程序设计综合实践报告 梁琨
《基础程序设计综合实践》实践报告范文
实践报告：基础程序设计综合实践一、引言本报告是针对《基础程序设计综合实践》课程的实践内容进行总结和分析。
通过该实践，我对基础程序设计的知识有了更深入的理解，并且掌握了实际应用的能力。
二、实践目标本次实践的主要目标是：1. 学习并掌握基础程序设计语言（如C、Java等）的基本语法和特性；2. 熟悉常见的程序设计模式和算法；3. 运用所学知识完成一系列实际案例的编程任务。
三、实践过程在实践过程中，我按照以下步骤进行了学习和实践：1. 学习基础程序设计语言的语法和特性：我通过阅读教材和参考资料，系统地学习了所选的程序设计语言的基本语法和常用特性。
这包括变量定义、控制流程、函数调用等内容。
2. 学习程序设计模式和算法：为了提高程序的可维护性和扩展性，我学习了一些常见的程序设计模式和算法。
例如，单例模式、观察者模式、递归算法等。
这些模式和算法对于解决实际问题非常有帮助。
3. 完成编程任务：根据教师布置的编程任务，我运用所学知识完成了一系列实际案例的编程任务。
这些任务涵盖了不同难度和领域的问题，包括数据结构、图像处理、网络编程等。
在完成任务的过程中，我不断调试和优化代码，提高程序的效率和可读性。
四、实践收获通过《基础程序设计综合实践》的实践，我获得了以下收获：1. 熟练掌握了基础程序设计语言的语法和特性，能够独立编写简单到中等复杂程度的程序；2. 掌握了常见的程序设计模式和算法，能够灵活运用它们解决实际问题；3. 增强了问题分析和解决的能力，学会了如何将实际问题转化为计算机程序；4. 加深了团队协作和沟通能力，在与同学一起完成编程任务时，学会了合理分工和交流合作。
五、总结与展望通过《基础程序设计综合实践》的实践，我不仅巩固了基础程序设计的知识，还培养了实际应用的能力。
在未来，我将继续深入学习程序设计的高级知识和技术，不断提升自己的编程水平。
同时，我也会积极参与开源项目和编程竞赛，锻炼自己在实际项目中的编程能力。
程序设计实践报告(2篇)
第1篇一、引言随着计算机技术的飞速发展，程序设计已成为现代社会中不可或缺的一部分。
为了提高自己的编程能力，我选择了一门程序设计课程进行实践学习。
本文将详细记录我在课程中的实践过程、心得体会以及遇到的问题和解决方法。
二、实践过程1. 课程背景本课程旨在培养学生的程序设计能力，让学生掌握基本的编程思想、算法和编程语言。
课程内容主要包括C语言、数据结构、算法分析等。
2. 实践内容（1）C语言编程：学习C语言的基础语法、数据类型、运算符、控制结构、函数、指针等。
（2）数据结构：掌握数组、链表、栈、队列、树、图等基本数据结构及其应用。
（3）算法分析：学习算法的基本概念、时间复杂度、空间复杂度、排序算法、查找算法等。
（4）项目实践：结合所学知识，完成一个小型项目，如制作一个简单的计算器、学生信息管理系统等。
3. 实践步骤（1）课前预习：提前阅读教材，了解课程内容，为课堂学习做好准备。
（2）课堂学习：认真听讲，做好笔记，积极回答问题，与同学交流心得。
（3）课后练习：完成课后习题，巩固所学知识。
（4）项目实践：查阅资料，设计项目方案，编写代码，调试程序，直至项目完成。
三、心得体会1. 程序设计需要良好的逻辑思维能力在程序设计过程中，需要具备良好的逻辑思维能力，以便正确地分析问题、设计算法和编写代码。
通过本课程的学习，我意识到逻辑思维能力在编程中的重要性，并在实践中不断锻炼自己的思维能力。
2. 编程需要耐心和细心编程过程中，会遇到各种问题和错误。
只有具备耐心和细心，才能及时发现并解决问题。
在课程实践中，我学会了如何耐心地调试程序，细心地检查代码，确保程序的正常运行。
3. 团队合作的重要性在项目实践中，我与同学们分工合作，共同完成项目。
通过团队合作，我学会了如何与他人沟通、协调，提高了自己的团队协作能力。
4. 持续学习的重要性程序设计领域不断发展，新技术、新算法层出不穷。
为了跟上时代的步伐，我们需要持续学习，不断提高自己的编程能力。
程序设计实践报告总结
程序设计实践报告总结
一、实践总结
1、本次实践对象是一个基于C语言的学生成绩管理系统。
2、实践过程中，我们首先熟悉了系统的框架结构和功能，然后进行相应的测试，确定程序的功能要求，并将具体的功能要求针对性分解为各种函数，再慎重地进行程序的设计和编程。
3、在实践过程中，我们使用了结构体、置换排序、字符串操作等基本C语言编程技术，并且在抽象的思维上理清了程序的各个函数之间的联系，从而实现正确的程序设计。
4、通过本次实践，我们深深地体会到程序设计的复杂性，了解到程序设计中逻辑思维和计算机思维的重要性，也提高了程序设计能力。
二、总结与体会
1、本次实践让我们更加深刻地体会到计算机程序设计的重要性。
程序设计是实现软件功能的关键，也是软件开发的核心，程序设计的过程要求我们有良好的抽象思维和计算机思维，在程序设计中，我们要拆分问题，确定程序功能，并将功能要求分解为各种函数，从而使程序更加清晰，更具可操作性。
2、实践过程中，我们还学习了一些C语言的基本编程技术，比如结构体、置换排序、字符串操作等，这些技术在今后的程序设计中可以灵活地运用。
3、本次实践让我们更加清楚地认识到，程序设计是一门艺术，
需要充分发挥自己的创造性，要求我们思考问题，针对性分析问题，并且积极参与程序设计的实践，把知识积累起来，从而提高自己的能力。
程序设计实践报告
程序设计实践报告程序设计实践报告随着个人的素质不断提高，报告十分的重要，报告具有语言陈述性的特点。
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通过c语言实践，让我加深了对c语言的了解，而不只是单单的在课本中学到的那些理论，平时乏味的课程，通过自己动手亲自编写，变的生动有趣，而在自己动手的过程中，出现的问题很多，比理论要难的多，当一个程序写完以后，经常会有很多错误而没法解决。
不过，通过几天的实践，逐渐积攒了一些经验，有些错误可以很快就看出来。
这次实践有很大的收获，让我对c语言有了更深的认识，平时在课堂上学到的东西可以自己动手编写，将其转化成一些实用的技能。
如果是一个程序写完一处错误也没有，会有种成就感，于是兴趣就来了，兴趣来了，自然学的东西也就多了，能把理论变成实际的技能，让我对c语言有了浓厚的兴趣和更深层的认识。
c语言是一个有序的学习，学了最基本的替换，然后扩展到循环，嵌套，条理很清楚，不是一个零散的知识，实际上所有的课程都如此，不过通过实践我也知道了自己的不足，存在的很多问题。
比如自己写的写的小程序出了问题，不会解决了就叫老师帮忙，虽然说一定意义上增加了师生之间的感情，但是会养成一种依赖的心理，碰到问题了第一个想到的是求助而不是自己独立解决，所以以后要多多锻炼自己的信心和增加自己的能力，争取做到老师不在身边的时候也可以完成一些简单的程序编写与错误排除。
还有自己的基础知识不扎实，遇到的问题，没有很好的逻辑思维，亲自编写一个陌生的程序的时候会有种无法下手的感觉，找不到突破口。
通过实践，逐渐理清了顺序，对于简单的程序和一些相对比较繁琐的嵌套，循环，不在是看着一头雾水。
其实只要理清了思路，把基础知识掌握了，然后有条不紊的分析，一步一步理解，c语言还是很有意思的课程。
自己亲自动手编写程序让我增加了对c语言程序开发环境的.了解，在上课的时候老师就讲，学习c语言最重要的是学习c语言的逻辑思维，不管以后从事什么行业，学习c语言都对自己的职业很有帮助，如果是从事编程工程工作的话，就更有帮助了，即使以后的编程工作可能不用c语言，但是拥有扎实的c语言基础是对工作很有用的。
程序设计实训后的总结报告
一、前言随着计算机科学的飞速发展，程序设计已成为当今社会不可或缺的技术之一。
为了提升我们的实践能力和综合素质，我国高校普遍开展了程序设计实训课程。
经过一段时间的实训，我深刻体会到了程序设计的重要性，以下是我在实训过程中的总结报告。
二、实训目的与内容1. 实训目的本次实训旨在通过实际编程操作，加深对程序设计理论知识的理解，提高编程能力，培养团队协作精神和创新意识。
2. 实训内容实训主要包括以下几个方面：（1）C语言基础：学习C语言的基本语法、数据类型、运算符、控制结构、函数等。
（2）面向对象编程：掌握面向对象的基本概念，如类、对象、继承、多态等。
（3）数据结构：学习常用数据结构，如数组、链表、栈、队列、树、图等。
（4）算法设计与分析：学习算法设计的基本方法，如分治、动态规划、贪心算法等。
（5）软件工程：了解软件生命周期、需求分析、设计、编码、测试、维护等过程。
三、实训过程与收获1. 实训过程实训过程分为三个阶段：（1）理论学习：通过课堂学习，掌握了程序设计的基本理论知识。
（2）实践操作：在实验室完成老师布置的编程任务，锻炼编程能力。
（3）项目开发：以小组为单位，完成一个完整的程序设计项目。
2. 实训收获（1）编程能力得到提升：通过实际编程操作，我对C语言、面向对象编程、数据结构等理论知识有了更深入的理解，编程能力得到显著提高。
（2）团队协作能力得到锻炼：在项目开发过程中，我与团队成员共同探讨问题、分工合作，培养了团队协作精神。
（3）创新意识得到提高：在解决实际问题时，我学会了从不同角度思考问题，提高了创新意识。
（4）沟通能力得到提升：在实训过程中，我与同学、老师进行了充分的沟通，提高了沟通能力。
四、实训中遇到的问题及解决方法1. 问题（1）编程过程中遇到语法错误或逻辑错误。
（2）数据结构复杂，难以理解。
（3）算法设计困难。
2. 解决方法（1）查阅资料：遇到编程错误时，我通过查阅资料、请教同学和老师，找出错误原因并进行修改。
程序设计实训报告(9篇)
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【第1篇】程序设计实训报告程序设计实训报告1一，实训目的：加深对可视化编程技术基本学问的理解，把握运用vb开发应用程序的基本方法及基本技巧。
