幼儿园秋季主题活动
幼儿园班级秋季主题教育活动
幼儿园班级秋季主题教育活动一、活动主题：秋天的童话1.活动目标（1）让幼儿了解秋天的季节特点，感受秋天的美好。
（2）培养幼儿的观察力、想象力及动手能力。
（3）培养幼儿的合作精神，增进同伴间的友谊。
2.活动内容（1）秋天的童话故事分享我们为孩子们准备了丰富多样的秋天童话故事，如《秋天的童话》、《小松鼠的秋天》等。
通过故事分享，让孩子们了解秋天的特点和习俗，激发他们对秋天的喜爱。
（2）秋天的美景观察组织孩子们走出教室，走进大自然，观察秋天的美景。
让他们用眼睛发现秋天的变化，用心灵感受秋天的魅力。
（3）秋天的手工制作开展秋天的手工制作活动，如制作树叶贴画、秋天的果实模型等。
让孩子们动手动脑，发挥想象力，创作出属于自己的秋天作品。
（4）秋天的游戏互动组织孩子们进行秋天的游戏互动，如“找秋天”、“摘果实”等。
通过游戏，让孩子们在轻松愉快的氛围中感受秋天的快乐。
二、活动实施1.环境创设（1）布置教室环境，以秋天为主题，展示秋天的美景、果实等元素。
（2）设置秋天的角落，展示孩子们的秋天作品，营造浓厚的氛围。
2.教育活动（1）开展秋天的主题活动，如秋天的童话故事、秋天的古诗欣赏等。
（2）组织秋天的实践活动，如观察树叶变化、制作树叶贴画等。
3.家园共育（1）加强与家长的沟通，让家长了解活动内容，积极参与活动。
（2）开展家长助教活动，邀请家长为孩子们讲解秋天的知识。
（3）鼓励家长陪伴孩子参加秋天的户外活动，共同感受秋天的美好。
1.活动效果显著，孩子们对秋天的喜爱程度明显提升。
2.孩子们的观察力、想象力及动手能力得到了锻炼。
3.活动促进了同伴间的交流与合作，增进了友谊。
4.家长积极参与活动，家园共育取得了良好效果。
本次秋季主题教育活动圆满成功，我们将继续开展更多有意义的主题活动，让孩子们在幼儿园度过快乐的童年时光。
秋天，这个五彩斑斓的季节，不仅带来了凉爽的天气，还给了孩子们探索和学习的好机会。
在这个金色的季节里，我们班级精心策划了一系列秋季主题教育活动，让孩子们沉浸在秋天的童话中，尽情地发现和学习。
幼儿园秋季主题活动方案【5篇】
幼儿园秋季主题活动方案【5篇】秋天是丰收的，田野里到处是丰收的歌声，一阵风拂过，大豆摇起响亮的铜铃，高粱举起火红的火把，麦子在一旁不住地点头……农民伯伯们看到了一年的成果，更是笑个不停。
以下是小编精心收集整理的幼儿园秋季主题活动，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
幼儿园秋季主题活动1活动目标：1、初步学习拓印画的技能。
2、能大胆地在树叶上刷上颜色，知道用不同种颜色拓印。
3、体验美术活动的乐趣。
活动准备：各种各样的树叶若干、卡纸、颜料、颜料盒、排笔、若干长条纸、毛根活动过程：一、谈话引出主题师：昨天你们帮树叶宝宝找到了家，他们很高兴。
所以今天要来做客，你们欢迎吗?师：那么多的树叶宝宝，我们给他们拍张照，好吗?可是没有照相机，怎么办呢?(引导幼儿讨论)二、介绍绘画材料(1)师：现在有颜料、排笔、卡纸，我们怎么给叶子拍照呢?(2)讨论后，请幼儿说一说。
三、介绍拓印画的过程教师示范并讲解：(1)取一片自己喜欢的叶子，笔蘸上颜色，将颜料刷在叶子的反面(叶脉明显的一面)(2)把有颜色的一面贴在卡纸上，双手压住，不能移动。
(每个地方都要压到)(3)每人印两片叶子(不同形状，不同颜色)四、制作照片(1)拿一长条纸做一个蝴蝶结(两头交叉)(2)请老师用订书机钉在左上角。
五、幼儿分组制作，教师个别指导(1)叶子涂色时，所有的地方都要涂到。
(2)压印时，千万不能移动。
六、相互欣赏作品，老师评价。
幼儿园秋季主题活动2活动目标：1.在认真观察的基础上能用恰当的词语、连贯地讲述照片内容。
2.对秋天的丰收景象有比较清晰地认识，初步体验人们在丰收时的愉快心情。
活动准备：1.农民丰收时的照片。
2.有代表性的秋收作物若干。
活动过程：一、丰收的季节1.出示准备好的秋收作物的样品，请幼儿说出名称。
2.教师：这些东西是什么季节收摘得?秋天是个丰收的季节，除了这些东西之外，你们知道还有哪些东西也是在秋天收摘的?二、观察与讲述照片1.引导幼儿观察照片教师：这是什么?请小朋友们仔细看，把照片上发生的事情讲给大家听。
幼儿园中班秋天主题教案5篇
幼儿园中班秋天主题教案5篇通过编写详细的教案，教师可以更好地组织课堂活动和讨论，教案需包含明确的目标，便于教师和学生共同努力达成，以下是本店铺精心为您推荐的幼儿园中班秋天主题教案5篇，供大家参考。
幼儿园中班秋天主题教案篇1活动的生成秋天有很多品种的水果，每天午饭后.小朋友都会猜今天吃什么水果。
捕捉到这个兴趣点后，我们在晨问谈话和孩子们谈论吃过或见过的水果时。
开始只是说到水果的名称.慢慢地说到了买水果的情况。
孩子们都不太清楚如何买水果。
根据这一情况便生成了秋天水果多综合活动。
幼儿的情况本班孩子很少有独立买东西的经历.而且普遍不会与同伴协作.尤其是小组的协作活动。
我们就注意这方面的培养，比如小组合作画大马路，孩子协商分配绘画内容；排图讲述时，小组讨论排列顺序等等.所以孩子逐渐积累了一定的合作经验。
对于统计方法的使用.我们只是在一些游戏活动中个别指导时涉及到，并不是所有的幼儿都能掌握简单有效的统计方法。
