24.古代诗词三首
50首古诗词 让你领略古人的生活情趣
50首古诗词让你领略古人的生活情趣（正文）古诗是古代文人们借以表达情感、抒发哲理、描绘景色的重要艺术形式。
这些诗词以简练优美的语言、深邃的意境，精准地传递出了古人们的生活情趣。
以下是50首经典的古诗词，让我们领略古人的生活情趣。
1.《登鹳雀楼》，王之涣：白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
2.《静夜思》，李白：床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
3.《春晓》，孟浩然：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
4.《登高》，杜甫：风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
5.《江南逢李龟年》，杜甫：岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
正是江南好风景，落花时节又逢君。
6.《赋得古原草送别》，白居易：离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
7.《赋得古莲》，贺知章：塞外明月悲吟闻，笛声悠扬起舞尘。
这里河静人如梦，古庙寒蛩夜影新。
8.《登岳阳楼》，范仲淹：白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
9.《观书有感》，陆游：半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠哪得清如许，为有源头活水来。
10.《青青子衿》，宋玉：青青子衿，悠悠我心。
但为君故，沉吟至今。
11.《登飞来峰》，杜牧：飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
12.《九月九日忆山东兄弟》，王之涣：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
13.《赤壁怀古》，杜牧：大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。
乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
江山如画，一时多少豪杰。
14.《芙蓉楼送辛渐》，王昌龄：寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
15.《登幽州台歌》杜甫：前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕下。
16.《江畔独步寻花》，杨万里：黄四娘家花满蹊。
千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
古代诗词大全100首经典
古代诗词大全100首经典1.《登鹳雀楼》王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
2.《行宫》元稹寥落古行宫，宫花寂寞红。
白头宫女在，闲坐说玄宗。
3.《相思》王维红豆生南国，春来发几枝。
愿君多采撷，此物最相思。
4.《静夜思》李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
5.《问刘十九》白居易绿蚁新醅酒，红泥小火炉。
晚来天欲雪，能饮一杯无?6.《乐游原》李商隐向晚意不适，驱车登古原。
夕阳无限好，只是近黄昏。
7.《杂诗》王维君自故乡来，应知故乡事。
来日绮窗前，寒梅著花未？8.《宿建德江》孟浩然移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月近人。
9.《八阵图》杜甫功盖三分国，名成八阵图。
江流石不转，遗恨失吞吴。
10.《送别》王维山中相送罢，日暮掩柴扉。
春草明年绿，王孙归不归？11.《怨情》李白美人卷珠帘，深坐颦蛾眉。
但见泪痕湿，不知心恨谁。
12.《听弹琴》刘长卿泠泠七弦上，静听松风寒。
古调虽自爱，今人多不弹。
13.《春晓》孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
14.《江雪》柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
15.《宫词》张祜故国三千里，深宫二十年。
一声何满子，双泪落君前。
16.《鹿柴》王维空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。
17.《竹里馆》王维独坐幽篁里，弹琴复长啸。
深林人不知，明月来相照。
18.《哥舒歌》西鄙人北斗七星高，哥舒夜带刀。
至今窥牧马，不敢过临洮。
19.《渡汉江》宋之问岭外音书断，经冬复历春。
近乡情更怯，不敢问来人。
20.《寻隐者不遇》贾岛松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
21.《春怨》刘方平纱窗日落渐黄昏，金屋无人见泪痕。
寂寞空庭春欲晚，梨花满地不开门。
22.《乌衣巷》刘禹锡朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。
旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。
23.《陇西行》陈陶誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘。
可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人！24.《回乡偶书》贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
