球的方式与宝宝玩传球游戏。
宝宝三岁就可以完高阶游戏，将您与宝宝的距离拉长至3～5公尺，并改以弹跳的方式传球。
如此一来，可以改善宝宝的手眼、双侧，及视觉追踪的协调性。
3.镜子游戏：（2岁起）从宝宝二岁起，就可以开始玩模仿游戏。
藉由孩子模仿父母动作的过程中，可藉机让宝宝认识自己的身体，及区辨左右方向，这对宝宝的观察，与动作计划能力有长足的进步。
不过，一开始不要太难，应从一只手开始，再进展到全身，以免动作太复杂，宝宝一时记不清，而产生挫折。
4.地面探险：（1～2岁起）仅需不同材质的拼装地毯，就可以提供宝宝触觉及本体觉刺激，有助于改善其动作计划能力。
玩法很简单，宝宝一岁时，就可以在家里布置各式不同材质的地毯，让宝宝在地毯上爬或走，或从事任何游戏，让宝贝接受不同材质的刺激。
等到宝宝二岁起，妈咪就可以做难度稍高的设计，将地毯高度任意变化，让宝宝在不同高度的地毯上，从事各种游戏。
5.叠积木：（2～3岁起）自宝宝二岁起，就可以开始着手进行精细动作训练，工具是约5公分立方的积木，让宝宝尝试用一手或两手将积木叠高即可。
待宝宝长大些，到了三岁，就必须换小一些的积木，约三公分立方来训练，让宝宝试着使用积木，进行叠高或创作游戏，有助于改善手眼协调，并可顺道训练宝宝的创造力，及注意力，一举数得。
宝宝玩镜子 提高自我意识
宝宝玩镜子提高自我意识
有些家庭不让宝宝照镜子，甚至用布把镜子裹起来，这种做法不行取。
应当多让小儿照镜子，使小儿渐渐熟识自己的模样，慢慢有了自我意识。
在小儿糊涂时，妈妈可抱着小儿照镜子，在镜子前让他安静地看一会，并告知他这是宝宝，那是妈妈。
同时可以让小儿在镜子前做一些动作，如把宝宝小手举起，摸摸镜子，再摸摸自己的小鼻子。
开头小儿会盯着镜子特别惊异，多让他看几回后，他就会变得轻松快乐起来。
有些家庭不让宝宝照镜子，甚至用布把镜子裹起来，这种做法不行取。
应当多让小儿照镜子，使小儿渐渐熟识自己的模样，慢慢有了自我意识。
照镜子时还可以让小儿留意到自己脸上的器官，并告知他这是小嘴，这是眼睛，这是鼻子等，使小儿较快地熟识它们。
小儿在照镜子时会有很多表情，他会对着镜子笑，做鬼脸，同镜子里的宝宝说话，拍触镜子里的宝宝。
玩镜子可以使小儿心情快乐，同时可以提高小儿的熟识力气，但要留意让小儿玩一些打不碎的镜子。
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【亲子活动】观察认知的8大家庭小游戏
【亲子活动】观察认知的8大家庭小游戏我们都希望自己的孩子聪明伶俐，于是从小就为宝宝智力开发忙碌、绞尽脑汁。
其实，宝宝智力开发并没有想象中那么难，父母在日常的小游戏中也可以开发宝宝智力。
一起来看看开发宝宝智力的游戏吧!1、知觉的游戏“无意识”就是一种将借由感官所赢得的资料，再经过分析与表述的能力。
无意识包含眼睛、鼻子、舌头、身体等感觉促进作用。
我们可以使孩子辨别相同形状的物品，用鼠标猜猜东西、用舌试试各种调味品、玩玩接合游戏、辨识方向及方位;使孩子观看及指证存有背景的图等活动。
2、添笔画常用的图形使孩子迎上几笔，看看变为什么形状、例如三角形变为一棵、变为伞、变为红旗;方形变为杯子、变为窗户、变为冰箱;长方形变为梯子、变为火车厢、变为小汽车;圆形变为大西瓜、变为娃娃的脸、变为炒菜的锅。
鼓舞孩子想象，使孩子用自己的手回去缔造。
迎笔画可以提升孩子对绘画的兴趣。
3、观察的游戏使孩子观测树苗的蜕变，或甘薯幼苗，以介绍造物的奥妙;由观测影子的变化，自学科学概念;由观测人类的表情，而能够察言观色、善解人意;甚至参观各种展出、演出、户外郊游……等都就是较好的观测活动。