活动目标1.愿意用清楚完整的语言讲述自己购买水果的过程，体验与同伴分享经验的快乐。
2.对所购的水果进行数数、比较，学习简单的统计方法。
3.培养与同伴合作解决问题的能力。
活动准备1.双休日幼儿在父母的带领下.自己用3元钱购买水果，并带来幼儿园。
2.每组准备一张统计表格和一支记号笔。
重点和难点重点：清楚完整讲述自己的想法和操作结果。
（突破重点的方法：创设宽松和谐的活动氛围，运用鼓励表扬、榜样示范等方法，建构积极有效的师生互动，生生互动。
）难点：学习简单的统计方法，并与同伴合作解决问题。
（突破难点的方法：丰富幼儿经验，教师讲解统计的简单方法，并让幼儿分组讨论，在实际操作和记录中来解决统计问题。
）活动过程1.请幼儿将自己买好的水果放在桌子上面，看看自己和同伴买的水果。
师：我们的小朋友都很能干，自己会买水果了。
师：请你们看自己的水果和同伴的水果有什么不一样。
师：谁愿意来说说，自己买了什么水果。
（幼儿情况：早晨，每个孩子都带来了一份水果。
幼儿园秋季主题活动方案(4篇)
幼儿园秋季主题活动方案一、主题名称：幼儿园主题活动《美丽的冬天》二、主题选择：的原由提起冬天，大多数人的感受是寒冷，刺骨的风，一望无边的茫茫白雪，但对于孩们来说就有所不同了，滑雪、堆雪人、打雪仗，这些活动乐此不疲。
因此，我们设计了《美丽的冬天》这一主题活动，让孩子们充分的感受冬天的美丽与神秘，激发孩子们对冬天的热爱之情。
三、主题目标：1.使幼儿了解冬天，学会自我的保护方法。
2.学习用自我的感受，描述冬天的特征。
3.给孩子们讲述有关雪的科普知识。
4.让孩子们欣赏冬天的绘画作品，并自己描绘心中的冬天。
5.教幼儿学会歌曲《我们滑雪多快乐》，并尝试创编歌词。
6.给孩子们讲一些有关冬天的童话故事。
四、主题网络图五、教学活动方案教育活动一：歌曲活动《冬天的赞歌》活动目的：1.感受曲调的高低，学会愉快的演唱歌曲。
2.激发幼儿积极参与歌唱活动，天眼歌唱的快乐。
活动准备：1.开办《我爱冬天》主题活动，使孩子们了解冬天的特点。
2.有关歌曲的磁带与图片。
活动过程：(一)播放歌曲，激发兴趣播放歌曲，吸引孩子们的注意了，顺势自然引出对话。
老师:这首歌好听吗?幼儿：好听老师：想不想学啊?(二)整体感知歌曲提问：你在歌曲中听都到了什么?分段学习演唱歌曲1.老师清唱前半段。
2.出示相关图片和播放曲调，引导孩子一句的有节奏的念出歌词。
3.通过提问，让孩子们唱出最喜欢的一句。
(三)整体学习歌曲1.老师先清唱后半段歌曲，提问:歌曲里都唱了些什么?出示图片，并播放曲子，提示幼儿年初后半段歌词，由于幼儿记忆相要困难一些，老师要有语言和动作上的暗示，以帮助幼儿熟记。
2.用不同的方式演唱歌曲，激发孩子们学习的兴趣。
如：老师领唱幼儿跟唱;你一句，我一句，并伴有动作。
(四)活动延伸美丽的冬天到了，有活动的延伸是为了在不一样的冬天中，每个孩子都有自己的收获。
教育活动二：亲身感受活动《走进冬天》活动目的：1.通过亲自的参与，让孩子们对冬天有更深刻的认识。
幼儿园秋季月主题活动
幼儿园秋季月主题活动在幼儿园的秋季月里，我们将开展一系列有趣的主题活动，让孩子们在欢乐中学习，体验秋季的风采。
通过这些活动，让孩子们了解秋天的特点，培养他们的观察力、动手能力和合作意识，为他们的成长奠定坚实的基础。
一、主题活动一：秋天的时光1. 秋天到了，树叶变黄了，天气变凉了，我们要学会穿秋季的衣服。
给孩子们看图，让他们说出秋季的特点，了解秋天的时光。
2. 在户外，带领孩子们观察天空的变化，看看白云飘动的模样，感受秋天的清新。
3. 给孩子们讲述秋天的物品，如南瓜、果实等，让他们认识秋天的食物和自然界的变化。
二、主题活动二：秋收季节1. 告诉孩子们秋季是收获的季节，我们要一起来体验一下农民丰收季的场景。
引导他们播种、耕作、收割，让他们亲身体验和感受农村的收获季节。
2. 在手工活动中，引导孩子们用纸板和彩纸做一个丰收季的场景，让他们感受农民收获的喜悦。
3. 组织孩子们去果园采摘水果，让他们亲手体验收获的快乐，学会分享和感恩。
三、主题活动三：秋天的风景1. 带领孩子们观赏秋天的风景，让他们用画笔记录下秋天的美丽，感受大自然的生机。
2. 在音乐活动中，播放秋天的音乐，让孩子们跟着音乐做秋天的舞蹈，感受秋天的动感。
3. 组织户外郊游，让孩子们亲身感受秋天的清新空气和周围的自然景色，培养他们的环境意识和探索精神。
四、主题活动四：秋天的庆祝1. 组织幼儿园小朋友们开展丰收节日庆祝活动，学习如何用简单的工艺品装饰环境，表现出秋天的氛围。
2. 组织小朋友们亲手制作水果甜点，分享给老师和家长。
让他们学会尊重劳动和享受劳动的成果。
3. 在角色扮演中，组织孩子们玩丰收节日的游戏，让他们感受到庆祝的快乐，培养他们的合作和沟通能力。
通过以上的一系列主题活动，可以将秋季的特点和季节意义传递给孩子们，让他们在欢乐中学习，感受秋天的美好。
同时，也培养了他们的观察力、动手能力和合作意识，为他们的成长奠定了坚实的基础。
希望这些活动能够带给孩子们难忘的体验和美好的回忆，成为他们幼儿园时光中的一段珍贵记忆。
幼儿园秋天主题教学活动方案10篇
幼儿园秋天主题教学活动方案10篇秋天是一个美丽的季节，大自然换上了多彩的衣裳;秋天是个丰收的季节，果园、田野，到处都是丰收的景象。
