海的女儿-《海的女儿》作者
安徒生童话故事海的女儿
安徒生童话故事海的女儿篇一：童话《海的女儿》多解性浅谈《海的女儿》《海的女儿》写于１８３７年，被收录在《讲给孩子们听的童话第三册》里，是安徒生童话创作的代表作品，也是成名之作，同时也是他爱情童话中是最富于代表性，也是最感人的一篇，安徒生自己也承认这篇童话是唯一让自己感动流泪的童话。
有人曾经这样评价安徒生：“他是个善于戴着儿童童稚的面具给成年人讲述，同时又把完全属于成年人的体验用童话讲给孩子们听的作家，安徒生是值得我们用一生去品读和体味的。
”童年时读安徒生童话，大抵是迷恋童话故事的本身，现在读安徒生的童话，则多了些理性的思考。
陶渊明给我们创设出一个桃花源，安徒生则在海底开辟出另一个世界。
在《海的女儿》这篇童话中，安徒生向我们讲述了一个小人鱼执着追求爱情的故事。
海的女儿其实有六个，但这篇童话的主人公却是这六个中顶小的一个，她的皮肤又光又滑，像玫瑰的花瓣，她的眼睛是蔚蓝色的，像最深的湖水，是最美丽的一个。
她又是一个古怪的孩子，不大爱讲话，总是静静地在想什么东西。
姐姐们都用沉船中最奇异的东西来装饰她们的花园的时候，唯独她只用了一个随着沉船遗落在海底的大理石美丽的男子雕像。
她在这石像旁边种了一株像玫瑰花那样红的垂柳，树根和树顶看起来像再在做着互相亲吻的游戏。
似乎在这里，安徒生就有意无意暗示了海的女儿的爱情故事的发生是不可避免的。
从安徒生对小美人鱼外貌及性格的描写，我们可以看出她是一个美丽、可爱、天真、并且有着自己独立想法的女孩。
而这样一个非常有灵性的小女孩生活在有着奇异树木和植物的海底。
海底的这些植物和树木的枝干和叶子非常柔软，只要水轻微地流动一下，它们就摇动起来，好像是活动的东西。
所有的大小鱼儿在这些枝子中间游来游去，像天空的飞鸟。
海王宫殿是用珊瑚砌成的，窗户是用有最亮的琥珀作成的，屋顶上铺着黑色的蚌壳，它们随着水的流动可以自由地开合，并且每一颗蚌壳里面含有亮晶晶的珍珠。
安徒生笔下的海底世界是美丽的，但一切活动的东西，都是用“好像”或“像”加以限制和修饰的，所以说这种美却缺乏人气的。
《海的女儿》读后感范文6篇
《海的女儿》读后感范文6篇《海的女儿》是丹麦的作家安徒生所著的脍炙人口的小说，它写的是一个感人肺腑、催人泪下的故事。
你会写《海的女儿》读后感范文吗?这里给大家分享一些《海的女儿》读后感范文，欢迎阅读!《海的女儿》读后感范文1前几天，我看了一个童话故事，海的女儿。
它讲述一个人鱼和人之间的动人故事。
海的女儿童话中的主人公生活在海的深处，是一条美人鱼。
她在海底世界里度过三百多年的岁月，然后化为泡沫，结束她一生的幸福。
她放弃了海里的生活，忍受着痛苦把自已的鱼尾变成了人腿。
后来她救了一个小王子并喜欢上了他，而那个小王子和邻国的公主结婚了，她的希望没有了。
她如果继续成为“海的女儿”就要刺死那个小王子后，就可以回到她的家中去，回到属于她自已的世界。
但她没有这样做，却自已投入海中化为泡沫。
我喜欢海的女儿。
它使我懂得了生命可贵。
在任何事前面都要有坚强的毅力，勇敢地去面对它。
在这本书里，我不仅知道了一些美好的故事，还受到很大的启发教育。
在生活中，我碰到困难时，要像小人鱼一样坚强的面对。
在学习上，我也要像小人鱼一样坚持不懈。
海的女儿告诉成年的我：人鱼是海底的公主，在海底她可以拥有很多，有父母的爱、有姐妹的关心。
她却向往岸上的一切，特别是遇上自己的小王子时，为了靠近他，她牺牲了一切。
这个童话启示我们：心地善良、坚强勇敢的人，虽然会吃亏一时，但不会吃亏一世。
只要人人都怀有一颗优美的心，幸福和快乐也会降临到我们每个人的身上。
《海的女儿》读后感范文2今天我读了一篇很有趣的文章，文章的书名叫《海的女儿》，这篇文章是安徒生写的一篇最的童话故事。
我读了一遍文章，找出了优美的句子，我最喜欢的一句是：在海的远处，永是那么蓝，像最美丽的天车菊花瓣，同时又是那么清，像最明亮的玻璃。
然而他是很深很深，深的任何苗链都达不到底。
在作者的笔下，就能把这个句子写得这么生动，优美，如果让你写，你能写的这么优美生动吗?可是作者怎么能写得这么好呢?我的脑子中出现了一大串的问题，这让我疑惑不解。
童话手抄报资料：《海的女儿》简介.doc
童话手抄报资料：《海的女儿》简介《海的女儿》是安徒生童话宝库中的珠玑，是最脍炙人口的名篇，本书以此篇为书名，有助于读者进一步探究安徒生童话创作艺术，而且对读者全面领略安徒生童话艺术的魅力也有着积极的作用。
童话主要介绍了海的女儿、老头子做事总不会错的、一个豆荚的五粒豆、安琪儿、玫瑰花精、小克劳斯和大克劳斯、一千年之内、柳树下的梦、飞箱、鹳鸟、红鞋、跳高者、牧羊女和扫烟囱的人、丹麦人荷尔格、城堡上的一幅画、瓦尔都窗前的一瞥、老路灯、依卜和小克丽斯玎、笨汉汉斯、一串珍珠、墓里的孩子、两只公鸡、两兄弟、乘邮车来的十二位旅客、两个海岛和卖火柴的小女孩等。
故事梗概：海王国有一个美丽而善良的美人鱼。
美人鱼爱上了陆地上英俊的王子，为了追求爱情幸福，不惜忍受巨大痛苦，脱去鱼形，换来人形。
但王子最后却和人间的女子结了婚。
巫婆告诉美人鱼，只要杀死王子，并使王子的血流到自己腿上，美人鱼就可回到海里，重新过着无忧无虑的生活。
可她却为了王子的幸福，自己投入海中，化为泡沫。
