中国文化概论2010-2

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自考-00321中国文化概论-历年真题及答案

自考-00321中国文化概论-历年真题及答案

自考-00321中国文化概论-历年真题及答案一、单项选择题(本大题共15 小题,每小题1 分,共15 分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。

1.进到“文化”,人们常常引用“圣人观乎天文,以察时变;观乎人文,以化成天下。

”此语出自( ) 2002-10A. 《论语》B. 《易》C. 《荀子》D. 《礼记》2.文化是人类在长期的历史发展中共同创造并赖以生存的物质与精神存在的总和。

这里的“文化”指的是()2004-10A.广义的文化B.狭义的文化C. 民族文化D. 国别文化3.下列表述中不属于广义文化的是()2015-10A.是与人类及人类的创造活动相联系的,是以人为中心的概念。

B.是一个历史概念,它涵盖人类历史的全过程,是一个传承发展的综合概念。

C.外延涵盖物质创造和精神创造的全部。

D.关注的不仅是全人类的普遍共性,而且更注重不同民族、阶层、集团人文精神的特点。

4.下列选项中属于狭义文化产品的是()2008-1A .生产工具B .生活器具C .运输工具D .典籍5.注重人的心态部分,专指人类的精神创造()2017-10A.广义文化B.狭义文化C.民族文化D.国别文化6.狭义的文化又称()2007-10A. 国别文化B.人文文化C. 民族文化D.历史文化7.文化传统除了延续性的特点外,还具有( C )2012-10A.规范性B.调和性C.稳定性D.等级性8.与英文Culture 对译的汉语是( ) 2008-10 2015-4 2016-4A .文学B .文章C .文化D .精神文明9.“文化”一词中,“化”的本义是()2006-10A .化学B .文学C .化解D .改易10.“文化”一词中,“文”的本义是()2007-1A .文学B .错画C .文章D .图画11.以中国文化为源头、中国境内各民族共同创造的、长期历史发展所积淀的文化就是()2015-4A中国传统文化 B中国古代文化 C中国文化传统 D中国民族文化12. 中国文化的鼎盛时代是在( ) 2002-10A.先秦时期B.秦汉时期C.魏晋南北朝D. 隋唐两宋13.在中国文化的地理背景中,中国处于世界最大的欧亚大陆的东部,东临浩翰的( ) 2002-10 2012-10A.大西洋B. 印度洋C.太平洋D.北冰洋14.地域文化形成的第一个条件是( )2002-10A.人文环境B.地理环境C.生活环境D. 自然环境15.地域文化是正统文化的()2011-1A.归宿B.过程C.发展D. 资源16.重农主义是为保护小农而打击工商业的一种国家观念。

《中国文化概论》课后习题答案.

《中国文化概论》课后习题答案.

中国文化概论(修订版)张岱年第一章中国文化的历史地理环境(2)第二章中国文化植根的经济基础(2)第三章中国文化依赖的社会政治结构(3)第四章中国传统文化的发展历程(3)第五章中国的多民族文化融合和中外文化交汇(5)第六章中国语言文字(5)第七章中国古代科学技术(6)第八章中国古代教育(7)第九章中国古代文学(7)第十章中国古代艺术(8)第十一章中国古代史学(8)第十二章中国传统伦理道德(8)第十三章中国古代宗教(10)第十四章中国古代哲学(11)第十五章中国文化的类型和特点(11)第十六章中国文化的基本精神(12)第十七章中国传统文化的价值系统(13)第十八章中国传统文化向近代的转变(15)第十九章建设社会主义的中国新文化(15)绪论一为什么说文化就是“自然的人化”?文化的实质性含义是指:人化或人类化,即人类主体通过社会实践活动,适应、利用、改造自然界客体而逐步实现自身价值观念的过程。

其体现即有自然面貌、形态、功能的不断改观;也有人类个体与群体素质的不断提高和完善。

二怎样理解广义文化与狭义文化的联系和区别?广义的文化,着眼于人类与一般动物,人类社会与自然界的本质区别,着眼于人类卓立于自然的独特的生存方式,其涵盖面非常广泛,所以又被称为大文化。

狭义的文化排除人类社会——历史生活中关于物质创造活动及其结果的部分,专注于精神创造活动及其结果,主要是心态文化,又称“小文化”。

书本绪论为什么说文化就是“自然的人化”三文化结构的四层次包括哪些内容?对文化的结构解剖,有两分说,即分为物质文化和精神文化;有三层次说,即分为物质、制度、精神三层次;有四层次说,即分为物质、制度、风俗习惯、思想与价值。

有六大子系统说,即物质、社会关系、精神、艺术、语言符号、风俗习惯等。

(注意:这里还是记住为好,六大系统可简记为:社语俗物精艺)四怎样认识和评价中国传统文化?中国传统文化是中华民族历史的结晶,具有历史性和现实性,不是博物馆里的陈列品,传统文化所蕴含的、代代相传的思维方式、价值观念、行为准则、一方面具有强烈的历史性、遗传性;另一方面具有鲜活的现实性、变异性,它无时无刻不在影响着今天的中国人,为我们开创新文化提供历史的根据和现实的基础。

中国文化概论(第二版)

中国文化概论(第二版)
李 李 贽 贽 像 像 黄 黄 宗 宗 羲 羲 像 像 顾 顾 炎 炎 武 武 像 像 王 王 夫 夫 之 之 像 像
【明清小说】 明清小说
在工商业和市民阶层崛起的浪潮中,以明清小说为 主的俗文化进入到空前繁荣的阶段。文学史上与唐 诗、宋词、元曲并举,明小说从内容上可分为讲史小 说、神魔小说、世情小说和公案小说四大类,代表作 品有《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《金 瓶梅》等。清初至乾隆时期的清代小说的全盛时期, 无论数量还是质量都比前代有较大发展,产生于乾 隆年间的《聊斋志异》和《红楼梦》,分别把文言 小说和白话小说推向顶峰。曹雪芹的《红楼梦》是 中国古典小说的最高峰, 全书以贾宝玉和林黛玉 的爱情与婚姻悲剧为线 索,描写了贾氏家族由盛至衰的的历史,艺术地反 映了那个时代的社会生活和精神风貌。清代还有 《儒林外史》、《醒世姻缘传》、《镜花缘》和 《绿野仙踪》等,对中国现当代文学的走向,乃至 东南亚各国的文学都产生了巨大的影响。
在明清极权制度全面高 压的约束下,面对中国传统文 化日渐式微的现状,一部分知 识分子表现出强烈的继往情 结。他们通过复古和继承,强 调所谓“诗必盛唐,文必秦 汉”,试图重新将中国传统文 化的精华发扬光大。于是,一 场轰轰烈烈的对传统文化进
行总结的运动,在明清之际从民间到官方同时展开。一 方面是顾炎武和阎若璩开创的考据学,推动明清的“乾嘉 学派”,该学派发展为以惠栋为代表的吴学和以戴震为代 表的皖学两大支脉; 另一方面是明清代调动官方力量大 力编纂类书和辞书,既是对前此古籍的一个圆满总结, 也成为我国文化史上的盛事。
得启蒙思潮走向多元。 自清代考据学派 200 年之训练 , (考据) 成为一种遗传 。我国学子之头脑渐趋于冷静缜 密。此种性质实为科学成立之基本要素 。我国 对于形的科学(数理) ,渊源本远 。用其遗传上 极优粹之科学头脑 , 将来必可成为全世界 第一等之科学国民。

(完整word版)中国文化概论

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一、文化总论1.为什么文化是“自然的人化”?人类从茹毛饮血茫然于人道的直立之兽演化而来,逐渐形成与天道联系而有区别的人道,就是文化创造的过程。

