初中物理串联和并联

练一练 这是串联还是并联电路(尝试用四种方法分别判断）
开关控制电路
你能总结开关还有那些作用吗？ 通过闭合开关控制电路中用电器的状态 通过开关的闭合改变电路的连接方式
等效电路
开关断开相当于断路，直接可以将所在的电路元 件去掉，画出等效电路
等效
等效
开关闭合相当于导线 当导线与用电器并联时，会将该用电器断路
【注】在节点处分流 问题2：将开关分别放在这个电路中的不同导线 处，开关的控制作用一样吗？ 结论： 串联：开关控制整个电路，开关位置对它的控制作用没 有影响。
并联：开关在不同的位置，它的控制作用不同。(分析）
问题3：各个电器对电路的影响怎样？ 结论 串：联：各用电器互相干扰，若其中一个断开，其他用 电器无法工作。 并联：各用电器互不干扰，若其中一个断开，其他用 电器照常工作。
S
干路 L1
A
B
L1所在的支路
L2所在的支路
L2
串、并联电路总结
电路 电路图
连接特点
电流路径
开关的作用
用电器工 作情况
串联 并联
L1 L2
S L1 L2 S
首尾相连
只有一条 通路
控制所有用 电器
互相影响
干路开关控
制所有用电
首尾相连 尾尾相连
若干条通 路
器，支路开 关只控制它
互不影响
所在支路用
电器
生活中的电路
➢ 装饰用的小彩灯 ➢ 装点高大建筑物的灯泡 ➢ 家庭中的电灯、电视机等 ➢ 教室里的日光灯
应用迁移 巩固提高
在某一个工作桌面上有两个灯泡和一个开关， 闭合开关，两灯都亮，断开开关两灯都不亮，其电 路连接情况在桌面以下看不见，你有什么办法判断 这两个灯泡是串联还是并联？
串并联电路的判断 （1）定义法 串联：把用电器逐个首尾顺次连接
给你下面这些器件，不给你电路图，让你把各元件 连起来
你还有其它的连接方式吗？
给你下面这些器件，不给你电路图，让你把各元 件连起来
尾
d
首c
尾
b
首
a
这个电路的连接特点是什么？ 你还有其它的连接方法吗？
首尾相连
回想对用电器短路情况的分析
a
b
电流在遇到用电器和导线的 时候，会优先选择经过导线
c
d
如果在导线中再加一个用 电器，电流会怎么样流动？
两种画法
串联电路
并联电路
设计电 路图
L1
L2
头 尾头 尾
头 L1 尾
L2
头
尾
连接特 头尾相连，逐个顺次 头头相连，并列连接在两
点
连接
点之间
头、尾：电流流进的即为头，流出即为尾。
理论探究串并联电路的特点
问题1：串并联电路电流流经的路径相同吗？ 结论 串联：只有一条路径，一条回路。 并联：有多条支路，多个回路。
灯泡L1还短路吗？
L2 ab
c
d
L1
另一种连接方法
ab
L2
尾
首
尾
首
c
d
L1
这个电路的连接特点是什么？ 首首相连，尾尾相连
串联电路：把电路Baidu Nhomakorabea件头尾相连逐个顺次连接的电路
L2
尾
首
d
c
尾 L1 b
首 a
你能够画出电路图吗？
并联电路：把用电器头头相连，尾尾相连，并列的 连在一起
尾
首
d
c
尾
首
b
a
你能够画出电路图吗？
并联:把用电器两端分别连接（首首相连，尾尾相 连）的连接方式。
用处：判断一些简洁、简单，一目了然的电 路，对一些复杂的电路这种方法有局限性
（2）电流法
串联：电流从电源正极出发流经各用电器回到电源 负极，途中不分流，电流始终有一条路径
并联：电流在某处（节点）分为几条支路，每条支 路上至少有一个用电器，电流有分有合
例题：
根据实物图连接电路图
L1
S1
b
a
b
a
a
S2
L2
b
a
L2
b L1
a
b
a
a b
请连接下面电路图，要求L1,L2并联
L2
b
a
L1 a
b
（3）拆除法
拆除其实就是制造断路 拆除其中任意一个用电器，其他用电器都受影响 （4）节点法
不论导线有多长，只要中间没电源、用电器，导线 两端均可看成同一点，从而找出各用电器两端的公 共点，若任两点之间只有一条电流的路径，则是串 联电路；若两点之间有两条或两条以上的电流路径， 则是并联电路
节点法，可以让我们去画等效电路