校企合作的内容与形式
高校校企合作协议书6篇
高校校企合作协议书6篇第1篇示例：高校校企合作协议书为促进高校与企业之间的合作交流，推动科研成果转化和人才培养，特制定本《高校校企合作协议书》。
本协议书由校方和企业代表签署，具有合法有效性，请双方严格遵守协议内容。
第一条合作目的为促进校企双方的共同发展，推动产学研合作，增强人才培养质量，提升科研成果转化效率。
第二条合作形式1. 企业可与学校签署科研合作协议，共同开展科研项目；2. 企业可提供实习岗位，学生参与企业实践活动；3. 学校可以组织企业参观、交流等活动，促进校企双方合作。
第三条责任义务1. 学校负责组织相关科研人员参与项目研究与实施，保证项目顺利进行；2. 企业负责提供必要的支持和资源，确保项目的顺利推进；3. 双方共同推动科研成果的转化与应用，共享成果；4. 双方要遵守国家法律法规，不得利用合作关系从事违法活动。
第四条保密条款1. 双方对于在合作过程中涉及到的商业机密、专利技术等信息应保密；2. 双方在签署本合同后不得向第三方透露合作内容，如有违反将承担相应法律责任；第五条项目实施1. 双方应设立专门的工作团队，负责项目的具体实施计划；2. 学校要为项目提供必要的实验设备、场地等资源支持；3. 企业要提供资金、技术支持，并积极参与项目执行过程。
第六条经费支持1. 项目实施过程中的经费来源由双方共同商定，学校可提供资金支持；2. 企业可提供资金支持、设备设施等资源。
第七条合作评估1. 双方应定期对项目进行评估，总结经验教训，推动合作的深入发展；2. 学校可以根据项目情况为企业提供优秀学生，推动校企互动更加紧密。
第八条合同变更1. 双方在合作过程中如需变更合同内容，应经双方协商一致，并签署书面协议；2. 变更后的合同内容具有同等效力。
第九条合同期限本合同自双方签署之日起生效，有效期为三年，届满可续签。
第十条争议解决在合作过程中若发生争议，双方应协商友好解决，无法协商的，可向有关部门投诉或通过法定程序解决。
2024年校企合作方案范文
4、专业拓展学习领域课程。这是为拓展学生的谋生范围供给其就业(第一次)所需的岗位技能与基本专业知识，能够灵活适应市场(企业)的需求，专业拓展学习领域课程设置应紧密贴合市场与企业需求，依托专业指导委员会，根据对应岗位(群)应具备的综合职业能力所需具备的知识和技能要素和要求，构建方向课程模块。
2024年校企合作方案范文
校企合作方案1
根据国家劳动和社会保障部校企合作培养高技能人才工作会议精神，结合我系的实际情况，特制定开展校企合作实施方案。开展校企合作，是专业快速发展，提高办学综合实力的重要举措；是加强师资队伍建设，培养高素质高技能人才的重要途径。为进一步推动该项工作，使校企合作向深层次发展，提高我院办学水平和技术应用能力，提高人才培养质量，为社会经济发展作出更大的贡献，制定以下校企合作工作方案。
为使校企合作培养技能人才作真正贯彻落实，抓出实效，从而为学校增添发展后劲。经学校研究决定，成立校企合作领导组。
组 长：
副组长：
成 员：
领导组主要职责：
1、研究、确立校企合作的指导思想、方式及步骤
2、领导、组织校企合作的实施工作。
3、建立、完善校企合作的相关制度、机制，加大宣传力度。
领导组下设办公室。办公室设在教务工作部。
组长：
成员：
办公室主要职责：
1、组织实施校企合作的宣传及建章立制工作。
2、开展外联工作，选择企业，明确合作目标、内容、方式等。
3、组织、实施校企合作的具体实施工作。
4、及时总结经验，加以改进，保证持续提高。
校企合作合同范本6篇
校企合作合同范本6篇篇1甲方（学校方）：_________乙方（企业方）：_________鉴于甲、乙双方在教育教学、实习实训等方面的共同需求与优势，为共同推进人才培养和技术创新，双方本着互惠互利、合作共赢的原则，经友好协商，达成以下校企合作合同：一、合作背景与目的随着科技进步和社会经济发展，各行各业对高素质人才的需求日益增强。
为加强学校与企业之间的合作，实现资源共享、优势互补，共同促进教育教学改革与发展，提高学生的实践能力和综合素质，甲、乙双方根据市场需求和自身发展需要达成此校企合作合同。
二、合作内容及形式1. 合作开设课程：甲乙双方根据行业需求共同设计课程体系，将理论学习与实际操作相结合，开发实践课程，优化教学方案。
2. 学生实习实训：甲方组织学生在乙方进行实习实训，乙方提供实习岗位和技术指导，共同培养学生实际操作能力。
3. 技术研发与成果共享：甲乙双方共同开展技术创新和研发活动，共享研究成果，推动技术升级和产品改良。
4. 师资交流与培训：甲乙双方互派教师、技术人员进行交流培训，提高教育教学质量和技术水平。
5. 合作开展社会服务：甲乙双方共同开展社会服务活动，为企业提供技术支持和解决方案，推广科技成果。
三、双方责任与义务1. 甲方责任与义务：（1）提供教学资源和场地，为校企合作提供必要的教学条件；（2）组织学生进行实习实训，负责学生实习期间的日常管理和安全教育；（3）参与技术研发和成果推广等活动，共同推动行业发展。
2. 乙方责任与义务：（1）提供实习岗位和技术指导，协助甲方完成学生实习实训任务；（2）为甲方教师和技术人员提供培训和交流机会，提高教育教学质量和技术水平；（3）参与行业技术研发和成果推广等活动，共同推动技术升级和产品改良。
四、合作期限及终止条件1. 本合同自双方签字盖章之日起生效，合作期限为_____年。
2. 合同期满前，双方可协商续签或终止合同。