中国古代诗词大全
中国古代诗词大全（800首）1 《咏柳》——贺知章(唐)碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀。
2 《送元二使安西》——王维(唐)渭城朝雨悒轻尘, 客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒, 西出阳关无故人。
3 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》——李白(唐)故人西辞黄鹤楼, 烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽, 惟见长江天际流。
4 《绝句》——杜甫(唐)两个黄鹂鸣翠柳, 一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪, 门泊东吴万里船。
5 《江畔独步寻花》(选一)——杜甫(唐)黄师塔前江水东, 春光懒困倚微风。
桃花一簇开无主, 可爱深红爱浅红。
6 《春夜喜雨》——杜甫(唐)好雨知时节, 当春乃发生。
随风潜入夜, 润物细无声。
野径云俱黑, 江船火独明。
晓看红湿处, 花重锦官城。
7 《渔歌子》——张志和(唐)西塞山前白鹭飞, 桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠, 绿蓑衣, 斜风细雨不须归。
8 《滁州西涧》——韦应物(唐)独怜幽草涧边生, 上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急, 野渡无人舟自横。
9 《竹枝词》(选一)——刘禹锡(唐)杨柳青青江水平, 闻郎江上唱歌声。
东边日出西边雨, 道是无晴却有晴。
10 《乌衣巷》——刘禹锡(唐)朱雀桥边野草花, 乌衣巷口夕阳斜。
旧时王谢堂前燕, 飞入寻常百姓家。
11 《赋得古原草送别》——白居易(唐)离离原上草, 一岁一枯荣。
野火烧不尽, 春风吹又生。
远芳侵古道, 晴翠接荒城。
又送王孙去, 萋萋满别情。
12 《大林寺桃花》——白居易(唐)人间四月芳菲尽, 山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处, 不知转入此中来。
13 《绝句》——僧志南(宋)古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。
沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
14 《题都城南庄》——崔护(唐)去年今日此门中, 人面桃花相映红。
人面不知何处去, 桃花依旧笑春风。
15 《清明》——杜牧(唐)清明时节雨纷纷, 路上行人欲断魂。
借问酒家何处有? 牧童遥指杏花村。
16 《江南春》——杜牧(唐)千里莺啼绿映红, 水村山郭酒旗风。
中国古诗词(精选48首)
中国古诗词(精选48首)中国古诗词（精选48首）古代诗词是中国文化的瑰宝，凝聚着千百年来优秀的文人墨客的智慧与情感。
下面是我为您精选的48首中国古诗词，让我们一同领略这些经典之作。
1.《登鹳雀楼》——王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
2.《静夜思》——李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
3.《相思》——王维红豆生南国，春来发几枝。
愿君多采撷，此物最相思。
4.《春晓》——孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
5.《登高》——杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
6.《静夜思》——杜牧床前明月光，疑是地上霜。
舉頭望明月，低頭思故鄉。
7.《九月九日忆山东兄弟》——王之涣独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
8.《登鹳雀楼》——白居易白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
9.《送友人》——李白青山横北郭，白水绕东城。
此地一为别，孤蓬万里征。
10.《夜泊牛渚怀古》——杨万里牛渚西江夜，青天无片云。
登舟望秋月，空忆谢将军。
11.《登岳阳楼》——杜甫昔闻洞庭水，今上岳阳楼。
吴楚东南坼，乾坤日夜浮。
12.《月下独酌四首·其三》——李白举杯邀明月，对影成三人。
月既不解饮，影徒随我身。
13.《离骚》——屈原骚人宜赋黍离骚乎，见其人也，未始见其境也。
振荡乎蛟龙之逝兮，有骇人之悼心焉。
14.《春宿左省》——刘禹锡花隐耳边闻，楼高月下弦。
引销还似日，寻古亦堪怜。
15.《赋得古原草送别》——白居易离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
16.《江雪》——柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
17.《泊秦淮》——刘禹锡烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。
18.《登楼》——贺知章白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
19.《长恨歌》——白居易汉皇重色思倾国，御宇多年求不得。
语文五年级上第21课笔记
五年级语文上册第二十一课《古诗三首》课文笔记一、课文标题与作者《古诗三首》，包含《山居秋暝》、《枫桥夜泊》和《长相思·山一程》。
二、背景知识这三首诗都是古代的经典之作，具有深厚的历史背景和文化内涵。