以下是小编精心收集整理的幼儿园秋天主题活动，下面小编就和大家分享，来阅读一下吧。
幼儿园秋天主题活动篇1设计意图：在主题活动“多彩的秋天”中，我们确定以“寻找秋天”为第一周主题活动的线索。
幼儿除了发现秋天景色的变化，还感受到了秋天的一些气候变化：秋天到了，天气转凉了，人们穿上了长袖衣服和外套。
但是秋天早晚温差大，孩子们往往不能根据自己的需要主动穿脱衣服。
容易感冒生病。
又因秋天气候干燥，有的幼儿出现了流鼻血的情况，这就需要幼儿多喝水，这些都与幼儿的健康息息相关。
所以，我觉得让幼儿了解一些秋季的保健常识，引导幼儿主动关心、照顾自己非常必要。
这个活动是对幼儿进行秋季保健教育的一个引子，幼儿健康行为的形或和巩固非一朝一夕能实现，需要教师在一日生活的各个环节抓住各种教育契机，有意识、有目的地加以引导，从而使幼儿懂得关心、照顾自己，让自己的身体更加健康。
目标：1.观察秋季人们的服饰变化，感知秋季早晚凉等气候特征。
2.了解一些秋天的保健常识，知道要关心、照顾自己。
准备：1.已完成《凉爽的秋天》的调查表，已了解一些与秋天相关的保健知识。
2.幼儿在夏季和秋季穿着不同服装的照片。
3.有关幼儿秋季保健活动的录像片段及秋季保健知识的PPT(演示文稿)。
过程：一、观察秋季人们的服饰变化，感知秋天的气候变化1.引导幼儿比较夏季、秋季时幼儿穿着不同服装的照片，说说他们的服饰有什么不同。
2.引导幼儿通过观察自己穿的衣服，感知秋天到了，天气变凉了。
3.小结：秋天到了，天气渐渐变凉了，所以小朋友们都穿上了长袖衣服和外套。
二、了解秋季的保健常识1.引导幼儿观看录像片段一，并讨论交流。
师：小朋友为什么要脱外套?(幼儿结合生活经验谈一谈，什么时候要脱外套，什么时候要穿上外套，为什么。
)2.引导幼儿观看录像片段二，并讨论交流。
幼儿园秋天主题活动方案8篇
幼儿园秋天主题活动方案8篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的教育资料，如工作总结、工作计划、作文大全、心得体会、申请书、演讲稿、教案大全、其他范文等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, this store provides various types of educational materials for everyone, such as work summaries, work plans, essays, experiences, application forms, speeches, lesson plans, and other sample articles. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!幼儿园秋天主题活动方案8篇一份详细的活动方案能够帮助我们更好地组织和安排活动流程，只有认真准备好活动方案，我们的活动才会举办得更加精彩，以下是本店铺精心为您推荐的幼儿园秋天主题活动方案8篇，供大家参考。
幼儿园秋季主题活动方案(4篇)
幼儿园秋季主题活动方案一、设计意图：进入秋季，我们的主题活动也进入“多彩的秋天”，孩子们通过参观、调查、采访以及收集资料等活动发现了秋天很多特有的现象：秋天的树、秋天的果、秋天的天气，更发现了秋天是一个疾病易发的季节。
所以，有的孩子认为秋天好，有的孩子则认为秋天不好，于是很自然地分成两派。
为了证明自己的观点，他们就各自去寻找、获得依据。
在此基础上就形成了辩论活动“我眼中的秋天”。
二、目标：1、能明确自己的观点并根据自己的观点去调查取证。
2、能大胆交流，并能运用各种手段辩驳。
3、互相尊重，遵守辩论的规则。
三、准备：1、“给家长的一封信”，让家长配合，提供各种渠道让孩子收集资料。
2、经常进行一些户外活动，让孩子描述自己的感受。
3、多带孩子观察秋天的气候、景色以及特有的一些现象。
四、过程：1、明确自己的观点。
—孩子们发现了秋天很多特有的现象，也有了自己的一些独特的思考，所以在老师的帮助、调整下，他明确了自己的观点。
2、调查取证、收集资料、互相交流。
3、—调查论证的过程是辩论赛中必不可少的环节，它通过孩子们自身的探索去感受、发现、体验，从而变成了孩子自己的经验，使这些经验真正地为孩子所用，为辩论服务。
3、辩论赛开始。
—陈述各自观点。
—自由辩驳。
—总结陈词。
—评选小小辩论家。
4、教师总结。
幼儿园秋季主题活动方案（二）活动目标：1、欣赏秋天果树的造型、色彩。
2、根据自己对秋天的认识，以及在欣赏过程中的收获，表现秋果树的特征。
活动准备：范画、图片、蜡笔、纸。
活动过程：一、谈话。
小朋友，现在是什么季节，(秋天)，秋天来了，果园里的果树上有什么?二、欣赏秋天的果树图片。
请小朋友说说秋天有哪些果子成熟了，它们是什么颜色，什么形状的?三、观察范画。
小朋友看，老师画了一幅秋天的果树图。
看看上面都有哪些果子。
四、示范果树的画法。
先画树干，再画出树冠的轮廓，在树冠中间画上许多漂亮的水果，用将树冠部分涂满。
五、教师交代绘画的内容。
幼儿园小班秋季主题
幼儿园小班秋季主题一、秋季主题的选择1. 落叶之美•对于小班的小朋友来说，落叶就像是从天空中飘下的小礼物。