故事的意义：《海的女儿》通过美人鱼对爱情的执著追求和为爱而不惜牺牲自己生命的感人故事，来表现美人鱼崇高的精神境界和美好善良的心灵.。
2018-01-04《海的女儿》是安徒生童话宝库中的珠玑，是最脍炙人口的名篇，本书以此篇为书名，有助于读者进一步探究安徒生童话创作艺术，而且对读者全面领略安徒生童话艺术的魅力也有着积极的作用。
童话主要介绍了海的女儿、老头子做事总不会错的、一个豆荚的五粒豆、安琪儿、玫瑰花精、小克劳斯和大克劳斯、一千年之内、柳树下的梦、飞箱、鹳鸟、红鞋、跳高者、牧羊女和扫烟囱的人、丹麦人荷尔格、城堡上的一幅画、瓦尔都窗前的一瞥、老路灯、依卜和小克丽斯玎、笨汉汉斯、一串珍珠、墓里的孩子、两只公鸡、两兄弟、乘邮车来的十二位旅客、两个海岛和卖火柴的小女孩等。
故事梗概：海王国有一个美丽而善良的美人鱼。
美人鱼爱上了陆地上英俊的王子，为了追求爱情幸福，不惜忍受巨大痛苦，脱去鱼形，换来人形。
安徒生《海的女儿》童话故事_海的女儿人物介绍
安徒⽣《海的⼥⼉》童话故事_海的⼥⼉⼈物介绍《海的⼥⼉》是安徒⽣的创作的童话，深受⼈们的喜爱。
《海的⼥⼉》讲述的是海公主⼩⼈鱼为了追求爱情⽽放弃了⾃⼰的⽣命的故事。
今天⼩编在这给⼤家整理了⼀些关于安徒⽣《海的⼥⼉》童话故事的内容，我们⼀起来看看吧!⽬录安徒⽣《海的⼥⼉》童话故事从前，⼤海深处的⼀座宫殿⾥住着神秘的⼈鱼家族。
这座宫殿的统治者是海王的⽼母亲，她有六个美丽的⼩外孙⼥，其中最⼩的那个不仅最美丽⽽且最爱幻想，是⽼祖母的宝贝。
⼩⼈鱼满⼗五岁了，她轻轻地浮出⽔⾯看到了美丽的世界。
太阳刚刚落下，离她不远的海⾯上有⼀艘巨⼤的帆船。
她游到船舷边，从其中⼀个窗户往⾥看，那⾥⾯正在举⾏舞会呢!舞会的主⾓是⼀个漂亮的王⼦，今天正是他⼗六岁的⽣⽇。
⼩⼈鱼深深地被王⼦迷住了。
夜渐渐地深了，船上的⼈也渐渐地睡着了。
这时，海⾯刮起了狂风，⽔⼿们还没来得及收起风帆，船就被⼤风暴撕得粉碎。
⼩⼈鱼在不远的地⽅看着这⾥发⽣的⼀切，她勇敢地向落⽔的王⼦游了过去，抱住已经奄奄⼀息的王⼦，她把他的头托出了⽔⾯，带着他游到了岸边。
⼩⼈鱼终于看到⼤陆了，她吻了吻王⼦的脸颊，希望他能醒过来。
可是这时，有⼈向这边⾛来，⼩⼈鱼只好离开王⼦，躲到岩⽯后⾯。
⼀个年轻的姑娘发现了王⼦，这时，王⼦醒了，他朝那个姑娘露出了感激的微笑——他还以为她救了他呢!⼩⼈鱼看到这⼀切，伤⼼地回到了海底的宫殿。
可是，当她再次来到王⼦醒来的海滩时，却再也见不到他了。
她⼗分伤⼼，终于忍不住把⼼⾥的秘密告诉了⼀个姐姐。
很快，所有的姐姐都知道了这件事情，其中⼀个姐姐知道那个王⼦住的宫殿在什么地⽅。
于是，姐姐们拉着⼩⼈鱼⼀起游向王⼦所在的那个海湾，⼩⼈鱼终于在⼀个华丽的宫殿⾥看到了王⼦，她终于⼜开始开⼼地笑了。
于是她便常常来这⾥看王⼦，她越来越喜欢⼈类了，她热切地盼望着⾃⼰能够上岸去，与他们⽣活在⼀起。
于是她去问她的好祖母，⼈和⼈鱼有什么不同，⼈鱼怎么才能变成⼈?她的⽼祖母告诉她，⼈的⽣命虽然短暂，但⼈是有灵魂的，死后会升上天空，在天国⾥永存。
《海的女儿》读书心得(3篇)
《海的女儿》读书心得《海的女儿》是鲁迅先生的一部作品，是一部以女性为主题的小说。
读完全书，我深深被这个故事所打动，对女性角色的塑造和社会对女性的束缚有了更深的思考。
以下是我对这部作品的读书心得。
这部小说以女主角谢若洛为中心，展现了她从小到大的成长过程。
谢若洛是一个天生具有强烈好奇心和求知欲的女孩，对自然世界怀有极大的热爱。
然而，由于当时女性地位的限制，她的父亲并不支持她进一步学习和探索。
尽管如此，谢若洛依然坚持自己的梦想，通过图书馆获得了大量的知识。
在小说中，我对谢若洛的坚持和勇敢感到敬佩。
她不被社会对女性的刻板印象所束缚，勇敢地追求自己的兴趣和梦想。
她的坚持也体现了作者对女性解放的呼吁。
通过谢若洛的故事，鲁迅先生传达了他对女性地位不公和社会偏见的不满。
这部小说还通过谢若洛与其他女性角色的对比，展示了不同女性在当时社会的困境。
谢若洛的母亲曾经是一个非常有才华的女子，但由于家庭和社会压力而放弃了自己的梦想，成为了一个普通的主妇。
这个形象呼应了当时社会对女性教育和事业发展的限制。
而谢若洛的姐姐谢若珠则选择了嫁给一个有钱人，放弃了自己的梦想，成为了一个富家妇女。
这个形象反映了当时女性只能选择嫁人为生活的现实。
通过这些女性形象的呈现，鲁迅先生指出了当时社会对女性的束缚和限制。
他呼吁女性不要仅仅被家庭和婚姻所局限，应当追求自己的梦想和独立。
他让女性意识到，她们也应该拥有自己的人生和追求幸福的权利。
此外，在小说中，作者还通过描述海洋的意象，揭示了女性的心理状态和情感世界。
海洋被描绘为广阔而深沉的，象征着女性的内心世界和情感。
谢若洛在海洋中寻找自己的梦想和呼唤。
这个意象给予了女性一种自由和解脱的感觉，呼应了小说中对女性解放的呼吁。
总之，《海的女儿》是一部通过女性角色展示社会对女性束缚的小说。
通过谢若洛的故事和不同女性形象的对比，鲁迅先生表达了他对女性地位不公和社会偏见的不满。
他呼吁女性追求自己的梦想和独立，摆脱社会对女性的限制。
安徒生《海的女儿》童话故事_海的女儿人物介绍
安徒生《海的女儿》童话故事_海的女儿人物介绍《海的女儿》是安徒生的创作的童话，深受人们的喜爱。
