专题六课内文言文阅读 习题课件—七年级语文上册 部编版(共31张PPT)

3.结合你的学习生活，谈谈你对“学而不思则罔，思而不学则殆”的 理解。（3分） 这__一__句__主__要__谈__学__习__与__思__考__的__关___系__，__孔__子__认__为__二__者__不__可__偏__废__，__当__然__，__我_ 们__要__认__识__到__“__学__”__是__“__思__”__的__基__础___。_________________
（四）诫子书（10分）
夫君子之行，静以修身，俭以养德。 非淡泊无以明志，非宁静 无以致远。 夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。 淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落， 多不接世，悲守穷庐，将复何及!
1.解释下列加点词语在句子中的意思。(3分)
(1)诫子书
__告__诫__，__劝__勉__。_______________________
(2)年与时驰 __疾__行__，__指__迅__速__逝__去__。_________________
(3)遂成枯落 __凋__落__，__衰__残__。__比__喻__人__年__老__志__衰__，__没__有__用_ 处。
2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分) (1)夫君子之行，静以修身， 俭以养德。 _君__子__的__行__为__操__守__，__以__屏__除__杂__念__和__干__扰__，__宁__静__专__一__来__提__高__自__身__的__修__养__，_ _以__节__俭__来__培__养__自__己__的__品__德__。_________________________ (2)非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 _不__恬__静__寡__欲__无__法__明__确__志__向__，__不__能__屏__除__杂__念__和__干__扰__就__无__法__达__到__远_ 大目标。
1.【解析】B A.温习；B. 快乐/以…… 为快乐；C. 知道，了解； D.诚信。
2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分） （1）学而不思则罔，思而不学则殆。 只__学__习__而__不__思__考__，__就__会__感__到__迷___茫__而__无__所__适__从__；__只__空__想__而__不__学__习__，__就__会_ 疑__惑__。____________________________________________ （2）博学而笃志,切问而近思。 博__览__群__书__广__泛__学__习__，__而__且__能__坚___定__自__己__的__志__向__；__恳__切__地__发__问__求__教__，__多__思_ 考__当__前__的__事__情__。____________________________________
3.下列对文章的分析理解，不正确的一项是（ 分)
C）(3
A.这是诸葛亮写给他儿子的一封家书，从文中可以看出诸 葛亮是一位品格高洁、才学渊博的父亲。
B.《诫子书》的主旨是劝勉儿子勤学立志，修身养性要从 淡泊宁静中下功夫，最忌怠惰险躁。
C.“险躁则不能治性”一句阐述了“躁”的危害，是从正 面强调了“静”的重要性。
D.宋君是一个能详察事实真相，不轻信、轻传的人。
3.【解析】 C 原因 不止一个， 如丁氏表 达不清楚 也是原因 之一。
（七）杞人忧天（10分） 杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。 又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处亡气。 若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？” 其人曰：“天果积气，日月星宿，不当坠耶？” 晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能 有所中伤。”
D.“乃悟前狼假寐，盖以诱敌”中的“乃”字表明了屠户 对狼奸诈的本性幡然醒悟。
3.【解析】 B 结尾 是议论， 并非抒情。
（六）穿井得一人（10分）
宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰： “吾穿井得一人。”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”国人道之， 闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得 一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。
（三）《论语》十二章（10分） 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人 不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》） 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？ 传不习乎？”（《学而》） 子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知 天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”（《为政》）
(1)过中不至，太丘舍去，去后乃至。 (_朋__友__)_过__了__中__午__还__没__到__，___陈__太__丘__丢__下__(_他__)_就__离__开__了__，__(_太__丘__)_离__开_____ 后__朋__友__才__到__。______________________________________
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》） 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《为政》） 子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧， 回也不改其乐。贤哉，回也！”（《雍也》） 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（《雍也》） 子曰：“饭疏食,饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富 且贵，于我如浮云。”（《述而》）
(2)俄而雪骤
__不__久__，__一__会__儿__。________
(3)未若柳絮因风起 __乘__风__。________________
2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分) (1)公欣然曰：“白雪纷纷何所似？” _太__傅__高__兴__地__说__：__“__这__纷__纷__扬__扬__的__大__雪__像__什__么__呢__?_”______________ (2)兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。” _他__哥__哥__的__儿__子__谢__朗__说__：__“__跟__把__盐__撒__在__空__中__差__不__多__。__”___________
专题复习 专题六 课内文言文阅读
