2019-2020年高一年级家长会课件课件
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高一年级欢迎您的到来——
年级组长:
成功的教育应该是学校、 家庭、社会共同作用的 结果!
家教向导
1.注重情感温暖与理解。
父母要通过与孩子的交流来表达对他们的爱与关
怀,父母要与孩子建立民主、平等的关系,积极参与孩
子的日常活动。父母的言行举止要让孩子体验到家庭的
温暖与和谐。
妈妈:感谢您当初和爸爸一起为我 选择了科迪,我在这里就像在自己 家一样,不要为我担心,我很好, 很感激您们为我所付出的一切。
——
我的成绩有一部分要归功于您,没 有您的督促、提醒,我想我也不会 进步。 因为您的陪伴,我好福,好 幸福……谢谢您! ——崔
老爸:我让您费了不少心,其实您 不用每周都回去跟我说些学习的 事,我长大了,我会努力,为自 己,也为您和老妈。——崔
——
爸:这次我没有达到理想状态,是长期习惯所带 来的后果。老师们对我都特别好,这次语文英语 没有及格,我没有颜面见老师了。其实他们平时 的严厉是对我的帮助,可是我却……——黄
老爸:正像您所说的,最近我浮躁了。但我记住
您对我的鼓励和信心。在吸取了诸多经验教训后,
我一定能走出一条阳关大道的!您会相信我的,对
要靠行动,那我这次什么都不说,您看我行动吧!
相信我,不会再有第二次!
——
ຫໍສະໝຸດ Baidu
亲爱的爸爸:许多年来您对我的希望都非常高,
我懂得“望子成龙”的含义。但是这次,女儿让
您失望了。我不怕你的责备,因为那里包含了太
多太多的父爱。请您放心,人生路上总不能过于
平坦,我这次摔得很狼狈,但我能站起来!我要
证明:您的女儿是最坚强的!
2.桌面上只放当堂课要用的东西,统一放在左上角 。
3.教室地面保持干净无杂物,保持优雅的学习环境 是我们每个人光荣的责任。
4.水杯统一放在教室后面柜子上面 。 5.作业后面要附上评价表格,表正格确统一要整 求洁 如下订:错 评价标准:A B C D档 自 评
师评
解读 心语
——与父母说说心里 (悄悄)话
末一定考好!
——
虽然这次我败了,但下次我一定会更加努力!周 六补课我真的不想上,很浪费时间!——董晓金
老妈:我相信自己,我知道你会永远支持我的!
我相信“阳光总在风雨后”。
——
以后我一定会努力学习的,要把期中以前没掌握 好的地方补上!下次考个好成绩! ——冯 凌
我想说:这次失败是一次教训,是一次惨痛的教
您对我的要求很高,希望很大,我也尽了不少了力,
真的。上课犯困时,我咬自己的嘴唇,以至于不会
睡着……我知道,在您眼中我永远都不是最好的,
而是最应该努力的。您为我付出太多,得到的却太
少太少……
——张
我的成绩不算好,但我的确尽力了,希望您能对我
有所谅解。我没有做到最好,但我和老师商量过了,
也订了目标。相信我,儿子不会让您失望的!我有
训!心里有种说不出的滋味,总觉得对不住您
们!
——
妈妈:虽然我这次考得不好,但我真的努力了。
希望您原谅!我以后一定比现在更加努力!希望
您再相信我一次!
——
爸爸妈妈:永远的进步才算进步!可是很难,但
我要努力去做!可能做不好,但要尽力去做!只
为三年后不再后悔!
——
爸爸:我确实退步了,但我确实是尽力了!我敢 说我没有浪费一分一秒!我也记得,最重要的是 学会做人!在这里我确实得到了磨练,也许您也 能看出,我实实在在是长大了……有些事情我已 经明白,有些问题我也能够解决. ——
—— 教育家 程鸿勋
孩子们身上也存在各种各 样的问题,这些问题影响 了孩子们前进的速度……
高中是孩子高中阶段最关键的一年 ,高一的知识在高考中占有很大的 比例。在这个阶段中,家长的帮助 将对孩子又非常重要的作用!所以 ,我们要通力合作,密切配合,帮 助孩子顺利地完成高一这一年的学 习!
课堂常规要求: 1. 课堂五“不要”: 不要跷二郎腿;不要转笔;不要用手理头发,不要 趴在桌子上,不要喝水。
2.积极评价,满足孩子的合理要求。
父母应采取平等的方式与孩子对话,并对其合理
的要求要表示支持并给予适当的满足。
3.正面教育,避免惩罚。
俗话说:“数子十过,不如奖子一功”。对于孩
子的不良表现,父母应从正面积极引导;对于孩子好的
行为表现,应给予及时的认可和适当的奖励。这种教育
态度将有利于培养孩子积极乐观的态度和勇于改过自新
和严相结合。在生活上既
要给予子女适当的父母之
爱,在政治上又要严格要
求他们,特别要舍得让他
们到艰苦环境中去锻炼,
在风雨中成长。这才是真
正的爱。只有这样才能锻
炼出人才,成为真正有作
为的人。
--吴玉章
“做人要正 做事要精 做学问要谦虚认真”
1.要改变孩子的一生,先改变孩 子的习惯。
2.教育就是一个培养良好习惯的 过程。
潜力!
