三年级下品德与社会复习
人教版三年级品德与社会下册复习资料
人教版三年级品德与社会下册复习资料学好品德做一个有素养的人，这是很重要的，那么人教版三年级品德与社会下册复习资料?下面是店铺分享给大家的三年级品德与社会下册复习的资料，希望大家喜欢!三年级品德与社会下册复习资料一一、填空题第一单元夸夸我自己1、身边的人就像会说话的镜子，帮助我们更好的了解( 自己 ) 。
2、学会真诚地关心别人、赞美别人，你也会得到(更多的赞美) 。
3、面对挑战，我们要勇敢地(面对) 。
只有不断地(尝试 )，才能对自己更加充满 (自信)。
4、( 留心观察)、( 善于思考)我们就会学到很多东西。
5、学会真诚地和别人交流，把表扬当做(鼓励)，把批评当做(提醒)，用自己的(努力)获取他人的肯定。
6、自己对别人真诚的夸奖，可以让别人感到快乐的同时自己也获得快乐。
7、只要充满信心，就能找到自己的角色和位置，就可以战胜困难，要相信“(天生我材必有用)”。
第二单元温暖的家8、每年( 5月的第二个星期日)作为法定的母亲节，每年(6月的第三个星期日)是父亲节。
9、我家住在( )，家中有(爸爸)、(妈妈)、和(我)。
( 家)是我们生活中最(亲近)，最(熟悉)的地方，是个(温馨的港湾)。
10、一个名字的诞生，寄托着家人的(希望)，记载着一段(温馨)的故事。
11、理解父母对自己的(关心)和不同形式的(爱)，体会家人培育自己的辛苦。
12、懂得用(行动)来回报父母的养育之恩，主动做力所能及的事，为家庭分忧。
13、我们要做有心人留意家人的(健康)，体谅他们的(心情)，用(爱心留言条)表达你的爱和关心。
15、活中每一天，家人用(无声的爱)，呵护我们成长，家庭成员要相互(关心)，相互(照顾)。
16、父母(谈谈心)，了解他们的想法和对你的期望，也把你的一些愿望告诉他们。
17、爸爸的生日是( )，妈妈的生日是( )第三单元我爱我们的学校18、我们的学校是( 五莲县实验学校 )( 学校)是我们学习的地方，我们在这里(愉快)地生活，共同(学习)。
人教版三年级下册品德与社会知识点汇总
人教版三年级下册《品德与社会》知识点汇总一、第一单元：我和我的同伴第1课：我是独特的1.基础知识•每个人都有自己的特点，可以通过镜子、活动以及他人的看法来了解自己的特点。
•在生活中，我们常常对自己有特别的期望，这些期望也是我们认识自我的一部分。
•每个人都有丰富的内心世界，存放着喜爱的事物、美好的经历、特别的感受，还有各种想法和疑问。
•每个人都有自己的不完美之处，但这些缺点并不足以完全否定自己。
我们要学会改进自己、接纳自己，让自己变得更好。
2.简答题•假如你并不认同某些人对你的看法，你会以什么方式与他们沟通？•答：我会先认真倾听他们的观点，再发表自己的观点，最后把自己的想法说给他们听，重要的是互相理解和尊重，用真诚来沟通。
•假如你有魔法，你想变成什么？能够拥有怎样的特点？•答：示例回答：我想变成一只老鹰，有强壮的翅膀，可以在天空自由自在地飞翔。
第2课：不一样的你我他1.基础知识•我们和同学们都有很多共同的爱好，能够聊到一起，玩到一块儿。
•我们喜欢和自己情投意合的人交朋友，但不能过于强调这一点。
•同学们之间既有相同点，又各有不同。
•学会和“不同”的人相处是我们必须具备的本领。
•不同的树叶在同一棵大树上互相映衬，共同装点出美丽的风景；不同的我们在同一个集体中友好交往，共同度过美好的时光。
2.简答题•在与不同的人相处时，你有哪些妙招？•答：用理解的眼光接纳他人与自己的不同；友好对待，发现他人的闪光点；有事情一起商量，不单独做决定；找到共同的兴趣爱好；学习别人的长处。
第3课：我很诚实1.基础知识•诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。
•我们做人做事应该诚实，不能说谎。
有时，我们会因为恐惧、胆怯或虚荣好胜而没有说实话。
•关于诚实守信的名人名言：•巧诈不如拙诚。
——《韩非子·说林上》•生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。
——海涅2.简答题•“巧诈不如拙诚”是什么意思？•答：巧妙的欺瞒、狡诈不如愚笨的诚实。
3年级下册品德与社会复习课件
第二单元一、填空
1、无论是城市还是农村，在一定的地域范围内
生活的人们，彼此联系，共同生活在一起，那么 这一地域就可以成为（社区 ）。 2、社区是幸福生活的地方，每个人都有责任和 义务创建文明社区；社区的文明需要我们来共同 创造（不随地吐痰，不乱倒垃圾，不乱堆杂物， 不乱晾晒衣服，不大声喧哗等），公共秩序靠大 家来维护。 3、公用电话是方便大家的，我们要（保护 ）它。 4、（无障碍 ）设施是专门为行动不便人设置的， 体现了社会对（特殊群体 ）的关怀。
5、119是（ 火警 ）电话警 ）电话。 6、山体滑坡、地面塌陷、崩塌、泥石流等地质 灾害发生，诱发的主要原因与降水关系密切。 7、除了雷电、火山爆发、干旱等造成的自然火 灾外，其他原因的火灾是可以预防的。很多火灾 是因为麻痹大意引起的，我们每个人都要在日常 生活中增强防火意识，消除火灾隐患。 8、火灾中自救与互救方法：①火灾发生后，用 （湿毛巾 ）捂住口鼻，防止窒息，（ 趴）在地 上，（ 匍匐）前进，（ 逃离）火场。②身上着 火时要赶紧（脱掉衣服 ），或者（ 就地打滚 ）。 ③外面着火时要紧闭门窗，用湿棉被封住入火口， 并到处泼水。
三年级品德与社会复习题
第一单元 一、填空 1、学校是我们（学习）和（成长）的地方，我爱 我的学校。 2、在图上确定方向的基本方法是：（ 上北 ）、 （下南 ）、（左西 ）、（右东）。 3.我国古代的人们根据磁石的指极性原理，发明了 司南，司南就是最早的指南针，指南针和火药、造 纸术、活字印刷术是我国古代四大发明，是中华民 族对人类文明的贡献。 4、从平面图中可以看出（方向 ）、（比例）、 （ 路线）、（ 图例 ）等，可以找到我们要去的地 方。
再见
二、简答 答：（1）白天通过天空中的太阳辨认方向，太阳东升
三年级品德与社会下册复习计划
三年级品德与社会下册复习计划一、复习目标通过一阶段的复习，回顾这学期在品德与社会课上所学主要内容，培养学生珍爱生命，热爱生活，热爱家乡，勤于思考，善于自我表现保护的优秀品质，知道如何关心爱护他人，如何出行以及具备基本的自救能力。
二、指导思想通过复习，使学生熟悉所学内容，查遗补漏，整体加强对品德与社会课学习的认识，提高知识水平。
三、复习内容（一）、《珍爱生命》本主题在教学上有三个重点：一是让学生感受生命的美丽，知道生命是宝贵的。
种服务的劳动者。
二是让学生了解一些可以挽救他人生命并且对自己没有伤害的行为，初步具备安全防范意识。
三是了解与小学生生活相关的安全标志和设施，具备基本饿自护自救能力。
（二）、《关心你爱护他》本主题教学重点有三个：一是了解残疾人、老年人、生活有困难的人，体会他们的心理，尊重他们并愿意尽力帮助他们。
二是懂得与邻里乡亲相互理解、关照，不给邻居添麻烦。
三是形成一定的社会责任感，体会到大家的事情要靠大家来做。