合同终止需提前_____个月通知对方。
校企合作协议书样式通用版6篇
校企合作协议书样式通用版6篇篇1甲方（学校名称）：______________________地址：______________________法定代表人：______________________联系电话：______________________传真号码：______________________电子邮箱：______________________乙方（企业名称）：______________________地址：______________________法定代表人：______________________联系电话：______________________传真号码：______________________电子邮箱：______________________鉴于甲方拥有优质的教育资源和人才培养能力，乙方拥有先进的生产技术和丰富的行业经验，双方愿意开展紧密合作，共同推进教育事业发展，共同培养学生职业素养和专业技能，以更好地适应市场需求，现依据《中华人民共和国合同法》及相关法律法规的规定，经友好协商，甲乙双方达成如下协议：一、合作目的双方同意以互惠互利、共同发展的原则进行合作，通过校企合作，共同探索和实践教育教学改革新模式，促进学生专业技能提升和职业素养培养，提升企业竞争力，实现产学研一体化发展。
二、合作内容1. 人才培养合作：甲方根据市场需求和企业要求，调整和优化专业设置，制定人才培养方案和教学计划。
乙方提供行业发展趋势和人才需求信息，参与甲方人才培养方案的制定和实施，提供实习实训条件和就业机会。
双方共同开展课程开发、教材编写、师资培训等活动。
2. 实习实训合作：甲方为学生提供实习实训基地和岗位，乙方负责实习实训期间的业务指导和管理。
双方共同制定实习实训计划、考核标准和成绩评定办法。
实习实训期间，学生应遵守双方规章制度，完成实习实训任务。
3. 技术研发合作：双方共同开展技术研发、成果转让等活动，推动科技创新和产业升级。
职业教育校企合作的几种形式
职业教育校企合作的几种形式
职业教育校企合作的几种形式如下：
1.共同开发课程：职业学校和企业根据市场需求，合作设置专
业、研发专业标准，开发课程体系、教学标准以及教材、教学辅助产品等。
2.共同制定人才培养方案：职业学校和企业合作制定人才培养或
职工培训方案，实现人员互相兼职，相互为学生实习实训、教师实践、学生就业创业、员工培训、企业技术和产品研发、成果转移转化等提供支持。
3.订单式培养：职业学校根据企业工作岗位需求，开展学徒制合
作，联合招收学员，按照工学结合模式，实行校企双主体育
人。
4.共建基地：职业学校和企业以多种形式合作办学，合作创建并
共同管理教学和科研机构，建设实习实训基地、技术工艺和产品开发中心及学生创新创业、员工培训、技能鉴定等机构。
5.共享资源：职业学校和企业通过合作研发岗位规范、质量标准
等，组织开展技能竞赛、产教融合型企业建设试点、优秀企业文化传承和社会服务等活动。
此外，根据具体的合作内容和实际情况，职业学校和企业还可以探索其他合作形式。
校企合作的内容与形式
校企合作的内容与形式哎，说到校企合作，真是个让人耳熟能详的话题。
你看看，现在的大学生啊，走出校门就得面对各种各样的挑战，工作市场上竞争可激烈了。
校企合作呢，就是为了解决这问题，让学生在学校的时候，就能接触到真实的工作环境。
这样一来，大家毕业后能更快适应职场，真是一举两得嘛。
说到内容，这可真是丰富多彩。
企业可以给学校提供实习机会。
想象一下，大学生们在课堂上学习得兴致勃勃，结果一到实习就发现，哎呀，实际工作可不是想象中的那么简单。
可一旦进了企业，面对真实的项目和任务，大家的眼界可就开阔了。
这些企业导师们可不是吃素的，他们会把自己的经验传授给学生，让学生知道怎样才能在工作中游刃有余。
再加上团队合作，大家一起动手，真是比课堂学习生动多了。
校企合作也常常涉及到课程设计。
企业根据市场需求，给学校提供反馈，学校再调整课程内容。
这就像做菜，原料得新鲜，才能做出好吃的。
学校和企业之间的沟通就像是调味品，少了可不行。
这样一来，学生们学到的知识就能跟市场接轨，毕业后找工作可就顺风顺水了。
再说说形式，校企合作的形式可真不少。
实习、讲座、项目合作，样样都有。
比如，有的企业会定期到学校举办讲座，分享行业动态和职场经验。
学生们一边听得津津有味，一边还可以提问，真是互相学习的好机会。
企业还会和学校一起搞项目，学生们可以参与到实际工作中，实践中学习，效果杠杠的。
还有一个有趣的形式就是双师型教师。
企业的专家们来学校当老师，带着行业前沿的知识和经验，给学生们上课。
这就像是找到了活的教材，真是让人眼前一亮。
学生们不光是听书本上的知识，还有真实的案例和经验分享，学习起来可有劲多了。
校企合作的好处可不仅仅是学生，企业也能从中获益。
通过合作，企业可以提前发现和培养人才，减少招聘的成本。
企业的人才需求一旦能和学校的培养目标对上，那就真是“马到成功”了。
企业用实际行动支持教育，真是为社会贡献了一份力量。
说到这里，不得不提的就是创新。
校企合作不仅仅是个传统的模式，还能激发很多创新的火花。
校企共建合作协议范本6篇
