小学教师教学基本功训练课件 第一章 书写基本功训练

第三节 “三笔字”书写技能训练
（五）毛笔楷书基本笔画的书写
关于汉字基本笔画的写法，古代 有“永字八法”之说，即：侧、勒、 弩、趯、策、掠、啄、磔。此亦为书 写楷书的基本法则。
第三节 “三笔字”书写技能训练
毛笔楷书基本笔画的写法
第三节 “三笔字”书写技能训练
二、钢笔字书写
第三节 “三笔字”书写技能训练
第三节 “三笔字”书写技能训练
（四）课堂教学中粉笔字书写的基本原则
1．示范性 2．灵活性 3．变动性 4．间歇性
第三节 “三笔字”书写技能训练
拇指食指捏笔杆， 其他三指垫下面。 指尖笔尖一寸远， 笔杆斜靠指根边。
第三节 “三．应从楷书入手，以基本笔画起步 2．要注意钢笔字的笔法 3．选择一本适合的字帖 4．仔细揣摩字的间架结构 5．注意书写的章法
第三节 “三笔字”书写技能训练
第一节 规范汉字的相关知识
三、汉字的笔画与笔顺
第一节 规范汉字的相关知识
（一）汉字的笔画
笔画是指汉字书写时不间断地一次连续写成的一个线条， 它是汉字字形的最小构成单位。
第一节 规范汉字的相关知识
第一节 规范汉字的相关知识
（二）汉字的笔顺
笔顺，即汉字笔画的书写顺序。 通常情况下，汉字笔顺可依据国家语委标准化工作委员 会编写的《现代汉语通用字笔顺规范》。
毛笔执笔要领口诀 拇指食指对着捏，中指向内钩笔管。 无名指头向外顶，小指帮忙不要歇。 指实掌虚虎口开，腕平掌竖笔直立。
第三节 “三笔字”书写技能训练
毛笔执笔不但要注意五指的动作，还需讲究腕与肘的 配合。根据书写时腕或肘相对于桌面的位置，主要有枕腕、 悬腕、悬肘三种方式。
第三节 “三笔字”书写技能训练
第二节 楷体字的书写
楷体书法最为著名的四大家是欧阳 询（欧体）、颜真卿（颜体）、柳公权 （柳体）、赵孟頫（赵体）。
唐•欧阳询《皇甫诞碑》
唐•颜真卿《多宝塔碑》
唐•柳公权《玄秘塔碑》
第二节 楷体字的书写
硬笔（包括钢笔、铅笔、圆珠笔、 粉笔、签字笔等）与毛笔的区别在于： 变软笔的粗壮点画为纤细的点画，去 其肉筋，存其骨质。
第一节 规范汉字的相关知识
第一节 规范汉字的相关知识
汉字书写笔顺规则表
第二节 楷体字的书写
第二节 楷体字的书写
一、楷体字基本常识 二、楷书的特点
第二节 楷体字的书写
一、楷体字基本常识
第二节 楷体字的书写
汉字的演变过程：甲骨文、金文、大篆、小篆、隶书、 楷书、草书、行书。
楷书也叫正楷、真书、正书，是现在通行的汉字手写正 体字。它由隶书逐渐演变而来，更趋简化，横平竖直。《辞 海》解释其“形体方正，笔画平直，可作楷模”，故名楷书。
第三节 “三笔字”书写技能训练
第三节 “三笔字”书写技能训练
一、毛笔字书写 二、钢笔字书写 三、粉笔字书写
第三节 “三笔字”书写技能训练
一、毛笔字书写
第三节 “三笔字”书写技能训练
（一）认识毛笔
毛笔是源于中国的传统书写工具和绘画工具。 毛笔的分类，按笔头原料质地可分为硬毫笔、软毫笔、 兼毫笔；按笔头的粗细可分为小楷笔、中楷笔、大楷笔等； 按笔锋的长短可分为长锋笔、中锋笔和短锋笔；按历史与产 地则可分为湖笔、宣笔、侯笔等。
第二节 楷体字的书写
二、楷书的特点
第二节 楷体字的书写
（一）讲究用笔
楷书的笔画有提顿、藏露、方圆、快慢等用笔方法。楷 书在书写的时候要求笔笔到位。
第二节 楷体字的书写
（二）笔画分明
既起收有序、笔笔分明、坚实有力，又停而不断、直而 不僵、弯而不弱、流畅自然。
第二节 楷体字的书写
（三）结构方整
楷书在结构上强调笔画和部首均衡分布、重心平稳、比 例适当、字形端正、合乎规范。字与字排列在一起时要大小 匀称、行款整齐。