二，实训时间:20xx年10月20xx年11月三，实训方式：上机操作四，实训类容：这次在杨立雄老师的带领下，利用vb开发工具与数据库sql开发一个使用的小型管理信息系统。
我选择了学籍管理系统。
它的功能要求如下：1，学籍信息输入：实现同学基本状况的输入。
包括各个同学的状况，姓名，家庭号码，家庭住址，学号等各个信息。
2，学籍信息管理：本模块实现了信息的修改，删除，查询。
还有个人信息。
把信息统计这个繁琐的工作简洁化，为同学信息的管理方面提高工作效率。
3，学籍信息查询：通过输入学号便可以查询到这个同学的全部信息，包括姓名，性别，诞生年月，班级，入学日期，联系电话，嘉奖和成果表都一目了然，很大的便利了教工们查询同学信息的过程。
4，统计查询：实现查询全班人数，男女生比例等。
五，实训体会：这次实训，感觉既好玩又有些辛苦。
这还是老师担忧我们适应不了所以没教那么多学问，即使这样我们仍学到了比以前上学时更多的学问，而且这些学问有好多都是我们自己去领悟的到的。
我也知道有人比我们更累，所以我自觉得还是挺好的。
经过这次的实训，我真真实切的感受到了计算机在我们生活中工作中的运用，这些软件，程序能让我们提高工作的效率，更直观更便捷切入主题。
这次我们学习的是数据源的原理及应用的各方面学问，由老师带着我们不断操作。
vb能有效的组织，管理和共享数据库信息，能把数据库信息与ado结合在一起，实现数据库信息的共享。
同时，vb概念清楚，简洁易学，使用。
是适合企业管理人员，数据库管理员使用的首选。
《基础程序设计综合实践》主要收获和体会2000字
作为基础程序设计的学生，经过一学期的学习和实践，我对基础程序设计有了更深刻的理解和体会。
在本文中，我将共享我的主要收获和体会，希望能够与大家共勉。
一、对程序设计的理解和认识在学习基础程序设计的过程中，我逐渐明白了程序设计的重要性和复杂性。
通过编写不同类型的程序，我深刻体会到了程序设计对逻辑思维和问题解决能力的要求。
我也意识到了程序设计的灵活性和创造性，只有不断地思考和尝试，才能够找到更加优质的解决方案。
二、对算法和数据结构的学习和应用在学习基础程序设计的过程中，我系统地学习了各种算法和数据结构的知识。
通过课堂讲解和实践编程，我对常见的算法和数据结构有了更加深入的理解。
我深入学习了排序算法、搜索算法、树结构、图结构等内容，并通过编程实践加深了对这些知识的掌握。
这些知识的学习使我对程序设计有了更加清晰的认识，也为我今后的学习和工作打下了坚实的基础。
三、对团队合作和项目管理的体会在基础程序设计的综合实践中，我们进行了多次团队合作和项目管理的实践。
这让我深刻体会到了团队合作和项目管理对于项目成功的重要性。
通过与同学们的合作，我学会了如何协调团队成员，如何合理分配任务和资源，以及如何有效地交流和协作。
这些实践经验对于我未来的工作和生活都将大有裨益。
四、对于编程实践和思维方式的改变通过一学期的学习和实践，我对编程实践和思维方式有了一定的改变。
在解决实际问题的过程中，我不再只是关注程序的正确性和效率，更加注重程序的可读性和可维护性。
我也更加注重对算法和数据结构的研究和应用，力求用最简洁、清晰的方式完成编程任务。
这种改变不仅提高了我的编程水平，也让我在未来的学习和工作中更加得心应手。
五、结语通过基础程序设计的学习和实践，我深刻体会到了程序设计的重要性和复杂性，也对算法、数据结构、团队合作、项目管理等方面有了更深的认识和体会。
这些收获和体会让我受益匪浅，也让我对未来的学习和工作充满信心。
相信在不久的将来，我将能够运用所学知识和经验，做出更加优秀的成绩和贡献。
程序设计实习报告本月修正版
程序设计实习报告程序设计实习报告一、实习目标本次程序设计实习的目标是通过实际项目的开发，提高自己的编程能力和软件开发水平。
具体目标包括：- 熟练掌握面向对象程序设计的原则和方法；- 学习并应用常用的软件开发工具和技术；- 增强自己的问题分析与解决能力；- 培养团队合作和沟通意识。
二、实习内容1. 项目简介本次实习项目是一个在线购物系统的开发。
该系统主要包括商品管理、用户管理和订单管理三个模块。
通过该系统，用户可以浏览商品、选择购买商品、管理个人信息和查看订单信息等。
2. 技术栈在本次实习开发过程中，我们主要采用了以下技术栈：- 编程语言: Python- Web框架: Django- 数据库: MySQL- 网络通信: HTTP、Ajax- 版本管理: Git- 集成开发环境：PyCharm3. 实习流程第一周第一周主要是熟悉项目需求和开发环境配置。
我们小组成员集体讨论并确定了系统的基本功能和界面设计。
然后，我们每个人在自己的电脑上安装配置了开发所需的软件和工具，包括Python、Django、MySQL等。
第二周在第二周，我们着手开始开发系统的前端界面和后端功能。
首先，我们使用Django框架搭建了项目的基础结构，并设计了数据库的表结构。
然后，我们分工合作，每个人负责实现一个或多个功能模块，如商品展示、用户登录、订单管理等。
第三周第三周是系统开发的关键阶段，我们不仅需要完善之前的功能模块，还要解决一些可能出现的问题和bug。
同时，我们开始进行系统的测试，检查系统的稳定性和性能。
第四周在第四周，我们进行了系统的优化和调试，确保系统能够更好地运行。
我们进一步完善了用户界面的设计，增加了一些小功能和动画效果。
另外，我们也处理了一些未完全实现的功能，并修复了一些已知的bug。
在最后一天，我们做了一次系统功能演示和讲解，汇报了整个实习项目的成果和工作过程。
三、实习收获通过这次程序设计实习，我收获了很多：首先，我学会了如何使用Django这一强大的Web框架进行快速开发，对于Web开发有了更深入的了解；其次，我锻炼了自己的团队合作和沟通能力，通过和小组成员的协作，我们共同完成了一个可靠的项目；最后，我在实际开发中遇到了很多问题，通过自己的思考和查阅资料，我逐渐提高了自己的问题解决能力，这对我的进一步成长非常重要。
《C语言程序设计》综合实习报告
《C语言程序设计》综合实习报告一、实习目的和任务本次综合实习是为了提高我们的C语言编程能力，培养我们解决实际问题的能力和团队合作精神。
实习的任务是通过编写C语言程序，完成指定的功能，包括字符串操作、数学运算和数组处理等。
二、实习内容和过程1.字符串操作我们首先学习了C语言中字符串的定义和基本操作，包括字符串的输入输出、连接、比较、查找等。
在实习中，我们编写了一个程序，实现了两个字符串的连接功能。
这个程序首先要求用户输入两个字符串，然后调用一个函数将这两个字符串连接起来，并输出结果。
这个实习让我们熟悉了字符串操作的方法，提高了我们对函数的编写和调用的能力。
2.数学运算接下来，我们学习了C语言中的数学运算，包括整数的加减乘除、浮点数的四则运算、取余和取模等。
为了巩固所学知识，我们编写了一个程序，实现了两个整数的相加和相除功能。
这个程序要求用户输入两个整数，然后调用不同的函数实现相应的运算，并输出结果。
这个实习让我们掌握了数学运算符的使用和函数的定义与调用。
3.数组处理最后，我们学习了C语言中的数组处理，包括数组的定义、初始化、访问和排序等。
为了加深理解，我们编写了一个程序，实现了对一个整型数组进行排序的功能。
这个程序首先要求用户输入一个整型数组，然后调用一个函数对数组进行排序，并输出结果。
这个实习让我们熟悉了数组的基本操作和函数的嵌套调用。
三、实习结果和总结通过本次综合实习，我们的C语言编程能力得到了提升。
我们掌握了字符串操作、数学运算和数组处理的基本方法和技巧，加深了对C语言的理解和应用。
我们学会了合理运用不同的函数，提高了编程效率和代码的可读性。
同时，我们也培养了团队合作精神，通过互相帮助和讨论，解决了实际问题。
在实习过程中，我们遇到了一些困难和挑战，但通过不断努力和坚持，最终取得了满意的成果。
通过这次实习，我们对C语言的学习充满了信心，相信在以后的学习和工作中，我们能够更好地运用C语言解决实际问题。
程序设计实训的总结报告
一、前言随着信息技术的飞速发展，程序设计已成为当代大学生必备的技能之一。
为了提高我们的实践能力和综合素质，学校安排了程序设计实训课程。
本次实训课程以C语言程序设计为主，通过实际操作，巩固和深化了我们的理论知识，提高了我们的编程能力和问题解决能力。
以下是我对本次程序设计实训的总结报告。
二、实训目的与意义1. 目的本次程序设计实训的主要目的是：（1）掌握C语言的基本语法和编程规范；（2）提高编程能力和问题解决能力；（3）培养团队协作和沟通能力；（4）为今后的学习和工作打下坚实基础。
2. 意义（1）提高自身综合素质：通过实训，我们可以将理论知识与实际操作相结合，提高自己的编程能力和综合素质；（2）增强就业竞争力：掌握C语言编程技能，有利于我们在求职过程中脱颖而出；（3）为专业学习奠定基础：程序设计实训是专业学习的重要环节，通过实训，我们可以更好地理解专业知识，为今后的专业学习打下坚实基础。
三、实训过程1. 理论学习实训初期，我们系统学习了C语言的基本语法、数据类型、运算符、控制结构、函数、指针等知识点。
通过理论课程的学习，我们对C语言有了初步的认识。
2. 编程实践在理论课程的基础上，我们进行了编程实践。
实训过程中，我们按照以下步骤进行：（1）分析问题：针对实际问题，分析问题背景，明确问题目标；（2）设计算法：根据问题需求，设计合适的算法；（3）编写代码：根据设计好的算法，编写C语言程序；（4）调试与优化：对编写的程序进行调试，优化程序性能。
3. 团队协作在实训过程中，我们按照小组形式进行项目开发。
每个小组负责一个项目的开发，成员之间相互协作，共同完成任务。
在团队协作过程中，我们学会了如何沟通、如何分配任务、如何解决问题。
四、实训成果1. 编程能力提升通过本次实训，我们掌握了C语言的基本语法和编程规范，提高了编程能力和问题解决能力。
在实训过程中，我们完成了多个编程任务，积累了丰富的编程经验。
2. 团队协作能力提升在实训过程中，我们学会了如何与团队成员沟通、协作，共同完成任务。
程序设计实践活动报告范文