校企共建合作协议范本6篇全文共6篇示例，供读者参考篇1校企共建合作协议范本甲方：学校名称地址：学校地址法定代表人：学校法定代表人联系电话：学校联系电话乙方：企业名称地址：企业地址法定代表人：企业法定代表人联系电话：企业联系电话鉴于甲方为一所具有一定声誉和影响力的学校，乙方为一家知名企业，双方愿意就校企合作共建事宜达成以下协议：第一条合作形式1.1 双方将依据协议内容，以学校为依托，在教育、科技、人才培养等领域开展全方位的合作，共同推动学校和企业的共同发展。
第二条合作内容2.1 乙方将为学校提供实习、实训、科研项目合作等机会，为学校学生提供更多的实践机会，促进学生的专业能力和实际操作能力的提升。
2.2 甲方将为乙方提供专业化的技术培训和人才输送服务，为乙方企业提供更多的人才选择。
2.3 双方可根据具体情况开展其他形式合作，双方将签订额外协议以细化合作内容。
第三条合作方式3.1 双方将建立健全的沟通协调机制，定期召开合作会议，沟通合作进展，及时解决合作中出现的问题。
3.2 双方将签订合作协议，明确双方权利和义务，确保合作的顺利实施。
第四条合作期限4.1 本协议自双方签署之日起生效，有效期为_____年。
4.2 合作期限届满前需提前_____个月书面通知对方，经双方协商一致后可延续。
第五条保密条款5.1 双方在合作过程中可能涉及到商业秘密和敏感信息，双方务必保守机密，未经对方允许，不得泄露给第三方。
5.2 合作结束或解除后，双方仍需继续履行保密义务。
第六条其他条款6.1 本合作协议不得转让给第三方，未经双方同意，不得将协议项下的权利和义务转让给他人。
6.2 本合作协议经双方同意可进行修改补充，修改补充文本为本协议有效组成部分。
6.3 本合作协议一式____份，双方各持_____份，均具有同等法律效力。
甲方（盖章）：乙方（盖章）：法定代表人：法定代表人：签署日期：签署日期：以上为校企共建合作协议范本，双方签署后应遵守协议内容，共同推动校企合作的深入发展。
校企合作协议书5篇
校企合作协议书5篇篇1甲方（学校方）：_________________________地址：_____________________________________法定代表人：_____________________________联系方式：_____________________________电子邮箱：_____________________________乙方（企业方）：_________________________地址：_____________________________________法定代表人：_____________________________联系方式：_____________________________电子邮箱：_____________________________鉴于甲乙双方共同关注于人才培养和技术创新的需要，经过友好协商，本着平等互利、共同发展的原则，达成以下校企合作协议。
协议内容如下：一、合作宗旨双方以“校企合作，产学结合”为宗旨，通过合作共同推动人才培养和技术创新，实现资源共享、优势互补、互利共赢。
二、合作内容及方式1. 人才培养合作（1）共同制定人才培养方案：根据市场需求和行业需求，共同制定人才培养方案和教学计划。
（2）共建实训基地：乙方为甲方提供实习基地，甲方为乙方提供实践教学资源，共同建设实训基地。
（3）共享师资资源：甲方教师可参与乙方科研项目和技术创新活动，乙方技术人员可参与甲方教学和人才培养工作。
（4）开展产学研合作：共同开展科研项目和技术攻关活动，推动技术创新和人才培养。
2. 技术创新合作（1）共建研发平台：双方共同建设研发平台，共同开展技术创新和产品研发活动。
（2）共享技术成果：共同分享技术成果和知识产权，推动技术转化和应用。
（3）共同申报科技项目：双方共同申报国家和地方科技项目，共同承担项目任务。
3. 学术交流合作（1）开展学术交流活动：双方开展学术交流活动，共同促进学术发展和知识更新。
产教融合校企合作协议(通用7篇)
产教融合校企合作协议（通用7篇）产教融合校企合作协议篇一甲方：____________________学校联系电话：乙方：联系电话：为了更好的发挥甲、乙双方各自优势，经双方研究协商，同意开展校企合作，共同培养高素质的中、高级实用型_____，并达成以下协议一、合作目的：通过发挥学校和企业各自在_____培养方面的优势，利用校、企两种不同的教育环境和教育资源以及在_____培养方面的各自优势，以行业需求为导向，以培养学生的综合素质、专业技能和就业竞争力为重点，把课堂传授为主的学校教育与直接获得实际经验、操作能力的企业技能实践有机结合，实现学校、企业、学生三赢的合作办学。
二、合作专业：三、合作形式：四、合作内容：1、在乙方设立“_____________学校实训基地”，?共同开展专业宣传、协同招生工作，参与_____培养方案的设计和实施，为学生提供顶岗实习机会，为教师提供专业实践机会，为毕业学生推荐就业，共同合作开展行业各类教育培训和学历提升函授学习等项目。
2、在甲方设立“?专业_____培养基地”。
?接受企业委托进行职工培训，与企业签订“订单式”（“2+1”式或“工读交替”式）_____培养协议等合作等。
主要有两大类：一类是校企联办培养在校学生。
另一类是校企联办培训企业员工。
通过成立实训中心，校企共同承担在岗职工与转岗职工的培训任务，帮助企业提高职工技能和专业知识，促进企业和职业学校共同发展。
五、甲方权利和义务：1、与企业建立紧密的联系，以企业需求为办班的出发点和归宿，为企业培养急需_____，储备企业发展的新生力量。