第一章 书写基本功训练
目录
1 规范汉字的相关知识 2 楷体字的书写 3 “三笔字”书写技能训练
第一节 规范汉字的相关知识
第一节 规范汉字的相关知识
规范汉字是指经过整理简化并由国家以《简化 字总表》与《通用规范汉字表》的形式，正式公布 的简化字与传承字。
第一节 规范汉字的相关知识
一、汉字的特点及其简化与规范 二、正确使用规范汉字 三、汉字的笔画与笔顺
（三）毛笔字的书写姿势
写字的姿势，又称身法。书写毛笔字可坐可立，初学者 一般采用坐势。坐势书写应做到八个字，即：头正，身直， 臂开，足安。
在坐势的基础上，还可以采用立势书写。立势俯写的要 领是：头俯、身躬、臂悬、足开。
第三节 “三笔字”书写技能训练
（四）毛笔字常用笔法
毛笔字常用笔法包括中锋与侧锋、提笔与按笔、藏锋与 露锋、方笔与圆笔等。其中，藏锋作为一种用笔技法，最为 历代书家所重视。
第三节 “三笔字”书写技能训练
（三）粉笔字的运笔方法
1.调整好用力的大小，控制好上下的起落运动，微妙地提按粉 笔，不能平均用力。
2.控制好运笔的缓急，行笔要有快慢之别，不能匀速运笔。 3.靠臂肘腕的灵活转动和紧密配合，巧妙地进行多方向的提按 摆动。 4.学会捻转粉笔体，调整笔头，善于使用粉笔头的斜面和棱角。
第三节 “三笔字”书写技能训练
（二）毛笔的执笔方法
写毛笔字的常用执笔方法是“五 指执笔法”（又称“五字执笔法”）， 即以擫、押、钩、格、抵五字依次代 表五指的作用或动作。
第三节 “三笔字”书写技能训练
执笔时应做到四个要点：手指实，手心虚，手背圆， 手掌竖。这样才能均匀用力，同时又灵活自如，便于运笔。
（一）认识钢笔
钢笔是人们普遍使用的书写工具，发明于19世纪初。 相较于毛笔，钢笔具有便携、实用、书写流畅、字迹匀 称、易于上手等特点；相较于圆珠笔或中性笔，钢笔讲究表 现力，可以通过用力大小来控制笔画粗细，练字时可以写出 笔锋。
第三节 “三笔字”书写技能训练
（二）正确的坐姿与握笔姿势
写字要做到三个一：一寸一尺和一拳，即手到笔尖一寸， 眼睛离笔尖一尺，身体离桌沿一拳。同时还要做到头正、身 直、肩平、足安。
第一节 规范汉字的相关知识
一、汉字的特点及其简化与规范
第一节 规范汉字的相关知识
（一）汉字的特点
汉字是表意文字。 音、形、义被称为汉字三要素。 汉字的造字方法（“六书”）：象形、指事、会意、形 声、假借和转注。其中形声造字法用得最多。
第一节 规范汉字的相关知识
（二）汉字的简化
汉字发展演变的基本趋势：繁化与简化。 在汉字发展史上，汉字的简化是总趋势。 汉字简化是通过减省笔画，把简笔字和俗体字作规范文 字使用的汉字改革方式。
第一节 规范汉字的相关知识
（三）汉字的规范
2013年6月，国务院发出关于公布《通用规范汉字表》 的通知。《通用规范汉字表》成为社会一般应用领域的汉 字规范，原有相关字表停止使用。
第一节 规范汉字的相关知识
二、正确使用规范汉字
第一节 规范汉字的相关知识
目前社会用字不规范的现象主要有以下几种表现： 1．错字 2．别字 3．不规范的简化字 4．繁体字 5．已被淘汰的异体字
三、粉笔字书写
第三节 “三笔字”书写技能训练
（一）粉笔字的执笔方法
“三指法”：拇指、食指、中指三者齐力握笔，其中拇 指、中指对应相抵，食指在前控制行笔方向，其余二指（无 名指和小指）自然弯曲相依即可。
第三节 “三笔字”书写技能训练
（二）粉笔字的书写姿势
书写粉笔字时，一般是站在黑板前，采用“站立悬臂” 的姿势。书写时要注意做到：头平、身正、臂曲、足稳。