程序设计实践活动报告范文本次活动旨在通过实践编写一个简单的程序，来提高学员们的编程能力和实际操作能力。
活动分为两个部分，第一部分是学习基本的程序设计知识，第二部分是实际操作编写程序。
在第一部分，我们学习了如何使用Python语言进行基本的编程。
老师为我们介绍了Python的基本语法和常用的数据类型、循环和条件语句等知识点。
通过老师的讲解和示范，我们全面了解了Python的基本特点，为接下来的实际操作做好了准备。
在第二部分，我们开始动手编写程序。
老师给出了一个简单的问题：编写一个程序，计算给定数组中的最大值和最小值。
我们按照老师的要求，用Python语言编写了一个简单的程序，并且在老师的指导下成功运行了程序。
这个实际操作的过程让我们更加熟悉了Python的编程环境，提高了我们对Python语言的实际操作能力。
通过本次活动，我深刻认识到了理论知识和实际操作的重要性。
只有掌握了理论知识，才能够顺利地进行实际操作；而只有通过实际操作，才能够更深入地理解理论知识。
我会继续努力，不断学习和实践，提高自己的编程能力。
在活动中，我还学到了团队合作的重要性。
在实际操作编写程序的过程中，我们需要不断交流和协作，才能够更快地解决问题和完成任务。
我们相互帮助、相互学习，共同攻克难题，这样才能够取得更好的效果。
通过团队合作，我们可以互相补充，共同进步。
这次活动让我深刻地体会到了团队合作的价值，也激发了我更加热爱编程、乐于与他人分享、合作的动力。
此外，我也注意到了实践操作中的一些常见问题，比如语法错误、逻辑错误等。
这些问题都需要耐心细心地调试和排查，这是一个不断学习和积累经验的过程。
我们需要保持耐心和乐于思考的态度，不断改进自己的编程技巧，提高自己的解决问题能力。
总的来说，这次程序设计实践活动是一次非常有意义和收获的经历。
通过这个活动，我不仅学习了Python编程的基础知识，还提高了自己的实际操作能力和团队合作意识。
在未来，我会继续保持对编程的热爱，不断学习和实践，提高自己的编程能力，为自己的成长努力。
程序设计教育实践报告(2篇)
第1篇一、引言随着信息技术的飞速发展，计算机程序设计已经成为现代社会不可或缺的技能之一。
为了培养具有创新精神和实践能力的高素质人才，我国高校普遍开设了程序设计课程。
本文以某高校程序设计课程为例，从教学目标、教学内容、教学方法、教学效果等方面进行实践报告。
二、教学目标1. 培养学生的编程思维，提高学生的逻辑思维能力。
2. 掌握基本的数据结构与算法，具备解决实际问题的能力。
3. 熟悉主流编程语言，提高编程技能。
4. 培养学生的团队协作能力和沟通能力。
三、教学内容1. 算法与数据结构：包括基本数据结构（数组、链表、栈、队列、树、图等）和常用算法（排序、查找、递归等）。
2. 编程语言：C/C++、Java、Python等。
3. 程序设计原则：面向对象编程、模块化设计、代码复用等。
4. 开发工具与平台：Visual Studio、Eclipse、PyCharm等。
5. 实践项目：设计并实现一些小型项目，如计算器、学生管理系统、图书管理系统等。
四、教学方法1. 理论与实践相结合：在教学过程中，注重理论与实践相结合，让学生在掌握理论知识的同时，通过实践项目提高编程能力。
2. 启发式教学：通过提问、讨论等方式，激发学生的学习兴趣，引导学生主动思考。
3. 案例教学：结合实际案例，让学生了解编程在实际应用中的价值。
4. 互动式教学：利用翻转课堂、小组讨论等形式，提高学生的参与度和积极性。
5. 线上线下相结合：充分利用网络资源，开展线上教学，提高教学效果。
五、教学效果1. 学生编程能力得到显著提高：通过实践项目，学生的编程能力得到了很大提升，能够独立完成一些小型项目。
2. 学生对编程产生浓厚兴趣：在教学过程中，注重激发学生的学习兴趣，使学生对编程产生浓厚的兴趣。
3. 培养学生的团队协作能力：通过小组讨论、合作完成项目等方式，学生的团队协作能力得到锻炼。
4. 学生就业竞争力增强：具备良好的编程能力和实际项目经验，学生的就业竞争力得到提高。
程序设计实践实验报告(2篇)
第1篇一、实验目的通过本次实验，使学生能够掌握程序设计的基本方法和技巧，提高编程能力，培养解决实际问题的能力。
本实验旨在通过具体的编程任务，让学生熟悉编程环境，理解程序设计的基本原理，并能够将所学知识应用于实际问题中。
二、实验环境1. 操作系统：Windows 102. 编程语言：Python3.83. 开发工具：PyCharm三、实验内容本次实验选择了两个任务，分别是“学生信息管理系统”和“简易计算器”。
四、实验步骤1. 学生信息管理系统（1）需求分析本系统用于管理学生信息，包括学生的基本信息（如姓名、学号、性别、年龄等）和成绩信息。
系统应具备以下功能：- 添加学生信息- 查询学生信息- 删除学生信息- 修改学生信息- 显示所有学生信息（2）设计根据需求分析，设计如下模块：- 数据存储模块：用于存储学生信息，采用文本文件进行存储。
- 数据处理模块：用于处理学生信息，包括添加、查询、删除、修改和显示等功能。
- 用户界面模块：用于与用户进行交互，接收用户输入和显示系统信息。
（3）实现以下是学生信息管理系统的部分代码：```python数据存储模块def save_data(student_info):with open("students.txt", "a") as file:file.write(student_info + "\n")def load_data():with open("students.txt", "r") as file:data = file.readlines()return data数据处理模块def add_student():name = input("请输入学生姓名：")student_id = input("请输入学生学号：")gender = input("请输入学生性别：")age = input("请输入学生年龄：")student_info = f"{name},{student_id},{gender},{age}"save_data(student_info)def search_student():student_id = input("请输入学生学号：")data = load_data()for line in data:if line.split(",")[1] == student_id: print("查询成功！")print(line.strip())breakelse:print("查询失败！")用户界面模块def main():while True:print("1. 添加学生信息")print("2. 查询学生信息")print("3. 删除学生信息")print("4. 修改学生信息")print("5. 显示所有学生信息")print("6. 退出系统")choice = input("请输入你的选择：") if choice == "1":add_student()elif choice == "2":search_student()elif choice == "3":删除学生信息elif choice == "4":修改学生信息elif choice == "5":显示所有学生信息elif choice == "6":breakelse:print("无效的选择，请重新输入！") if __name__ == "__main__":main()```2. 简易计算器（1）需求分析本计算器应具备以下功能：- 加法- 减法- 乘法- 除法（2）设计根据需求分析，设计如下模块：- 输入模块：用于接收用户输入的两个数和运算符。
大学生程序设计实习报告
实习报告实习单位：XX科技有限公司实习时间：2021年6月1日至2021年8月31日实习生：张三专业：计算机科学与技术学校：XX大学一、实习单位简介XX科技有限公司成立于20xx年，是一家专注于软件研发、移动互联网、大数据、云计算等领域的科技企业。
公司拥有一支高素质的专业团队，为客户提供全面的解决方案和技术支持。
二、实习目的和意义通过此次实习，我期望能够将所学知识与实践相结合，提高自己的编程能力和解决问题的能力。
同时，了解企业的工作环境和团队协作方式，为今后的职业发展打下基础。
三、实习内容1. 参与项目开发：我主要负责项目的前端开发工作，使用HTML、CSS、JavaScript等技术实现页面的布局和功能。
同时，与后端开发人员协作，完成数据交互和接口对接。
2. 学习新技术：在实习期间，我学习了React、Vue等前端框架，熟悉了Webpack、Babel等构建工具的使用，提高了自己的前端开发水平。
3. 参与团队讨论：我积极参与团队的讨论和分享，与同事交流技术问题和解决方案，不断提高自己的解决问题的能力。
4. 代码审查和优化：我参与了项目的代码审查工作，对代码质量和规范进行把控，同时对代码进行优化，提高项目的性能和可维护性。
四、实习收获1. 技术提升：通过实习，我掌握了React、Vue等前端框架的使用，提高了自己的编程能力和解决问题的能力。
2. 团队协作：我学会了在团队中与他人合作，学会了沟通和协调，提高了自己的团队协作能力。
3. 工作态度：我明白了工作的重要性，学会了如何合理安排时间，提高了自己的工作态度和效率。
4. 职业规划：我更加明确了自己的职业发展方向，为今后的职业发展打下了基础。
五、实习总结通过为期三个月的实习，我收获颇丰。
不仅提高了自己的技术水平，也学会了与他人协作和沟通。
我深知自己还有许多不足之处，将继续努力，为自己的职业发展做好准备。
最后，感谢实习单位给予我的机会和指导，感谢同事们的帮助和支持。
程序设计综合实习报告
一、实习背景随着信息技术的飞速发展，程序设计已成为现代社会不可或缺的一部分。
为了提高自己的实践能力和综合素质，我在XX大学的推荐下，于XX年XX月至XX年XX月期间，在XX科技有限公司进行了为期一个月的程序设计综合实习。
