主题班会拒绝手机诱惑 PPT

那口袋里的手机， 是梦中的新娘； 课堂里的幻想， 让我无心把课上。
手机上的铃声， 频频地在课堂响起； 在老师的教训里， 我甘心将耳朵堵起！
那手机中的图片， 不是知识，
是美女帅哥； 深印在脑海里， 打碎了彩虹似的梦。
寻梦？拿一支钢笔， 向书本更深处探索； 满载一脑知识， 在知识的海洋里放歌。
但我不能放歌， 时间是催人的尖刀； 高考就在我眼前， 眼前是残酷的高考！
在家突然晕倒，被父母送到医院，医院诊断为脑瘤。 经他父母回忆，儿子一直使用手机，连睡觉都把手 机放在枕边。医生通过进一步诊断，确定这位中学 生是因为使用手机时间过长，电磁波长期对脑细胞 的影响导致脑细胞恶变，最终导致脑瘤的生成。
案例二
2014年8月25日，家住深圳的小勇正在家 痴迷的玩着手机，今年18岁的小勇父亲工 作不在家，平时玩手机游戏成瘾，不喜欢与 别人交流，游戏世界对他来说更加刺激，真 实。工作回家的爸爸本想好好和儿子谈谈， 但没说两句就吵了起来，小勇突然发了飚， 将手机摔倒电脑桌上，直接从床边的窗台上 跳了下去。
方便查阅。通话记录功能,手机不像家里的电话 一样不在家的时候别人打电话来不知道,在手机 里是有记录的。
弊的方面：
①短信聊天，影响休息，贻误学业。 ②不良信息，玷污心灵。 ③助长学生攀比成风。 ④额外增加父母负担。 ⑤手机为考试作弊提供了条件。
中学生玩手机之危害案例
案例一：2010年7月，福建有一个中学生
主题班会： 拒绝手机诱惑，创造美好明天！
诱惑！=陷阱！
有关手机的“诗词”
君子坦荡荡，小人( )
商女不知亡国恨，一天到晚( )
举头望明月，低头( )
洛阳亲友如相问，就说我在(
)
少壮不努力，老大(
)
垂死病中惊坐起，今天还没( )
人生自古谁无死，来生继续( )
众里寻他千百度，蓦然回首，那人正在( )
中学生手机的三大用途：收发短信、 玩游戏、上网。有超过70%的中学生
已经不把手机当成与人通讯的工具，而是 一台与电脑一样，能收发讯息、玩游戏、 能上网、还能听音乐、发图片的“迷你电 脑” 。
讨论：
中学生使用手机的
利与弊。
利的方面：
学生可以通过手机及时与家长联系，也可以向老师汇 报学习等。 一些手机的拍摄功能，可以随时拍下一些有意义有价 值的东西。 里面的闹钟装置,可以随时使用.
我们学校也出台了“校园拒绝 手机”的规定，不带手机回校是我 们应该遵守的纪律！
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
为此，学校在公寓楼、教学楼都安 装了电话方便我们联系家长；另外， 学校还开放了电子阅览室，供我们查 阅资料。
另一方面，加大检查力度，对违反 规定者除没收手机外，还要另行惩处。
背景资料：
诗朗诵 别了，手机！
轻轻的我走了， 正是我轻轻的来； 我轻轻的招手， 作别家中的手机。
悄悄的我走了， 正如我悄悄的来； 我挥一挥衣袖， 不带走一台手机。
希望全班同学,为了身 体健康,为了学习进步,遵 守学校规定,让手机远离校 园!拒绝手机诱惑，创造美 好明天！