这个过程中,主体是人,客体是自然,文化便是人与自然、主体与客体在实践中的对立统一物.这里的自然,不只是自然界,还是人的自然属性。

文化是改造自然社会的活动,也改造着改造者自身,即实践者的人。

人创造了文化,同样文化也创造了人。

文化的实质性含义是人化或人类化,是人类主体通过社会实践活动,适应、利用、改造自然界课题的逐步实现自身价值观念的过程。

这一过程的成果体现,既反映在自然面貌、形态、功能的不断改观,更反映在人类个体与群体素质的不断提高和完善。

总而言之,凡是长约本能的,人类有意识地作用与自然界和社会的一切活动及结果,都属于文化,即“自然的人化”就是文化。

2.文化结构的四层次说包括哪些内容?物质:由人类加工自然创制的各种器物,即“物质的知识力量”构成的物态文化层。

制度:由人类在社会实践中建立的各种社会规范、社会组织构成的制度文化层。

风俗习惯:由人类在社会实践,尤其是在人际交往中约定俗成的习惯性定势构成的行为文化层。

思想与价值:由人类社会实践和意识活动中长期氤氲化育出来的价值观念、审美情趣、思维方式等构成的心态文化层。

这是文化的核心部分.具体而论,心态文化又可以再区分为社会心理和社会意识形态两个子层次。

依据与社会存在关系的疏密程度,我们又可以将社会意识形态区别为基层意识形态和高层意识形态.二、中国文化(一)文化背景1.中国传统社会的农耕经济有哪些特点?(1)持续性。

循环式的复苏和进步周而复始,使农业自然经济长期延续(2)多元成分结构。

从纵的方面讲,它始终保留着各个历史发展阶段的经济成份;从横的方面讲,它是与自给自足的自然经济联系在一起的。

中国的农耕经济并不仅仅是农业生产,它还包含着手工业、商业等多方面的经济成份。

到了封建社会晚期,商品性农业和为市场而生产的手工产品更在农家经济中占据重要地位。

_中国文化概论_全国2010年1月试题及答案

_中国文化概论_全国2010年1月试题及答案

2010年1月高等教育自学考试全国统一命题考试一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分)1.某种文化观念及与之相关的文化事象,在某一特定时期,在一定背景下,对社会产生广泛影响,为多数人所赞同和奉行,其形成的潮流是(D)A.文化现象B.文化政策C.文化产品D.文化思潮2.从气候变迁的角度讲,1400年—1900年是第三个大的气候时期,即寒冷时期。

著名学者竺可桢称这一时期为(C)A.“纪传时期”B.“编年时期”C.“方志时期”D.“纪事本末时期”3.中国存在区域性的文化分布是(B)A.相对的B.必然的C.显性的D.隐性的4.明清时期,长江三角洲一带经济作物大发展,粮食多仰仗两湖一带,故有(A)A.“湖广熟,天下足”之说B.“广湖熟,天下足”之说C.“天下足,广湖熟”之说D.“熟广湖,天下足”之说5.文化带动中华民族的最初凝聚发生在(B)A.三皇时代B.五帝时代C.夏代D.商代6.商朝的历史以盘庚迁殷为界,可分为(A)A.两期B.三期C.四期D.五期7.据《商君书》及《管子》记载,早期“法”的精义是(C)A.“尚公正”B.“尚公德”C.“尚公义”D.“尚公益”8.下列选项中属于南方稻作型农耕文化主要标志的是(D)A.栽培小麦B.井渠双灌C.栽培谷子D.使用水车9.古代天子与后妃乘坐一种富丽堂皇的大马车,被称作(C)A.栈车B.轿车C.路D.轩10.中国古代出现“四诊”诊断技术的朝代是(D)A.春秋B.战国C.秦代D.汉代11.活字印刷术的发明者是(C)A.鲁班B.蔡伦C.毕昇D.伏羲12.下列选项中演变为宗法制度的是(B)A.母系家长制B.父系家长制C.禅让制D.分封制13.秦汉时期,直接任免郡县长官的是(D)A.吏部B.户部C.丞相D.皇帝14.中国制度文化中,对西方文官制度产生重大影响的是(C)A.分封制B.宗法制C.科举制D.君主专制制度15.曹魏时期建立的选官制度是(C)A.分封制B.察举制C.九品中正制D.科举制16.中国历史上第一部初具体系的封建法典是(B)A.郑国子产《刑书》B.魏国李悝《法经》C.《秦律》D.汉《九章律》17.下列文献记载,体现中国传统辩证思维模式的是(C)A.“上下与天地同流”B.“天地与我并生,而万物与我为一”C.“祸兮福所倚,福兮祸所伏”D.“有匪君子,如金如锡,如圭如璧”18.提出“中庸”这一中国传统文化最高价值原则的人是(C)A.周公B.孟子C.孔子D.朱熹19.道教奉老子为教祖,尊称为(D)A.元始天尊B.灵宝天尊C.道德天尊D.太上老君20.据《周礼》记载,周朝贵族子弟8岁入小学,教育的主要内容是(B)A.五礼B.六艺C.五射D.六书21.儒家对教育所提出的最高目标是(C)A.在明明德B.在亲民C.在止于至善D.平天下22.朝鲜仿照汉字创造的文字是(B)A.假名B.谚文C.字喃D.汉字23.在言语形式方面主张言辞质朴的人是(A)A.老子B.陆机C.曹丕D.葛洪24.佛教在中国得到发展的阶段是(B)A.东汉魏晋阶段B.东晋南北朝时期C.隋唐时期D.宋元明清时期25.明清时期中国人民称西方为(B)A.欧洲B.泰西C.远西D.西洋二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)26.下列选项中不属于狭义文化产品的包括(ACDE)A.农具B.壁画C.筷子D.煤炭E.水电27.古代开发利用自然的主要失误是(AB)A.土地的过当开垦B.森木资源的过量开采C.海水晒盐的布局欠当D.草场天然资源利用超量E.山石的过分开掘28.隋朝尚书省除了吏部、户部、礼部之外,还包括(BDE)A.民部B.刑部C.乐部D.工部E.兵部29.在我国手工行业传说中,黄帝发明了(AC)A.指南车B.渔网C.乐器D.百鸟衣E.七巧板30.唐代的舞蹈可谓盛极一时,以下属唐代健舞的有(ABC)A.《胡腾》B.《胡旋》C.《柘枝》D.《绿腰》E.《兰陵王》三、名词解释题31.文化内涵:不属于侠义文化的事物中所具有的人文特征,成为事物的文化内涵。

全国自考《中国文化概论》试题及答案

全国自考《中国文化概论》试题及答案

全国自考《中国文化概论》试题及答案总分:100分题量:42题一、单选题(共25题,共25分)1.我国发明的指南针用于航海的时间是()。

A.战国B.唐代C.北宋D.明代正确答案:C本题解析:暂无解析2.在清代南方学术普遍兴盛的局面下,徽州一带尚经术,其中影响最大的典范人物是()。

A.戴震B.戴震C.顾炎武D.俞樾正确答案:A本题解析:暂无解析3.清朝皇帝亲行开耕礼的文物藏品,现保存在北京的()。

A.日坛B.月坛C.天坛D.地坛正确答案:D本题解析:暂无解析4.《清明上河图》的作者是()。

A.吴道子B.米芾C.赵孟D.张择端正确答案:D本题解析:暂无解析5.被称为“中国科学史上的里程碑”的《梦溪笔谈》的作者是()。

A.张衡B.沈括C.葛洪D.王桢正确答案:B本题解析:暂无解析6.中国黄河中、下游地区出现农耕业萌芽是在()。

A.河姆渡文化时期B.屈家岭文化时期C.仰韶文化时期D.龙山文化时期正确答案:C本题解析:暂无解析7.中国人日常生活中的利他观念和公益精神的形成是在()。

A.原始公有制时期B.家族宗亲制时期C.中央集权制时期D.奴隶制时期正确答案:A本题解析:暂无解析8.东晋以后,佛教涅学的代表人物是()。

A.道安B.慧远C.道生D.僧肇正确答案:C本题解析:暂无解析9.我国火药的发明最迟是在()。

A.唐代B.北宋C.南宋D.元代正确答案:A本题解析:暂无解析10.中国封建社会后期的文化正宗是()。

A.道家学说B.魏晋玄学C.宋明理学D.阴阳五行说正确答案:C本题解析:暂无解析11.在我国治理自然环境方面最早做出不懈努力的人是()。

A.唐尧B.虞舜C.夏禹D.商汤正确答案:C本题解析:暂无解析12.西晋时期河西走廊一带,在中原地区完全沦入北方边地部族入侵的混乱之际,因地理之便,长期成为中原文化的中心,对保存中原文化起了相当大的作用。

后来人们称这个地区的文化为()。

A.敦煌文化B.张掖文化C.酒泉文化D.凉州文化正确答案:D本题解析:暂无解析13.中国农耕自然经济解体的时间是在()。

中国文化概论第一章、第二章.

中国文化概论第一章、第二章.