可以收集各种形状和颜色的落叶，像红色的枫叶、黄色的银杏叶等。
然后用落叶来做手工，比如把落叶贴在纸上，做成一幅小画，画上有小房子和小朋友，就像落叶是从房子周围的树上落下来的一样。
•还可以讲关于落叶的故事，比如说树叶宝宝长大了，要离开树妈妈去旅行了，风伯伯就带着它们到处游玩，最后它们落在地上，变成了大地的被子。
2. 丰收的季节•带一些秋季丰收的果实到幼儿园，像小苹果、小橘子、玉米等。
小朋友们可以摸摸这些果实，感受它们的形状和质地。
然后一起讨论这些果实是怎么长出来的，是农民伯伯辛苦种出来的。
•可以做一个小活动，把小朋友们分成小组，每个小组有一个小篮子，让他们把不同的果实分类放到篮子里，在这个过程中认识不同的果实。
二、主题活动的开展1. 户外活动•去户外找秋天。
在幼儿园的小花园或者附近的公园，让小朋友们观察秋天的景色。
看看树上的叶子是不是变黄了，地上是不是有很多落叶，天空是不是看起来特别蓝。
•在户外玩落叶游戏，比如把落叶堆成小山，小朋友们可以在落叶堆里跳来跳去，就像在小云朵里玩耍一样。
或者用落叶玩“抛绣球”的游戏，把落叶当成小绣球抛来抛去。
2. 室内活动•做秋季美食。
和小朋友们一起做简单的秋季美食，比如用苹果做苹果派。
老师先把苹果切成小块，然后让小朋友们把苹果块放到准备好的面皮里，再放进小烤箱烤一烤。
在这个过程中，小朋友们可以闻到苹果的香味，还能体验到自己动手做美食的乐趣。
•艺术创作。
除了用落叶做画，还可以让小朋友们用颜料画秋天。
可以让他们想象秋天的景色，然后用画笔把自己的想象画出来。
有的小朋友可能会画满树的红叶，有的可能会画在地里收玉米的农民伯伯。
三、主题的延伸1. 家庭互动•让小朋友们回家和爸爸妈妈一起做关于秋天的事情。
比如和爸爸妈妈一起去摘果子，然后把摘果子的过程画下来，带到幼儿园和其他小朋友分享。
幼儿园秋季主题活动方案例文（三篇）
幼儿园秋季主题活动方案例文活动目标1、掌握沿着轮廓线撕取各种秋季水果的技巧，并将其粘贴到果园背景图中。
2、培养幼儿对秋天水果丰盈的感知和欣赏能力。
3、锻炼幼儿的撕纸和粘贴技能。
活动准备1、趣味练习：我喜爱的水果2、备有各种水果轮廓的蜡光纸，以及浆糊、抹布等材料。
教学流程一、展示课件：我喜爱的水果1、鼓励幼儿仔细观察图像内容。
教师：请仔细看，这些图片里有哪些水果？它们的形状有什么特点呢？2、教师引导：今天，我们要用巧手每人制作一棵独特的果树，你们准备好了吗？二、幼儿互动讨论计划制作的果树1、教师：你打算制作一棵挂满哪种水果的树呢？2、将幼儿按照各自的选择分成三组：苹果树组、香蕉树组和橘子树组。
3、教师引导：你们知道一棵果树通常由哪些部分构成吗？小结：一棵果树通常包括树干、树叶和果实。
三、教师示范操作步骤及要点1、说明树枝和树叶的绘画技巧。
2、演示如何沿着轮廓线撕取果实并粘贴到树上。
四、幼儿实践操作，教师进行个别指导提示幼儿使用浆糊时要适量，并保持作品的整洁。
（教师需适时、适当地对幼儿的表现方式和技能给予指导）五、游戏：摘果子1、教师：每位小朋友都创造了一棵果树，我们的教室仿佛变成了一个果园。
现在，让我们拿起篮子，一起去摘果子吧！2、进行游戏：摘果子幼儿园秋季主题活动方案例文（二）活动目标1. 引导幼儿感受冬季的到来，认识到冬季的寒冷特性，并了解人们采取的多种保暖措施。
2. 通过观察冬季花草树木的变化，使幼儿了解冬季的天气特点及人们的穿着变化。
3. 教授幼儿新词汇：冷、暖和。
活动准备1. 准备“冬天的衣服”趣味练习材料。
2. 准备活动所需的器械，确保每位幼儿有一条皱纹纸。
活动过程一、将幼儿带至户外寻找冬天的痕迹，并选择一个无阳光照射的地点进行对话。
1. 提问：站在这里，你感觉如何？（很冷）2. 教师引导：冬天的风吹在身上、耳朵上、脸上，你有何感受？（幼儿自由交流）3. 请每位幼儿举起手中的皱纹纸，让风吹动，观察其变化。
幼儿园关于秋天的主题活动4篇
幼儿园关于秋天的主题活动4篇为了能够加快工作的进程，策划书在我们日常当中使用的频率是十分之高的。
策划书是活动的指导思想，指明活动的过程与要求。
感谢阅读编辑为你整理的幼儿园关于秋天的主题活动，如果合你所需，不妨马上收藏本页！幼儿园关于秋天的主题活动篇1一、主题来源秋天来了，大自然会发生一系列明显的变化：树上的果子熟了，地里的庄稼熟了，天气转凉了，树叶有的变黄了，有的变红了，小草渐渐枯萎了，小朋友穿上了漂亮的毛衣。
然而，小班幼儿对大自然的这些变化，还缺乏一定的感知能力。
设计主题活动“秋天多可爱”，就是通过观察、操作、游戏等多种活动形式，帮助幼儿认识秋季这一喜庆季节的欢乐，丰富多样的树叶，色彩鲜艳的花卉又给孩子提供了探索、发现、表达的广阔空间，孩子们共同享受秋天的丰盛果实，知道这一切和成人的劳动是密不可分，初步形成“秋季”的概念，从而萌发热爱大自然，热爱劳动人民的积极感情，养成珍惜劳动成果的好习惯。
二、预设主题目标1、认识秋季主要的花卉树木和丰硕的果实，感知气温的变化，初步掌握秋季的主要特征。
2、初步学会有顺序的、细致的观察事物。
.3、激发幼儿的好奇心，培养幼儿热爱大自然，热爱劳动人民的情感。
4、让幼儿懂得劳动果实是人们辛勤劳动得来的，应该珍惜。