它们通过生动的描写和细腻的情感表达，展现了诗人对自然、人生和社会的深刻感悟。
三、重点词汇1.空山：空旷寂静的山野。
2.新雨：刚下过的雨。
3.晚来秋：傍晚时分的秋天。
4.明月：明亮的月光。
5.松间照：月光穿过松树间的空隙，照在地上。
6.清泉：清澈的泉水。
7.石上流：泉水在石头上流淌。
8.竹喧：竹林中的喧闹声。
9.浣女：洗衣的女子。
10.莲动：莲花摇动。
11.下渔舟：渔船在江面上划动。
12.随意春芳歇：任凭春天的花朵凋谢。
— 1 —13.王孙：贵族子弟，此处指诗人自己。
14.留：居住。
15.枫桥：地名，在今江苏省苏州市。
16.夜泊：夜晚停船靠岸。
17.乌啼：乌鸦的啼叫声。
18.霜满天：霜华满天，形容天气寒冷。
19.江枫：江边的枫树。
20.渔火：渔船上的灯火。
21.对愁眠：对着忧愁入睡。
22.姑苏：地名，今江苏省苏州市。
23.寒山寺：寺名，位于今江苏省苏州市。
24.钟声：寺庙的钟声。
25.到客船：传到停泊在枫桥边的客船上。
26.长相思：词牌名，又名“吴山青”“山渐青”“相思令”“长思仙”“越山青”等。
双调三十六字，前后段各四句三平韵一叠韵。
27.山一程，水一程：形容旅途艰难曲折，遥远漫长。
程，道路、路程。
28.身向榆关那畔行：翻过山岭，穿过河流，正向榆关那边走去。
榆关，即今山海关。
那畔，即那边，此处指关外。
— 2 —29.风一更，雪一更：旧时一夜分五更，每更大约两小时。
风一更、雪一更，即言整夜风雪交加也。
“更”在这里读gēng，不读gèng 。
聒（guō）：声音嘈杂，这里指风雪声。
30.故园：故乡，这里指北京。
此声：指风雪交加的声音。
四、课文内容概述这三首诗分别是王维的《山居秋暝》、张继的《枫桥夜泊》和纳兰性德的《长相思·山一程》，都是古代诗词中的经典之作。
古代描写思念的诗词28首
古代描写思念的诗词古代描写思念的诗词28首在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过比较经典的诗词吧，诗词以强烈的节奏、美妙的韵律、精炼的`语言、奇特的想象，丰富的感情展现其语言的艺术。
你知道什么样的诗词才能算得上是好的诗词吗？下面是小编为大家整理的古代描写思念的诗词，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
1.夜夜曲年代: 南北朝作者: 沈约河汉纵且横，北斗横复直。
星汉空如此，宁知心有忆？孤灯暧不明，寒机晓犹织。
零泪向谁道，鸡鸣徒叹息。
2.关山月年代: 南北朝作者: 徐陵关山三五月，客子忆秦川。
思妇高楼上，当窗应未眠。
星旗映疏勒，云陈上祈连。
战气今如此，从军复几年。
3.浪淘沙年代: 唐作者: 白居易借问江潮与海水，何似君情与妾心?相恨不如潮有信，相思始觉海非深。
4.春梦年代: 唐作者: 岑参洞房昨夜春风起，故人尚隔湘江水。
枕上片时春梦中，行尽江南数千里。
5.月夜年代: 唐作者: 杜甫今夜鄜州月，闺中只独看。
遥怜小儿女，未解忆长安。
香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。
何时倚虚幌，双照泪痕干。
6.采桑子·花前失却游春侣年代: 唐作者: 冯延巳花前失却游春侣，独自寻芳。
满目悲凉。
纵有笙歌亦断肠。
林间戏蝶帘间燕，各自双双。
忍更思量，绿树青苔半夕阳。
7.清平乐·雨晴烟晚年代: 唐作者: 冯延巳雨晴烟晚，绿水新池满。
双燕飞来垂柳院，小阁画帘高卷。
黄昏独倚朱阑，西南新月眉弯。
砌下落花风起，罗衣特地春寒。
8.春思年代: 唐作者: 皇甫冉莺啼燕语报新年，马邑龙堆路几千。
家住层城临汉苑，心随明月到胡天。
机中锦字论长恨，楼上花枝笑独眠。
为问元戎窦车骑，何时返旆勒燕然。
9.长相思二首年代: 唐作者: 李白长相思，在长安。
络纬秋啼金井栏，微霜凄凄簟色寒。
孤灯不明思欲绝，卷帷望月空长叹，美人如花隔云端。
上有青冥之长天，下有渌水之波澜。
天长路远魂飞苦，梦魂不到关山难。
长相思，摧心肝。
日色欲尽花含烟，月明欲素愁不眠。
24首必读经典七绝名诗
24首必读经典七绝名诗24首必读经典七绝名诗01.《出塞》·王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
王昌龄的七绝诗尤为出色，甚至可与李白美，故被冠之以“七绝圣手”的名号。
尤其是他的边塞诗，流畅通脱，高昂向上，深受后人推崇。
这首《出塞》，慨叹守将无能，意境开阔，感情深沉，有纵横古今的气魄，确实为古代诗歌中的珍品，被誉为唐人七绝的压卷之作。
(唐人七绝的压卷之作)02.《枫桥夜泊》·张继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
张继流传下的作品很少，全唐诗收录一卷，然仅《枫桥夜泊》一首，已使其名留千古，而「寒山寺」也拜其所赐，成为远近驰名的游览胜地。
这首七绝，是大历诗歌中最著名之作。
唐代诗人张继的这首千古绝唱，不仅家喻户晓，而且名扬海外，在中华诗坛上有着非同寻常的地位。
(名扬海内外)03.《早发白帝城》·李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
这首有名的七绝，不无夸张和奇想，写得流丽飘逸，惊世骇俗，美轮美奂，自然天成，读来是那样悠扬、轻快，令人百诵不厌。
全诗给人一种锋棱挺拔、空灵飞动之感。
然而只赏其气势之豪爽，笔姿之骏利，尚不能得其中。
诗中快船快意，使人神远，后人赞此篇谓：“惊风雨而泣鬼神矣”。
在盛唐诗人中，王维、孟浩然长于五绝，王昌龄等七绝写得好，兼长五绝与七绝而并至极境的，只有李白一人。
(美轮美奂)04.《示儿》·陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
陆游是南宋伟大的的爱国诗人。
《示儿》是中华民族宝贵的文化遗产。
如今，距陆游写出他的《示儿》虽已过去七、八百年，但诗中所表现的爱国热诚，仍然催人泪下，发人深省。