（三）、《出行的学问》本主题一要引导学生在对学校和家庭周边环境的认识中，学会认路和寻路。
二要着力培养学生识路、行路的一些基本常识和技能，让学生会读简单的路线图和平面图，画出简单的路线图和平面图。
三是要让学生知道有关的交通规则和交通安全常识，自觉遵守交通法规。
（四）、《一方水土养一方人》本主题教学重点有：一是学生具有家乡人的自觉意识和归属感，知道人人都有自己的家乡。
二是能正确辨认地图上的简单图例、方向、比例尺，学会运用地图了解家乡。
三是感受家乡的变化和发展。
四是了解家乡的风土人情，懂得珍惜家乡的文化遗产。
四、复习方法、措施：先基础巩固，后检测提升，采取两轮复习法：第一轮：复习基础知识阶段夯实基础知识。
教师列出每一单元提纲，上课时，先由教师概述本单元主要内容，使学生形成整体知识框架，然后学生根据提纲列出的每一课的重点基础知识进行巩固记忆，教师规定记忆时间和内容，接着检查提问，最大限度地提高课堂效率。
三年级下册品德与社会复习知识整理
泰山版三年级下册品德与社会复习知识1、世界上最快而又最慢的就是（时间）.2、一分钟写22个字,拍60下皮球,捏成一个小鸭子.3、齐白石不叫一日闲过他说:“昨天闲过了,今天要补回来”4、在平时的学习中,我们要做到早预习、（有计划）、多提问、（善观察）、常（积累）、勤（总结）.5、（善于观察）,（勤于思考）就会有许多新的发现.6、勤思善问的爱迪生最终成了着名的发明家.7、课堂只是个小天地,生活可是个大课堂.我们不仅要通过书本来学习,还要在生活中学习,在实践中学习,养成勤动手、勤动脑的好习惯.8、少壮不努力,老大徒伤悲.出自北朝乐府民歌.9、我们不仅要通过书本来学习,还要在（生活）中学习,在（实践）中学习,养成（勤动手）,（勤动脑）好习惯.10、商品外包装上的黑线条组合而成的长方形图案,这种图案叫（条形码）,它不但含有（商品信息）,还具有（防伪）功能.(条形码)能够代表商品的“户口”或“身份证”. 电子收款机靠（条形码）来识别商品的名称、价格、并打出账单.11、在没有验钞机的情况下,通常我们采用(迎光透视)、（眼看）和（手摸）的方法来识别人民币的真假.12、（购物发票）是消费者用于保护自己权益的一个最基本的依据,所以,无论购买什么物品,都要索要.13、（强制性产品认证）制度是各国政府为保护消费者（人身安全）和（国家安全）,加强产品质量管理,依照法律法规实施的一种产品合格评定制度.我国强制性产品认定标志名称为（中国强制认证）,英文缩写为（CCC）,简称（3C）标志.我国政府为了兑现加入世贸组织的承诺,于2001年12月3日对外发布了强制性产品认证制度,从2003年8月1日起开始实施.14、古时候,在没有货币的情况下,人们用多余的物品,去换取所需要的物品.简称“以物易物”.15、我国法定的货币是（人民币）.16、常用的度量工具有斗、杆秤、台秤、电子秤.有时,人们也用一般的容器做度量工具.17、发现假币要上交银行.18、购物场所一般设置在人们的（生活区）周围,满足人们的各种需要.19、1983年,国际消费者联盟组织将每年的（3月15日）为国际消费者权益日,我国自1987年开始实施,并于1993年10月31日颁布了（中华人民共和国消费者权益保护法）.今年是第30个国际消费者权益日.20、遇到假冒伪劣产品时,投诉是（12315）21、我国于1995年5月10日颁布了中华人民共和国票据法.22、三无产品是指一无（生产厂名）、二无（生产厂址）、三无（生产卫生许可证编码）.23、现代交通的三大要素是（人）、（车）、（路）.只有正确处理好三者关系,按一定的规则运行,才能保证良好的（交通秩序）.24、骆驼——沙漠之舟动车——繁华上海牦牛——青藏高原雪橇——林海雪原25、（人们的交通安全法规意识淡薄）是导致道路交通事故的主要原因.机动车驾驶员肇事死亡的原因就有超速超载行驶、酒后驾车、无证驾驶和人货混装等违章行为.非机动车肇事的主要原因是忽然猛拐抢道骑行、违章占用机动车道.行人肇事的主要原因是（不走人行横道）,（车前车后违章穿行）.（行人造成交通事故的原因）26、2004年（5）月（1）日,我国颁布实施的（中华人民共和国道路交通安全法）是一部系统规范我国（道路交通管理）的法规.27、农民伯伯种田运用的新技术有（冬暖式大棚）、（联合收割机）、（喷灌浇地）、（太空育种）、（无土栽培）等.28、高原地区独特的交通工具是（牦牛）.29、学龄前儿童在道路上通行,应当由（监护人）带领.30、非机动车肇事的主要原因是（突然猛拐抢道骑行、违章占用机动车道）.31、幸福要靠（劳动）来创造.32、泰安三美是（白菜）、（豆腐）、（泰山泉水）.33、我国小麦按播种季节可以分为（冬小麦）和（春小麦）.冬小麦秋季播种,第二年夏季收获.我国以冬小麦为主.小麦可用来生产酒精、淀粉,还可以作为制作葡萄酒、白酒、啤酒、酱油、醋等的原料.小麦含有丰富的淀粉、较多的蛋白质、少量的脂肪,还有多种矿物质元素和维生素B.34、联合国粮食及农业组织简称（FAO）决定从1981年起把每年的（10月16日）确定为世界粮食日.今年是第32个世界粮食日.35、杂交水稻之父是（袁隆平）36、全球约（30）个国家陷于粮食危机之中.在发展中国家,有20%的人不能获得足够的粮食,在非洲有1/3的儿童长期处于营养不良状态中.37、饥饿不但没有消除,反而在不断扩大.全球饥饿人口占总人口的13%左右.38、行人应当在人行道内行走,没有人行道的靠路边行走.行人通过路口或者横过道路,应当走人行横道或者过街设施；通过有交通信号灯的人行横道,应当按照交通信号灯指示通行；通过没有交通信号灯、人行横道的路口,或者在没有过街设施的路段横过道路,应当在确认安全后通过.行人不得跨越、倚坐道路隔离设施,不得扒车、强行拦车或者实施妨碍道路交通安全的其他行为.学龄前以及不能辨认或者不能控制自己行为的精神疾病患者、智力障碍者在道路上通行,应当由其、监护人委托的人或者对其负有管理、保护职责的人带领.盲人在道路上通行,应当使用盲杖或者采取其他导盲手段,车辆应当避让盲人.行人通过铁路道口时,应当按照交通信号或者管理人员的指挥通行；没有交通信号和管理人员的,应当在确认无火车驶临后,迅速通过.乘车人不得携带易燃易爆等危险物品,不得向车外抛洒物品,不得有影响驾驶人安全驾驶的行为.39、购物场所是多种多样的,有专卖性的,有综合性的,有大型的,有小型的.一般设置在人们的生活区周围,满足了人们的各种需要.40、不同牌子,价格不一样；购买场所不同,价格也不一样.买东西,要选择合适的商店.劳动是世界上一切欢乐、一切美好东西的源泉.41、随着科学技术的发展,农业生产运用了越来越多的新科技.42、我们日益丰富的餐桌凝聚了劳动人民的汗水和智慧,但生活中浪费的现象却比比皆是.1、列举几条关于珍惜时间的格言或名人名言珍惜时间就是珍惜生命.少壮不努力,老大徒伤悲.花有重开日,人无再少年.一日之计在于晨,一年之计在于春. 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴.白日莫闲过,青春不再来.时间是组成生命的材料.合理安排时间,就等于节约时间.时间就像海绵里的水,只要愿意挤,总还是有的.