等值线图的判读全面版

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高中地理等值线图的判读

专题二等值线图的判读[知识概述]一、等值线的主要类型中学地理中常见的等值线有等高线、等温线、等压线、等降水量线、等盐度线、等酸雨pH线、等太阳辐射量线、等太阳高度线等。

其中又以等高线地形图、等温线分布图、等压线分布图三种最为重要。

主干知识脉络等高线图(等深线) 地形图高度的计算：相对高度、海拔高度基本地形的判断：山顶、盆地、陡崖、山谷、山脊、鞍部综合判读与应用地形对气候的影响气温：海拔、阴阳坡、迎背风坡降水：迎、背风坡(雪线)；地形对河流的影响流向、流速、水能、航运水系特征、河流的侵蚀与堆积地形对自然景观的影响垂直地带性的分异坡向差异：迎、背风坡地形对人类活动的影响农业生产布局的垂直分异水库大坝选址、水电、航运、交通选线、城市选址剖面图的绘制与判断应用绘制的一般方法判读问题等温线图等温线的走向与纬线平行〔一致〕――＞太阳辐射递变律与海岸线平行――＞海水对气温起调节作用，经度地带性与等高线走向一致与山脉走向，高原边缘平行盆地闭合曲线：夏季炎热中心，冬季温暖中心等温线向高纬突出等温线的弯曲等温线向低纬突出山地闭合曲线冬夏均为低温暖流经过地势低夏季大陆冬季海洋寒流经过地势高冬季大陆夏季海洋暖锋经过冷锋经过等温线的疏密气温水平分布的差异的大小疏：气温差异小〔我国夏季〕密：气温差异大〔我国冬季〕各种等值线的基本原理相似，了解其中一项，其它可以类推。

如下表：(3)两条等值线一般不能相交。

例如，在一般情况下，同一地点不会有两个高度，所以等高线一般不相交、不重叠。

垂直壁立的峭壁悬崖，等高线在图上可以显示为重合状态。

(4)一般情况下，等值线两侧一边高于等值线的数值，另一边低于等值线的数值。

[要点诠释]一、等值线图判读的一般方法1、观察等值线的稀密等压线图气压场的类型高、低气压中心高压脊和低压槽脊线和槽线鞍部风向和风力风向：气压梯度力、地转偏向力、磨擦力的合成风力：取决于等压线的疏密和等压距的大小锋面气旋低压中心――＞气旋――＞低压槽 ――＞气流交汇――＞主、被动风 ――＞冷暖锋气旋左侧为冷锋气旋右侧为暖锋等值线密，说明地理要素的地区分布差异大；等值线稀，说明地理要素的地区分布差异小。