2、通过企业及时掌握行业当前的信息、技术要求和今后的发展趋势，及时调整专业的课程设置，改革教学内容、教学方法和教学管理制度，使所培养的学生与企业要求相一致。
3、负责调整学生的课程、考试安排等计划，尽量不与实习工作发生冲突。
如需要安排学生回校参加有关活动，应提前通知乙方，办理相关请假手续。
校企合作就业协议书7篇
校企合作就业协议书7篇篇1甲方（学校方）：____________乙方（企业方）：____________根据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国高等教育法》等相关法律法规，甲乙双方在平等、自愿、协商一致的基础上，就校企合作、学生就业问题达成如下协议：一、协议目的为加强校企合作，共同培养高素质、高技能人才，促进毕业生顺利就业，提高教育质量，提升学生就业率及满意率，达成甲乙双方共赢目标。
经友好协商，特订立本协议。
二、合作内容1. 人才培养合作：甲乙双方共同制定人才培养方案，共同推进实习实训、课程开发等合作事宜。
甲方提供场地、师资等资源支持乙方开展实习实训活动。
乙方提供实习岗位、技术支持等支持甲方人才培养工作。
2. 招聘就业合作：乙方在招聘期间向甲方提供招聘信息及就业指导服务，为甲方毕业生提供就业机会。
甲方为乙方提供人才推荐服务，协助乙方完成招聘任务。
双方共同开展就业指导活动，提高学生就业能力。
三、协议条款1. 合作期限：自XXXX年XX月XX日起至XXXX年XX月XX日止。
合作期满前，经双方协商一致可续签本协议。
2. 双方职责：甲方负责提供教育资源、人才培养及推荐就业等支持；乙方负责提供实习实训岗位、技术支持及招聘就业服务等支持。
双方共同制定人才培养方案，确保人才培养质量。
3. 实习生管理：实习生在实习期间应遵守乙方的规章制度，履行实习职责。
乙方应对实习生进行安全教育和管理，确保实习生的安全和健康。
甲方应派遣指导教师跟踪实习情况，确保实习质量。
4. 保密条款：双方应保密合作过程中涉及的商业秘密和技术秘密，不得泄露给第三方。
否则应承担相应的法律责任。
5. 违约责任：如一方违反本协议约定的条款，另一方有权要求违约方承担违约责任并赔偿损失。
如因违约导致本协议无法继续履行的，应协商解决或依法处理。
四、其他事项1. 本协议未尽事宜，双方可另行签订补充协议。
补充协议与本协议具有同等法律效力。
2. 本协议一式两份，甲乙双方各执一份。
校企项目合作协议书6篇
校企项目合作协议书6篇篇1甲方（学校）：_________________________乙方（企业）：_________________________鉴于甲乙双方共同关注于提高教育质量、推动科技创新、培养优秀人才等共同目标，经过友好协商，就双方合作项目达成以下协议：一、合作背景与目的为深化产教融合，推进教育教学改革，提高学生的实践能力和职业素养，培养符合社会需求的高素质人才，甲乙双方共同决定开展校企合作项目。
通过校企合作，双方将共同搭建实践教学平台，共同开发课程资源，共同推进教学改革与创新。
二、合作内容与方式1. 人才培养合作：甲方将乙方纳入人才培养方案制定与实施过程中，乙方参与甲方专业建设和课程开发，提供技术支持和实习实训资源。
双方共同制定人才培养方案，共同实施人才培养过程，共同评价人才培养质量。
2. 实践教学合作：甲方在乙方的支持下，开展实践教学活动，包括实习实训、课程设计、项目实践等。
乙方为甲方提供实践教学场所、实践指导教师和技术支持等支持。
双方共同制定实践教学大纲和实践教学评价标准。
3. 师资队伍建设合作：甲乙双方将加强师资队伍建设合作，乙方为甲方教师提供专业技术培训和学术交流机会，提高教师的专业水平和教育教学能力。
甲方教师可在乙方挂职锻炼，参与乙方技术研发和项目管理等活动。
4. 科研合作：甲乙双方共同开展科研项目申报和实施工作，共同研发新技术、新产品和新工艺。
双方共享科研成果，共同申请专利和知识产权。
5. 社会服务合作：甲乙双方共同开展社会服务活动，包括技术转移转化、社会服务项目实施等。
双方共同推广科研成果和社会服务成果，提高社会影响力。
三、合作期限与成果归属1. 本协议的合作期限为______年，自双方签字盖章之日起生效。
合作期限届满后，经双方协商一致，可续签本协议。
2. 合作成果的归属权按照国家和行业有关规定执行。
其中知识产权的归属和使用应遵循公平、合理、互利的原则进行协商确定。
校企合作协议书通用版范本5篇
校企合作协议书通用版范本5篇篇1甲方（学校方）：____________学校地址：____________________________法定代表人：______________________联系电话：________________________传真号码：________________________电子邮箱：________________________乙方（企业方）：________________公司地址：____________________________法定代表人：______________________联系电话：________________________传真号码：________________________电子邮箱：________________________鉴于双方共同的教育合作愿景及实现学生实际技能培训与产业发展的有效对接，甲乙双方在平等自愿、互利共赢的基础上，达成以下校企合作协议，共同遵守并共同实施本协议的条款和规定。
