中考文言文的特殊句式

文言文的特殊句式

1.判断句:

现代汉语的判断句，一般要在主语的谓语之间加判断动词“是”。古代通常不用“是”来联系，而是采用以下方式表示。

(1）用语气助词来表示判断。

主语后用“者"字提顿，谓语后用“也"帮助判断,构成“……者,……也”式。有时省去“者"，有时省去“也”，有时“者”、“也”都不用。

如，陈胜者，阳城人也.可译为：陈胜是阳城人。

南阳刘子骥，高尚士也。可译为：南阳的刘子骥是个高尚的人。

环村居者皆猎户。可译为：村子周围居住的人都是猎户.

刘备天下枭雄。可译为:刘备是天下勇猛的人。

（2）用副词加强判断或构成否定判断。

如，当立者乃公子扶苏。可译为：应当做皇帝的人是公子扶苏。

此则岳阳数之大观也。可译为:这就是岳阳楼的壮丽景色.

(3)以动词“为”代词“是”表示判断。

如，臣以王之攻宋也，为与此同类。可译为：我认为大王攻打宋国。这是和他们一样的.

四体不勤，五谷不分，孰为夫子?可译为:四体不勤，五谷不分,怎么是夫子呢?

判断句子特殊标志，需要记住.

2。被动句：

现在被动句常用“被"来表示,文言文常用介词“为"或“于”来表被动,偶尔也用“见”或“被”,而且它们的用法也各不相同.

(1)用“为”或“为"、“所”配合表示被动。

如,吴广素爱人，士卒多为用者.可译为：吴广平素很爱护士兵,士兵大多愿意替他出力。

其印为予群从辈所得。可译为：他的字模被我的侄子辈得到。

(2）用介词“于”放在动词后，并引出施动者.

如，而君幸于赵王，故燕王欲结于君。可译为：而您被赵王所看重，所以燕王想和您结好.（3）用“见”表示被动，或“见”与“于”配合使用,或“见”与“被”对举使用。

如,秦城恐不可得，徒见欺.可译为：秦国的城池恐怕不能得到，白白地被欺骗。

(4)没有任何表示被动词语的被动句。

如，帝感其诚。可译为：上帝被他的诚心所感动.

樯倾楫摧。可译为：船上的桅杆被吹倒了，船桨被折断了。

被动句需要仔细琢磨体会.

3.省略句:

在一定的语言环境中，句子成分的省略,是古今汉语都有的现象，只是文言文省略的情况更加普遍，几乎所有的句子成分都有省略。

(1)主语省略.

省略主语的现象在古今汉语中都有，只是在古汉语中更多一些。

如，（）见渔人，乃大惊，问所从来。这句中的主语就省略了.

永州之野产异蛇,（ )黑质而白章。这句中的主语也省略了。（）表示是省略的主语.

（2)谓语省略.

谓语是对主语加以就明，是句子中的重要成分，一般不省略,但在有些情况下谓语也可以省略。

如,一鼓作气再（ )而衰，三（）而竭。

小大之狱,虽不能察,必以情（）.这两句中的（ )中就是省略的谓语.

（3)宾语省略。

宾语是动词的受动对象,我们要注意动词谓语，就能分析被省略的宾语.

如，随园主人授（）以书。

余人各复延（ )至其家。

余闻（）而愈悲。这几句（）中都是省略了的宾语。

(4）省略介词“于”。

介词“于”、“以”在文言文中常被省略。

如，林尽( ）水源。

口技人坐( ）屏障中。

其两膝相比者，各隐（ )卷底衣褶中.这几句（）中的就是省略的介词。

省略句需要字字对照,句句明其意.

4.倒装句：

（1)谓语提前句.

文言文中有的主语在前，谓语在后，这是句子的常式，但有时为了突出谓谏或表达某种感情，也可以把主语谓语的顺序颠倒过来.

如,甚矣，汝之不惠。

美矣哉，我少年中国.

甚矣哉，为欺也！

现代汉语也有这种谓语提前的句子，如，起来，饥寒交迫的奴隶。

(2)宾语前置句.

古汉语中的宾语，在一定的条件下要放在动词或介词的前面。具体条件是：以疑问代词作动词或介词的宾语，宾语前置.

如，且焉置土石?

子何恃而往?

微斯人，吾谁与归?

在否定句中，宾语为代词，宾语放在动词之前。

如，彼不我恩也。

城中皆不知觉.

(3）一般句子中，如果宾语需要前置时，必须在前置的宾语和谓语间加“之"或“之为" “是"等作标志。

如，何陋之有?

宋何罪之有？

菊之爱，陶后鲜有闻;莲之爱，同予者何人；牡丹之爱,宜乎众矣。

（4）定语后置句:

现代汉语的定语一般都放在它所修饰的中心词前，古文中有时为强调定语所表示的意义或使句子节奏短而鲜明,可以把较长的修饰语放在中心词之后，例如:

遂率子孙荷担者三夫。

马之千里者。

于是集谢庄精技击之少年。

定语后置句的翻译，可在译文中后置定语提到中心词之前，使之合乎现代汉语的习惯.但也可仍按原句式翻译,定语后置有两种作用，一是突出修饰成分,一是避免定语太长。可根据哪种作用为主，选择不同的对译方法，或者选择其它的对译方法.

（5）状语后置句:

用“以"和“于”组成介词短语，如果对译成现代汉语一般放在谓语之前作状语，而在文言文中可以放在谓语之后作补语.

如，屠惧，投之(以骨）。

为坛而盟，祭(以尉首）。

咨臣（以当世之事)。

故临崩寄臣（以大事）。

战(于长勺）.

受任（于败军之际），奉命（于危难之间）。

以上这些知识在学习古汉语时都应注意。

倒装句的几种类型一定要记清楚，此为考试之重点。

初中语文言文特殊句式整理

（省略句）

一、《与朱元思书》

1．（高山）互相轩邈

2．（吾)从流飘荡，任意东西

3．急湍甚（于）箭

二、《五柳先生传》

1．（他）闲静少言

2．（文章）颇示己志

3、因以（之)为号焉。

三、《送东阳马生序》

1．（余）又患无硕师名人与（之）游

2．（吾）寓(于）逆旅

3．余立侍（其）左右

四、《小石潭记》