“鸟之将死，其鸣也哀;人之将死，其言也善。
”这首诗里“但悲不见九州同”的哀音，对祖国统一，认同回归，仍然是一个有力的呼唤!(中华民族宝贵的文化遗产)05.《凉州词》·王翰葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
第24课《唐诗三首》教学设计2021—2022学年部编版语文八年级下册
《石壕吏》教学设计[课题]《石壕吏》[设计者][内容出处]八年级下册六单元[课标要求]1.诵读古代诗词，能借助注释和工具书理解基本内容。
2.注重积累、感悟和运用，提高自己的欣赏品位和审美情趣。
[学习目标]1通过朗读诗歌，理解诗歌内容。
2.通过提取关键信息，把握诗歌反映的社会现实，体会作者对深受苦难的人民的同情。
[评价任务]评价任务一：自读诗文，结合课下注释，同桌互相讨论、交流，疏通文意，并概述诗歌介绍了一件什么事？评价任务二：品读诗文并思考：你从诗中读到老妇人一家各个人怎样的境遇？你从诗中读到怎样的官吏？[学习课时]1课时第一课时[新课引入]出示关于战争的图片，问：战争给百姓带来了什么？[学习过程]（一）通文意，初感知1、朗读诗歌，读准字音，读出节奏。
2、自读诗文，结合课下注释，同桌互相讨论、交流，疏通文意，并概述诗歌介绍了一个什么事情？明确:暮投石壕村，有吏夜捉人的故事（二）品诗歌，析形象小组讨论思考：你从诗中用诗中的词简括老妇人一家各个人的境遇。
你从诗中读到怎样的官吏？明确：三男戍，二男死;孙方乳，媳无裙;翁逾墙，妇夜往。
抓:“暮、投、村、夜、捉”几个字分析。
暮投石壕村:封建社会，旅客们都“未晚先投宿而作者暮色苍茫才投宿小村庄，可以设想战乱不敢走大路，或者城镇已经荡然一空，无处歇脚，总之不仅点明投宿时间和地点，而且托出兵荒马乱、鸡犬不宁的社会现状。
有吏夜捉人:第一，表明官府“捉人”之事时常发生，人们口天躲藏或者反抗，无法“捉"至山。
第二，表明县吏“捉人”的手段狠毒，在人们已经入睡的黑夜，来个突然袭击。
（三）知作者，明情感再次朗读诗歌思考：杜甫面对一家人的苦难，没有出来义正辞严的阻止，是否是个冷漠无情之人?明确:反应思想上的矛盾:他歌颂石壕老妇自请服役、舍小家为大家勇于承担苦难的精神，表明他支持唐王朝的这场平叛的战争，希望取得最后的胜利，可见他方面关心国家的命运;但他写出了老妇人一家的悲惨遭遇，这表明他为战争给人民带来了巨大的灾难而深感悲痛，表达对安史之乱中人民遭受的苦难的深切同情，同时对统治阶级爪牙的残暴进行含蓄的揭露，可见诗人另一面同情白姓的遭遇。
小学75首必背古诗词
小学75首必背古诗词古诗词是中华文化的瑰宝，也是培养青少年情感、语言表达和审美能力的重要途径。
小学教育中，让学生背诵一些经典的古诗词，不仅可以培养他们对古代文化的兴趣，还能够提高他们的文学素养。
本文将介绍小学生必背的75首古诗词。
1.《登鹳雀楼》——白居易白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
2.《静夜思》——李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
3.《登高》——杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
4.《出塞》——王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
5.《悯农》——李绅春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死。
6.《将进酒》——李白君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。
君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
7.《登岳阳楼》——范仲淹昔闻洞庭水，今上岳阳楼。
吴楚东南坼，乾坤日夜浮。
8.《哀时命》——杜牧闺中少妇不知愁，春日凝妆上翠楼。
忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。
9.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》——李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
10.《青玉案·元夕》——辛弃疾东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。
莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。
11.《送杜少府之任蜀州》——王勃城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
12.《江雪》——柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
13.《望岳》——杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
14.《琵琶行》——白居易大漠沙如雪，燕山月似钩。
何当金络脑，快走踏清秋。
15.《秋夜将晓出篱门迎凉有感》——陆游三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
16.《春望》——杜甫国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
17.《乡村四月》——翁卷银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。
九年级语文部编版下册第24课《诗词曲五首》课件
才
路途
十五从军征，八十始得归。 道逢乡里人：“家中有阿谁？” 坟墓 “遥看是君家，松柏冢累累。”
