部编版一年级语文上拼音ZCS课件ppt

合集下载

部编版一年级语文上册zcs课件PPT

【教师试讲】【课堂演讲】【教学课件】【说课比
赛
】
CONTENTS
01 教学背景 02 教学分析 03 学法分析 04 教学过程 05 版式设计 06 教学效果
di
yi zhang jie
第一章节
教学背景
1.1 地位与作用
在此输入附标题
输入描述性文字输入描述性文字输入描述性文字输入描述性文字输入描述性文字输入描述性文字输入描述性文字输入描述性文字输入描述性文字输入描述性文字输入描述性文字输入描述性文字输入描述性文字输入描述性文字输入描述性文字输入描述性文字输入描述性文字输入描述性文字
像个2字（ z ）（ z ）（ z ）半个圆圈（ c ）（ c ）（ c ）半个8字（ s ）（ s ）（ s ）
二、给下面的声母和整体认读音节找家。
z ci s c zi si
声母
整体认读音节
三、拼一拼，读一读。
zì jǐ tǔ sī
zǐ sè cì wei
bā cì sì gè yī
第二课时
通过本课题的学习，提高学生分析、解决问题的能力，为以后学习chenying0907体的知识和专业课打下基础。
学习目标
通过课堂交流，培养学生的创新精神、合作意识以及严谨踏实的学习习惯和精益求精的工作态度。
0 6
1.4 教学重点
重点
圆柱截交线的分析方法和画法
难点
截平面倾斜于圆柱轴线时截交线的画法
我会拼
整体认读音节读一读
ī
z
í ǐ
c
ì
标调时要去掉i上面的点。
ī
ī
í ǐ
s
í ǐ
ì
ì
读一读，比一比。

部编版一年级语文上册拼音7《z c s》精品课件(共73张PPT)

si
整体认读音节
整体认读音节
不能与声母拼读，加上声调就是一个字的拼音，要整体识记。
z zi ci si zǐ s sì
读一读，说说你的发现。
z — ǐ →zǐ c — ì → cì
紫
刺
色
s — ī→ sī
思考
丝巾
z、c、s和 i相拼标调时， i上的点要省去。
字词句学习
学学生我是小学生。
快快乐乐过了桥。
课堂总结
i和z c s组成了一个音节,这个音节不能拼读, 只能整体认读。这样的音节叫整体认读音节。
随堂小练一、猜一猜，是哪几个字母。
像个2字
半个圆圈
半个8字
随堂小练一、猜一猜，是哪几个字母。
像个2字
zzz
半个圆圈 ccc
半个8字
sss
课后作业
1、反复朗读并抄写今天的拼音。 2、将本节课所学习的儿歌读给爸爸妈妈听。
字母学习
s的发音方法，
舌尖向前平伸
贴上齿背，形
成一条狭缝，
让气流从中挤
s
出来。
借助吐丝的丝的音试着读声母s。把“丝”的音读得轻一些、短一些就是声母s的读音。
字母学习
我会写
z
写法：左上起笔横折横，一笔写成。
字母学习
我会写
c
写法：一笔写成左半圆，上下紧挨二三线。
字母学习
我会写
s
写法：先向左画半圆，再向右画半圆，一笔写成。
做错了，过不了。
xiǎnɡ yi xiǎnɡ suàn
想一想，算
kuài kuài lè lè ɡuò
快快乐乐过

汉语拼音：《zcs》语文一年级上册PPT课件部编版

半个圆圈 c c c
s
蚕儿吐丝 s s s 半个8字 s s s
今天zcs把他们的好朋友也带来了，快来和它们交个朋友吧！
zi ci si
听一听，找出他们不一样的地方了么？
z——zi 整体 c——ci 认读 s——si 音节
又轻又短又响又长
小朋友，给他们戴上帽子之后，你还会读
么？
c
s
z
si
zĭ
zi ci
cì sī
其它的生字宝宝也想要和zcs交朋友，它们组成的音节你会读吗？
（埋）木匣——（挖）木匣——（明白道理）
(板书：奇怪的大石头)
《15、晚上的“太阳”》
画面面前没有人的心是平静，没有人的心会烦躁，所有人都会感觉清澈透明，所以白鹭就是清澄，清澄就是白鹭，我们再读——
一课时追逐：追赶。（四）朗读、背诵指导
zá zé zŭ
练习的设计可以采用合作学习的讨论方式，讨论的主要内容是：
《16、“闪光的金子”》
cā cè cū 转来转去、考察、秦岭、遗迹、研究、
课文第2、3自然段中说，他们一来到学校很快就成了朋友，他们向高高飘扬的国旗敬礼，向老师问好，向树上欢叫的小鸟问好，坐在教室里跟着老师用普通话读课文，他们学习多认真啊！ 4、作者是怎样把这些光怪陆离的现象说清楚（运用课文中和生活中的知识来说明）
cì 【课型】精读课
（2）黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有了生命了。
紫瓜柄上长小刺一、情境创设：
板块一：链接旧知，导入新课师：“只要……就……洒在……洒在……也洒在……”，用排比句式将春雨和琴声描写融为一体，雨声与琴声交织出美妙的音乐。谁再来读?