4、物品归类把苹果、衣服、纸、笔、小伞、积木、鸡蛋、碗、勺子、袜子、鞋、杯子、洋娃娃、饼干等东西放到桌子上，使孩子分别把能够喝的东西拎出，再把孩子穿着的东西拎出，最后剩的问孩子搞什么用的。
在孩子能够区分就是，再减少一些玩具，3-4种类型的物品使孩子学者分类。
喝、穿、用、玩玩等，减少孩子的生活常识。
5、扮演的游戏比如使孩子玩玩“扮成家家”，引导孩子应用领域想像力民主自由饰演所讨厌的“角色”。
父母亲可以提供更多一些线索，例如给他一架飞机，假想他在空中飞行器遭遇哪些;给他一部金刚，使他跟铁金刚对话;给他一些医生的玩具，使他饰演医生就医的情形……6、手指的游戏双手就是我们的外脑，训练我们的双手，有利于脑力研发;设计一些运用手指的运动，例如“手语歌”、“火冒三丈”、“揉泥巴”、“比拼积木”……等活动，使孩子无声颤抖头脑、动动手。
提升幼儿视听觉能力的趣味游戏环节
提升幼儿视听觉能力的趣味游戏环节在儿童成长的过程中，视听觉能力的提升对于他们的发展至关重要。
视听觉能力可以通过一系列有趣的游戏环节得到提升。
本文将为您介绍一些有趣的游戏，帮助幼儿提升他们的视听觉能力。
一、颜色辨识游戏颜色是幼儿视觉认知的重要一环。
可以通过以下游戏来提升幼儿的颜色辨识能力：1. 彩色益智积木：给幼儿提供多种颜色的积木，让他们探索不同的组合方式，并通过辨识颜色来进行正确的组装。
2. 指认物品颜色：在房间中放置一些常见的物品，并要求幼儿指出物品所代表的颜色。
可以让他们观察物品的外观，培养他们的颜色辨识能力。
二、声音辨识游戏幼儿的听觉能力同样需要得到培养。
以下是一些有助于声音辨识能力提升的游戏：1. 图片配音：给幼儿看一张图片，并播放与该图片相对应的声音，然后让他们猜测声音的来源。
例如，播放鸟叫声并展示一张鸟的图片，让幼儿找出对应关系。
2. 猜谜声音：播放一些常见的声音，如开关声、电话铃声等，让幼儿猜测声音产生的原因。
这有助于他们培养对不同声音的辨识能力。
三、感觉游戏感觉游戏可以帮助幼儿提升触觉和嗅觉能力，以下是一些有趣的游戏：1. 盲人摸象：用眼罩遮住幼儿的眼睛，让他们用手触摸并辨认不同的物体。
可以使用不同的材质和形状的物品，让幼儿体验不同的触感。
2. 气味辨识：提供一系列具有特殊气味的物品，让幼儿闻一闻并猜测是什么物品。
例如，可以使用水果、花朵等，让幼儿通过气味来识别物品。
四、动作反应游戏动作反应游戏可以提升幼儿的视听觉协调能力，以下是一些有趣的游戏：1. 跳舞游戏：播放欢快的音乐，引导幼儿跟随节奏起舞。
这有助于幼儿通过听觉感受音乐的节奏，并将其转化为身体的动作。
2. 跟我走：给幼儿指示一系列不同的动作，例如跳跃、转圈等，让他们根据指令迅速做出反应。
这可以帮助幼儿提升听觉和视觉协调能力。
通过以上有趣的游戏环节，我们可以激发幼儿的兴趣，提升他们的视听觉能力。
当然，在游戏过程中，家长和老师的指导也是重要的。
有关于5一6岁幼儿思维的训练小游戏
5-6岁儿童逆向思维训练游戏在5～6岁，孩子的抽象逻辑思维比较迅速的发展起来了，这为他入学奠定了智力基础。
这一阶段的孩子已经开始能使用概念、判断、推理等思维形式进行思维活动了。
对5～6岁孩子进行逆向思维训练，主要是帮助孩子从相反的视角去看固有的观点和惯常的看法，学会正确的思维方法，并通过各种创造活动发展他的逆向思维。
1、藏宝图游戏目的：训练孩子的空间知觉能力及逆向思维能力。
游戏准备：用比较透明的纸做几张“藏宝图”。
并准备几张相同的空白图纸。
游戏玩法：你先给孩子看一张“藏宝图”，然后告诉他“这是一张透明的藏宝图，如果将它翻过来，你会出现什么样的图案呢?也可以让他在空白图纸中画出来。
2、奇怪的时钟游戏目的：在认识时钟的基础上，发展孩子的逆向思维和判断力。