（一）咏雪（10分）
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰： “白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰： “未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻 也。
1.解释下列加点词语的意思。(3分)
(1)与儿女讲论文义 __文__章__的__义__理__。__________
3.如何理解 “即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也”一句在文中的作 用？(3分) _这__句__话__表__明__了__谢__道__韫__的__身__份__，__暗__示__了__谢__太__傅__对__道__韫__才__气__的__赞__赏__。
（二）陈太丘与友期行(10分)
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元 方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不 至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方 曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无 礼。” 友人惭，下车引之。元方入门不顾。
(2)友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。” 那__人__便__发__起__脾__气__来__，__骂__道__：__“__真___不__是__人__啊__！__跟__别__人__相__约__同__行__，__却__丢__下_ 我__走__了__。__”________________________________________
3.下列对文章的分析理解，不正确的一项是（ 分）
B）（3
A.“屠惧，投以骨”中的“投”字，表明屠户对狼的本性 尚未彻底认识，只采取一种迁就退让的方法，对狼心存幻 想。
B.结尾以“狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？ 止增笑耳”的抒情画龙点睛，点明主题。
C.“屠暴起，以刀劈狼首”中的“暴”字形象地表现了屠 户杀狼时的一种愤怒之情。
洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股， 亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
•1.下列各组句子中，加点词语意思不相同的一项是 （ B ）（3分） •A.止有剩骨/止增笑耳 •B.而两狼之并驱如故/温故而知新 •C.顾野有麦场/元方入门不顾 •D.乃悟前狼假寐/去后乃至
1.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是 （ D ）（3分） A.期日中/后会有期 B.去后乃至/至高无上
1.【解析】D A.约定/时间； B.到达/最， 极；C.等待/ 对待，接待； D.回头看。
C.待君久不至/以礼相待
D.元方入门不顾/瞻前顾后
2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分)
D.文章指明了立志与学习的关系，既讲明了宁静淡泊的重 要，也指明了放纵怠慢、偏激急躁的危害。
3.【解析】 C “从 正面强调” 错，应是 从反面强 调。
（五）狼（10分） 一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。 屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼 又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。 屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。 少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴 起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼
3.元方令友人“惭”的原因是什么？本文在“修身”方面提出的积极 主张是什么？（3分） _原__因__：__元__方__抓__住__了__友__人__无__信__、__无__礼__的__问__题__进__行__机__智__的__辩__驳__。__________ _主__张__：__文__章__在__修__身__方__面__提__出__了__“__诚__信__”__和__“__礼__仪__”__的__积__极主张。
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改 之。”（《述而》）
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”（《子罕》） 子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”（《子罕》） 子曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”（《子罕》）
1.下列各组句子中，加点词语意思不相同的一项是 （ B ）(3分) A.学而时习之/传不习乎 B.不亦乐乎/好之者不如乐之者 C.人不知而不愠/知之者不如好之者 D.与朋友交而不信乎/则是无信
1.解释下列加点词语在句子中的意思。(3分)
(1)及其家穿井 __待__，__等__到__。______________
(2)国人道之
__讲__述__。__________________
(3)不若无闻也 __不__如__。__________________
2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分) (1)国人道之，闻之于宋君。 _国__都__中__的__人__都__在__讲__述__这__件__事__,_(_有__人__)_向__宋__国__国__君__报__告__这__件__事__。__ (2)得一人之使，非得一人于井中也。 _得__到__一__个__人__的__劳__力__,_不__是__从__井__里__挖__出__一__个__人__。________________
1.【解析】B A.仅仅，只是； B.原来，先前/ 学过的旧知识； C.回头看；D. 才。
2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分） （1）屠乃奔倚其下，弛担持刀。 _屠__户__于__是__奔__过__去__倚__靠__在__柴__草__堆__下__面__，__卸__下__担__子__拿__起__屠__刀__。_____ （2）乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 _这__才__明__白__前__面__的__那__只__狼__假__装__睡__觉__，__原__来__是__诱__惑__敌__人__的__。_______
3.下列对文章的分析理解，不正确的一项是（ 分)
C）(3
Hale Waihona Puke Baidu
A.《穿井得一人》出自《吕氏春秋》 ，意思是打出一口 水井后，可以得到一个人的人力，不用再派人去外面的井 里打水。
B.这个寓言故事告诉我们：对于传闻，要以审慎的态度进 行分析、甄别。
C.寓言中，人们之所以以讹传讹的原因只有一个，那就是 国人未经调查分析就传播开去。