运筹学的产生的背景
物流管理专业背景下“运筹学”课程思政的教学设计与探索

[收稿日期]2021-10-28[基金项目]全国高校、职业院校物流教改教研课题(JZW2021145);成都文理学院一般项目“应用型本科院校工商管理专业《运筹学》课程教学改革研究”(WLYB2021046)[作者简介]蒲松(1981-),男,四川绵阳人,博士(后),成都工业学院副教授,研究方向:物流管理、运筹优化;夏嫦(1981-),女,成都文理学院副教授,硕士,研究方向:应用数学。
doi:10.3969/j.issn.1005-152X.2022.05.030物流管理专业背景下“运筹学”课程思政的教学设计与探索蒲松1,夏嫦2(1.成都工业学院经济与管理学院,四川成都611730;2.成都文理学院经济与管理学院,四川成都610401)[摘要]以物流管理专业为背景,将知识工具、职业素养与德育价值融通,探索物流管理专业背景下运筹学课程思政的教学设计,不仅使学生掌握专业知识,而且提升其文化自信与民族自豪感,培养其对专业的认同感与使命感,树立正确的人生观、价值观。
[关键词]“运筹学”课程思政;物流管理;知识工具;德育价值;职业素养[中图分类号]G641[文献标识码]A [文章编号]1005-152X(2022)05-0144-04Design and Exploration of Ideological and Political Elements in Operations Research Course forLogistics Management SpecialtyPU Song 1,XIA Chang 2(1.School of Economics &Management,Chengdu Technological University,Chengdu 611730;2.School of Economics &Management,Chengdu College of Arts &Sciences,Chengdu 610401,China)Abstract:In this paper,in the context of the logistics management specialty,and in an attempt to integrate knowledge instrument,professional quality and moral value,we explored the design of the ideological and political elements of the Operations Research course for the logistics management specialty,which aimed not only to enable the students to master professional knowledge,but also enhance their cultural self-confidence and national pride,cultivate their sense of identity and vocational calling,and establish the correct values on life.Keywords:ideological and political element in Operations Research course;logistics management;knowledge instrument;moral value;professional quality0引言随着经济全球化进程的加快和信息社会的来临,网络文化发展迅猛,传统价值观念和话语体系的不断变化,对民族乃至国家精心架构的意识形态樊篱造成巨大冲击[1]。
管理科学学派

管理科学学派(数理学派)背景管理科学学派的理论渊源,可以追溯到本世纪初泰勒的"科学管理"。
"科学管理" 的实质;是反对凭经验、直觉.主观判断进行管理,主张用最好的方法、最少的时间和支出,达到最高的工作效率和最大的效果。
第二次世界大战时期,为解决国防需要产生了"运筹学" ,发展了新的数学分析和计算技术,例如:统计判断、线性规划、排队论、博弈论、统筹法、模拟法、系统分析等。
这些成果应用于管理工作就产生了"管理科学理论"代表性人物埃尔伍德·斯潘赛·伯法著作《生产管理基础》观点一、生产和经营管理的各项活动都要以经济效益的好坏作为评价标准。
二、组织是由“经济人”组成的追求经济利益的系统,同时又是一个由物质技术和决策网络组成的系统。
要建立一套决策程序和数学模型,并通过电子计算机求解,应用于管理,以提高决策的科学性。
三、依靠电子计算机进行管理。
随着企业生产经营范围的扩大、决策问题的复杂化、方案选择的定量化,使得企业管理活动中影响某一事物的因素变得错综复杂。
建立模型后,计算任务极其繁重,要求及时处理大量数据并提供准确信息,而这些只有依靠电子计算机才成为可能。
四、强调现代科学管理方法的应用。
如运筹学、系统分析、概率论等。
成就一、使复杂的、大型的问题有可能分解为较小的部分,更便于诊断、处理;二、制作与分析模式必须重视细节并遵循逻辑程序,这样就把决策置于系统研究的基础上,增进决策的科学性;三、有助于管理人员估价不同的可能选择,如果明确各种方案包含的风险与机会,便更有可能作出正确的选择。
局限一、管理科学学派的适用范围有限,并不是所有管理问题都是能够定量的,这就影响了它的使用范围。
例如,有些管理问题往往涉及许多复杂的社会因素,这些因素大都比较微妙,难以定量,当然就难以采用管理科学的方法去解决。
二、实际解决问题中存在许多困难。
中國科学院力学研究所的建立与初期研究工作(1956-1966年)

绪论一、选题意义:二十世纪五六十年代,中国科学院力学研究所在钱学森的技术科学思想指导下,从无到有建立,并在初期发展阶段做了许多与国防建设和国民经济建设有关的科学研究,为社会主义建设做出了很大贡献。
而国内迄今尚无人对这段力学所史进行专门研究,因而对中国科学院力学研究所的初期发展阶段的研究工作进行系统梳理与总结具有深刻意义。
力学所区别于科学院其它研究所,它不仅针对国家需求解决各种工程难题,而且还做基础科学研究,是一个综合性的技术科学研究所。
其初期发展阶段更是以“任务带学科”,不仅为国家建设做出了非凡的贡献,而且取得了一系列理论研究成果。
回顾这段历史,有助于人们更好地理解力学是技术科学的思想。
初期发展阶段的力学所,虽然在国家建设和学科发展中有许多成果,但在不同时期由于国家经济困难和政策的失误,也经历过挫折和失败。
对这个阶段的力学所曲折发展历程的研究,有助于人们在今后的科学规划和科学管理中吸取经验和教训。
钱学森、郭永怀等老一辈的科学家,为了科学攻关而努力奋斗的精神,反映了那个时代的科学家的科研精神,因而还原他们在科研工作中的精神面貌,能充分发挥科技史的教育功能,有助于人们更好地向老一辈的科学家学习。
二、研究范围1、本文研究的历史时间跨度:1956-1966年。
2、本文研究的重点:力学所初期发展阶段的国防科学研究,国民经济应用技术研究。
三、现有研究成果与当前研究状况(1)现有研究成果:对中国科学院力学研究所的建立与初期发展的研究,目前仅停留在一般性的历史回顾上。
目前公开发表的文章主要有:1、张秀琴的《力学研究所》简单回顾了1956-1986年力学所的发展与贡献。
——选自《中国科学院院刊》第3期,1986年。
2、郑哲敏的《力学所三十年》介绍了力学所建所三十年的概况。
——郑哲敏所长在所庆三十周年大会上的讲话,1986年6月8日。
3、薛明伦的《中科院力学所四十年回顾》介绍了力学所建所四十年的概况。
--薛明伦所长在所庆四十周年大会上的讲话,1996年5月29日。
管理学复习总结