《海的女儿》讲述的是海公主小人鱼为了追求爱情而放弃了自己的生命的故事。
亲爱的小伙伴们，大家想要看一看《海的女儿》这个故事吗?以下是小编整理了关于安徒生《海的女儿》童话故事_海的女儿人物介绍，希望你喜欢。
《海的女儿》童话故事从前，大海深处的一座宫殿里住着神秘的人鱼家族。
这座宫殿的统治者是海王的老母亲，她有六个美丽的小外孙女，其中最小的那个不仅最美丽而且最爱幻想，是老祖母的宝贝。
小人鱼满十五岁了，她轻轻地浮出水面看到了美丽的世界。
太阳刚刚落下，离她不远的海面上有一艘巨大的帆船。
她游到船舷边，从其中一个窗户往里看，那里面正在举行舞会呢!舞会的主角是一个漂亮的王子，今天正是他十六岁的生日。
小人鱼深深地被王子迷住了。
夜渐渐地深了，船上的人也渐渐地睡着了。
这时，海面刮起了狂风，水手们还没来得及收起风帆，船就被大风暴撕得粉碎。
小人鱼在不远的地方看着这里发生的一切，她勇敢地向落水的王子游了过去，抱住已经奄奄一息的王子，她把他的头托出了水面，带着他游到了岸边。
小人鱼终于看到大陆了，她吻了吻王子的脸颊，希望他能醒过来。
可是这时，有人向这边走来，小人鱼只好离开王子，躲到岩石后面。
一个年轻的姑娘发现了王子，这时，王子醒了，他朝那个姑娘露出了感激的微笑——他还以为她救了他呢!小人鱼看到这一切，伤心地回到了海底的宫殿。
可是，当她再次来到王子醒来的海滩时，却再也见不到他了。
她十分伤心，终于忍不住把心里的秘密告诉了一个姐姐。
很快，所有的姐姐都知道了这件事情，其中一个姐姐知道那个王子住的宫殿在什么地方。
于是，姐姐们拉着小人鱼一起游向王子所在的那个海湾，小人鱼终于在一个华丽的宫殿里看到了王子，她终于又开始开心地笑了。
于是她便常常来这里看王子，她越来越喜欢人类了，她热切地盼望着自己能够上岸去，与他们生活在一起。
于是她去问她的好祖母，人和人鱼有什么不同，人鱼怎么才能变成人?她的老祖母告诉她，人的生命虽然短暂，但人是有灵魂的，死后会升上天空，在天国里永存。
《海的女儿》读后感(4篇)
《海的女儿》读后感(4篇)《海的女儿》读后感1《海的女儿》是安徒生的代表作，安徒生出生在一个社会低下，经济非常困难的家庭之中，而他依靠自己的天分，努力成了一名著名作家，进入了上层社会，一篇童话读后感。
安徒生本质上是一位诗人，他的《海的女儿》就充满了诗情画意。
第一次读《海的女儿》还是在小学的时候，这是我看过的童话中第一个最终没有传统的完美结局的。
通常，结尾总是这么样的：“从此他们幸福的生活在一起了”，而海的女儿不一样，故事的结尾，虽然王子找到了新娘，但不是海的女儿小美人鱼，最终，小美人鱼还是一直努力地在追求她的理想，追求那不灭的灵魂。
那时，我总希望王子能和小美人鱼最终幸福生活，我总希望作者能让王子给予小美人鱼永恒的灵魂，我总希望邪-恶的巫婆最终被惩罚，然而作者却以一个淡淡的结尾结束了我所有的希望。
十几年过去了重读此文，更有另一番感受。
诚然，美人鱼们是幸福的，她们是海王的女儿，她们是海中的公主，她们拥有华丽的宫殿，漂亮的花园。
她们拥有美妙的歌喉，上天给了她们太多的恩惠，甚至给予了她们只有人类才有的智慧和追求。
在海中，她们是美丽的化身。
我们知道，当她们长大了的时候，就可以被允许到海面上去看一看大海之外的世界，外面的世界陌生而美丽，美人鱼们为外面的天空而惊奇，然而仅仅是惊奇而已，她们知道美人鱼是属于大海的，外面的世界只是一道美丽的景观，因为她们毕竟是海的女儿。
在海里，她们有三百年时间幸福的生活。
而小美人鱼和她的姐姐似乎不一样，在她的花园里，除了像高空太阳一样艳红的花朵外，只愿意有一个美丽的大理石像。
她最大的愉快是听些关于上面人类的故事。
当小美人鱼长大了被允许到海面上的时候，关于外面的世界，她已经从她的姐姐和祖母那里听到了太多太多。
当小美人鱼露出海面的时候，她看到了她从来没有看到过的夜空，一切都是新鲜美丽的，小美人鱼被深深地吸引了。
作者这个时候让王子出现了。
王子的一切深深地打动小美人鱼，也许那时候小美人鱼对王子只是一种向往，那时候小美人鱼还没有为了王子要离开大海的愿望。
《海的女儿》读后感(通用15篇)
《海的女儿》读后感(通用15篇)《海的女儿》读后感1《海的女儿》是丹麦著名作家安徒生的作品，安徒生因他的童话故事而闻名于世，他一生写的童话故事有上百篇。
《海的女儿》开头描写了一个美丽的海王国，这里有陆地上的一切，包括雄伟的宫殿，美丽的花园，这个王国里有一条美丽而善良的'美人鱼，她是海国王的女儿，在海王国中有着别的生物无法比拟的崇高地位，但是她向往着陆地，在她十五岁那年，她终于可以出入海底宫殿了，在海面上，她无意救了一名王子，并疯狂的爱上了他。
我们很难想象一条带着鱼尾巴的鱼和卢陆地上的王子怎么般配，小人鱼也想到了这一点，于是她找到了海底的巫婆，用自己美妙的嗓音和三百年的寿命换来了一双脚，虽然她走起路来很像是走在针上一样，但是她还是很高兴，认为这样就可以和王子在一起了，后来王子错认为就他的是一位邻国的公主，于是他爱上了这位公主，并且打算和公主结婚。
小人鱼非常的伤心，巫婆便告诉她，只要用匕首杀死王子，并且使王子的血流到腿上，就可以活下来，可小人鱼不忍心这样做，她将匕首扔掉，化成了泡沫。