游戏准备：自制一个可以拨动时针和分针的时钟，并准备一面镜子。
游戏玩法：让孩子看着镜子，你拿着这个自制的时钟站在他的身后，并拨动时针和分针，让孩子看着镜子里时钟的影像，说出是几点钟。
通过这个游戏，可以让孩子知道，镜子中的景象与实景是相反的，如果他伸过左手，镜中的他则是伸出右手……3、扑克猜数游戏目的：用不同的方法将隐藏的数字猜出来，发展孩子的逆向思维及思维的流畅性、敏捷性。
游戏准备：1～9的牌两套(共18张)游戏玩法：你一定要和孩子一起玩哦!先请孩子把牌洗好，然后你任意抽去一张，藏起来，并将余下的牌摊开，让孩子猜一猜你藏起来的是哪张牌。
幼儿思维训练试题一1.哥哥4个苹果,姐姐有3个苹果,弟弟有8个苹果,哥哥给弟弟1个后，弟弟吃了3个，这时谁的苹果多?2.小明今年6岁，小强今年4岁，2年后，小明比小强大几岁?3.同学们排队做操，小明前面有4个人，后面有4个人，这一队一共有多少人?4.有一本书，小华第一天看了2页，以后每一天都比前一天多看2页，第4天看了多少页?5.同学们排队做操，从前面数，小明排第4，从后面数，小明排第5，这一队一共有多少人?6.有8个皮球，如果男生每人发一个，就多2个，如果女生每人发一个，就少2个，男生有多少人，女生有多少人?7.老师给9个三好生每人发一朵花，还多出1朵红花，老师共有多少朵红花?8.有5个同学投沙包，老师如果发给每人2个沙包就差1个，老师共有多少个沙包?9.刚刚有9本书，爸爸又给他买了5本，小明借去2本，刚刚还有几本书?10.一队小学生，李平前面有8个学生比他高，后边5个学生比他矮，这队小学生共有多少人?11.小林吃了8块饼干后，小林现在有4块饼干，小林原来有多少块饼干?12.哥哥送给弟弟5支铅笔后，还剩6支，哥哥原来有几支铅笔幼儿思维训练试题二及答案1.找规律填数。
6-8月宝宝智力开发游戏13则
6-8月宝宝智力开发游戏13则一、超级保龄新人游戏目的：这个游戏主要锻炼宝宝的平衡水平，增强触觉刺激。
游戏步骤：1、大人先将三个宝特瓶依序摆好，间距不要太大。
2、然后扶着宝宝面对瓶子站好。
3、接着由大人扶握宝宝腋下，并担起离地悬空，前后轻轻摇晃，好像荡秋千一样。
4、当宝贝习惯了摇晃的感觉，大人可稍微用力，并在往前时，协助小宝宝踢倒球瓶。
游戏互动：宝宝感到身体悬空的刺激会有些害怕，大人要即时以愉快的口气说：“真好啊，摇摇晃晃真好玩。
”等宝宝逐步平静下情绪，甚至有些高兴的时候，大人再实行游戏下一步。
见到球瓶倒了，大人要抱着宝宝高声欢呼，并观察其表情。
宝宝很喜欢把物体撞到的感觉，他会感到自己的强大，同时也增强了触觉的刺激。
如果小宝宝喜欢玩，不妨重复实行，并试着增加瓶数或调整瓶子之间的距离。
温馨提示：把宝宝担起离地时，要当心不要把宝宝的胳膊弄疼了，在踢宝特瓶时不要太用力晃宝宝，避免扭到宝宝的身体，更不要摔到宝宝。
妈妈须知：宝宝有怕高心理6-8个月的婴儿对高度已经有了感知，到了8个月，宝宝一般都能够翻身和爬行了，但这些运动水平的掌握不足以使他们应付对高度产生的恐惧，因为对高度的恐惧几乎是天生的。
但随着婴儿年龄的增长，身体控制水平的增强，这种恐惧会慢慢消失。
所以，在婴儿期，父母应该避免让宝宝面临这种高度恐惧，尽量让宝宝待在安全的环境。
二、和小鸭鸭躲猫猫游戏目的：发展宝宝由部分推断整体的初步的思维水平。
游戏步骤：1、准备橡皮小鸭子一只，是黄色的大鸭子。
2、家长和宝宝一直在床上玩小鸭子玩具，趁宝宝不注意时把小鸭子藏在被子或枕头下面。
3、故意露出小鸭子的头或脚，问宝宝：“小鸭子呢？”指引宝宝寻找小鸭子。
4、如果宝宝即使看见了小鸭子的一只脚也不知道这就是小鸭子，家长能够指着那只脚问宝宝这是什么？并建议宝宝：“拉出来看看。