导言:中央大国,西高东低
• 内陆辽阔,空间充足。 • 地形复杂,气候多样。 • 山河壮丽,景色秀美。
一、黄河、长江与中国文明
• 古巴比伦:幼发拉底河、底格里斯河 • 埃及:尼罗河 • 古代以色列(犹太):约旦河 • 古印度:印度河、恒河 • 古代中国:黄河、长江 • 重要的古代文明基本都发源于大江大河流域。
• “熟知非真知!”
• ——黑格尔《精神现象学》序言
• Georg Wilhelm Friedrich Hegel ( 1770-1831 )
“文化”寻根
• “观乎天文,以察时变;观乎人文,以化成天
下。”
——《周易·贲》
• “凡武之兴,为不服也;文化不改,然后加
诛。”
——西汉 刘向《说苑·指武》
•民族的文化意义比血缘意义更重要,文化是一个 民族精神上的血液,如果共同的文化消亡了,这个民 族在精神上就会解体。一个民族只有充分了解和掌握 自己的文化,才能发自内心地产生一种认同感。
• 西方文化重视分类,人与自然主客二分,提倡人对自 然界的征服,在这种基调下才有了近代科学技术打破 神学束缚狂飙突进的成就。
中国文化概论第一章、第二章.
一、文化的含义
• “文化”寻根 • “文化” = “culture” ? • 文化的结构
什么是文化?
• 服装文化、饮食文化 • 茶文化、酒文化 • 校园文化、企业文化 • 主流文化、非主流文化 • 民族文化、世界文化 • 世博文化 • 我们每天都在谈论文化,然
而什么是文化?
• 两汉三国:从郡国制到州郡县三级制,西汉初期郡国并存, 至景帝削藩,武帝设十三刺史部州,加强了中央集权。东 汉末年,部州逐渐居于郡县之上,形成三级制行政区划。
• 随后因国家分裂,州的设置范围缩小,到隋朝又回复到郡 (州)-县二级制。

中国文化概论pp2

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二、华夏文明的形成
夏是我国第一个王朝,继传17代,历时430 年。上(尚)忠”是夏的特点。历史学家宋镇 豪说:“河南登封告成镇王城岗城址,据说是 ‘禹都阳城’所在。勇于与洪水搏斗,在大地 上开辟生存空间的实干精神,是夏族尚忠文化 的基本精神气质。
二、华夏文明的形成
商自汤受命至纣,历时554年。商以盘庚迁 殷为界,分为前后两期。前期都城多迁移,已 为考古发现所证实。盘庚迁殷后,在河南北部 安阳平原建立起政治中心,由此迅速走向强大, 在武丁时期达到鼎盛。
三、春秋战国的纷争与交融
公元前771年,西周的最后一代王幽王被犬戎所 杀,西周结束。第二年,周平王率众迁都洛邑,开始 了历时500余年的东周时代。以公元前476年为界,东 周又分为春秋、战国前后两期。民力发育激发出的思 想意识,也是百家争鸣极其宝贵的部分。百家争鸣横 贯春秋战国,但也有前后的变化。
三、佛教的传播
2.佛教在南北朝的发展
佛教在南北朝的发展,有南北之分。在南朝, 皇帝和士族对佛教都表现出极大的热情。皇帝佞佛 以梁武帝为最甚,他曾经四次出家,大臣每次都用 巨资把他赎回,这样的行径陈后主也有过。此外, 齐代的竟陵王萧子显,世家大族如琅琊王氏、陈郡 谢氏、庐江何氏等,都崇奉佛法。
三、佛教的传播
3.佛教对南北朝社会、文化的影响
佛教在中国的大规模流传,必然与中国固有的社 会秩序、文化伦理产生矛盾和冲突。在北朝是寺院经 济妨碍国家利益,在南朝则表现为义理的冲突,有沙 门是否应向王者致敬之争,黑白论之争,神灭神不灭 之争以及夷夏之争等。通观当时的争议,调和论是主 流;重佛抑儒的倾向也是明显的。
四、民族大融合
(二)南北对峙的格局
南北对峙是中国历史上一个突出的现象。历史 上的南北对峙与中国地理上的南北分界线有密切的 关系,多体现为北方少数民族政权与南方汉人政权 之间的对峙。在魏晋南北朝时期,曾存在东晋、南 朝与北方十六国、北朝的对峙格局,其中以刘宋与 北魏的对峙最为典型。

2010年1月中国文化概论自考试题

2010年1月中国文化概论自考试题

全国2010年1月高等教育自学考试中国文化概论试题课程代码:00321一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.某种文化观念及与之相关的文化事象,在某一特定时期,在一定背景下,对社会产生广泛影响,为多数人所赞同和奉行,其形成的潮流是()A.文化现象B.文化政策C.文化产品D.文化思潮2.从气候变迁的角度讲,1400年—1900年是第三个大的气候时期,即寒冷时期。

著名学者竺可桢称这一时期为()A.“纪传时期”B.“编年时期”C.“方志时期”D.“纪事本末时期”3.中国存在区域性的文化分布是()A.相对的B.必然的C.显性的D.隐性的4.明清时期,长江三角洲一带经济作物大发展,粮食多仰仗两湖一带,故有()A.“湖广熟,天下足”之说B.“广湖熟,天下足”之说C.“天下足,广湖熟”之说D.“熟广湖,天下足”之说5.文化带动中华民族的最初凝聚发生在()A.三皇时代B.五帝时代C.夏代D.商代6.商朝的历史以盘庚迁殷为界,可分为()A.两期B.三期C.四期D.五期7.据《商君书》及《管子》记载,早期“法”的精义是()A.“尚公正”B.“尚公德”C.“尚公义”D.“尚公益”8.下列选项中属于南方稻作型农耕文化主要标志的是()A.栽培小麦B.井渠双灌C.栽培谷子D.使用水车9.古代天子与后妃乘坐一种富丽堂皇的大马车,被称作()A.栈车B.轿车C.路D.轩10.中国古代出现“四诊”诊断技术的朝代是()A.春秋B.战国C.秦代D.汉代11.活字印刷术的发明者是()A.鲁班B.蔡伦C.毕昇D.伏羲12.下列选项中演变为宗法制度的是()A.母系家长制B.父系家长制C.禅让制D.分封制13.秦汉时期,直接任免郡县长官的是()A.吏部B.户部C.丞相D.皇帝14.中国制度文化中,对西方文官制度产生重大影响的是()A.分封制B.宗法制C.科举制D.君主专制制度15.曹魏时期建立的选官制度是()A.分封制B.察举制C.九品中正制D.科举制16.中国历史上第一部初具体系的封建法典是()A.郑国子产《刑书》B.魏国李悝《法经》C.《秦律》D.汉《九章律》17.下列文献记载,体现中国传统辩证思维模式的是()A.“上下与天地同流”B.“天地与我并生,而万物与我为一”C.“祸兮福所倚,福兮祸所伏”D.“有匪君子,如金如锡,如圭如璧”18.提出“中庸”这一中国传统文化最高价值原则的人是()A.周公B.孟子C.孔子D.朱熹19.道教奉老子为教祖,尊称为()A.元始天尊B.灵宝天尊C.道德天尊D.太上老君20.据《周礼》记载,周朝贵族子弟8岁入小学,教育的主要内容是()A.五礼B.六艺C.五射D.六书21.儒家对教育所提出的最高目标是()A.在明明德B.在亲民C.在止于至善D.平天下22.朝鲜仿照汉字创造的文字是()A.假名B.谚文C.字喃D.汉字23.在言语形式方面主张言辞质朴的人是()A.老子B.陆机C.曹丕D.葛洪24.佛教在中国得到发展的阶段是()A.东汉魏晋阶段B.东晋南北朝时期C.隋唐时期D.宋元明清时期25.明清时期中国人民称西方为()A.欧洲B.泰西C.远西D.西洋二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

2010年1月江苏省高等教育自学考试00321中国文化概论试卷(含答案)

2010年1月江苏省高等教育自学考试00321中国文化概论试卷(含答案)

