理念决定行动行动收获成功

理念决定行动行动收获成功——参观洛龙区三实小有感
书院河路小学
高瑞红
2011年11月1日
理念决定行动行动收获成功
书院河路小学高瑞红
这次洛龙区三实小之行，让我切实的感受到：教育理念将决定一个学校文化发展的内涵，而不放过每一个细微之处的教育行动，才最终决定学校教育的成功。

洛龙区三实小的办学理念是：以人为本，关注学生终身发展。

而
这一理念决不仅仅是墙壁上醒目的标语，也不是停留在材料里的作秀。

而是从学校的校园文化、生本课堂、大课间行为艺术、特色兴趣活动等看得见、感受得到的“以人为本、以生为本”的教育行为。

现就校园文化而言，不管是警醒、激励的标语、还是走道两壁的经典文段，无论是餐厅，还是绿化区、即便是卫生间墙壁，都透视着学校的“读圣贤书”之先导，正所谓“教育的艺术不在传授，而在鼓舞和唤醒”。

观了两位低年级教师的语文课，轻松愉悦的游戏教学模式，使学生轻松、积极地投入到学习中来，师生关系显得尤为融洽，课堂容量也就水到渠成的倍增。

师生在课堂中表现出来的养之有素，绝非一时半会儿的练就，作为老师，我能体会到后台那反复推敲的付出。

大课间行为艺术是三实小“关注学生终身发展”的有效落实。

上午课间活动，全体学生老师的带领下，迈着整齐的步伐，伴着轻快的乐曲整齐有序的走向操场，开始做操，跳绳。

令人惊叹的是那种没有口令却整齐划一的统一。

下午的课间行为艺术“以人为本”，学校针对学生的爱好，成立了各色各样的兴趣班，达到教师、学生都有自己的“拿手戏”。

操场上生龙活虎的乒乓球、篮球、足球、毽子、跳绳、轮滑、数棋、腰鼓训练成了一道美丽的风景，教室内井然有序的画画、朗诵、舞蹈、手工、折纸等项目使学生们如痴如醉。

我们不由得羡慕这些孩子们的幸福，更发自内心的佩服校领导的管理和老师们的为师之道。

校领导朴实却真灼实见的话语，让我更深的体会到了教育的内涵。

是啊！没有做不到的，只有我们不曾想到的。

这所曾经校舍简陋，只有100多人的学校发展到如今的近2000人，没有“以人为本，关注学生终身发展”的教育理念，没有全体教师的教育创新，也绝不可能有今天的远近闻名。

此行为我点亮了教育行程上的一站亮灯，我将放眼学生的终身发展，立足课堂，以生为本，以校为本，创新教育思想，探索行之有效的课堂模式，从每个细微之处入手，真正做一名教育人。