本协议共涉甲方、乙方及其指定的实习生参与，共同推进产学研一体化发展。
以下为协议的主要内容条款：一、合作宗旨与目的双方本着服务学生、互惠互利的原则，建立校企合作关系，共同培养高素质高技能人才，促进学生充分就业和职业发展，为企业储备人才提供支持。
同时推动学校与企业的交流与合作，共同促进产业发展与技术进步。
二、合作内容与形式（一）实习实训合作：乙方为甲方提供实习岗位和实践机会，协助甲方实施实践教学计划，安排学生实习实训活动。
双方共同制定实习实训计划，明确实习目标、内容、形式及双方责任与义务等。
乙方对学生的实习活动履行安全教育与管理职责。
甲方定期评估实习成果和学生表现，为学生毕业就业提供参考依据。
双方合作共建实习基地，共同培养高素质技能型人才。
甲方（学校方）：签署人姓名：____________ 日期：XXXX年XX 月XX日盖章处乙方（企业方）：签署人姓名：____________ 日期：XXXX年XX月XX日盖章处（注本协议的格式和内容仅为参考使用请根据实际情况进行相应调整和补充）本协议一式两份甲乙双方各执一份法律效力相同等内容均严格按照法律法规和学校与企业合作的规范要求进行编写格式美观清晰具有实际应用价值并适用于不同类型的校企合作场景和企业需求的调整以适应多元化和灵活性的合作需求。
企业和学校合作协议4篇
企业和学校合作协议4篇篇1企业和学校合作协议一、合作背景为了促进校企合作，创新教育模式，促进人才培养，校方与企业方为了进一步开展深度合作，为双方的共同发展提供更多机会，达成如下协议。
二、合作内容1. 校企双方将建立长期战略合作关系，共同推动校园文化建设，促进创新创业理念的交流和传播。
2. 校方将为企业提供实习生，企业提供实习岗位，双方共同努力培养对人才。
3. 校企联合开展校园招聘活动，促进学生就业机会，提供更多实践机会。
4. 校企合作开发新的教学资源和课程体系，提高教学质量和教育水平。
5. 校方与企业方将定期举办专题讲座、学术交流等活动，促进双方交流合作。
6. 企业方将提供赞助和支持校园活动，为学生提供更多学习和发展机会。
7. 双方将建立日常合作机制，建立定期沟通渠道，及时解决各种合作问题。
三、合作方式1. 双方签订正式的合作协议，明确双方的权利和义务，规定合作的具体内容和方式。
2. 设立校企合作工作小组，负责具体事务的协调管理和落实。
3. 校方专门成立校企合作办公室，并聘请专职人员负责校企合作事务。
4. 校方和企业方在合作过程中要建立友好、互信的合作关系，建立双赢的合作机制。
四、合作责任1. 校方负责为企业提供优秀实习生，做好实习生的培训和管理工作。
2. 企业方要为实习生提供优质实习岗位，给予实习生充分的培训和指导。
3. 双方要合作积极推广和宣传各自的优势资源，为双方的合作提供更多机会。
4. 双方要做好合作的日常管理和跟进工作，及时解决合作中可能遇到的问题。
五、合作保障1. 双方在开展合作过程中，遵守国家法律法规，遵循诚信原则，保护合作的合法权益。
2. 双方要加强安全管理，确保实习生在企业实习期间的安全。
3. 双方在合作过程中要保持敏感性，及时发现问题，妥善解决问题。
4. 双方要建立合作关系评估机制，定期对合作效果进行评估和改进。
六、合作期限1. 本合作协议自双方签字盖章之日起生效，有效期五年。
学校与企业合作方案(通用5篇)
学校与企业合作方案(通用5篇)学校与企业合作方案（精选篇1）在现代金融危机的大前提下，如何利用社会资源，发挥内在潜力，实现优势互补，强强联手，实现资源利用的最大化——“能用众力，则无敌于天下矣”。
因此，走出去，引进来，已经成为整个社会不可阻挡的潮流和趋势。
不同的方式，各有所长，重要的是因“地”制宜，重在“结合”。
因“地”制宜，即根据学校条件、专业要求来决定企校结合形式。
因此，___餐饮有限公司要用最优质的服务和合作模式真诚寻求各大院校合作。
【公司介绍】近年来，公司全面落实_____，走人才强企之路，大力实施“人才兴企、科技强企、品牌树企、文化促企”的发展战略，希望通过企校合作，让众多高校专业人才在企业的发展壮大过程中发挥应有的作用，贡献出自己的力量，促进企业的快发展、大发展。
1、___的人才理念企业大力实施“人才兴企、科技强企、品牌树企、文化促企”的发展战略。
企业以事业留人、感情留人、待遇留人，建立起引进、使用、留住人才的良好机制。
形成了多层次、多元化的人才梯队和文化素质结构，努力建设高素质的干部管理团队，锻造一流的员工队伍。
“吸纳人才、善用人才、发展人才”是___的人力资源开发战略。
___在用人上以“以人为本，任人为贤”为原则。
以“忠、诚、能”为衡量标准。
即坚持以品德第一，能力第二为任用标准;坚持“有德无才，其德可用;有才无德，其才难用”之造才原则。
2、成立企校合作领导小组，保证企校合作有效运行公司于20__年成立了由公司领导及各部门主要负责人组成的“企校合作领导小组"，由公司董事长兼总经理___先生担任组长，下设领导小组，主要负责分析、研究企校合作的模式、方法，找准人才定位，明确合作方向，全面指导协调公司企校合作及企业实训基地建设各项工作。
【合作目标】加强企业与学校的合作，企校双方互相支持、互相渗透、双向介入、优势互补、资源互用、利益共享，是实现院校教育与企业管理现代化、实现教育与企业的可持续发展的一个重要合作模式。
2024年校企合作协议书6篇