等值线图的判读总结

1.等值线的共性特征（1）同线等值：据此可比较不同点的数值大小。

（2）等值距相同：要根据图中提供的数据，判读相邻两条等值线的差值（可多看两组）。

（3）等值线是闭合曲线，但在一幅图中因受图幅限制，某等值线不一定闭合。

（4）等值线不相交（除陡崖外）。

2．等值线的判读规律(1)一般在同一幅等值线图中，相邻两条等值线的差值相同或者为零。

(2)一般等值线两侧的数值不同，一侧高于该等值线数值，另一侧则低于该数值。

(3)相邻两条等值线之间存在闭合线，则其值可与其中某一等值线相同：若其值与低值相同，则线内数值比低值低；若其值与高值相同，则线内数值比高值高。

即大于大值，小于小值。

(4)等值线向数值大的方向弯曲的地方(部位)数值小，向数值小的方向弯曲的地方(部位)数值大。

3．等值线图的判读步骤等值线图的判读首先要看图名，明确等值线图上所要反映的地理事物，认清地图上的方向和所处的地理位置。

其次要熟练把握图示的内容。

等值线图要从观察等值线的疏密，了解等值线的间距，比较等值线的数据，分析等值线的走向，注意等值线的弯曲，掌握重要的等值线六个方面进行判读。

4.三种常见等值线图的判读要领判读等值线图要“五读一分析”。

即读数值范围和极值、读延伸方向、读疏密程度、读弯曲方向、读局部小范围闭合等值线、分析成因。

如下表：【即时演练】读右图，完成1-2题。

( )1．①、②、③、④四地段中平均坡度最大的为A．① B．② C．③ D．④( )2．海拔低于400米的区域面积为A．0.05km2 B．0.5km2 C．5km2 D．50km2“某地区等高线示意图”，回答3～5题：( ) 3．图中a、b、c、d四点中，可能形成小溪的是A．a B．b C．c D．d( ) 4．图中MN、XY的交点，在剖面图上对应的点是A. ①③ B．②④ C．①④ D. ②③( ) 5．若该地区位于一拟建水库的库区内，计划蓄水位可达拔175米，下列叙述正确的是A. 最高水位时，小部分面积被淹没，将出现一个岛屿B．a、b、c、d四个居民点中，只有d居民点可以不搬迁C. 最高水位时，将出现两个小岛，b、c、d三地将被水淹没D．a、b、c、d四个居民点都不必搬迁，改为从事旅游业和渔业下图为等高线地形图(单位：米)，其代表某种文化景观，读图回答6～8题；( )6．该种文化景观是A. 小溪B．梯田 C. 平原 D. 沙滩( )7．该文化景观最有可能位于A. 黄土高原 B．江南丘陵 C．青藏高原 D．四川盆地( )8．下列作物最有可能在该文化景观区种植的是A. 茶园B.甜菜C. 谷子D.青稞下图为某地等高线示意图。

第二讲等值线图的判读

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读南极洲年平均气温分布示意图，完成1~2题
1.仅从等温线的分布规律看，①等温线的数值可能为 C
A.-15℃，-25℃ B.-15℃，-35℃ C.-35℃，-25℃ D.-35℃，-40℃
2.南极洲年平均气温等温线分布， C
呈同心圆状分布特点，其主要影响因素是
A．地形和地势 B．寒流的影响
（1）判断图中河流的流向是自西向东流。（2）请分别说明甲、乙两处的河流水文特征。甲：位于平原上，水流平缓，是地上河，无支流汇入、流沙易沉积；乙：位于山谷中，水流急，水量大
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（2）与气候结合： ①海拔高的地区应考虑气温的垂直递减： 0.60C/100m。 ②山区应考虑迎风坡和背风坡降水量的差异，考虑阳坡和阴坡气温、蒸发的差异。迎风坡降水多，背风坡降水少；阳坡气温高、蒸发强，阴坡反之。 ③盆地不易散热，又容易引起冷空气的滞留等 ④分析某地气候特点：应结合该地地理纬度，地势高低起伏，山脉走向，阴阳坡，距离海洋远近等综合分析。
与陡崖相关的高度计算读某地区等高线地形图，据此回答下题。
图中断崖的最大高差不超过（） A.200米 B.239米 C.250米 D.300米
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右图中的陡崖最高点和最地低点分别可以有下边两种情况（见右下图）：
此陡崖最高点海拔范围为 400米≤ H最高 < 500米，陡崖最低点海拔范围为 100米< H最低≤ 200米，
（3）等高线地形图在区位选择中的应用 C、指导农业生产布局海拔200米以下—平原，宜发展种植业；200～500 米—丘陵，宜发展经济林；山地—宜封山育林。
D、工业区、居民区选择: 工业区宜建在地形较为平坦开阔的地形区，且交通便利，水源充足，资源丰富。居民区应考虑：①依山傍水，靠近水源；②地势平坦开阔的向阳地带；③交通便利，远离污染源等。

等值线图的判读

等值线图的判读【知识要点】一、等值线图（一）等值线图判读要点1．看图名；2．看等值线数值变化趋势；3．看等值线的疏密；4．看等值线的走向；5．看等值线的极值；6．看等值线分布的特殊区域（特殊形状、弯曲、闭合、相交、重叠等）。

（二）等值线图的类型等太阳高度线、等温线、等压线（面）、等降水量线、等太阳辐射量线、等积温线、等深线、等盐度线、等潜水位线、等高线、等震线、等地质年代线、等人口密度线、等地租线、等运费线、等时线、等PH值线、等自然灾害频率线……（三）等值线的数值1．单位（注意数值的范围）等太阳高度线（度）、等温线（℃）、等压线（百帕）、等降水量线（毫米）、等太阳辐射量线（焦耳/平方厘米·年）、等积温线（℃）、等深线（米）、等盐度线（％）、等潜水位线（米）、等高线（米）、等地质年代线（万年）、等人口密度线（人/平方千米）、等地租线（元/平方米）、等运费线（元/千米）、等时线（分钟）……2．特点（1）同线等值；（2）等值线一般不相交、不重叠（等高线图中的悬崖除外）；（3）等值线图中弯曲部分往往是地理事物性质发生变化的地方或变化最显著之处；（4）相邻的两条等值线数值相等或相差一个数值间隔（相邻两条等值线的差值，在等高线图中这个常数称为等高距，在等压线图中称为气压梯度等）。