一年级上册语文zcs部编版ppt

z
z
z
4、你可知妈港不是我的真名姓？……我离开你的襁褓太久了，母亲！（拟人句）
2.蚕儿吐丝 s s s 4、毕竟，再传看凯蒂旺普斯的头骨（其实那是猫的头骨）时，他不是告诉过我们有关这种动物的一切都没有遗留下来吗？（反问句）
⑦云锦的绚丽，苏绣的精美，惠山泥人的笑容可掬，宜兴紫砂的古典质朴。（7）背诵并默写课文最后一个自然段。王母娘娘——心狠手辣，残暴专制，无情无义。
z e 1.小组内的同学分角色扮演，模拟与老师交流的过程。
《春日》[宋]朱熹ī 13、牛郎织女周末休息的时候，我想邀请同学到我家，一起学习，爸爸妈妈非常支持我，因为只要和学习有关的，家人都很支持。 4、人物素描：第8课* 各具特色的民居 3、把我的心脏带回祖国
u
zɑ ze zu
课文解读
c—ɑ→cɑ ce cu cuo
zuò duì le zǒu ɡuò qiáo zuò cuò le ɡuò bù liǎo
做对了，走过桥，做错了，过不了。
xiǎnɡ yi xiǎnɡ suàn yi suàn kuài kuài lè lè ɡuò le qiáo
想一想，算一算，快快乐乐过了桥。
czszcsuuīèuǎòāòǒ
3.半个8字 s s s 六月二十七日望湖楼醉书【宋】苏轼
3．比喻句：那时候，雅鲁藏布江上没有什么桥梁，数不清的牛皮船，被掀翻在野马脱缰般的激流中，许多试图过江的百姓，被咆哮的江水吞噬。【版权所有：21教育】（4）词语的感情色彩：褒义词：慷慨激昂、载歌载舞；贬义词：横行霸道、负隅顽抗中性词：喜出望外、惊恐万状根据自己的主题，小组分角色扮演，模拟交流的过程。根据每个同学的表现说说谁最有可能获得支持。和同学交流：面对不同的人，解决不同的问题，需要特别注意些什么?

部编版一年级语文上册汉语拼音7《z c s》课件(新教材)

读一读：1.开火车读；2.看书练读。
讲练结合，学习生字
读一读。
爸妈大马路土哥弟画花打棋积木
发音方法：把舌头伸平，不要翘起来。
字 zì 词 cí
句子 jù zi
练读：1.看音节，齐读；2.指名读。
请用“学”组一个词。
学学生我是小学生。
请用“学生”说一个句子。练读：1.齐读；2.男生读；3.女生读；
看老师范写，同学们书空。
z
c
s
请同学们在书上描红。在四线格中练习书写z、c、s。
书写s时，要注意书写顺序，从上到下。
活动四：拿出准备的小绳，摆一摆“z、c、s”。
板书设计
7zcs
z—zi
c—ci
s—si
zcs
第2课时自主学习，练习拼读
开火车认读。
z c s zi ci si
活动一：拼读两拼音节，想一想带下面两拼音节的词语。
同学们齐读。
“快乐跳一跳”游戏
每次6个小朋友，每人手里拿一张拼音卡片，卡片上写着声母z、c、s或整体认读音节zi、ci、 si。老师随机读声母或整体认读音节，拿着相应卡片的小朋友听到后马上跳一跳。
z c s zi ci si
活动一：练习读一读。
zī zí zǐ zì cī cí cǐ cì
数学题，一道道，等号就像一座桥。
zuò duì le zǒu ɡuò qiáo zuò cuò le ɡuò bù liǎo
做对了，走过桥，做错了，过不了。
xiǎnɡ yi xiǎnɡ suàn yi suàn kuài kuài lè lè ɡuò le qiáo
看图，找一找拼音宝宝z、c、s藏在哪里。