这就是小人鱼的伟大爱情。
这个故事表达了人们对美好生活的向往，可实现这个目标要付出很大的代价，需要经过艰辛的努力才能够实现。
我们在学习中也要有目标，需要通过我们自己的努力，在这个过程中也许会有挫折，会有坎坷，克服很多的困难才能实现这个目标。
《海的女儿》读后感2海的女儿读后感作文走进节约的世界里?继续向纵深行进，四处林深叶茂，忽然葛金童发现在一棵高大挺拔的大树上有一个小小的马蜂窝，有些胆小的女生被吓得畏畏缩缩不敢前行。
一天晚饭后，妈妈要带我去绿化带玩，我听了甭提多高兴了。
”小木偶和樱桃师父生活在一起，发生了很多事情?”听了大爷的一番话，我也意识到自己的不当之处，一只紧抓着红薯的手也缩了回来，低着头一声不吭。
然而，有时我明明付出努力，却无所收获。
还深深记得那次考试：夜以继日地刻苦，换来的却是不可接受的低分。
我开始埋怨上天的不公平，我开始放弃原本的努力，无论做什么事，都显得有所松弛。
安徒生童话故事第8篇：海的女儿TheLittleMermaid
安徒生童话故事第8篇：海的女儿TheLittleMermaid安徒生童话故事第8篇：海的女儿The Little Mermaid“我得去旅行一下!”他对她说过，“我得去看一位美丽的公主，这是我父母的命令，但是他们不能强迫我把她作为未婚妻带回家来!我不会爱她的。
你很像神庙里的那个美丽的姑娘，而她却不像。
如果我要选择新嫁娘的话，那未我就要先选你——我亲爱的、有一双能讲话的眼睛的哑巴孤女。
”于是他吻了她鲜红的嘴唇，摸抚着她的长头发、把他的头贴到她的心上，弄得她的这颗心又梦想起人间的幸福和一个不灭的灵魂来。
“你不害怕海吗，我的哑巴孤儿?”他问。
这时他们正站在那艘华丽的船上，它正向邻近的王国开去。
他和她谈论着风暴和平静的海，生活在海里的奇奇怪怪的鱼，和潜水夫在海底所能看到的东西。
对于这类的故事，她只是微微地一笑，因为关于海底的事儿她比谁都知道得清楚。
在月光照着的夜里，大家都睡了，只有掌舵人立在舵旁。
这时她就坐在船边上，凝望着下面清亮的海水，她似乎看到了她父亲的王宫。
她的老祖母头上戴着银子做的皇冠，正高高地站在王宫顶上;她透过激流朝这条船的龙骨了望。
不一会，他的姐姐们都浮到水面上来了，她们悲哀地望着她，苦痛地扭著她们白净的手。
她向她们招手，微笑，同时很想告诉她们，说她现在一切都很美好和幸福。
不过这时船上的一个侍者忽然向她这边走来。
她的姐姐们马上就沉到水里，侍者以为自己所看到的那些白色的东西，不过只是些海上的泡沫。
第二天早晨，船开进邻国壮丽皇城的港口。
所有教堂的钟都响起来了，号笛从许多高楼上吹来，兵士们拿着飘扬的旗子和明晃的刺刀在敬礼。
每天都有一个宴会。
舞会和晚会在轮流举行着，可是公主还没有出现。
人们说她在一个遥远的神庙里受教育，学习皇家的一切美德。
最后她终于到来了。
小人鱼迫切地想要看看她的美貌。
她不得不承认她的美了，她从来没有看见过比这更美的形体。
她的皮肤是那么细嫩，洁白;在她黑长的睫毛后面是一对微笑的、忠诚的、深蓝色的眼珠。
海的女儿(安徒生著童话)精选全文
谢谢观看
她先找到海巫婆，求她帮助自己实现变成人的愿望。海巫婆为她配制了一种药，告诉她在黎明前喝下它，鱼 尾就可变成人的腿，当然，这非常痛苦，如同尖刀劈开身体；而且，每走一步路，脚都会像刀割一样疼。一旦变 为人，就再也不能变成鱼儿回到大海了。海巫婆还告诉她：如若王子因爱她而忘掉自己的父母并与她结为夫妇， 那她将会得到不灭的灵魂；如若王子与其他女子结婚，那小人鱼将会在王子婚礼的前一天早上死去，变为海里的 泡沫。小人鱼脸色苍白，但她毫不畏惧，勇敢地向海巫婆要了药水。作为报酬，海巫婆割去了她的舌头，拿走了 她动听的声音。深夜，小人鱼向着熟睡的亲人抛了1000个吻，心痛得似乎要裂成碎片，她悄悄地离去了。
安徒生出身贫寒，地位低微，于少年的时候，便展露出不凡的才华，为丹麦有钱的绅士所收养，供他教育， 小人鱼对人类的向往，便是安徒生对贵族权势的羡慕，为了进入高等社会，他像人鱼一样每一步都如行走在刀刃 上，安徒生置身权贵却格格不入。
作品影响
作品影响
《海的女儿》是安徒生重要的童话作品之一，其影响只消从丹麦首都哥本哈根入海口礁石上的美人鱼铜像就 可见一斑。同时还被无数次改编成动画、儿童剧等。
终于盼到了15岁，小公主被允许浮上海面。她兴奋地东张西望，想把一切都收在眼里。这时一艘大船驶近她 身旁，船里有许多穿着华丽的人正在为王子庆贺生日。当小人鱼看到英俊的王子时，深深被他吸引住了。忽然一 阵狂风暴雨，风浪摧毁了大船，人们落入水中，向海底沉下去。小人鱼冒着生命危险，奋力托起王子的头，把他 推到沙滩上，她轻轻吻了王子的额头，躲到远处的水中。等着有人来救他。这时教堂里走出许多人，一位年轻姑 娘发现了王子，她叫来一些人，救了王子。王子醒了，他以为是姑娘救了他，一点也不知道小人鱼。回到海里， 小人鱼把自己的心事告诉姐姐们，姐姐们告诉她这王子是谁，并指给她王子的住处。于是小人鱼决心去找心爱的 王子。
《海的女儿》读后感范本（六篇）
《海的女儿》读后感范本《海的女儿》是乌尔苏拉·K·勒·瓦恩创作的一部小说，通过讲述主人公艾玛的成长历程，探讨了爱和信念对人生的塑造和决定性作用。
这本小说深深地触动了我，让我重新审视了人生的意义，并对我个人的成长产生了深远的影响。