3．注意具有重要地理意义（一般是分界线）的等值线，如：我国一月0℃等温线、400毫米等降水量线等。

（四）等值线的疏密在等值线图中，等值线的疏密状况反映了某地理事物数量变化的快慢程度。

在等值线的稠密处，地理事物差异大，变化程度较快；稀疏处，地理事物差异小，变化程度较慢。

（五）等值线的走向在等值线图上，等值线的延伸方向，往往反映地理事物变化规律及其影响因素。

如：等降水量线与海岸线平行反映降水量受海洋影响较大，从沿海向内陆逐渐减少；等降水量线与山脉平行（与等高线平行）反映降水量受地形影响较大，多雨为迎风坡，少雨为背风坡。

（六）等值线的形状与数值变化1．互相平行的平直等值线：如理论状况下的等温线、等压线等，可根据数值变化特点判断南北半球、风向等。

等值线图的判读

等值线图的判读(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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等值线图的判读方法

专题冲破一：等值线图的判读办法等值线图判读高考没有单独提出,但绘制和浏览等值线图,并能获取息争读信息是考纲才能请求之一.1.等值线的共性特点①统一条等值线上各点的数值相等.②相邻两条等值线值可以相等(如河谷两侧相邻的等高线),也可以按周边地区趋向依次递减或递增;统一幅图中相邻两条等值线的距离（等值距）相等.③统一幅图上随意率性两条等值线一般不会订交不重叠(陡崖除外).④等值线一般应是闭合曲线,在局部图中受图幅所限不必定全体闭合,但必定在相邻的多张拼接图中闭合.⑤等值线曲折度越大,其曲折处的两侧变更越大.2.等值线的判读步调步调解释一看图名读图名明白等值线图所要反应的地理事物,即等高线.等压线.等温线.等降水量线.等盐度线.等生齿密度线.等震线.等时线.等潜水位线.等太阳高度线和等太阳辐射线等二看数值特点看最大值和最小值;看数值的递变纪律;盘算差值等.如等值线数值增大偏向,等高线图中为山顶地点区域;在等压线中则为高压地点区域;在等温线图中可依据递变纪律断定南北半球三看疏密如等高距一准时,等高线愈密则坡度愈陡,水流愈急;统一幅图中,等压线越密的地方,风力越大;在等温线中反应温差大小四看走向等值线曲折偏向与河水流向相反;等值线曲折偏向与洋流流向雷同五看曲折肯定曲折部分为高值区照样低值区,一般采取垂线法和切线法：①垂线法：在等值线图上曲折最大处的两侧作各等值线的垂线,偏向从高值指向低值.若箭头向中间辐合,则等值线曲折处与两侧比拟为低值区;若箭头向外围辐散,则等值线曲折处与两侧比拟为高值区(如下图)：②切线法：在等值线曲折最大处作某条等值线的切线,比较切点与切线上其他点的数值大小.若切点数值小于其他点的数值,则该处为低值区;若切点数值大于其他点的数值,则该处为高值区(如下图)：六看闭合假如两条数值不合的等值线中央有闭合的等值线,则要遵守“大于大的.小于小的”纪律肯定其数值.如下图中有两条等值线,数值a大于b,则M地的值大于a,N 地的值小于b七看分解剖析运用在等温线图中可断定半球地位.季候差别.影响温度的身分,与洋流联合断定寒暖流等;在等压线图中可断定风向.风速.气象体系.季候等;在等降水线图中可断定地形走向.海岸走向等3.等值线图判读的特别技能办法纪律示例大大小小两条等值线间的闭合等值线区域,若闭合曲线数值等于个中较大的数值,则闭合区域内的数值大于较大值;若闭合曲线数值等于较小的数值,则闭合区域内的数值小于较小值[起源:学科网]若a＞b,则甲＞a,乙＜b若a＜b,则甲＜a,乙＞b高下低高某等值线向低值偏向凸出,则此处的气温(或气压等)较两侧地区偏高,反之偏低图示为北半球某地区等温线,则甲处温度比同纬度两侧高高高低低某等值线向高纬(或高空)凸出,则此处气温(或气压)比同纬度或统一高度其他地区偏高;若向低纬(或低空)凸出,则此处气温(或气压)比同纬度或统一高度其他地区偏低图示为等压面散布图,则有A点气压低于B.C两点,D点气压高于E.F两点河道向凹等高线凸出的偏向与河道流向相反,河道流向是等高线数值变小的偏向若a.b为等高线,且a＞b,则河道从甲流向乙1陆南, 7陆北无论南半球照样北半球,1月份陆地上等温线都向南凸出,海洋上都向北凸出;7月份相反陆地等温线向南凸,图示月份为1月份,即北半球冬季,南半球夏日4.