.三、主题网络：水果谜语切西瓜苹果歌隐身水果水果全家福参观水果店好吃的水果拾落叶小树叶树叶妈妈和孩子秋天的天气五彩的秋天落叶飘飘手印画大风和秋叶有趣的树叶装饰菊花秋天的花卉一串红四、环境创设：1、师生共同制作树叶贴画，手印画布置墙饰。
2、在自然角放置各种秋天的花、农作物、水果，供幼儿观察。
3、将幼儿的捡到落叶串接起来挂在活动室内，适时附上幼儿关于秋天的童言稚语，营造秋天浓浓的氛围。
4、用树叶与孩子玩游戏，如小小叶片来追我，铺树叶小路等。
五、日常活动1、引导幼儿观察自然角的水果，看看若干时间后会发生什么变化。
2、在午餐后，品尝各种水果，引导幼儿用语言表达自己在品尝过程中的感受。
幼儿园秋天主题活动方案(8篇)
幼儿园秋天主题活动方案（8篇）幼儿园秋天主题活动方案（通用8篇）幼儿园秋天主题活动方案篇1一、主题活动由来随着天气的变化,逐渐进入了秋季。
气温的下降和树叶的飘落将秋季的季节特征显现了出来,而这些变化非常易于引起孩子们的兴趣。
根据我们班幼儿兴趣与实际发展需要,结合季节特征,我们开展了《我爱秋天》这个主题教育活动。
二、主题教育目标1、引导小朋友认识秋天的天气特征。
2、使小朋友知道秋天树叶会从树上飘落。
3、与小朋友一同探索、认识秋天可以吃到的水果。
4、认识颜色:红、黄、绿。
三、方案实施过程从主题网络图中可以看到我们的主题活动分别围绕“秋天天气凉”,“秋天的落叶”和“秋天的水果”三个单元进行的。
在每一个单元下预设和生成的活动具有一定的连续性。
在“秋天天气凉”单元中,我们从引导小朋友感受天气变凉了懂得要多穿些衣服,了解秋天的衣服和夏天的衣服相比较有什么不同,并鼓励引导幼儿学习独立穿脱衣服,掌握扣纽扣、提裤子等方法。
在此基础上为培养幼儿动手动脑能力我们设计、组织了有趣的手工制作活动,如“美丽的衣服”、“花帽子”等等。
以上的系列活动不仅让孩子们了解到秋天应该通过穿适宜的衣服取暖,达到保护自己的目的,而且引导我们思考:天凉了,要保护好自己的身体还应该注意什么问题,从而引申出了“洗手后要擦护肤霜”、“流鼻涕我会擦”、“使用干净手绢”、“叠手娟”等一系列的活动。
由此可见,我们的每一个活动不是孤立的,而是相互关联、相互连续的。
四、方案的实施过程活动一:桔子写生活动目标:1、培养幼儿进一步加深对秋天水果―桔子的认知。
2、培养幼儿对写生画法的兴趣。
活动准备:实物桔子若干,图画纸每人一张,油画棒每人一盒。
活动由来:“咦!今天怎么吃桔子了?”随着孩子们一句句稚嫩的疑问,我们开始了关于秋天水果的一系列活动。
孩子们为什么会对午点时吃的桔子如此感兴趣,使他们很兴奋呢?在幼儿园孩子们品尝到的第一种秋季时令水果就是桔子,这第一个出现的时令水果―桔子,自然而然引起了孩子们的关注,激起了他们对秋季时令水果的兴趣。
幼儿园秋天活动教案中班(5篇
幼儿园秋天活动教案中班(5篇一、教学内容本教案选用幼儿园中班秋季主题活动，共包含5个教学活动。
活动内容分别为：1. 活动一：《秋天的果实》教学内容：通过观察和触摸不同的秋季水果，让幼儿认识和了解秋天的果实，并学会分享。
2. 活动二：《树叶拓印画》教学内容：利用捡拾的树叶进行拓印，培养幼儿的动手能力和艺术创造力。
3. 活动三：《秋天的蔬菜》教学内容：通过观察和触摸不同的秋季蔬菜，让幼儿认识和了解秋天的蔬菜，并学会蔬菜的简单分类。
4. 活动四：《秋天的天气》教学内容：通过观察和记录秋天的天气变化，让幼儿了解秋天的天气特点。
5. 活动五：《秋天的动物》教学内容：通过观察和了解秋天的动物，让幼儿知道动物为适应寒冷的秋天会做出哪些变化。
二、教学目标1. 认知目标：让幼儿认识和了解秋天的果实、蔬菜、天气变化和动物变化。
2. 技能目标：培养幼儿的观察力、动手能力、分类能力和记录能力。
3. 情感目标：培养幼儿对大自然的热爱和好奇心，学会分享和合作。
三、教学难点与重点重点：让幼儿认识和了解秋天的果实、蔬菜、天气变化和动物变化。
难点：培养幼儿的观察力、动手能力、分类能力和记录能力。
四、教具与学具准备1. 教具：秋季水果、蔬菜、树叶、记录本、画纸、拓印工具等。
2. 学具：每人一份记录本、画纸、拓印工具等。
五、教学过程1. 活动一：《秋天的果实》a. 引入：带幼儿到果园或市场观察秋季水果。
b. 观察：让幼儿观察不同的秋季水果，了解其特点。
c. 触摸：让幼儿触摸水果，感受其质地。
d. 分享：让幼儿分享自己喜欢的水果。
2. 活动二：《树叶拓印画》a. 引入：带幼儿到公园捡拾树叶。
b. 观察：让幼儿观察树叶的形状和颜色。
c. 拓印：让幼儿使用拓印工具进行树叶拓印。
d. 创作：让幼儿在拓印的基础上创作一幅画。
3. 活动三：《秋天的蔬菜》a. 引入：带幼儿到菜市场观察秋季蔬菜。
b. 观察：让幼儿观察不同的秋季蔬菜，了解其特点。
c. 触摸：让幼儿触摸蔬菜，感受其质地。
大班秋天主题教案5篇