我是把别人用来喝咖啡的时间都用在工作上的.2、简述牛顿是怎样得到“万有引力定律”的牛顿是一个善于观察的人,他在苹果树下休息时发现苹果落在了地上,经过一次次的艰苦探索,他终于发现了地球有引力,进而得出了“万有引力定律”.3、向同学介绍一下你是怎样自主学习的课前要有计划的预习新课程,对于学习中的问题要多问几个为什么,观察问题要细致,要善于积累知识,及时做好总结.4、我们从做中学习,要学会哪些方面呢列举几条你在学习中的好方法.学会观察、学会调查、学会动手、学做实验、学会合作、在研究中学习、在活动中学习、在实践中学习.5、列举几个你身边的购物场所专卖店、大型商场、菜市场、超市、文具店、新华书店、小卖部、农村集市.6、列举几条你所知道的购物小常识看商品的商标；看看有没有合格证；不能轻信广告；如果是食品要看生产日期和保质期；买东西要货比三家；还要索要购物发票.7、商品应当具备的标志有哪些商标；产品质量检验合格证；中文标明的产品名称、生产厂家和地址；限期使用的产品,要标明生产日期和有效期；主要成分名称和含量；3C认证标志.8、什么是强制性产品认证制度强制性产品认证制度是各国政府为保护消费者人身安全和国家安全,加强产品质量管理,依照法律法规实施的一种产品合格评定制度.9、商品袋上的条形码的作用有哪些电子收款机靠条形码来识别商品的名称、价格、并打出账单；条形码还具有防伪功能.10、列举出几种古人使用的货币贝壳、金、银、铜.11、随着社会的进步和科技的发展,今天的人们足不出户就可以购买到自己所需要的商品,请你列举出3种相关的购物方式购物、电视购物、网上购物.12、怎样做个受欢迎的顾客怎样文明购物不随意乱放商品、排队购物、购物有礼貌.13、购物发票有哪些作用购物发票是消费者用于保护自己权益的一个最基本的依据.当我们购买的商品出现问题时,可以凭发票要求经营者按照法律规定或者双方的约定履行保修、包换、包退或者赔偿损失等方面的义务.同时发票还可以保证国家的税收不流失.14、我们应该怎样保护自己的消费权益保管好自己的购物凭证、拒绝假货、有问题拨打12315进行投诉.15、你对“浪费时间就是浪费生命”这句话是怎样理解的因为时间和生命息息相关,人的生命都有一定的时间,把宝贵的时间浪费了,就等于浪费了生命.16、你知道哪些交通安全警示语你能自己创编几条吗司机一滴酒,亲人两行泪.开车十年好,出事只一秒.行车上路要小心,平安二字值千金.维护交通安全,关爱生命久远.千家万户想团圆,行车走路讲安全.宁停三分,不争一秒.生命只有一次,请你注意交通安全.生命在你手中,安全在你脚下.过路不看红绿灯,滚滚车轮轧你身.17、关于劳动或收获方面的格言：•春天出现在盛天的花卉里；秋天出现在丰硕的果实里.•春种一粒籽,秋收万担粮.•没有艰苦劳动,就没有科学创造 .•劳动的果实比一切果实要甜 .•桃花要趁东风开,幸福要靠劳动来.18、关于节约的名言：•生产好比摇钱树,节约好比聚宝盆.•不当家不知柴米贵.•一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰.•锄禾日当午,汗滴禾下土.谁知盘中餐,粒粒皆辛苦.•节约粮食是美德.•精打细算,油盐不断.19、请写出你所认识的交通工具火车飞机公共汽车自行车轿车轮船20、写出你知道的4种科学种田的方法喷灌浇地,既省力又省水；用机器收割,省力又省时；温室大棚使我们冬天也能吃到新鲜的蔬菜；引进高产新品种；袁隆平发明了杂交水稻.21、一分钟的感受时间就是速度；时间就是荣誉；时间就是财富；时间就是生命；时间就是知识.22、时间是一去不复返的,如何不让它溜走认真学习合理安排时间；提高学习效率节约时间；充分利用闲暇和零散的时间；活到老学到老珍惜时间.23、出行时要注意哪些安全不要把手、头伸出车窗外；严禁携带易燃、易爆、危险品上车；通过无人看管的铁路口,要一停二看三通过；禁止坐在货物上.24、农民付出了哪些辛勤劳动锄地、播种、浇水、施肥、锄草、收割、加工.25、生活中有哪些浪费现象家中随手倒掉的米饭；学校食堂里随意乱扔的饭菜；饭店中随处可见剩下的菜肴.26、你身边有哪些不爱惜学习用品的现象用小刀在铅笔上刻道道；把书本弄得很脏；作业本撕得残缺不全；不爱惜橡皮等文具. 27、有什么爱惜、节约学习用品的好办法给图书包书皮；给课本补边角；用书签就不用折角；用旧作业本演算；给本子标上页码就不会乱翻了；短铅笔可以加上纸管变长.注意行人、注意儿童、十字交叉、有人看守铁路无人看守铁路口、允许非机动车行驶步行人行横道残疾人专用设施人行地下通道。
三年级下册品德与社会复习资料
三年级下册品德与社会复习资料第一课1.什么是社区？答：社区就是我们共同生活的地方。
社区就是有许多人共同生活的同一个地方。
2.每个地方的社区都一样吗？答：不同的地方有不同的社区；虽然不一样；可他们也有相近的地方。
社区的环境不同；人们的生活方式也会不相同。
3.社区里的人们都是从不同的地方搬来的；我们的社区还在发展；居民也在不断的增加；我的邻居小文就是从外地到这里安家落户的。
4.我家从市中心搬到这里居民小区。
听说这里过去是郊区；现在已经成了一座大型的现代化社区。
5.你也是许多社区中的一员；你的学校、你的小区、你生活的城镇或乡村；甚至可以想象整个世界就是你生活的大社区。
6.世界其他国家都有和我国相似的社区；在每个社区中；人们互相帮助；共同承担社区的工作；满足他们自己的需要。
第二课1.我们的学校建在社区里；我家离学校很近；只要几分钟就可以走到了。
在上学和放学的路上；我看到社区增加了很多更漂亮、更方便的新设施。
2.城市社区的设施有哪些？答：健身器材、邮电局、公用电话亭、学校、盲人道、报刊亭、书店、医院、幼儿园等。
3.农村社区的公共设施有哪些？学校、篮球场、马路、自来水、医务室等。
学校的设施有哪些？运动场、教学楼、图书室、花台、旗杆、垃圾盒、食堂、厕所等。
4.农村社区与城市社区的相同点？答：相同地方有学校、医院、邮电局、商店等基本的生活服务设施。
农村的社区环境与城市相比也有许多不同；农村有广阔的田野、清新的空气；田野里四季生长着不同的农作物。
5. 50年前；社区里的人们多居住在低矮的平房里；30 年前；社区里开始出现了一些楼房。
社区的规模在不断的扩大。
6、社区是我们的共同家园；它的变化与我们每个人的日常生活息息相关；它的发展反应着祖国的进步。
7.说说现在农村社区的变化。
答：现在农村变化可大了；村里新买了联合收割机；新建了现代化的养牛场、养鸡场；家家都住进了新楼房；人们用勤劳和智慧换来了幸福美满的生活。
8.大片的农田是农村社区和城市社区最显著的不同。
部编版小学品德与生活三年级下册总复习资料史上最全
部编版小学品德与生活三年级下册总复习资料史上最全一、导言本文档旨在为小学三年级下册的品德与生活科目提供全面的总复资料。
通过本文档的研究，学生可以深入了解和巩固所学的知识，提高综合能力和应用能力。