三种罕有等值线图的判读方法（重点抓住“五读”）数值规模与极值延长偏向疏密程度曲折状态局部小规模闭合等高线①区域地势升沉大小②海拔最大.最小值地形走向①坡度陡缓密陡疏缓②坡面凸凹：高疏低密—凸坡高密低疏—凹坡①山脊：凸向低处②山谷：凸向高处③鞍部：正对的两山脊或山谷等高线之间①山顶.山岳：中高周低②盆地.凹地：周高中低③暗示高度不在正常规模特色：“大于大的”或“小于小的”等温线①区域地点半球：向北递减—北半球向南递减—南半球②区域气温不同幅度大小①与纬线平行（太阳辐射）②与海岸线平行（海陆地位）③与等高线平行（地形.地势）①断定温差大小：密大疏小②冬季密,夏日疏③温带密,热带疏④陆地密,海洋疏①向高纬凸：陆地夏日.海洋冬季.暖流.地势低②向低纬凸（略）③散布纪律：“高高下低”①盆地闭合曲线：夏寒冷中间,冬暖和中间②山地.高原闭合曲线：冬夏均为低温③暗示温度不在正常规模特色：“大于大的”或“小于小的”等压线①区域气压不同幅度大小②判读高.低气压中间地位①判读近地面风向：顺着风向等压线值越来越小②剖析气象变更（略）断定风速大小：密集风速大稀少风速小①高压脊：高气压中向数值低处凸出的区域②低压槽：低气压中向数值高处凸出的区域③垂直偏向：凸的地方为高压区凹的地方为低压区①判读气压场类型：高气压：中高周低低气压：周高中低②暗示气压不在正常规模特色：“大于大的”或“小于小的”4.等值线散布和变更的成因剖析等值线类型影响散布的身分【温习提示】在2017年高考温习中要特别看重等高线与聚落.交通线等联合的试题以及等压线与气象状态联合的试题的研讨,其他各类等值线图,都借鉴等高线图.等压线图的读图技能,达到触类旁通的后果.。

高考地理复习课件——等值线图的判读ppt

1B
2C
例5 右面四幅等压线图，气压值正确的是：
A、 ① ② B、②③ 、①④ C、①④ D、③④
等值线图判读要注意五读
1.读数值范围与极值
2.弯曲状况 3.疏密程度 4.局部小范围的闭合 5.延伸方向
二、等温线的判读
（一）影响等温线分布的因素
1、纬度因素 2、海陆差异 3、地形 4、洋流 5、等温线的疏密 4、极端气温分析
一、等压线的判读

（一）、判断气压系统（二）、判断风力大小（三）、判断风向（四）、判断天气状况（五）、判断锋面气旋
例4：下图为2006年3月16日某时美国天气图，图中等值线为等压线（单位：百帕），H、L分别表示高、低气压。读图回答1—2题。
1．关于此时图示地区天气状况的说法正确的是 ① 中央大平原受低压槽控制，易形成阴雨天气 ② 东部地区受锋面气旋影响，可能形成阴雨天气 ③ 西北部沿海受锋面活动影响，可能出现降雨 ④ 南部墨西哥湾沿海受飓风影响，可能出现暴雨天气 A．① ③ B．② ③ C．③ ④ D．① ④ 2．关于图中甲、乙两地天气状况的叙述，正确的是（） A．甲地气温高于乙地 B．甲地风力小于乙地 C．甲地气压高于乙地 D．甲地吹偏南风，乙地吹偏北风
读“我国局部地区示意图”，完成11—14题. 11．图中等值线为年降水量线，a、b、c之间的关系为： A． a<b B．b < c C． a=b D．b=c 12．c等降水量线在酒泉南部弯曲明显，其主要影响因素为： A．山脉 B．湖泊 C．河流 D．城市 13．甲地比乙地 A．纬度低、地势高 B．年太阳辐射量小 C．日照时间较短 D．气温年较差较大
例3、据图判断下列关于①地和③地表层海水温度的说法，正确的是

