建档立卡学生家访感人记录
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
建档立卡学生家访感人记录
近年来,国家对贫困学生的关爱力度不断加大,建档立卡制度为广
大贫困学生提供了强有力的帮助。为了更全面了解贫困学生的生活状况,学校组织了一次家访活动。在这次家访中,我亲眼目睹了建档立
卡学生家庭的真实情况,深受触动。以下是对其中几位家庭的记录。
一、贫困家庭背景介绍
第一位学生是小明,他是一名初中生,来自一个单亲家庭。小明的
母亲因病去世,父亲因工作无法照顾他,因此小明和奶奶一起生活。
家庭经济十分困难,奶奶虽然已年过七旬,但仍在外打零工维持家计。小明靠着国家资助和爱心人士的帮助才能继续上学。
第二位学生是小红,她是一个高中生,家庭情况也十分困难。小红
的父亲因意外事故去世,母亲患有重病,需要长期治疗。为了能支付
高昂的医疗费用,小红只能辍学去城市打工。幸运的是,学校了解到
了她的情况,通过建档立卡帮助她继续学业。
二、家访见闻
1. 小明的家庭
小明和奶奶住在一所简陋的村屋里,屋里简单的家具几乎摆满了整
个屋子。我们来到家里时,奶奶正在外面劳作,小明正在搬煤炭。他
告诉我,每天他要在学校学习结束后回家做家务,帮助奶奶分担家务
负担。虽然他生活艰辛,但他从不抱怨,只希望能好好学习。通过家
访,我们得知他的学习成绩一直名列前茅,这让我们对他充满了信心
和鼓励。
2. 小红的家庭
小红的家庭位于城市的一个小区,屋子破旧而拥挤。在家访中,我
见到了小红孤独而勤奋的一面。她告诉我,她每天早上四点起床去工
地搬运物资,下午才能回家洗演绎练习功课。我被她的坚强和努力所
感动,虽然身处困境,但她依然保持着对未来的希望。我们在家访结
束后,与学校老师商讨了解决她家庭经济困难的方法,为她提供了更
多的帮助。
三、建档立卡带来的改变
通过这次家访活动,我深刻地感受到建档立卡制度给予贫困家庭的
帮助。首先,建档立卡认定的学生能够得到国家提供的资助,包括生
活补助、免费教材、校园餐等,这无疑减轻了他们的经济负担。其次,建档立卡还能通过相关部门的介入,为这些学生提供更多帮助,包括
发放助学金、提供就业机会等。这些政策措施有效地帮助学生改善了
生活条件,为他们创造了更好的学习环境。
在建档立卡制度的指引下,学校也积极发挥了作用。通过家访活动
和定期关怀,学校教师能够及时了解学生的家庭状况,为他们提供更
有针对性的辅导和指导。同时,学校还建立了奖助学金制度,鼓励和
支持贫困学生努力学习和进取。这些措施不仅提高了学生的学习成绩,也增强了他们的自信心和自尊心。
四、结语
通过这次家访活动,我深刻感受到了建档立卡学生背后的励志故事。他们在贫困中坚持努力学习,他们在无助中寻找希望,他们用勤奋和
智慧书写着自己的人生。作为社会的一员,我们应该更加关注这些贫
困学生,给予他们更多的支持和鼓励。只有让每个孩子都有机会获得
公平的教育机会,才能真正实现社会的公平与和谐。让我们共同努力,为建设一个更加美好的社会而奋斗!