浅析琵琶独奏作品《诉——读唐诗〈琵琶行〉有感》

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

的。在观看杨靖 老师的视频 资料 时 ,她 的演 艺非常 的出神 入化 ,就
像第 一段 中这两句 的演艺 ,杨 靖老师 的左手 就非常灵巧 ,所 以从 听
觉上 来讲音很 的清 晰 ,给人 以安静的感觉 。在 这个细节上 我是这样 认 为 的 , 为 了要 体 现 曲 中 女子 对 当 时 社 会 黑 暗 的 哀 怨 所 以 在 曲子 的

作 品 背 景
琵琶独奏作 品 《诉一一读唐 诗<琵琶行>有感》,是吴厚元先生创
Βιβλιοθήκη Baidu
作 的一首 “现代 音乐 ”的琵 琶独 奏作品 。作 曲家 吴厚元生 于1946年
11月生于湖 北武汉 。吴 厚元 早年从事琵琶演奏 ,后专攻作 曲。 1999
年8月24日病世 ,年仅53岁 。 从这首作 品的题 目上看 ,这首琵琶独奏 曲是吴厚元 先生通过读
三、作 品演奏技巧及演奏情绪 (一 ) 引子 引 子 部 分 最 重 要 是 对 “浔 阳 江 头 夜 送 客 ” 和 “枫 叶 荻 花 秋 瑟 瑟 ” 诗 中的 描 写 意 境 的 把 握 , 曲 目开 始 音 区便 在 相 把 位 , 声 音 低 沉 厚 重 , 并 且 右 手 指 法 使 用 三 指 轮 , 左 手 使 用 绰 相 技 法 , 应 注 意 音 色 应 该 浑 厚 空 旷 ,在 引 子 即将 结 束 部 分 相 同 的 几 个 音 ,应 该 注 意 速 度 力度 的变化 ,主要体现冷月寒江秋风瑟瑟的场景 。 (二 ) 第 一 段落 第一主题慢 中板 , 曲调温柔婉 转 ,旋律优 美动听 ,舞蹈 性强 , 给 人 以一 种 身 在 长 安 的 繁 华 感 , 与 引 子 形 成 鲜 明对 比 。但 其 中不 乏 有 哀 怨 叹 息 ,左 手 指 法 中大 幅度 的 推 拉 弦 有 如 哀 鸣 ,哭 泣 , 叹 息 的 声 音 。 (三 )第 二 段落 第二主题 ,进 入快板乐段 ,此段 的情绪激 烈 ,热情 ,有活力 , 大 量 的扫 轮 和 密 集 的十 六 分 音 符 给 人 以欢 快 的感 觉 。 (四 )第 三 段 落 第三 主题 ,突慢 ,节 奏略 像散 板 ,右手 用轮 指指 法表 现 线性 的旋律 感 觉 。四弦 用空 弦进 行表现 音 乐宽广 深 厚无垠 浩 瀚 ,音域 的 对 比 及 内 在 情 绪 的 激 昂 贯 穿 整 段 。 其 中 三 连 音 的 弹 奏 , 给 人 以 一 种 空 谷 回 声 之 感 。 在 这 段 应 该 注 意 三 连 音 的 练 习 , 注 意 它 的 力 度 、 节 奏 、 指 尖 的触 弦 感 觉 。 这 些 都 很 重 要 , 在 本 人 演 奏 这 个 段 落 的 时 候 经 常 会 有 一 个 毛 病 就 是 三 连 音 中 间 的 那 个 音 会 比其 它 两 个 音 弱一 些 ,所 以在 后来 练 习 的时候 我会 很注 意这 方面 的练 习 , 譬如 :每 个动 作都 慢慢练 习尽 量在 把 每个 音都 弹清 楚 的情 况下在 练 习下一 个 。在琵 琶 的演奏 中技 巧及 其 多样 ,本 人认 为琵 琶 的出 音 是通透 干净 的想 要干 净就 必 须要把 每个 音都 按 实 ,否则 就会 出 现 呲 呲 的 声 音 非 常 难 听 ,在 弹 这 首 曲 子 的 时 候 要 先 练 习 一 下 基 本 功 ,技术 动作 。乐 曲在 经过 了激 奋 、宣泄 之后 在 呻吟 的散 叙之 中 以弱 奏 结 束 全 曲 。 ■