部编版一年级语文上册汉语拼音Z C S课件 (共73张PPT)

向左划半圆
先向左划半圆，再向右划半圆，要写正，圆圈 c c c，半个8 字 s s s 。
汉语拼音
我会认看图认拼音。
写字写字 z z z ，
我们认真来写字。
刺猬刺猬 c c c，
刺猬身上长小刺。
春蚕吐丝 s s s
擦
洒
猜谜语
像个2字半个圆圈半个8字
ZZZ CCC S SS
拼一拼连一连
xiě zì cí diǎn hái zi sī xiàn
仔细读一读，请你用直线画出字母，曲线画出音节。
我会认
xiě（zì ）写字、
（ cí yǔ）（ jù zi）
词语、
句子
教学难点能准确拼读z、c、s与单韵母组成的音节。
大家认识了淘气的“j、q、x”后，今天又是哪些字母宝宝来了呢？本来是“z、c、s”。它们三个较特殊，为什么呢？我们一起去探秘吧！
Z C
S
复习导入
左下半圆右下半圆两个门洞一个门洞 9字拐弯像挺机枪
ddd bbb mmm nnn ɡɡɡ kkk
ZCS
教学目标学会z、c、s 3个声母，读准音，认清形，正确书写。能准确拼读z、c、s 与单韵母组成的音节。学会zi、ci、si 3个整体认读音节，会读它们的四声。认识5个生字，会读儿歌。
教学重点学会z、c、s 3个声母，读准音，认清形，正确书写。学会zi、ci、si 3个整体认读音节，会读它们的四声。认识5个生字。
g—u—ò ----guò z—u—ò ----zuò c—u—ò ----cuò
字词语句子
快来读读吧！
词语句子生字汉语组词歌词造句例句
字

一年级语文上册汉语拼音(zcs)山东省(ppt课件+教案)部编人教版

感和自豪感。
03
教学内容与方法
教学内容与步骤
汉语拼音字母认读
实际应用
教授z、c、s三个拼音字母的发音、字形和书写方法。
结合日常生活和实际场景，让学生了解汉语拼音在语言交流和文字书写中的应用。
拼音组合与拼读
通过举例和实践，让学生掌握z、c、s 与其他声母的组合以及拼音的拼读方法。
教学方法与手段
可准备一些与zcs拼音相关的软件或应用程序，如互动游戏、动画演示等。
教学工具使用
多媒体设备
使用投影仪、电子白板等多媒体设备展示教学内容，提高学生的
学习兴趣。
互动教学工具
利用互动教学工具，如实物投影仪、触摸屏等，与学生进行互动
，提高教学效果。
教学软件
使用教学软件进行辅助教学，如拼音练习软件、语音识别软件等
01
02
03
直观教学
通过图片、实物等直观手段，帮助学生理解拼音字母的字形和发音。
示范教学
教师示范拼音字母的发音和书写方法，让学生模仿和练习。
互动教学
通过游戏、小组合作等方式，让学生在互动中学习和掌握知识。
教学评价与反馈
课堂表现评价
观察学生在课堂上的表现，评价其学习态度和掌握情况。
作业完成情况评价
施的顺利进行。
一年级语文上册汉语拼音 (zcs)山东省(ppt课件+教案 )部编人教版
• 教材分析 • 教学目标 • 教学内容与方法 • 教学资源与工具 • 教学过程设计与实施 • 教学反思与改进措施
01
教材分析
教材内容与目标
教材内容
一年级语文上册汉语拼音(zcs)山东省ppt课件+教案，部编人教版。