——
爸,请您相信,您的儿子不到最后一刻决 不放弃,不用完最后一点本事决不罢休! 您一直支持我,我很感谢! ——张
爸爸妈妈:这次考试我进步了4名。要感
谢所有老师对我的帮助,使我在进步!科
迪严格的管理磨平了我身上许多棱角,使
我更加优秀!
——
这次没考好是因为我的纪律不好,我以后
注意纪律,不再犯错。原谅我这一次,期
爸爸:我想对您说,这次我的期中考试真的很不 好,但是我真的尽力了。我一定会在失败中爬起 来继续努力,不会让你和妈妈失望的!请相信我! 我一定会听你们的话,好好学习的! ——
爸爸:这次期中考试有进步!我想我尽力了。我 还会继续努力!赶上前面的同学! ——
这次期中考试考得不怎么样!主要原因是上课没
有认真听讲!这次成绩我记住了,真记住了!您说
吗?
——
妈妈:我进步了一点,这就是对我努力的肯定。
这一点点进步让我对自己有了一些信心。我承认
我往上爬很困难,但我想相信我会坚持住!也希
望您能理解我,帮助我,陪我走过这段低谷,好
吗?请您相信,我自己选择的高中,就是死我也
把它拿下!
——
爸爸妈妈:这次考试虽然后退了,但在考试中已 经尽了最大努力!希望您能够谅解。——
的精神。
——中国教育报
之性渐愉听求中假
--
苏 霍 姆
林 斯 基
理 所 当
然 的 。
后 就
慢 慢 认
为 这
、 捣
乱 、 不
听 话
渐 习
惯 于 顽
皮 、
快 的
后 果 ,
那 么
话 并
未 遭 致
任 何
都 能
满 足 ,
他 的
确 认
, 他 的
任 性
若 孩
子 在 实
际 生
是,任就不不要活
正确教育子女的方法,
我认为最主要的应该是 爱
年级组长:
成功的教育应该是学校、 家庭、社会共同作用的 结果!
家教向导
1.注重情感温暖与理解。
父母要通过与孩子的交流来表达对他们的爱与关
怀,父母要与孩子建立民主、平等的关系,积极参与孩
子的日常活动。父母的言行举止要让孩子体验到家庭的
温暖与和谐。
妈妈:感谢您当初和爸爸一起为我 选择了科迪,我在这里就像在自己 家一样,不要为我担心,我很好, 很感激您们为我所付出的一切。
——
我的成绩有一部分要归功于您,没 有您的督促、提醒,我想我也不会 进步。 因为您的陪伴,我好福,好 幸福……谢谢您! ——崔
老爸:我让您费了不少心,其实您 不用每周都回去跟我说些学习的 事,我长大了,我会努力,为自 己,也为您和老妈。——崔
——
爸:这次我没有达到理想状态,是长期习惯所带 来的后果。老师们对我都特别好,这次语文英语 没有及格,我没有颜面见老师了。其实他们平时 的严厉是对我的帮助,可是我却……——黄
老爸:正像您所说的,最近我浮躁了。但我记住
您对我的鼓励和信心。在吸取了诸多经验教训后,
我一定能走出一条阳关大道的!您会相信我的,对
要靠行动,那我这次什么都不说,您看我行动吧!
相信我,不会再有第二次!
——
ຫໍສະໝຸດ Baidu
亲爱的爸爸:许多年来您对我的希望都非常高,
我懂得“望子成龙”的含义。但是这次,女儿让
您失望了。我不怕你的责备,因为那里包含了太
多太多的父爱。请您放心,人生路上总不能过于
平坦,我这次摔得很狼狈,但我能站起来!我要
证明:您的女儿是最坚强的!
2.桌面上只放当堂课要用的东西,统一放在左上角 。
3.教室地面保持干净无杂物,保持优雅的学习环境 是我们每个人光荣的责任。
4.水杯统一放在教室后面柜子上面 。 5.作业后面要附上评价表格,表正格确统一要整 求洁 如下订:错 评价标准:A B C D档 自 评
师评
解读 心语
——与父母说说心里 (悄悄)话
末一定考好!
——
虽然这次我败了,但下次我一定会更加努力!周 六补课我真的不想上,很浪费时间!——董晓金
老妈:我相信自己,我知道你会永远支持我的!
