《逻辑思维思考与训练--金字塔原理》详细大纲(邓博)

《邓博老师逻辑思维思考与训练--金字塔原理》

在工作中遇到棘手问题时，您是否常常感到无从下手？ 在与领导、同事、下属沟通时，您是否感到相互理解很难？

自己尽心尽力完成的报告和商务方案，却得不到领导或客户的认可，您是不是在为此苦恼？ 【课程背景】

金字塔原理是麦肯锡的两大工具之一，能有效帮助人们掌握思考问题的关键方法，养成结构化的思维方式，轻松构建思维导图。金字塔原理强调：中心思想明确，结论先行，以上统下，归类分组，逻辑递进。

掌握金字塔原理，可以强化学员以受众为中心的沟通观念，关注、挖掘受众的意图、需求、利益点、关注点、兴趣点和兴奋点，想清内容说什么、怎么说，掌握表达的标准结构、规范动作，使沟通取得良好效果，使商务写作更加切合受众的需要。

【课程特色】

老师以辅导式培训模式，课程强调互动和练习，切实提高学员的知识、技能。案例丰富，练习紧密结合学员工作实际。

【培训收益】

◆ 提高结构化思维能力，轻松构建思维导图，思考全、准、快； ◆ 高效沟通，效果好、效率高；

◆ 掌握如何用金字塔原理思考、沟通、管理下属和解决问题，找到问题的切入点； ◆ 书面表达、商务写作：挖掘读者的关注点、兴趣点、需求点、利益点； ◆ 管理下属：分配任务，用金字塔原理，思考周到全面严谨，不重叠无遗漏； ◆ 汇报工作：言简意赅，条理清晰，重点突出，紧扣领导意图。

课程 单元

主要内容

授课 方式

课时

一、工作中常见的问题1、思考：

2、沟通：

3、表达：

4、思路决定出路

角色互动1H

二、金字塔原理的特点和四个原则1、从书看金字塔结构的特点

2、逻辑清晰的四个实用原则

3、用金字塔原理思考、沟通、表达的主要好处

4、金字塔结构的根本作用是丰富、组织你的思想

讲解与互

动

1H

三、如何丰富自己的思想1、一个思想的构成

2、通过疑问/回答来扩展思想

3、5W2H方法

4、通过演绎推理和归纳总结来概括思想

5、演绎推理和归纳推理

6、问题的经典分析架构

互动与练

习

2Hs

四、如何构建金字塔结构的思维逻辑1、思想的分组归类

2、同组思想的逻辑递进关系

3、同组思想的MECE原则

4、上下思想层次的以上统下

5、主题明确时的自上而下构建方法

6、主题不明确时的自下而上构建方法

7、把金字塔结构的思想勾画思维逻辑导图

互动与练

习

2Hs

五、如何沟通、表达自己的思想1、TOPS原则

2、思想表达必须结论先行

3、思想表达的两种形式

4、总分总结构的沟通表达模式

5、沟通的PMP技巧

6、与客户沟通的FABE与SPIN方法

互动与练

习

2Hs

7、管理沟通的GROW教练模式

8、沟通、表达的准备工作

9、避免“缺乏思想”的观点

六、如何分析和解决问题1、界定问题

2、设计与应用问题诊断框架，建立问题逻辑树

3、制订详细的工作计划

4、进行关键分析

5、综合结果，构建论证

6、头脑风暴

讲解与练

习

1H

七、如何商务写作与演示1、文章的金字塔结构

2、文章序言的SCQA写作方法

3、前言/开场白-主体-结束语

4、总结概括要点，提炼思想精华

5、写出好文章的6个技巧

6、几种常见工作文体的写作方法

7、确定PPT的逻辑结构

8、商务演示的四个技巧

讲解与互

动

1H

八、金字塔原理在企业中的几个典型应用1、制订营销策略：

2、交流材料：

3、管理沟通：

4、个人总结：

互动与练

习

2Hs