本次实习旨在将所学理论知识与实际工作相结合，提高自己的编程能力和团队协作能力。
二、实习单位简介XX科技有限公司成立于XX年，是一家专注于软件开发、技术咨询、系统集成的高新技术企业。
公司业务范围涵盖金融、医疗、教育、物流等多个领域，为客户提供全方位的解决方案。
公司拥有一支高素质、专业化的技术团队，致力于为客户提供高质量的产品和服务。
三、实习内容及收获1. 实习内容（1）参与项目需求分析：在实习期间，我参与了公司XX项目的需求分析阶段。
通过与客户沟通，了解项目背景、需求和预期目标，为项目开发提供依据。
（2）编写程序代码：根据项目需求，我负责编写部分程序代码，包括前端页面设计、后端逻辑处理、数据库设计等。
在编写过程中，我遵循代码规范，确保代码的可读性和可维护性。
（3）测试与调试：在程序编写完成后，我负责对代码进行测试，找出并修复存在的问题。
在测试过程中，我学会了使用多种测试工具，提高了自己的测试能力。
（4）项目部署与维护：在项目上线后，我负责对项目进行部署和维护，确保项目稳定运行。
在此过程中，我学会了使用服务器、数据库等工具，提高了自己的运维能力。
2. 实习收获（1）编程能力提升：通过实际编程工作，我熟练掌握了Java、HTML、CSS、JavaScript等编程语言，提高了自己的编程能力。
（2）团队协作能力：在实习过程中，我与团队成员紧密合作，共同完成项目任务。
通过沟通、协商，我学会了如何与他人协作，提高了自己的团队协作能力。
（3）项目管理能力：在项目实施过程中，我了解了项目管理的基本知识，学会了如何制定项目计划、控制项目进度、协调资源等。
（4）职业素养提升：在实习期间，我遵守公司规章制度，积极参加各类培训活动，提高了自己的职业素养。
程序设计实训报告总结
程序设计实训报告总结哇塞，程序设计实训可算是告一段落啦，现在就来好好唠唠这一段经历。
一、实训背景咱就是说，作为计算机相关专业的学生，程序设计那可就是我们的看家本领啊。
这个实训呢，就是想让我们把平时学到的那些理论知识，像编程语言啦、算法啦，都拿出来实践实践，看看是不是真的学明白了。
而且啊，这也是为了让我们提前体验一下在实际项目里搞程序设计是个啥感觉。
二、实训内容1. 编程语言的运用在实训过程中，我们主要用的是Java。
哎呀，这个Java可真是个神奇的东西。
刚开始用的时候，各种语法错误，就像走进了一个迷宫似的，老是找不到出口。
比如说，定义变量的时候不小心把数据类型写错了，或者是在写循环语句的时候，循环条件没搞对。
但是慢慢摸索着，就越来越上手了。
就像打怪升级一样，每解决一个错误，就感觉自己又厉害了一点。
2. 项目需求分析我们要做一个小型的学生管理系统。
这个听起来好像挺简单的，不就是管理学生的信息嘛。
但实际上，这里面的门道可多了。
要考虑到不同用户的权限，比如说管理员能做啥，普通教师能做啥，学生自己又能看到啥。
还要考虑数据的存储和安全性，总不能把学生的信息随随便便就弄丢或者泄露了吧。
3. 算法设计在查找学生信息的时候，我们用到了二分查找算法。
这个算法可太有趣了，就像是在一个排好序的队伍里，快速地找到我们要找的那个人。
不过要把这个算法实现出来，还得费一番脑筋呢。
得先把数据排好序，然后再按照算法的步骤一步一步来。
三、遇到的困难1. 代码调试调试代码简直就是一场噩梦啊。
有时候程序运行不出来结果，你就得一行一行地看代码，找错误。
就像大海捞针一样，真的很折磨人。
有一次，我在一个函数里少写了一个括号，结果整个程序就崩了。
找了好久才发现这个小错误，当时真的是哭笑不得。
2. 团队协作我们是分组做项目的，团队协作也有不少问题。
每个人的编程风格都不太一样，有的同学喜欢把代码写得很简洁，有的同学就写得很详细。
这就导致在合并代码的时候，出现了很多冲突。
程序设计实习报告
程序设计实习报告程序设计实习报告一、实习概述本次实习是我在大学期间参加的一次程序设计实习。
通过这次实习，我有机会参与到一个真实的软件项目中，与团队成员一起开发一个实际的应用程序。
二、实习内容1. 项目介绍我们的项目是一个在线购物网站。
用户可以在网站上浏览商品、下订单、付款等。
商家可以在网站上发布商品、管理订单、统计销售数据等。
这个项目涉及到很多功能，包括用户管理、商品管理、订单管理、支付接口集成等。
2. 实习任务在这个项目中，我主要负责订单管理和支付接口集成这两个功能模块的开发工作。
具体任务包括：实现订单的创建、修改和删除功能；集成第三方支付接口，并实现订单支付功能。
3. 技术栈我们使用了以下技术和工具来完成项目：编程语言：Java框架：Spring MVC，MyBatis数据库：MySQL开发工具：IntelliJ IDEA，Git三、实习收获通过这次实习，我获得了以下收获：1. 熟悉了实际开发流程在实习过程中，我深入了解了一个完整的软件项目的开发流程。
从需求分析、系统设计，到编码实现、测试，再到上线部署，我参与了项目的各个阶段，对整个流程有了更深入的理解。
2. 提升了编程能力在实习期间，我不仅要完成自己的任务，还需要和团队成员进行协作。
这锻炼了我的沟通能力和团队合作精神。
通过与他人的交流和合作，我也学到了很多新的编程技巧和优化方法，对编程能力有了很大的提升。
3. 掌握了一些常用工具和技术在实习中，我有机会使用了一些常用的开发工具和技术，例如使用Git进行代码版本管理，使用IntelliJ IDEA进行开发，使用Spring MVC和MyBatis进行框架开发等。
这些经验对我今后的职业发展有很大的帮助。
四、与展望通过这次实习，我不仅加深了对软件开发流程的理解，还提升了自己的编程能力。
我相信这次实习经历对我今后的职业发展会有很大的帮助。
接下来，我会继续学习和提升自己的技术能力，争取在的工作中做出更大的贡献。
程序设计实习报告
程序设计实习报告程序设计实习报告一、实习背景和目的实习背景程序设计作为计算机科学与技术专业的一门核心课程，为学生提供了系统学习和掌握程序设计与开发的机会。
为了帮助学生将所学知识应用于实践，提升实践操作能力，我参加了为期一个月的程序设计实习。
实习目的通过此次实习，我旨在进一步巩固和拓宽自己在程序设计领域的知识。
通过实际操作，熟悉掌握各种编程语言和开发工具，并通过解决实际问题的方式提升我的解决问题的能力。
二、实习内容和方法实习内容在此次实习中，我参与了一个由导师指导的项目，该项目是一个基于的图书管理系统。
该系统需要实现图书的借阅、归还、查询等功能，并具备用户管理和权限控制等特性。
实习方法我采用了分阶段的方法进行实习。
我通过学习相关文档和教程，掌握了的基本语法和常用库的使用方法。
接下来，我根据项目需求，进行了系统的需求分析和设计，确定了系统的功能和模块划分。
然后，我逐步实现了每个功能模块，并进行了单元和集成，确保整个系统的正确性和稳定性。
三、实习收获和体会实习收获通过此次实习，我获得了丰富的实践经验和知识。
我通过实际项目的开发，巩固了编程语言的基础知识，熟悉了常用库的使用方法。
我学到了如何进行软件需求分析和系统设计，并学会了使用不同的开发工具和技术进行项目开发。
我通过不断解决实际问题的过程，提升了我的问题分析和解决能力。
实习体会通过此次实习，我深刻体会到了实践的重要性。
在实践中，我不仅巩固了理论知识，还学到了更多的实用技能。
通过实际项目的开发，我更加意识到软件开发是一个综合性的工作，需要综合运用多种技术和工具。
我也体会到了团队合作的重要性，通过与导师和团队成员的合作，我学到了如何有效地进行协作和沟通。
四、实习通过此次实习，我在程序设计方面获得了很大的收获。
通过实际操作，我对程序设计的理论知识有了更深层次的理解，并将其应用到了实践中。
通过解决实际问题的过程，我提升了自己的问题分析和解决能力。
通过与团队合作的经验，我认识到团队合作的重要性，并学到了如何与他人协作和沟通。
程序设计实训报告
程序设计实训报告一、实训目的本次程序设计实训的主要目的是通过实际的项目开发，提升我们在程序设计方面的能力，包括问题分析、算法设计、代码实现、调试和优化等。
同时，培养我们的团队协作精神、沟通能力以及解决实际问题的能力，为今后的学习和工作打下坚实的基础。
二、实训内容在本次实训中，我们小组选择了开发一个在线图书管理系统。
该系统主要包括用户管理、图书管理、借阅管理和归还管理等功能模块。
1、用户管理模块实现用户的注册、登录和个人信息修改功能。
对用户进行权限划分，分为管理员和普通用户。
2、图书管理模块实现图书的添加、删除、修改和查询功能。
对图书进行分类管理，方便用户查找。
3、借阅管理模块记录用户的借阅信息，包括借阅时间、应还时间等。
对借阅状态进行管理，如已借阅、可借阅等。
4、归还管理模块处理用户的归还操作，更新图书的状态和借阅记录。
对逾期未还的情况进行提醒和处理。
三、实训过程1、需求分析阶段我们小组通过与指导老师和图书馆工作人员的沟通，明确了系统的功能需求和性能要求。
对用户的操作流程进行了详细的分析，绘制了系统的用例图和流程图。
2、设计阶段根据需求分析的结果，进行了系统的总体设计和详细设计。
确定了系统的架构、数据库结构和模块划分。
编写了详细的设计文档，为后续的编码工作提供了指导。
3、编码实现阶段小组成员根据分工，分别进行各个模块的编码实现。
在编码过程中，严格遵循代码规范，保证代码的可读性和可维护性。
遇到问题时，通过小组讨论和查阅相关资料进行解决。
4、测试阶段完成编码后，对系统进行了全面的测试，包括单元测试、集成测试和系统测试。
发现并修复了一些漏洞和错误，确保系统的稳定性和可靠性。
5、优化阶段对系统的性能进行了优化，如优化数据库查询语句、提高系统的响应速度等。
对用户界面进行了改进，提高用户的操作体验。
四、遇到的问题及解决方法1、数据库设计问题在设计数据库时，由于对业务需求的理解不够深入，导致部分表结构设计不合理。
程序设计综合实践报告
程序设计综合实践报告一、实验目的本次程序设计综合实践旨在通过设计和实现一个实际项目，综合运用所学的软件开发技术和编程知识，提升学生的综合能力和实践能力。