等值线图的判读总结正式版

等值线图的判读总结正式版文档资料可直接使用，可编辑，欢迎下载等值线图的判读总结一、命题分析等值线的类型有很多，如等温线、等高线、等降水量线、等压线、等盐度线、等替水位线等，因其所代表的含义不同，而考查不同的知识主干。

等值线专题复习不仅要掌握判读等值线的一般方法，还要以等值线为切入点深入理解学科主干知识，既要注重方法，又要关注知识联系，研究高考命题趋向。

等值线的判读与应用是高考能力考查中最常见的形式和核心知识之一，通常涉及根据各种等值线图提取相关登信息、定性描述其特点和变化规律、定量分析数值特征、判断或推导等值线发布与变化的原因、与人类活动的关系等内容。

考查的内容有根据等高线推断相对高度和海拔、瀑布位置、合理利用地形地物来布局度假村、寻找林木茂密地与安全宿营地、推测河流水文、水系特征、水库位置与地质灾害多发区、区域开发等；有根据等温线推测两地温差大小及成因、风向与高空等压面形态；还有根据气压推测气流、天气、气压梯度力等。

命题在考查主干上着力，突出能力考查，注重学科知识的灵活运用。

二、考点精讲1.等值线的共性特征（1）同线等值：据此可比较不同点的数值大小。

（2）等值距相同：要根据图中提供的数据，判读相临两条等值线的差值（可多看两组）。

（3）等值线是闭合曲线，但在一幅图中因受图幅限制，某此等值线不一定闭合。

（4）等值线不相交（除陡崖外）。

2.三种常见等值线图的判读要领判读等值线图要“五读一分析”。

即读数值范围和极值、读延伸方向、读疏密程度、读弯曲方向、读局部小范围闭合等值线、分析成因。

如下表：3.等太阳高度线图的判读（1）概念把太阳高度角相等的各点连接成线叫做等太阳高度线，用等太15日高度线反映某一时刻太阳高度的全球分布图称为等太阳高度线图。

（2）等太阳高度线图的判读等太阳高度线图判读的基本内容有：太阳直射点的地理坐标；太阳高度的分布规律、正午太阳高度的分布规律；地方时、北京时间的计算；正午太阳高度大小的计算；昼夜长短的变化；推断与图示时间相关的日期(节气)、季节及地理现象等。

等值线图的判读(等温线、等高线、等压线等)(共23张ppt)

图J1-1-5
[解析] 本题主要考查自然资源的利用。开采海冰资源比开采河冰资源成本更高,难度更大。
3.[2018•全国卷Ⅱ] 阅读图文材料,完成下列要求。
龙卷风是大气中强烈的涡旋现象。湿热气团强烈抬升,产生了携带正电荷的云团。一旦正电荷在云团局部大量积聚,吸引携带负电荷的地面大气急速上升,在地面就形成小范围的超强低气压,带动汇聚的气流高速旋转,形成龙卷风。图J1-1-6示意美国本土龙卷风发生频次的分布。在美国龙卷风多发区,活跃着“追风人”,他们寻找、追逐、拍摄龙卷风,为人们提供龙卷风的相关信息。
(续表)
步骤
说明
等高线弯曲方向与河流流向相反,等温线弯曲方向与洋流流向相同。在五看弯曲判读等值线弯曲时可利用“凸高值低,凸低值高”规律来分析,也可通过作
辅助线法来分析
2.几类常见等值线图的判读内容 (1)等高线图的判读
图J1-1-1
(2)等温线图的判读图J1-1-2
(3)等压线图的判读图J1-1-3
(3)解释美国中部平原龙卷风春季高发的原因。图J1-1-6
[答案] 北美大陆春季中低纬升温快,南北温差加大,气压梯度大,冷暖空气交汇频繁、强烈。 [解析] 本题主要考查龙卷风的成因。题干强调“龙卷风春季高发”,春季北美大陆中低纬度气温回升快,南北温差加大,气压梯度大,有利于冷暖气流交汇。
等太阳高度线和地租等值线等
看最大值和最小值,看数值的递变规律,计算差值,等等。如等值线数值增二看数值
大方向在等高线图中为山顶方向,在等压线图中则为高压所在区域,在等温特征线图中为向较Fra bibliotek纬度(海拔)的方向
(续表)
步骤
说明
同一幅图中,如等高距一定时,等高线越密则坡度越陡,水流越急;等压线越三看疏密