”5、在家长的协助下，宝宝终于拿到了小鸭子，这时家长要即时称赞宝宝。
游戏互动：当宝宝看到小鸭子突然不见会很困惑，不知道要怎么办。
提高幼儿观察力的五个简单游戏方法
提高幼儿观察力的五个简单游戏方法幼儿时期是孩子认识世界的关键阶段，而观察力是培养孩子认知能力的重要一环。
通过观察，孩子可以发现事物的规律，培养自己的思考能力和判断能力。
为了帮助孩子提高观察力，家长和教师可以通过一些简单有趣的游戏来培养孩子的观察力。
下面将介绍五个简单的游戏方法。
1. 色彩猜猜乐在日常生活中，我们可以让孩子观察周围的色彩，并通过游戏来提高他们的观察力。
比如，我们可以在家中或者户外找一些物品，让孩子猜猜它们的颜色。
可以是一些常见的物品，如红色的苹果、黄色的香蕉等，也可以是一些不太常见的物品，如黑色的羽毛、紫色的石头等。
通过这个游戏，孩子可以学会观察物体的颜色，并提高他们的色彩辨别能力。
2. 图形找不同这是一个非常受孩子欢迎的游戏。
我们可以找一些有图形的图片，如动物、植物、建筑等，然后在两张相同的图片中，改变其中一个图片的一小部分，让孩子观察并找出不同之处。
这个游戏可以锻炼孩子的细致观察力和注意力，培养他们对细节的敏感性。
3. 形状拼图形状拼图是一个培养孩子观察力和空间认知能力的好方法。
我们可以准备一些不同形状的拼图，如正方形、三角形、圆形等，然后让孩子根据拼图的形状将其正确地拼在一起。
通过这个游戏，孩子可以学会观察物体的形状，并培养他们的空间想象力。
4. 视觉追踪这个游戏可以帮助孩子提高视觉追踪能力和注意力。
我们可以在一张纸上画上一条曲线，然后让孩子用眼睛追踪这条曲线，同时我们可以改变曲线的形状和方向，让孩子继续追踪。
通过这个游戏，孩子可以锻炼他们的眼球运动能力，提高他们的观察和注意力。
5. 物体分类这个游戏可以帮助孩子提高分类和归纳能力。
我们可以准备一些不同的物体，如玩具、水果、动物等，然后让孩子根据它们的特征将其分成不同的类别。
比如，可以让孩子将所有的动物分成飞禽、走兽、水生动物等。
通过这个游戏，孩子可以学会观察物体的特征，并培养他们的分类和归纳能力。
通过这五个简单的游戏方法，我们可以帮助孩子提高观察力。
培养孩子逻辑思维的10个小游戏
培养孩子逻辑思维的10个小游戏逻辑思维是孩子智力发展的关键因素之一。
通过逻辑思维的培养，孩子可以提高问题解决能力、批判性思维以及创造力。
而小游戏是培养孩子逻辑思维的一种有趣而有效的方式。
下面介绍10个适合培养孩子逻辑思维的小游戏：1. 数字连连看在纸上画一个由数字组成的矩阵，要求孩子连接相邻的数字，使得相连的数字之和等于特定的目标值。
通过这个游戏，孩子可以锻炼加法和减法运算，培养对数字的敏感性和逻辑思维能力。
2. 空间推理游戏在桌面上摆放一些不规则形状的木块，要求孩子根据给定的空间图案，将木块正确地放置在特定的位置上。
这个游戏可以培养孩子的空间认知能力和逻辑推理能力。
3. 迷宫游戏画一个迷宫，要求孩子找到从入口到出口的最短路径。
通过这个游戏，孩子可以培养空间方向感和逻辑推理能力。
4. 排列组合游戏给孩子一些具有不同属性的物品，要求他们按照一定的规则进行排列组合。
通过这个游戏，孩子可以培养分类思维、逻辑推理和创造力。
5. 数独给孩子一个数独游戏板，要求他们根据已知数字推理出其他空格的数字。
这个游戏可以培养孩子的逻辑推理、数学思维和耐心。
6. 谜题游戏给孩子一些逻辑谜题，要求他们根据已知的提示推理出答案。
这个游戏可以锻炼孩子的逻辑思维、问题解决能力和批判性思维。
7. 线索猜测游戏给孩子一些线索，要求他们根据线索猜测正确的答案。