二、实验内容本次实践项目为开发一个学生管理系统，实现对学生的信息管理、成绩管理和课程管理等功能。
具体内容包括：1.实现学生信息的录入、修改和删除功能。
2.实现学生成绩的录入、查询和统计功能。
3.实现课程信息的录入、修改和删除功能。
4.实现学生选课和退课功能。
三、实验过程1.确定系统需求：根据实际情况，确定系统的功能和具体需求。
2.数据库设计：设计数据库表结构，包括学生信息表、成绩表和课程表。
3.界面设计：设计系统的用户界面，包括登录界面、主界面和各个模块的界面。
4.编码实现：使用所学的编程语言和技术，实现系统的各个功能模块。
5.调试测试：对系统进行测试和调试，确保系统的稳定性和正确性。
6.文档编写：编写系统操作手册和用户说明文档，方便用户使用和了解系统的功能。
四、实验结果经过以上的设计和实现，我们成功开发了一个学生管理系统。
该系统具备以下功能：1.学生信息管理：包括录入、修改和删除学生信息的功能，方便管理学生的基本信息。
2.成绩管理：包括录入学生成绩、查询学生成绩和统计学生成绩的功能，方便了解学生的学习情况。
3.课程管理：包括课程信息的录入、修改和删除功能，方便管理课程的相关信息。
4.选课和退课：学生可以选择自己感兴趣的课程，并可以在规定时间内退选。
五、实验总结通过本次实践项目，我深入学习和掌握了软件开发的整个过程，提高了自己的编程技术和实践能力。
同时，我还了解到了实际项目的需求分析和数据库设计等重要环节，对于以后从事软件开发工作非常有帮助。
六、存在问题和改进措施在实践项目中，虽然我们顺利完成了开发工作，但仍存在一些问题。
比如系统的安全性和稳定性有待提高，用户界面的友好性还有进一步优化的空间。
为了解决这些问题，我们计划进一步学习和研究相关知识，并进行系统的改进和优化。
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程序设计综合实践报告数学与系统科学学院2015年11月6日目录1. 概述 (1)2. 相关技术 (1)2.1 数据链表 (1)2.2 双缓冲 (1)3. 总体设计与详细设计 (2)3.1 系统模块划分 (2)3.2 主要功能模块 (2)4. 编码实现 (12)5. 实训中遇到的主要问题及解决方法 (20)6. 实训体会 (20)1. 概述项目：飞机大战主要功能：本款基于MFC平台所制作的游戏，具有极大的休闲娱乐功能。
玩家通过操纵我机，通过发射子弹机会敌机来积分，分数越高说明了玩家坚持的越长。
游戏开始界面向玩家进行了游戏按键的功能说明，游戏中设置暂停按键，可以方便玩家继续游戏。
游戏还自带无敌模式，以及我机大招，极大地提高了游戏的可玩性。
2. 相关技术本程序主要运用了链表和双缓冲的技术。
链表的应用方便了对数据成员的访问和处理，简化了代码，支持插入和移除表中任意位置上的节点；双缓冲主要用于图像的处理，在内存中重新绘图后复制到前台，同时禁止背景刷新，避免因图像刷新过于频繁导致画面出现闪烁现象。
2.1 数据链表链表是一种物理存储单元上非连续、非顺序的存储结构，数据元素的逻辑顺序是通过链表中的指针链接次序实现的。
使用链表结构可以充分利用计算机内存空间，实现灵活的内存动态管理。
由于常规数组排列关联项目的方式可能不同于这些数据项目在记忆体或磁盘上顺序，数据的存取往往要在不同的排列顺序中转换，因此链表最大的优点是允许插入和移除表上任意位置上的节点。
在程序运行过程中，根据游戏对象的种类划分不同的链表，每个链表单一的存储一类数据，在进行处理、绘图时，通过对链表的遍历，实现对数据的访问，再根据所要实现的功能，对不同的对象做出不同的处理，对数据成员的插入和移除也变得轻松了许多。
2.2 双缓冲在图形图象处理编程过程中,双缓冲是一种基本的技术。
窗体在响应WM_PAINT消息的时候要进行复杂的图形处理，那么窗体在重绘时由于过频的刷新会引起闪烁现象。
解决这一问题的有效方法就是双缓冲技术。
因为窗体在刷新时，总要有一个擦除原来图象的过程OnEraseBkgnd，它利用背景色填充窗体绘图区，然后在调用新的绘图代码进行重绘，这样一擦一写造成了图象颜色的反差。
当WM_PAINT的响应很频繁的时候，这种反差也就越发明显。
于是我们就看到了闪烁现象。
双缓冲我们会很自然的想到，避免背景色的填充是最直接的办法。
但是那样的话，窗体上会变的一团糟。
因为每次绘制图象的时候都没有将原来的图象清除，造成了图象的残留，于是窗体重绘时，画面往往会变的乱七八糟。
所以单纯的禁止背景重绘是不够的。
我们还要进行重新绘图，但要求速度很快，于是我们想到了使用BitBlt函数。
它可以支持图形块的复制，速度很快。
我们可以先在内存中作图，然后用此函数将做好的图复制到前台，同时禁止背景刷新，这样就消除了闪烁。
以上也就是双缓冲绘图的基本的思路。
3. 总体设计与详细设计3.1 系统模块划分3.2 主要功能模块if(nMeMotion==1)m_pMe->SetVerMotion(1);nMeMotion = GetKey(VK_DOWN);if(nMeMotion==1)m_pMe->SetVerMotion(-1);nMeMotion = GetKey(VK_RIGHT);if(nMeMotion==1)m_pMe->SetHorMotion(1);nMeMotion = GetKey(VK_LEFT);if(nMeMotion==1)m_pMe->SetHorMotion(-1);}//随机产生小敌机static int nCreator = rand() % 5 + 10;if (nCreator <= 0){nCreator = rand() % 5 + 10;m_ObjList[enEnemy].AddTail(new CEnemy);}nCreator--;// 产生大敌机if (m_pMe != NULL&&score >= 1000 && Booswait<=0){CGameObject* pObj;//PlaySound((LPCTSTR)IDR_WAVE5, AfxGetInstanceHandle(),SND_RESOURCE | SND_ASYNC);m_ObjList[enBOSS].AddTail(new BOSS);Booswait = rand() % 300+10 ;}Booswait--;//产生战机导弹PlaneGameif(GetKey(VK_SPACE)==1)//按下了空格键{if(m_pMe!=NULL && m_pMe->Fired()){//PlaySound((LPCTSTR)IDR_WAVE3, AfxGetInstanceHandle(), SND_RESOURCE | SND_ASYNC);CPoint pt = m_pMe->GetPoint();m_ObjList[enBomb].AddTail(new CBomb(pt.x , pt.y -10,3));m_ObjList[enBomb].AddTail(new CBomb(pt.x+15,pt.y-10,3));m_ObjList[enBomb].AddTail(new CBomb(pt.x + 22, pt.y -40,0));m_ObjList[enBomb].AddTail(new CBomb(pt.x + 37, pt.y - 40, 0));m_ObjList[enBomb].AddTail(new CBomb(pt.x+45,pt.y-10,-3));m_ObjList[enBomb].AddTail(new CBomb(pt.x + 60, pt.y -10,-3));}}//无敌模式if (GetKey('A') == 1){wd++;}//小敌机发射子弹CPoint PlanePt = m_pMe->GetPoint();for(POSITION ePos=m_ObjList[enEnemy].GetHeadPosition();ePos!=NULL;) {CEnemy* pEnemy = (CEnemy*)m_ObjList[enEnemy].GetNext(ePos);if(!pEnemy->Fired())continue;CPoint ePt = pEnemy->GetPoint();BOOL by=FALSE;//敌机在战机前面if(pEnemy->GetMontion()==1 && ePt.y<PlanePt.y)by= TRUE;//敌机在战机后面if(pEnemy->GetMontion()==-1 && ePt.y>PlanePt.y)by= TRUE;if(by && ePt.x >= PlanePt.x &&ePt.x<PlanePt.x+CMyPlane::PLANE_WIDTH){m_ObjList[enBall].AddTail(newCBall(ePt.x+10,ePt.y+10,pEnemy->GetMontion()));}}//小敌机子弹炸掉战机POSITION bPos1=NULL,bPos2=NULL;CRect mRect = m_pMe->GetRect();for(bPos1=m_ObjList[enBall].GetHeadPosition();( bPos2 = bPos1 ) != NULL;){CBall* pBall = (CBall*)m_ObjList[enBall].GetNext(bPos1);CRect bRect = pBall->GetRect();CRect tmpRect;if(tmpRect.IntersectRect(&bRect,mRect)){if (wd % 2 == 0){life -= 5;}//删除子弹m_ObjList[enBall].RemoveAt(bPos2);delete pBall;//添加爆炸效果m_ObjList[enExplosion].AddTail(new CExplosion(mRect.left, mRect.top));if (life <= 0){//添加爆炸效果m_ObjList[enExplosion].AddTail(new CExplosion(mRect.left, mRect.top));//删除战机delete m_pMe;m_pMe = NULL;break;}}}//我机与小敌机相遇互相摧毁POSITION coPos1 = NULL, coPos2 = NULL;for (coPos1 = m_ObjList[enEnemy].GetHeadPosition(); (coPos2 = coPos1) != NULL;){CEnemy* pEnemy = (CEnemy*)m_ObjList[enEnemy].GetNext(coPos1);CRect eRect = pEnemy->GetRect();CRect tmpRect;if (tmpRect.IntersectRect(&eRect, mRect)){if (wd % 2 == 0){life -= 10;}energy += 5;//添加爆炸效果m_ObjList[enExplosion].AddTail(new CExplosion(eRect.left, eRect.top));//删除敌机m_ObjList[enEnemy].RemoveAt(coPos2);delete pEnemy;PlaySound((LPCTSTR)IDR_WAVE2, AfxGetInstanceHandle(),SND_RESOURCE | SND_ASYNC );if (life <= 0){//添加爆炸效果m_ObjList[enExplosion].AddTail(new CExplosion(mRect.left, mRect.top));//删除战机delete m_pMe;m_pMe = NULL;break;}}}//我机导弹炸掉敌机POSITION mPos1=NULL,mPos2=NULL;for(mPos1=m_ObjList[enBomb].GetHeadPosition();(mPos2=mPos1)!=NULL;) {CBomb* pBomb = (CBomb*)m_ObjList[enBomb].GetNext(mPos1);CRect bRect = pBomb->GetRect();POSITION ePos1=NULL,ePos2=NULL;for(ePos1=m_ObjList[enEnemy].GetHeadPosition();(ePos2=ePos1)!=NULL; ){CEnemy* pEnemy = (CEnemy*)m_ObjList[enEnemy].GetNext(ePos1);CRect eRect = pEnemy->GetRect();CRect tmpRect;if(tmpRect.IntersectRect(&bRect,eRect)){//添加爆炸效果m_ObjList[enExplosion].AddTail(new CExplosion(eRect.left,eRect.top));pEnemy->Setlife(-pBomb->Gethurt());if (pEnemy->Getlife() <= 0){static int a = 0;a++;if (a % 10 == 0)life += 1;if (life>100)life = 100;//删除敌机m_ObjList[enEnemy].RemoveAt(ePos2);score += 10;energy += 5;delete pEnemy;PlaySound((LPCTSTR)IDR_WAVE2, AfxGetInstanceHandle(), SND_RESOURCE | SND_ASYNC);}//删除导弹m_ObjList[enBomb].RemoveAt(mPos2);delete pBomb;break;}}}//== == == = =====添加爆炸效果，大敌机与战机相撞 == == == == == == == POSITION pPos1 = NULL, pPos2 = NULL;for (pPos1 = m_ObjList[enBOSS].GetHeadPosition(); (pPos2 = pPos1) != NULL;){BOSS* pBboss = (BOSS*)m_ObjList[enBOSS].GetNext(pPos1);CRect bRect = pBboss->GetRect();CRect tmpRect;if (tmpRect.IntersectRect(&bRect, mRect)){//添加爆炸效果m_ObjList[enExplosion].AddTail(new CExplosion(mRect.left, mRect.top));if (wd % 2 == 0){life --;}if (pBboss->get_life() != 0) { pBboss->set_life(-1); }//删除大Bossif (pBboss->get_life() == 0){m_ObjList[enExplosion].AddTail(newCExplosion(mRect.left + 30, mRect.top + 30));m_ObjList[enExplosion].AddTail(newCExplosion(mRect.left + 70, mRect.top + 30));m_ObjList[enExplosion].AddTail(newCExplosion(mRect.left + 50, mRect.top + 50));m_ObjList[enExplosion].AddTail(newCExplosion(mRect.left + 30, mRect.top + 70));m_ObjList[enExplosion].AddTail(newCExplosion(mRect.left + 70, mRect.top + 70));//PlaySound((LPCTSTR)IDR_WAVE2,AfxGetInstanceHandle(), SND_RESOURCE | SND_ASYNC);m_ObjList[enBOSS].RemoveAt(pPos2);score += 100;energy += 10;delete pBboss;pBboss = NULL;break;}if (life <= 0)life = 1;}}//==================添加爆炸效果，我机导弹打中大Boss============ mPos1 = NULL;mPos2 = NULL;for (mPos1 = m_ObjList[enBomb].GetHeadPosition(); (mPos2 = mPos1) != NULL;){CBomb* pBomb = (CBomb*)m_ObjList[enBomb].GetNext(mPos1);CRect bRect = pBomb->GetRect();POSITION ePos1 = NULL, ePos2 = NULL;for (ePos1 = m_ObjList[enBOSS].GetHeadPosition(); (ePos2 = ePos1) != NULL;){BOSS* pEnemy = (BOSS*)m_ObjList[enBOSS].GetNext(ePos1);CRect eRect = pEnemy->GetRect();CRect tmpRect;if (tmpRect.IntersectRect(&bRect, eRect)){//添加爆炸效果m_ObjList[enExplosion].AddTail(newCExplosion(eRect.left, eRect.top));if (pEnemy->get_life() != 0) { pEnemy->set_life(-3); }//删除大Bossif (pEnemy->get_life() <= 0){m_ObjList[enExplosion].AddTail(newCExplosion(eRect.left + 30, eRect.top + 30));m_ObjList[enExplosion].AddTail(newCExplosion(eRect.left + 70, eRect.top + 30));m_ObjList[enExplosion].AddTail(newCExplosion(eRect.left + 50, eRect.top + 50));m_ObjList[enExplosion].AddTail(newCExplosion(eRect.left + 30, eRect.top + 70));m_ObjList[enExplosion].AddTail(newCExplosion(eRect.left + 70, eRect.top + 70));//PlaySound((LPCTSTR)IDR_WAVE2, AfxGetInstanceHandle(), SND_RESOURCE | SND_ASYNC);m_ObjList[enBOSS].RemoveAt(ePos2);score += 100;energy += 10;delete pEnemy;pEnemy = NULL;break;}//删除导弹m_ObjList[enBomb].RemoveAt(mPos2);delete pBomb;break;}}}//==================== 大敌机发射子弹============================ for (POSITION bPos = m_ObjList[enBOSS].GetHeadPosition(); bPos != NULL;){BOSS* pBboss = (BOSS*)m_ObjList[enBOSS].GetNext(bPos);if (!pBboss->Fired())continue;CPoint BPt = pBboss->GetPoint();BOOL by = FALSE;//敌机在战机前面if (BPt.y<PlanePt.y)by = TRUE;if (by && BPt.x >= PlanePt.x && BPt.x<PlanePt.x + CMyPlane::PLANE_WIDTH){m_ObjList[enBball].AddTail(new Bball(BPt.x + 40, BPt.y + 40, 1));}}//========================大敌机子弹炸掉战机===================POSITION BbPos1 = NULL, BbPos2 = NULL;for (BbPos1 = m_ObjList[enBball].GetHeadPosition(); (BbPos2 = BbPos1) != NULL;){Bball* pBball = (Bball*)m_ObjList[enBball].GetNext(BbPos1);CRect bRect = pBball->GetRect();CRect tmpRect;if (tmpRect.IntersectRect(&bRect, mRect)){if (wd % 2 == 0){life -= 30;}//删除子弹m_ObjList[enBball].RemoveAt(BbPos2);delete pBball;//添加爆炸效果m_ObjList[enExplosion].AddTail(new CExplosion(mRect.left, mRect.top));if (life <= 0){//添加爆炸效果m_ObjList[enExplosion].AddTail(new CExplosion(mRect.left, mRect.top));//删除战机delete m_pMe;m_pMe = NULL;break;}}if (energy > 100){energy = 100;}//=============================游戏结束弹窗====================== if (m_pMe == NULL){KillTimer(1);CString str;str.Format(_T("游戏结束，您的得分为%d"), score);AfxMessageBox(str);if (AfxMessageBox(L"游戏结束,是否重新开始", MB_YESNO) == 6){//清空敌机m_ObjList[enEnemy].RemoveAll();//清空战机链表//m_ObjList[enpMe].RemoveAll();//清空战机子弹链表m_ObjList[enBall].RemoveAll();//清空敌机炸弹链表m_ObjList[enBomb].RemoveAll();//清空爆炸链表m_ObjList[enExplosion].RemoveAll();//清空大敌机链表m_ObjList[enBOSS].RemoveAll();//清空大敌机子弹链表m_ObjList[enBball].RemoveAll();//添加新的战机对象m_pMe = new CMyPlane;CPen p1(PS_SOLID, 2, RGB(0, 0, 0));//定义一个画笔类对象p1m_pMemDC->SelectObject(&p1);//选定该对象CBrush b1(RGB(255, 0, 0));//选定一个画刷类对象b1m_pMemDC->SelectObject(&b1);//选定该对象m_pMemDC->Rectangle(300, 20, 300 + life * 40, 10);//画一个矩形life = 100;score = 0;energy = 100;SetTimer(1, 30, NULL);SetTimer(2, 300, NULL);SetTimer(3, 500, NULL);}//if4.编码实现（注：红色加粗部分为新加代码）// PlaneGameView.cpp : CPlaneGameView 类的实现#include"stdafx.h"#include"PlaneGame.h"#include"background.h"#include"BOSS.h"#include"PlaneGameDoc.h"#include"PlaneGameView.h"#include"MyPlane.h"#include"Enemy.h"#include"Bomb.h"#include"Ball.h"#include "Bball.h"#include"Explosion.h"#include <atlimage.h>#include"GameObject.h"// 加声音#include<mmsystem.h>#pragma comment(lib, "WINMM.LIB")#include <MMSYSTEM.H>#ifdef_DEBUG#define new DEBUG_NEW#endif#pragma oncestatic int score=0;static int life=100;static int energy = 100;static int p = 1;static int Booswait;static int wd=0;IMPLEMENT_DYNCREATE(CPlaneGameView, CView)BEGIN_MESSAGE_MAP(CPlaneGameView, CView)// 标准打印命令ON_COMMAND(ID_FILE_PRINT, &CView::OnFilePrint)ON_COMMAND(ID_FILE_PRINT_DIRECT, &CView::OnFilePrint)ON_COMMAND(ID_FILE_PRINT_PREVIEW, &CView::OnFilePrintPreview) ON_WM_TIMER()ON_WM_DESTROY()ON_WM_KEYDOWN()END_MESSAGE_MAP()// CPlaneGameView 构造/析构CPlaneGameView::CPlaneGameView():m_pMe(NULL){// TODO: 在此处添加构造代码}CPlaneGameView::~CPlaneGameView(){}BOOL CPlaneGameView::PreCreateWindow(CREATESTRUCT& cs){// TODO: 在此处通过修改// CREATESTRUCT cs 来修改窗口类或样式return CView::PreCreateWindow(cs);}// CPlaneGameView 绘制void CPlaneGameView::OnDraw(CDC* pDC){CPlaneGameDoc* pDoc = GetDocument();ASSERT_VALID(pDoc);if (!pDoc)return;// TODO: 在此处为本机数据添加绘制代码}BOOL CPlaneGameView::OnPreparePrinting(CPrintInfo* pInfo){// 默认准备return DoPreparePrinting(pInfo);}void CPlaneGameView::OnBeginPrinting(CDC* /*pDC*/, CPrintInfo* /*pInfo*/) {// TODO: 添加额外的打印前进行的初始化过程}void CPlaneGameView::OnEndPrinting(CDC* /*pDC*/, CPrintInfo* /*pInfo*/) {// TODO: 添加打印后进行的清理过程}#ifdef_DEBUGvoid CPlaneGameView::AssertValid() const{CView::AssertValid();}void CPlaneGameView::Dump(CDumpContext& dc) const{CView::Dump(dc);}CPlaneGameDoc* CPlaneGameView::GetDocument() const// 非调试版本是内联的{ASSERT(m_pDocument->IsKindOf(RUNTIME_CLASS(CPlaneGameDoc)));return (CPlaneGameDoc*)m_pDocument;}#endif//_DEBUG// CPlaneGameView 消息处理程序void CPlaneGameView::OnInitialUpdate(){CView::OnInitialUpdate();// TODO: 在此添加专用代码和/或调用基类//初始化游戏InitGame();}void CPlaneGameView::StopGame(){delete m_pMe;delete m_pMemDC;delete m_pDC;delete m_pMemBitmap;}BOOL CPlaneGameView::InitGame(){CRect rc;GetClientRect(rc);//产生随机数种子srand( (unsigned)time( NULL ) );//建立设备DCm_pDC = new CClientDC(this);//建立内存DCm_pMemDC = new CDC;m_pMemDC->CreateCompatibleDC(m_pDC);//建立内存位图m_pMemBitmap = new