等值线图的判读PPT

GIS技术特点
GIS技术具有数据集成、多维可视化、空间分析、动态监测和预测预报等功能，能够为决策者提供科学、准确的地理信息支持。
GIS技术在等值线图中的应用
数据处理
GIS技术可以对等值线图进行数据预处理，包括数据格式转换、坐标转换和数据清洗等，以确保数据的准确性和一致性。
空间分析
GIS技术可以对等值线图进行空间分析，如距离量算、缓冲区分析、叠置分析和网络分析等，以揭示地理要素之间的空间关系和相互影响。
等温线图的判读
等温线图判读技巧
首先观察等温线的疏密程度，密集的等温线表示温差大，稀疏的等温线则表示温差小。其次，根据等温线的弯曲方向和排列状态，可以判断冷暖锋面、低气压和高气压中心等天气特征。此外，等温线的闭合可以确定温度的起止范围。
等温线图的应用
等温线图广泛应用于气象预报、气候变化研究、农业等领域。通过等温线图，可以直观地了解温度的分布和变化规律，为相关领域提供重要的参考依据。
借助人工智能和机器学习等技术， GIS技术在等值线图中的应用将更加智能化，能够自动识别和分析地理要素的特征和规律，提高分析的准确性和效率。
03
云端化发展
随着云计算和大数据技术的普及，等值线图与GIS技术将进一步向云端化发展，实现数据的共享和协同处理，提高地理信息服务的实时性和交互性。
05
可视化表达
GIS技术可以将等值线图进行多维可视化表达，通过地图、图表和动画等形式展示地理要素的分布、变化和相互关系，提高信息的可读性和易用性。
GIS技术与等值线图的结合发展
01
集成化发展
02
智能化发展
随着GIS技术的不断发展和完善，等值线图与GIS技术的结合将更加紧密，形成集数据采集、处理、分析和可视化于一体的集成化系统。

等值线图的判读PPT资料(正式版)

边缘密集，中部稀疏。
2.判断水系、水文特征
山地常形成放射状水系；盆地常形成向心状水系；山脊常形成河流的分水岭(山脊处等高线弯曲最大点的连线称分水线)；山谷常有河流发育，等高线穿越河谷时向上游方向弯曲，即河流流向与等高线凸出方向相反。
判读等高线的数值
同一幅等高线图上，同线等高，等高距全图一致，即同一条等高线上的海拔高度相等，相邻两条等高线之间的高度差相等。
等高线图
1.结合等高线数值、比例尺和地形特征，判断地貌类型
0米等高线表示海平面，一般表示海岸线。平原：海拔200米以下，等高线稀疏，广阔
平担。丘陵：海拔500米以下，相对高度小于100米，
等高线较稀疏。山地：海拔500米以上，相对高度大于100米，
等高线密集，河谷为“V”字形。高原：海拔高度大，但相对高度小，等高线
平原：海拔200米以下，等高线稀疏，广阔平担。气压值在垂直方向上海拔越高，气压值越低。
400MM----半湿润区与半干旱区分界线从剖面图上可以看出G地到H点之间没有障碍，可以清晰地观察
800MM----湿润区与半湿润区分界线某山区的一所学校，拟组织学生对附近公路的交通流量进行调查。
200MM----干旱区与半干旱区分界线目测到公路上经过H处车辆的是。
目测到公路上经过H处车辆的是。
等温线海冬的疏洋季密，反气映温气温（水平高分布）上的差向异大（小。高）纬凸
海洋夏季
气温（低）
等温线弯曲分布状况向（低）纬凸
向（低）纬凸
向（低）纬凸
向（低）纬凸
总结：等温线弯曲分布规律—— 高高低低规律
三、等压线图的判读: 1.气压场类型的判读
高压低压高压脊与脊线低压槽与槽线鞍部