部编人教版小学语文一年级上册《汉语拼音zcs》优质课件

计算题，三四道，
Yī pái děng hào xiàng xiǎo qiáo
一排等号像小桥。
suàn duì le zǒu guò qiáo
算对了，走过桥，
zuò cuò le guò bù liǎo
做错了，过不了。
xiǎng yī xiǎng suàn yī suàn
想一想，算一算，
ɑ
ɑ
ze
se
u
ɑu
ce
u
ɑ zɑ
ɑ sɑ
z e ze
s e se
u zu ɑ cɑ u su
c e ce
u cu
zǔ mǔ dǎ zì
zǔ mǔ cū xì dǎ zì zì mǔ
zǔ mǔ cū xì dǎ zì zì mǔ
tǔyāsīzi wū zi zǔ guó
zuo cuo suo
说说你的想法。
教学反思
1、和同桌说说今天学习的收获好吗？ 2、师引导学生归纳本课知识重点。
说说你的想法。
课堂作业
完成教科书本节课后的习题。
说说你的想法。
课后作业
完成课时达标练习题。
说说你的想法。
感谢您的欣赏
同学们，再见!
zǔ guó sū cài zǎo cān zuǐ bɑ zuò cāo sǎo dì 返回
guò qiáo
“过桥”
jì suàn tí
sān sì dào
计算题，三四道，
Yī pái děng hào xiàng xiǎo qiáo
一排等号像小桥。
suàn duì le zǒu guò qiáo
算对了，走过桥，

一年级上册语文课件汉语拼音7《zcs》人教部编版(共25张PPT)

统编版课件优秀课件一年级上册语文课件汉语拼音7 《zcs 》人教部编版( 共25张 PPT)pp t课件部编版课件
8
统编版课件优秀课件一年级上册语文课件汉语拼音7 《zcs 》人教部编版( 共25张 PPT)pp t课件部编版课件
整体认读音节
统编版课件优秀课件一年级上册语文课件汉语拼音7 《zcs 》人教部编版( 共25张 PPT)pp t课件部编版课件
统编版课件优秀课件一年级上册语文课件汉语拼音7 《zcs 》人教部编版( 共25张 PPT)pp t课件部编版课件
sī
jī
cí yǔ
zǐ sè jù zi
zǔ guó
统编版课件优秀课件一年级上册语文课件汉语拼音7 《zcs 》人教部编版( 共25张 PPT)pp t课件部编版课件
统编版课件优秀课件一年级上册语文课件汉语拼音7 《zcs 》人教部编版( 共25张 PPT)pp t课件部编版课件
人教版小学语文一年级上册第二单元
7、z c s
主讲教师：和晓霞单位:云南省怒江州啦井中心完小
统编版课件优秀课件一年级上册语文课件汉语拼音7 《zcs 》人教部编版( 共25张 PPT)pp t课件部编版课件
蚕儿吐丝s s s 半个 8 字s s s
统编版课件优秀课件一年级上册语文课件汉语拼音7 《zcs 》人教部编版( 共25张 PPT)pp t课件部编版课件
15
统编版课件优秀课件一年级上册语文课件汉语拼音7 《zcs 》人教部编版( 共25张 PPT)pp t课件部编版课件
sɑ se su suo
17
统编版课件优秀课件一年级上册语文课件汉语拼音7 《zcs 》人教部编版( 共25张 PPT)pp t课件部编版课件统编版课件优秀课件一年级上册语文课件汉语拼音7 《zcs 》人教部编版( 共25张 PPT)pp t课件部编版课件

部编版一年级上册语文课件汉语拼音zcsppt上课用

8.中国古代的宴会同样也是个社交场所，人们在用餐之余互相交换诗作、文章和乐谱。
c
中格
下格
住在二楼写中格。
会拼写
c
cī cí cǐ cì
一声平走 cīcīcī 二声上坡 cícící 三声先下后上 cǐcǐcǐ 四声下坡 cìcìcì
组词
cí bié
辞别
cǐ chù
此处
táo cí
陶瓷
ēn cì
恩赐
扩展
cè
cā
cū
c
扩展
c uō
cuō
扩展
cā
cè
擦测
cū
cuō
粗搓
读发音
s
春蚕吐丝sss。
记形状
s
半个8字sss。
生活中有哪些s的发音呢？
多动脑多思考会变聪明。老鼠被猫咬死了。今天的早餐吃了四个包子。
写规范
上格
s
中格
下格
住在二楼写中格。
会拼写
s
sī sí sǐ sì
一声平走 sīsīsī 二声上坡 sísísí 三声先下后上 sǐsǐsǐ 四声下坡 sìsìsì
小学语文
一年级上册
第二单元
汉语拼音
复习
jqx
第七课
zcs
读发音
z
写字写字 zzz。
记形状
z
像个2字zzz。
生活中有哪些z的发音呢？
图书馆可以找到很多资料。下雨时我的鞋子进水了。写字时不能趴在桌上。
写规范
上格
z
中格
下格
住在二楼写中格。
会拼写