大班秋天主题教案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、报告大全、心得体会、规章制度、合同协议、条据文书、事迹材料、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, comprehensive reports, reflections, rules and regulations, contract agreements, legal documents, historical materials, teaching materials, comprehensive essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!大班秋天主题教案5篇优秀的教案能够根据学生的学习反馈和评价进行必要的调整和改进，教案的编写帮助教师提前准备好相关教学素材和多媒体资源，确保教学活动的丰富性和多样性，以下是本店铺精心为您推荐的大班秋天主题教案5篇，供大家参考。
幼儿园秋天主题的活动方案(5篇)
幼儿园秋天主题的活动方案（5篇）幼儿园秋天主题的活动方案第1篇活动目标1、使幼儿知道相邻季节的交换2、发展幼儿的记忆力和语言表达能力。
教学重点、难点重点：了解秋季的特征难点：知道一年有四个季节，知道四季的轮换。
活动准备1、秋季景色图片一幅。
2、认识几种秋季成熟的水果，观察秋季的花、草、树等植物的变化。
活动过程1、谈话导入2、请小朋友谈谈秋天（出示图片）。
“天气什么样？”“花草树等植物有什么变化？”“我们穿的衣服有什么不同？”3、秋天是收获的季节秋天到了，哪些水果成熟了？（你最喜欢秋天的什么水果？）秋天到了，我们能吃到哪些蔬菜？（你最喜欢吃什么蔬菜？）秋天到了，哪些花结籽了？秋天到了，田里的庄稼长得怎么样？请一位幼儿连续讲述秋天成熟的东西，使幼儿明确“秋天是收获的季节”。
4、引导幼儿谈论秋天给人们带来的快乐。
5、教师总结。
幼儿园秋天主题的活动方案第2篇活动目标：1、认真聆听雨的声音，比较不同雨声的特点，用‘_____的’的表达方式描述不同季节雨的特点。
2、主动讲述自己观察到的“秋天到来”的各种变化，描绘秋天的故事。
3、倾听散文的配乐朗诵，跟随音乐感受散文中秋天的美。
4、跟读散文，理解并感知散文的语言美、内容美以及情境美，学习有感情的朗读散文，激发阅读散文作品的兴趣，体验散文学习的快乐，培养阅读的积极性。
5、尝试并运用散文中的句子表述和表达金秋的美丽，并在理解的基础上分组为散文创编动作，学会合作，体验从不同角度观察和记录到的秋天的美。
活动重点：理解并感知散文的语言美、内容美以及情境美。
活动难点：为散文创编动作。
活动准备：1、不同大小、不同季节的雨声录音。
2、有内在逻辑联系的秋天图景。
3、秋天的叶子、果实等的实物若干。
活动过程：结合幼儿实际生活经验，并抓住幼儿爱玩的天性，以闯关游戏的方式完成此次活动。
动物王国最近要招募一批英勇能干的小动物来保卫他们的森林，报名的小动物要经历听、说、仿、编、演等五关层层选拔，最后挑选最勇敢、最能吃苦、最爱动脑筋的小动物来保护他们共同的家，小朋友们想不想参加啊?1、第一关：听雨辨不同(感受雨声)听放音乐，先放不同大小的下雨声，再不同季节的雨声，引导小朋友去感受雨声的变化与不同之处，使用“_____的”的形式描述雨的特点。
幼儿园美丽的秋天主题教案汇编(6篇)
幼儿园美丽的秋天主题教案汇编(6篇)漂亮的秋天幼儿园教案。
假如您想要深化了解“幼儿园漂亮的秋天主题教案”那么请急躁看完本篇文章。
俗话说，凡事预则立，不预则废，在上课时幼儿园的老师都想让自己的课堂学问能够吸引小伴侣们的留意力。
为了加强学习效率，我们一般会事先预备好教案，有了教案上课才能够为同学讲更多的，更全面的学问。
盼望您的生活因本文而有所改善！幼儿园漂亮的秋天主题教案【篇1】活动目标知道秋天是丰收的季节。
团队协作，跑步、纵跳运送水果。
共享水果，感受丰收的喜悦。
活动预备环境预备：老师用绳子将水果绑起来挂在高处，布置成“果园”，用于第三环节的嬉戏“大丰收”。
课件预备：“秋天的果园”组图；“水果拼盘”组图。
材料预备：苹果、柚子、橘子、香蕉等水果若干。
活动过程谈话激趣，鼓舞幼儿自由表达对秋天的感受，导入主题。
——现在是什么季节？（秋季、秋天）——你喜爱秋天吗？——秋天给你什么样的感受？你觉得秋天是一个怎样的季节呢？（落叶飘飘、凉快、丰收的季节）出示组图“秋天的果园”，引导幼儿感知秋天是大丰收的季节。
——秋天到了，粮食、蔬菜都丰收了，小伴侣们喜爱的水果也大丰收啦。
丰收的果园是什么的样呢？一起去看看吧。
——果园里有哪些水果成熟了？（苹果、橘子、葡萄）——你还知道哪些水果是在秋天成熟的？（猕猴桃、石榴、柚子、梨……）——水果大丰收，你觉得果农们的心情怎么样？（特殊快乐）小结：秋天是丰收的季节。
菜园、果园、田野里处处都是农夫劳碌又喜悦的身影。
组织幼儿玩嬉戏“大丰收”，鼓舞幼儿通过团队协作“采摘水果”。
——“果园”大丰收，我们一起来当小果农，采摘水果吧。
1.介绍嬉戏规章。
1）幼儿分两组，听到老师口令后，每组第一位幼儿快速跑至“果园”，跳起摘下放在高处的任一水果；2）幼儿带水果跑回队伍，放入本组的水果筐内；3）其次名幼儿动身摘水果，依次类推，直到摘完全部水果；4）先采摘完水果的小组获胜，并获得额外一个水果。
2.组织幼儿玩嬉戏。
幼儿园秋季活动主题名称大全
幼儿园秋季活动主题名称大全1. 秋叶飘飘在秋风中，落叶飘飘，幼儿园里举办的秋季活动将带给孩子们丰富多彩的体验，与落叶一同起舞。
2. 五谷丰登秋季是五谷飘香的季节，通过举办五谷丰登的活动，让孩子们感受丰收的喜悦，学习五谷的种植和重要性。