二、知识点总结以下是本次复的重点知识点总结：1. 第一章：团结友爱- 了解团结友爱的重要性- 研究如何与同学和睦相处- 体验团队合作的乐趣2. 第二章：勤俭节约- 理解勤俭节约的意义- 学会正确使用资源- 培养良好的消费惯3. 第三章：尊师爱校- 研究尊重师长和热爱学校的重要性- 培养积极向上的校园行为- 参与学校的各项活动4. 第四章：文明礼仪- 研究基本的礼貌用语和礼仪规范- 培养良好的社交惯- 了解传统文化和节日的重要性5. 第五章：安全健康- 研究安全常识和预防措施- 掌握基本的急救知识- 养成良好的卫生惯三、复方法以下是几种复方法，可根据自身情况选择合适的方式：1. 多次回顾课堂笔记和教材重点内容，强化记忆；2. 制作彩色卡片，帮助记忆知识点；3. 结合练题进行巩固；4. 与同学互相问答，促进相互研究；5. 在复过程中注重思考和举一反三。
四、复建议以下是一些建议，可以帮助学生更好地复和准备考试：1. 提前规划复计划，合理安排时间；2. 分段复，避免长时间集中注意力；3. 创造良好的研究环境，远离干扰；4. 多做练题，查漏补缺；5. 保持积极的研究态度，相信自己可以取得好成绩。
五、总结通过本文档的复习，相信学生们可以充分准备三年级下册的品德与生活科目考试。
希望大家能够掌握重点知识点，牢固树立正确的品德观念，培养积极向上的生活态度。
祝大家考试顺利！。
三年级下品德与社会复习
三年级下品德与社会复习Document number【980KGB-6898YT-769T8CB-246UT-18GG08】第一单元：《做学习的小主人》一、填空题。
1、世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被忽视而又最令人后悔的就是时间。
2、一分钟虽然很短暂，但却非常宝贵。
3、时间一去不复返，我们不能让他溜走。
4、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
5、时间最不偏心，给任何人每天都是二十四小时；时间也是最偏心，给任何人每天都不是二十四小时。
6、节假日要过得愉快而又意义，就要处理好学与玩的关系。
7、在平时的学习中，我们要做到早预习，有计划；多提问，善观察；常积累，勤总结。
8、善于观察，勤于思考，你就会有许多新的发现。
9、课堂只是一个小天地，生活可是个大课堂。
10、我们不仅要通过书本来学习，还要在生活中学习，在实践中学习，养成勤动手、勤动脑的好习惯。
11、勤思善问的牛顿发现了地球有引力，得出了“万有引力定律”。
12、勤思善问的爱迪生成了着名的发明家。
二、判断题。
（）1、每天给自己规定一些任务，而且越多越好。
（）2、抢救病人要争分夺秒。
（）3、小刚真会节约时间，一分钟能写100个字。
（）4、小红边看电视边写作业，一举二得，多好！（）5、爱迪生得出了万有引力定律。
三、问答题。
1、你知道哪些珍惜时间的格言，请写一写。
答：1）少壮不努力，老大徒伤悲。
2）一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
3）花有重开日，人无再少年。
4）珍惜时间，就是珍惜生命。
5）时间一去不复返，不让时间白白溜走。
6）时间像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的。
2、良好的学习习惯包括哪些方面？答；1）自主学习。
2）勤思善问。
3）从做中学。
3、你有哪些自主学习的好方法，请告诉大家？答：早预习，有计划；多提问，善观察；常积累，勤总结。
善于观察，勤于思考。
第二单元：《学做消费者》一、填空题。
1、我们的日常生活离不开购物。
2、购物场所是多种多样的。
《品德与社会》三年级 (下)复习教案
《品德与社会》三年级(下)复习教案第三单元东西南北中课题 1.《我国的行政区》第三单元第1课复习目的1．让学生了解祖国的版图，知道我国位于亚洲东部、太平洋西岸，是个幅员辽阔的国家。
2．知道我国首都北京的位置，能通过活动按照要求说出一些行政区的名称，指出它们在地图上相应的位置。
3．激发学生热爱祖国、热爱家乡的思想感情。
复习重点知道我国幅员辽阔，位于亚洲东部，太平洋西岸。
初步了解我国的行政区的设置，各省、自治区、直辖市、特别行政区的数量和名称。
掌握首都的名称和所处的位置。
激发学生热爱祖国的思想感情。
复习难点激发学生热爱祖国的思想感情，寓知识于各种趣味学习活动中。
教学准备教师准备中国政区图、课件教学时间2课时教学过程设计说明第一课时一、情境导入：我们读地图，就要了解地图上的东、西、南、北、中。
二、了解亚洲中的中国1．用同样的方法，我们来读一读我们中国的行政区地图，我们把视线放得更远些，再看看中国又在亚洲的位置。
1.祖国的位置：2.祖国的形状3.祖国的陆地面积4.东西相距、南北相距5.我们来感受一下中国的辽阔：中国的国土面积是960万平方公里，差不多是整个欧洲陆地面积大小，是法国的17倍，是日本的25倍，是英国的39倍。
2月，海南岛沙滩边人们在嬉水，黑龙江白雪皑皑。
7月的一天，杭州灯火通明，新疆还是白昼。
三、认识中国的行政区1．我国的行政区1.在祖国960万平方公里的陆地上，分布着34个一级行政区，其中有5个自治区、4个直辖市、2个特别行政区、23个省。
2. 包括台湾省在内，共有23个省3. 5个自治区4. 4个直辖市5. 2个特别行政区6. 四、记忆大王1．记忆34个以及行政区办法一：按方位记。
办法二：按形状记2．出示儿歌：两湖两广两河山，四市四江福吉安；云贵川内青藏新，陕甘两宁加海南；港澳是我好河山，台归之日盼团圆。
3．熟读儿歌，并背诵。
五、智慧宫爱学习的孩子人人爱，上节课的知识到底掌握得怎么样？我们来一次中国行政区知识竞赛。
三年级《品德与社会》下册复习资料
三年级《品德与社会》下册复习资料（一）一、填空1、家庭是我们的第一所（学校），我们在（家中）得到家人的关爱，学到了（知识）、（本领）和做人的道理。
2、凡年满6周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当接受规定年限的（义务教育）。
3、当我们回忆起母爱，要报答母爱时，会自然想起唐代诗人（孟郊）的诗《游子吟》。
4、我们要学会看平面图，图上的方向是这样的：上（北），下（南），左（西），右（东）。
5、我们每个人和别人（接触）时，都会对人有这样那样的看法，从不同的（角度）看同学，得出的（结论）也不一样。
6、遵守交通规则靠（自觉）。
7、在我们的社会中，人与人是相互（依赖）、相互（服务）的。
我们的生活离不开（各行各业）的人们。
8、请你设计一条交通安全用语(多等半分钟，平安一生)。
9、当你走在路上遇到红灯时，你应该（停止行走）。
当你走在路上遇到绿灯时，你应该（继续行走）。
10、 2008年5月12日，我国四川（汶川）地区发生了里氏8.0级大地震。
11、平面图三要素指：方向，比例尺和（图例）12、汽车前面的两只“大眼睛”叫“大灯”，起（照明）作用；汽车左右两侧有几个“黄眼睛”叫“方向灯”，起（指明方向）作用；汽车尾部的“红眼睛”叫“自动刹车灯，”告诉后面的车辆，注意保持车距；汽车尾部的“白眼睛”叫“倒车灯”，提醒后边的行人和车辆注意躲避。
13、多发的意外交通事故有（酒后驾车）、（抢道行走）、（马路上玩耍）、（车辆超载）。
1、家是我们(生活的港湾)，是哺育我们(成长的摇篮)。