一、什么是管理学掌握四个基本管理学----管理学关于管理的基本概念、基本理论、基本原理、基本方法的科学,是管理知识体系的一个重要的基础学科;管理学体系非常庞大,不仅有专业管理学科,还有边缘学科,如管理数学、管理经济学、管理心理学等;现代社会的三大支柱是管理、科学和技术;科技技术是第一生产力,管理是促进生产力发展的决定因素;二、管理学研究的范畴----管理活动、管理者掌握管理者的共性:1、从组织地位上看,管理者都是管理的主体或领导;2、从组织责任上看,管理者都是负责推动其他人取得工作成效以实现组织目标的;3、从工作的重点上看,管理工作比其他工作更重要,管理人的工作比其他工作更重要;判断题:管理的历史与人类的历史一样悠久,自有人类以来就存在管理活动;三、管理的概念管理----管理是为了实现既定的目标而采用有效的方法和手段,对有关的人、事、物、时间、信念、资金等进行计划、组织、指挥、协调和控制等一系列活动的总称;掌握管理三要素和管理五职能,管理目标,管理方法、手段,管理对象;四、对管理活动的进一步认识掌握社会性管理活动的特征:人际性、目的性、过程性、优化性、创造性;掌握管理的主体和客体管理的主体——管理者管理的客体——以人为中心的投入产出系统掌握:管理的龙头——计划管理的核心——组织管理的重点——决策管理的目的——实现组织目标掌握管理的两重性:自然属性科学性、社会属性阶级性管理既是科学又是艺术;知识是实践经验的总结,理论科学是组织起来的知识;实践具有借鉴作用,理论却对实践具有指导作用;要不断积累实践经验,从中总结成知识,提升成理论科学;掌握提高管理水平的途径:1、学习管理科学;2、提高管理艺术积累经验,扩大知识面;五、管理学三个学派的比较一古典管理学派20世纪初----20世纪20年代产生背景:手工业生产----社会化大生产;研究的重点:1、如何进行劳动管理和组织管理,以提高劳动生产率;2、效率:用正确的方法做事情;3、效益:用正确的方法做正确的事情;4、效果:实现目标的程度;掌握主要的观点、思想和方法:1研究工作的物质环境;2研究以事物为中心的管理;3利用纪律强制和金钱物质刺激;4士气是从改善工作环境和改变工作条件来提高;5职工是经济人;6抛弃根据经验和习惯、主观想象和假设来管理,代之以采用科学管理方法;掌握代表人物及其贡献:泰勒----科学管理理论之父,科学管理原理1911这本书的发表,标志着管理理论的形成;二行为科学学派20世纪20年代----20世纪40年代末50年代初产生的背景:采计件工资后,工人积极性很高;创立于美国;理论研究的重点:如何进行人的行为的诱导和激励,以提高劳动生产率;掌握主要思想、观念、方法:1 研究工作的社会环境;2 研究以人为中心的管理;对比:古典学派以事物为中心3 一个管理者不仅需要具体解决技术经济问题的能力,而且需要具备与被管理者建立良好人际关系的能力;4 创造心理环境,以提高劳动生产率;5 职工是社会人;对比:古典学派认为是经济人6 在正式组织中存在非正式组织;掌握代表人物及其贡献:马斯洛美:需求层次理论;赫兹伯格美:双因素理论;麦克雷戈美:X、Y理论;梅奥美:主持霍桑实验,代表管理进入以人为中心的研究;三管理科学学派20世纪40年代末50年代初----现在产生的背景:计算机、运筹学、管理心理学的兴趣与发展;掌握研究的重点:如何运用自然科学和社会科学的研究成果来解决管理中的问题;掌握主要思想、观念:解决重大的、复杂的问题,必须有一些密切配合的研究小组来探求各种解决方案的不同结果;掌握主要方法:1 界定问题;2 建立数学模型来代表所研究的系统;3 解出模型求得解答;4 对模型及其解答进行检验;5 对解答发展一些控制;6 将解答付诸实施;掌握代表人物及其贡献:布莱克特英:领导一个空防系统小组研究城市的防卫和进攻问题运筹学方法论上的某些问题;康特洛维奇苏联:生产组织与计划中的数学问题;西蒙美:经济组织内的决策程序;代表管理理论进入了管理科学理论阶段;六、三个学派的的理论基础掌握劳动管理原理:1、劳动管理原则;2、简化工作原则ECRS 的思考方式和 5W2H的提问方法;3、工作计划原则;4、效率原则;注:劳动管理原则:对劳动的每种要素规定一种科学的方法,代替陈旧、凭经验的方法;科学地挑选、培训和教育工人,发展他们的技能;管理者与被管理者密切合作,保证工作按科学的方法进行;管理工作由管理人员来做;ECRS的思考方法:E:eliminate 消除;C:combine 合并;R:rerange 调整顺序;S:simplify简化;5W2H的提问方式:What,Why,Who,Where,When,How to do,How much;工作计划原则:提高效率最重要的是管理人员的工作方法,而不是劳动者;专门的知识与技术是判断领导才能的唯一标准;效率原则:哈林顿;埃默森,提高效率的12原则;七、计划职能掌握概念——计划职能是指确定目标和确定实现目标的适切手段等一系列管理活动的总称;计划是以事先的思考作为未来行动的基础;目标/计划层次:使命宣言外部信息、投资者、顾客、供应商、社区战略目标/计划高级管理层,作业一个整体的组织战术目标/计划中级管理层,主要事业部、职能部门作业目标/计划低级管理层,部门、个人计划职能包括的五个阶段:1、确定目标及其先后顺序2、预测对目标产生影响的未来事态3、制订实施方案4、编制预算5、制订政策目标的三个因素:1目标的优先顺序2目标的时间因素3目标结构目标链目标的空间因素预算的作用预算是管理者实施计划的手段;1将计划具体化数字化;2提供了控制的标准;政策的作用政策是管理人员实施计划的工具;当政策对目标不起作用的时候,政策就需改变;1政策为组织成员实现组织目标的行动指明方向;2政策规范组织成员实现组织目标的行为;八.组织职能管理的核心,考得多,特别是主观题;提高概念能力;掌握组织职能的概念——组织职能指的是通过任务结构和权力关系的设计来协调组织成员实现组织目标的行动等一系列管理活动的总称;掌握组织职能要素及其对应的原则:工作划分----专业化原则;工作归类----部门化原则;掌握部门化的方法:1、以目标或结果为着眼点组分任务;2、以活动为着眼点组分任务;掌握部门化的评估标准:1.最大限度的利用专业知识和专业技术;2.最有效的地使用机器和设备;3.最希望达到所要求的管理和协调;掌握管理跨度的概念——直接向一位上级汇报工作的下级的人数;掌握最优管理跨度必须考虑的因素:1、管理者和被管理者的素质和能力;2、单位之间和被监督人员相互影响的程度;3、所管理活动的相同性或不同性;4、管理者必须从事的非管理工作的多少以及其他人或单位占用的时间的多少;5、一个单位新问题的发生率;6、采用标准化程序的多少;7、下属分散的程度;为什么研究管理跨度因为经理人员的时间和精力是有限的;管理跨度反映经理人员工作的复杂程度反比,管理跨度与管理层次成反比;与以上七要素对应地,课堂出七个判断题:1、管理者能力素质越强,管理跨度越大;被管理者素质越差,管理跨度越小;2、单位间相互影响越大,管理跨度越小;3、管理活动相同性越大,管理跨度越大;4、管理者从事的非管理工作越多,管理跨度越小;5、新问题发生率越大,管理跨度越小;6、采用标准化程序越多,管理跨度越大;7、下属分散程度越高,管理跨度越小;掌握职权关系中的传统职权关系模式和最新的模式:传统职权关系模式:1、直线制军队制,集权制2、职能制3、直线职能制最新模式:项目结构;矩阵结构;掌握授权的步骤及授权必须遵循的原则:授权步骤:1、确定目标按目标选人;2、委派具体任务;3、授予必要的权力;4、检查,监督,帮助下级完成任务审视资源、权力是否够用;授权遵循的原则:1、按组织目标授权的原则;2、职能界限清楚原则;3、职权----管理层次原则;4、职权----职能相等原则;5、职责绝对性原则;掌握权变组织设计必须考虑的原则:组织的战略,组织的环境,组织的技术状态;掌握直式结构和横式结构的优缺点:直式:权力集中,效率高;横式:适应性,灵活性;掌握企业发展的一般规律及不同阶段应采用的组织机构形式;九.控制职能掌握控制的概念——控制是指为保证实际结果与计划目标相一致所采取的一系列管理活动的总称;掌握控制的程序控制的框图见书P60,一定要会画掌握控制的条件:控制标准,差异值无差异值,说明在受控状态,纠偏措施;掌握控制的分类及其内涵:1、先导控制:控制输入的资源和指令质量;2、现场控制:监督和指导;3、反馈控制:完成整个系统的控制职能;十.行为科学掌握霍桑试验及其内容:梅奥带领的行为科学家在芝加哥郊外的霍桑工厂所做的一系列实验;标志着进入行为科学学派阶段;试验包括:灯光照明试验,继电器装配实验,与工人谈话试验,继电器绕线机组观察试验室试验;掌握行为科学的概念——行为科学是应用科学的方法对组织中人的可见的和能被证实的行为进行研究的一门科学;掌握科学方法的特征:1、其方法的公开性;2、其定义的精确性;3、其收集资料数据的客观性;4、其发现必须是能再现的;5、其方法的系统性和积累性;6、以说明,理解和预见为目的;十一.激励掌握激励的概念及激励的模式激励——是人类活动的一种内心状态,是一种心理上的驱动力;模式:见书P68一定要会画掌握激励的主要理论:1231、马斯洛需求层次理论的要点及其内涵要点:A、人类是有需求的动物,只有未被满足的需求,才是行为的动机或动力;B、人类的需要是有高低层次之分的,当较低层次的需求基本得到满足之后又会追求更高层次的需求;内容:A、生理需要:食物、水、住所、性满足以及其他方面的生理需求;B、安全需要:保护自己免受身体和情感伤害的需要;C、社会需要:包括友谊、爱情、归属及接纳的需要;D、尊重需要:内部尊重因素包括自尊、自主和成就感;外部尊重因素包括地位,认可和关注;E、自我实现的需要:成长与发展、发挥自身潜能、实现理想的需要;高层次需求与低层次需求的内容:生理需要和安全需要成为较低级的需要;社会需要、尊重需要和自我实现需要称为较高级的需要;高级需要是从内部使人满足;而低级需要则主要是从外部使人得到满足;2、赫茨伯格双因素理论A、保健因素:有些工作条件、工作环境不具备时,会引起雇员的极大的不满,然而当具备这些条件和环境时,却不会引起很大的激励;“没有不行,有了却不一定行;”B、激励因素:有些工作环境、工作条件会产生巨大的激励作用和满足感,然而这些条件和环境不具备时,却不会引起很大的不满足;“有,行;没有,不一定不行;”3、麦格雷戈的XY 理论:掌握个性的概念及其决定的因素:个性——是个人性格和特色的集合体,是个人内在力量的综合体现;4个决定因素:本能的因素,团体成员的因素,作用的因素,环境的因素;掌握个性差异对激励过程的影响:A、需求强度的差异;B、抱负的大小不同;C、行为的类型不同;D、对挫折的反映不同;十二、组织发展掌握组织发展的概念——组织发展是指通过应用行为科学的概念、理论和方法,为提高组织的效率而采取的经过系统的规划的有计划的努力;掌握组织衰退的标志:A、更多的面向过去而不是面向未来;B、更多的承认常规责任而不承认目前面临的挑战性问题;C、更多的忠实于部门的目标而不考虑整个公司的目标;掌握组织变革分析问题时需考虑的三个关键问题:A、什么是有别于迹象问题的真问题;B、解决这个问题应该改变什么;C、改变的结果目标是什么,如何衡量这些目标;十三、管理科学学派掌握管理科学学派研究的对象:1、生产管理焦点:制造技术、原材料流程、货品生产;2、作业管理焦点:所有一切组织内的作业职能,货品生产或服务活动;掌握理论科学学派的特征:1、以决策作为解决问题的着眼点;2、以经济效果标准为依据;3、依靠正规的数学模型;4、依靠电子计算机;掌握决策的概念——决策是为了实现既定目标,在两个以上备选方案中选择一个方案的过程;掌握决策的条件:1、两个以上备选方案;2、所处环境出现的概率;3、各方案的损益值;掌握何时需要做追踪决策:1、发现原有决策目标错误;2、原有目标正确,但用来实现目标的手段错误;3、原有的决策基本正确,但由于执行决策的某一环节出现重大失误,产生足以危及目标实现的后果;一个重要环节:敢于承认错误;补充:一、作业组合掌握作业组合的概念——作业组合是由共持某些准则的组合成员管理者或非管理者所组成的集合体,他们通过实现组合体的目标而奋力满足各组合成员的个人需求;掌握作业组合的分类:正式组合,非正式组合;掌握作业组合凝聚力的决定因素:1、组合的大小;2、成员对组合的依赖;成员需求的满足3、组合状况;成员在组织中的地位4、组合目标达成的情势;5、管理的要求和压力;掌握作业组合的形成和发展:1、作业组合的形成:正式组合:经过精心思考、精心设计;非正式组合:1地理位置;2经济的原因;3社会心理原因;2、作业组合的发展:1互相容纳;2制定决策;3激励;4控制;二、领导属于行为科学理论掌握领导的概念——领导是个人用来影响团体成员,以实现团体目标的过程,并且团体的成员认为这种影响是合理的;领导是一个过程掌握领导影响力的权力基础:1、强制权,2、奖励权,3、法定权正式的权力,法律、组织赋予的4、专长权,5、个人影响力,6、资源非正式的权力,个人魅力掌握领导的作用从三个观点解释1、心理学的观点;领导者的作用在于建立有效的激励机制,即领导者必须能够激励下属为本组织的目标作出贡献,同时又能够满足各种各样的个人需求;2、社会学的观点;领导是一种提供便利的活动;领导确立目标与调和下属在组织上的冲突,通过这些活动来施加影响;3、彼此均享观点;领导影响下属,也受到下属影响;影响力是可以分割的,也是可以分享的;如果你是领导者,你采用哪个观点从三个观点考虑掌握菲德勒的权变领导理论:菲德勒的权变领导理论是一种因地制宜的权变理论;1、领导人与成员的关系方面:A、下属对领导人的信任程度;B、下属对领导人表现的忠诚;C、领导人对下属的引力;2、任务结构:下属工作得到详尽说明的程度任务的常规化程度;3、职位与权力:领导人因其在组织中的职位所具有的正式职权;。
运筹学实验报告总结心得