通过这个游戏，孩子可以锻炼逻辑推理、判断和推断能力。
8. 逆向思维游戏给孩子一个问题，要求他们逆向思考，找出与正常思维相反的答案。
这个游戏可以培养孩子的创造力、批判性思维和逻辑推理能力。
9. 推理故事游戏给孩子一个推理故事，要求他们根据故事的线索推理出凶手或其他问题的答案。
通过这个游戏，孩子可以培养逻辑推理、推断和批判性思维能力。
10. 流程图游戏给孩子一个流程图，要求他们根据图中的步骤解决问题。
这个游戏可以培养孩子的流程思维、逻辑推理和问题解决能力。
通过以上的10个小游戏，我们可以帮助孩子培养逻辑思维能力。
照镜子游戏规则
照镜子游戏规则照镜子游戏是一种古老的传统游戏，它在全世界范围内都有着不同的版本和规则。
这个游戏的目的是通过镜子来寻找自己的灵魂，并与之进行互动。
在不同的文化中，照镜子游戏有着不同的传说和故事，但是其规则却有着相似的特点。
下面将介绍一种通用的照镜子游戏规则，供大家参考。
首先，准备一个大镜子，最好是全身镜，放在一个安静的房间里。
确保房间内没有其他人，并且没有任何干扰物品。
然后，在夜晚的时候，点燃一支蜡烛并放在镜子前，让蜡烛的光线映在镜子上。
接着，站在镜子前，注视自己的眼睛，并在心中默念“我要找到我的灵魂”。
在镜子前注视自己的眼睛时，要保持专注和冥想的状态，不要让任何其他的想法干扰自己的心灵。
当你感觉到自己的思绪逐渐平静下来，甚至觉得有一种力量在你的身体周围流动时，这时就表示你的灵魂已经被唤醒了。
接下来，你可以试着与镜子中的自己进行交流。
这并不是说你会看到一个完全不同的自己，而是你会感觉到镜子中的自己在和你进行心灵上的对话。
你可以问自己一些问题，比如“我应该怎样做才能更快乐？”或者“我有没有什么潜在的能力？”等等。
然后，你会感觉到镜子中的自己会给你一些答案，这些答案可能会在你的心灵深处产生共鸣。
在进行照镜子游戏时，一定要保持心态平和，不要因为害怕或者焦虑而中断游戏。
如果你感觉到自己的情绪开始波动，可以尝试闭上眼睛，深呼吸几下，让自己的心灵重新平静下来。
同时，也要注意时间的控制，不要让自己在镜子前停留过久，以免对自己的心灵产生不良影响。
当你感觉到自己的内心得到了一些启示或者指引时，可以结束游戏，并在心中默念一些祝福的话语，比如“愿我的灵魂得到平静和指引”等等。
然后，吹灭蜡烛，离开房间，让自己的心灵回归到平常的状态。
总的来说，照镜子游戏是一种通过镜子来探索自己内心世界的方式，它并不是一种邪教或者超自然现象。
只要在进行游戏时保持理智和平和的心态，就能够从中获得一些心灵上的启示和指引。
当然，也要注意在进行游戏时的安全问题，不要让自己陷入过度的恐惧或者焦虑之中。
大班科学教案：玩镜子
大班科学教案：玩镜子教学目标1.让孩子们了解镜子的作用和原理；2.提高孩子们观察事物的能力；3.培养孩子们的创新思维和实验操作能力。
教学内容1. 知识点引入教师可以给孩子们展示一面镜子，询问孩子们知道镜子的作用和原理吗？让孩子们表达自己的想法，鼓励孩子们发表自己的意见。
教师可以给孩子们讲解镜子的作用和原理，比如说反射光线等知识点。
2. 实验过程1.让孩子们在准备好的桶中把一块铝箔展开铺平，放到桶的底部；2.然后在镜子前设置一根直立棍子，让镜子与铝箔呈45°倾斜，然后在棍子上放置一个小深盘子；3.最后在盘子里放水，让孩子们观察铝箔中映出的盘子里的水像是在铝箔上，引导孩子们探究表象现象背后的真实原理。
3. 实验原理解释让孩子们通过观察实验得到反射的光线是怎样经过折射、反射和折射的过程，从而理解镜子的作用和原理。
教学反思及延伸教师在进行教学过程中，应该注重培养孩子们的创新思维和实验操作能力，比如在实验环节中让孩子们自己完成实验操作，这样不仅能够提高孩子们的探究能力，还可以培养孩子们的实际动手能力。