2、家庭一般由(父母)和(子女)两代人组成，也有的由(三代人)或(三代人以上)组成。
3、要邮寄贺年卡，应该去(邮电局)。
4、爸爸的爸爸是(爷爷)，爸爸的妈妈是(奶奶)，妈妈的爸爸是(姥爷)，妈妈的妈妈是(姥姥)。
5、在社会生活中，每个人都有着自己的(责任)和(义务)。
6、(家庭)是我们的第一所学校，我们在家中得到(家人的关爱)，学到了(知识)，(本领)和(做人的道理)。
小学三年级下册《品德与社会》复习题与答案
59、集体活动肯定会影响学习，学校根本不应该组织集体活动。 ×
60、我没有特长，无法为集体争荣誉。（ × ）
61、我国的行政管理区域分为三级。（ √ ） 62、同学弄坏了我的文具，我必须让他赔。（ × ） 63、生活垃圾是指人们在日常生活中产生的垃圾。（ √ ） 64、中国是世界13个贫水国家之一。（ √ ）
23、比例尺和图例是地图上必不可少的。（ √ ） × √
25、济南是山东省省会。（ √ ）
26、山东省是齐鲁文化的发祥地，又称“齐鲁之邦”。（ √ ） 27、改革开放的好政策，使家乡人民的生活水平普遍提高。（ √ ） 28、山东是农业大省，粮食产量居全国前列。（ √ ） 30、王尽美是山东省早期共产党领导人之一。（ √ ）
65、水是“取之不尽、用之不竭”的资源。（ × ）
66、随着社会的发展，人们的生活水平不断提高，在生产、生活中 产生的垃圾也越来越多。（ √ ）
67、维护班级的荣誉主要是班干部的事。（ × ）
68、与和自己兴趣、爱好不同的人交朋友，可以丰富自己的兴趣、 爱好。（ √ ）
70、在集体活动中，当你和别人意 见不同时，应该坚持自己的观点。 （ ×） 71、每个家庭都应当使用分类的方 法处理垃圾。（ √ ） 72、塑料袋、一次性快餐盒、旧衣 物都是可以回收利用的资源。（ √ ） 73、3月22日是世界水日。（ √ ）
14、所有的地图都是按照“上北下南，左西右东”来定方向的 （×）
15、香港和澳门是我国的两个特别行政区。（ √ ）
16、山东省物产丰富，有很多的土特产，如烟台的苹果、莱阳的梨 等。（ √ ） 17、山东省位于祖国的东部。（ √） 21、地图上的比例尺1：2500000表示图上1厘米相当于实际距离25 千米。（ √）
三年级下册期末品德与社会复习资料.doc
三年级下册期末品德与社会复习资料第一单元邻里之间1.我们都有自己的邻居，邻居之间相处首先要从（认识）开始。
2.怎样认识邻居？答：①要主动与邻居打招呼②要热情地帮助邻居。
3.一个（微笑）、一声（问候）、一点（帮助），都会拉近我们和（邻居间）的距离。
4.你怎样理解俗话说：“远亲不如（近邻），（近邻）不如对门。
"?答：亲戚虽然亲，但住得远,不如住在近处的邻居来往多，遇到事情也不如邻居能够给予及时的帮助。
5.怎样与邻居相处？答：①平时互相交往可以增进邻居间的友谊②有事互相帮助，会使我们和邻居更加和睦③多为邻居着想，可以增进邻居间的友情④遇事互相谅解，可以化解邻居间的矛盾。
6.不同的邻居，（相处的情况）也各不一样。
7.“让他三尺又何妨”讲的是清朝著名的大学士（张廷玉）的故事。
这个故事告诉我们（要建立和睦的邻里关系，就要互相谦让，多考虑一下邻居的利益）。
8.邻居之间共同生活在一个区域里，我们不仅要（和睦相处）还要共建一个整洁优美的（生活环境）。
9.我们在哪些方面应该多为邻居着想？答：①不把杂物堆在楼道里，这样会给邻居带来不便；②不把废渣倒进下水道，这样会堵塞下水道；③不在楼上玩球、跑步，这样会影响楼下邻居学习和休息。
10.怎样维护生活环境？①从自己做起，从小事做起。
②主动打扫生活环境清理小广告。
③制止破坏环境的行为。
11.美好的环境靠（大家），让我们共同努力，从（自己）做起，从身边的（小事）做起。
第二单元我们的学校1.今天我为学校（骄傲），明天学校为我（自豪）。
2.画平面图要记住哪三件事？答：①要确定图上的方向，上北下南左西右东。
②设计和使用图例③根据图的大小，把要画的景物按照合适的比例画上去。
3.图例就是人们把要画在图上的（各种景物），用简单的（符号）和（图形）来表示。
4.（校长）负责学校的全面工作，（教导主任）负责学校的教育教学工作，（大队辅导员）负责少先大队工作。
5.老师是辛勤的园丁,是人类灵魂的工程师。
品社三年级下册知识点
品社三年级下册知识点
在小学三年级下学期的品德与社会（简称“品社”）课程中，学生们将学习到许多重要的知识点，这些知识点旨在帮助他们形成良好的道德观念，了解社会规则，以及培养他们的社会责任感。
以下是一些可能包含在三年级下学期品社课程中的知识点：
1. 尊重他人：学习尊重他人的重要性，包括尊重老师、同学、家人以及社会中的每一个人。
2. 诚实守信：强调诚实是做人的基本原则，守信是建立信任的基础。
3. 环保意识：了解环境保护的重要性，学习节约资源、减少污染的基本知识和行为。
4. 安全意识：学习基本的安全知识，如交通安全、防溺水、防火等，提高自我保护能力。
5. 团队合作：通过小组活动，学习团队合作的精神，培养集体荣誉感和协作能力。
6. 遵守规则：了解社会生活中规则的重要性，学习遵守学校规则、家庭规则和社会规则。
7. 感恩教育：培养感恩的心态，学会感谢帮助和关心自己的人。
8. 自我管理：学习时间管理、情绪管理等基本的自我管理技能，提高自我控制能力。
9. 文化传承：了解中国的传统节日和习俗，培养对传统文化的尊重和
传承意识。
10. 社会参与：鼓励学生参与社区服务和公益活动，培养社会责任感。
11. 健康生活：学习健康饮食、适量运动等健康生活方式，提高身体
素质。
12. 情感教育：通过故事和活动，引导学生理解亲情、友情等情感的
价值。
课程的最终目标是帮助学生形成正确的价值观，培养他们成为有责任感、有同情心、能够融入社会的公民。
通过这些知识点的学习，学生
们将能够更好地理解自己与他人、自己与社会的关系，为将来的成长
打下坚实的基础。
三年级下册品德与社会复习资料
三年级下册品德与社会复习资料第⼀单元共建邻⾥好环境1、我们都有⾃⼰的邻居，邻居之间相处⾸先要从认识开始。
2、⼀个微笑，⼀声问候，⼀点帮助，都会拉近我们和邻居间的距离。
3、见到邻居时要主动与邻居打招呼；邻居需要帮助时，要热情帮助邻居。
4、俗话说：“远亲不如近邻，近邻不如对门。
”5、不同的邻居，相处的情况也各不⼀样。
6、平时互相交往，可以增进邻居之间的友谊。
7、有事互相帮助，会使邻居之间的关系更加和睦。
8、多为邻居着想，可以化解邻居之间的⽭盾。
9、邻居之间，共同⽣活在⼀个区域⾥，我们不仅要和睦相处，还要共同建⽴⼀个整洁、优美和舒适的⽣活环境。
10、美好环境靠⼤家，让我们共同努⼒，从⾃⼰做起，从⾝边的⼩事做起。
11、为了让所有的邻居都⾃觉维护我们的⽣活环境，我们可以制定⼀个邻⾥公约让⼤家共同遵守。
简答题1、怎样认识新邻居？答：要主动与邻居打招呼，要热情帮助邻居。
2、俗话说：“远亲不如近邻，近邻不如对门。
”你是怎么理解这句话的？答：亲戚虽然亲，但住得远，不如住在近处的邻居来往多，遇到事情也不如邻居能够给予及时的帮助。
3、说说你家和邻居家的关系答：我家和邻居家关系很好，平时经常互相来往，有事互相帮助。