运筹学实验报告总结心得1. 背景运筹学是以数学模型为基础,结合管理科学、经济学和计算机科学等方法,研究在有限资源的条件下优化决策问题的学科。
本次实验旨在通过运筹学方法解决一个实际的问题,并从中探索运筹学的实际应用价值。
2. 分析2.1 问题描述本次实验中,我们需要解决一个物流配送的问题。
具体问题是:给定一定数量的货物和一些配送车辆,如何确定最优的配送路线和配送顺序,以使得总体的运输成本最小。
2.2 求解思路为了解决这个问题,我们采用了TSP(Traveling Salesman Problem,旅行商问题)的算法。
TSP是一种经典的组合优化问题,通过寻找最短的闭合路径,将n个城市依次访问一遍。
我们将货物所在的位置作为城市,将物流中心作为起始点和终点,通过TSP算法确定最优的配送路线。
2.3 模型设计我们将问题抽象成图论问题,货物的位置和物流中心可以看作图的顶点,两个顶点之间的距离可以看作图的边。
我们首先计算出所有顶点之间的距离,并构建一个距离矩阵。
然后,通过TSP算法,求解最优的路径。
3. 结果通过我们的实验,我们成功地解决了物流配送问题,并得到了最优的配送路线和顺序。
我们以图的形式展示了最优路径,并计算出了最小的运输成本。
4. 建议在实验过程中,我们发现了一些可以改进的地方。
首先,我们可以考虑引入实时交通信息来调整路径,以避免拥堵和路况不佳的区域。
其次,我们可以进一步优化TSP算法,以提高求解效率和准确度。
最后,我们还可以考虑引入其他因素,如货物的紧急程度或优先级,来调整配送顺序,以更好地满足客户需求。
5. 总结通过本次实验,我们深入了解了运筹学的应用,特别是在物流配送方面的应用。
我们成功地解决了一个实际问题,并得到了有用的结果和结论。
我们还发现了一些可以改进的地方,为进一步研究和应用运筹学提供了方向。
运筹学作为一门跨学科的领域,具有广泛的应用前景。
通过运筹学方法,我们可以帮助企业和组织优化决策,提高效率,降低成本。
运筹学实验心得(精选5篇)