同时，教师可以引导孩子们思考对应的实际场景，比如说照镜子、看远处等，从而让孩子们更好地理解和应用所学知识。
针对不同程度的孩子，教师可以提供更多的实验条件和知识点，比如通过拓展实验条件来更好地让孩子们理解和掌握镜面反射的原理，从而更好地提高孩子们的科学知识水平。
同时，教师还可以借助绘本、图片、PPT等教学资料来让孩子们更好地理解所学知识。
总之，本教案的目的不仅是为了让孩子们掌握科学知识，更是为了培养孩子们的探究能力和创新思维，让孩子们在实践中探索，从而更好地提高子女的实际能力和科学素养。
发展幼儿手眼协调能力的有趣游戏环节
发展幼儿手眼协调能力的有趣游戏环节幼儿期是儿童身体和认知发展的重要阶段，培养幼儿手眼协调能力对于他们的成长至关重要。
通过有趣的游戏环节，我们可以帮助幼儿发展和提高手眼协调能力，下面将介绍几个适合幼儿发展手眼协调能力的游戏环节。
1. 绑筷子材料：两根筷子，一条粗线玩法：将两根筷子的顶端用一条粗线绑在一起。
让幼儿用两只手握住筷子的另一端，通过移动手臂和手腕的协调动作，控制筷子的开合和移动。
这个游戏能锻炼幼儿手臂和手腕的灵活性，提高他们的手眼协调能力。
2. 捉影子材料：投影仪或手电筒玩法：在较为黑暗的室内，将投影仪或手电筒对准墙面或地面，形成幼儿可以清晰看到的影子。
引导幼儿用手在影子上描绘形状，或者模仿影子中的动作。
这个游戏可以帮助幼儿观察并追踪影子的运动，从而提高他们的手眼协调能力。
3. 抓鱼游戏材料：一个大盆，几条橡皮鱼，一个小渔网或勺子玩法：将大盆填满水，将橡皮鱼放入盆中，让幼儿用小渔网或勺子来抓捕鱼儿。
这个游戏需要幼儿准确地掌握力度和角度，通过手眼协调来抓住鱼儿。
同时，水中的阻力也增加了游戏的挑战性。
4. 按颜色贴贴纸材料：不同颜色的纸，剪刀，胶水，墙壁或者绘画纸玩法：事先将不同颜色的纸剪成小块，然后粘贴在墙壁上或绘画纸上。
让幼儿按照你的指示，用手指或者剪刀来剥离并粘贴相应颜色的纸块。
这个游戏可以促进幼儿的手指灵活性，提高他们的手眼协调能力和注意力。
5. 跳绳游戏材料：一根适合幼儿使用的跳绳玩法：让幼儿尝试跳过跳绳，可以尝试单脚跳、双脚跳或者交叉跳等。
这个游戏需要幼儿准确地控制跳绳的速度和节奏，提高他们的手眼协调能力和身体协调性。
通过以上的游戏环节，我们可以帮助幼儿发展和提高手眼协调能力，同时也增加了他们的体验乐趣。
在游戏过程中，教师应给予幼儿适当的指导和激励，使他们更好地理解和掌握游戏规则，并从中提高自己的能力。
最后，我们要注意游戏的安全性，确保幼儿在游戏过程中没有受伤的风险。
同时，游戏的难度要适应幼儿的年龄和发展水平，避免给他们过大的挑战。
适合3个月宝宝玩的亲子游戏大全
适合3个月宝宝玩的亲子游戏大全新生婴儿的大脑就像一张白纸，要有外界足够的感觉刺激，各种功能才会渐渐发达，刺激的越多，发展的就越快。
但是这种快速发展的时间只存在于出生后的短短几年中，又以0-3岁为黄金期。
下面就是小编给大家带来的适合3个月宝宝玩的亲子游戏大全，希望能帮助到大家!3个月宝宝亲子游戏1.抓痒游戏让宝宝躺在床上或沙发上，抓挠宝宝的腋下、胸口等部位。
根据宝宝的反应来控制用力的大小和刺激的强度。
可以用刷子、海绵等刺激。
摩擦手、脚、全身。
2.摇摆包裹游戏用毛毯、大毛巾包裹着孩子，妈妈和家长抓住毛毯、大毛巾两头摇晃，注意避免滑落。
3.小刺球游戏用带突起的小刺球(软硬度合适)在宝宝身上滚动或轻压，反复进行，根据宝宝的接受程度感觉持续时间。
4.握物让宝宝手握不同质地的物品，接受不同质地物品的刺激。