4、你家和邻居家之间有哪些来往？答：过年的时候给邻居拜年，我家做什么好吃的会拿给邻居吃、我经常找邻居家的⼩伙伴玩，我⽣⽇的时候邻居叔叔还会送我礼物。
5、你帮助邻居做过什么事情？你和被帮助的⼈的⼼情是什么？答：下⾬的时候我帮邻居家收过⾐服，我还带过邻居家的⼩朋友，帮助他们我觉得很开⼼，被他们帮助我觉得很幸福。
6、我们在哪些⽅⾯应该多为邻居着想？答：不把杂物堆在楼道⾥，这样会给邻居带来不便；不把废渣倒进下⽔道，这样会堵塞下⽔道；不在楼上玩球、跑步，这样会影响楼下邻居学习和休息。
7、如果⾃⼰家或者邻居家装修，噪⾳很⼤，我们该怎么办？答：应该互相体谅，尽量不要在别⼈休息的时候装修。
8、你家对邻居家有哪些不满的事情？是怎么解决的？答：⽐如：邻居家的⽜⽼师到我家地⾥吃庄稼，爸爸妈妈并没有打邻居家的⽜，也没有让邻居赔钱，只是让邻居以后多注意⼀下就⾏了。
三年级品社复习资料
三年级品社复习资料三年级品社复习资料三年级的品德与社会课程是培养学生良好品德和社会意识的重要环节。
在这门课程中，学生将学习如何成为一个有责任感、有爱心、有公德心的人，同时也会了解社会的组织和运作方式。
为了帮助同学们复习这门课程，下面将提供一些关键知识点和学习方法。
一、品德教育品德教育是培养学生良好品德的重要途径。
在三年级的品德教育中，我们注重培养学生的责任感和友爱精神。
学生应该明白自己在家庭、学校和社会中的责任，并且要学会尊重他人、帮助他人。
在复习时，同学们可以回顾一些与责任感和友爱精神相关的故事和案例，思考其中的道理和启示。
二、社会知识社会知识是帮助学生了解社会组织和运作方式的重要内容。
在三年级的社会知识中，我们学习了家庭、学校和社区的组织和功能。
同学们可以回顾这些内容，并思考自己在这些组织中扮演的角色和责任。
此外，还可以通过观察周围的社会现象和新闻事件，了解更多社会知识。
三、学习方法在复习品社课程时，学习方法也是非常重要的。
同学们可以通过以下几种方法提高学习效果：1. 制定学习计划：合理安排学习时间，每天保持一定的学习时间，避免拖延。
2. 多种学习途径：除了课本，还可以通过观看纪录片、阅读相关书籍、参观实地等方式来加深对知识的理解。
3. 记笔记：在学习过程中，及时记录重要知识点和关键词，方便复习时回顾。
4. 合作学习：与同学们一起学习，相互讨论和交流，可以帮助大家更好地理解和记忆知识。
5. 做练习题：通过做一些练习题，检验自己对知识的掌握程度，并及时纠正错误。
四、案例分析为了更好地理解和应用所学的知识，我们可以进行一些案例分析。
例如，我们可以选择一个社会问题，如环境保护，然后思考自己在日常生活中如何为环境保护做出贡献。
同时，还可以了解一些环境保护的措施和组织，如垃圾分类、植树活动等。
通过案例分析，我们可以将所学的品德和社会知识与实际问题相结合，提高学习的实用性和深度。
五、总结与展望三年级的品德与社会课程是学生成长过程中的重要组成部分。
部编版三年级下册品德与生活期末复习要点
部编版三年级下册品德与生活期末复习要
点
第一单元：和平友爱
- 人与人之间应该和平友爱相处，互相尊重，团结合作。
- 要学会与他人分享和倾听别人的意见。
- 珍惜友谊，不欺负他人，遇到问题要和大家一起解决。
第二单元：有礼貌
- 要学会有礼貌地与他人交流，包括打招呼、道谢和道歉。
- 遵守公共场所的秩序，不大声喧哗，不乱扔垃圾。
- 尊重他人的隐私和个人空间。
第三单元：安全健康
- 学会保护自己的安全，包括懂得防火、防盗、防溺水等基本安全常识。
- 饮食要健康，均衡饮食，不暴饮暴食。
- 定期锻炼身体，保持健康的生活惯。
第四单元：环境保护
- 珍惜自然资源，不乱扔垃圾，保持环境的整洁。
- 爱护动植物，不捕杀和伤害它们。
- 积极参加环保活动，倡导节约用水、用电和绿色出行。
第五单元：团队合作
- 学会团队合作，共同完成任务。
- 各尽所能，互相帮助，共同进步。
- 学会欣赏他人，鼓励他人取得进步。
第六单元：勇敢坚强
- 学会面对困难和挫折，不轻易放弃。
- 勇敢表达自己的想法和意见。
- 鼓励他人勇敢面对困难，给予支持和鼓励。
第七单元：传统文化
- 研究传统文化，包括传统节日、民间故事等。
- 尊重传统文化，传承中华优秀传统。
- 学会做一名有传统文化素养的人。
以上是部编版三年级下册品德与生活的期末复要点，希望同学们复期间重点关注这些内容，以便取得更好的研究成绩。
祝大家研究进步！。
小学三年级下册品德与社会期末复习
三年级下册品德与社会期末复习资料第一单元1.世界上最快又最慢,最长又最短,最平凡又最珍贵,最容易被忽视又最令人后悔的东西是时间;2.一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴;3.有的人懂得和时间交朋友,利用每一分钟,快乐地学习,尽情地玩耍,充分地休息;有的人却恰恰相反;4.鲁迅是伟大的文学家,原名周树人;鲁迅是愚鲁而迅速的意思;他觉得自己比较笨错误!,只有更加勤勉,抓紧时间,才能做好学问、干好事情;5.学会有计划地利用时间;也许,每一分钟都会给你带来快乐,带来收获;6.“习惯成自然”,好的学习习惯是一辈子享用不尽的财富;7.有的人有好的学习方法,学得轻松愉快,有的人却恰恰相反; 在学习知识时,如果单靠听或看,往往难以记牢；如果视、听并用,效果会好得多；如果听、看、说、做合理配合,效果就会更好;8.遗忘是我们学习的大敌;只有做到复习要及时、感官总动员、理解+联想才能对付遗忘;9.我们常用的记忆方法有复习要及时、感官总动员、理解+联想等;10.三人行,必有我师这句话告诉我们：周围的人都有可能成为我们的老师;11.知识是在一次次的体验中发现和积累的;12.在生活中做一个有心人,你将会得到很多意外的收获;13.路,是一步步走出来的；知识,是一点点积累起来的;每天进步一点点,说不定哪天,我们取得的成绩,连自己都感到吃惊;14.让我们每天效率比昨天高一点点；每天笑容比昨天多一点点;第二单元1.我们了解过父母的工作,懂得他们的辛苦;如果我们能学着料理自己的生活,那是给他们最好的安慰;2.让爸爸妈妈对你的生活和学习放心;这样,你会觉得自己又长大了很多;3.学会保护自己,每天平平安安,这是全家人的幸福;4.当危险出现的时候,别慌张,我们要寻找帮助,学会自救;5.生活中的每一天,我们都在感受着家人的爱;那是妈妈的拥抱、爸爸的目光、可口的晚餐;爱,不只是一个字;6.我的爱是一句贴心的话,我的爱是一个小小的举动,我的爱是理解的微笑;7.有些事情只是举手之劳,我们用心地做好它,就能给家人带来无限的温暖;这样的小小举动,还有很多;8.爱就是相互关心,相互理解,一起分享…..我的家人爱我,我也爱我的家人;9.家庭的快乐,有爸爸妈妈的辛苦,也有我的功劳;10.家家有本难念的经;有困难的时候,只要我们共同面对,相互支持,家就永远是最温馨的港湾;11.我们可以设计一些美好的家庭计划,每一个家庭成员都来为它努力,增进全家人的感情,共同进步;12.煤气错误!错误!时,千万不能使用明火,也不能动电器开关;13.