以下是我对这本小说的读后感。
首先，小说中展示出了作者对海洋的特殊情结和对自然的敬畏之情。
海洋被描绘成一个神秘而庄严的存在，在小说中扮演着重要的象征角色。
艾玛通过与海洋的接触，不仅与母亲建立了特殊的联系，也得到了力量和智慧的赐予。
这使我想起了人与大自然之间的紧密联系，以及人们对自然的无尽好奇和崇拜。
在现代社会的高速发展中，我们往往忽视了与自然的亲密接触，而这本小说提醒了我，要珍视自然，尊重自然的力量与，才能更好地感受到生活的美好与意义。
其次，小说中的艾玛塑造了一个勇敢、独立和坚持信念的女性形象。
在旅程中，艾玛面对了诸多的困难和挫折，但她从不放弃，始终坚持自己内心的声音。
她的行动向我展示了勇敢面对挑战的力量和重要性，并让我反思自己在面对困难时的态度和行为。
正是这种勇敢和坚持使得艾玛成长为一个真正独立自主的女性，我由此深受启发，意识到自己也需要勇敢面对生活中的种种困难，而不是逃避或抱怨。
此外，小说还传达了关于家庭和爱的重要性的信息。
艾玛对于她的家庭和母亲充满了强烈的情感，并且在她的旅程中保持着对家人的回忆和思念。
这让我反思了自己对家庭的态度，并意识到在忙于工作和追求个人目标的同时，也要重视家庭和爱的价值。
家庭是一个温暖的港湾，是我们在外人面前可以展现最真实自我的地方。
爱是支撑我们成长的根基，是我们在人生起伏中的动力，是我们成为更好版本的自己的动力。
最后，这本小说让我重新思考了人生的意义和目标。
在面对未知和不确定性时，艾玛通过追寻自己内心的声音找到了她真正想要的，并且为之奋斗。
她的旅程带给了她勇气、智慧和成长，让她更加坚信自己的价值和目标。
这使我意识到，在忙于追求物质财富和社会地位的同时，我们也需要探索内心的声音，找到真正属于自己的人生意义。
部编版语文四年级下册第八单元25《海的女儿》安徒生简介
部编版语文四年级下册第八单元25《海的女儿》安徒生简介对于中国的少年儿童读者来说，安徒生是他们最早了解的一位欧洲作家。
安徒生童话指安徒生创作的一系列童话故事。
这些故事脍炙人口，为各国儿童、成年人所喜爱。
安徒生是丹麦作家。
1805年4月2日生于丹麦菲英岛欧登塞的贫民区，童年时代和青年时代的贫困生活使他创作的童话对下层人民的生活命运给予了极大的同情和关注。
揭示贫富悬殊的社会现实，为穷人鸣不平始终是安徒生童话的一大主题。
《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《看门人的儿子》等，既真实地描绘了穷苦人的悲惨生活，又渗透着浪漫主义的情调和幻想。
安徒生的童话中有些故事带有明显的讽刺的特色，如《皇帝的新装》讽刺了皇帝的昏庸无能和朝臣们阿谀奉承的丑态，《夜莺》和《豌豆上的公主》嘲笑了贵族的无知和脆弱；有些故事如《海的女儿》《野天鹅》《白雪皇后》则讴歌了善良人们的美好愿望，表现出“真善美终将取得”胜利的乐观主义信念。
安徒生的童话继承和发扬了民间文学的朴素清新的格调，作品大多取材于民间故事，大量运用人们的口语和民谣传说；语言生动、自然、流畅、优美，充满浓郁的乡土气息。
他创造的许多艺术形象，如坚定的锡兵、拇指姑娘、丑小鸭等已成为欧洲文学中的典故。
安徒生，这位童话大师一生不懈地进行创作，他把天才和生命全部献给了“未来的一代”，共写了168篇童话和故事。
他的作品被译成80多种文字在各国出版，中译本有多种版本的《安徒生童话选集》。
认为安徒生的童话只属于儿童是不确切的，有些故事的思想深度和社会内涵也许只有成年人才能更好地理解。
安徒生自己曾说，他写童话“不仅为教育孩子，而且也为教育成年人”。
安徒生小传汉斯·克里斯蒂安·安徒生（1805年4月2日至1875年8月4日）成长于两个城镇，两种社会环境，两个世界和两个年代。
因此，他在长大成人和成长为一名作家的不断进步的过程中，内心充满矛盾，有时甚至进行激烈的思想斗争。
他的社会地位的提升给他的许多童话、小说和戏剧提供了直接和间接的主题，在他寻求一个在很多方面成为知名人士的全新身份的过程中，他的社会地位的提升成为他创作大量作品的源泉，但也给他带来了永久且难以愈合的创伤。
《海的女儿》ppt课件
最小的海公主给你留下了怎样的印象？
她是一个与众不同的女孩，拥 有着令人瞩目的美丽。她虽喜欢沉 默，但内心却充满了深沉的思考。 她总是追求着美好。她心中充满了 对人类世界的渴望。
课堂总结
本文描绘了一位居住在海王宫殿中的小海 公主，她的海底生活充满了美好与奇幻。通过 作者的笔触，我们得以窥见一个充满神秘色彩 的海底世界，感受到了它的奇妙与魅力。小海 公主的生活环境被细致入微地描绘出来，不仅
王宫美丽
她们可以把漫长的日子消磨在王宫里，在墙上 长着鲜花的大厅里。那些琥珀镶的大窗子是开着的， 鱼儿向她们游去，正如我们打开窗子的时候，燕子 会飞进来一样。不过鱼儿会一直游向这些公主，在 她们手里找东西吃，让她们抚摸自己。
想象神奇
默读第六段，找一找宫殿外面的花园里有 哪些景物？它们有什么特点？
不知道有多少个夜晚，她站在开着的窗子旁 边，透过深蓝色的水朝上面凝望，凝望着鱼儿摆 动它们的尾巴和翅。
当小海公主站在开着的窗子旁边，透过深蓝 色的水朝上面凝望时，她可能在想些什么？