2010年1月江苏省高等教育自学考试00321中国文化概论试卷(含答案)2010年1月江苏省高等教育自学考试00321中国文化概论一、单项选择题(每小题1分,共25分)1.最早讨论言意关系的历史文献是()A.《论语》B.《左传》C.《周易》D.《春秋》2.世界上主要栽培作物中,起源于中国的居世界()A.第一位B.第二位C.第三位D.第四位3.史籍记载,中国与世界文化交流开始于()A.秦代B.汉代C.唐代D.宋代4.整个社会的等级制度和伦理秩序是指()A.礼制B.礼让C.礼仪D.礼貌5.作为儿童识字课本《百家姓》出现于()A.北宋B.西汉C.东汉D.南唐6.我国56个民族中,除汉族外,有代表自己语言文字的民族为()A.24个B.30个C.35个D.40个7.现代汉语有()A.五大方言B.六大方言C.七大方言D.八大方言8.首次实行与察举相匹配的“策问”考试方式的是()A.汉文帝时期B.汉武帝时期C.隋文帝时期D.隋炀帝时期9.《天工开物》的作者是()A.徐光启B.宋应星C.徐霞客D.王夫之10.京剧脸谱的不同颜色被赋予了不同的含义,表示阴险狡诈的是()A.白色B.红色C.黑色D.紫色11.下列属于元代文学作品的是()A.《西厢记》B.《金瓶梅》C.《西游记》D.《水浒传》12.隶书的成熟期是()A.秦代B.汉代C.唐代D.宋代13.徽州一带尚经术是由于()A.戴震的影响B.黄宗羲的影响C.姚鼐的影响D.方苞的影响14.上古文化三大区域不包括()A.炎黄B.东夷C.苗蛮D.华夏15.狭义的西域是指()A.伊朗B.中亚C.印度D.新疆16.龙抬头日是()A.正月初一B.二月初二C.三月初三D.六月初六17.古代达官贵人衣服的标志性颜色是()A.黑色B.紫色C.蓝色D.灰色18.四大发明西传发生的时期在()A.宋元B.唐C.清初D.西汉19.中国历史上鲜卑、金人、契丹、满族等都发源于(A.江淮平B.华北平原C.江汉平原D.东北平原20.在宁夏地区把“斥卤不毛”之地,改造成“塞北江南”,主要是依靠()A.兴修水利B.植树造林C.土地垦殖D.农业科技21.科举制度的创立始于()A.秦朝B.汉朝C.隋朝D.唐朝22.中国建筑在结构上的最大特点是()A.以砖结构为主B.以木结构为主C.以石结构为主D.以前后对称为主23.我国重农主义的国家观念起始于()A.夏B.商C.西周D.秦24.我国历史上,“杯酒释兵权”发生时期在()A.北宋B.南朝C.西汉D.东晋25.旧时各行各业都有自己崇拜的祖师,木匠、石匠、泥匠行的祖师是()A.鲁班二、填空题(每空1分,共10分)26.文化学研究的基础单位是文化事象。

中国文化概论_2

中国文化概论_2

《中国文化概论》串讲主讲王秀梅绪论本章内容一、“文化”的界定二、民族文化、国别文化与两个文化层面三、文化的历史发展与文化传统四、中国文化概论课程的性质、目的任务和基本内容考情分析本章重点考察文化的基本概念、文化的相关概念、民族文化与国别文化的概念与外延、文化的分层、传统文化和文化传统的概念、中国文化的分类。

出题形式以选择、名词解释、简答为主,大概分值约5-10分。

如:2006年1月单选题第1、2题、多选题第26题,名词解释第31题(国别文化);2006年10月第1、2题,多选题第26题,名词解释第31题(文化思潮); 2007年1月单选题第1、2、17题、多选题第26题,名词解释第31题(文化产品)。

一、“文化”的界定1、文化的定义“文化”名称的由来中国经典的“文化”是指人的后天修养与精神、物质的创造。

广义的定义:文化是人类在长期的历史发展中共同创造并赖以生存的物质与精神存在的总和。

狭义的定义:又称人文文化,是某一社会集体(民族或阶层)在长期历史发展中经传承累积而自然凝聚的共有的人文精神及其物质体现总体体系。

2、相关文化概念文化产品、文化内涵、文化现象、文化事象、文化观念、文化思潮、文化政策等2、相关文化概念文化产品:广义的概念包括一切物质、精神的产品,狭义的仅指精神产品。

文化内涵:事物所具有的人文特性。

文化现象:人类文化发展过程中的某种外部状态和联系。

个别、具体,直观、经验性。

文化事象:反复、规律性,典型的、标志事情。

文化思潮:某种文化观念及与之相关的文化事象,在某一特定时期,在一定的背景下,对社会产生广泛影响,为多数人所赞同和奉行,形成一种潮流,称作文化思潮。

二、民族文化、国别文化与两个文化层面1、民族文化以民族为划分文化的社会依据2、国别文化以国家为划分文化的社会依据,多民族国家的文化即在统一的国家内民族共同体的文化。

3、文化层面:上层文化与底层文化,底层文化指涵盖了中下层文化的民俗文化。

中国文化概论论文选题

中国文化概论论文选题

一、封面格式:
2010—2011学年第二学期
《中国文化概论》课程期末论文
题目:
姓名:
学号:
院部:
专业:
年级:
二、期末论文选题:
1、儒家文化(任选儒家文化的某方面来分析论述)
如:分析孔子“礼”的思想;从“仁爱”思想来看孔子对人性的关怀;试析孟子的民本思想;试论孟子的理想人格;孟子“性善论”对当代人的启示;试析孟子的义利及对今人的启示。

2、道家文化(任选道家文化的某方面来分析论述)
如:分析老子“无为而治”的政治思想;庄子名利观对当代人的启示;陶渊明田园诗的道家思想底蕴;魏晋玄学对士人心态的影响。

3、佛教文化
如:佛教修行理念(主要是觉悟与奉献)对当代人的启示;试述道家思想与禅宗思想的异同点;六祖慧能对禅宗的贡献;从两首佛偈来谈佛教的中国化
4、法家文化
如:从韩非(商鞅)之死来看法家人物的精神;试述商鞅对法家思想的贡献;试析管仲在齐桓公霸业中的作用;法家与“依法治国”的法治观念的形成;法家与儒家历史观之比较。

5、科举制度
如:科举制对古代士人心态(人格精神或生活)的影响;科举制与古代士人心态;从范进中举谈科举制对古代士人心理的影响;试述科举制对中国古代社会的影响;科举制对
6、姓氏文化
如:姓氏对中华民族凝聚力的作用(或影响);姓氏与家族本位观念的形成
三、写作要求:
1、任选一题的一个方面来写,观点明确,层次清楚,语句通顺,格式规范,字迹清楚;
2、不准抄袭,否则不及格;
3、必须列举参考书目;
4、要求手写,正文字数不少于1500字,统一用大学稿纸。

2010-2011-2总课表

2010-2011-2总课表

中国当 代文学◇ 118(9,10) ◇第一教 学楼北 211◇孙 苏【无方 向】[45
对外汉语 教学法◇117(1,2)◇ 第二教学楼 南207◇周 毅【无方向 】[45人]
08媒体创意本科班
08涉外文秘班
08汉语言文学班
08页设计与 制作◇117(1,2) ◇现教 404◇黄 宏【无方 向】[62 档案管 理◇117(1,2) ◇第一教 学楼南 405◇何 坦野【无 方向】 外国文 学◇117(1,2) ◇第二教 学楼南 304◇许 淑芳【无 方向】 [44人] 定格动 画◇19(1,2)◇ 第一实验 楼422◇ 井维泉【 无方向】 [36人] 广告平 面设计◇ 117(1,2) ◇第一实 验楼324 ◇曹家俊 【无方向 】[35人] 三维动 画MAYA2 ◇117(1,2) ◇第一实 验楼322 ◇杜振东 【无方向
新闻网页 设计与制 作◇117(3)◇现 教404◇黄 宏【无方 向】[62 人] 办公室自 动化管理 ◇117(3,4)◇ 第二教学 楼连廊410 ◇自动生 成【无方
数字合成 与剪辑◇ 1-17(5,6) ◇演播楼 311-2◇陈 奕【无方 向】[62 人]
数字合成 与剪辑◇ 1-17(7)◇ 演播楼 311-2◇陈 奕【无方 向】[62 人]
中国当代 文学◇118(1,2)◇ 第一教学楼 北315◇杨 明【无方向 】[44人] 广告平面 设计◇117(1,2)◇ 第一实验楼 303◇曹家 俊【无方向 】[36人]
定格动画 ◇1-9(1,2) ◇第一实验 楼422◇井 维泉【无方 向】[35人]
08数字媒体技术
08数媒艺1班
DirectX 程序设计 ◇117(1,2) ◇现教 403◇钱 归平【无 方向】 [47人] 数字影 视制作 (上)◇ 117(1,2) ◇第一实 验楼303 ◇王寒冰 【无方向 】[43人]