火警电话119；急救电话120；报警电话110;安全标志：当心触电、禁止烟火、小心中毒;第三单元1、我们每天和小伙伴一起学习,一起游戏,一起欢笑……这是多么珍贵的友谊;2、两年半的同窗时光,有过很多这样的小画面,同学们一天天熟悉,彼此的情感一天天深厚;3、真正的朋友常常会在你需要的时候出现,跟你一起面对困难,帮助你进步;4、朋友的理解和安慰,让我们感到温暖；朋友的支持和帮助,是我们力量的源泉;5、“轻声说声对不起,朋友永远不分离;”同学之间难免会有小矛盾,我们要真诚相待,互相宽容;6、有错先说“对不起”,那叫勇敢；原谅别人说“没关系”,那叫大度;7、世界上没有完全相同的两片树叶,也没有完全相同的两个人;不同的人对事物的感受和看法也会有所不同;8、每个人的性格、爱好往往是不同的,大家的友爱却是相同的;让我们恰当地表达自己的看法,学会相互尊重、相互理解;9、花朵需要雨水的滋润,友谊需要真诚的呵护;你是一个友谊的守护使者吗10、很多年后,我们会变成什么样也许,你胖了,我瘦了,多有趣啊我们要珍惜现在的时光,留住美好的回忆;11、和朋友相处的快乐,要一起去寻找;第四单元1、为了我们生活的安宁、幸福,有许许多多的人在为我们忙碌着;2、每一张汇款单都凝结着打工族辛勤的汗水,表达了打工族质朴的情感;3、打工者的路是艰辛的路,是洒满汗水的路,也是改善打工者生活的路;4、李素丽是北京市的一名公共汽车售票员;她张口就能报出沿线街道和机关单位的准确位置,人称“活地图”;她还被人们誉为“老人的拐杖,盲人的眼睛,外地人的向导,病人的护士,群众的贴心人”,成为全国服务行业的楷模;5、黄里波高中毕业后,自费学习家电维修;他在镇上开了一家修理店;由于维修技术很好,村民们都称他为“小里手”;6、干一行,爱一行,勤奋学习,用心去做,就能做出好的成绩,甚至成为这一行的能手和专家;这就是人们常说的：三百六十行,行行出状元;7、不同职业的劳动者,为社会带来安全和繁荣,为我们的生活带来方便和快乐;我们在享受这一切的同时,别忘了对他们说声：“您辛苦了,谢谢您”8、在劳动节、护士节、教师节…..这些特殊的日子里,献上我们最美好的祝愿和最诚挚的谢意;9、一瓶小小的矿泉水、一个崇高的队礼、几句温馨的话语……都可以表达我们的心意;10、把梦想放在心里,从现在做起,不要轻易放弃;第五单元1、56个民族56枝花,56个兄弟姐妹是一家;我国是一个多民族国家,56个民族共同组成了一个团结的民族大家庭;2、在新疆,维吾尔族人最多;3、中国有13亿人口,是世界上人口最多的国家;中国还是一个统一的多民族国家;有汉蒙古回藏维吾尔壮苗错误!布依朝鲜满错误!瑶等56个民族;其中汉族人口最多,占总人口的92%;少数民族主要居住在中国的西南、西北和东北地区;在少数民族居住比较集中地区,成立了少数民族自治区、自治州、自治县;4、在中华民族大家庭中,各民族在语言、服饰、饮食等方面各不相同;每个民族的服饰都有自己的特点;彝族姑娘戴的鸡冠帽表示吉祥、幸福;不同的民族都有着不同的饮食习俗,像：藏族的错误!油茶错误!错误!；哈萨克族的手抓羊肉；苗族的酸鱼、酸肉；维吾尔族的烤羊肉；蒙古族的马奶酒;许多民族都有做工精美的传统工艺品,像：壮族的织锦、维吾尔族的地毯、纳西族的木雕、苗族的蜡染、满族的剪纸;外国朋友非常喜欢中国的民族工艺品,把它们称为“中国名片”;5、许多民族都有自己的传统节日,像：错误!族的泼水节、壮族的歌婆节、傈僳lì sù族的刀竿节、蒙古族的那达慕盛会等;6、许多民族都有自己的传统体育项目,像：藏族的响箭、维吾尔族的摔跤、朝鲜族的秋千、蒙古族的赛马;7、哈达是新疆维吾尔族的吉祥物,马背上的民族是指蒙古族;8、在中华民族大家庭中,各族人民和错误!相处,亲如兄弟;连线;（1）学友------同学错误!友----真诚的朋友笔友---未见过面而与之友好地继续通信的人良师益友----使人得到教益和帮助的好老师和好朋友2蒙古族-----奶茶 3壮族----- 织锦藏族---酥油茶糌粑苗族----- 蜡染维吾尔族----烤羊肉串维吾尔族------地毯苗族--酸鱼酸肉纳西族-------木雕哈萨克族---手抓羊肉 4傣族 ----- 泼水节藏族 ---错误!错误!节傈僳族 ------刀竿节蒙古族 ---那达慕大会彝族------- 火把节苗族 -------龙船节城市美容师 -------环卫工人人类灵魂的工师 ----- 教师白衣天使 ------ 医务工作者园丁----教师或绿化者人民的卫士 ----- 武警战士绿衣天使 ------邮递员问答题1.你一分钟能做些什么答：1我一分钟可以折一只纸飞机;2我一分钟可以爬78级楼梯;3我一分钟可以读两首古诗;4我一分钟可以为妈妈倒一杯水;5我一分钟可以为班级倒一次垃圾;2.如果每天多给你一分钟,你会用它来干什么答：1我会用来记英语单词;2我会用来背一首古诗;3我会用来帮妈妈倒杯水;3.怎样做时间的主人1我喜欢在早晨背诵课文;2我每天晚上八点钟开始练琴;3我每天看半小时课外书;4.每个人在学习上都会遇到困难,你是怎么对待困难的呢怎样克服学习上的困难1读书时,我会用彩色笔画出最重要的地方,这样记得很牢;2课前预习使我在课堂上学得更轻松;3课后复习,使我掌握知识更牢固;5.怎样对付“遗忘”这一大敌我们常用的记忆方法有哪些1复习要及时;2感官总动员;3理解+联想;6. 除了课堂、课本,你还从哪里学到了知识答：电脑、课外书等;7.学习的快乐在哪里在学习中你什么时候体验到快乐答：1当我认识一个字的时候;2当我经过努力,解决了难题的时候;3当我改掉了坏习惯的时候;1、举例说明你是一个能够自理的好孩子;1我能自觉学习2我会整理自己的房间3我自己动手准备春游的午餐2、想想自己的表现,你是妈妈的小棉袄,还是妈妈的小烦恼答：我是妈妈的小棉袄,因为1我能自觉学习2我会整理自己的房间3我自己动手准备春游的午餐3、油锅起火可否用水扑灭答：不能;油锅起火应该用沙子、湿布隔绝空气,或用锅盖盖好锅;用水扑则火势会更猛烈;4.当你身边出现不怀好意的人时,你会保护自己吗1向周围大人求救2拖延时间等待机会逃跑5.不小心烫伤了怎么办1马上用冷水冲洗2可以涂抹烫伤药膏3可以涂抹芦荟汁4到医院救治6.煤气中毒了该怎么办1切记不可开明火2用湿毛巾捂住嘴,关掉煤气,开窗透气3把中毒者移到通风处,进行人工呼吸4拨打120急救电话,尽快送往医院;7.不小心触电了你该怎么办1绝对不能用手拉,那样救人不成反而会被电击2如果是高压线,也不能用木棍挑,最好是拉电闸,切断电源;8.你的爱是什么1我的爱是一句贴心的话,2我的爱是一个小小的举动,3我的爱是理解的微笑;。
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第一单元：《做学习的小主人》
一、填空题。
1、世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被忽视而又最令人后悔的就是时间。
2、一分钟虽然很短暂，但却非常宝贵。
3、时间一去不复返，我们不能让他溜走。
4、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
5、时间最不偏心，给任何人每天都是二十四小时；时间也是最偏心，给任何人每天都不是二十四小时。