运筹学实验心得(精选5篇)运筹学实验心得篇1实验心得:1.背景与目标:运筹学是一门决策支持学科,它使用数学模型和算法来解决实际生活中的优化问题。
本实验的目标是通过学习运筹学的基本理论和方法,提高自己在实际问题中的决策能力和解决问题的能力。
2.实验内容:本实验包括了几个重要的运筹学主题,包括线性规划、整数规划、非线性规划和动态规划等。
我们首先学习了这些基本概念和算法,然后通过具体案例进行了实践操作,并运用所学知识对实际生活中的一些问题进行了分析和解决。
3.实验结果与收获:通过实验,我们成功地运用运筹学方法解决了一些实际问题。
例如,我们使用线性规划算法解决了货物配送问题,并使用整数规划算法解决了人员调度问题。
同时,我们也收获了一些理论知识和实践经验。
我们学会了如何使用数学模型和算法来解决实际问题,并提高了自己的决策能力和解决问题的能力。
4.反思与建议:在实验过程中,我们遇到了一些困难和挑战。
例如,有时候我们无法理解复杂的数学模型和算法,或者无法找到合适的实际问题来验证我们的知识。
因此,我们建议在学习运筹学时,应该注重基本概念和算法的学习,并积极寻找合适的实际问题来巩固和应用所学知识。
总的来说,这次实验让我们更加深入地了解了运筹学的魅力和价值,也让我们更加坚定了自己的学习方向和目标。
运筹学实验心得篇2当然,我可以帮助您撰写一篇运筹学实验的心得体会。
以下是一个可能的示例:---标题:运筹学实验:理论到实践的桥梁摘要:这篇*分享了一次运筹学实验的经历,描述了实验中的问题、解决方法以及所学到的经验教训。
关键词:运筹学,实验,问题解决,学习经验---运筹学是我在大学期间最喜爱的科目之一。
它提供了一种实用且富有挑战性的方法来理解和解决现实世界中的优化问题。
然而,真正将理论与实际联系起来的,是我的第一次运筹学实验。
实验开始时,我被一大堆复杂的数学模型和计算机程序搞得眼花缭乱。
理论知识和抽象的模型使我有些晕头转向,但我还是勇敢地面对了挑战。
管理学名词解释整理

名词解释1、管理:组织为了达到个人无法实现的目标,通过各项职能活动,合理分配、协调相关资源的过程。
(1)管理的载体是组织。
组织包括企事业单位、国家机关、政治党派、社会团体以及宗教组织等。
(2)管理的本质是合理分配、协调相关资源。
所谓“合理”,是从管理者的角度来看的,因为具有局限性与相对的合理性。
(3)管理的对象是相关资源,即包括人力资源在内的一切可调用的资源,包括原材料、人员、资金、土地、设备、顾客与信息,其中人员是最重要的,所以管理要以人为中心。
(4)管理的职能活动包括信息、决策、计划、组织、领导、控制与创新。
(5)管理的目的是为了实现既定的目标,而该目标是个人力量无法完成的,这也是组织设立的原因。
2、技术技能:管理者掌握与熟悉特定专业领域中的过程、惯例、技术与工具的能力。
3、人际技能:成功地与别人打交道并与别人沟通的能力。
4、概念技能:产生新想法并加以处理,以及将关系抽象化的思维能力。
5、运筹学:是一种分析的、实验的与定量的方法,专门研究在既定物质条件下,为达到一定目的,如果最经济、最有效地使用人、财与物等资源。
P206、决策科学化:决策要以充足的事实为依据,按照事物的内在联系对大量的资料与数据进行分析与计算,遵循科学的程序,进行严密的逻辑推理,从而做出正确的决策。
P217、全面质量管理:由顾客需求与期望驱动企业持续不断改善的管理理念。
P228、学习型组织:具有持续不断学习、适应与变革能力的组织。
P229、精益生产:企业把客户、销售代理商、供应商、协作单位纳入生产体系,同他们建立起利益共享的合作伙伴关系,进而组成一个企业的供应链。
P2310、精益思想:根据客户需求定义企业生产价值,按照价值流组织全部生产活动,是要保留下来的、创造价值的各个活动流动起来,让用户的需要拉动产品生产,暴露出价值流中所隐藏的muda,不断完善,达到尽善尽美。
P2311、核心资源:有价值的、稀缺的、不完全模仿与不完全替代的资源,它是企业持续竞争优势的源泉。
(名词解释)运筹学

(名词解释)运筹学
运筹学是一门研究如何在有限资源下做出最佳决策的学科。
它
涉及数学、统计学和计算机科学等多个领域,旨在找到最优解决方
案以最大程度地满足特定目标或约束条件。
运筹学的应用范围非常
广泛,包括生产调度、物流管理、供应链优化、交通规划、金融风
险管理等诸多领域。
在运筹学中,常用的方法包括线性规划、整数规划、动态规划、排队论、模拟等。
线性规划用于解决线性约束条件下的最优化问题,整数规划则是在变量为整数时的最优化问题,动态规划通过分阶段
决策来解决多阶段问题,排队论则研究排队系统的性能指标,模拟
则是通过构建模型来模拟实际系统的运行情况。
运筹学的发展历史可以追溯到二战期间,当时运筹学被用于军
事决策和战争规划,随后逐渐应用于工业生产和商业管理领域。
如今,随着信息技术的发展,运筹学在大数据分析、人工智能和机器
学习等方面也得到了广泛应用。
总的来说,运筹学致力于通过科学的方法和技术手段,帮助人
们做出最佳决策,提高资源利用效率,降低成本,优化系统运行,对于提升生产效率和管理水平具有重要意义。
名词解释运筹学