2024年校企合作协议书6篇篇1甲方（学校方）：____________大学地址：____________________________法定代表人：______________________联系电话：________________________电子邮箱：________________________乙方（企业方）：___________有限公司地址：____________________________法定代表人：______________________联系电话：________________________电子邮箱：________________________鉴于双方共同追求在人才培养、技术创新和学术研究等领域的合作与发展，经过友好协商，达成以下校企合作协议：一、合作背景与目的随着科技进步和产业升级的不断深化，双方充分认识到人才培养和技术创新的重要性。
为共同培养高素质、高技能的应用型人才，加强教学与实际工作结合，推动科技创新和社会经济发展，甲乙双方本着互惠互利、共谋发展的原则，开展长期稳定的校企合作。
二、合作内容与形式1. 人才培养合作：甲方为乙方提供相关专业的人才培养服务，乙方为甲方提供相关专业的实践教学资源和岗位实习机会。
双方共同制定人才培养方案和教学计划，合作开展课程建设和教材编写。
乙方派遣技术人员参与甲方的授课和实习指导。
2. 技术研发合作：双方共同开展科研项目研究和技术创新活动。
甲方提供科研平台和研究团队，乙方提供技术支持和资金支持。
共同申报科研项目，共享研究成果。
乙方优先接纳甲方师生参与企业的研发活动和实践锻炼。
共同开展知识产权保护及管理工作。
共同打造科技创新和产业化发展平台。
甲乙双方建立定期沟通机制，确保项目顺利进行。
篇2甲方：_________大学（以下简称甲方）乙方：_________公司（以下简称乙方）鉴于甲方在学术科研领域拥有强大的师资力量和丰富的教育资源，乙方在行业内拥有先进的生产技术和广大的市场资源，双方基于共同的目标和愿景，经过友好协商，决定开展深度的校企合作，共同培养高素质的专业技术人才。
校企留学合作合同5篇
校企留学合作合同5篇篇1甲方（学校）：______________________乙方（企业）：______________________根据《中华人民共和国合同法》及相关法律法规，甲乙双方本着平等、自愿、互利的原则，为共同推进留学教育事业，达成以下校企留学合作合同：一、合作宗旨甲乙双方通过合作，共同推动留学教育事业的发展，提高留学生的培养质量，实现资源共享、优势互补、互利共赢。
二、合作内容及方式1. 留学合作项目：双方共同开展留学合作项目，包括但不限于留学生招生、选拔、培训、实习、就业等。
2. 资源共享：双方互相提供资源支持，包括信息共享、师资共享、设施共享等。
3. 学术交流：双方开展学术交流活动，共同提高学术水平。
4. 实习实训：乙方为甲方提供实习实训机会，帮助留学生提高实践能力。
5. 奖学金设立：双方可共同设立奖学金，鼓励优秀留学生。
三、合作期限本合同自双方签字之日起生效，有效期为_____年。
到期后，经双方协商一致，可以续签。
四、双方责任及义务1. 甲方责任及义务：（1）提供留学生资源，协助乙方进行招生宣传。
（2）提供教学设施、师资等资源支持。
（3）组织留学生参加乙方提供的实习实训活动。
（4）协助乙方开展奖学金评定工作。
2. 乙方责任及义务：（1）提供留学合作项目信息，协助甲方进行招生宣传。
（2）提供实习实训机会，保障实习实训质量。
（3）提供师资培训，协助甲方提高师资水平。
（4）根据合作项目需要，提供一定的资金支持。
五、知识产权保护1. 双方共同开展的合作项目所产生的知识产权归属，依据法律法规和合同约定确定。
2. 双方应对合作过程中涉及的知识产权进行保护，未经对方许可，不得擅自使用、披露或许可第三方使用。
六、合同变更与解除1. 本合同的变更，必须经双方协商一致，书面修改本合同。
2. 本合同的解除，必须经双方协商一致，书面解除本合同。
任何一方不得单方解除合同。
七、违约责任1. 双方应本着诚实信用的原则履行合同义务。
校企合作办学协议书6篇
校企合作办学协议书6篇篇1甲方（学校）：_________________________乙方（企业）：_________________________根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国职业教育法》等法律法规和相关政策规定，甲乙双方本着精诚合作、共同发展的原则，就校企合作办学事宜达成以下协议：一、合作背景与目的为提升职业教育质量，加强学校与企业的紧密合作，共同培养符合社会需求的高素质技能型人才，甲乙双方经过友好协商，决定开展校企合作办学。
二、合作内容与形式1. 人才培养合作：甲乙双方共同制定人才培养方案，企业参与学校专业建设和课程设置，共同开发课程与教材。
企业安排专业技术人员担任实践教学指导教师，学校安排教师参与企业实践锻炼。
2. 实习实训合作：企业在保证生产安全的前提下，为甲方学生提供实习实训基地，支持学生参与实习实训活动。
双方共同管理学生实习过程，确保实习质量。
3. 技术服务合作：甲乙双方发挥各自优势，共同开展技术研发、技术创新等活动。
企业为甲方提供技术支持和项目支持，推动学校科研成果转化。
4. 教师队伍建设：甲乙双方共同加强师资队伍建设，企业专家参与学校教学和科研工作，学校教师参与企业技术研发和生产经营活动。
