小学少先队“红旗大队”主要事迹材料
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小学少先队“红旗大队”主要事迹材料
少年儿童是祖国的未来,少先队工作是学校德育工作的主阵地,座落在白云山麓下的广东省一级学校——京溪小学。近年来,在广州市、白云区共青团的有力指导下,认真贯彻落实《关于进一步加强全市少先队工作的意见》等有关文件精神,坚持以“三个代表”重要思想和“十六大”精神为指针,充分利用当地的文化资源优势,围绕“给学生最美好的童年,给人生最坚实的起步”的办学理念,以“发展、管理、改革、创新”为主线,以“狠抓思想教育人,健全制度管理人,培养情感转化人,优化环境陶冶人,提高质量造就人”为管理目标,努力建设“语言见长”特色学校。
一、健全少先队组织
我校少先队工作以抓好基础建设为支柱,坚持以社会主义、爱国主义、集体主义教育为主线,队组织在学校工作中有极大的影响力、战斗力,队员们有极强的凝聚力。少先队工作和活动形成特色,具有创造性,多次受到省教厅、市教委、区政府有关领导的赞扬,在社会上有良好的声誉。
1、我校领导非常重视少先队工作,把队工作纳入到学校整体工作计划中去,按照“把全体少年儿童组织起来受教育”的方针发展队的组织。
2、队干部实行民主选举和轮换制。严格按照申请、审核、
竞选演讲、投票的程序,产生大队委。首先,在选举前,组织上一届大队委进行工作总结,向全体队员汇报有哪些成绩和不足,今后准备怎样改进。与此同时,对全体队员进行正确行使民主权利的教育,讲解选举工作的意义,使队员能够用正确的态度进行选举。其次,由各中队讨论,定出候选人名单及写好个人简介,发到每个队员的手中。然后,举行庄严的竞选大会,让每个队员投上神圣的一票。最后,公布选举结果,产生新一届的大队委,并举行就职仪式,由大队辅导员和六名优秀中队辅导员把大队委标志授予大队委员,每个大队委员再向全体队员发表简短的就职演说。
3、定期召开大、中队干会议,研究和布置各项工作,组织队干部积极参加各种能增长知识、增长才干的实践活动,并在活动内容、形式上给予指导,提高他们分析问题、解决问题和组织管理的能力。活动后及时进行阶段性的工作小结,通过队干部的现身说法,使队干部之间交流信息,取长补短,共同进步。
4、队的基本知识教育经常普及,使全体队员掌握有关队名、队礼、队旗、队徽、呼号、作风、红领巾等方面的基本常识。队员队干天天佩带标志、队礼规范,队组织成为队员自我管理、学习锻炼、全面提高素质的大学校。
二、少先队活动特色鲜明
健全的少先队组织是有效开展活动的保证。我校根据城乡下
结合部少先队工作的特点,建立以中心小学少先队大队为中心,向四周的民办小学、教学点等少先队组织延伸辐射的少先队工作机制。
强化少先队工作,形成制度化、常规化,做到有目的、有计划、有措施、有记录、定期开展活动。我校开展了一系列校内校外活动,如:近年来举行了隆重的“京溪小学庆祝建队五十七周年暨大队委竞选活动”、少先队员代表参加了“广州市少工委在天河体育中心举行的庆祝中国少年先锋队建队57周年开放日活动”、100名少先队员参加“践行文明公约,构建和谐云山”活动、少先队接受两次广州电视台少儿频道采访、20名少先队员参加广州迎接亚运圣火传递代表团仪式,35名少先队员参加了“XX年白云区少先队鼓号仪仗队大检阅活动”、成为了中央电视台“《绿野寻踪》小小三员学校”,开展了“京溪小学与直台小学互助手拉手活动”、12名少先队员参加“第101期《羊城论坛》的现场录制活动”、举办“迎元旦暨新队员入队仪式”大型文艺活动、以“崇尚科学缅怀伟人”为主题的社会实践活动、“第26届广州市爱鸟周活动启动仪式”等。充分调动少先队干部工作的积极性、主动性,让更多的队员参与到管理当中,引导队员在工作中相互学习、相互配合、相互监督,逐步使队员从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。
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三、加强少先队的基础建设
我校注重对辅导员队伍的选拔和培养,校长亲自组织对辅导员的选拔与考核,将热爱少先队工作,有较高的工作热情,有一定的专业水平的青年教师选入辅导员,建立了一支高素质、高水平的辅导员队伍,成为队员们的亲密朋友和指导者,富有成效地开展工作。
1、定期召开辅导员会议,通过研究交流、向辅导员介绍少先队的最新动态和听取辅导员意见和建议,从而在工作上达成共识。
2、经常组织辅导员开展大、中队会观摩,互相交流与学习。
3、每个学期中队辅导员都按要求写好中队工作计划和总结。
4、队部室规范化建设及管理。队部室是少先队的活动、教育阵地,是队干、队员经常工作和活动的支方,据此,我校队部室建设,做到布置规范、新颖、有特色、符合队员的特点,便于队员活动。队部室每天由大队委轮流值日;少先队的资料册籍齐全,由大队委2人整理保管,共同管理。队员们都很喜欢到队部室活动,一年级的新同学上队课的地点也设在队部室,让他们在规范化的队部室里接受良好氛围的熏陶,接受队史、队知识教育。订阅了《中国少年报》、《辅导员》、《少先队员》《岭南少年报》、《小学德育》、《德育报》、《班主任》、《课堂内外》、《第二课堂》等二十多种报刊杂志,供队员们课内、外阅读。大队阵地成为队员们自我教育、实
践锻炼的重要课堂。
5、抓好队干培训工作
培养队干部能力,是为开展队工作和活动打好坚实的基础。培训的对象为大、中队委、小队长干部,培训内容是从思想到工作的处理诸方面,通过“学、讲、练、写”等各种途径提高队干综合能力。如坚持每周利用一个中午学习40分钟,内容包括时事学习、思想品质的提高,作风态度的培养以及信息交流;进行工作方法、工作技能的训练;进行经验介绍,谈心得体会等,使队干在各个层次、方方面面都得到锻炼,得到收益。一年级的中队委,在成立中队后,马上组织每周一节课的中队委培训,从最基本的整队、司仪、主持队活动入手培训,做到从小抓起,细水长流。我校所有的大、中队活动均由队干组织、实施,还经常在区一些大型活动上担任司仪,每次均获得好评。大队部重视培养小主持人,大队长祖美智、副大队长吴慧君同学在今年5月当选为区少先队理事、常务理事,其中祖美智同学还以广州市第三的票数当选为广州市少先队理事、常务理事(还于98年参加省“乐百氏杯”小主持人电视大赛获三等奖)。除此以外,还对广播员、电视台主持、升旗护旗手进行规范的培训,教他们互相配合,教他们安排节目、选稿、播音的技巧,使得红领巾广播电视台的收听、收看率直线上升。升国旗仪式严肃、规范,并全部由少先队负责操作,经常有兄弟学校的观摩学习。
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