名词解释运筹学
运筹学是现代管理学的一门重要专业基础课,起源于20世纪30年代初。
其主要目的是在决策时为管理人员提供科学依据,是实现有效管理、正确决策和现代化管理的重要方法之一。
该学科应用于数学和形式科学的跨领域研究,利用统计学、数学模型和算法等方法,去寻找复杂问题中的最佳或近似最佳的解答。
运筹学经常用于解决现实生活中的复杂问题,特别是改善或优化现有系统的效率。
研究运筹学的基础知识包括实分析、矩阵论、随机过程、离散数学和算法基础等。
而在应用方面,多与仓储、物流、算法等领域相关。
因此运筹学与应用数学、工业工程、计算机科学、经济管理等专业相关。
以上内容仅供参考,建议查阅运筹学书籍获取更全面和准确的信息。
《运筹学匈牙利法》课件

总结
匈牙利算法的优缺点和适 用范围
匈牙利算法具有较高的精度和效 率,但受数据结构限制,应用对 象有一定局限性。
匈牙利算法的进一步研究 方向
运筹学在日常生活中的重 要性和应用前景
未来可继续深入探究匈牙利算法 和其他优化算法在实际问题中的 应用,完善算法理论和算法应用。
随着科技的不断发展,运筹学在 日常生活中的应用前景越来越广 泛,对提高效率和优化资源分配 具有重要意义。
的权值之和达到最大。
解决方案
匈牙利算法
匈牙利算法是解决二分图匹 配问题最经典的算法之一, 在求解最大权匹配和最小路 径覆盖问题方面都有广泛应 用。
拓展匈牙利算法
拓展匈牙利算法是一种扩展 了匈牙利算法的新算法,可 以有效解决复杂数据结构中 的匹配问题。
Байду номын сангаас
应用案例分析
将匈牙利算法应用于实际问 题的案例分析,深入了解如 何应用该算法求解实际问题, 加深理解和应用。
匈牙利法的目的和意义
匈牙利法可以帮助我们有效解决 二分图匹配问题,例如任务分配、 稳定婚姻问题等。
问题解析
1
最小路径覆盖问题
指在一个有向无环图(DAG)里选出尽
最大权匹配问题
2
可能少的路径,这些路径覆盖了DAG图 上的每个点恰好一次。
是一类用二分图描述的优化问题,给定
一个二分图,找到一个匹配使得匹配边
《运筹学匈牙利法》PPT 课件
运筹学匈牙利法是一种优化算法,用于解决二分图匹配问题。本课件将介绍 匈牙利法的背景、意义、解析以及应用案例分析。
背景介绍
运筹学在实际生活中的应用 匈牙利法的提出背景
运筹学的方法广泛应用于物流、 交通、能源、金融等领域,帮助 优化资源分配,提高效率。
《运筹学》全套课件(完整版)

服务时间分布
负指数分布、确定型分布、一般分布等。
顾客到达和服务时间的独立性
假设顾客到达和服务时间是相互独立的。
单服务台排队系统
M/M/1排队系统
顾客到达服从泊松分布,服务时间服从负指 数分布,单服务台。
M/D/1排队系统
顾客到达服从泊松分布,服务时间服从确定 型分布,单服务台。
投资组合优化
确定投资组合中各种资产的最 优配置比例,以最大化收益或
最小化风险。
03
整数规划
整数规划问题的数学模型
01
整数规划问题的定 义
整数规划是数学规划的一个分支 ,研究决策变量取整数值的规划 问题。
02
整数规划问题的数 学模型
包括目标函数、约束条件和决策 变量,其中决策变量要求取整数 值。
03
Edmonds-Karp算法
介绍Edmonds-Karp算法的原理、步骤和实现方法,以及其与FordFulkerson算法的比较。
网络最大流问题的应用
列举网络最大流问题在资源分配、任务调度等领域的应用案例。
最小费用流问题
最小费用流问题的基本概 念
介绍最小费用流问题的定义、 分类和应用背景。
Bellman-Ford算法
优点是可以求解较大规模的整数规划问题,缺点是计算量较大,需 要较高的计算精度。
割平面法
割平面法的基本思想
通过添加新的约束条件(割平面)来缩小可行域的范围,从而逼 近最优解。
割平面法的步骤
包括构造割平面、求解子问题和更新割平面三个步骤,通过不断 迭代找到最优解。
割平面法的优缺点
优点是可以处理较复杂的整数规划问题,缺点是构造割平面的难 度较大,需要较高的数学技巧。
中国运筹学发展史

中国运筹学发展史运筹学是一门应用数学和形式科学来研究如何在有限资源下做出最优决策的科学。
自20世纪50年代以来,运筹学在中国得到了广泛的应用和发展。
本文将详细介绍中国运筹学的发展历程和重要成果。
一、起步阶段(1950-1960年)在20世纪50年代,随着中国的第一个五年计划的实施,运筹学开始在中国得到应用。
这个时期的重要事件包括1957年成立的北京大学数学力学系运筹学研究室,以及1958年成立的清华大学运筹学研究室。
这两个研究室的成立标志着中国运筹学的起步。
二、发展阶段(1960-1980年)在20世纪60年代和70年代,中国运筹学得到了进一步的发展。
这个时期的重要事件包括1961年成立的上海交通大学运筹学研究室,以及1978年成立的中国人民大学运筹学研究所。
这些研究机构的出现为中国运筹学的发展提供了重要的平台。
在这个阶段,中国运筹学在多个领域取得了重要的成果。
例如,在交通运输方面,运筹学被应用于铁路运输规划、公路运输网络优化等领域,取得了显著的成果。
在生产管理方面,运筹学被应用于生产流程优化、库存管理等领域,有效地提高了生产效率。
三、推广和应用阶段(1980-至今)自20世纪80年代以来,中国运筹学得到了广泛的推广和应用。
这个时期的重要事件包括1980年成立的全国运筹学会第一届理事会,以及1986年成立的中国科学院管理科学研究所。
这些机构的成立为中国运筹学的推广和应用提供了重要的支持。
在这个阶段,中国运筹学在各个领域都取得了显著的成果。
例如,在经济发展方面,运筹学被应用于宏观经济政策分析、产业结构优化等领域,为政府决策提供了重要的参考。
在军事领域,运筹学被应用于作战指挥、后勤保障等领域,提高了军队的作战能力。
此外,运筹学还被广泛应用于交通、能源、环境等领域的优化问题,为我国的可持续发展做出了贡献。
四、总结中国运筹学在近几十年的发展中取得了显著的进步,从起步阶段逐渐发展成为一门成熟的应用科学。
在发展过程中,中国运筹学不断汲取国内外先进理论和方法,形成了具有中国特色的研究体系。
运筹学在物流中心选址规划问题中的应用