三、合作双方责任与义务（一）甲方责任与义务：1. 甲方应根据人才培养需要，为企业提供技术支持和人力资源支持。
2. 甲方应组织专家和企业代表共同制定人才培养方案和教学计划。
3. 甲方应为企业员工提供培训和技术支持，提高企业员工素质。
4. 甲方应做好学生实习实训的组织、管理和安全保障工作。
（二）乙方责任与义务：1. 乙方应根据合作协议，为学校提供实习实训基地和技术支持。
2. 乙方应安排专业技术人员担任实践教学指导教师，参与学校教学和科研工作。
3. 乙方应提供生产经营一线的技术资料，协助学校开发课程和教材。
4. 乙方应为学生实习实训提供必要的条件和安全保障。
四、合作模式与机制建设1. 建立校企合作领导小组和工作小组，共同推进校企合作工作的落实。
校企合作的内容与形式
校企合作的内容与形式校企合作的内容和形式对照表合作内容1：基本形式说明1.1.1 成立校企合作指导委员会校企合作指导委员会由校企双方负责人、政府有关负责人和专家组成。
委员会制定章程，提出校企合作规划和目标、活动方式等，并在学校设立办事机构，建立日常信息交流反馈制度，形成长效合作机制。
2.1.1 学校成立专业建设委员会专业建设委员会由学校负责组建，聘请行业企业的相关专家参加。
委员会制定专业建设规划，每个重点专业均应建立由行业企业专家参加的专业建设委员会。
2.2.1 校企共建重点专业和新专业高层决策机制校企双方主要负责人和相关专业骨干组成决策班子，确定重点专业和新专业的设置。
建立高层决策班子的定期活动机制。
2.3.1 建立由企业主导的专业建设协调机制由企业负责人负责，针对新兴产业确定新专业的设置。
学校积极参与，对企业确定的新专业组织好教学实施工作。
学校聘请企业负责人任兼职副校长，主持专业建设工作。
以企业为主导确定典型工作岗位，培养目标，编制教学计划、教学大纲，做好教材选用工作。
在此基础上，与企业共同修订和评审已经编好的教材。
1.2.1 校企共建战略伙伴关系校企共同制定集团章程，对合作目标、运作机制等提出明确要求。
建立日常合作体系，提升培训、师资队伍建设、教材建设等涉及高技能人才培养与共同发展的重大问题。
共建师资队伍、提升培训水平、共建实基地等作为合作内容。
合作内容2：延伸形式说明3.1.1 校企共同制定教学计划校企共同制定教学大纲，双方有关人员共同编写符合企业需求的教材。
已经编好的教材由专业建设委员会审定。
4.1.1 校企共同组建师资校企共同组建师资队伍，包括高技能人才、专业技术人员和家庭教师。
企业派员到学校担任生产实教师，其阶段性脱产时间符合企业需求。
4.2.1 学校聘请行业企业优秀专家为学校教师学校聘请行业企业优秀专家为学校教师，提升教学水平。
4.3.1 企业相互合作企业相互合作，共同提升技术水平，推动产业发展。
校企合作方案
校企合作方案校企合作，指的是学校与企业之间的合作关系，目的是为了让学生更好地学习和实践，同时帮助企业提高效率和创新能力。
校企合作是一种互利共赢的关系，对学校、企业和学生都有好处。
下面是一份校企合作方案，涉及到合作的内容、目的、计划等，旨在为大家提供参考。
一、合作内容1.合作形式校企合作采取多种形式，如建立联合实验室、共建实践基地、开展科技合作、派遣学生到企业实习等。
具体采取何种形式，可根据双方需求和资源特长来定夺。
2.合作内容（1）共建实践基地学校与企业共同建设实践基地，以提供学生实践机会为主要目的。
在实践基地里，学生可以接触到具体的行业环境和工作内容，从而更好地理解所学知识。
（2）科技合作学校与企业可通过科技合作，促进技术创新和应用。
具体合作内容可以包括相互交流技术研发成果、共同研究技术难题等。
（3）学生实习学校可派遣学生到企业实习，让学生了解企业的运作、行业的发展，从而增加他们的就业竞争力和实践经验。
二、目的1.提高教育质量校企合作有助于提高教育质量，让学生更好地学习和实践。
学生可以在企业实践基地中接触到企业的真实需求和行业内的最新动态，更好地将所学知识应用到实践中，从而掌握更多实践技能。
2.促进技术创新学校与企业之间的技术合作，有助于将学校的研究成果转化为实际应用，促进技术创新和发展。
同时，企业也可以为学校提供科技支持和帮助，使学校能够更好地培养人才，提高研究水平。
3.增加学生就业机会通过校企合作，学生可以更好地了解企业和所学专业的相关情况，从而为将来的就业做好准备。
实习期间，学生还有机会展示自己的才华，寻找自己的职业发展方向。
三、计划1.确定合作内容学校和企业应当明确合作的内容和方向，制定具体的合作计划。
确定合作的领域、目标和期望，明确双方的责任和协作方式。
2.建立联络机制学校和企业在合作期间，应当建立良好的沟通及联络机制。
双方应当随时了解合作方的动向及发展情况，避免信息断档和失误。
3.制定实施方案学校和企业应当制定实施方案，确定合作的时间、地点、人员和经费等问题。
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学校与企业共同制定操行考核及奖惩制度，并运行有效。
9.3.1校园文化应融入相应的企业文化内容
在学校营造相应企业文化氛围，培养学生对企业文化的认同感，形成良好的职业素质，促进毕业生素质就业。
6.1.2用人单位满意度调查
学校应建立用人单位满意度调查制度；调查应做到每年不少于1次。
6.1.3对毕业生就业跟踪调查
学校应制定毕业生跟踪走访制度，主要了解毕业生的岗位适应情况；跟踪调查每年应不少于1次。