我相信“阳光总在风雨后”。
——
以后我一定会努力学习的,要把期中以前没掌握 好的地方补上!下次考个好成绩! ——冯 凌
我想说:这次失败是一次教训,是一次惨痛的教
您对我的要求很高,希望很大,我也尽了不少了力,
真的。上课犯困时,我咬自己的嘴唇,以至于不会
睡着……我知道,在您眼中我永远都不是最好的,
而是最应该努力的。您为我付出太多,得到的却太
少太少……
——张
我的成绩不算好,但我的确尽力了,希望您能对我
有所谅解。我没有做到最好,但我和老师商量过了,
也订了目标。相信我,儿子不会让您失望的!我有
训!心里有种说不出的滋味,总觉得对不住您
们!
——
妈妈:虽然我这次考得不好,但我真的努力了。
希望您原谅!我以后一定比现在更加努力!希望
您再相信我一次!
——
爸爸妈妈:永远的进步才算进步!可是很难,但
我要努力去做!可能做不好,但要尽力去做!只
为三年后不再后悔!
——
爸爸:我确实退步了,但我确实是尽力了!我敢 说我没有浪费一分一秒!我也记得,最重要的是 学会做人!在这里我确实得到了磨练,也许您也 能看出,我实实在在是长大了……有些事情我已 经明白,有些问题我也能够解决. ——
—— 教育家 程鸿勋
孩子们身上也存在各种各 样的问题,这些问题影响 了孩子们前进的速度……
高中是孩子高中阶段最关键的一年 ,高一的知识在高考中占有很大的 比例。在这个阶段中,家长的帮助 将对孩子又非常重要的作用!所以 ,我们要通力合作,密切配合,帮 助孩子顺利地完成高一这一年的学 习!
课堂常规要求: 1. 课堂五“不要”: 不要跷二郎腿;不要转笔;不要用手理头发,不要 趴在桌子上,不要喝水。
2.积极评价,满足孩子的合理要求。
父母应采取平等的方式与孩子对话,并对其合理
的要求要表示支持并给予适当的满足。
3.正面教育,避免惩罚。
俗话说:“数子十过,不如奖子一功”。对于孩
子的不良表现,父母应从正面积极引导;对于孩子好的
行为表现,应给予及时的认可和适当的奖励。这种教育
态度将有利于培养孩子积极乐观的态度和勇于改过自新
和严相结合。在生活上既
要给予子女适当的父母之
爱,在政治上又要严格要
求他们,特别要舍得让他
们到艰苦环境中去锻炼,
在风雨中成长。这才是真
正的爱。只有这样才能锻
炼出人才,成为真正有作
为的人。
--吴玉章
“做人要正 做事要精 做学问要谦虚认真”
1.要改变孩子的一生,先改变孩 子的习惯。
2.教育就是一个培养良好习惯的 过程。
潜力!
——
爸,请您相信,您的儿子不到最后一刻决 不放弃,不用完最后一点本事决不罢休! 您一直支持我,我很感谢! ——张
爸爸妈妈:这次考试我进步了4名。要感
谢所有老师对我的帮助,使我在进步!科
迪严格的管理磨平了我身上许多棱角,使
我更加优秀!
——
这次没考好是因为我的纪律不好,我以后
注意纪律,不再犯错。原谅我这一次,期
爸爸:我想对您说,这次我的期中考试真的很不 好,但是我真的尽力了。我一定会在失败中爬起 来继续努力,不会让你和妈妈失望的!请相信我! 我一定会听你们的话,好好学习的! ——
爸爸:这次期中考试有进步!我想我尽力了。我 还会继续努力!赶上前面的同学! ——
这次期中考试考得不怎么样!主要原因是上课没
有认真听讲!这次成绩我记住了,真记住了!您说
吗?
——
妈妈:我进步了一点,这就是对我努力的肯定。
这一点点进步让我对自己有了一些信心。我承认
我往上爬很困难,但我想相信我会坚持住!也希
望您能理解我,帮助我,陪我走过这段低谷,好
吗?请您相信,我自己选择的高中,就是死我也
把它拿下!
——
爸爸妈妈:这次考试虽然后退了,但在考试中已 经尽了最大努力!希望您能够谅解。——
的精神。
——中国教育报
之性渐愉听求中假
--
苏 霍 姆
林 斯 基
理 所 当
然 的 。
后 就
慢 慢 认
为 这
、 捣
乱 、 不
听 话
渐 习
惯 于 顽
皮 、
快 的
后 果 ,
那 么
话 并
未 遭 致
任 何
都 能
满 足 ,
他 的
确 认
, 他 的
任 性
若 孩
子 在 实
际 生
是,任就不不要活
正确教育子女的方法,
我认为最主要的应该是 爱