我多么渴望能够浮升到水面上啊，去亲 身体验那芬芳的花香，一睹树林与城市的繁 华景象，再听听那“人类”悦耳动听的欢声 笑语。
描述一下你对海底世界的感受。
海底世界给我留下了深刻而美好 的印象。它展现了一个充满神秘、美 丽和奇幻色彩的海底王国。在这个世 界里，色彩缤纷的珊瑚、五彩斑斓的 海洋生物和闪烁的珍珠构成了一幅幅 绚丽的画卷。
品读课文
读第一自然段，边读边想象画面。
在海的远处，水是那么蓝，像最美丽的矢 车菊花瓣；又是那么清，像最明亮的玻璃。同 时它又是那么深，深得任何铁锚都达不到底。
爱上别人，她就会变成泡沫消失。尽管如此， 小海公主还是义无反顾地选择了爱情。
部编版四年级下册第27课《海的女儿》讲解
部编版四年级下册第27课《海的女儿》讲解知识点教材分析：《海的女儿》是一篇略读课文。
课文节选自《海的女儿》的结尾部分，通过介绍小人鱼亲自参加王子的婚礼，忍受身体和精神的苦痛，一步步变成泡沫，走向死亡的故事。
这是一个凄美的爱情故事，小人鱼向往人类世界、渴望得到王子的爱情。
小人鱼善良、执著、勇敢的精神品质，启迪了我们的心灵。
作者介绍：安徒生（1805—1875），19 世纪丹麦的批判现实主义作家和著名的童话作家，被誉为“世界儿童文学的太阳”。
1805 年，安徒生生于丹麦中部欧登塞城一个贫苦的鞋匠家庭，受父亲所讲故事和民间口头文字的影响，他自幼酷爱文学。
他的作品《安徒生童话》已经被翻译为150 多种语言，在全球各地发行和出版。
主要作品：《拇指姑娘》《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《皇帝的新装》《海的女儿》等。
多音字：都：dū（都市）dōu （都有）生活在大都（dū）市的人，生活和工作节奏都（dōu）特别快。
近义词：飘扬——飘荡迫切——急切奢望——奢求宣布——宣告宁静——平静追逐——追赶美妙——奇妙抚弄——抚摸锋利——锐利奇怪——奇特持续——继续/连续/陆续反义词：破碎——完整喜讯——噩耗贵重——廉价接受——拒绝赞美——批评耀眼——暗淡理解词语：【钟情】感情专注（多指爱情）。
【奢望】过高地希望。
本课指王子没想到最美好的事情成为了现实。
【神圣】极其崇高而庄严；不可亵渎。
【念头】心里的打算。
【凝望】指目光凝聚在某个物体上。
【晨】黎明后的微光。
本课指小人鱼在等待黎明的到来。
句子解析：1、小人鱼知道，这是她能看到王子的最后一个夜晚——为了他，她离开了自己的族人和家庭，交出了她美妙的声音，为了他，每天忍受着没有止境的痛苦，他却一点儿也不知道。
小人鱼为了爱情，孤身一人来到海上，为了爱情，付出了很大的代价：离开家人、族人，把自己的声音交给了巫婆，但是最后却什么都没有得到，遍体鳞伤，忍受苦痛的她，还要面临着死亡。
多么伟大的小人鱼，多么可怜的小人鱼！2、她看了看手中锋利的刀，又深情地看了王子一眼，他正在梦中喃喃地念着新娘的名字。
《海的女儿》教学设计
《海的女儿》教学设计【教材分析】《海的女儿》是丹麦作家安徒生的经典童话作品。
教材中节选的是《海的女儿》的开头部分，是一篇略读课文。
课文篇幅比较长，可以分为四个部分。
第一部分是第1、2自然段，描绘了奇异的海底世界，重点介绍了海王的宫殿；第二部分是第3-6自然段，写了住在海底的海公主们的生活，重点写她们如何布置属于自己的花坛；第三部分是第7-10自然段，写了最小的海公主最喜欢听关于人类世界的故事，可祖母告诉她要等到年满十五岁，才能浮到水面上去，她对此“渴望得厉害”；第四部分是第11自然段，告诉读者现在最大的海公主可以浮到水面上去了，从而激发学生阅读整个故事的兴趣。
课文重点介绍了年龄最小的那位公主，第3自然段中的外貌描写表现了她的美丽。
第6自然段写她不爱说话，与众不同。
她只想要一个美丽男子的石像的情节为下文小人鱼对王子一见钟情理下了伏笔。
第7-10自然段写了小人鱼对人类世界充满向往。
第10自然段点出“她是那么地沉默和富于深思”，为后文小人鱼立下要获得爱情和不灭灵魂的志愿作了铺垫。
课文充分展现了童话的奇妙。
教学时可以选取重点句段，引导学生联系生活经验，展开想象，通过朗读，加深阅读感受，体会童话的奇妙。
【学情分析】《海的女儿》是一篇略读课文，内容比较浅显，学生阅读时不会遇到大的障碍。
四年级的学生对童话故事有较强的好奇心和较高的关注度，教师只要在学习技巧上稍加指导，就能达到较好的课堂效果。
【教学目标】1.认识本课“矢、蔚”等7个生字，积累生字组成的新词。
2.自主阅读课文，了解故事大意。
3.感受童话的奇妙，体会人鱼公主渴望看到地上世界的心情。
4.增强阅读童话的兴趣，养成良好的课外阅读习惯。
【教学重难点】重点：感受童话的奇妙，体会人鱼公主渴望看到地上世界的心情。
难点：自主阅读课文，了解故事大意，预测故事结尾。
【教学准备】教师：多媒体课件；学生：查找作者安徒生的资料，阅读《安徒生童话》。
【课时安排】1课时【教学过程】一、认识作者，激趣导入新课。
《海的女儿》人教版四年级语文下册精品PPT课件
联系：牙齿的咀嚼，舌的搅拌能使食物和唾液充分混合，更好地促进 淀粉消化。
二、探究馒头在口腔中的变化
2.口腔中有什么物质使淀粉发生了分解？
唾液中的唾液淀粉酶能使部分淀粉转变成麦芽糖
3.试管为什么要放入37℃左右的温水中?