CBitmap;m_pMemBitmap->CreateCompatibleBitmap(m_pDC,GAME_WIDTH,GAME_HEIGHT);//将位图选入内存DCm_pMemDC->SelectObject(m_pMemBitmap);CMyPlane::LoadImage();CEnemy::LoadImage();CBomb::LoadImage();CBall::LoadImage();Bball::LoadImage();CExplosion::LoadImage();BOSS::LoadImage();//产生主角(战机)m_pMe = new CMyPlane;//启动游戏SetTimer(1,30,NULL);//添加背景音mciSendString(_T("Open res\\bgm1.mp3 alias bgm1"), NULL, 0, NULL);mciSendString(_T("Play bgm1 repeat"), NULL, 0, NULL);return TRUE;}void CPlaneGameView::UpdateFrame(CDC* pMemDC){CPlaneGameDoc* pDoc = GetDocument();ASSERT_VALID(pDoc);if (!pDoc)return;//========================绘制=====================================//绘制背景if (pDoc->bg[0].y == -GAME_HEIGHT || pDoc->bg[0].y == GAME_HEIGHT)pDoc->bg[0].y = 0;pDoc->bg[0].draw(pMemDC);pDoc->bg[0].y += 1;pDoc->bg[1].draw(pMemDC);pDoc->bg[1].y += 1;if (pDoc->bg[1].y > 0) { pDoc->bg[1].y += -GAME_HEIGHT; }//绘制我方战机if(m_pMe!=NULL){m_pMe->Draw(m_pMemDC,FALSE);//无敌if (wd % 2 != 0){m_pMemDC->TextOutW(20, 60, L"无敌模式：开启", 7);}else{m_pMemDC->TextOutW(20, 60, L"无敌模式：关闭", 7);}//底色条CBrush brush;brush.CreateSolidBrush(RGB(0, 0, 0));//pMemDC->SelectObject(&brush);// pMemDC->Rectangle(0, 640, 250, 670);brush.DeleteObject();//绘制底色brush.CreateSolidBrush(RGB(0, 0, 0));//设置画刷颜色:黑pMemDC->SelectObject(&brush);pMemDC->Rectangle(GAME_WIDTH / 2 - 150, 20, GAME_WIDTH / 2 + 150, 30); brush.DeleteObject();brush.CreateSolidBrush(RGB(255, 255, 255));//设置画刷颜色:白pMemDC->SelectObject(&brush);pMemDC->Rectangle(GAME_WIDTH / 2 - 150, 40, GAME_WIDTH / 2 + 150, 50);brush.DeleteObject();//分数CString strs, strl, strb;strs.Format(_T("%d"), score);strl.Format(_T("%d"), life);strb.Format(_T("%d"), energy);m_pMemDC->SetTextColor(RGB(255, 0, 0));//文字颜色m_pMemDC->SetBkMode(TRANSPARENT);m_pMemDC->TextOutW(20, 380, L"得分：", 3);m_pMemDC->TextOutW(100, 380, strs);m_pMemDC->TextOutW(GAME_WIDTH / 2 - 220, 16, L"生命值：", 4);m_pMemDC->TextOutW(GAME_WIDTH / 2 - 220, 35, L"能量值：", 4);//能量m_pMemDC->SetTextColor(RGB(0, 0, 255));//颜色m_pMemDC->TextOutW(GAME_WIDTH / 2 - 173, 35, strb);//血条CBrush b1(RGB(255, 0, 0));//选定一个画刷类对象b1m_pMemDC->SelectObject(&b1);//选定该对象m_pMemDC->Rectangle(GAME_WIDTH / 2 - 150, 20, GAME_WIDTH / 2 - 150 + life * 3, 30);//画一个矩形brush.DeleteObject();//能量CBrush b2(RGB(0, 0, 255));//选定一个画刷类对象b1m_pMemDC->SelectObject(&b2);//选定该对象m_pMemDC->Rectangle(GAME_WIDTH / 2 - 150, 40, GAME_WIDTH / 2 - 150 + energy * 3, 50);//画一个矩形m_pMemDC->SetTextColor(RGB(255, 0, 0));//颜色if (life > 40){m_pMemDC->SetTextColor(RGB(0, 255, 0));//文字颜色m_pMemDC->TextOutW(GAME_WIDTH / 2 - 170, 16, strl);}m_pMemDC->TextOutW(GAME_WIDTH / 2 - 170, 16, strl);}//========================绘制导弹、爆炸、敌机1,2、子弹1,2======================= for(int i=0;i<6;i++){POSITION pos1,pos2;for( pos1 = m_ObjList[i].GetHeadPosition(); ( pos2 = pos1 ) != NULL; ){CGameObject* pObj = (CGameObject*)m_ObjList[i].GetNext( pos1 );if(!pObj->Draw(pMemDC,FALSE)){m_ObjList[i].RemoveAt(pos2);delete pObj;}}}//复制内存DC到设备DCm_pDC->BitBlt(0,0,GAME_WIDTH,GAME_HEIGHT,m_pMemDC,0,0,SRCCOPY);}//=========================AI()================================////========================省略=================================//void CPlaneGameView::OnTimer(UINT_PTR nIDEvent){CPlaneGameDoc* pDoc = GetDocument();ASSERT_VALID(pDoc);if (!pDoc)return;if (!pDoc->Get_havewel()){//开始界面CRect rc;GetClientRect(rc);//建立设备DCm_pDC = new CClientDC(this);//建立内存DCCDC mDC;mDC.CreateCompatibleDC(NULL);CBitmap bmp;bmp.LoadBitmap(IDB_BITMAP6);//载入开始界面mDC.SelectObject(bmp);m_pDC->TransparentBlt(0, 0, 500, 700, &mDC, 0, 0, 500, 700, RGB(200, 200, 200));//深灰if (GetKey(VK_RETURN))pDoc->Set_havewel(TRUE);}else{UpdateFrame(m_pMemDC);AI();if (GetKey('P'))pDoc->Set_havewel(FALSE);//P暂停游戏画面的刷新}CView::OnTimer(nIDEvent);}void CPlaneGameView::OnDestroy(){CView::OnDestroy();this->StopGame();// TODO: 在此处添加消息处理程序代码}void CPlaneGameView::OnKeyDown(UINT nChar, UINT nRepCnt, UINT nFlags){// TODO: 在此添加消息处理程序代码和/或调用默认值switch (nChar){case'X':if (energy == 100){for (int i = 0; i<4; i++){if (m_ObjList[i].IsEmpty()) continue;POSITION pos1, pos2;for (pos1 = m_ObjList[i].GetHeadPosition(); (pos2 = pos1) != NULL;){CGameObject* pObj = (CGameObject*)m_ObjList[i].GetNext(pos1);m_ObjList[enExplosion].AddTail(new CExplosion(pObj->GetPoint().x, pObj->GetPoint().y));//删除m_ObjList[i].RemoveAt(pos2);delete pObj;}}energy = 0;}break;}CView::OnKeyDown(nChar, nRepCnt, nFlags);}5. 实训中遇到的主要问题及解决方法a.游戏开始前的欢迎界面贴图不成功。