入 板 后 用 这 两 段 来 展 现 她 的忧 伤 , 第 二 段 之 所 以要 比第 一 段 的 音 色 强 主 要 原 因 我 认 为 是 为 了更 深 刻 的 凸 显 她 的哀 怨 ,一 段 更 比一 段 突 出 。在 音 色 上 也 要 注 意 要 清 晰 , 音 色 饱 满 , 音 要 弹 得 干 净 , 给 人 以 静 静 地 感 觉 。那 温 柔 婉 转 的弹 琴 感 觉 深 深 地 吸 引 了听 众 , 让 人 不 觉 有 怜 悯 之 情 。在 我 弹 这 首 曲子 的 时 候 我 就 有 一 种 深 深 地 体 会 ,那 种 感 觉从 一 丝 丝 的 一 些 感 情 随 着 曲 子 的 进 展 慢 慢 的 开 始 体 现 出 的 一 种 悲 哀 的感 情 !
二 、作品分析
我 选 这 首 曲子 的原 因 : 首 先 是 听 了刘 德 海 大 师 的碟 片 ,赏 析 了
这 首 名 曲 , 刚 开 始 听 的 时 候 就 被 吸 引 , 刘 德 海 老 师 在 碟 片 中就 说 明 这 首 曲子 有 很 多 的 技 术 难 点 , 当 中有 很 多 左 手 上 吟 弦 的 运 用 。所 以
用非常巧 妙 ,更是 不可缺少 的。不 论是弹任何 曲子,尤其是文 曲一 定要经常 唱谱子 ,在 这方面我 的感 受也是非常深 刻的 ,由于经 常会
哼唱 出这 首 曲子 ,所 以在这上面也 是受益 良多。引子部分 刚刚结束
入板 就开始 ,这 一段总共有两个 段落 ,但是 这两个段落是 基本一样
爱音乐 ,听闻琵琶女所演奏 的音乐 ,带有 忧伤之感 ,于是 “寻 声暗
问 弹 者 谁 ”,琵 琶 女 身 世 的凄 惨 与 白居 易 本 人 的 不 得 志 ,便 有 了 “同 是 天 涯 沦 落 人 ” 的 名 句 。琵 琶 独 奏 曲 《诉 一 一 读 唐 诗 <琵 琶 行 >有
感 》与 白居 易 《琵琶行 》叙 事诗 的结构 完全相 同,作 品段落分 明, 结构 清 晰 。
当我学 习这 首 曲子 时,在 我处理 曲子 的时候发现 只是 一个单单 的弹
挑就有很 多种 (在靠上 面、靠下面 、手 指弹 出的弹挑 、舔弦等 等 )
手 型 不 同 , 那 么 所 出 的 音 色 也 就 不 同 。 三 指 轮 的 力 度 也 要 注 意 ,
因为是三 指轮只有三个 音但是这三个音 力度都要平均 ,不 能一拂 而 过 。在 曲子 的 引子 部 分 有 很 多 的推 拉 音 这 也 是 这 首 曲 子 在 技 术 方 面
唐 诗 《琵 琶行 》 后 的感 悟 , 以琵 琶 这 个 乐 器 作 为 载 体 , 用 音 乐 的形
式将 整首诗表 现出来 。白居 易字乐天 ,人们 所熟知 的唐代诗人 ,元
和 十年 ,自居 易被贬为江州 司马 。次年秋 天 ,白居 易送 客到湓 口, 秋风 瑟瑟 ,与友人离别 ,忽然听 闻水上传 来琵琶声 , 白居 易本人酷
的一大难 点,推拉音 一定要拉 的准 并且 要拉成 点状 ,如果拉 的音不
准 那 么 这 首 曲 子 在 听 觉 上 就 会 有 一 种 让 人 突 然 脱 离 曲 中 灵 魂 的感
觉 。另外在 引子部分 还有 一种技术 形式一泛 音 。泛 音 的空 凌会给 听 者 一 种 凄 凉 之 感 , 正 是 琵 琶 女 哀 怨 伤 感 的 体 现 。所 以这 个 泛 音 的 运
浅 析 琵 琶 独 奏 作 品 诉
黄河之声 2015年第3期
读 唐 诗 <琵 琶 行 >有 感
郭 倩 文
(山西大学音乐学 院,山西 太原 030006)
摘 要 :本文 以 《诉 》的创作背 景,在 理解这首 曲子 的情感 内涵 上,提出 了个人对弹奏技法及 部分 段落处理的体会 并进一步将 自身对曲 目的理解和作者 曲 目编排特色相互结合进行 了浅析 。 关键词 :音乐思想;白居 易;琵 琶行 ;赏析
相关文档
最新文档