浙江省2010年4月自学考试中国文化概论题目

浙江省2010年4月自学考试中国文化概论题目

浙江省2010年4月自学考试中国文化概论试题课程代码:10007一、单项选择题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)1.先秦时期,是区域文化大发展的时期,其中源于齐鲁的是( )A.儒家文化 B.法家文化C.道家文化D.楚辞文化2.中国传统专制时代控制人身自由的最基层的组织形式是( )A.乡亭里什伍制 B.什伍里甲制C.什伍制D.里典伍老制3.下列不属于中国传统中医药学理论的是( )A.《洗冤录》 B.《千金药方》C.《饮膳正要》D.《素问》4.中国最早的国家法律是( )A.《汤刑》 B.《九刑》C.《刑书》D.《法经》5.道教定型化始于( )A.前兆迷信 B.五斗米道C.占卜D.鬼魂崇拜6.《船山遗书》的作者是( )A.王夫之 B.顾炎武C.黄宗羲D.梁启超7.造纸术的发明者传说是______时期的蔡伦。

( )A.西汉 B.东汉C.北宋D.南宋8.北方的贸易场所称为( )A.市 B.墟C.集D.会9.元代社会阶层中出现了一个根据宗教派别划分出的户籍,称为( )A.色目人 B.儒户C.驱口D.南人10.元代文人发展出一种新颖的诗歌形式即( )A.杂剧 B.楚辞C.鼓子词D.散曲二、多项选择题(本大题共8小题,每小题2分,共16分)11.古代改造自然的成就主要有( )A.土地的开垦B.环境的绿化C.水利的兴修D.运河的开凿E.土壤的改良12.下列属于法家人物代表的是( )A.管仲 B.李悝C.吴起D.商鞅E.孔子13.墨家思想的主要内容包括( )A.兼爱B.尚同C.尚贤D.节用E.非乐14.中国传统人生礼俗包括( )A.诞生礼B.成年礼C.婚礼D.祝寿礼E.丧礼15.中国传统历法的基本元素是( )A.日B.气C.朔D.望E.泰16.自然范围内的服饰文化标志包括( )A.信仰标志B.环境标志C.性别标志D.体型标志E.年龄标志17.中国传统医学的主体为( )A.方技B.医经C.神仙D.经方E房中18.汉民族利用汉语汉字的特点形成了一些具有本民族特点的修辞格有( ) A.对偶 B.顶真C.回文D.拆字E.复叠三、名词解释(本大题共4小题,每小题6分,共24分)19.分封制20.丝绸之路21.《唐律疏议》22.类比思维四、简答题(本大题共3小题,每小题8分,共24分)23.简述文化传统的内涵。

中国文化概论全国2010年-2012年自学考试试题及答案

中国文化概论全国2010年-2012年自学考试试题及答案

中国文化概论全国2010年-2012年自学考试试题及答案第一篇:中国文化概论全国2010年-2012年自学考试试题及答案2010年1月高等教育自学考试全国统一命题考试一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分)1.某种文化观念及与之相关的文化事象,在某一特定时期,在一定背景下,对社会产生广泛影响,为多数人所赞同和奉行,其形成的潮流是(D)A.文化现象 B.文化政策C.文化产品 D.文化思潮2.从气候变迁的角度讲,1400年—1900年是第三个大的气候时期,即寒冷时期。

著名学者竺可桢称这一时期为(C)A.“纪传时期”B.“编年时期”C.“方志时期”D.“纪事本末时期”3.中国存在区域性的文化分布是(B)A.相对的 B.必然的C.显性的 D.隐性的4.明清时期,长江三角洲一带经济作物大发展,粮食多仰仗两湖一带,故有(A)A.“湖广熟,天下足”之说B.“广湖熟,天下足”之说C.“天下足,广湖熟”之说D.“熟广湖,天下足”之说5.文化带动中华民族的最初凝聚发生在(B)A.三皇时代 B.五帝时代C.夏代 D.商代6.商朝的历史以盘庚迁殷为界,可分为(A)A.两期 B.三期C.四期 D.五期7.据《商君书》及《管子》记载,早期“法”的精义是(C)A.“尚公正” B.“尚公德”C.“尚公义” D.“尚公益”8.下列选项中属于南方稻作型农耕文化主要标志的是(D)A.栽培小麦 B.井渠双灌C.栽培谷子 D.使用水车9.古代天子与后妃乘坐一种富丽堂皇的大马车,被称作(C)A.栈车B.轿车C.路D.轩10.中国古代出现“四诊”诊断技术的朝代是(D)A.春秋B.战国C.秦代 D.汉代11.活字印刷术的发明者是(C)A.鲁班 B.蔡伦C.毕昇 D.伏羲12.下列选项中演变为宗法制度的是(B)A.母系家长制 B.父系家长制C.禅让制D.分封制13.秦汉时期,直接任免郡县长官的是D)A.吏部B.户部C.丞相D.皇帝14.中国制度文化中,对西方文官制度产生重大影响的是(C)A.分封制 B.宗法制C.科举制 D.君主专制制度15.曹魏时期建立的选官制度是(C)A.分封制B.察举制C.九品中正制 D.科举制16.中国历史上第一部初具体系的封建法典是(B)A.郑国子产《刑书》B.魏国李悝《法经》C.《秦律》D.汉《九章律》17.下列文献记载,体现中国传统辩证思维模式的是(C)A.“上下与天地同流” B.“天地与我并生,而万物与我为一”C.“祸兮福所倚,福兮祸所伏” D.“有匪君子,如金如锡,如圭如璧”18.提出“中庸”这一中国传统文化最高价值原则的人是(C)A.周公B.孟子C.孔子D.朱熹19.道教奉老子为教祖,尊称为(D)A.元始天尊B.灵宝天尊C.道德天尊 D.太上老君20.据《周礼》记载,周朝贵族子弟8岁入小学,教育的主要内容是(B)A.五礼 B.六艺C.五射 D.六书21.儒家对教育所提出的最高目标是(C)A.在明明德B.在亲民C.在止于至善 D.平天下22.朝鲜仿照汉字创造的文字是(B)A.假名 B.谚文C.字喃 D.汉字23.在言语形式方面主张言辞质朴的人是(A)A.老子B.陆机C.曹丕D.葛洪24.佛教在中国得到发展的阶段是(B)A.东汉魏晋阶段 B.东晋南北朝时期C.隋唐时期 D.宋元明清时期25.明清时期中国人民称西方为(B)A.欧洲 B.泰西C.远西 D.西洋二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)26.下列选项中不属于狭义文化产品的包括(ACDE)A.农具 B.壁画C.筷子 D.煤炭E.水电27.古代开发利用自然的主要失误是(AB)A.土地的过当开垦B.森木资源的过量开采C.海水晒盐的布局欠当D.草场天然资源利用超量E.山石的过分开掘28.隋朝尚书省除了吏部、户部、礼部之外,还包括(BDE)A.民部 B.刑部C.乐部 D.工部E.兵部29.在我国手工行业传说中,黄帝发明了(AC)A.指南车B.渔网C.乐器 D.百鸟衣E.七巧板30.唐代的舞蹈可谓盛极一时,以下属唐代健舞的有(ABC)A.《胡腾》 B.《胡旋》C.《柘枝》 D.《绿腰》E.《兰陵王》三、名词解释题31.文化内涵:不属于侠义文化的事物中所具有的人文特征,成为事物的文化内涵。

中国文化概论

中国文化概论

《中国文化概论》中国古代的“文化”一词以文德来教化文治教化今天使用的“文化”一词是在19世纪末期通过日文转译从西方引进的。

凡是超越本能的、人类有意识地作用于自然界和社会的一切活动及其结果,都属于文化;或者说,“自然的人化”即文化。

特征:人类创造;后天获得;民族共有;时间延续西汉以后,文与化开始结合成一个整词,其涵义或与天造地设的自然对举;或与无教化的“质朴”、“野蛮”对举(文明)。

文化的三个层次:物质(表层)、制度与行为(中间层)、精神(深层、内核)。

在这三个层次中,物质变化较快,制度较慢,而精神层次较为稳定。

中国当代文化的三元性传统文化:国学∕中学西方文化:新学∕西学马列文化:马学态度:中学为体,西学为用∕西学为体,中学为用∕马学为体,中西学为用学习中国文化概论的意义:有助于更加准确而深刻地认识我们民族及当前的国情,有助于以理性态度去继承传统开创未来。