准备干净的毛巾、洗净切开的小萝卜、奶嘴、水果、小葱……注意，宝宝不能离开妈妈的视线。
在引导宝宝手握不同质地的物品时，妈妈用普通话亲切不断地和宝宝说话，根据握的物品，说任何内容，如"宝宝小手，握到毛巾，什么感觉，软绵绵的……"5.看气球宝宝俯卧，妈妈将一红色气球(直径约10cm)悬吊于宝宝眼水平线稍下的位置，逗引宝宝。
当宝宝看到后，再弧形移动气球，鼓励其抬头注视球移动的方向，距离20～30cm。
妈妈用普通话亲切地叫宝宝的名字，和宝宝说话："宝宝、宝宝、看看，气球、气球、飞飞。
飞到东，咚咚咚，飞到西，咚咚咚。
宝宝、宝宝、看看，气球、气球、飞飞。
飞到东，咚咚咚，飞到西，咚咚咚……"可以反复多次，以宝宝有兴趣和不疲劳为度。
6.听歌曲，听故事不要以为宝宝还听不懂，不明白。
其实，宝宝能懂的是妈妈的声音。
妈妈应选择声音轻柔温和、节奏舒缓的歌曲或故事直接对宝宝轻声唱或颂读，或放音带等均可。
7.快乐转转转宝宝仰卧在床上，使用悬吊的旋转风铃及红色气球等玩具，从上到下，从左到右，弧形慢慢旋转，速度能让宝宝的眼睛追逐到，让宝宝转动眼球来回追视。
提高大脑智力的游戏_锻炼大脑智力的游戏有哪些
提高大脑智力的游戏_锻炼大脑智力的游戏有哪些智力的高低通常用智力商数来表示，是用以标示智力发展水平。
特别需要指出的是智力不指代智慧，两者意义有一定的差别。
下面就是小编给大家带来的提高大脑智力的游戏_锻炼大脑智力的游戏有哪些，希望大家喜欢!提高大脑智力的游戏1.搭积木最让孩子感到神奇和感兴趣的游戏，可以激发宝宝的创造力和想象力，还能培养宝宝的探索性和观察力。
若家中没有积木，可以让宝宝利用家里的卷纸、书、婉等，组合成各种各样的样子。
2.找东西游戏需要瞬间集中，培养记忆力和直观能力。
在桌上摆各种不同的东西蒙上眼睛，然后藏起一样东西，让宝宝说出哪个东西没了。
3.找字游戏可以培养宝宝高度的集中力和瞬间捕捉能力。
不是让宝宝一个字一个字的读，而是在一定范围内找到所要的字。
4.石头剪刀布，抽一个游戏可以培养宝宝头脑的敏捷性和爆发力。
大家小时候也经常玩，很需要瞬间的判断力。
5.车牌号中找数字游戏培养集中力和敏捷性。
在移动的车辆中找出自己所需的数字组合的游戏。
6.倒读游戏同时培养宝宝大脑的直观能力和爆发力、敏捷性。
为了宝宝的头脑活动更加灵活，让宝宝倒着读单词。
7.迷宫游戏培养宝宝眼睛和手的协调能力和计划能力、预测能力。
用笔画到纸张之前，先弄清楚整体路线，一旦笔触到纸张后就不能再拿开，直到找到出路。
宝宝洗澡时有助于大脑的游戏1.浴中闲聊在为宝宝洗澡时，指出他身上的各种构造，形容你在做的动作：“我现在在洗你的手，你的手指卷得好紧哦!松开你的手，让我洗洗你的手指!”跟宝宝闲聊时注意不要用儿语，“松开你的手!”不要说“松开你的‘手手’”。
因为做智能提升时，给宝宝的资讯就必须是完全正确的。
“手手”是一个错误的资讯，所以就不要用。
因为起初你跟宝宝在洗澡闲聊时，他不了解你在说什么，但不久他就会渐渐晓得“松开你的手”是什么意思。
2.水中追捕预备好一些水中玩具，也可以用一些用品代替如，乒乓球、小毛巾、塑胶吸管、空的瓶子等会浮的东西。
可以提高智商的游戏有哪些
可以提高智商的游戏有哪些大脑的开发和良好的刺激密不可分。
多动手，无疑是让大脑变得更聪明的办法之一。
你想知道有助于大脑的游戏有哪些吗?下面小编为你介绍锻炼大脑的游戏，希望能帮到你。
提高大脑智力的游戏【植物大战僵尸】是一款益智策略类塔防御战游戏;【世界上最难的游戏】，史上最难小游戏;【球入迷宫】非常有趣的益智游戏，锻炼你的动手能力;【经典五子棋】超难赢;【数独原始】是一款益智小游戏;【国际象棋】一款经典的象棋游戏;【黑白棋(奥赛罗)】最容易上手的益智小游戏;【中国象棋】益智小游戏。
