企划部培训方案
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企划部培训方案
西安科技大学
学生社团联合会
企
划
部
培
训
方
案
社联企划部 2010-9-4
目录社团培训
一、企划培训
1、初识企划
2、企划力的培养
3、企划书的一般格式
4、企划书范例
二、活动立项申请表
1、活动立项申请表具体格式
2、活动立项申请表的书写要求
三、活动总结报告
1、活动总结报告具体格式
2、活动总结报告的书写要求
部内培训
一、企划培训
1、初识企划
2、企划力的培养
3、企划书的一般格式
4、企划书范例
二、社团考核
1、社团考核评分细则
2、考核细则说明
3、社团考核表
4、注意事项
三、部员思想道德、礼仪培养
1、尊重他人礼貌待人
2、培养自己的交际能力和口才
3、要拥有认真、负责的工作态度
4、培养自己的发散思维
社团培训
一、企划培训
1、初识企划
企划是一种程序,本质上是运用脑力的理性行为,是针对未来要发生的事情的当前决策,即企划是预先决定作什么,何时做,如何做,谁来做。企划是管理功能中最基本的要素,是各种学生活动的引擎,是从构思到规划到事实的全过程,是进行活动宣传,活动组织,活动进行等一切事物的基础,企划是为理性决策提供按效益化原则设计的方案。企划要求的创新,继承和发展是一个学生组织不断进步的动力。企划的功能是为理性决策提供按效益化原则设计的方案,规避风险和追求效益最大化。
企划的要素
人类构思的过程大概是这样的:运用各种不同的思考方法产生构想,好的构想就成为创意,而有目标的、可能实现的创意,就变成了企划。
由此可知,企划有别于构想与创意,它应包括下列三个要素:
1、必须有崭新的创意;企划的内容必须新颖、奇特,令人拍案叫绝,使人产生新鲜、有趣的感觉。
2、必须是有目标的创意;再好的创意,若缺乏一定的方向,势必与目标脱节,就不能成为企划了。
3、必须有实现的可能;在现有人力、财力、物力的限制之下,有实现的可能,才是企划。否则再好的创意均属空谈。
企划5个W,2个H,1个E原则
What(什么)——企划的目的、内容。
Who( 谁)——企划相关人员。
Where( 何处)——企划实施场所。
When(时)——企划的时间。
Why(为什么)——企划缘由、前景。
How(如何)——企划的方案
How much(多少)——企划预算。
Effect(效果)——预测企划结果
2、企划力的培养
方法1 天天动脑
世界上有两类人,一类人脑筋死板,故步自封,不愿冒险,抗拒改变,凡事墨
守成规;另一类刚好相反,他们作风开放,永远不安于本分,喜欢冒险,乐于
改变,他们厌恶墨守成规,本质上流着叛逆的血。其实,这两类人最大的差异
就在;前者从不动脑,而后者勤于动脑。任何杰出的企划人,由于他们永不安
分,断地冒险,永远在动脑,因此当然属于后者。动脑,是培养企划力的首要
方法。
换言之,立志当企划人之后,你必须比平常多动八倍的脑筋。因为脑细胞是愈
用愈灵活,而且一辈子用不完的,所以不要害怕动脑。而且动脑也没想像中那
么困难。想要当一个企划人,想要培养你的企划力,勤于动脑是你必须跨出的
第一步。
方法2、恢复丰富的想象力
企划人最重要的人格特质,除了必须天天动脑之外,就是要具备丰富的想象力。
人类的基本能力包括观察力、记忆力、理解力、想象力等,如今前三者大部分
均可由电脑替代,只有想象力在可见的将来仍无法被电脑取代。想象力是一种
天赋的本能,每一个人在孩童时,原本都具有丰富的想象力,可是在社会种种
框框的限制与约束下,随着年龄的增长逐渐被扼杀了。如今,要恢复以往丰富
的想象力,就得设法重新培养了。为了提高成年人的想象力,有人故意经常跟
纯真的小孩一起玩耍,也有人经常自己动手制造家具或装修自己的房屋。由于
前者易受小孩丰富想象力的感染,后者在动手过程必须运用到想象力,因此两
者都是提高成年人想象力的方法。虽然上述两种提高想象力的方法有一定的效
果,可是都比不上一种运用“如果”的方法。当一个人的思考有了“如果”的
空间,那么他的想象力将从法律、规章、制度、传统等束缚中解放出来。那么,
我们社团的活动形势、内容也就有了创意。
方法3、角色扮演法
培养企划力的第三种方法就是角色扮演法,那是站在别人立场去思考的一种方
法。
在人际交往上,这种把自己假设为他人的想法,常使自己凡事设身处地为别人
着想,而使自已广得人缘,成为一个沟通的佼佼者。一个以“已所不欲,勿施
于人”为金科玉律的人,凡事设想周到,善解人意,必定是位成熟的人。
方法4、相似类推法
所谓相似类推法,就是拿形体相似的东西来刺激自己产生构想的一种思考方
法。
运用相似类推法最便捷之策,就是从大自然中找到相似的东西方,以此类推,触发出灵感。除了取法于大自然之外,利用别人的构想来刺激自己的构想,以产生创意,也是相似类推法。方法5、逆思考法
所谓逆思考法,就是从完全相反的方向来思考的一种方法。缝纫机发明的关键,就在不把针孔放在针头,而把针孔放在针尖,这是逆思考。
方法6、化繁为简法
所谓分繁为简法,就是把繁杂的问题分割成若干小问题的一种思考方法。当你遭遇复杂难解的问题时,若能抽丝剥茧,把问题切割开,从几个分割部分去考虑的话,比较可能找到解决的方案。
方法7、改变观点法
所谓改变观点法,就是用不同的观点去看早已习以为常的事物。别小看改变观点,它经常是解决难题与开发新产品的创意之钥。
方法8、连接联想法
相似、对立、连接是联想的三原则。看到老虎,联想到猫,那是相似联想;看到侏儒,联想到巨人,那是对立联想看到婴儿鞋,联想到婴儿,那是连接联想。所谓连联想法,就是与原来事物互联相连接的一种思考方法
方法9、焦点法
焦点法是一种运用联想力来思考的方法。由于它联想思考的过程,好比照相时必须对准镜头