3. 丰收的收获让孩子们在秋季活动中体验丰收带来的喜悦，通过举办种植、收获等活动，培养孩子们的勤劳和爱心。
4. 秋天的果园在这个主题下，孩子们可以参与采摘水果、制作果酱等活动，感受秋天的丰收和果园的美好。
5. 秋天的小画家通过举办绘画比赛、美术展览等活动，激发孩子们的创造力和艺术天赋，在秋季活动中展示他们的小画家风采。
6. 秋游奇趣组织孩子们到户外进行秋游活动，感受大自然的变化，同时锻炼孩子们的身体和团队合作精神。
7. 落叶归家在这个主题下，孩子们可以体验收集落叶、制作风筝等活动，感受大自然的美好，并学习尊重和保护环境的重要性。
8. 秋日暖阳在秋日暖阳下，举办户外运动、园艺活动等项目，让孩子们享受户外活动的乐趣，感受秋日的温暖与活力。
9. 金秋时节在这个主题下，孩子们可以参与丰收游园会、动物园探秋等活动，感受金秋的魅力与丰富多彩。
10. 多彩的秋天通过举办彩叶剪纸、秋收大作战等活动，让孩子们感受秋天的多彩与变化，快乐度过秋日时光。
11. 暖心团圆在这个主题下，组织家庭聚会、亲子游园等活动，营造温暖快乐的氛围，让孩子们感受到团聚的幸福与温馨。
12. 秋风送喜通过举办音乐会、舞蹈表演等活动，让孩子们感受秋风带来的喜悦与快乐，享受音乐和舞蹈带来的快乐与愉悦。
13. 丰盛盛宴在这个主题下，组织“厨艺大比拼”、“营养午餐”等活动，让孩子们学习健康饮食知识，享受美味的秋季美食。
14. 快乐运动会通过举办各种趣味运动项目，锻炼孩子们的身体素质，培养团队合作和竞争意识，在秋季活动中收获快乐与成长。
15. 秋歌悦耳在这个主题下，组织歌唱比赛、音乐会等活动，让孩子们感受音乐的魅力，发挥他们的才艺和表现欲望。
幼儿园秋季主题活动方案范例（六篇）
幼儿园秋季主题活动方案范例活动目标：1、激发幼儿对气象观察的热忱。
2、理解常见的天气现象，并能识别获取天气信息的不同渠道。
3、认识到气象与日常生活之间的联系，尝试制作气象预报表。
活动准备：多媒体演示文稿、预设表格活动流程：一、探讨气象在军事中的应用。
1. 引导幼儿欣赏小故事“草船借箭”，讲述中提及的人物诸葛亮利用天气在___天内制造___万支箭。
2. 通过故事引导幼儿思考诸葛亮如何预测到雾天的出现。
二、认识各种天气状况及获取信息的途径。
1. 讨论除了雾天之外，还知道哪些常见的天气类型。
2. 展示关于恶劣天气的课件，增强对不同天气状况的认识。
3. 讨论如何获取天气信息（如短信、电视、报纸等）。
4. 播放天气预报片段，理解天气预报的主要内容，包括天气、温度、生活指数等。
三、探究天气与生活的关系。
1. 互动问答环节，教师提出问题，如：高温天气如何防暑？雷雨天如何保护自己？雨天出门需要准备什么？以此揭示天气对生活的影响。
四、设计气象预报表的实践。
1. 教师指出，关注天气与我们的生活紧密相关，应学会根据天气变化保护自己。
2. 提供预设的表格，包含天气、温度和提示信息三个部分，邀请幼儿扮演气象员的角色，将观察到的天气情况记录在表格中。
幼儿园秋季主题活动方案范例（二）活动目标：1、掌握以自然的音调唱歌的技巧。
2、在教师的指导下，乐于尝试用各种动作来描绘树叶飘落时的动态。
活动准备：事先带领幼儿观察过周围的树叶景象。
活动流程：1、通过对话引导，引入主题，激发幼儿对树叶的兴趣。
(1)讨论秋天的特征，询问幼儿树叶在秋天会发生什么变化(引导幼儿理解树叶会离开树干)。
(2)邀请幼儿想象树叶是如何从树上落下的。
(3)展示一片树叶，让幼儿观察树叶下落的形态，并尝试用身体动作模仿树叶飘舞的情景。
2、欣赏歌曲，初步领会音乐的节奏特点。
(1)播放音乐，让幼儿感受小树叶落下时轻柔、缓慢的节奏感。
(2)帮助幼儿理解歌词内容，重点理解树叶四处飘飞的情境(引导幼儿想象树叶飞到何处，并模仿树叶飞舞的动作，以理解“四处飞”的含义)。
幼儿园秋季主题活动方案(3篇)
幼儿园秋季主题活动方案一、设计意图:动物是地球上的另一种居民，人类应该保护它们、关心他们和动物和平相处。
动物更是小朋友亲密的伙伴，一提起动物，小朋友便滔滔不绝地讲起与动物相关的故事。
本次我们便将“动物”元素融入到运动会，以“森林动物狂欢节”为主题举行亲子运动会，让孩子们走进感兴趣的森林王国，体验不同凡响的森林动物狂欢情境，感受快乐、健康、幸福、和谐的家园氛围。
二、活动目标：1、激发幼儿参与各种游戏活动的兴趣，提高他们的动作协调性。
2、通过幼儿集体竞赛游戏增进彼此的感情，增强幼儿团结合作的意识。
3、让幼儿在亲子活动中体验到快乐。
三、活动形式：cosplay、亲子游戏四、活动时间：未定五、活动地点：龙泉中学体育场六、活动准备：音乐、拔河比赛用绳、各班选择了一个代表班级的动物形象进行cosplay、各班设计两个竞赛游戏(个人、亲子)并准备相应的物品和道具。
七、活动过程1.动物狂欢节之序曲篇a、动物运动员入场(小班—中班—大班)b、动物晨曲《清早听到公鸡叫》、《向前冲》2.动物狂欢节之祝福篇爱的礼物:狮王致辞3.动物狂欢节之韵律篇亲子圆圈舞《魔法森林》欢乐带动跳《恰恰恰》4.动物狂欢节之狂欢篇(1)竞技比赛：拔河(每班选派___名家长参加拔河比赛)(2)班级游戏5.动物狂欢运动会之尾声篇动物运动员颁奖仪式注意事项：___家长做好孩子的榜样，呵护花草，爱护公共设施，维护公共卫生。