根据国内外许多有关研究人脑的科学家研究和论证：人的智慧一般仅启用了10%左右，就智商超人的天才也仅用了14%左右。
因此人的智商还有90%左右未被启用。
在科技飞速发展的当今，很多的科学家投入到了人体生命科学和开发智力、提高智商的研究之中。
他们通过研究发现：运用心理诱导、专项训练、冥想静养甚至气功修炼均有助于智商的提高。
另还有饮食营养、环境教育等方法与措施的恰当也有助于智商的提高。
科学家们提出：若能将人体大脑内尚未启用的约90%左右的潜力智商中再开发出约2%左右，将是人体科技领域的一个突破。
目前这门开智增慧的人体生命科学有了许多新的发展，取得了许多新的成就。
下面是本人与兄妹五人多年来对开发青少年智力、提高智商的研究，实践的体会：一、降低左脑主观意识活动，提高右脑潜意识的活动，来达到开发智力、提高智商。
人的大脑分成左脑和右脑，右脑是祖先脑，他不仅储存了祖先一代代繁殖进化的种种信息包括智商信息，可以说是一个巨大的信息库。
同时右脑又通过与左脑间的互通交换，又在不断地继续储存我们现代人的新信息，然后又传给下一代人。
几十万年来，人类在生存与发展的过程中，右脑通过左脑接受传递所积蓄的智慧信息，与我们现代人的智慧信息之比，可以说是几万比一。
倘若我们用现代的方法去教育去训练几十万年前我们的祖先猿人，那因为我们的祖先右脑所积累的各种信息还属初级，所以要达到或接近我们现代人的水准，这是不可能达到的。
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照镜子
适合年龄：6～9个月。
游戏目的
让宝宝从镜子中看到自己的表情和动作，可有效促进宝宝的情感发展。
游戏道具
镜子。
游戏步骤
1．妈妈抱着宝宝坐在穿衣镜前。
2．宝宝开始并不知道镜子里的“宝宝”就是自己。
可以拿着一个宝宝常玩的玩具，一起照镜子，帮助宝宝加深认识。
3．当宝宝注意到镜子里的“宝宝”时，可抬起宝宝的小手挥舞一下。
4．再对着镜子摇动宝宝的小脚丫。
5．宝宝熟悉照镜子的游戏后，妈妈可和宝宝一起对着镜子做出各种表情和动作。
游戏提示
每给宝宝换一件衣服都可以来照照镜子，并赞美宝宝。
父母要注意宝宝照镜子的安全，不要让宝宝拿重物靠近镜子。
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浅谈如何做好幼儿教育
1、必须身体力行，以身作则，为幼儿营造快乐天地，让幼儿徜徉在金色的阳光中，走向学校，走向社会，以健康的心态迎接各种挑战，不断进步，获得人生的幸福；
2、应该完善与提高自身的教育技能，应该做到情、趣、恒、细、诚等几点：用无私的爱与付出赢得幼儿的充分信任与尊重；用丰富多彩、充满趣味的教育活动吸引幼儿；用坚持不懈的常规教育引导幼儿做事做人；用深入细致的成长档案记录幼儿的点滴进步；
3、要有耐心和责任心，对于爱问为什么的孩子，不要打消他们的积极性，要耐心的为他们解答问题并鼓励他们的行为，把每一个孩子都当成是自己的孩子。
要有责任心，让每一个孩子都在你的阳光下健康成长；
4、注重孩子的语言培养，幼儿期是学习语言、形成口语的关键时期，孩子好模仿，敢讲敢说，喜欢与人交往，所以要特别注意这个阶段对孩子语言方面的培养；
5、让孩子快乐学习和生活，许多家长在养育孩子的过程中，常常过于紧张、焦虑，这种状态对孩子的有效心里和成长非常不健康；
6、注意尊重孩子，孩子是一个独立的人，要注意尊重孩子，平等对待孩子，孩子虽然很小，但是同样需要信任、独立、自尊、上进等多方面。
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