运筹学在物流中心选址规划问题中的应用运筹学在物流中心选址规划问题中的应用运筹学是一门以数学模型和定量分析方法为基础,研究如何在限制条件下做出最优决策的学科。
在物流领域中,物流中心的选址规划是一个重要的问题。
本文将介绍运筹学在物流中心选址规划问题中的应用。
一、问题背景在一个物流网络中,物流中心的位置选择至关重要。
合理的物流中心选址可以最大程度地优化物流网络的效率和成本,提供更好的物流服务。
但是,物流中心选址问题是一个复杂的决策问题,需要综合考虑多个因素。
二、影响因素物流中心选址问题受到许多因素的影响,包括市场需求、配送距离、供应链可靠性、设施成本等。
在运筹学中,可以使用数学模型来量化这些因素,并建立数学规划模型,以支持选址决策的制定。
1. 市场需求:市场需求是物流中心选址的关键因素之一。
根据不同地区的市场需求,可以使用运筹学中的市场预测模型来预测各个潜在选址点的市场需求量,然后结合其他因素进行综合评估。
2. 配送距离:物流中心的选址应该能够最大程度地降低产品的运输成本和时间。
在运筹学中,可以使用最优化算法,如最短路径算法、最小生成树算法等,来计算各个潜在选址点与已有设施、客户之间的距离,并选择距离最优的位置。
3. 供应链可靠性:物流中心选址还需要考虑供应链的可靠性。
为了最大程度地减少供应链中断和延迟等问题,可以利用运筹学中的风险分析模型,评估每个潜在选址点的供应链可靠性,并选择可靠性较高的位置。
4. 设施成本:物流中心建设与运营涉及大量的设施成本,包括土地购买、建筑物建设、设备采购等。
在运筹学中,可以使用成本模型来计算每个潜在选址点的设施成本,并结合其他因素进行综合评估。
三、数学模型为了解决物流中心选址规划问题,可以建立数学规划模型,以支持决策的制定。
常用的数学模型包括线性规划模型、整数规划模型等。
1. 线性规划模型:线性规划模型适用于一些简单的选址问题,其目标是最小化总体成本或最大化总体效益。
模型的约束条件包括市场需求量、供应链可靠性、设施成本等。
铁路货运运输径路最优解运筹学

铁路货运运输径路最优解运筹学摘要:一、铁路货运运输的背景和意义二、运筹学的基本概念和在铁路货运运输中的应用三、铁路货运运输径路的优化目标和方法四、铁路货运运输径路的最优解五、铁路货运运输径路最优解运筹学的实际应用正文:一、铁路货运运输的背景和意义随着我国经济的快速发展,物流行业承担着越来越重要的角色。
铁路货运运输作为物流行业的重要组成部分,其效率和效果直接影响到整个物流系统的运行。
如何提高铁路货运运输的效率,降低运输成本,成为铁路货运运输行业面临的重要问题。
二、运筹学的基本概念和在铁路货运运输中的应用运筹学是一门运用数学和统计学方法,研究如何有效地运用资源,以达到最佳效果的学科。
在铁路货运运输中,运筹学的应用主要体现在运输路径的选择和货物分配等方面。
通过运筹学的优化算法,可以找出最优的运输路径,从而提高运输效率,降低运输成本。
三、铁路货运运输径路的优化目标和方法铁路货运运输径路的优化目标主要是缩短运输时间,降低运输成本。
为了达到这个目标,可以采用多种优化方法,如线性规划法、遗传算法、模拟退火算法等。
这些方法都可以帮助找出最优的运输路径。
四、铁路货运运输径路的最优解铁路货运运输径路的最优解是指在一定条件下,能够使运输时间最短,运输成本最低的运输路径。
通过运筹学的优化算法,可以找出这样的最优解。
五、铁路货运运输径路最优解运筹学的实际应用铁路货运运输径路最优解运筹学在实际中的应用非常广泛。
例如,在我国的铁路货运运输中,通过运用运筹学的优化算法,可以有效地提高运输效率,降低运输成本。
此外,这种应用也可以推广到其他领域,如公路货运运输、航空货运运输等。
运筹学案例的分析

运筹学案例的分析一、案例背景介绍本案例涉及一家制造业公司,该公司生产和销售汽车零部件。
由于市场竞争激烈,公司面临着多个挑战,如供应链管理、生产调度和库存管理等方面存在问题。
为了解决这些问题,公司决定运用运筹学方法进行分析和优化。
二、问题分析1. 供应链管理问题公司的供应链管理存在一些瓶颈,如供应商选择、物流运输和库存管理等方面存在问题。
如何优化供应链,降低成本,提高效率是一个亟待解决的问题。
2. 生产调度问题公司的生产线存在一些瓶颈,导致生产效率低下和交货周期延长。
如何优化生产调度,提高生产效率,缩短交货周期是公司急需解决的问题。
3. 库存管理问题公司面临着库存管理方面的挑战,如库存过高、库存周转率低等问题。
如何优化库存管理,降低库存成本,提高库存周转率是公司亟需解决的问题。
三、运筹学方法的应用为了解决上述问题,公司决定运用运筹学方法进行分析和优化。
具体应用如下:1. 供应链管理优化通过对供应链进行建模和分析,确定关键节点和瓶颈环节,优化供应商选择和物流运输方案,以降低成本和提高效率。
同时,建立合理的库存管理模型,通过合理的库存控制策略,降低库存成本,提高库存周转率。
2. 生产调度优化通过对生产线进行建模和分析,确定生产瓶颈和瓶颈环节,优化生产调度方案,提高生产效率和缩短交货周期。
同时,建立合理的生产计划和排程模型,通过合理的生产计划和排程策略,提高生产效率和减少交货周期。
3. 库存管理优化通过对库存管理进行建模和分析,确定库存管理的关键指标和影响因素,优化库存管理策略,降低库存成本和提高库存周转率。
同时,建立合理的库存控制模型和库存管理系统,通过合理的库存控制和管理策略,降低库存成本和提高库存周转率。
四、数据分析和模型建立为了进行运筹学分析和优化,公司需要收集相关的数据,并建立相应的模型。
数据可以包括供应链的各个环节的成本、时间和效率等指标,生产线的各个环节的生产能力和效率等指标,以及库存管理的各个环节的库存成本和库存周转率等指标。
四个运筹学案例

1、年度配矿计划优化——线性规划j(单位:万吨)2 约束条件:包括三部分1)供给(资源)约束:x1 ≤70 x2≤7 x3≤17 x4≤23 x5≤3 x6≤9.5 x7≤1 x8≤15.4 x9≤ 2.7 x10≤7.6 x11≤13.5 x12≤2.7 x13≤1.2 x14≤7.22)品位约束3)非负约束: x j ≥ 0 j = 1,2,3, … ,143 目标函数:此题目要求“效益最佳”有一定的模糊性,由于配矿后的混合矿石将作为后面 工序的原料而产生利润,故在初始阶段,可将目标函数选作配矿总量的极大化。
三、计算结果及分析1 计算结果利用单纯形法可得出该问题的最优解为:x1 = 31.121 x2 = 7 x3 = 17 x4 = 23 x5 = 3 x6 = 9.5 x7 = 1 x8 = 15.4 x9 = 2.7 x10 = 7.6 x11 = 13.5 x12 = 2.7 x13 = 1.2 x14 = 7.2 最优值:Z* = 141.921(万吨)2 分析与讨论1)计算结果是否可被该公司接受?——回答是否定因为:①在最优解中,除第1个采矿点有富裕外,其余13个采矿点的出矿量全部参与了配矿。
而矿点1在配矿以后尚有富余量 70 -31.12 =38.879 (万吨),但矿点1的矿石品位仅为37.16%,属贫矿。
②该公司花费了大量人力、物力、财力后,在矿点1生产的贫矿中却有近39万吨矿石被闲置,而且在大量积压的同时,还会对环境造成破坏,作为该公司的负责人或公司决策者是难以接受这样的生产方案的。
———原因何在?出路何在?2)解决问题的思路经过分析后可知:在矿石品位T Fe 及出矿量都不可变更的情况下,只能把注意力集中在 混合矿石的品位T Fe 要求上。
——不难看出,降低T Fe 的值,可以使更多的低品位矿石参与配矿。
问题:T Fe 的值有可能降低吗?在降低T Fe 的值,使更多的贫矿入选的同时,会产生什么影响?——以上问题就属于运筹学的灵敏度分析(优化后分析)3)经调查,以及与现场操作人员、工程技术人员、管理人员学习、咨询,拟定了三个T Fe 的新值:44% 、43% 、42%3 变动参数之后再计算,结果如下表所示:∑==+++++++++++++14114131211109875432145.0502.04073.05692.05271.04022.0408.04834.05141.064996.04200.04700.0400.05125.03716.0j jx x x x x x x x x x x x x x x ∑==141max j jx zFe境的破坏,故不予以考虑。
运筹学 管理类专业基础课-概述说明以及解释