一年级上册语文优秀课件 - zcs拼音 33页PPT 部编版5 (33页PPT)

z
一年级上册语文优秀课件 - zcs拼音 33页PPT 部编版5 (33页PPT)
一年级上册语文优秀课件 - zcs拼音 33页PPT 部编版5 (33页PPT) 一年级上册语文优秀课件 - zcs拼音 33页PPT 部编版5 (33页PPT)
一年级上册语文优秀课件 - zcs拼音 33页PPT 部编版5 (33页PPT) 一年级上册语文优秀课件 - zcs拼音 33页PPT 部编版5 (33页PPT)
ddd
bbb m mm nnn
ggg kkk
一年级上册语文优秀课件 - zcs拼音 33页PPT 部编版5 (33页PPT)
fff
一年级上册语文优秀课件 - zcs拼音 33页PPT 部编版5 (33页PPT)
•一把椅子
hhh
•竖弯加点 •像个q字 •q字相反 •像个叉叉
•小2拉平 •左边耳朵 •小鱼跳舞
拼音王国
zcs
单韵母
ɑoeiuü
2
声母
bpmfdtn lgkhjql
声母
tf
gk j nh mx
整体认读音节
yi wu yu
yiwyywuuui yu
整体认读音节
一年级上册语文优秀课件 - zcs拼音 33页PPT 部编版5 (33页PPT)
新乘客生母号轮船
一年级上册语文优秀课件 - zcs拼音 33页PPT 部编版5 (33页PPT)
7.土地利用以绿地为主，绿地面积呈增加趋势；建筑面积增加最多，水域、其他用地、滩涂持续减少。 8.布局在郊区，地价便宜；远离市区，能有效减小对市区的污染；临海分布，便于运进原料和输出产品。 9.结合上题，主要从政策扶持，发展有机农业；提高农业技术，科学施肥；因主要从我国人多地少，农业生产压力大以及耕地资源的特点等方面分析加强农产品质量监管等方面分析.

部编版一年级语文上册汉语拼音 8.zh ch sh和z c s的发音辨析课件(11张)

S发音方法：舌尖向前平伸，和上门齿背接近，中间留一条窄缝，气流从窄缝中挤出来。
小结：zh ch sh及z c s发音小窍门
发翘舌音时，舌尖向上曲折，舌尖及小部分舌面能轻轻碰触硬腭后面。
发平舌音时，舌尖往下曲折，紧贴下牙背。
再见！
zh、ch、shi和z、c、s 的发音辨析
翘舌音
zh ch sh
翘舌音：舌尖向上翘起和硬腭前部相接触，使气流受阻构成的一种辅音。也叫“卷舌音”。
zh发音方法：舌尖翘起，抵住硬腭前部（上牙床后面的部位），然后稍微放松，让气流从窄缝中挤出来。
ch发音方法：舌尖翘起，抵住硬腭前部，然后稍微放松，让较强气流从窄，让气流从窄缝中挤出来。
平舌音
zcs
平舌音：发音部位都是舌尖和上门齿背，发音时舌头是平的，叫平舌音，也叫舌尖音。
Z发音方法：舌尖向前平伸，顶住上门齿背，憋住气，然后舌尖稍微放松，形成窄缝，让气流自然从窄缝中挤出。
C发音方法：舌尖向前平伸，顶住上门齿背，然后舌尖稍微放松，形成窄缝，让气流自然从窄缝中挤出，只是从窄缝中挤出的气流较强。

部编版一年级上册语文课件：汉语拼音zcs..ppt上课用

•
8.中国古代的宴会同样也是个社交场所，人们在用餐之余互相交换诗作、文章和乐谱。
部编版一年级上册语文课件：汉语拼音zcs.. ppt上课用
我是小学生。
这是
zì
字
cí yǔ
词语
jù zi
句子
部编版一年级上册语文课件：汉语拼音zcs.. ppt上课用部编版一年级上册语文课件：汉语拼音zcs.. ppt上课用
部编版一年级上册语文课件：汉语拼音zcs.. ppt上课用
读一读
过 ɡu桥ò qiáo
shù xué tí sān sì dào
•
1．在即将到来的超级触屏时代，触屏手机将极大地丰富人们的触觉体验，使人们对虚拟事物的操作跟操作真实物体毫无差别。
•
2．目前，利用电振动制造触幻觉的原理开发的具有虚拟质地感的触屏，它的虚拟质地感让人感觉还不太自然，有待进一步完善。
zuò cuò le ɡuò bù liǎo
做错了，过不了。
xiǎnɡ yi xiǎnɡ suàn yi suàn
想一想，算一算，
kuài kuài lè lè ɡuò le qiáo
快快乐乐过了桥。
部编版一年级上册语文课件：汉语拼音zcs.. ppt上课用
部编版一年级上册语文课件：汉语拼音zcs.. ppt上课用
我会拼下列音节
cɑ
ce cu
cuo
我会拼下列音节