7.研究开发
7.1.1学校建立专门教学研究机构
学校建立专门教学研究机构，结合企业需要设计课题改进教学。
4.3.2学校教师对企业高级技术人员和高技能人才进行培训
学校教师按照企业需求为企业培训高级技术人员和高技能人才，实现教学相长。
5.实习教学
5.1.1学校备必要的设备设施。按照教学计划、教学大纲组织实施教学。
5.2.1校企共建实习基地
校企共建生产实习基地；实习基地的相关设施设备由校企共同负责。
8.1.1学校制定招生培训就业计划
学校按照企业需求，根据自身办学资源，制定招生培训就业计划，并组织实施。
8.2.1校企双方共同制定招生培训就业计划
校企共同制定招生培训就业计划，共同组织招生培训宣传、考试，共同确定录取名单；学生毕业时由企业安置就业，学校做好毕业生就业后的跟踪服务工作。
8.3.1企业组织招生和培训
企业派员到学校担任生产实习教师，其阶段性脱产时间由校企双方共同商定，到期时由企业负责安排相应人员接替，确保换人不空岗。
4.1.2学校培养培训师资
学校定期派遣教师到企业进修实习并形成制度。
4.2.2学校教师参与企业的技术攻关和技术设备更新改造
通过校企共同安排学校教师参与企业技术攻关或技术改造；企业把某一技术课题委托给学校进行攻关或技术改造等来提高教师水平。
制定战略伙伴关系合作协议；校企双方定期或不定期研究新专业设置、老专业改造、技能提升培训、师资队伍建设、教材建设等涉及高技能人才培养与共同发展的重大问题；建立日常性联络制度，形成长效合作机制。
1.3.1校企共建技能人才培养培训集团或联合体
校企共同制定集团章程，对合作目标、运作机制等提出明确要求，对共建师资队伍、专业建设、实习基地共建等作出具体规定；设立办事机构，建立长效性的信息互通机制。
2.3.1建立由企业主导的专业建设协调机制
由企业负责人负责，针对新兴产业确定新专业的设置；学校积极参与，对企业确定的新专业组织好教学实施工作；学校聘请企业负责人任兼职副校长，主持专业建设工作。
3.课程建设
3.1.1校企共同制定教学计划
学校根据专业设置和培养目标，编制教学计划、教学大纲，做好教材选用工作。在此基础上，与企业共同修订和评审。
7.2.1学校参与企业研发项目或实现技术服务
企业在进行技术项目研发时，吸收学校师生参与；学校为企业在职技工举办高技能提升培训。
7.3.1企业在学校建立研发中心
学校提供场地，企业提供信息、设施设备、研发经费等，师生参与技术研发，成果共享，或学校独立承担企业研发项目，实现技术转让、技术入股。
8.招生就业
4.1.1校企共同组建师资队伍
学校聘请行业企业优秀高技能人才、专业技术人员和专家担任生产实习指导教师。
4.2.1企业专家培训教师
企业专家为学校教师举办新技术、新工艺、新设备、新材料等内容的培训，或企业安排研发创新人才对教师采用“导师制”对学校教师进行传帮带。
4.3.1企业相关人才到学校实行“阶段性全脱产”教学
招生工作以企业为主，学校积极配合，学生毕业时由企业提供就业岗位；校企联合开设高技能提升班，其参训学员由企业选拔确定。
9.学生管理
9.1.1学校按照企业要求制定学生行为规范
学校按照企业要求制定学生行为规范。学校聘请企业相关人员参加，建立结构合理的学生管理机构，按照企业用人标准制定规章制度，开展学生活动，进行学生管理工作研究。
校企合作的内容与形式对照表
合作内容
1.基本形式
说明
2.延伸形式
说明
3.拓展形式
说明
1.发展规划
1.1.1成立校企合作指导委员会
校企合作指导委员会由校企双方负责人、政府有关负责人和有关专家组成；制定委员会章程，提出校企合作规划和目标、活动方式等；在学校设立办事机构；建立日常信息交流反馈制度。
1.2.1校企共建战略伙伴关系
2.专业建设
2.1.1学校成立专业建设委员会
专业建设委员会由学校负责组建，聘请行业企业的相关专家参加；制定专业建设委员会章程，提出专业建设规划；每个重点专业均应建立由行业企业专家参加的专业建设委员会。
2.2.1校企共建重点专业和新专业高层决策机制
校企双方主要负责人和相关专业骨干组成决策班子，确定重点专业和新专业的设置；建立高层决策班子的定期活动机制。
5.3.1企业建立生产实习基地
企业建立实习基地，主要设备设施由企业提供。
5.2.2产教结合开展实训
企业为学校提供相关产品，供学生进行产教结合实训，由学生完成产品部分工序。
5.3.2校企一体化管理
企业承担生产教学任务，实行产学结合一体化管理。
5.3.3学校在厂区建立教学区
学校将一个或几个专业的教学放到企业去办，即“厂中校”;学校实训基地建在当地工业园区,密切与企业联系。
3.2.1校企共同确定课程体系
校企共同制定教学计划、教学大纲，双方有关人员共同编写符合企业需求的教材，由专业建设委员会进行评审。
3.3.1企业主导课程开发
以企业为主导确定典型工作任务案例、教学计划和教学大纲，学校据此实施教学；以企业为主组织教材编写；由企业单独编写，或直接使用企业已经编好的教材。
4.师资建设
6.教学评价
6.1.1学校邀请企业参与综合考核
学校对学生进行毕业综合考核时，邀请企业高技能人才和专业技术人员参与。
6.2.1校企共同建立教学评价制度
校企共同建立教学评价制度，并有效执行；校企共同举办技能节、技能比赛,聘请企业专家担任评委,现场指导。
6.3.1建立企业评价学生职业能力制度
建立企业评价学生职业能力制度，在学生毕业的最后一个学年或学期，由企业进行考核并做出评价。