口腔的温度大约是37℃左右
课堂小结
《海的女儿》》用诗一般的语言讲述海的女儿为了成全心爱的王子而 自己主动_____放_弃__生__命______的动人故事，热情地赞扬小人鱼善良、 大度、执着、 为他人着想 的品德，歌颂她为追求美好而纯真的爱 情，放弃生命也在所不惜的崇高境界和美好心灵
课堂练习
一、你能找到下列加红字的正确读音吗？试着用线连一连。
整体感知
动作描写
小人鱼拿着刀的手在发抖，但 是，……到落下的地方，浪花迸发出一道 耀眼的红光，好像一滴滴的鲜血从水中喷 溅出来。
牺牲自己， 成全他人
整体感知
文中的巫婆、小人鱼的姐姐们的出现，对文章的故事情 节和表现小人鱼起到什么作用？
他们的出现能使故事更加奇妙，情节更加曲折， 更加引人入胜，增强了童话的魅力。他们对表现 小人鱼起到衬托的作用，更能表现小人鱼的善良、 大度、包容。
收的小分子有机物。
（改变了物质的本质,比如唾液淀粉酶使淀粉初步水解变成了麦芽糖，本质发生了改变。 ）
一、消化系统的组成
消化道：消化食物和吸收营养物质的场所
口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门
消 化 系 统 组 成
消化腺：分泌消化食物的消化液(一般含消化酶)
消化道外面的大消化腺
消化道壁内的小消化腺
唾液腺 胰腺
整体感知
《海的女儿》故事读后感
《海的女儿》故事读后感《海的女儿》是安徒生的创作的童话，也被译为《人鱼公主》，首次出版于1837年。
讲述海公主小人鱼为了寻求到一个人的高洁的不死的灵魂，舍弃了海底自由悠闲的生活和300年长寿的生命，下面是作者给大家整理的。
《海的女儿》故事读后感，期望能给大家带来帮助。
《海的女儿》故事读后感1海的女儿是我自小就非常爱好的文章，每次读都有着不同的领会。
幼年时，读懂啦：小人鱼回到海底宫殿，她变得非常愁闷，她爱上了王子，她愿意舍弃自己三百年的生命，只为具有一个人类一样的灵魂。
于是，他去找海巫婆。
海巫婆给小人鱼一瓶使她的人鱼尾巴变成人腿的药。
海巫婆警告她说，如果他不能嫁给王子，那么在王子结婚的那天清晨，她就会变成海上的泡沫。
作为代价，小人鱼失去了自己的声音。
小人鱼来到王子的宫殿，喝下了药，她觉得好像一把利刃劈开了她的身体，她昏了过去。
当她醒来时，那位王子正站在她眼前。
王子收留了她。
小人鱼是宫殿里最美丽的人了，然而她是一个哑巴，既不能讲话。
小人鱼为王子表演舞蹈，没人知道她的脚接触到地面时候，就像是在刀刃上行走一样。
可是，王子娶了海边那位年轻女子做妻子，他一直以为她是自己的救命恩人。
小人鱼的心都要碎了。
姐姐们送来一把刀子，只要把它插进王子的心脏，王子的血会让小人鱼与复原原形。
小人鱼不愿意伤害王子，在天亮之前在王子的婚礼行将举行时，她跳进大海，化成了泡沫。
那时，这个故事告知我，为了友谊，感情、爱情，要勇于牺牲自己的精神。
如今，《海的女儿》告知成年的我：人鱼是海底的公主，在海底她可以具有很多，有父母的爱、有姐妹的关心。
她却向往岸上的一切，特别是遇上自己的王子时，为了靠近他，她牺牲了一切。
为了获得这个灵感她舍弃了海里的生活，她忍受的这些痛楚把自己的鱼尾换成了一双人腿。
后来她爱好上了一个王子，得到一份人类的灵魂。
那个王子和人间女子结婚了，她的期望没有了。
小时候读《海的女儿》，我以为，那是一个悲伤的童话。
现在读《海的女儿》，我坚信，那是一个幸福的童话。
童话《海的女儿》读后感(二篇)
童话《海的女儿》读后感小时候，我很爱读一本《365天童话》，而对安徒生所写的《海的女儿》留下深刻印象。
美丽的小人鱼最后应嫁给英俊的王子，两人一直过着幸福的生活。
随着阅历的增加，我才渐渐地明白自己所幻想的结局可能也仅仅存在于美丽的童话中而已。
今天，我再次读到这则故事时才真正领悟其中的真谛。
《海的女儿》是一则爱情故事吗？有可能。
那么她仅仅是一则孩子们喜欢的童话爱情故事吗？不一定。
当然，这则故事最打动人的一定是小人鱼那纯洁而又崇高的爱情观。
每次重温《海的女儿》，我便愈发感激安徒生，感谢他为我们的心灵创造了一个美丽的栖息地。
虽然这是一个让人伤心落泪的悲剧，但给那些依旧默默固守美好价值观的人以无比坚强的信心：这个世界上仍然有一种崇高的东西值得我们去相信，去盼望。
在小人鱼公主身上，让我们找到了一种寻觅已久的率真品质。
这种感觉在我们生活的年代里显得那么珍贵，让人觉得如沐春风，如嗅芝兰，久久回味而唏嘘不已。
小人鱼有五个姐姐，她们喜欢的是“用她们从沉船里所获得的最奇异的东西来装饰她们的花园”。
而小人鱼喜欢的却是“像高空的太阳一样艳红的花朵”和“一个美丽的大理石像”（这尊石像代表一个美丽的男子）。
和几位姐姐们喜好追求物质享受相比，她要追求的却是光明和爱情。
当她遇到了自己深爱的王子，并且费尽周折救起了落海遇险的他之后，自己却“远远地向海里游去”，“好使谁也看不见她小小的面孔”。
她并没有想让王子感激自己从而最终爱上自己，只是“决不能让他死去”，而宁愿让自己“非常的难过”。
她的爱是不求回报的！她的母亲告诉她，只有人类才有一个“不灭的灵魂”。
小人鱼公主却始终对爱怀有坚强的信心，仍旧要“牺牲一切来争取他和一个不灭的灵魂”。
她的想法那么单纯：“为了和他在一起，我永远牺牲了我的声音”。
“我要照看他，热爱她，对他献出我的生命”！小人鱼打动我的还有她的善良。
当老巫婆告诉她，“当你穿过我的森林回去的时候，如果珊瑚虫捉住了你的话，你只须把这药水洒一滴到它们的身上，它们的手臂和指头就会裂成碎片，向四面纷飞了”。
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晨曦：黎明后的微光。 本课指小人鱼在等待 黎明的到来。
每天，爷爷总是 披着晨曦走向田间。
整体感知
快速读读课文，这是《海的女儿》 的结尾部分，如果让你给这个部分领 取个题目，你认为是什么题目较合适？
王子结婚，美人鱼化为泡沫
给课文梳理脉络，你来简单说说课文主要 讲了哪两部分内容。
第一部分讲了美人鱼眼睁睁地看 着王子娶了别的公主。