运筹学管理类专业基础课-概述说明以及解释1.引言1.1 概述运筹学是一门研究如何在资源有限的情况下做出最佳决策的学科。
它通过运用数学、统计学和计算机科学等方法,以理论和模型为基础,实现资源的优化配置和管理。
运筹学在管理类专业中扮演着重要的角色,它能够帮助管理者在面对复杂的问题时做出明智的决策,并提供解决问题的有效方法和工具。
运筹学的应用范围非常广泛,涉及到供应链管理、生产调度、库存管理、物流规划、项目管理等各个方面。
通过运筹学的方法,可以有效地提高资源的利用率,优化生产过程,降低成本,提高效率。
同时,运筹学也能够解决复杂的决策问题,为管理者提供科学的决策支持。
在管理类专业中,学习运筹学基础课程是非常重要的。
它不仅可以帮助学生建立系统的决策分析能力,还可以培养学生的逻辑思维和问题解决能力。
通过学习运筹学,学生可以了解到不同的优化方法和技术工具,在实际问题中能够选择合适的方法进行分析和决策,为企业的发展提供支持。
总之,运筹学作为管理类专业的基础课程,在培养学生的决策分析能力和问题解决能力方面具有重要意义。
它的理论和方法为管理者提供了宝贵的工具和思路,可以帮助他们更好地理解和解决实际问题。
同时,随着信息技术的不断发展,运筹学的应用前景也越来越广阔,将会为管理类专业的发展带来更多的机遇和挑战。
1.2 文章结构文章结构部分的内容可以包括以下内容:文章结构主要分为以下几个部分:1. 引言:对整篇文章的背景和意义进行概述,介绍撰写该文章的目的和研究对象。
2. 正文:该部分是文章的核心内容,包括对运筹学的定义和背景进行详细阐述,以及运筹学在管理类专业中的重要性进行探讨。
2.1 运筹学的定义和背景:该部分主要介绍运筹学的定义、起源和发展历程,以及其在现代管理中的地位和作用,可以结合相关理论和实践案例进行说明。
2.2 运筹学在管理类专业中的重要性:该部分可以着重介绍运筹学在管理类专业中的应用场景和作用,例如在生产管理、供应链管理、项目管理等方面的应用,以及运筹学在优化决策、资源调度、风险管理等方面的价值。
运筹学专业毕业设计开题报告

运筹学专业毕业设计开题报告一、选题背景运筹学作为一门研究如何做出最佳决策的学科,广泛应用于工程、管理、经济等领域。
随着社会的发展和信息技术的进步,对于运筹学专业毕业设计的需求也越来越大。
本文选取了一个具有挑战性和实用性的课题,旨在通过深入研究和分析,为解决实际问题提供有效的决策支持。
二、选题意义本次毕业设计选题旨在探讨运筹学在物流配送优化方面的应用。
随着电子商务的快速发展,物流配送成本和效率成为企业关注的焦点。
通过对运筹学理论和方法的运用,可以优化物流配送路线、降低成本、提高效率,为企业节约资源、提升竞争力。
三、研究内容文献综述:对当前国内外运筹学在物流配送优化方面的研究现状进行梳理和总结,分析已有研究成果及存在的问题。
问题建模:针对实际物流配送中存在的问题,结合数学建模方法,构建相应的优化模型,明确研究目标和约束条件。
算法设计:基于建立的数学模型,设计相应的算法进行求解,探讨不同算法在物流配送优化中的适用性和效果。
案例分析:选取实际物流配送案例进行仿真实验和数据分析,验证所提出模型和算法的有效性,并对结果进行解读和讨论。
四、预期目标通过本次毕业设计,预期达到以下目标:深入理解运筹学在物流配送优化中的应用原理和方法;构建完善的数学模型,设计高效的优化算法;实现对实际案例的优化调度,并取得显著的效果;提出可行的改进建议,为企业物流配送提供决策支持。
五、研究计划第一阶段(1-2周):开展文献综述,深入了解国内外运筹学在物流配送方面的研究现状;第二阶段(3-4周):建立数学模型,设计优化算法,并进行初步验证;第三阶段(5-6周):选取案例进行仿真实验和数据分析,完善算法设计;第四阶段(7-8周):撰写毕业设计论文,并准备答辩材料。
结语本次毕业设计将围绕运筹学在物流配送优化方面展开深入研究,旨在为提升企业物流效率和降低成本提供有效的决策支持。
通过努力与探索,相信最终能够取得令人满意的成果。
愿我们共同努力,共同进步!。
管理学第一章课