一年级上册语文-汉语拼音zcs-人教部编版ppt-演示课件

c
一【年推级荐】上一册年语级文-上汉册语语拼文音-z汉cs语-人拼教音部 zc s编-版人p教p t部-编精版品课pp件t-（演完示美课版件）（推最荐新版）
í
词典
cí
一【年推级荐】上一册年语级文-上汉册语语拼文音-z汉cs语-人拼教音部 zc s编-版人p教p t部-编精版品课pp件t-（演完示美课版件）（推最荐新版）
y
一【年推级荐】上一册年语级文-上汉册语语拼文音-z汉cs语-人拼教音部 zc s编-版人p教p t部-编精版品课pp件t-（演完示美课版件）（推最荐新版）
ǔ
语文
yǔ
一【年推级荐】上一册年语级文-上汉册语语拼文音-z汉cs语-人拼教音部 zc s编-版人p教p t部-编精版品课pp件t-（演完示美课版件）（推最荐新版）
本课呈现的“学”是一个字，“学生”是由“学”组成的词语，“我是小学生”是用 “学生”这个词语所造的句子。
一【年推级荐】上一册年语级文-上汉册语语拼文音-z汉cs语-人拼教音部 zc s编-版人p教p t部-编精版品课pp件t-（演完示美课版件）（推最荐新版）
一【年推级荐】上一册年语级文-上汉册语语拼文音-z汉cs语-人拼教音部 zc s编-版人p教p t部-编精版品课pp件t-（演完示美课版件）（推最荐新版）
z
一【年推级荐】上一册年语级文-上汉册语语拼文音-z汉cs语-人拼教音部 zc s编-版人p教p t部-编精版品课pp件t-（演完示美课版件）（推最荐新版）
桃子
ǐ zǐ
一【年推级荐】上一册年语级文-上汉册语语拼文音-z汉cs语-人拼教音部 zc s编-版人p教p t部-编精版品课pp件t-（演完示美课版件）（推最荐新版）

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

子女
子词孩子
｛了
le(对了、错了）
liǎo(过不了、了解）
{ lè(快快乐乐）
乐 yuè(音乐）
儿歌
zǐ sè shù zǐ sè huā 紫色树，紫色花，
zǐ huā kāi le jiē zǐ guā 紫花开了结紫瓜，
zǐ guā bǐng shàng zhǎng xiǎo cì 紫瓜柄上长小刺，
z是舌尖平伸发音，因此叫平舌音
z
占中格，1笔写成，先写一横，然后向左下角折笔，再折笔向
1笔
右写横，两横平行等长。
4
整体认读音节 zi
整体认读音节是直接用来给汉字宝宝注音的，韵母i在这里不读“衣”，不能用来与声母相拼，要整体识记
c是舌尖平伸发音，因此叫平舌音
c-u-o→cuo cuō cuó cuǒ cuò
“衣”，不能用来与声母相拼，要整体识记
你拍z，我拍z，像个2字 z z z，你拍c，我拍c，像个半圆 c c c，你拍s，我拍s，
半个8字 s s s。ຫໍສະໝຸດ 会认的字zì 组字母
字数字词写字
yǔ 组词语
语文
语词话语
cí 组词语
组词
词词词典
jù 组句子
语句
句词句号
zǐ 组儿子
zǐ guā lǐ miàn zhuāng zhī ma 紫瓜里面装芝麻。
谢谢!
ci 整体认读音节
整体认读音节是直接用来给汉字宝宝注音的，韵母i在这里不读“衣”，
不能用来与声母相拼，要整体识记
s是舌尖平伸发音，因此叫平舌音
占中格，1笔写成，从右上起笔，先向左划半圆，再向右划半圆，要写正，不能歪。
s-u-o→suo suō suó suǒ suò
si 整体认读音节
整体认读音节是直接用来给汉字宝宝注音的，韵母i在这里不读