兔从狗窦入，雉从梁上飞。 众多的样子。这里
给狗出入的墙洞
野鸡
形容坟丘众多。
译文：(我)十五岁就从军去征战了，到了八十岁才回来。回来的 路上碰到一个家乡的人，问:“(我)家中还有什么人?”（家乡的 人回答道：)“远处就是你家，(已是)松柏林中的一片坟墓。” （走到家门前看见)野兔从狗洞里进进出出，野鸡在屋梁上飞来 飞去。
山势回环、道路盘旋曲折。
培纷养纷热 暮心爱雪祖下国辕感山门河，到和风祖掣极国红文旗化冻度的不高翻的尚。情操孤。 独悲伤。这几句诗也将哀景推向极致，为下文抒
情蓄势，使得最后一句“泪落沾我衣”感人至深。
出门东向看，泪落沾我衣。
细节描写
进一步抒发老兵心中的悲哀。突出老兵“出门东向看”与 “泪落沾我衣”这一细节，写老兵的行动和内心世界。把一个 举目无亲、孤身一人的老兵形象刻画得栩栩如生，将其悲痛欲 绝的茫然之情抒发得淋漓尽致。体现出老兵举目无亲的孤独、 凄凉之情。
词人登上北固楼，遥望故国神州，满眼风光之中自然有滚滚东流的长江，所以是实景描写。
舂谷持作饭，采葵持作羹。
这几句诗暗指老兵家破人亡、孤苦伶仃的状况，老兵此时内 千古多少兴亡事,逝者如斯,而词人心中的愁思和感慨,正恰似这长流不息的江水。
作者几十年来昼夜思家，愁肠几断，盼归不得，如今年朽力衰方得回归家园，心情亦悲亦喜。 回来的路上碰到一个家乡的人，问:“(我)家中还有什么人?”（家乡的人回答道：)“远处就是你家，(已是)松柏林中的一片坟墓。
写出了庭院因无人居住而荒芜破败的景象，同时选取 象征死亡的坟墓暗示亲人的离去。
近景 兔从狗窦入，雉从梁上飞。 中庭生旅谷，井上生旅葵。
部编版语文九年级下册第六单元第24课《诗词曲五首》知识点整理
九下《24 诗词曲五首》知识点整理《十五从军征》【诗歌】十五从军征十五从军征，八十始得归。
道逢乡里人：“家中有阿谁？”“遥看是君家，松柏冢累累。
”兔从狗窦入，雉从梁上飞。
中庭生旅谷，井上生旅葵。
舂谷持作饭，采葵持作羹。
羹饭一时熟，不知饴阿谁。
出门东向看，泪落沾我衣。
一、文体常识《乐府诗集》宋代郭茂倩所编。
乐府是自秦代以来设立的配置乐曲、训练乐工和采集民歌的专门官署，汉乐府指由汉时乐府机关所采制的诗歌。
二、问题探究1.“十五从军征，八十始得归”，怎么理解其中的“十五”“八十”？在汉朝，男子23岁起正式服兵役，直到56岁。
如遇战争，还要做好随时从军的准备，兵役时间可能会更长。
这位老人遇上了战争，所以才——十五从军征，八十始得归。
“十五”“八十”可理解为实数，也可理解为虚数，是一种夸张的手法，目的是极言从军之久，揭露兵役制度给百姓带来的灾难。
2.老兵回到家乡，他听到了什么，看到了什么，又做了什么？远望：“遥看是君家，松柏冢累累。
”近望：兔从狗窦入，雉从梁上飞，中庭生旅谷，井上生旅葵。
做的：舂谷持作饭，采葵持作羹。
羮饭一时熟，不知贻阿谁。
这一景象揭示了封建社会残酷的战祸和人民被统治者奴役的痛苦。
3.看到此情此景，满怀期盼的老兵，他的内心感受又如何呢？苦苦思盼的亲人成了荒野枯骨，曾经热闹的家园变成一片荒凉破败的景象，这真是久而不归，归而不见啊。
这番荒凉的景象，怎不让人悲伤难过呢！他的苦，不仅是生活上的艰苦，更是失去亲人，无依无靠的心里的痛苦。
4.“出门东向看，泪落沾我衣”，最后两句诗运用了什么手法，有什么作用？这两句诗运用了动作、神态描写，进一步抒发老兵心中的悲哀。
突出老兵“出门东向看”与“泪落沾我衣”这一细节，将举目无亲、孤身一人的老兵形象刻画得栩栩如生，将其悲痛欲绝的茫然之情抒发得淋漓尽致。
5.老兵的遭遇仅仅是他一个人吗？一个家庭吗？是什么造成了老百姓们悲惨的生活呢？老兵的遭遇不仅仅是他一个人或者一个家庭的悲剧，反映的是当时整个社会现实的黑暗，表现了比个人不幸更深广的全体人民的不幸和社会的凋敝、时代的动乱。
必背古诗词75首
必背古诗词75首《必背古诗词75首》是中国古代文化的瑰宝之一，这份名单中的诗词被誉为经典之作，流传至今，深深地影响着后世文化的发展。
作为中国人，我们应当牢记这些美丽动人的诗词，以此继承和传承中华民族的优秀文化。
一、唐代诗篇1.《静夜思》，李白2. 《登高》，王之涣3. 《将进酒》，李白4. 《春夜喜雨》，杜甫5. 《望月怀远》，张九龄6. 《悯农》，李绅7. 《送元二使安西》，王之涣8. 《咏鹅》，骆宾王9. 《游子吟》，孟郊10. 《江南逢李龟年》，杜甫11. 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，李白12. 《将赴吴兴登乐游原》，白居易13. 《登幽州台歌》，陈子昂14. 《送东篱三首》，王之涣15. 《望岳》，杜甫16. 《梦游天姥吟留别》，李白17. 《登鹳雀楼》，王之涣18. 《诗经》选篇二、宋代词曲19. 《水调歌头》，苏轼20. 《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》、《念奴娇·赤壁怀古》、《声声慢·寻寻觅觅》、李清照21. 《虞美人·听雨》、《钗头凤·世情薄》、辛弃疾22. 《青玉案·元夕》、辛弃疾23. 《鹧鸪天·晚日寒鸦一片愁》、周邦彦24. 《清平乐·别来春半》、李清照25. 《虞美人·春花秋月何时了》、李清照26. 《汉宫秋·百宝囊》、秦观27. 《朝天子·咏喇叭》、岳飞28. 《浪淘沙·北乡余亦忘不得》、晏殊三、元明清诗歌29. 《满江红·登高壮观天地间》、文天祥30. 《青玉案·元夕》、辛弃疾31. 《沁园春·长沙》、毛泽东32. 《敕勒歌》、高会义33. 《早春呈水部张十八员外》、朱元璋34. 《浣溪沙·一曲新词酒一杯》、蒋捷35. 《虞美人·山花烂漫时》、黄庭坚36. 《氓》，毛泽东37. 《春江花月夜》、张若虚38. 《登高》、王之涣四、唐代诗词39. 《清明上河图》、张震40. 《桃花源记》、陶渊明41. 《将进酒》、李白42. 《滕王阁序》、王勃43. 《卜算子·咏梅》、陆游44. 《颂古十二首·其六》、陈子昂45. 《江雪》、柳宗元46. 