综合性与系统论观点定义—(Harold koontz & Heinz Weihrich )系统论者—“管理是设计和保持一种良好的环 境,使人在群体里高效率地完成既定目标”。 芮明杰:管理是对组织的有限资源进行有效整合,以达成 组织既定目标与责任的动态创造性活动。 “管理=管你” Peter Drucker的名言:Do things right
Do right things
“横看成岭侧成峰远近高低各不同”
二、为什么要学习管理学?
改进组织的管理方式关系到我们每个人的切身利益; 面临现实:不是管理别人就是被别人管理。
➢ 既懂管理又懂技术的人才是一流人才; ➢ 只懂管理不懂技术的人才是二流人才; ➢ 只懂技术不懂管理的人才是三流人才。
观念的转变、学会思考、开阔思维; 掌握一些基本方法,以后学好管理的其他课程; 是提高各级主管人员管理能力的重要途径; 使自己生活的更幸福。
爱民:水能载舟、亦能覆舟 三省:中书省,门下省,尚书省,决策; 六部:吏.户.礼.兵.刑.工. 执行 官员考核:一年一小考,四年一大考。三品以上皇帝亲自考核 科举:“文官制度“公务员制度”
2.宋明清 宋朝 《资治通鉴》 “杯酒释兵权”枢密院→兵权 将帅→握兵 轮换兵
员 设禁军 削夺地方权利 财,司法,任免 限制:分解→财,政,军 牵制→知州,通判 变法 范仲淹 :“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐” 王安石 :“天变不足畏,祖宗不足法,人言不足恤。”
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1942年美国大西洋舰队反潜艇指挥官Baker组织并领导了反潜艇战运筹组,即后来隶属于美国海军总司令部的运筹组的前身,这个运筹组集中了一批著名的科学家。战争结束时,海军运筹组的科学家人数已达到70多位。美国陆军空战部队在Leach的领导下建立的作战分析小组也超过了20多个。在第二次世界大战期间,英国、美国和加拿大等国军队里的运筹工作人员一度超过了700人。这些运筹工作组研究的问题很多,诸如战斗机炮弹的合理载荷量问题,如何用一定数量的战斗机封锁给定的海面海域的问题等等,这些都是他们感兴趣的研究对象。
《经济表》一书的问世、一战时期的军事研究和生产组织与计划问题的研究是运筹学早期研究的代表。
运筹学的形成与发展时期主要指二战及战后的一段时间,除了前面所提到的许多著名军事战例之外,运筹学开始进入工业部门和管理领域。到20世纪50~60年代,运筹工作者队伍开始迅速壮大,纷纷成立学会、创办刊物并开始在高校开设运筹学课程;军事运筹学开始面向未来要求展开研究;大量理论成果问世,系统专著出版:1947年Dantzig提出单纯形法,1950—1956年间LP对偶理论诞生,1951年Knhn-Tuker定理奠定了非线性规划理论的基础,1954年网络流理论建立,1955年创立随机规划,1958年创立整数规划及割平面解法,同年求解动态规划的Bellman原理发表,1960年Dantzig-Wolfe建立大LP分解算法;各个分支得到不断充实和完善并形成体系。
1.1 运筹学的产生的背景
运筹学(即Operations Research或Operational Research,缩写为OR)起源与军事、管理和经济的实践活动。
第一次世界大战期间,1914——1915年间,兰彻斯特为研究战争的胜负与兵力多寡、火力强弱之间的关系发表了若干军事论文;爱迪生在研究反潜战的研究项目中,汇编各项典型统计数据,用于选择回避或击毁潜艇的最佳方法,使用“战术对策演示盘”解决了免受潜艇攻击的问题。
大西洋反潜战是二战期间Morse小组的重要工作,1942年麻省理工学院的Morse教授应美国大西洋舰队反潜工作,其最出色的工作之一是协助英国打破了德国对英吉利海峡的海上封锁,研究所提出的两条重要建议是:将反潜攻击由反潜艇投掷水雷改为飞机投掷深水炸弹,起爆深度由100m改为25m左右,即当德方潜艇刚下潜时攻击效果最佳;运送物资的船队及护航舰艇的编队由小规模、多批次改为大规模、少批次,从而减少了损失率。结果,丘吉尔采纳了Morse的建议,从而打破了德国的封锁,重创了德国潜艇部队,Morse同时获得英国及美国战时最高勋章。
追溯运筹学的发展历史,大致可以分为4个时期:萌芽时期、早期研究、形成与发展时期及现代运筹学时期。
朴素的运筹学思想自古有之:从阿基米德为迦太基人设计的用于粉碎罗马海军攻占西那库斯城的设防方案,到我国战争时期《孙膑斗马术》的故事;李冰父子主持修建的由“鱼嘴”岷江分洪工程、“飞沙堰”分洪排沙工程和“宝瓶口”引水工程巧妙结合而成的都江堰水利工程;宋真宗皇宫失火,大臣丁渭所提出的一举三得重建皇宫的方案;《梦溪笔谈》所记录的军粮供应与用兵进退的关系等事例无不闪耀着运筹帷幄、整体优化的朴素思想。
经济理论特别是数理经济学派对运筹学的发展也产生过巨大影响。
1758年,Qusnay在凡尔塞发表在《经济表》对经济中各部门的平衡关系作了最早的研究;Walras对经济平衡问题的研究是经济学家对数理经济的重大贡献,其数学形式在奥地利、德国被持续深入研究、发展和推广。1932年,Von Neumann提出第一个广义经济平衡模型。近三十年来,经济数学和运筹学互相影响,相互促进,共同发展。
第二次时世界大战期间,Bawdsey雷达站的负责人A.P.Kowe提出立即进行整个防空作战系统运行的研究。其成员组是一支综合的队伍,包括心理学家3人,数学家2人,数学物理学家2人,天文物理学家1人,普通物理学家1人,陆军军官1人,测量员1人;所研究的具体问题有:设计将雷达信息传送给指挥系统及武器系统的最佳方式;雷达与防空武器的最佳配置;由于对探测、信息传递、作战指挥、战斗机与防空火力协调等获得成功,大大提高了英国本土的防空能力,不久以后在对抗德国对英伦三岛的狂轰滥炸中发挥了极大的作用。雷达站研究工作的重要作用称得上是运筹学的发祥与典范。
英国战斗机中队援法决策是二战期间又一个著名战例。当时,二战开始不久,德军突破马奇诺防线,法军节节败退,英国参与抗德,派遣十几个战斗机中队在法国国土上空与德国空军作战,指挥、维护均在法国进行。由于战斗损失,法国总理要求增援10个中队,时任英国首相丘吉尔准备同意该请求。英国运筹学者的快速研究结果表明:在当时的环境下,当损失率、补充率为现行水平时,只要两周时间,英国的援法战斗机就一架都不存在了。运筹学家以简明的图表、明确的分析结果说服了丘吉尔,最后丘吉尔决定:不再增换新的战斗机中队,还将在法的英国战机大部撤回本土,并以本土为基地继续抗德,使局面出现了很大改观。
二战时期军事运筹学的特点表现在:定量化、系统化方法迅速发展;采集真实的实际数据;多学科密切协作;解决方法渗透着物理学思想。
古典管理学派对运筹学的发展产生过很大影响,主要思想是寻求一些方法,使人们自愿地联合与协作,保持个人的首创精神和创造能力,达到增加效率的目的。比如,动作研究与泰勒工作制;切削效率与车速、进刀量等因素的数学关系——优选问题;提出管理的基本原则,研究了机构设置、权限、工厂布局、计划等问题;举世闻名的刺激性工资制;用于生产活动分析和计划安排的甘特黑道图,并由此进一步发展成为统筹方法等。值得一提的是前苏联Контрович 的工作。1939年,前苏联Контрович 对生产中提出的大量组织与计划问题进行了研究,发表了著名的《生产组织与计划中的数学方法》,这是运筹学在理论、方法上较为完整的最早著作。研究的具体问题包括:生产配置问题,原材料的合理利用问题、运输计划、播种面积的分配等,研究结果不仅给出了数学模型,而且可以确定最优方案。Контрович 的贡献在于使运筹学的理论方法形成体系,其确定极值的方法超出了经典数学分析方法的范畴,遗憾的是研究成果直到二战以后才受到重视。
特别要提到的是Von Neumann的开创性工作:1939年提出宏观经济优化的控制论模型,成为数量经济学的一个典型模型;他是近代对策论创始人之一,1944年与Morgenstern合作发表《对策论与经济行为》一书,将经济活动中的冲突、协调、平衡分析问题量化处理,解决了一些基本问题(二人零和对策),他所领导研究的电子计算机成为运筹学的技术实现支柱之一。尤为世人称道的是他慧眼识人,最早肯定并扶持当时未满30岁的Dantzig从事的以单纯形法为核心的线性规划研究。