等值线判读

• 7．某校学生在此交流，途径①—④时发现，②地森林生长最旺盛，请分析原因可能是 • A．因地势较低，热量远优于其他三地 • B．因处于山脊，地势高，光照条件最好 • C．因地势平坦，土层深厚、土壤肥沃 • D．因受地形影响，降水较其他地区丰富 • 8．③地森林比①地长势较好的原因可能是 • A．③地日照较强，太阳辐射收入多于①地 • B．③地蒸发较少，土壤水分条件比①地好 • C．③地气温较①地高，且日变化大 • D．③地降水较多，水源比①地充足
(n-1)d米≤H<(n+1)d米 (n-1)d米 H<(n+1)d米
陡崖处可以开展攀岩运动；陡崖处可以开展攀岩运动；若河谷处有陡崖，若河谷处有陡崖，则形成瀑布
6）等商线疏密反映坡度缓陡坡面凸凹：高疏低密——凸坡高密低疏凸坡;高密低疏坡面凸凹：高疏低密凸坡高密低疏——凹坡凹坡
高
• 【解析】解析】 • 3、D位于亚欧大陆上的所在天气系统水平气流、位于亚欧大陆上的m所在天气系统水平气流位于亚欧大陆上的呈顺时针方向流动，说明这是一个高气压，其外呈顺时针方向流动，说明这是一个高气压，侧的气压值应与左侧高气压外缘等压线的数值相的值应为1 等，为1 015；故m的值应为 020。；的值应为。 • 4、C沙尘暴一般是由冷锋天气造成的，当冷锋锋沙尘暴一般是由冷锋天气造成的，、沙尘暴一般是由冷锋天气造成的前的暖空气较为干燥时，极易形成沙尘暴天气；前的暖空气较为干燥时，极易形成沙尘暴天气；图中的L3为一冷锋面为一冷锋面，图中的为一冷锋面，该线附近最有可能出现沙尘暴天气。尘暴天气。
等值线的判读
等值线地图判断要素：等值线地图判断要素：
1、读图名，读出什么事象的等值线图读图名， 2、读数值，最大值、最小值及递变规律、形成原因读数值，最大值、最小值及递变规律、 3、读等值线递变方向高值凸，数值低高值凸，低值凸，低值凸，数值高

等值线的判读方法PPT资料(正式版)

二、局部小范围闭合等值线图的判读方法
相邻的两条等值线之间的闭合等值线， (1)若其值与低值相同，则线内数值比低值低 (2)若其值与高值相同，则线内数值比高值高
即“大于大的，小于小的”
10℃＜B ＜15℃
15℃
20℃
15℃
20℃＜A ＜25℃
15℃
20℃
20℃
1．下图为等值线示意图，其中数值a<b<c，读图完成下列问题。 (1)若该图为南半球近地面等压线图，M是_低__气压中心； OM线为锋线，则OM为__暖____锋。 (2)若该图为等温线图，且等温线闭合，则OM线所处区域在地形上被称为_山__脊___。 (3)若该图为等高线地形图，则OM线所处区域在地形上为_山__谷___。
等值线的判读方法
等值线图的判读方法
一、等值线图上弯曲部分高、低值区域的判断方法二、局部小范围闭合等值线图的判读方法
一．等值线图上弯曲部分高、低值区域的判断方法
确定弯曲部分为高值区还是低值区，一般采用垂线法、切线法和口诀法。
1、垂线法（以等高线为例）
在等值线图上弯曲最大处的两侧作各等值线的垂线，方向从高值指向低值。
值线”、江苏卷中“年干旱旬数等值线”、山东卷中“寒潮发生总次数等值线”等。
( ) 即“大于大的，小于小的”
（1）若箭头向中心辐合，则等值线弯曲处与两侧相比为低值区
若图示为北半球海水等温线图，则c>b>a，洋流自南向北流，为暖流
受洋流影响而发生弯曲的海水等温线，其凸出方向与洋流流向相同
A．50 m A．15 mB．55 m
向凹河流流向是等高线若a、b为等高线，且a>b，
数值变小的方向则河流从甲流向乙