学习方法:一是注意历史梳理和逻辑分析相结合;二是典籍研习与社会考察相结合,三是批判继承与开拓创新相结合。

警惕文化决定论因为原因的原因的原因就不是原因了。

复习凡是超越本能的、人类有意识地作用于自然界和社会的一切活动及其结果,都属于文化;或者说,“自然的人化”即文化。

人类学概念:文化即生活方式。

文化——自然;文明——野蛮特征:人类创造;后天获得;民族共有;时间延续。

中国当代文化的三元第一章中国文化起源一、生命起源学说1924年苏联生物学家奥巴林发表<<生命起源>>专著。

1929年英国遗传学家霍尔丹也提出类似观点。

按照这个学说,生命是在长时期宇宙进化过程中发生的,是宇宙进化的某一阶段无生命的物质所发生的一个进化过程,而不是在现在条件下由非生命的有机物质突然产生的。

所以,生命起源大约发生在距今45—35亿年间。

人类在自然界中的位置在生物分类学中,人属于哺乳动物纲,真兽亚纲中的灵长目。

人科中现存的仅一属一种,即Homo sapiens。

《中国文化概论》历年真题

《中国文化概论》历年真题

全国2011年1月自学考试中国文化概论试题一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.原始巫术、行业禁忌等等,都属于( C )A.文化现象B.文化产品C.文化事象D.文化观念2.在中国境内,地势最高的是青藏高原,号称( B )A.“世界高原”B.“世界屋脊”C.“高原世界”D.“屋脊世界”3.从气候变迁的角度讲,北宋中期至南宋中期,是( C )A.第一个寒冷期B.第二个寒冷期C.第三个寒冷期D.第四个寒冷期4.地域文化是正统文化的( D )A.归宿B.过程C.发展D.资源5.中国文化的创始与奠基,指的是从远古至先秦这一漫长时期中的( C )A.文化内涵B.文化外延C.文化经历D.文化结果6.《殷墟卜辞综述》的作者是( C )A.郭沫若B.于省吾C.陈梦家D.徐中舒7.西晋败亡的直接原因是( C )A.三藩之乱B.永嘉之乱C.八王之乱D.五胡之乱8.下列选项中,属于上层文化农政思想的核心的是( B )A.天象观B.勤农观C.占验观D.地利观9.七巧板所流行的民族是( C )A.蒙古族B.匈奴族C.汉族D.高车族10.下列医学文献中,以医学理论为主的是( A )A.《素问》B.《灵枢》C.《难经》D.《伤寒杂病论》11.造纸术的发明者传说是东汉时期的( D )A.张衡B.毕昇C.祖冲之D.蔡伦12.在中国古代社会,出现完整宗法制的朝代是( B )A.夏代B.周代C.商代D.秦代13.中国古代中央官制发生重大变化,以三省六部制的分权形式解决集权体制内的权力分配问题是在( C )A.秦代B.汉代C.隋唐D.明代14.秦朝中央“三公”中负责监察事务的是( D )A.太宰B.丞相C.太尉D.御史大夫15.宗教信仰、思维模式、教育思想等方面属于( C )A.物质文化B.制度文化C.精神文化D.生产生活文化16.在下列先秦典籍中,对辩证思维作了大量简明而深刻论述的是( A )A.《孙子》B.《尚书》C.《春秋》D.《诗经》17.在传统伦理道德规范方面,从孔子到孟子再到董仲舒,列为众德之首的是( B )A.孝B.仁C.义D.礼18.关于中国古代教育的总体目标,有集中反映的典籍是( C )A.《论语》B.《孟子》C.《礼记·大学》D.《荀子·劝学》19.中国古代建筑在布局上的显著特点是( B )A.木结构B.左右对称C.讲究装饰D.廊柱结构20.“六经”中在战国时代就已失传的是( B )A.《书》B.《乐》C.《礼》D.《易》21.下列语系中,不属于...中国五大语系的是( B )A.汉藏语系B.蒙古语系C.阿尔泰语系D.南岛语系22.利用语言进行趋吉避凶,反映了人们对语言的( B )A.禁忌B.崇拜C.恐惧D.避讳23.就文化交汇的典型性与影响的深远性而言,中国文化与世界文化的交汇最主要有( A )A.两次 B.三次C.四次D.五次24.意大利耶稣会士利玛窦来华的年份是( B )A.1482年B.1582年C.1682年D.1782年25.中国传统文化思想的核心是( B )A.道家思想B.儒家思想C.佛家思想D.杂家思想二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

2010年4月 中国文化概论(答案) 试卷

2010年4月 中国文化概论(答案) 试卷

2010年4月江苏省高等教育自学考试00321中国文化概论一、单项选择题1.隋朝大运河西以洛阳为中心,向东分成南北两支,偏向东北的一支称为(A.通济渠B.永济渠C.广济河D.金水河2.盘庚迁殷后,在河南北部安阳平原建立起政治中心,由此迅速走向强大,达到鼎盛是在A.祖乙时期B.祖丁时期C.武乙时期D.武丁时期3.辛亥革命以后,新式理发业的商业标志为(A.字号B.头像C.灯具D.广告4.中国古代皇帝的龙袍,属于服饰的(A.信仰标志B.阶层标志C.仪礼标志D.政治标志5.据东汉学者郑玄解释,古代十六尺宽的标准路称为(A.径B.畛C.涂D.道6.“我爱邻居邻爱我,鱼傍水活水傍鱼”的修辞格属于(A.析字B.回文C.顶真D.对偶7.汉字与姓名有内在联系,如“牛得草”、“马识途”等属于(A.“为长者讳”B.“名字相应”C.“名因姓取”D.“有名省形制字”8.佛教在中国的繁荣阶段是(A.东汉魏晋时期B.东晋南北朝时期C.隋唐时期D.宋元明清时期9.世界上主要栽培作物中,起源于中国的占(A.5%以上B.10%以上C.15%以上D.20%以上10.楷书书写单位的基本类型有(A.八种B.六种C.七种D.五种11.把汉语共同语称为“雅言”是在(A.唐代B.汉代C.春秋时代D.元代12.在现行少数民族文字中,属于表意文字的是(A.藏文B.彝文C.蒙古文D.锡伯文13.有文献可考的周代乐器多达(A.50余种B.60余种C.70余种D.80余种14.《农政全书》的作者是(A.蒲松龄B.吴敬梓C.孔尚任D.徐光启15.下列属于清代文学作品的是(A.《金瓶梅》B.《红楼梦》C.《西游记》D.《水浒传》16.历史上,京杭大运河走向衰落是在(A.宋朝初期B.元朝中期C.清朝后期D.明朝前期17.“八百诸侯不期而会”发生在(A.周武王时期B.周文王时期C.汉文帝时期D.汉武帝时期18.在南宋时期,理学的代表人物是(A.周敦颐B.张载C.程颐D.朱熹19.在我国民间,龙抬头日是指(A.正月初一B.二月初二C.六月初六D.七月初七20.在封建社会中,天子与后妃乘坐的一种富丽堂皇的大马车称为(A.轩B.栈车C.路D.舆轿21.《札记·中庸》说:“能尽人之性,则能尽物之性”,这说明,中国古代观察世界和改造世界的出发点是(A.人文B.自然C.天文D.地理22.贯穿于民族和国家各个历史阶段的各类文化的核心精神是(A.文化思潮B.文化传统C.文化现象D.文化内涵23.明确提出“天人合一”这一专有名称的是(A.汉代的董仲舒B.唐代的刘禹锡C.宋代的张载D.战国时代的荀子24.中国古代建筑在结构上的最大特点是(A.以砖结构为主B.以木结构为主C.以石结构为主D.以前后对称为主25.在两汉选官的察举方式中,注重学问的科目是(A.贤良方正B.茂才C.孝廉D.明法二、填空题26,关于文化的分科,两分法是把文化分为物质文化与27.据《史记·五帝本纪》记载,中国古代五帝的谱系是黄帝、颛顼、、尧、舜。