《白雪歌送武判官归京》、岑参47. 《行路难》、李白48. 《杂诗》、王之涣49. 《天净沙·秋思》、马致远50. 《木兰花慢·拟古决绝词柬友》、辛弃疾51. 《木兰花慢·满江红》、温庭筠52. 《静夜思》、李白53. 《北风行》、李白54. 《凉州词》、王之涣55. 《长恨歌》、白居易56. 《相思》、王维57. 《山行》、杜牧58. 《长歌行》、曹操五、晚清时期59. 《锄禾》、农民兄弟60. 《静夜思》、郭沫若61. 《赋得古原草送别》、白居易62. 《疏影横斜水清浅》、纳兰性德63. 《游仙枕》、曹雪芹64. 《竹石》、郑板桥65. 《长恨歌》、白居易六、近现代诗歌66. 《登高》、海子67. 《草》、白崇禧68. 《早春三月》、徐志摩69. 《秋水》、陆游70. 《我爱这土地》、北岛71. 《我的母亲》、海子72. 《桂林山水甲天下》、黄永玉73. 《停车坐爱枫林晚》、戴望舒74. 《梦回唐朝》、王国维75. 《天路》、席慕容以上这些诗词是中国文化宝库中不可或缺的珍品，也是我们每个人必须牢记的文化传承。
简短古诗词
简短古诗词简短古诗词精选49首在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过很多优秀的古诗吧，古诗泛指中国古代诗歌。
那么你有真正了解过古诗吗？以下是本店铺帮大家整理的简短古诗词，欢迎阅读与收藏。
1、王维、《竹里馆》独坐幽篁里，弹琴复长啸。
深林人不知，明月来相照。
2、李白、《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
3、《立夏》作者、赵友直四时天气促相催，一夜薰风带暑来。
陇亩日长蒸翠麦，园林雨过熟黄梅。
莺啼春去愁千缕，蝶恋花残恨几回。
睡起南窗情思倦，闲看槐荫满亭台。
4、《赠范晔诗》南北朝：陆凯折花逢驿使，寄与陇头人。
江南无所有，聊赠一枝春。
5、白居易、《问刘十九》绿蚁新醅酒，红泥小火炉。
晚来天欲雪，能饮一杯无？6、《上邪》两汉：佚名上邪！我欲与君相知，长命无绝衰。
山无陵，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝。
7、王之涣、《登鹳雀楼》白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
8、《击壤歌》先秦：佚名日出而作，日入而息。
凿井而饮，耕田而食。
帝力于我何有哉！9、柳宗元、《江雪》千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
10、王维、《杂诗》君自故乡来，应知故乡事。
来日绮窗前，寒梅著花未？11、《古艳歌》茕茕白兔，东走西顾。
衣不如新，人不如故。
12、《公无渡河》公无渡河，公竟渡河！堕河而死，其奈公何！13、王维、《鹿柴》空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。
14、李商隐、《登乐游原》向晚意不适，驱车登古原。
夕阳无限好，只是近黄昏。
15、崔颢、《长干行》其一君家何处住？妾住在横塘。
停船暂借问，或恐是同乡。
16、《断句》白云满鄣来，黄尘暗天起。
关山四面绝，故乡几千里。
17、《山中杂诗》南北朝：吴均山际见来烟，竹中窥落日。
鸟向檐上飞，云从窗里出。
18、孟浩然、《春晓》春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少？19、《江南》两汉：汉乐府江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
《唐诗三首》教案 初中八年级语文下册
24.唐诗三首【教学目标】1.了解三首诗歌的创作背景和不同的艺术风格。
2.理解诗歌内容，把握作者的思想感情。
3.品味并学习三首诗歌的写法。
4.反复诵读，体会古体诗在句式、用韵等方面的特点。
【教学重难点】1．教学重点：(1)理解诗歌的思想内容，把握作者的思想感情。
(2)感知诗中的人物形象，明确诗歌主旨。
2．教学难点：品味诗歌的精彩描写并在写作中借鉴。
【教学准备】教学多媒体课件【课时安排】2课时第一课时【课时目标】1.反复诵读，体会诗歌的节奏、句式特点。
2.品味诗歌构思，理解诗歌内容。
3.感受诗中描述的社会现实与诗人的情怀。
【教学过程】一、创设情境，激情导入教师独白：（出示课件1）古代诗词是我国古代文学宝库中一颗璀璨的明珠。
它们有的充满了生活的情趣，有的蕴含着深刻的哲理。
今天就让我们一起走进《唐诗三首》，感受诗中所描述的社会现实，体会诗人的情怀。
板书课题：（出示课件2）24 唐诗三首教师：我们先来学习《石壕吏》。
二、自主学习，知识备查1.学生查阅文本相关资料，了解作者及写作背景。
（1）走进作者教师以课件展示形式展示作者的相关知识，补充学生预习的不足。
预设：（出示课件5）杜甫（712—770），唐代诗人。
字子美，自称少陵野老。
他的许多优秀作品显示出唐代由开元、天宝盛世转向分裂衰微的历史过程，被称为“诗史”。
与李白齐名，世称“李杜”。
宋代以后被尊为“诗圣”。
代表作有《兵车行》《春望》《茅屋为秋风所破歌》，以及“三吏”“三别”等。
有《杜工部集》。
（2）写作背景（出示课件6）教师讲解：教师出示课件，讲解这课的写作背景，为后面同学们理解本文内容做准备。
预设：《石壕吏》写于唐朝安史之乱时期。
唐肃宗乾元元年（758），为平定安史之乱，唐军围攻叛军所攻占的邺郡（今河南安阳），胜利在望。
次年春，形势发生逆转，唐军全线崩溃，退守河阳（今河南孟州），并四处抽丁补充兵力。
杜甫此时从洛阳回华州（今属陕西渭南），途径新安、石壕、潼关等地，根据目睹的现实写了著名的“三吏”（《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》）“三别”（《新婚别》《垂老别》《无家别》）。
部编版八年级上册语文第24课《诗词五首》课文原文及教案