2.游戏中，请家长积极跟随主持人的口令与孩子默契配合。
3.比赛时注意自己和孩子的安全，我们秉承“友谊第一，比赛第二”的原则，大家重在参与哦!4.请家长穿便于运动的衣服和鞋子(妈妈们不要穿高跟鞋)。
幼儿园秋季主题活动方案（2）一、主题活动背景：秋季是一年四季中最美丽的季节之一，有着丰收的喜悦和丰富的自然景色。
为了让孩子们更好地了解和体验秋季的特点，拓宽他们的视野和知识面，我们幼儿园将开展一系列以“秋天”为主题的活动。
二、活动目标：1.培养孩子们对秋季的兴趣和喜爱，增强他们对秋季的感受和体验。
幼儿园秋季主题活动
幼儿园秋季主题活动一、秋收活动为让孩子们更加了解丰收的意义，我们安排了一次秋收活动。
我们会将几个小组分配到不同的地方去采摘水果或者蔬菜。
老师们会带领孩子们体验动手的乐趣，感受劳动的快乐。
同时，孩子们也会了解到食物是从哪里来的，让他们更加珍惜食物。
二、秋游活动秋天是一个适合郊游的季节，我们计划带领孩子们去郊外感受秋天的美景。
在这次郊游中，孩子们将可以看到金黄的麦田，感受秋天的凉爽，还可以观赏到不同的植物和昆虫。
这个活动将会让孩子们学习到更多的自然知识，也可以锻炼他们的身体。
三、秋季手工活动手工活动对于幼儿来说是特别有吸引力的，因为他们可以通过动手制作各种有趣的物品。
我们计划让孩子们利用秋天的物品进行手工制作，比如用树叶、果实、枯枝等做成小手工艺品，这样孩子们不仅可以锻炼动手能力，还可以感受到大自然的美丽。
四、秋季美食制作秋天是一个丰收的季节，各种水果和蔬菜都非常的多。
我们计划组织孩子们一起做一些秋季美食，比如苹果派、南瓜饼等。
这不仅可以锻炼孩子们的动手能力，还可以培养他们的独立生活能力，同时也可以让他们更加了解食物的来源。
五、秋季户外拓展活动户外拓展活动可以让孩子们更加自由地在自然中活动，这对于他们的身心健康都是有非常大的帮助的。
我们会在户外设置一些小游戏和挑战，比如爬树、野餐、藏猫猫等等，这些活动不仅可以锻炼孩子们的身体，还可以提高他们的团队合作能力。
在整个秋季主题活动中，我们将老师和家长一同参与，让孩子们更加有积极的参与性，也可以促进老师与家长之间的良好合作。
希望这次秋季主题活动可以给孩子们留下美好的回忆，也可以让他们更加热爱大自然，热爱生活。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
幼儿园秋季主题活动
活动背景：秋天是个收获的季节，秋天的天气是晴朗明净，秋天的田野是金黄色的，秋天的大地洒满了落叶片片。
根据本主题《秋天来探访》我们班计划了一次秋游活动，让幼儿和大自然零距离的接触。
大自然是最宝贵的一本书，是知识的宝库，他与我们的生活息息相关，在引导幼儿观察秋天美丽的景色的同时我们还捡回了许多绿色的和已经枯了的树叶。
孩子们互相讨论着，这片叶子是绿色的，这片叶子为什么会变成黄色的呢?孩子们有各种各样的说法。
于是我设计了此次活动。
[活动目标]
1、观察叶子的特征和叶脉。
2、学习观察物体的细部特征。
3、知道有些叶子在秋天会变色。
4、认识枯叶和绿叶的分别。
[活动准备]
《小树叶》的磁带、录音机、拼贴画范例一幅、图画纸、胶水、水彩笔、白纸、绿叶、枯叶若干。
[活动过程]
一、导入，通过谈话引起幼儿的兴趣。
老师：“小朋友，现在是什么季节?”“秋天里都有什么?”，“老师还知道秋天里有一种东西特别美丽......”
二、幼儿观察树叶，认识树叶的形状、颜色等。
1、放音乐《小树叶》，老师往地上撒树叶，让幼儿感受秋天的美丽。
2、老师：“秋天到了，小树叶离开了大树妈妈，落到了地上，他们特别的孤单，让我们和他们做好朋友好吗?”
3、请小朋友下来捡树叶，观察树叶是什么形状、颜色?最后请每人拿一片或两片自己最喜欢的叶子。
4、幼儿自由捡树叶，观察并讨论，教师巡回指导。
并请小朋友互相介绍自己拾到的树叶，说说自己为什么喜欢它。
三、请幼儿观察叶脉，知道各种叶脉的形状。
1、请小朋友拿起一片树叶看一看里面有什么?(里面有细细的像线一样的东西叫叶脉)
2、幼儿自由探索，摸一摸，叶子的两面，仔细感觉一下，有什么不一样?再仔细看一看，两面有什么不一样?
教师小结：摸上去比较光滑，颜色比较深的一面是正面。
摸上去比较粗糙，，不舒服，颜色比较浅的一面是背面，背面的叶脉清楚。
3、请幼儿把而已子的背面找出来，观察一下自己手里树叶的叶脉是什么样子的，像什么?和其他的小朋友的树叶一样吗?
教师小结：像蜘蛛网一样的叶脉叫网状叶脉，一条条直直的，不交*的叶脉叫平行叶脉，请幼儿判断自己的树叶是什么叶脉。
四、观察绿叶和枯叶的区别
1、出示枯叶与绿叶，让幼儿观察和触摸，并说说两者的差别。
2、请幼儿把叶子贴在图画纸上，并写上日期。
然后每天用放大镜观察叶子的变化。
几天后，请幼儿说说叶子的变色过程，并讨论变色的原因。
教师小结：叶子因缺乏水分和营养，所以变黄变干了。
让他们知道叶子吸收阳光和空气可以帮助它们生长。
五、叶子贴印画
1、出示范例，让幼儿欣赏并请幼儿观察画是怎样制作出来的。
2、教师利用范画，向幼儿讲解制作方法。
3、请幼儿先尝试选择并操作，教师为每组指导解决问题。
4、幼儿把作品贴在展示区。
延伸活动：
在手工区请幼儿探索叶子的其他用途，并搜集各种关于叶子生长的图片，拿到幼儿园和小朋友一起分享。