90后员工数据分析报告
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90后员工数据分析
叶东炜 2014年1月
数据分析 影响与管理 人性管理 组织设计方案及对比 建议方案
目录
2
何谓成功
3
90后定义幸福的标志
4
成功主要依靠
5
80后与90后的心中的榜样
6
90后的欣赏老师的类型
7
不同年代的人群对榜样偶像的定义
60、70年代
80年代
90后
普通大众言行举止 的标杆和基准
目录
17
人性的管理
小心用,不授权 加强管理 不能提拔
不能用,最好 不选择
尽力留住 选用接班人培育
用,但需要多培育
18
知识回顾 Knowledge Review
14
规则约定>权力决断
对于90后而言,更加注重规则、契约精神,而 不是权威就是服从
在日常管理中,要规则先行,付出怎样的努力 达到怎样的标准就可以获得怎样的奖励和晋升
在规则制定过程中,需员工参与讨论,使其体 会到被尊重、平等以及透明度
15
同理心沟通
16
背景分析 现状分析 人性管理 组织设计方案及对比 建议方案
扮演老师、教练 角色传授下属
幽默地呈现日常 的管理与沟通
有意识地培养 与他们一致的兴趣 爱好,走进他们 “圈子”
90后在择友择业 时很多考虑是否有 趣
真挚、幽默
13
快乐管理>绩效管理
职源自文库爱好管理
在新员工培养过程中作出一些管理创新,轮岗换岗中多一 些系统安排
创造快乐工作的条件
1. 协调人际关系 2. 有趣的工作环境 3. 不断进步的体验 4. 培训与学习
目录
11
如何影响和管理90后员工
建议: 软影响>硬权力 快乐管理>绩效管理 规则约定>权力决断 同理心沟通 激励与自我激励
12
软影响>硬权力
硬本事
低姿态
同爱好
气质佳
需要真本事让他 新领导力潮流: 们信服-能力地位。 平等、开放、幽默
工作经验、实力、 并不是卑微而是 技术过硬、知识与 地位平等和友善对 信息掌握的能力等 话
外在模仿和娱乐的 对象
与他们毫无距离感, 又能让他们信服并且 发自内心认同和追随 的对象
8
90后的成功观念的特征
注重过程导向
不单纯地以结果论英雄
1
特征
平民化
榜样是家人、朋友、老师与上级
3
2
追求平衡
工作与享乐平衡 事业与家庭平衡 金钱与名誉平衡 自钱与圈子共存
9
90后择业关注因素
10
数据分析 如何影响和管理90后员工 组织设计思路 组织设计方案及对比 建议方案
叶东炜 2014年1月
数据分析 影响与管理 人性管理 组织设计方案及对比 建议方案
目录
2
何谓成功
3
90后定义幸福的标志
4
成功主要依靠
5
80后与90后的心中的榜样
6
90后的欣赏老师的类型
7
不同年代的人群对榜样偶像的定义
60、70年代
80年代
90后
普通大众言行举止 的标杆和基准
目录
17
人性的管理
小心用,不授权 加强管理 不能提拔
不能用,最好 不选择
尽力留住 选用接班人培育
用,但需要多培育
18
知识回顾 Knowledge Review
14
规则约定>权力决断
对于90后而言,更加注重规则、契约精神,而 不是权威就是服从
在日常管理中,要规则先行,付出怎样的努力 达到怎样的标准就可以获得怎样的奖励和晋升
在规则制定过程中,需员工参与讨论,使其体 会到被尊重、平等以及透明度
15
同理心沟通
16
背景分析 现状分析 人性管理 组织设计方案及对比 建议方案
扮演老师、教练 角色传授下属
幽默地呈现日常 的管理与沟通
有意识地培养 与他们一致的兴趣 爱好,走进他们 “圈子”
90后在择友择业 时很多考虑是否有 趣
真挚、幽默
13
快乐管理>绩效管理
职源自文库爱好管理
在新员工培养过程中作出一些管理创新,轮岗换岗中多一 些系统安排
创造快乐工作的条件
1. 协调人际关系 2. 有趣的工作环境 3. 不断进步的体验 4. 培训与学习
目录
11
如何影响和管理90后员工
建议: 软影响>硬权力 快乐管理>绩效管理 规则约定>权力决断 同理心沟通 激励与自我激励
12
软影响>硬权力
硬本事
低姿态
同爱好
气质佳
需要真本事让他 新领导力潮流: 们信服-能力地位。 平等、开放、幽默
工作经验、实力、 并不是卑微而是 技术过硬、知识与 地位平等和友善对 信息掌握的能力等 话
外在模仿和娱乐的 对象
与他们毫无距离感, 又能让他们信服并且 发自内心认同和追随 的对象
8
90后的成功观念的特征
注重过程导向
不单纯地以结果论英雄
1
特征
平民化
榜样是家人、朋友、老师与上级
3
2
追求平衡
工作与享乐平衡 事业与家庭平衡 金钱与名誉平衡 自钱与圈子共存
9
90后择业关注因素
10
数据分析 如何影响和管理90后员工 组织设计思路 组织设计方案及对比 建议方案