jié
hūn
睫 毛 婚礼
xùn wǎn
shèng yí
zhì
喜讯 手挽手 神圣 仪式 旗 帜
chén diàn
héng
铺陈 垫 子 永恒
fǔ
抚弄
浪花朵朵
港口
识字游戏
睫毛
仪式
旗帜
宴会
婚礼
挽留
神圣
词语解释
奢望：过高、过分的希望。 本课指王子没想到最美好的 事情成为了现实。
不要奢望靠一两天的努 力就能考出好成绩。
诗人故事
诗人故事
• 译文 • 巍峨高耸的滕王阁俯临着江心的沙洲，佩
玉、鸾铃鸣响的华丽歌舞早已停止。 • 早晨，画栋飞上了南浦的云；傍晚，珠帘
卷入了西山的雨。 • 悠闲的彩云影子倒映在江水中，整天悠悠
然地飘着，时光易逝，人事变迁，不知已 经度过了几个春秋。 • 昔日游赏于高阁中的滕王如今无处可觅， 只有那栏杆外的滔滔江水空向远方奔流。
牺牲自己，成全他人
牺牲自己，成全他人的小人鱼。
文中的巫婆、小人鱼的姐姐们的出现，对 文章的故事情节和表现小人鱼起到什么作用？
他们的出现能使故事更加奇妙， 情节更加曲折，更加引人入胜，增强 了童话的魅力。他们对表现小人鱼起 到衬托的作用，更能表现小人鱼的善 良、大度、包容。
巫婆和小人鱼的姐姐
小练笔
三、品句子，完成练习。 小人鱼拿着刀的手在发抖，但是，她马上将那把锋利的 刀远远地抛到海里。到落下的地方，浪花迸发出一道耀眼的 红光，好像一滴滴的鲜血从水中喷溅出来。她再一次深情地 朝王子望了一眼，然后纵身跳到海里。她到自己的身体正在 一点点地化为泡沫。
这段话描写的是 不忍伤害王子，最终自己化为泡沫 的 场景，小人鱼的一“抛”、一“ 望 ”、一“ 跳 ”，宁愿 自己化为泡沫也不愿伤害王子，让我们感受到了小人鱼心地 的 闪亮 。
小人鱼很伤心，因为王子 误会了这件事，明明救活王子 的是自己，却被认为是别人。 并 且 这将意味着自己将会变为 泡沫，将会死去。
动作描写 心理描写
仿写
请写一句类似的话，表达内心的痛苦。
示例：她觉得自己的心像刀剜一样。
小人鱼知道，这是她能 看到王子的最后一个夜晚— —为了他，她离开了自己的 族人和家庭，交出了她美妙 的声音，为了他，每天忍受 着没有止境的痛苦，他却一 点儿也不知道。
心理描写
小人鱼很伤心，因为小人鱼 为了爱情，孤身一人来到海上，为 了爱情，付出了很大的代价：离开 家人、族人，把自己的声音交给了 巫婆，但是最后却什么都没有得到 ，遍体鳞伤，忍受苦痛的她，还要 面临着死亡。多么伟大的小人鱼， 多么可怜的小人鱼！
多么伟大的小人鱼，多么可怜的小人鱼！
动作描写
小人鱼拿着刀的手在发抖，但是，…… 到落下的地方，浪花迸发出一道耀眼的红光， 好像一滴滴的鲜血从水中喷溅出来。
诗人故事
王勃：年少成名志青云
王勃的作品能够将写景与抒情自然融合，如他的代表作《滕王阁序》与《滕王阁诗》。前者是一篇 骈文，写得气势浩荡，有很高的艺术成就；后者在历代吟咏滕王阁的诗作中一枝独秀，两篇作品可谓双 璧同辉，相得益彰。
诗人故事
• 原文 • 滕王阁序（节选）
• 披绣闼，俯雕甍，山原旷其盈视，川泽纡其 骇瞩。闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰弥津，青 雀黄龙之舳。云销雨霁，彩彻区明。落霞与孤鹜 齐飞，秋水共长天一色。渔舟唱晚，响穷彭蠡之 滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。
第二部分讲了美人鱼没有加害王 子，自己变成了泡沫。
美人鱼眼睁睁地看着王子娶了别的公主。
美人鱼没有加害王子，自己变成了泡沫。
互动课堂
用较快的速度读一读，把打动 你的地方多读几遍，和同学பைடு நூலகம்流自 己的感受。感兴趣的同学可以读读 这篇通话。 感受童话的奇妙，一会小人鱼真善美的形象
“小人鱼亲吻着王子的手，她觉得 自己的心在破碎。”
你读过安徒生的童话吗？你听说过美 人鱼的故事吗？今天就让我们一同走进安 徒生的童话世界，去认识一位美丽的美人 鱼吧！
27 海的女儿
安徒生：丹麦19世纪著
名童话作家，世界文学童话 创始人。
主要作品：《丑小鸭》、 《国王的新衣》和《豌豆公 主》等。
朗读课文 扫清障碍
我会认
gǎng yàn
港口 宴会
诗人故事
译文： 打开雕花精美的阁门，俯视华美的屋脊，
山峰平原尽收眼底，湖川曲折令人惊讶。房 屋密集，有许多富贵人家。渡口挤满了船只， 都是雕刻着青雀黄龙花纹的大船。雨过天晴， 虹消云散，阳光朗照。落霞与孤单的野鸭一 起飞翔，秋水和长天连成一片。傍晚渔船里 传出的歌声，响彻彭蠡湖滨；雁群因寒意而 发出长鸣，到衡阳岸边方止。
结构梳理
海 爱情失败心破碎
的 女
订婚仪式舞姿美
爱
儿 姐姐帮忙现生机
放弃重生跳入海
主题概括
《海的女儿》》用诗一般的语言讲述 海的女儿为了成全心爱的王子而自己主动 放弃生命的动人故事，热情地赞扬小人鱼 善良、大度、执着、为他人着想 的品德， 歌颂她为追求美好而纯真的爱情，放弃生 命也在所不惜的崇高境界和美好心灵。
“一点点地化为泡沫”，你喜欢这个结局吗？ 如果不喜欢，你会设计一个怎样的结句？请发挥想 象力，自己为故事重新设计结句。
当小人鱼纵身跳入大海后，海中巫婆正好经过，她救 下了小人鱼，并说：“傻孩子，你的姐姐们把你的故事告 诉了我。我深受感动，我怎么能让你这么善良的人死去 呢？”于是，她施展魔法，把小人鱼变回了人鱼原形。小 人鱼又过上了大海里的幸福生活。
拓展延伸
有关情感的名人名言
1.生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，
两者皆可抛。
——裴多菲
2.美能激发人的感情，爱情净化人的心灵。
——约·德莱基
课堂演练
一、你能找到下列加红字的正确读音吗？试 着用线连一连。
宴会 舵手 睫毛 神圣 港口 永恒
gǎng yàn shèng duò jié héng
二、在括号里填上恰当的词语。 （ 闪亮 ）的军刀 （ 细嫩 ）的皮肤 （ 清秀 ）的脸庞 （ 美妙 ）的舞姿 （ 飞快 ）地旋转 （ 轻柔 ）地航行