饮酒(其五)
目标导学一：了解常识，朗读诗歌
1．作者简介及写作背景。
陶渊明，一名潜，字元亮，世称靖节先生。东晋文学家、诗人。浔阳柴桑(今江西九江)人。他以田园生活为题材进行诗歌创作，是田园诗派的开创者。诗风平淡自然，极受后人推崇，影响深远。主要作品有《归去来兮辞》《桃花源记》《归园田居》《饮酒》等。
陶渊明二十九岁时任江州祭酒，不久归隐。四十一岁再出为彭泽县令，八十多天便弃职而去，从此归隐田园。《饮酒》组诗共二十首，是陶渊明辞官归隐田园后，饮酒即兴所创作的一组五言古诗。此为第五首，主要表现隐居生活的情趣。
2．明确诗歌节奏，自由朗读诗歌。
3．请一个学生朗读。
目标导学二：梳理诗意，解说内容
请结合文中注释自译全诗。
目标导学二：品味诗句，深入赏析
1．首句运用了什么修辞手法？作用是什么？
明确：首句用比喻和夸张的手法，渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势。
2．第三、四句是从什么角度来描写战争的？
二、教学新课
雁门太守行
目标导学一：了解作者，朗读诗歌
1．作者简介
李贺(790—816)，字长吉，福昌(今河南宜阳)人。他是唐代中期浪漫主义诗人的代表，年少时在诗歌创作上就已有成就，有“诗鬼”之称。一生抑郁，27岁病逝。他的诗常以描写想象中的或听说的战争场面，表达自己以死报国的决心和立功的壮志。
2．学生自由地放声朗读，至少读三遍，注意读准字音，读通诗句。
提示：住在喧嚣扰攘的尘世，却听不到车马的喧闹。请问你为什么能够这样呢？(是因为)心灵避离尘俗，自然觉得住的地方僻静了。在东篱下采摘菊花，无意中见到南山胜景绝妙。傍晚山色秀丽，飞鸟们一起结伴回巢。这里面有人生的真谛，想要分辨清楚，却不知怎样表达。
八年级语文上册：24 诗词五首
24诗词五首饮酒(其五)春望1．写作背景《饮酒》(其五)：本诗大约作于晋安帝义熙十二三年间，是陶渊明的重要代表作之一。
归隐之后的陶渊明常一醉方休，醉酒之后反而诗兴大发，借诗书写感慨。
《春望》：该诗为杜甫安史之乱时期在长安所作。
唐肃宗至德元载(756)八月，杜甫将家小安置在鄜州(今陕西富县)，只身前往灵武(今属宁夏)投奔肃宗，途中为叛军所俘，遂困居长安。
该诗作于次年三月，集中表达了诗人忧国伤时、念家悲己的感情，感人至深。
《雁门太守行》：李贺生活的中唐时代，藩镇割据，叛乱此起彼伏，发生过多次重大的战争，国家的安定和统一受到严重威胁。
《雁门太守行》就是在这样的历史背景下写的。
《赤壁》：发生于汉献帝建安十三年(208)十月的赤壁之战，是对三国鼎立这一历史形势的形成起决定性作用的一次重大战役。
其结果是孙、刘联军击败了曹军，而34岁的东吴军统帅周瑜，是这次战役的关键人物。
这首诗是杜牧经过黄州(今湖北黄冈)的赤鼻矶，想起了赤壁这个著名的古战场，有感于历史，借题发挥而写的怀古咏史之作。
《渔家傲》：这首词作于李清照南渡之后。
根据《金石录后序》记载，李清照曾追随宋高宗行踪，在海上航行，历尽风涛之险。
此词中写到的大海、蓬舟等，都与这段真实的生活经历有关。
2．考点链接把握诗人情感把握作者的思想感情可以从以下几个方面入手：(1)结合背景。
这里的背景，一指诗词反映的广阔的社会现实，二指作者的人生经历。
(2)分析诗眼。
诗眼是解读诗词主旨的一把钥匙，阅读诗词，如果能抓住诗眼，就容易体会作者的情感。
(3)解读意象。
作者总是把自己的思想感情寄托在自然山川、风花雪月等意象中。
(4)借助典故。
用典就是运用古籍中的逸事、趣闻、寓言、传说或有出处的诗句等来以古比今、借古抒怀等。
【习题链接】见“饮酒(其五)春望”“课内精读”T9，“拓展阅读”T11；“雁门太守行赤壁渔家傲”“拓展阅读”T13。
01积累与运用【课前预习】1．字词积累——给加点的字注音。
人教部编版八上语文24课《诗词五首》注释译文与赏析
24课《诗词五首》阅读赏析《饮酒》陶渊明结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
注释（1）结庐：建造住宅，这里指居住的意思。
（2）车马喧：指世俗交往的喧扰。
（3）君：指作者自己。
（4）何能尔：为什么能这样。
尔：如此、这样。
（5）悠然：自得的样子。
（6）见：看见（读jiàn），动词。
（7）南山：泛指山峰，一说指庐山。
（8）日夕：傍晚。
相与：相交，结伴。
（9）相与还：结伴而归。
译文居住在人世间，却没有车马的喧嚣。
问我为何能如此，只要心志高远，自然就会觉得所处地方僻静了。
在东篱之下采摘菊花，悠然间，那远处的南山映入眼帘。
山中的气息与傍晚的景色十分好，有飞鸟，结着伴儿归来。
这里面蕴含着人生的真正意义，想要辨识，却不知怎样表达。
赏析主题：写诗人辞官归隐后悠然自得的心境和生活情趣，表现了诗人热爱田园生活，厌倦官场，决心归隐的人生追求。
1、诗人生活在人来人往的环境中，为什么能做到“而无车马喧”答：“车马喧”指世俗的纷扰，诗人“心远”，意即精神超凡脱俗，所以虽然身处闹市，也像居住在偏僻安静的地方，表达了诗人鄙弃追名逐利之心的人生态度。
2、“见”字能否换为“望”字，为什么？答：不能。
“见”妙处在于无心，诗人东篱采菊，无意间抬头，南山映入眼帘。
一个“见”字写出了无意得之，悠然忘我的心境，与作者的闲适恬淡的心境相融合。
而“望”则是有意为之，破坏了诗歌自然而然、浑成天然的意境。
3、这首诗景、情、理融为一体，试分析。
答：诗中展现的采菊东篱、忽见南山、夕照山林，倦鸟知返，绘出了幽美淡远的景和怡然自得的情，在情景交融中又蕴含万物各得其所以及要感受自然乐趣必须心灵超凡脱俗的哲理。
4、诗中的“真意”是指什么？答：指诗人远离世俗，过着从容闲适的归隐生活。
《春望》陶渊明国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
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1.课文选自 宋 朝郭茂倩编的《乐府诗集》， 是北朝时的一首民歌。