0321_中国文化概论_全国2010年10月高等教育自学考试_试题及答案

0321_中国文化概论_全国2010年10月高等教育自学考试_试题及答案

全国2010年10月自学考试中国文化概论试题课程代码:00321一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.人类文化发展过程中呈现的某种外部状态和联系,通常称为(C)A.文化产品B.文化内涵C.文化现象D.文化事象2.南北朝时出现在历史记载中,到唐代变得相当强大,与唐代和平交流居多,且主要居住在今西藏地区的民族是(B)A.羌B.吐蕃C.鲜卑D.回纥3.“书楚语,作楚声”一语说的是(D)A.中原文化B.齐鲁文化C.巴蜀文化D.屈原文学4.中华民族的祖先在创建它的古代文明时,首先面临的特点是(C)A.大地域上自然环境优越B.大地域上社会环境优越C.大地域上人口构成多族群D.大地域上人口构成较松散5.红山文化的神庙和祭祀遗址,实际上维系着附近相当大地区人群的(B)A.社会生活B.精神生活C.物质生活D.家庭生活6.夏作为我国第一代王朝,历时近(D)A.七百年B.六百五十年C.六百年D.五百年7.重农主义是为保护小农而打击工商业的一种(C)A.政治观念B.经济观念C.国家观念D.文化观念8.我国市商贸易有一定的发展,并已开始使用货币是在(B)A.夏朝时期B.商周时期C.春秋时期D.战国时期9.古算中的“韩信点兵”就是现代数学中的(A)A.一次同余式组解法B.二次同余式组解法C.三次同余式组解法D.高次同余式组解法10.明代大医学家李时珍所著的药学百科全书是(D)A.《神农本草经》B.《伤寒杂病论》C.《素问》D.《本草纲目》11.我国造纸术传到中东阿拉伯国家是在(C)A.公元2世纪B.公元6世纪C.公元8世纪D.公元12世纪12.在宗法制度之下,中国古代社会结构的基本单位是(A)A.宗族B.家庭C.什伍里甲D.个人13.科举制建立与全面推行的时代是(D)A.明代B.宋代C.汉代D.隋唐14.《诗•小雅•北山》云:“溥天之下,莫非王土,率土之滨,莫非王臣。

大学公共课《中国文化概论》 中国文化概论

大学公共课《中国文化概论》 中国文化概论

3 思想观念方面
讲究“和”、“天人合一”、“中 庸”。
和:和而不同、求同存异、和谐、和 为贵、家和万事兴
天人合一:人顺应自然。“人法地, 地法天,天法道,道法自然。”
中庸:不走极端,具有包容性,讲究 兼收并蓄,己所不欲,勿施于人。他 人之心,予忖度之。
4 审美观念方面
质财富并不是物质本身,而是体现 在物质上的精神层面的东西。
文化的特点
1、社会性
2、民族性
3、传承性
4、时代性
文化的社会性
1 文化随社会的产生而产生,当然,也会随 社会的消亡而消亡。
2 个人的文化特点要受社会的制约,反映出 社会的文化特征。
文化的民族性
1 不同的民族具有不同的文化。跨国家的民 族一般具有相同的文化,同一国家的不同民族 具有不同的文化。
约600年
周(公元前11世纪—公元前221年)
约800年
秦(公元前221年—公元前206年)
15年
汉(公元前206年—265年)
471年
晋(265年—581年)
316年
隋(581—618)
37年
唐(618—960)
342年
宋(960—1279)
319年
元(1279—1368)
89年
明(1368—1644)
山地占65%,耕地面积少。 中国文化的发源地都处于内陆。 所以,中国文化具有陆地文化 的特点,不具有海洋文化的特 点。在农、林、牧、渔等生产 活动中,农占主要地位。
2 历史经济因素
中国历史经历的阶段:
夏(公元前21世纪—公元前17世纪)
约400年
商(公元前17世纪—公元前11世纪)
3 类型文化
中国文化表现在各个方面, 形成不同的类型文化,主要有: 思想文化、建筑文化、医药文 化、饮食文化、服饰文化等。
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(三)礼的类别 1.五礼 《周礼· 春官· 太宗伯》将五礼明确界定为吉礼、凶礼、军礼、宾 礼、嘉礼,以后历朝历代虽不断修订,但直至清朝修订的《大清 会典》仍不出五礼的范围。另外古代天子、诸侯、卿大夫、士和 庶民五个等级所行仪礼,亦称五礼。 ①吉礼:指祭祀之礼。古人祭祀意在求吉祥,故称吉礼。古人将祭 祀对象分成天神、地祗、人鬼三类,每类中再以地位的尊卑贵贱 分成若干小类。 祀天神:祀昊天上帝(天子之祭);祀日月星辰、风雨雷电之神; 祀司中、司命(人的寿夭祸福和子嗣) 祭地祗:第一等祭社稷、五帝、五岳,一般采用血祭;第二等祭 山林、川泽之神,采用埋沉之祭;祭四方百物,即诸小神,如门、 行、户、灶等。 祭人鬼:祭祀祖先,地点是庙。天子、皇帝、诸侯祭于宗庙,宗 族祭于祠堂,百姓祭于厅堂的神坛。还包括历代帝王、先圣先师、 贤臣、先农、先蚕、先火、先炊、先医、先卜等。
牺牲:古代祭祀用的牲畜,色纯为“牺”,体全为“牲” 三牲:古代用于祭祀的牛、羊、猪; 后来也称鸡、鱼、猪为三牲。 太牢:古代帝王祭祀社稷时,牛、羊、豕(shi,猪) 三牲全备为“太牢”。 少牢:只有羊、豕,没有牛。
②凶礼:指救患去灾的礼仪,包括荒礼和丧礼两大类,细目则有丧 礼、荒礼、吊礼、襘礼、恤礼等五种。 丧礼是指对死者表示哀悼以及安葬死人的礼仪形式。一般分为七 大环节:复(招魂)、小敛(穿衣)、大敛(入棺)、成服(参 加丧礼者在大敛之日依制穿上丧服)、讣闻(告知亲友)、开吊 (亲友吊唁)、出殡。还有严格的服丧制度,期限依地位高低, 从三年到三月不等。 荒礼:指年谷不熟或疾疫流行之时,为袪灾除疫而举行的祈禳仪 式,也包括为表示与灾疫之民同忧的心情而罢食、罢欲、罢乐的 行事,或贷粮、贷药的行为。 吊礼,本指先秦时各诸侯之间的外交礼仪,即一方诸侯国内发生 水火疾疫之灾或大丧,其他诸侯应遣使吊问,并馈赠救灾之物, 或为之服丧。 襘礼:一指古人为消除灾疫而举行的禳除之礼,二指春秋时期诸 侯之间会合财物接济他国之礼。 恤礼:本与吊礼有相近之义,秦汉以后中央政府在大灾之年采取 赈灾放粮、减免租税、减刑赦罪的方式以表示抚恤之义。
③婚嫁礼:青年男女结成夫妻所举行的礼仪。男子结婚叫娶,女子 出嫁叫归,男尊女卑观念的体现。古代婚礼要经过六道环节,名 曰“六礼”:纳采,俗称议婚或说媒,请媒人到女方说媒,了解 女方的心意,看看这门亲事有没有成功的希望,象征忠贞不二; 问名,俗称“合八字”,先由媒人送女方的八字庚帖到男方家, 上面写著女方的出生年、月、日、时,男方必需放在祖先案上观 查几天,如果家中这几天都平安无事,就再将男方的八字送到女 方家,女方接受了男方八字之后的三天内,每天早晚要在家中神 佛前烧香拜拜,这几日内,如果任何一方发生被偷盗、物品损毁、 或家人生病等不祥之事,那么婚事就不成了;纳吉, 又称小定 或文定,也就是订婚,问名后如果卜得吉兆,男方就请媒人到女 方家致赠礼物,并通知女家决定这门亲事,同时男方选定吉日到 女方家,送给新娘枚金戒指 ; 纳征,俗称大聘或完聘,男方选 定吉日到女方家举行订婚大礼,纳徵通常在婚礼前十日至一个月 内进行,除了要准备聘金外,还要有六件或十二件礼,聘礼名称 都有吉祥的涵意,数量为双数,取成双成对的意思; 请期,俗 称择日,由男家选定婚期大喜之日,并请求女方家的同意; 亲 迎,正式举行婚礼,把新人的八字都写在红纸上,请择日师择定 黄道吉日,并由媒人奉送双方同意后,举行迎亲仪式。 ④丧葬礼:是对逝去的人表示哀悼以及安葬死人的一种仪式。
6.宋明清时期的礼教 宋明理学家为改变“礼崩乐坏”的局面,极力以理来规 范礼,把礼与理视为体与用的关系。 程颢提出:“视听言动,非理不为,即是礼。礼即是理 也。” 程朱理学把天理和人欲相对立,对人情人性的压抑达到 了历史上空前的程度。 如孔子曾称《诗》三百“思无邪”,宋儒却删掉其中的 爱情诗。孟子言“食色,性也”,《礼记》也说“饮食 男女,人之大欲焉”,程颢却说“饿死事小,失节事 大”。早期儒家保留的一点人情味,丧失殆尽。清戴震 抨击其“以理杀人”,可谓一针见血。 明清时期礼教的影响深入民间,“理”或“礼”杀人的 现象更为常见。尤其是很多女性的青春、生命都被礼教 所断送掉。 安徽省休宁县志载,在明代仅有几万人的休宁县就有节 烈妇女498人;从清初到道光三年竟然增加பைடு நூலகம்2191人。
5.汉末到隋唐的礼 汉末、魏晋南北朝时期,一方面,战争频繁,社会动荡, 加之玄学兴起,儒家礼教受到极大的冲击和挑战;另一 方面,“当时篡乱相仍,动用殊礼,僭越冒滥,莫此为 甚矣”,最高统治集团就不守礼,往往以禅让为名篡权 夺位,“君为臣纲”成为一纸空文,礼教失去约束力量。 出现一批反礼教的士大夫,阮籍、嵇康是其中的典型代 表。阮籍公开声称“礼岂为我辈而设耶”,嵇康则“每 非汤、武而薄周、孔”。 受此影响,唐时的礼不是很严。李世民杀兄逼父,高宗 封父亲的才人为后,玄宗纳儿媳为贵妃,均属不忠不孝 或乱伦之举,但在当时却都是公开进行的。
中国文化价值系统的特点是强调真、善、美统一,而以 善为核心。 在文化史上,虽然世界上没有一个民族的文化不要道德 或不讲道德,但也确实没有任何一个民族像中国这样把 道德在文化价值系统抬高到如此重要的地位。 在中国家国一体的社会结构中,尊卑、长幼、德性成为 确定人的地位、建立秩序的三个基本要求。三者之中, 前两者是外在的既定的,唯有德性方能主观能动地实现 自己。尊道贵德的基本精神,就是强调人兽之分,突显 人格尊严,以德性作为人兽区分的根本。 早在孔子前,鲁国大夫叔孙豹就提出过“立德、立言、 立功”的三不朽思想,由此形成一种以道德为首要取向 的具有坚定节操的文化人格。 “君子谋道不谋食”,“君子忧道不忧贫”,为追求仁 道,虽箪饭陋巷,不改其乐,这是一种道德至上的价值 取向与文化精神。
(一)礼的涵义 礼原指祭祀用的器皿,后来泛指奴隶社会、封建社会等 级制度下的行为规范和道德准则。 《说文解字》释“礼”为“履也。所以事神致福也”。 而对“履”,则解释为“足所依也”,徐灝注笺说: “履,践也,行也。此古义也。” 可见,“礼”的本义是“行”和“践”。它最初是为祭 祀鬼神而制定的,是人神沟通的桥梁。后又演变为处理 人与自然、人与人之间关系的准则,成为社会行为的法 则、仪式的总和。它强调人的行为按“礼”行事。 因此,古代统治者把礼看作是“经国家,定社稷,序民 人,利后嗣”的至上法宝。儒家十三经典籍中就有“三 礼”,即《周礼》、《仪礼》、《礼记》。 礼的涵义相当丰富复杂,大于礼俗、礼仪、礼貌的内涵。 而且,礼的涵义还随着时代发展而不断变化。