6、节假日要过得愉快而又意义，就要处理好学与玩的关系。
7、在平时的学习中，我们要做到早预习，有计划；多提问，善观察；常积累，勤总结。
8、善于观察，勤于思考，你就会有许多新的发现。
9、课堂只是一个小天地，生活可是个大课堂。
10、我们不仅要通过书本来学习，还要在生活中学习，在实践中学习，养成勤动手、勤动脑的好习惯。
11、勤思善问的牛顿发现了地球有引力，得出了“万有引力定律”。
12、勤思善问的爱迪生成了着名的发明家。
二、判断题。
（）1、每天给自己规定一些任务，而且越多越好。
（）2、抢救病人要争分夺秒。
（）3、小刚真会节约时间，一分钟能写100个字。
（）4、小红边看电视边写作业，一举二得，多好！
（）5、爱迪生得出了万有引力定律。
三、问答题。
1、你知道哪些珍惜时间的格言，请写一写。
答：1）少壮不努力，老大徒伤悲。
2）一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
3）花有重开日，人无再少年。
4）珍惜时间，就是珍惜生命。
5）时间一去不复返，不让时间白白溜走。
6）时间像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的。
2、良好的学习习惯包括哪些方面？
答；1）自主学习。
2）勤思善问。
3）从做中学。
3、你有哪些自主学习的好方法，请告诉大家？
答：早预习，有计划；多提问，善观察；常积累，勤总结。
善于观察，勤于思考。
第二单元：《学做消费者》
一、填空题。
1、我们的日常生活离不开购物。
2、购物场所是多种多样的。
有专卖性、有综合性；有大型的，有小型的。
3、购物场所一般设置在人们的生活区周围，满足了人们的各种需要。
4、购物场所不同，商品的价格就有差别。
5、购物是我们日常生活中一件非常频繁的事情，了解购物常识十分重要。
6、由于硬货币携带不方便，后来人们发明了纸币。
现在，人民币是我国法定的货币。
7、购物要有礼节，有秩序。
8、现代新型的购物方式有电话购物、电视购物、网上购物。
9、条形码不但含有商品信息，还具有防伪功能。
10、1983年，国际消费者联盟组织将每年的3月15日定为国际消费者权益日。
11、每个人都要注意保护自己的消费权益。
12、购物发票是消费者用于保护自己权益的一个最基本的依据。
13、有问题可以拨打热线电话12315，进行投诉。
14、我国自1987年开始实施，并于1993年10月31日颁布了《中华人民共和国消费者权益保护法》。
二、判断题。
（）1、“买卖”是一种很古老的购物方式，到目前为止，还没有新的购物方式。
（）2、同样的商品，在不同超市里出售，价格也会不一样。
（）3、有些人购物贪图便宜，盲目消费。
（）4、广告全是真的，是保护自己权益的。
（）5、所有广告都夸大其词，吹嘘自己的产品。
三、简答题。
1、你知道哪些购物场所？
答：大型商场、各种专卖店、集贸市场、小卖部、农村集市、乡村小货郎。
2、你知道哪些购物方式？
答：电视购物、电话购物、网上购物、现场购物。
3、超市和小卖部各有什么特点？
答：小卖部：商品种类少、规模小、消费者少、售货员少。
超市：商品种类多、规模大、消费者多、售货员多。
4、请说一说货币经历了怎样的演变过程？
答：先经历了以物易物，然后把贝壳、金、银、铜当做货币使用，再发明了纸币，最后出现了信用卡。
5、当买了假冒伪劣商品，你该怎么办？
答：首先找商家理论协商处理，如果协商不成就打12315，进行投诉，最后还不行就上法院起诉商家。
第三单元：《我是小交警》
一、填空题。
1、我们身边有各种各样的交通工具，地上跑的、水上行的、天上飞的……他们沟通四面八方，方便千家万户。
2、骆驼是沙漠之舟。
3、人、车、路是现代交通的三大要素。
按照一定的规则运行，才能保持良好的交通秩序。
4、没有秩序就没有安全。
5、人们的交通安全法规意识淡薄是导致道路交通事故的主要原因。
6、不遵守交通规则会带来严重的后果。
7、2004年5月1日，我国颁布施行的中华人民共和国道路交通安全法是一部系统规范我国道路交通管理的法规。
8、违反交通法规，将受到公安交通管理机关的制裁和处罚。
9、维护交通安全，关爱生命久远。
10、行人应当在人行道内行走，没有人行道的靠路边行走。
11、通过无人看管铁路口，要一停二看三通过。
12、在行车过程中，不要把头、手伸出车窗外。
二、简答题。
13、出行时，我们要注意哪些交通安全事项？
答：（1）不要把头、手伸出窗外。
（2）不带易燃易爆等危险品上车。
（3）不乘坐人货混装或超载的车。
（4）通过无人看管铁路口，要一停二看三通过。
14、写出五条交通安全小标语。
答：（1）生命只有一次，请你注意交通安全。
（2）维护交通安全，关爱生命久远。
（3）千家万户想团圆，行车走路讲安全。
（4）宁停三分，不争一秒。
（5）高高兴兴上学，安安全全回家。
15、你知道哪几种交通工具？
答：汽车、火车、飞机、轮船、自行车、摩托车、三轮车、电动车。
16、说一说你学到了哪些交通规则？
答：（1）红灯停，绿灯行。
（2）童出外，父母带。
（3）恒国道，左右瞧。
（4）上公交，讲礼貌。
（5）见栏杆，不能翻。
17、没有交通秩序，会给我们生活带来哪些烦恼？
答：交通拥堵，耽误时间。
容易出交通事故。
第四单元：《走进劳动者》
一、填空题。
1、小麦是我国非常重要的一种粮食作物。
我国小麦按播种季节，可分为冬小麦和春小麦。
2、小麦可用来生产酒精、淀粉，还可以作为制作葡萄酒、白酒、啤酒、酱油、醋等的原料。
3、随着科学技术的发展，农业生产运用了越来越多的新科技。
4、我们日益丰富的餐桌凝聚了劳动人民的汗水和智慧，但是生活中浪费的现象却比比皆是……
5、每年的10月16日是世界粮食日。
6、纸张首先是把树皮、麻头、破布、废渔网等原料铡碎，放在水里浸泡，然后把碎料煮成浆状物。
接着，用竹帘席把浆状物捞起过滤。
最后残留在竹席上的薄片就是纸张了。
7、把印好的书页切割、折叠，装订成册，就成了书。
8、劳动节是全世界劳动人民自己的节日。
9、劳动是世界上一切欢乐、一切美好东西的源泉。
一分耕耘、就会有一分收获。
10、被誉为“杂交水稻之父”的是袁隆平。
11、第一位进入太空的宇航员是杨利伟，他是“神舟五号”的飞行员。
12、既科学又节约用水的浇地方式是喷灌浇地。
二、简答题。
13、请写出米的生产过程。
答：种子，播在地里，长出芽、锄草、施肥、打农药、收割、打米。
14、你知道哪些爱惜、节约学习用品的好习惯？
答：（1）给新书包皮。
（2）使用书签防止书折角。
（3）用笔筒延长铅笔继续用（4）用透明胶粘住破旧的书。
15、你知道哪些有关劳动和收获方面的格言？
答：（1）锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦（2）人生在勤，不索何获。
（3）种瓜得瓜，种豆得豆。
（4）春种一粒子，秋收万担粮。
（5）一分耕耘，一分收获。
16、说一说生活中有哪些浪费粮食的现象？
答：家中随手倒掉的米饭、学校食堂里随意乱扔的饭菜、饭店中随处可见剩下的菜肴。