2.“将军百战死，壮士十年归。”一句的修 辞是互文。
3.“军书十二卷”“同行十二年”中的数字 是确指吗？
是虚数
田家少闲月，五月人倍忙。 妇姑荷箪食，童稚携壶浆。 足蒸暑土气，背灼炎天光。 力尽不知热，但惜夏日长。 复有贫妇人，抱子在其旁。 右手秉遗穗，左臂悬敝筐。 家田输税尽，拾此充饥肠。 今我何功德，曾不事农桑。 吏禄三百石，岁晏有余粮。 念此私自愧，尽日不能忘。
品语言
思考： 诗歌采用 了怎样的方法表现 木兰这一形象？
（从修辞方法上考虑）
点
木
兰
拨
勤劳智慧
归 纳
勇敢坚强
不慕名利
爱国 爱 家
这首叙事诗塑造了花木兰这个不朽的女英雄形象。 她既是一个云鬓花黄的少女，又是一个金戈铁马的 战士。在国家需要的时候，她挺身而出，驰骋沙场， 立下汗马功劳。得胜归来之后，她又谢绝高官，返 回家园，重新从事和平劳动。她爱亲人也爱国家， 把对国家对亲人的责任感融合在一起。木兰的形象， 集中体现出中华民族的勤劳、善良机智、勇敢、刚 毅、敦朴的优秀品质，表现了古代劳动妇女英雄和 爱国情怀。
一
1.停机叹息 2.代父从军 3.出征准备
征途跋涉
详
二
4.十年征战
略
三
5.辞官还乡 6.合家欢聚
详
7.比喻赞美
四
思考讨论：诗歌为什么这
样安排详略？这样写有什么 好处？
从军缘由——详写 出征前的准备——略写
征途思亲 ——详写 关山飞度、征战沙场——略写
凯旋辞官——详写 家人迎接——详写 木兰改装——详写
白居易的诗歌以通 俗浅显著称,据说能够流 传于老太太、兵士、僧 徒口中。现存白诗近 三
千首，数量当推为唐代 诗人之冠。今留有作品 三千多首，他自己分之 为讽谕诗、闲适诗、感 伤诗、杂律诗四类,元稹 为之编辑为《白氏长庆 集》。
《观刈麦》是白居易任 周至县县尉时有感于当 地人民劳动艰苦、生活 贫困所写的一首诗，作 品对造成人民贫困之源 的繁重租税提出指 责．对于自己 无功无德又不劳动却能丰衣足食而深感愧疚，表 现了一个有良心的封建官吏的人道主义精神。这 首诗作于唐宪宗元和二年(807)，诗人三十六岁。 周至县在今陕西省西安市西。县尉在县里主管缉 捕盗贼、征收捐税等事。正因为白居易主管此事； 所以他对劳动人民在这方面所受的灾难也知道得 最清楚。
详略 写写 女英 儿雄 情气 态慨
1.（在内容上）突出木兰的儿女情态， 丰富了木兰的英雄性格，使得人物形象 真实感人。
2.（在结构上）详略得当，使全诗显得 简洁紧凑。
析形象
一千多年来，木兰的 形象一直深受人们喜爱， 原因是什么？结合具体 诗句，说说木兰有哪些 可敬，可爱之处？
析形象
• 勤劳 • 智慧 • 勇敢 • 坚强 • 不贪慕富贵 • 爱国爱家
白居易(公元772年-846年)， 唐代伟大的现实主义诗人。字乐 天，晚年号香山居士。祖籍太原 (今山西太原南)，后迁下(今陕 西渭南北)，一身经历了代宗、 德宗、宪宗、穆宗、敬宗、文宗、 武宗七朝。曾任过周至尉、左拾 遗、左赞善大夫、江州司马、杭 州刺史、苏州刺史、太子少傅等 官。白居易前期有热情，有锐气， 是个同情人民，敢于反映民间疾 苦，敢于揭露官场贵族黑暗面的 官吏和诗人。后期锐气消失，棱 角磨平，潜心佛事，以知足长乐 “独善其身”自居。
“乐府”本是我国古代掌管音 乐的机关名称，秦时已设乐府令。 到汉武帝时乐府已具有较大规模， 收集歌辞是它的任务之一。后来， 人们将乐府采集的诗篇称为“乐 府”或“乐府诗”“乐府歌辞”， 乐府便由原来的官府名称变成了 诗体名称。郭茂倩编的《乐府诗 集》，收集的歌辞是很完备的。
《木兰诗》产生的时代，当在西魏。 那时正是南北朝时期南北对峙，战争是 北朝社会一个最突出的现象，整个北朝 的历史几乎与战争相终始，在初期“五 胡十六国”的130多年中，战争尤为频 繁。五六世纪间，我国北方少数民族鲜 卑族与柔然族在黑山、燕山地区进行过 长期的战争。这与诗里所写的木兰出征 路线正相吻合。这可能就是《木兰诗》 的历史背景。
策归 勋来 十见 二天 转子 ，， 赏天 赐子 百坐 千明 强堂 。。
乡郎可 。；汗
愿问 驰所 千欲 里， 足木 ，兰 送不 儿用 还尚 故书
羊小阿爷 。弟姊娘
闻闻闻 姊妹女 来来来 ，，， 磨当出 刀户郭 霍理相 霍红扶 向妆将 猪；；
开 我 东 阁 门 ， 坐 我 西 阁 床 ，
脱 我 战 时 袍 ， 著 我 旧 时 裳 ，
画面 一
烈日 割麦
思考：诗歌给 画面 我们描绘了哪 二 两个画面？分 抱子 别揭示了什么 拾穗 现实？
不唧 闻唧 机复 杼唧 声唧 ，， 惟木 闻兰 女当 叹户 息织 。。
愿阿军昨女问 为爷书夜亦女 市无十见无何 鞍大二军所所 马儿卷帖思思 ，，，，，， 从木卷可女问 此兰卷汗亦女 替无有大无何 爷长爷点所所 征兄名兵忆忆 。，。，。。
南东 市市 买买 辔骏 头马 ，， 北西 市市 买买 长鞍 鞭鞯 。，
《木兰诗》又叫《木兰辞》，选 自宋朝郭茂倩编的《乐府诗集》， 这是南北朝时北方的一首民歌。也 是北朝乐府民歌的代表作。与《孔 雀东南飞》并称“乐府双璧”。
它以诚挚的感情和铺叙对照、 渲染的表现手法，集中地描绘了 一个平凡女子——木兰代父从军 和她解甲还乡的不平凡的经历。 千百年来，这一巾帼英雄的形象 家喻户晓，深受人们的喜爱。
当 窗 理 云 鬓 ， 对 镜 帖 花 黄 。
Байду номын сангаас同出 郎行门 。十看
二火 年伴 ，， 不火 知伴 木皆 兰惊 是忙
：
第四段翻译
到万里之外参加战 斗，像飞一样越过关塞 和群山。北方的寒气传 来打更的声音，清冷的 月光映照着战士的铠甲。 将军和壮士们经过上百 次的战斗，有的牺牲了， 有的胜利归来。
河不旦 流闻辞 水爷爷 鸣娘娘 溅唤去 溅女， 。声暮
，宿 但黄 闻河 黄边
，
山不旦 胡闻辞 骑爷黄 鸣娘河 啾唤去 啾女， 。声暮
，至 但黑 闻山 燕头
，
万 里 赴 戎 机 ， 关 山 度 若 飞 。
朔 气 传 金 柝 ， 寒 光 照 铁 衣 。
将 军 百 战 死 ， 壮 士 十 年 归 。