二、礼
一般说来,传统道德规范或德目有两种:一是由
伦理学家概括出来的,或者由统治阶级提倡并上 升为理论的规范,即“礼”;二是那些虽然未能 在理论上体现和表述出来,上升为德目,但在世 俗生活中得到了广泛认同与奉行的习俗性规范, 即“俗”。 前者比后者更自觉,后者比前者更丰富,并且往 往比前者更纯朴、更直接地体现着某个民族的品 格。 “在上为礼,在下为俗。”
③军礼:指与军队管理、调度、指挥以及同战争行为有关 的礼仪。包括大师之礼(天子亲征)、大均之礼(军队 建制)、大田之礼(一年四季的田猎之礼)、大役之礼 (征发徭役)、大封之礼(封疆)等。军队的后勤管理、 日常训练等都有明确规定。 ④宾礼:接待宾客之礼。如朝礼、相见礼、蕃往来朝礼。 ⑤嘉礼:嘉庆喜事所用的礼仪,包括饮食之礼、婚嫁之礼; 冠笄之礼、宾射之礼(周代属嘉礼,后属军礼。起源于 上古氏族社会的军事教育。即天子与来朝的诸侯一起, 在射宫射箭时所行之礼。诸侯互朝,卿大夫士互相拜记 也行宾射之礼)、燕飨之礼(天子燕飨宾客)、脤膰之 礼(将祭祀用的祭肉作为礼物分送给亲友、兄弟);贺 庆之礼(祝贺他人婚嫁、寿诞的礼节)、巡狩之礼、即 位改元礼。
2.人生旅程中的礼仪礼节 专指在人生旅程中一些特殊阶段所举行的礼仪礼节。主要包括: ①诞生礼:婴儿从娘胎进入社会的礼仪。如生男孩,在门左面挂一 张木弓—弧,象征阳刚之气;生女孩则在门右面挂一方佩巾,象 征阴柔之德。父亲要到宗庙上香祷告,然后到外婆家报喜、送红 蛋,男单女双。诞生礼自古就有重男轻女的倾向。诞生礼还包括 “三朝”、“满月”、“百日”、“周岁”等。“三朝”是婴儿 降生三日时接受各方面的贺礼。“满月”在婴儿满一个月时剃胎 发。“百日”时行认舅礼、命名礼。“周岁”时行抓周礼,以预 测小儿一生命运、事业吉凶。 ②成年礼:表示长大成人,被社会接纳为正式成员的一种仪式。男 子为冠礼,又叫“加冠”,简单地说,就是男子到了20岁时,要 在宗庙所行仪式中,将头发盘起来,戴上礼帽(即“冠”),然后 再由父亲或其他长辈、宾客给取一个表字。女子的成年礼曰“笄 礼”,又叫“加笄”,也是把头发盘结起来,加上一根簪子。两 周时女子“加笄”礼一般在15岁时举行,表明该女子可以嫁人了。 所以人们及笄之年"代指女子从14到16岁这个年龄阶段;而用"弱 冠之年"代指男子接近20岁时。两汉以后,加冠称字的年龄段有 提前趋势,多半在15-16岁时举行,加笄礼则赶在结婚前行之。
第十二章 中国传统伦理道德

伦理道德和法律一样,是一种社会规范,对对社会 生活秩序与个体生命秩序的设计。不过,伦理道德 是一种内在的规范,它以追求人的道德自觉为最高 目的,是对社会生活秩序和个体生命秩序的深层设 计。
中国传统伦理道德是中国古代思想家对中华民族道 德实践经验的总结,是中华民族在长期社会实践中 逐渐提炼出来的民族精神。它是中国传统文化的核 心,体现了中华民族的智慧,是中国文化对人类文 明最突出的贡献之一。
3.春秋战国礼的重建 礼崩乐坏,孔孟重建。 孔子认为其原因是“不仁”,故强调以“仁”为礼的核心。非礼 勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。 孟子则主张以灵活权变的眼光来看待礼。如淳于髡问礼、齐宣王 问臣弑君。 4.两汉时期的礼教 汉初,叔孙通为刘邦制礼,主张因时世而制礼。 汉武帝时,董仲舒提出“三纲五常”,形成儒家礼教,对人民思 想行为的束缚更为严厉。 现存汉代诗歌中有关男女之情的诗篇都没有越出礼教的范围。 但是,汉时礼教并未发展到不近人情的地步。如汉时并不遵守 “妇人贞吉,从一而终”(《周易· 恒》)的信条,文帝死前下 令包括他最喜爱的妃子都可再嫁,东汉光武帝甚至亲自为他的寡 居姐姐湖阳公主物色对象。汉宋弘为司空时,光武姊湖阳公主新 寡。帝与共论朝臣,微观其意。主曰:“宋公威容德器,群臣莫 及。”帝因谓弘曰:“谚云:‘贵易交,富易妻’,人情乎?” 弘曰:“臣闻贫贱之交不可忘,糟糠之妻不下堂。”帝谓主曰: “事不谐矣。”
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